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初三挫折类叙事作文【推荐20篇】

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初三关于中秋节的叙事叙景

全文共 624 字

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一年一度的中秋节又来到了,人们沉浸在欢乐和喜庆之中。

一大早,我就被妈妈给吵醒了:“快起来,我们上街去逛逛!”我连忙爬出被窝,穿好衣服,洗漱、吃早饭,一切就绪,就等出发。

妈妈终于也收拾妥当,我们兴冲冲地出了门。一路上车水马龙,十字路口都排起了长龙。各个单位门前都挂起了“庆祝中秋节”的横幅。步行街上更是人流如潮。路中央都搭起了舞台,现场进行猜谜语搞促销的活动,主持人在上面报完谜面,下面的观众就纷纷举起手来,大声喊道:“我来,我来!”他们互不相让,好不热闹!台上的人唱歌,台下面观众喊道:“好!好!”又响起了热烈的掌声。于是,一首接着一首的歌就唱响了!围观的人、车辆都停到了路中央,挤得水泄不通。

商店里的商品琳琅满目,让人眼花缭乱。大人们在买衣服、生活用品等,小孩子们则在玩具与文具之间徘徊。买好物品的人兴高采烈,还没买好的,则在精心挑选着。人们都是乘兴而来,满载而归。

假期是忙碌后难得的休闲,可有些人享受的方式可不一般。瞧,新华书店里的人摩肩接踵:有的挤在一角,全神贯注地看书,有的正在精心挑选,有的则在饶有兴趣地听朗读录音。他们都在利用假期时间在这里好好地“充电”。

在回来的路上,我还见到许多的人一手拎着蛋糕,一手拎着买好的礼品,看他们行色匆匆的样子,一定是迫不及待的想和亲人庆祝团圆节了吧。

天还没用完全黑,不知是哪些人已经迫不及待地放起了鞭炮。五彩缤纷的礼花腾空而起,映出了一张张的笑脸;震耳欲聋的鞭炮声不绝于耳,传出的是声声祝福:中秋节快乐!

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篇1:深秋的那一天初三叙事作文

全文共 660 字

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累累的果实,抵不过萧瑟的秋意。农民丰收的场景也抵不过落叶在地上渐渐腐烂的清寂。秋天,这个令人百感交加的季节又来临了吗?

犹为记得去年深秋的那天,因为从那天起。对于秋天,我有了新的认知。

那天,我们一家人乘着果实丰收季去果园采摘果实。走进果园,热闹的气氛感染了我。游客很多,寂静的果园一下子变得如同菜市场般喧腾到处都充满了欢声笑语。一张张童稚、幸福的脸从我身边掠过,随后传来带着些许骄傲语气的话语:“妈妈,爸爸。你们看,我摘到橘子了……”

看见这个场面,应该许多人都会一笑而过吧。可我,却……

注意到的是,那些被摘取果实的果树,四周都留着或长或短的树枝。当人们踩过时,那一声声枯枝的断裂声,仿佛是果树最后的抗争与叹息吧。再看去,原本挂满树梢的叶子也不知是什么时候,被拽了下来,皱巴巴的一团团躺在地上。

经过一棵较为高大的果树,发现这棵果树或许是因为过是太少的缘故吧,无人眷顾,以至于自然生长的落叶或许也因为“泄下气”来落到地上,许多甚至因此已经接近半腐烂。突然想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”感到些许的凄凉。

深秋,应该大多数人的注意力都集中在丰收,喜悦的心情中吧。可谁又曾想过,深秋同样是一个景物萧条的季节。只注意那硕果累累的景象,却不曾留意采摘之后,又会是什么景象呢?

深秋,让我明白,事物具有两面性。丰收也好,萧条也罢。只不过是因为人们的注意力集中在那个范围罢了。同样,对于生活是好是坏,也只不过是取决于我们的态度罢了。

又是一个深秋的来临,但愿今年那果园不会因为去年的折断枝、叶满地而物是人非吧。

[深秋的那一天初三叙事作文

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篇2:和闺蜜一段有爱的对话初三叙事作文

全文共 913 字

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正午十二点多,我才睡下没多久,床头柜上的电话就响起了。我烦躁拿棉被盖住头,但铃声却一直不依不挠的响着。

我泄愤地拿起,冷冷地问:“喂,哪位?”

“我!出来吃快餐!”那边响起闺蜜的甜甜的声音。

我半眯着眼,慵懒地答道:“不去,累!对了,别吃那么多快餐,你的胃受不了。”

“行啦,刘嬷嬷!我妈不在家,没饭吃,你家不也一样吗?出来哇,有些事问你。”闺蜜甜甜说着前半句,后半句却非常严肃。

睡意一下子消散,抓抓自己凌乱的头发,疑惑:“什么事?”

“听说,你又闹绯闻了!”闺蜜贼兮兮叙述着。“听说,那人还挺帅滴。”

我汗!就问这茬。“你安插的情报组够敬业得啊。”我哭笑不得。

“你的也不差啊!”她丝毫不掩饰。

我心虚的反驳道,“哪有!”

