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欣赏作文左右【汇总20篇】

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西山游记的作文欣赏

全文共 1719 字

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清明小长假,我与同学们相约去了西山国家森林公园。

我们低哼着《清明》这首杜甫写的小诗,进入公园,刚开始映入眼帘的就是一道从岩石上流泻而下的瀑布,宏伟壮丽。在一片片草地上,栽满了桃树、梨树、玉兰树和许多花儿。春天,正是花儿开放的季节,红的、紫的、粉的、白的,各式各样,争相竞放,使公园变得更加美不胜收。

我和我的伙伴们开始了大胆的冒险。我们跑上石阶,穿过吊桥,爬上岩石,来到了瀑布的侧面,准备第一次与瀑布亲密接触。正当我们要进入那个水帘洞时,我们的家长立刻制止了我们危险的行为。不过,在那高处,我们几个还是美美地拍了一张合影。

我们来到了登山的主干道,出于贪玩,我们没有直接登山,而是围着那里平静的湖面开始了长达40分钟的追逐战。当然啦,我是被追的嘛,因为我跑得最快。我利用能过湖的石头,以及一些树木的掩蔽和岩石自然形成的“台阶”,巧妙地躲避同学的追捕。不过,同学还是发现了我隐藏的地点,可我却为了能赢,沿着湖面绕了一大圈,才发现一条回去的路。等我回到大部队时,已经是筋疲力尽、大汗淋漓,累得够呛。我拿出水杯,咕咚咕咚,杯子里的水被一饮而尽,而我还是很口渴,于是又拿起妈妈的杯子,咕咚咕咚,又喝下去半杯,才感到不再口渴。可是跑久了也得补充下 体力嘛,于是又吃下一个老婆饼才算完事。

为了去找更好玩的地方,我们便开始了不寻常的爬山之路。我们从一条弯弯曲曲、曲曲折折的小路起步,一步一步的慢慢往上爬,而且我和我的小伙伴们之间还有比赛,比赛进行得相当激烈。我们一个个似开路先锋,在这条小路上留下了我们奔跑攀爬的足迹。

我们终于回到了主干道。比赛又开始了,争分夺秒的我们,不顾一切往前冲,把大人们远远地甩在后面了。怕大人们担心,于是,我们又放缓了脚步,说说笑笑,蹦蹦跳跳,迂回前进。等到大人们跟上后,自然而然地,我们又开始急速竞赛了,然后大人们又跟不上了……

随后,我们来到了一个歇脚的地方,那里有许多孩子们的游乐项目,与其说是歇脚处,不如说是我们的游乐园。由于跑得欢,肚子也是有饥饿感了,于是我们吃了烤香肠后,就又开始率性玩耍了。我们各自寻找自己的兴趣目标,我对准的第一个目标就是在一片小树林里荡秋千。可是好多比我小的孩子也喜欢荡秋千,于是我就东让让、西让让,半个小时过去了,依然没有轮到。又过了一点时间,终于轮到了。我把秋千荡得老高老高的,我喜欢荡秋千时那种飞一般的感觉,能使我忘记一切的烦恼,尽情地享受荡秋千时那种无拘无束的美好……我还教会了一个小朋友如何荡得更高,那小朋友还成为了我的好朋友呢。很快,我们的四人玩伴变成了5人的团队。

我们来到有一片空地的地方,飞碟派上用场了,我们都使出浑身解数,奔跑追逐,玩得意兴盎然,乐此不疲。

休息的时候,我们的新朋友建议我们与他一起玩投飞镖。这个主意真不错,所以,我们必须再来一场比赛。不过,我们的水平实在一般,投来投去,无论如何也打不到靶心,难免感到有些小失落。尽管如此,大家玩得依然开心。

在玩飞镖的位置往高处看,你会看到有条山路很窄,据说是攀爬训练专用道,通往高处,上面有秋千,上去的人比较少,似乎有一点点困难。当然,敢于冒险的我们肯定要上去的,虽然在攀爬的过程中,我的膝盖被磕的嗷嗷叫,同伴们也是气喘吁吁的,但我们还是勇敢地上去了。

到了高处,你会感觉这里豁然开朗。在这大平台上,也就是荡秋千的地方,我们发明了一个名为“暴风骤雨”的游戏,也就是两个人坐在秋千上,一个人在那里疯狂的摇,让坐在那里的人体验在暴风骤雨中行驶的船只的感觉。当然,在这里,你还可以压压跷跷板,体验压和翘的种种乐趣。

开心总是短暂的,没过多久,我们就要下山回家了。虽然我们还是恋恋不舍,在磨蹭了好长时间后,我们和那位小朋友依依惜别,就开始了下山的路程。

当然,生性贪玩的我们,是不会放过下山的乐趣的。下山过程中,我继续保持我的优势,一直奔走在队伍的最前面,做“最英勇”的开路先锋,率先到达山脚下。随后,我们的大部队也下来了。在美丽的西山脚下,我们个个都拍了照,驻足留念。我们几个小伙伴又和妈妈们来个合影,记录了西山之行无限的美好……

西山之行,更加坚固了我与同伴们的友谊,也收获了一份份快乐,我十分盼望着下一次与同伴们的旅行!

[西山游记的作文欣赏

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篇1:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 1061 字

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我,就是我,一个独一无二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣赏一个独特的我。 me, is me, a unique me.My thoughts are different, personality is different, and pursuing is different.I appreciate a unique me.