“那谁的竹马整天在我教室的走廊里晃来晃去。”

我严肃的纠正她:“拜托,他不也是你的竹马吗?别把我俩这般纯洁的人说得那般暧昧,好伐?”

她呵呵地笑着:“好啦,调侃一下,不行吗?”她顿了顿,反应过来:“好啊!你这个刘嬷,敢耍我,竟敢移开话题。坦白从宽,抗拒从严,不是务必要你说,但所说每一句话都会成为呈堂证供。”

从小一块儿长大,我竟然没发现她喜欢看港匪片,汗流成河,无奈地说:“好吧,我说,就是被人摸了一下额头,接着,就被人说我跟他有JQ了”

“就这么简单,还以为你被人递小书呢。”闺蜜惊讶道。“不对,你怎么让人摸你额头了。”

“那天,上晚修,我发烧了,大概,我脸色潮红,他发现我脸色不对,就摸我额头了。周围的人都看着我俩。”

“不是吧,虽然动作是亲昵了点,但也止于礼啊,不至于闹绯闻啊。”闺蜜疑惑道。

我皱眉,“可能是考试紧张吧,无聊人士需要‘调剂’吧,可是,成为话题中心好烦啊。”

“我知道了,肯定因为你的知名度高。”她像是发现新大陆地惊叫。

知名度高吗?不觉得。但我仍虚心地问:“两者之间有关联?”

她兴奋分析道:“因为你出名,所以,你的一举一动都备受关注,小小的摸额头就闹绯闻,哈哈,以后有你受了。”最后,她仍不忘吓唬我。

听到这些,真让人头疼,困意一下子涌上来。“呃,真烦。累了,睡了,挂了,8!”

她正在兴头上,哪肯放过我,“不许睡,陪我去吃饭,不然,我告诉你哥去,你又闹绯闻,你就有得受了,哼哼。”

(欲知后续发张,请看下一章……)

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篇3:关于挫折的叙事文

全文共 1025 字

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初秋的晚风丝丝掠过,颇有些凉意。少年抱着腿坐在泛着白光河边,把头深深地埋在自己的怀里,脸上挂满了泪痕。

父亲的离去对他们家无疑是个巨大的打击。母亲没有工作,哥哥和自己还都在念书,弟弟更是年幼无知。这个家,少了父亲,就算是彻底,垮了。

他越想越难过,左手不由地抓上了身边的岸石,猛地一下子起身,竭力大喊着,用劲将石头丢向了河中。“扑通”一声,石沉河底,就像少年的心一样,落入绝望的深渊。

少年无力地躺倒在地上,悲痛的泪水顺着他的眼角下滑,这令他的视野模糊,分不清月夜。于是他闭上眼,开始回想。

他想到父亲对他的关爱。前些日子里,父亲出城回来,没带多少包袱,除了一些换洗的衣裳,就只有一个生了锈的铁盒,那是送给他的。里面装了一只“昂贵”的钢笔——父亲为了奖励他学习进步而特地从城里带回来的。而妈妈、哥哥和弟弟什么都没有。他觉得有些纳闷,因为他觉得这礼物实在是送错了人。妈妈平时总是为家里操劳,年纪不大却早已有了白发;哥哥的成绩一直名列前茅,常有人夸他是个懂事孝顺的孩子;而弟弟则是家里的开心果,总是能让大家轻松快乐。只是自己,什么也做不好,虽说成绩是有些进步,但比起哥哥来还逊色许多。这礼物,要送说来也完全轮不上他。他没好意思把这些心思告诉父亲,倒是全部说给了哥哥听。哥哥听完以后哈哈大笑,他抚摸着弟弟的脑袋,目光温和地说:“傻孩子,爹送你钢笔,这是在相信你能出人头地啊。”

想着想着,少年不禁哭出声响来。他用衣袖挡着眼睛,眼前父亲的模样却总是挥之不散。于是,他又想到了儿时父亲带自己和哥哥去田里干活,胆小的自己总是在菜叶子上看到大豆虫,吓得哭喊,却一下子摔倒在泥田里,啃了一嘴泥。父亲见后非但不疼惜他,还训他:“哭什么哭!男子汉大丈夫无论遇到什么事都不能流泪!”从那以后,他确实没再哭过。少年的嘴角不禁有些上扬:爹,难道遇到这种事,连泪都不能流吗?他这么想着,却又不想这么想。于是他微微地睁开双眼,看着月亮,静静思考。

冰凉的夜风渐渐风干了他眼角的泪。

突然,他像是明白了什么,猛地从地上坐起来,望着河水中波动的月影,嘴里低声喃喃着父亲的那句“男儿誓言”……

远方传来仙女的歌声,他不自然地耸了耸肩,无奈而又释然地笑笑,眼睛里充满了澄澈的光芒。他不再苦闷,麻利地起身,轻松地跑向远方。

皎洁的月光柔柔地在少年的身后弥漫开来,黯淡的夜晚在少年重燃的希望里明亮。只见河中的那片月影,闪闪发亮着的,是父亲的光芒。

“孩子,以后无论遇到什么挫折,请你笑着面对,这是爹最后的愿望。”

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篇4:作文初三关于叙事

全文共 539 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活,跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦,如今我也站在了中学的大门口,心中有无限的期待有,有很多疑问。

跨进初中学习,数学知识越来越搞不懂了,新的.知识。让我很不适应。小学学了正负数,初中就变成正负数的加减乘除,小学学的简单的方程,初中就变成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有数学知识越来越难,语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了,我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗?”

跨进初中的大门,身边的同学朋友也变得少了,初中要分班,原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了,现在同班同学,差不多都是班的,有时候想问学习方面上的不懂的知识,就算是站起来,把教室都看个遍,也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了,我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗?”

跨进初中的学习,要参加大型考试的科目变多了,在小学里重要的科目,也就是语文,数学和英语。中学就不同了,重要的科目,还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢,所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗?”

站在中学的大门口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢?

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篇5:美丽初三800字叙事文

全文共 735 字

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每天都把自己的精力用尽,晚上逼着自己睡着,早上又逼着自己快醒,透支自己,只为那一次中考。说它美丽,我一点也不情愿。

我只想挥一挥衣袖,不带走一片感伤。 三年,磕磕绊绊,走走停停,终于还是快走完了。 又到分别时,人比黄花瘦。

也许没那么凄凉吧,可嘴上倔强地说不留恋,不想念,心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。

三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上,我没心没肺地笑着闹着,却在离校回望认养的月季时,被夏日的艳阳刺痛了双眼,忍不住掩面。

三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年,我成长了很多,坚强一词深深地烙在了我的心里,所以我会打一个个的哈欠,骗自己红了的眼圈不是因为伤心。

最后的这几天,很辛苦,我明白。曾经在小学的时候,过了9点就被认定是熬夜了;但现在,你说你11点睡,此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来,“什么呀!我1点才睡!”“那么早!昨天我2点!”……

辛苦,不仅是我,大家都很辛苦。

起初,我真的不习惯。疲劳混合着哀怨;但后来,后来自己慢慢地想通了,世界就那么大,它容不下太多的人,要生存,就要奋斗。我学着别人一样奋斗,但路不总是平坦的,我也会跌倒,爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长,不是很完美,但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻,我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。

就如两条原来平行的线靠近了一点,开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的份量加重,那两条线越靠越近,最终重合在一起。于是,初三不只与美丽有关联,初三更是美丽的一部分。

初三,因为中考而成了一个永恒的话题,而在我眼里,初三是一片天空,很好看的蓝,是达.芬奇的画板上也调不出的色彩;而我是一只飞鸟。

天空没留下我的痕迹,但我真的飞过。

谨此

献给,美丽的

与一去不复返的14岁

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篇6:中学生作文初三和挫折一起走过

全文共 849 字

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挫折是对人的一种磨练,正是因为有了挫折,人生路上才不会过于单调,正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折,才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折,我们的生活才更加精彩。总之,挫折是我们进取的源泉。 frustration is a kind of discipline to people. It is because of frustration that it will not be too monotonous in life.Practicing ourselves; precisely because of setbacks that we have become tough; it is because of frustration that our lives are more exciting.In short, setbacks are the source of our forgiving.

挫折是对人的一种考验,许多人害怕受伤,面对挫折他们畏缩不前,许多人害怕失去什么,面对挫折他们萎缩不振,但还有更多的人,面对挫折,他们不畏艰险,勇往直前。在多数成功人士的背后,你可知他们经过多少挫折,但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折,取得了成功。总之,挫折是一笔财富。

挫折是对人的一种勉励,许多人想取得成功的同时,避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上,肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功,便不能叫成功,至少是没有价值的。我们只有遇到挫折,挑战挫折,战胜挫折,才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折,那你就是最失败的,同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之,挫折与成功相伴。

勇敢的朋友们,请不要被挫折所吓倒,让我们用自己的勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎,战胜挫折的朋友也不要洋洋得意,请静下心来迎接下一个挑战,因为人是在挫折中成长的。

挫折,我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙,还是一条路,取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。

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篇7:初三叙事作文温暖1200字

全文共 1198 字

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阳光播撒在世界的每个角落,阳光从不吝啬于自己的光芒,它总无私地把光奉献给每个生灵。下面是小编整理的初三叙事作文温暖1200字,欢迎来参考!