我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折,不管是来自家庭的,还是来自学校的,我都不会轻易掉泪。我三岁的时候,妈妈就离我而去,我的生活比别人多了几分孤独,少了几分母爱,我并没有哭,却磨练我的坚强。学校里,考试考差了,或者有同学欺负我,我也不会哭。

记得有一次,一直比我差的同学比我考好了,还嘲笑我:“英子,怎么样?你是这个!”边说边用手指往下指,真是气死我了,有什么了不起,这次只是我粗心了一点,让你暂时呗,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢着坚强,随之笑着说:“你凶,我输了,不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福,因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。

我欣赏自己的乐观。因为我坚强,所以我乐观。随时随地,人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑,把凡事都看到很开很简单,即使天塌下来,我也把它当作是香软的棉花糖,真的,够乐观了吧。课堂上,我乐观地听课学习,乐观地讨论问题,乐观地回答问题;课间里,我总是和同学们愉快地说笑着,或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园,或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐,家庭里我幸福,社会里我乐观。这就是我,每天把灿烂的笑容挂在脸上,我很欣赏它。

我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上,我看到一个乞丐,那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我,我会把自己的零花钱给他一半,即使旁边有人说他是骗子。在学校,有些男同学欺负我,即使我当时很生气,但只要他给我说一声对不起,我就很欣然算了。班上一有困难的同学,我就总是想办法帮助他们,尽管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜欢我的善良,我也希望同学们也欣赏我的善良。

欣赏自己,会给自己信心,注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己,就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己,就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己,就好比大树掉了树叶,会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己,就好比天空没了白云,单调得乏味。我们要学会欣赏别人,更要学会欣赏自己,要善于发现自己的长处,欣赏自己的长处,成为一个乐观开朗的人。

不管是我乐观,还是坚强,还是我的善良,这都是我的优点,我要永远欣赏他们!欣赏自己,给力!

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篇2:元日诗文改写元日古诗欣赏

全文共 670 字

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元日

作者:王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

注释:

1.元日:农历正月初一。

2.一岁除:一年过去了。

3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。

4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。

5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。

赏析:

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。

首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。

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篇3:描写母亲的作文欣赏

全文共 2640 字

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母亲是那种传统意义上的好女人,温柔,善良,美丽,兼有一手好厨艺,好女红。按说母亲这样的女人是应该过上好生活的。可是不然,母亲命苦,“红颜薄命”仿佛就是写给母亲的咒语。母亲不满周岁时外婆就病殁了,没有奶吃,成天病秧秧的,差点养不活。好不容易长大,出落得花儿一样,人们都说外公这下可熬出头了。因为出嫁前的母亲已经是方圆几十里有名的美人。爱女心切的外公千挑万拣后终于将十八岁的母亲嫁给家境富足又是独子的父亲。但好景不长,母亲嫁过来一年后,爷爷就被划成“地主”,家里所有值钱的东西都被没收,一贫如洗,还要忍受那么多的白眼、欺负……受了刺激的父亲脾气变得异常暴躁,所有的怨气都撒向柔弱无辜的母亲。母亲几乎是在一夜之间从天堂跌到地狱。从此,母亲变得沉默了。她忙完了家里地里的活,就把所有的心思都用在我们兄妹身上。

她想方设法改造、翻新、美化我们的旧衣服,使我们不花钱也能穿得让别人羡慕。我至今依然记得母亲用她出嫁时穿的那条花绸裤给我改作的小花裤,上面配一件小红洋布褂子,褂子上还有母亲精心绣上的牡丹。我穿着这样一身行头,手里提着一个小小的黑铁桶走向村里公用的水龙头。夏日的骄阳下,我的花绸裤一走一忽闪,头上别着的黄缎子花一步一颤,耀花了一巷人的眼睛,激起了一连串惊叹。几个看热闹的坏小子挤眉弄眼地冲我大喊:“小地主来啦!”弄得我又羞又怕,急急忙忙往家赶,全然不顾几个婶婶姨姨在我后面喊:“妞妞,停一下,过来叫我们瞅瞅。哎吆,白菜心(她们给母亲起的外号,因为母亲怎么晒也晒不黑)把她的宝贝女子打扮得跟朵花一样!”其实,以今天的审美标准来看,我那身装扮,哪像什么小地主,倒像地主家的小丫头!

母亲还调着花样给我们做好吃的,蒸红薯面花卷,烤馍条,煮黄豆,炒豌豆,温柿子,让我们不再眼馋别人手里的糖果。晚上有空的时候,她还给我们画画,虽然会画的娃娃不多,而且多是女娃,但我们依然看不够。可以说,我们兄妹的衣食住行喜怒哀乐几乎构成了母亲的整个世界。

但母亲惯我们吃,惯我们喝,惯我们穿,绝不惯我们学坏。记得我刚上幼儿园时,偷偷拿了同桌一块彩色橡皮。哥哥发现了,大呼小叫地向母亲告状。母亲立即从厨房里走出来,板着脸把我拉到一边,说:“人家的东西再好也不能拿。你没有橡皮,叫你爸给你买。小小的,可不敢学下这坏毛病。今个就把橡皮给人家,听见没有?”看着母亲瞪得溜圆的眼睛,我赶紧点点头。可是到了学校,我手里攥着那块可爱的橡皮又舍不得了。我自作聪明地想:这几天地里活正忙,妈也许顾不上问我,说不定早忘了。没想到那天晚上,我已经钻进了被窝,母亲一掀门帘走了进来,趴在炕头问我:“橡皮给人家了吗?”看着母亲贴得近近的脸,我吱吱唔唔不知说了些什么。“你怎么还不给人家?”母亲的声音忽然提高了,手“噌”地伸进被窝,拧住我腿上一块肉,我立马失声哭喊起来。爷爷走进来,生气地说:“干啥呢?娃都睡下了!明个不能给?”说着就要拉开母亲。母亲怒冲冲一甩手:“我说娃你别管!”接着转头问我:“你记住了没有?”手依然拧着我的肉不放。我除了点头什么话也不能说。第二天一早,我来到学校的第一件事就是把那块给我带来灾难的彩色橡皮偷偷放进同桌的抽屉里,揉着腿上那块依然作疼的肉,心里再也不觉得那块橡皮有多么好看。同时也以鲜明的疼痛记住了母亲那句话“人家的东西再好也不能拿。”从那以后,母亲再也没有拧过我,我也没有再拿过别人任何一件东西。