窗外,阳光灿烂,新叶都长出了芽儿,花朵也含苞待放。我想此时此刻描绘的就是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这幅场景吧。不知道什么时候,阳光透过窗户,直射进来,看着那暖暖的阳光,我的心中自然而然也感觉很温暖,激起了我心中的一阵涟漪。

记得好多年了吧,那件事却依旧像烙印一般深深得印在我的心中。也许,这件事是一件再不过普通的小事。可是,它却如同一面镜子,展在我们的面前,时时的告诉我们某个道理,但又使我们感受到其中的温暖。

某天,我从家出门,准备到超市那边的时候,却见到一个打扮的很脏的老奶奶,我顿时感到厌恶,因为我本来就有轻微洁癖。于是,当那位老奶奶走过来时,我赶紧绕到了一边,画了一个大大的半圆才离开。

过了很久我回来的时候,再次经过超市,却看见超市前围着好大一群人。我好奇的往人群走去,只听见人群中传来一阵阵的议论声。“真可怜啊,摔倒了竟然没人扶起来。”“是啊,真是可怜啊,不过穿得也脏了点。”还没听完,我已经有些猜到那个摔倒的人是谁了。于是,我三步并做两步往前走到他们说的地方。果然,是那位那位老奶奶,不过依旧没人去扶她。人们只是一味地在她身上指指点点,而老奶奶呢,在人们异样的眼光中,努力着想要试着去爬起来,可是无奈每次爬起,却又再次摔下,也不知是因为受伤了还是其他原因。

我呆呆地站在那儿,好几次想去扶老奶奶一把,却因为轻微的洁癖,让自己犹豫不绝。这时,一个经过的路人看到了这个场景,毫不犹豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀,而他的果断与我的犹豫,截然相反。我开始有一点点的惭愧。那个路人把在身上的包拿了下来放在地上,然后蹲下来,两手拖着老奶奶的手,把她搀扶了起来,然后仔细得拍了拍老奶奶身上的灰尘。路人的每一个细微的动作,都在我眼中,过目不忘。

过了一会,一切都恢复平静了,围观着的人也都渐渐散去,我却还在那里。我看到路人轻轻地在老奶奶耳边轻言几句,老奶奶呵呵得笑了,笑得那样的灿烂,她拍拍路人的肩膀道谢着。路人摆了摆手,与老奶奶道别后,走了。

何时,太阳落山了,夕阳下,拉长了路人的背影,我看着,久久没有离去。而老奶奶,又颤颤巍巍地走了。天边的云彩被晚霞辉映得通红。可是此时的自己,再也没有对老奶奶有一种厌恶,反而是一种同情之心;而那位路人呢,却使我的心中多有一种尊重与敬仰,而更多的是一丝丝的温暖。

“哎,你不要紧吧,对不起啊。”“没关系,没关系的。”现实中的声音把我从回忆中拉了回来。我定了定神,看向窗外,只见他们正挥手告别着。我看着他们,轻轻地笑了。

其实每个人在社会上的位置都是平等的,有时候,或许你小小的对人的一种帮助,都会让任何一个人心中那最柔弱的部分,激荡起心中那一阵阵的温暖。也正因为有这样的人,社会上才会充满温暖。

[初三叙事作文温暖1200字

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篇8:初三校园生活叙事作文

全文共 548 字

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友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:”坚持下去,坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。

橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛.....

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篇9:作文初三关于叙事

全文共 603 字

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在现实生活中,使我感到温暖的事实在太多了,能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是,有件事却给了我心灵的震撼,成为我刻骨铭心的记忆。

在一个风雪交加的早晨,寒风吹打在脸如针刺一般,放中学后,我的双腿像失去了知觉,很吃力地才站起来,收拾好书包,走出学校大门,向回家路走着走着。一路上,我顶着风前进,寒风嗵地涌进我的衣服里,“啊欠”我不禁打了几个寒战,鼻涕像流水般淌了下来。可是,天有不测风云,不一会儿就下起了。我仍向前走着,身体僵硬了般无法控制,只好在旁边的货摊边坐了下来,等待雪什么时候才会停。

这里,一个高在的身影出现在我的眼帘,我站起来一看,原来是一位素不相识的姐姐,我仔细打量了一下她,看起来她是一个比我高几年级的中学生。

她亲切地问:“小朋友,你在干什?”我用低沉的声音对她说:“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走。”“原来是这样,我有伞,走,我送你回家。”她说。我羞红了脸说:“这怎么好意思呢?太麻烦你了。”“没关系,我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷,但是,心里却热乎乎的,仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口,我连忙敲门,妈妈打开门,说不出话来,愣住了,我拉着妈妈的手说了事情的整个过程,妈妈听了十分惊讶,连声说:“谢谢,太谢谢你了。”

于是,大姐姐离开了我家,消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐,但是这件事我仍记忆犹新。

我一定要精心保存,好好珍惜这份来自瞬间的温暖。

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篇10:叙事作文精选:初三,你好

全文共 1014 字

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当我撑着竹篙在青草间漫溯时,你了无声息就这样悄至,搅扰了我彼时的青草梦。你将时光的轻歌曼舞逐天变成奋战时的烟尘漫天,将朋友间亲昵的笑语风生日渐化作毕业的骊歌别话,将老师的谆谆教诲字字凝成日后砥砺思想的利器。初三,我还不及向你道一声“初次见面,请多指教”,你便悄然驻扎在我梦想的军营中。

时光飞驰

一念一想间,脑海中浮现出初三的样貌。初三,许多面孔都呈现出奋发向上的面貌,一种坚定的意志。上课时,我们在课堂上切磋学问,交换思想,彼此督促;课下,我们三三两两,又或是独自一人,安静地在题海中循环往复;课间操,大家一起在阳光下奔跑,给沉浸在紧张的学习氛围中的心一个解放的豁口。时钟一步一步滴嗒走过,日历一天一天刷刷翻过,黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去,全然不顾身后的我们那一声声挽留、唏嘘与感叹。书本一课一课完结,作业一本一本填满;书课本集齐了,作业簿充实了,油印的墨香化作了诗书气韵,却换不回初得课本的那一阵喜悦。如果说拼搏与奋斗是这个时代赋予我们的使命,那么成长与蜕变是这段年月凝铸而成的最好馈答。

友谊青葱

一叹一谓中,想起初中三年,我们一起参加社会实践活动,一起体验文体周的青春跃动和思潮澎湃,一起感受长跑接力赛的汗水浸透和拼搏进取。我们在一起的这三年里,经历过初中生活的阴晴雨雪,触碰了豆蔻年华的情窦初开,还有那少年初长成的叛逆情怀。我们是争锋的对手,在学习上相逐相与;是双方的镜子,互相取长补短,见证彼此的成长;是挚爱的伙伴,在一起述说甜蜜,又倾诉衷肠。如今,毕业的轮廓逐渐清晰,你眼中不舍的微澜,早已泛起我心中的涟漪。尽管今后难有众人重聚一堂同窗学习的情形,但彼此的举手投足应当都会悠悠心中吧。

桃李芬芳

曾经看过一片日志:“中考那三天,阴雨连绵。考完的第二天天气清和,阳光晴朗,坐在地上翻看曾经的读书笔记,那些印有老师批注的作业本。突然觉得,三年,你可以忘记《陈涉世家》、二次函数、定语从句的细节,但你不能忘记陪你玩了、疯了、累了三年时光的老师们!”我听到过很多老师激励我们的话,有几句印象尤其深刻。班主任说:“要想拿第一,就要有做最后一个放学的班级的勇气!”语文老师说:“同学们,奋斗的时日是存在有效期限的,过了这个期限,很多事情便只能空留遗憾了!”思品老师说:“只要你们想拼一拼,老师就一定能帮你们实现目标。起码,累过拼过,就不会后悔!”老师的话或扬或挫地还在耳边交循环交错地回响,我的心也深浅不一地刻画出了道道印记。

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篇11:面对挫折初三

全文共 601 字

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挫折就像一块石头,对弱者来说;是绊脚石,让你怯步不前,而对于强者来说;是垫脚石,使你站的更高。

音乐家贝多芬他17岁失去母亲,32岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中,贝多芬不消沉不气馁,他在一封信中写道;我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到,他使中顽强的生活,艰难的创作,成为世界上不朽的音乐家,贝多芬那种敢于与命运抗衡以及面对困难不退缩的这种精神我们不应该为他鼓掌吗

世界超级小提琴家帕格尼尼就是面对无奈永远积极进取的人,在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人,在1岁时险些死于猩红热,4岁时一场麻疹又让他险些进了棺材,13岁时患上了严重的肺炎,46岁时突然长满了脓疮,,只好拔掉几乎所有的牙齿,牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的拐杖,50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来,他的声带也坏了,可是这个经常为身体感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》一举成功。

他把苦难与成才这两项生活的馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致,他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力战胜自己,使自己从苦难者成为一名音乐家天才,我们不应该为这种人鼓掌吗

我们应该为他们鼓掌,为他们坚强的意志、不与命运妥协的精神和积极面对困难的态度是值得我们学习的,我们要为他们鼓掌。

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篇12:初三生活的叙事作文

全文共 1002 字

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导语:初三生活的点点滴滴,这些都已成为回忆,下面是yuwenmi小编为大家整理的有关初三生活作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程.

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力.

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了.

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了.

那一年也体会了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉.喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。

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篇13:初三交响区-叙事作文1200字

全文共 1114 字

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校园拐角处的墙壁已泛黄,淡淡的清香,悠悠飘荡。花开花落,这里,有属于我们的青春。——题记

课堂奏鸣曲

“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……”同学们大声洪亮地读着苏老的密州出猎,老刘则满意地微微点头。突然,不知哪位同志大意失荆州,读成“左牵黄,右擎苍,全军武装”,此言一出,立刻引得全班哄堂大笑。老刘觉察到军心涣散,于是抚尺一下,立刻满座寂然,无敢哗者,恭恭敬敬听命于老刘。“这个写作文其实也不难,只要做到首尾呼应……”“哦。”同学们齐呼,恍然大悟。“这个啊,找中心论点首先得看题目,然后……”“嗯,哦”同学们依然那么团结的恍然大悟。快下课了,我们焦急的等待着铃响,真是望眼欲穿啊,有的甚至两股战战,几欲先走,好不容易挨到下课,忽然老康一个箭步飞进来,一进门就吐出五个字“这节课考试!”同志们一听,无不伸颈,侧目,叹息,各种表情无所不有,凡所应有。老康见状,说“怎么搞得你们,考个试吵吵吵,快点啊,迅速做啊!”唉,这XX质量比我一时想不起来,搞得我又到了“山重水复疑无路’的地步”,急得我蹬脚抓耳。只见同志们望着老康,既警惕,又合作,这考试真是一场不寻常的战斗啊,终于挨到下课,同志们顿时发出责怪声,怨恨声。看来,以后还是得努力啊。看,这就是初三学习生活,苦涩而有韵味。