母亲虽然很少串门,但对于上门求助的人家,不管关系远近,她总是有求必应,只怕怠慢了谁。那一如既往的善良宽容,好像从来没有被生活伤害过。母亲总说:“人家能求到你门上,都是没法啦。你再不给人家帮忙,那就是打人家的脸!”母亲手巧,裁剪、缝衣服、理头发样样在行。求母亲做活的婶婶姨姨们几乎排成了队。母亲从不怕麻烦,而且都是白做。好几次夜里醒来,都看见母亲打着哈欠,强忍疲倦给人家赶活。不光如此,母亲还总把家里的东西往外借,不分贵贱。家里曾有一个全村独一无二的烙煎饼的鏊,那么宽大厚实的好鏊如今已经很难见到了。可我们家一年都吃不上两次煎饼,因为那个鏊老在村里流浪,我们也不知道它到底去了谁家。最气人的就是还鏊。一些小气鬼还鏊时不带一张煎饼不说,还舍不得用油,总让鏊沿上糊满烤焦的面筋,也不清洗就送过来了。我们兄妹几个都气得不得了,母亲却总是淡淡的说:“算了,还不是没钱,舍不得抹油嘛。”“那他怎么也不洗一下?”我不依不饶。“有些人天生就懒嘛。没洗就没洗,那能洗几下?”母亲依然心平气和。最终,那个被我们全家视为珍宝的鏊还是借丢了。几个常来借鏊的婶婶姨姨都撺掇母亲让大队的喇叭给喊叫喊叫,再不还,干脆就骂一通,叫那个吃煎饼的人天天烂嘴角。母亲坚决不去,也不让她们去,反反复复就是那句话:“为一个鏊,不值得。”最后,婶婶姨姨们都生了气:“哎呀呀,怪不得人家都说你是老好人!该吃的亏你吃,不该吃的亏你也吃。咋的,吃亏还吃上瘾啦?”

是的,在很多村人看来,母亲活了一辈子吃了一辈子亏,实在太不划算了。可我觉得,母亲并不亏,她的宽容善良不但为自己挣到了好名声好人缘,还让她的儿女们深受其福。——我们兄妹三个都从母亲那儿学到了善良和宽容。而我三十多年的生活经验又告诉我,善良、宽容对于个人的幸福有多么重要。不仅如此,即使在我们小的时候,母亲的宽容善良也给了我们特殊的保护。无论在外边受了什么伤害,我们总愿意回家告诉母亲,因为我们知道,母亲即使帮不上我们,也不会笑话我们娇气、熊包,光那份深切的同情和悲哀就足以抚慰我们的忧伤。她就像是我们脚下的一条河流,她宁静温柔,低沉舒缓,无论何时都以最谦卑最热烈最亲昵的方式迎接我们,拥抱我们,不管我们是一身荣光,还是满脸尘土。

我常想,我们兄妹几个都要好好活着,要上进,更要平安,就算是为了母亲也要加倍爱惜自己。因为在母亲眼里,我们就是她全部的希望,甚至是她的命。况且,像母亲这样的女人,我们有什么理由不能让她拥有一个幸福的晚年?我们要让母亲永远欣慰:善良宽容带给她的不仅仅是虚无的好名声,还有实实在在的幸福,那就是儿女们真心的孝顺,感恩。

作家池莉曾经写过一本书《你是一条河》,讲述了一个母亲“辣辣”丰富又艰辛的生活历程。我觉得,母亲虽然远远比不上“辣辣”能干泼辣,但她的善良宽容也是“辣辣”望尘莫及的。“辣辣”是条河,母亲也是条河,一条单纯明净隐忍沉默的河。她也是那么匆忙辛劳,顾不上看一眼两岸的风景,只是一心追随她怀中的鱼儿,向前,向前,不知道疲倦,也不去想远方到底有多远……

[描写母亲的作文欣赏

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篇4:《欣赏》作文500字

全文共 606 字

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只做第一个我,不做第二个谁。

——题记

悬崖峭壁上一朵独自开放的花儿,我喜欢它,究竟是喜欢它的顽强,勃发;或是冷艳,孤傲。我也不知道,或许是欣赏它的那份独特吧!

也许你喜欢东坡的豁达,但那毕竟是东坡的艺术;也许你欣赏鲁迅的犀利,但那终究是鲁迅的非凡,所以,我们何必一味去崇拜别人呢?在我们自己的身上,也会有独特的个性风采。

可能你会说这个社会需要平凡的铺路石,才能让社会进步。诚然,社会需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的钻石,才能让社会更美好。我们应有自己的风采,不要甘于平凡。

当然独树一帜有时也会被杂草所牵绊。陶渊明不与世俗同流合污,但日子却十分清苦,但倘若没有他的个性,又怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的 无比飘逸呢?李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”终止了他的仕途,还被赶出了京城,如果没有他的那份超然洒脱,又何来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古名句呢?个性会带来遗憾,但遗憾或是一种美,一种超凡脱俗的美!

条条大路通罗马,每个人都有自己的想法,认定了就不要轻易放弃,要学会欣赏自己的个性之美。

不要单单崇拜别人的好,自己身上也会有闪光点,好好审视自己,去挖掘自己的个性之美。

该个性时即个性,不该时也得收敛。

欣赏个性之美,不知你是否做到?欣赏个性之美,不知谁同我一道?欣赏个性之美,你发现你的个性了吗?

朋友,倘若你也能用一种别样心情去欣赏个性之美,想必你也会喜欢悬崖峭壁上那朵孤寂幽香的石岩花吧!

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篇5:写欣赏的日记

全文共 617 字

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欣赏”可能点亮你心中前进的灯,也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的,人们却往往把它理解为夸赞,我却不这么认为。

一次书法比赛中,我以优异的成绩夺得了冠军,那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条,它是纸上的舞蹈,无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时,一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前,严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父亲。刹时,愤怒、委屈、不理解充满了我的全身,头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话:“你这次写得也就一般,要是你不努力,拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

第三天,听到父母对话的时候,我才知晓事情的原委。

那一刻,我像停滞的机器人一样,一动不动,像一个幡然醒悟的“罪犯”一样,后悔着,反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她,多鼓励鼓励她,她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛,想刺激一下她,让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后,我二话没说就拿起毛笔写起了字,因为我懂得了,爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后,我爸爸变得爱夸我了,而我也更加努力了。

“欣赏”不仅仅是口头夸赞,有时打击也是一种“欣赏”,而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美,能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!

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篇6:青蛙和牛伊索寓言双语故事欣赏

全文共 1146 字

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An ox, grazing in a swampy meadow, chanced to set his foot among a parcel of young frogs, and crushed nearly the whole brood to death .One that escaped ran off to his mother with the dreadful news."and ,oh ,mother !"said he ,"it was a beast -such a big four footed beast!-that did it .""Big?" quoth the old frog , "How big? Was it as big" -- and she puffed herself out to a GREat degree-"as big as this ?""oh!"said the little one ,"a great deal bigger than that .""well, was it so big ?"and she swelled herself out yet mere ."Indeed ,mother ,but it was ,and of you were to burst yourself you would never reach half its size."provoked at such a disparagement of her powers, the old frog made one more trial ,and burst herself indeed.

So men are ruined by attempting GREatness to which they have no claim.

一头牛在一快泥泞的草地上吃草,偶然把脚踏在一堆小青蛙当中,几乎把所有的幼蛙踩死。脱险的一个带着这可怕的消息跑到他母亲那里去了。"啊,母亲!"他说"是一只野兽-那样一只有四只脚的大野兽-踩的。""大吗?"老青蛙说。"多大?"她股足了气把自己胀得大大的说:"他像这样的吗?""啊!"小 青蛙说,"比那大多了。""哦,有这么大吗?"她鼓着气胀地更大了。"真的,母亲,但确实如此,即使你胀破了自己,也不够他一半大。"老青蛙看到自己的力气受到轻视很是激怒,于是又鼓了一下气,果然这次胀破了自己。

妄自尊大的人必将自取灭亡的。

词汇:

grazing 吃草

a parcel of 一群

brood 一窝

quoth 说(古代)

puffed herself out 鼓气把自己吹大

disparagement 轻视

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篇7:以欣赏为话题的作文600字

全文共 528 字

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早上,雨过天晴,阳光透过枝叶,在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动,显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟,丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响,反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽,好似昨晚下的不是暴风雨,而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴?因为它并没有将暴风雨当成灾难,而是将暴风雨当成一种磨练,让自己在磨练中生存,让自己在磨练中生长,让自己在磨练中成功!所以,我欣赏大树。

这时,树下的小草也探出了头,让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰,继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心,一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在?因为昨晚的暴风雨已成了以前的事,以前的事就已经不复存在,不复存在的事它为什么要去想它,回忆它?所以我欣赏小草。

秋天,树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来,树叶“哗哗哗”的作响,飘飘悠悠的落下了:一会飘到这边,一会又飘到那边,在一眨眼,又出现在了另一个地方,迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间,又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽,舞出属于自己的一片天地……

一阵微风吹来,树叶又开始飞舞了,和煦的阳光透过枝叶,在地上留下斑斑驳影…

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篇8:欣赏秋天_700字

全文共 690 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱,古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快,表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天,却只因它是朴实的秋天。

春天万物发芽,小草发出了油嫩嫩的芽,花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵,小溪又开始欢乐的歌唱,到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。

夏天骄阳似火,但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园,可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假,让人们品尝了西瓜的甘甜。

冬天是银装素裹的世界,给群山披上了一丛薄薄的纱,加上雾气的围绕,更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园,所有的玩具都可以就地取材,因为满地都是雪呢!

秋天,难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗?不,我不这样认为。秋天为人们带来了灵感,像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时,望着窗外飘零的枫叶,不得不说,真的很美,一时间竟就这么来了灵感。在做题时,遇到难题,我习惯性的往窗外观看,一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来,像蚕儿在吐丝织布一样,而那一匹匹布,像是题中的图,指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的,那是热情似火的代表,从中我却读出了一丝寂寞的味道。

我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下,享受着这一瞬间雕刻的静谧时光,只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉,痒痒的,却很舒服,我大概既享受这种感觉吧!

我喜欢一个人,但是我不希望秋天也和我一样孤独,因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受,和我一样喜爱并且欣赏秋天。

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篇9:中秋节的习俗作文欣赏

全文共 250 字

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大家都知道八月十五是中秋节,那么大家知道中秋节有什么习俗吗?我想大家都会回答中秋节当然是吃月饼和赏月了!我就要回答你们,那就是:恭喜你,打错了。你们知道吗,中秋节不止这些。中秋节肯定少不了团圆饭了,你们都忘了。

还有呢!我给你们一一说说吧:中秋节还要猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、玩月、烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙、穿行南浦桥、挂灯、拜月时请月姑、烧瓦罐、点桔灯、“看会”、祭土谷神、上坟祭祖、守夜、沿门吹鼓、讨赏钱、看串月、跳月,祭月,拜月等等好多呢你们肯定不信,如果不信可以上网哦!