操场小插曲

操场上,同学们尽情奔跑,飞洒激情。“预备,跑!”风夹杂着点热气,我拼了吃奶的力气奔跑着,追逐着时间,“累得我力尽不知热,但惜夏日长。”这天气,真个是“足蒸暑土气,背灼炎天光”,一点没有“残云收夏暑,新雨带秋岚的清爽”。看着同学们大口大口的补充着能量,一摸口袋,没资金啊,搞得我只好望梅止渴矣。忽然,一只手拿着可乐伸过来,“给,喝吧!”我惊喜地接过,猛吸一口,那叫一个字——爽!“谢谢!”“不用,你还和我客气什么?”我心中顿生一束阳光,温暖着我。看,这就是在初三收获的友谊,结出丰硕的成果。

晚习小夜曲

“垂直于半径的直径平分弦,并且平分这条弦所对的半径。”某生默默的背诵着垂径定理;“牛顿大叔建立经典力学,创建微积分,‘被誉为现代科学之父’”,爱好历史的熊认真的盯着书,好似马克思在研究社会主义哲学论时的样子。而我则在背英语单词,“教练有点口吃,嗯,这个方法不错,”上次月考英语败走麦城,这次一定得发愤图强啊,看着同学们这认真劲,我只能“念此私自愧,尽日不能忘”。看,这就是在初三收获的精神,永不服输!

初生牛犊不怕虎,在这里,我们收获了友情,师生情,编织着一个个美好的梦想,虽然在路上偶有失意,但我们仍然怀着“梦里花落知多少”的朦胧情怀,向往着未来。

回家的路上,车辆来来往往,一轮皎洁的月光洒在我身上,我抬头望月,心里充满温馨:美丽的初三,我们有美丽的梦想。

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篇14:最新勇敢的面对挫折初三

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“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”面对困难是一把打开成功之门的钥匙。人们如果少了顽强面对挫折的精神,那么这条人生之河就会干涸。 "Difficulty is like a spring, you are weak, and you are weak." Facing difficulties is the key to open the door of success.If people do not face the spirit of frustration, then the river of life will dry up.

在广阔的天空中自由翱翔的雄鹰让人羡慕,可它在们在学会飞翔之前,都会经过一次死亡的洗礼;当小鹰的羽毛丰满到时候,它们的母亲会把它们带到悬崖边上,无情地将小鹰推下悬崖。如果小鹰勇敢地张开翅膀,便会学会飞翔,然后展翅高飞。如果小鹰选择放弃退缩,便会坠下悬崖摔得粉身碎骨,遍体鳞伤。

人的一生不可能总是风平浪静、平平坦坦的,在这条漫长的道路中,我们难免会遭受挫折。但没有激流的冲刷,就没有钻石的璀璨;没有风雨的洗礼,就没有彩虹的美丽。人也一样,没有困难与挫折的考验,就没有不屈的人格。巴尔扎克曾经说过:“挫折与不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

爱迪生是家喻户晓的大科学家,他在发明电灯的时候,用极大的耐心与毅力,反复试验,挑选了无数种材料做灯丝。虽然最后多都是以失败告终。面对困难,他没有轻言放弃,别人都说他失败了,而他说:“不!我没有失败,我找到了许多不能成功的原因。”之后,他经过一年多的艰苦奋斗,试用了六千多种材料,试验了七千多次,终于发明了耐用的碳丝灯泡,使电灯进入了平民百姓家中。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们在遇到困难的时候,我们不能退让,要积极地去面对困难,直至把困难打败。

如果把生命比作一把披荆斩棘、乘风破浪的刀,那挫折就是一块必不可少的顽石。为了使生命的刀更加地锋利,就要让我们勇敢地去面对挫折的磨砺吧!