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篇10:读人的学问作文欣赏

全文共 584 字

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一个人就是一本书。读人,远比读书难。读书,只要领会书中的主要意思,明白点什么就可以了。读人,学问就大了……

有的人,在阳光明媚的日子里,愿意把雨伞借给你,而下雨的时候自己却打着雨伞悄悄地走了。读这样的人时,你不能怪他(她),因为他(她)不愿意自己挨雨淋,不愿意为别人分担困难,况且雨伞是人家的,所以你还是自己应早准备一把雨伞。

有的人,在你辛勤耕种的时候袖手旁观,对你指指点点,耿耿于怀,而当收获的时候,他(她)毫无愧色地分享你的果实。读这样的人时,你千万别反感,因为别人分享你的甜蜜你应该欢迎,你做出一点牺牲却成就了他(她)渴望有所作为的愿望。

有的人,平时慵慵碌碌;无所作为;但在领导面前巧舌如簧,贬低别人,抬高自己。把别人说得一无是处,把自己高抬的如圣人,读这样的人,你不要生气,因为他(她)除了夸夸其谈,别无它术,时间一久,他(她)就会原形毕露,为人所不齿。

有的人,无所事事,喜欢捡拾别人的“话巴”和探听小道消息,然后到处传播,挑拨是非,破坏朋友关系。读这样的人,你也不必为此着急,当真相大白时,你们的友情会更纯洁、更亲密,而他(她),则被别人认为“不成东西”。

读人的同时,也是在读自己。时时为自己敲响警钟,让自己懂得该做一个什么样的人,读真善美的同时也是再读假恶丑。读人,更是为了学习做人,使人学会宽容,学会大度,从而读出人的高尚、欢乐和幸福。

[读人的学问作文欣赏

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篇11:学会欣赏作文

全文共 501 字

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常见这样的人:自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见、充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦、嫉妒。

真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在,看到别人有了进步就不痛快,是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人,不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”,就是这个道理。每人都各有所长,随时发现别人的进步,随时为别人的成绩而喝彩,这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高,都具有重要意义。

赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和工作周围的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱.

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏

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篇12:以欣赏为话题的

全文共 1883 字

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欣赏这些蒲公英

欧洲有一富商,家中有一大片引以自豪的草地,绿油油、细茸茸的草坪,赏心悦目,只可惜有许多粗壮的蒲公英杂生其中。他用尽各种除草方法,还是无法斩草除根。

最后他只好写信给园艺所求助,他在信上列举所用过的各种方法,最后问道:“现在我还有什么办法吗?”

园艺所回信道:“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英

不教而教的启示

一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听。孩子一气之下跑到幽静的树林中学练。突然,她听到一位老妇人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,于是每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都鼓励说:“谢谢,拉得真不错!”终于,家长惊异地发现了女儿优美的琴声,忙问是什么名师指点。这时,女孩才知道,林中的老人是的器乐教授,而且她的耳朵从未聋过。

懂得欣赏,而不是拥有

一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨。富人像平时一样,睡过温暖的一夜,吃过丰盛的早餐,独自到广大的花园散步。正如同所有的富人早上到花园散步,也如同所有的富人都需要有广大的花园,那是一种身份与财富的象征。有广大花园的富人从不自己种花,他们只是享用园丁辛苦种花的成果,赏花,也就成了生活的例行公事。

富人看着花园里百花盛放,正欢喜自己有这样的花园,突然,传来了敲门的声音。富人把花园的门打开,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在门外的寒风中冻得发抖。乞丐说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”富人请乞丐在花园门口稍稍等候,他转身去厨房,端来一碗热腾腾的饭菜。当富人布施给乞丐的时候,乞丐突然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,接过那碗热腾腾的饭菜,道谢离去。

听到乞丐的话,富人呆立当地,他非常震惊地想着:乞丐也会赏梅花吗?使他更震惊的是,他想到:“花园里种了几十年的梅花,自己天天在花园赏花,为什么从来没有闻过梅花的芳香呢!”于是,他小心翼翼的,以一种无比庄严和温柔的心情走近梅树,站在梅树下整个人都空灵了。他终于闻到梅花那幽微、含蓄、清澈、澄明的芬芳,为自己第一次闻到梅花的香气,他流下了感动的泪水。

赏画也赏人生

中国画家为什么喜欢画竹子?你看,这幅墨竹盖了一块压角章:“喜其直而有节”,这就是答案。还有别的理由吗?有,竹子的中心是空的,代表虚心,“竹本心虚是我师”。白居易说过,竹有三大美德:身直,心空,节贞。———不但有节,而且“节”非常坚固。

你们为什么又喜欢梅花呢?梅花的枝干完全不合“直而有节”的原则,而且也不“虚心”。啊,这是因为梅在冰雪中开花,送来春的消息,“数点梅花天地心”。还有,梅花香气很淡,是“暗香”,仿佛不求人知,可是谁闻到了那香气永远都忘不了。这些特征代表中国人理想的人格。你们不用看竹的标准看梅?当然不。也不用看梅的标准看竹?当然也不。要是那样,竹和梅都一无是处了,是不是?我们不会故意把世界弄得那样丑陋。我们就梅发掘梅的优点,就竹发掘竹的优点。

来看这幅画:为什么这样苍白?啊,这位画家我认识,他说人生是苍白的,所以他要把苍白展现出来。那么,旁边另一幅画为什么色彩缤纷而强烈?那是因为后来这位画家想法变了,他说人生是多彩的,所以他的画要特别注重设色。哈哈!真有意思,你们画家真懂得人生,或者我该说,中国人真懂得人生!

这个世界上只有你能欣赏我

第一次参加家长会,幼儿园老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。”她流泪了。但她只对儿子说:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟,全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第47名,我们怀疑他智力上有些障碍。”回去的路上,她流下了泪,但她却对儿子说:“老师说了,你并不笨,只要细心些,就会超过你的同桌,这次他排在21名。”儿子暗淡的眼神一下子充满了光,第二天上学去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她等着老师点差生的名字,出乎意料,儿子的名字第一次没有出现。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高考结束了,学校打电话让她儿子去一趟。她有一种预感,因为在报考时,她对儿子说过,她相信他能考取清华大学的。儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我

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篇13:我欣赏作文400字

全文共 443 字

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不幽默的人,一生是不快乐的。有了幽默生活才会有缤纷的色彩。而且,幽默也会消除烦恼,让气氛变得欢乐。

三年级的时候,我玩时不小心打了同学,因为有点重,他十分生气,说:你为什么打我?对不起,我不小心打到你了,不,你一定要跟我说清楚!我想:如果我再这样跟他说下去,那么我就逃不过这一劫了。我给他讲了一个故事:从前有一个人叫豌豆先生,他十分爱吃豌豆,因为天天吃,肚子像豌豆一样圆。有一天,他吃豌豆糕时,他吐了,他吐出了一颗颗豌豆,像一个射手,把一个贼打倒了。后来警察为了感谢他,封他为豌豆射手。而且他还可以想吃多少豌豆就吃多少。

他还在那发呆,我便出去玩了。完全清醒后,他都已经忘了刚才发生什么了,我松了一口气,说:终于不用被挨打了。

幽默总会陪伴着我,我们学校举行幽默故事大赛,我自编了一个故事,名叫《厚脸皮的小花猫》,我讲完后,大家一直哈哈大笑,后来我得了一等奖,蹦蹦跳跳地回到了教室。

有了幽默,我们才会快乐;有了幽默,生活才会多姿多彩。让我们一起创造一个幽默的世界,幽默的家庭,让幽默充满人间!

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篇14:作文欣赏-看清自己

全文共 847 字

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为什么自己只看到别人的优点,看不到自己的,只是一味地去改变自己,连自己的有点也该掉了,我现在只想问问自己,从前你的有点你现在还剩多少,还有吗?看到别人的优点是好的,但是自己的呢,你是在走自己的人生而不是在复制别人的,那样你走的路还有什么特别的,每个人都是独立的个体,不论自己好的坏的,你都要认真去接受,而不是一味地否定自己。他们只是路人,你自己才能掌握你自己的人生。曾经你做过的事,错的也好,对的也好,都已经过去了,没有什么可想的,做人要学会往前看。他们再厉害,也都是在努力,你见过谁不用努力便可成功的,没有,。所以,你要从别人那里借鉴而不是复制,适合别人的不一定适合你,。你只需要保持初心不改,往前走就好,为什么一定要走别人的路,有时候你想不明白也只是在钻牛角尖,负面情绪太多,越想越想不开,你只需要多想积极的事情,久而久之就会想通,。不要做一件事就和别人去比较,那样在优秀的一个人到最后不崩溃也是一种本事。只要自己想做一件事,就去做干嘛有那么多的顾虑,到最后反而什么都做不成,每个人做事情的方式都不一样,每天做的事情也不一样,那还有什么可比性的。即使你现在在后悔,时间也不会回去,浪费了很多时间,做错了很多事情,那就从现在开始珍惜,开始改正,不要一味的沉浸在过去,那样简直是在浪费生命。那你在平时就不要再乱想,坚定一个目标,一往直前,也不要投机取巧,学问不是一天半天就可以完成的。

这次是自己翻盘的机会,我不想再错过,作为我自己来说,我只想靠自己的努力一步步往上走,在拼搏一次,这种场景是多么熟悉,我以前都是挺乐观的,是从什么时候开始有了这种消极的情绪。我想要去改正,就先要克服自己。要看到自己的优点,不要在否定自己,别人也有缺点,走别人的路太累太累,。作为一个个体,若果你连自己都克制不住,那你走到更高的地方岂不是更加不易,很多道理你不能越长大越不懂。你只需明白你真正想要的是什么,然后你再去努力,这不是很简单,即使到参加工作,你免不了会碰见哼多事情,到那时你又会怎样。

[作文欣赏-看清自己

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篇15:欣赏的目光作文600字

全文共 583 字

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“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声,和着音乐的节奏,我的手轻轻的打着拍子,情不自禁地哼了起来:“老爸,老爸,我们去哪里呀……”

耳朵听着歌儿,手里打着拍儿,目光盯着舞台。看,他们虽然只是二年级的小朋友,却可以井然有序,动作虽然简单,却从不凌乱。舞台上的每一个人,都那样全神贯注,每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止,主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响,我向舞台投去了欣赏的目光。

很快,到我们五年级了。我们表演的可是过生日,是要拿蜡烛的。我的手心出汗了,蜡烛差一点掉在地上摔碎,我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧!到我们了,拉幕,上台,点燃了蜡烛,看着手里的火光,颤颤的,好像一不小心就会熄灭。

表演开始了,看着台下数百名同学。我又紧张了,心咚咚咚跳个不停。下一个动作,好,我完成,再下一个动作,起,好,吹灭蜡烛,我们来来回回地重复,最后一个阶段了。好,退场。在那一瞬间,我看见了百双眼睛投向我,向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了,是被那些欣赏的目光融化的。