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篇15:初三的挫折作文

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在成长过程中,我们都会经历挫折,每个人都不会是一帆风顺的,有的人抱怨挫折,有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情,有的人会从挫折中收获经验,有的人会被挫折打击的一蹶不振。每个人从挫折中得来的收获都是不一样的,但是最起码的它可以告诉我们一个失败的方向,避免我们下次避免。而有的挫折是始料未及的,我们不能避免,那就勇敢的面对,把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的过程比喻为一张心电图,有波峰,自然也会有波谷,在波峰的时候不要骄傲,在波谷的时候不要气馁。

在这将近四周的实习过程中,有一个学生给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入实验班的,可以说是品学兼优的学生。平时上课也是在认真听讲,下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的年级小测试,这位学生在进入这个新班级后,几次小测都是班里最后几名。班主任不解,和她了解情况,她也是十分苦恼,这学期不知道什么原因,上课听得很认真,知识点也都能理解,但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此,老师讲解时听得明白,只要是自己独立完成就会错误很多。在和其他几个老师交流后,发现她每科都是这种情况,不是这个学生不认真,只是参不透。还是有经验的班主任一语道破了她的病根所在——低谷期。

我很理解她,来到新的班级,面对新的同学,新的老师,确实要逐渐的适应。我也很相信她,因为我看得到她的努力,她的坚持。这几天我一直在利用课间时间给她补课,每次课间虽然只有短短的十分钟,只要她能有点小收获,每次明白一个知识点,每次做对一道题,我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。挫折并不可怕,重要的是不要被它打垮,丧失信心。

这个学生和我说过:老师,我知道现在我和大家有差距,但是我相信我会赶上来的,并且超过他们。

我说:我相信。

挫折是懦弱的人所惧怕的字眼,真正的勇者是不惧挫折的。有时回头看看走过的路,最深刻的大多是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤,这是我们千金不易的财富。以后的日子,我也会遇到挫折,但是这个学生告诉我——相信我会赶上来的。

[初三的挫折作文

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篇16:初三叙事

全文共 718 字

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今天,是五一劳动节,我和姐姐约好一起去卖报纸,所以,今天我起床起的格外的早。

“出发喽!”我和姐姐一边叫着一边跑出了大门。我们来到了进报纸的地方,每人拿了七份华西报和八份成都商报,因为只有这两种报纸要好卖一些。

拿了报纸,我们先来到了南街,我对姐姐说:“姐姐我们分头走,一会儿谁先把这些报纸卖完谁,就到这儿来等另外一个人,好吗?”“好!”于是我们就分头开始了。

我在这漫长的街上走着,忽然我发现了一个目标——一位正在让别人为自己擦皮鞋的叔叔,但是我的脚却不听使唤,不往前走,嘴也仿佛在此时开不了口,结果那位叔叔买了另一位卖报纸的报纸,所以第一次我失败了,我边走嘴里还边嘀咕着:“真是的,真是的,原来开始想要大胆一些,怎么一到关键时刻就不行了呢!我必须克服自己畏惧的心理,大胆的叫卖!”

我试着边走边叫卖:“卖报纸,卖报纸喽。”嘿,这招还真管用,不一会儿,就有不少人主动来买报;我越卖越起劲儿,越来越有信心了,而且我还把眼睛放的更宽了。

忽然,我眼睛亮了一下,看见了一位叔叔正坐在一把长椅上喝着可乐,这次,我大胆的走了过去,对那位叔叔说:“叔叔买份报纸吧。”“好啊,来份儿成都商报吧。”说着这位叔叔就给了我五毛钱,我接过那五毛钱,给了那叔叔一份成都商报。接着我又到了人更多的地方去转,不一会儿,我把手里全部的报纸都买完了,我感到前所未有的开心。

我便回到了我和姐姐约定的地方,发现姐姐早就在那等我了。我们便一起快乐的回家了。

今天我一共赚到了三元钱,但更重要的是通过这次我去街上卖报纸,让我感受到了就是这样一份小工作都是不容易的,都需要开动脑筋想办法,才能把事情做好,也让我感受到了爸爸妈妈挣钱可真是不容易呀!更让我感受到了劳动的快乐!劳动真快乐!!!

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篇17:初三作文叙事

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“叮铃铃”……上课了。我心里“咚咚”直跳,因为老师要在这堂课上宣布写字比赛的获奖情况。我可是很想获奖的哦。

一阵清脆的脚步声,老师快步走上讲台。林老师满面笑容:“这次大家都写得挺好,就一个林奇没得奖。”林老师接着报获奖情况,“龚雨柠一等奖,林巧、佘彦昕二等奖……”我听了,高兴得差点从椅子上跳起来。哦!我竟然得了全班的一等奖啊!

是一等奖而且是全班!同学们都向我投来羡慕的眼神,我不好意思地低下了头。“下面请上台领奖状。”老师热情地说道。沉浸在喜悦中的我马上跑到讲台上去拿奖状。捧着鲜红的奖状,我激动得想马上在地上打几个滚或者大声歌唱……只可惜这是在教室里……

盼星星盼月亮,终于盼到放学的铃声响起。我像快乐的风一样飞似地跑回家,准备给爸爸妈妈一个惊喜。

我仰起头对爸爸妈妈说“今天有件好事。”“什么好事?爸爸妈妈几乎异口同声地问。”猜呀。“我装着若无其事的样子。

爸爸妈妈猜了半天都没猜出来。我忍不住了,猛地拿起书包,一阵猛翻。然后我慢吞吞地把奖状一点一点地展示出来。等爸爸妈妈看完奖状后,爸爸直夸我,妈妈高兴地对我说”周末带你去吃一顿肯德基大餐!“看妈妈那如花的笑容,好像是她自己获奖一样。”这个周末我一定把手机关了,我们一家人都去。“

”哦耶!“我高兴得一蹦三尺高。

我成功了!我又成功了,我又一次感受到了成功的喜悦!我会努力努力再努力,一定要获得更多的成功,享受更多的喜悦!