我终于明白,我为什么紧张,是怕演不好,被排斥,很明显,我错了。欣赏是大家共有的,我可以给你,你,也可以给我。

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篇16:学会欣赏自己

全文共 1473 字

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当下教师普遍感到累,为什么?网上曾经流传:“起得比鸡还早,睡得比小姐还晚,挣得比民工还少……”虽然有些调侃,但不能不说这是教师的悲哀,说明教师工作的辛苦。的确,作为教师,注定与忙碌结对,与辛苦相伴。每天在无尽的繁忙中度过,要备课、批改作业、辅导学生,要参加教研、各类会议,要面对社会、家长……

忙碌是不争的事实。但是,既然我们选择做教师,如果不能改变职业,那么,这就是我们一生要从事的职业,也可以说是一生的生活,甚至是一生的幸福所在。与其在痛苦中煎熬、度过,不如使自己过得快乐起来。

要让自己变得快乐,就要学会欣赏自己。让自己的职业生涯充满活力,充满阳光,充满快乐。要做到这些,说难也不难。

快乐与否,其实就是个心态问题。只要摆正心态,看重自己的职业,就会乐在其中。千万别小瞧了自己,羡慕教师的大有人在。一年中寒暑假,加上双休、节假日,上班的时间在二百天左右,近半年时间在家休息。光这一条就足够令其它行业羡慕嫉妒恨。有的教师总认为待遇差,其实大可不必过分纠结。社会上不如教师职业的人也不在少数,何况国家在不断提高教师待遇,我们的生活条件大大改善,住上了高楼,开上汽车,手头有了结余,每年利用寒暑假可以外出旅游一番。当然,这些是无法跟社会上有钱人员相比的。不过,有钱人也不是生来就有钱,他们创业的艰辛,经历的种种困难,非常人所能及。再说,让你去做未必就行。有钱人也有他们自己的烦恼。常言道“人比人气死人。”既然没法比,我们何必自寻烦恼。不如多想想自己承担职业的好处,心就宽慰了,工作起来就不觉苦和累了,人活的自然快乐了。

有了这样的心态,接下来,应该考虑如何使自己活得精彩。不妨对自己的职业进行一些思考,做一个规划。“凡事预则立,不预则废。”既然教师是我们一生所要从事的职业,是我们的生活,就不能稀里糊涂地过,浑浑噩噩地过。要抓住当下,从现在开始。无论是年轻的、中年的甚至年长的教师,都要想一想,如何做才能使自己过得更充实,更好些。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”他把人生规划分为学习、自立、完善等六个阶段,给我们树立了“活到老,学到老”的典范。我们所处的时代日新月异,知识、理念、能力等不断变化更新。如果没有一些思考,没有一个打算,势必难以适应时代的节奏,跟不上发展的需求,就会对自己从事的工作毫无头绪,“脚踩西瓜皮”。天长日久,就自然生发厌倦之感,从而影响职业幸福。

为了避免盲目性,要针对自身实际,在工作中不断尝试,发现自己的长处,这样便于上手,产生认同感。俗话说“是根指头有长短”。每个人都有自己的长处和短处,要学会发现自己的长处,并尽力放大它,引起社会、家长和同行的认可和欣赏,从而产生幸福感。如果暂时没有发现自己的长处,也不担心。只要敢于和自己较劲,就不是问题。

不少老师年轻时没有努力,中年了觉得岁数大了,总之寻找理由。其实大可不必在意年龄问题。年龄根本不是问题,四十岁、五十岁又能怎么样,关键的是心态,要有一颗二十岁的心。

当然,欣赏自己,说到底就是要提升自身素养,增加自我欣赏的本领。“打铁需要自身硬。”作为教师没有一身过硬的本领,自我欣赏从何而来。因此,在教育教学中,要努力形成良好的习惯,从点滴小事做起。要不断地学习,读书、反思,增加积淀。不然,成天做着重复的事,不思进取,日久捉襟见肘。这个道理人人都懂,但就是做不到。为什么呢?很简单,就是我们的认识问题,态度问题。

因此,我们养成了良好的习惯,就能在平时的教育教学中驰骋,就能达到朱永新教授提出的“享受幸福的教育生活”。

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篇17:期盼未来作文欣赏

全文共 649 字

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期盼未来

期盼就是抬头看着果树,等待果子掉下时的感觉;就是在困境中祈求希望与胜利的感觉;期盼就是在失去时,渴望再一次得到时的感觉。

——题记

小时候期盼着糖果,期盼着玩具,期盼着公园的滑梯;小学时,期盼着表扬,期盼着电脑,期盼着老师的奖品;初中时,期盼着手机;期盼着动漫,期盼着较少的作业。

步入初中,期盼着新的环境,新的同学,新的老师。两年,一转眼就早已度过,即将步入初三的我们,对物理、化学老师的期盼,对生物地理中考的期盼,对一切新事物的期盼,化作了我们无形的动力。

初三的来临,必将带了期末的考试,时间似箭,日月如梭,期末考试也没几天来了,看着一摞摞的复习题,我可是充胀了头,时间在日月不停的流逝,考试离我们也越来越近了,我是多么期盼着暑假,又是多么不期盼着考试。

该来的最是会来的,随着暑假的逼近,考试早一先快一步的到达了,进入考场,期盼着简单的题目和考试终结的铃声,我走过了考试,一声清脆入耳的收卷铃,进入耳中。随着监考老师的一声令下,考试结束了。我又是多么希望着考个好成绩,但事非我所愿为,考试没考好。