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篇18:叙事作文:曾经的挫折

全文共 600 字

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人生第一次挫折今年,我小学该毕业了,我开始整理物品,为上初中做一些准备。我收拾学习过的课本、作业本和获得的各种奖状、证书。看着这些物品,六年中很多的事情涌上心头,其中一张跆拳道证书令我想起第一次挫折。

小 时候我身体较弱,习武的父亲在我四岁多时开始让我加强锻炼,寒冷的天气也让我赤膊在室外练功。五岁半我开始学跆拳道时,我已经一口气能做100个仰卧起坐 和100个俯卧撑了。跟随教练练习了将近一年的跆拳道,我跃跃欲试地迎来了第一次升级考带。考带时,我发挥的还不错,不过最后在叠道服时几次都没有叠好, 我有些心慌。几天后我怀着忐忑不安的心情在网上查寻考级的结果,担心的事还是发生了,我第一次考黄带没有通过。我闷闷不乐好几天,第一次感受到了挫折的打 击。爸爸对我说:“这次考带,反映出你在生活的一些小事上还不能自理,面对挫折应该反思自己,知难而进”。我暗下决心,以后我要做得更好。这次挫折给了我 教育,从那以后,我练习跆拳道更加刻苦认真,所有的考级都是一次通过的。

我现在是北京跆拳道协会的资深会员,获得了我这个年龄段跆拳道的 最高级别:红黑带二品,我还是中国武协最小的会员呢!六年来,我积极参加学校组织的各项体育活动,学校的俯卧撑冠军是我,半分钟做68个的记录,大人听了 都有点惊讶,这和我坚持练武是分不开的。有一天我会长大成人,当我再翻出这张跆拳道证书时,慢慢打开记忆,应该还会记得我第一次面对人生的挫折…

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篇19:初三作文叙事

全文共 832 字

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“铃铃铃。”星期三第二节课的下课铃在教学楼中回荡,数学老师出乎意料的没有拖课,同学们争先恐后地冲出教室。忘了说,今天是每周一次的“广场才艺秀”。

每周“广场才艺秀”都有不少观众,初一的同学较多,初三的学姐学长们因为临近毕业的缘故,几乎没有人看“广场才艺秀”,初二年的同学大多是三三两两地在走廊上观望。

今天是初一八班的“广场才艺秀”,也许因为他们是特长班,也许因为今天是中庭的舞台首次启用,不知为何今天的观众比平常多了些。

第一首歌是两个男生合唱的“虹之间”。或许是因为这首歌是“爱情公寓”的插曲,也或是因为这两个男生唱得不错。所以曲终时迎接他们的是一阵较为热烈的掌声。

此时一位带着黑框眼镜齐刘海,扎着不足五厘米的马尾辫的女生缓缓走上了舞台,她个子不高,大约在一米五左右。她轻声说道:“接下来由我为大家带来“Rolling

In The Deep”。” 话音刚落,台下便是响起一片欢呼声。那“人烟稀少”的初三走廊顿时多了不少人。

音乐一响,场中欢呼声更盛了。那女生高亢的声音透过话筒在校园中回荡,她唱起歌来,不但高亢而且咬字清晰。连身旁的英语老师也是不禁询问起这女生的名字,并声称“这个女生我要定了!”台下观众欢呼之余也是附和着轻轻哼唱。

曲终时回头一看,发现初二,初三那刚才还冷冷清清的走廊竟是“布满”了密密麻麻的一大片正在鼓掌的人。这女生以及这首歌的魅力也就可见一斑了。后面那如惊雷般的掌声也显得理所当然了。

那女生没有下台,倒是有两男生走到台上,和她一起报出了歌名,“In the end”。

他们拿了两个话筒,其中一个偏高的男生先开始了英文说唱,他的语速极快,却能听得清楚内容。一旁那女生与另一个男生也是开始了高音伴奏。

不料他们手上的话筒无法使用,于是那本该默契和谐的合唱逐渐演变成了“抢话筒大战”那女生与偏高的男生开始了对话筒的争抢,抢得面红耳赤,而欢呼声也是有一部分变成了助威声。

曲终,掌声还未来得及响起,那上课铃便是不请自来,响彻校园。于是所有人逃也似地奔向教室……

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篇20:描写生活中的挫折的初三

全文共 1040 字

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在人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。 On the road of life, more or less people will encounter frustration. The setback may be the trap of sending us into the bottom of the valley, or it may be sent to successful success.The ladder is how you treat it.Only when you face the setback can you succeed.

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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