我便将失败,在内心中转化成我前进的动力,一个暑假,我奔波于个个辅导班之中,又在作业中忙碌,只为开学的好成绩。

因为有了期盼,小草才从昏暗的地中长出芽来;因为有了期盼,蝴蝶才从黑暗的茧中展翅高飞;因为有了期盼,梦想才能成功;因为有了期盼……

因为有了期盼,一粒种子可以萌发,一棵树能结果,一只苍鹰的一生都被这茫茫山谷冠冕。这从不是必然,这是它们为了期盼而用那因期盼而生的力量拼搏来的。

[期盼未来作文欣赏

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篇18:我最欣赏的薄荷作文500字

全文共 529 字

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冬天悄悄地来了,于是,植物们都悄无声息地变了,变得面黄肌瘦了,而薄荷,也正面临着寒冷的考验。

我若无其事地走到院子里,晒着好不容易才到的冬日的一缕阳光,吃着零食,坐在院子中的躺椅上,冬天中的好天气,怎能错过,我眯上眼睛,舒舒服服地晒了半个多小时。

当我睁开眼睛时,是被卡车声给吵醒的。我伸了个懒腰,走在院子里,到处闲逛,想找点乐子玩,突然,我眼睛瞄到了院子里的花,都奄奄一息了,我怜惜地抚摸着每一朵要谢了的花,为它们的生命感到惋惜。眼睛一转,我又看到了我最喜爱的植物——薄荷。

我赶紧跑了过去。薄荷很顽强,只有几根枯黄的树枝,其它生长的都不错。因为有枯的枝叶在,会影响薄荷的生长,所以,我把枯了的树枝剪了下来——虽然上面还有几片绿叶子。

因为无聊,所以我把剪下来的树枝插在了其它花盆里,然后便走掉了。

接下来几天都没太阳,我便不去院子里了。直到一天……我走进院子里,发现院子里的清香沁人心脾,我低头一看,上次那几个枯树枝,竟活了!它们不怕寒冷,展示出了自己的生命力,让人不由感叹。

小小的枯树枝,为什么换个地方就能活了?也许它的生命力太顽强了吧,或许,我们人身上,都没有这精神——在困难中仍努力奋斗。

经过这件事,我更加欣赏薄荷了,看着那再次活下来的小薄荷,我不由地笑了。

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篇19:学会欣赏作文600字

全文共 599 字

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受人尊重的人,总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能,但是他们却能够成功。

三国时期曹操与其子为何能统一天下,就是因为他懂得接纳贤才,赏识贤才。短歌行就是很好的证明,“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。

汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华,便不会有那么多贤士为他出生入死,至死不渝。鸿门宴故事中,项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心,后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营,冒生命危险救他。而与此相对的,项羽身边有两个人具有才华,但是他却不听信,无数次导致了他的失败。

我认为在生活中,我们要学会欣赏他人,也只有这样,我们自己才能收到尊重,才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在,都依然极具道理。

有时候,我们欣赏他人,也不是为了获得尊重或者成功,而是为了世界更美好。

生活中,我们看他人时,可能会发现他人的缺点啊,瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人,我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时,这种乐观向上的心态会感染他人,这时的你,便充满光芒。

有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时,或者用人之时,要观察的不仅是不足,而是如何将人的优点放大。欣赏他人,永远不止是一个句子,或者是一个平凡的不得了的鸡汤,而是一个能改变人生的感悟与抉择。

欣赏他人,你将感觉世界更美好。欣赏他人,你才能受人尊重。欣赏他人,你才可能会发出光彩。

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篇20:以欣赏为话题作文600字

全文共 754 字

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欣赏别人是一种姿态,欣赏风景是一种心境,欣赏文章是一种情操,而欣赏自己是一种能力与自信与秘诀。

欣赏一个人,是他的身上某种特殊的气质与超凡的能力吸引着你。反之,被别人欣赏也说明自己身上有与众不同的人格魅力被别人肯定。

在没有人欣赏的时候请不要自暴自弃,要学着去自我欣赏、自我陶醉。当自我欣赏成为一种习惯的时候你会发现自己一点都不比别人差,反而有许多别人不拥有的特质,这时你应明白千里马常有而伯乐难得,既然自己都能当自己的伯乐了还愁没有用武之地吗?

比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。要想拥有比天空更宽广的胸怀就要学着理解别人、肯定别人、欣赏别人。如果你能够理解你父母的苦心、肯定你对手的优点与能力、并且能够欣赏自己,那么我可以坚定的告诉你,你已拥有了比天空更宽广的胸怀,至少是拥有了和天空一样宽广的胸怀。如果你再加上灵活的头脑和强悍的办事能力你无疑是个不折不扣的成功人士。

如果你是公司职员学会欣赏你的上司会让你的工作变的轻松快乐。如果你是公司老板,学会欣赏你的`下属也就无心中释放了你的工作压力。如果你是学生学会欣赏你的老师你会发现英语并没有那么难学。如果你是老师学会欣赏你的学生你会发现他们一个个聪明能干。作为考生学会欣赏试卷及自己的笔迹当然会减轻考试时的紧张感喽!

抱着乐观的态度去欣赏周围的一切你的生活将天天阳光明媚。用心去欣赏每一首乐曲你将会有在云间穿流、在河水中打闹的快感。

其实每个人都是一颗珍珠,就算一颗珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣赏一个人一定要肯定他光亮的外表,包容他心中的砂子。如果你欣赏不到他心中的砂子说明你不够了解他或他还不是一颗好珍珠至少不是一颗又大又亮的好珍珠。当你发现自己缺点层出不穷的时候你要坚信,那是成为一颗又大又亮的好珍珠的根本条件。

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