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初三挫折类叙事作文精品20篇

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面对挫折初三

全文共 509 字

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自古英雄多磨难,古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功。如,着名的音乐家贝多芬,他两耳失聪,但是他没有放弃,惹事以自己顽强的毅力战胜了自己。他失败了无数次,在一次一次的失败中总结经验,最终成为了一名享誉世界的音乐家。爱迪生也是同样,在经历无数次失败后才得以成功。

看到这里,不少人会说,他们是伟人,我们怎么能和他们相提并论呢?如果你要这样想,那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人——爱因斯坦,他小时候曾被无数人认为,是一个致力底下孩子。在他小时候,老师让同学们回家做板凳,次日课堂上,老师看了同学们的作品,对爱因斯坦说,世界上再也没有比这更糟的板凳了,然而,爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个,这两个比那两个还遭。原来这是她做的第三个凳子,他以自己的实际行动证明了自己。

我国着名史学家司马迁,在逆境中创作了具有史学价值的《史记》,为后代留下了宝贵的财富。

我们无论是在日常的生活中,学习还是自己的人生道路上,都应该学习他们这种顽强拼搏,迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。

生活处处需要微笑,微笑面对生活,微笑面对人生,微笑面对每一天。人生道路上处处充满挫折磨难,充满崎岖,我们英努力克服困难,用好的心态面对充满希望的每一天

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篇1:初三作文叙事

全文共 1246 字

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今天我们七年级的全体学生都去青少年活动中心学工,大家心里甭提有多高兴了。我被分到了去“魔幻厨房”,一听到“魔幻”两个字,心里就产生了一种莫名的神秘感。

我们按不同的学工项目排好队伍,跟着老师走到各自的岗位,我们来到了一间西点屋,推开玻璃门,呈现在眼前的是各种各样,整齐划一的模具和装材料用的容器,台面在灯光的照射下就像一面镜子一样一尘不染。

教我们做蛋糕的的老师戴着一副黑色边框眼镜,穿着一件白大褂,系着一条褐色的围裙,也可以算是一位“帅哥老师”了。

“帅哥老师”让我们找好座位,放下书包,并每人拿一条凳子坐在前面,给我们讲蛋糕的基本知识,我们听得入了迷,看着屏幕上展现的蛋糕图片,不禁垂涎欲滴。

最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的,是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。早期的经贸路线使异国香料由远东向北输入,坚果、花露水、柑橘类水果、枣子与无花果从中东引进,

甘蔗则从东方国家与南方国家进口。在欧洲黑暗时代,这些珍奇的原料只有僧侣与贵族才能拥有,而他们的糕点创作则是蜂蜜姜饼以及扁平硬饼干之类的东西方。慢慢地,随着贸易往来的频繁,西方国家的饮食习惯也跟着彻底地改变。在中欧几个主要的商业重镇,烘培师傅的同业公会也组织了起来。

蛋糕最早起源于西方,后来才慢慢的传入中国。蛋糕分为海绵蛋糕、戚风蛋糕、天使蛋糕、慕斯蛋糕、芝士蛋糕、重油蛋糕六中。

我们今天需要两人一组做戚风蛋糕,先称材料,将称好的材料按照老师说的摆放方法正确摆放。再将蛋清与液态酥油皮用打蛋器搅拌均匀,搅拌至一个颜色,放入糖粉,持续搅拌,

直至颜色相同。再将所有材料倒入已搅拌好的容器中,用另一个打蛋器将容器里的材料打成冰激凌状这一步是最累的,所以需要两人互换着打,这样交换着打,既提高了我们的默契度,又培养了团队的意识。

我们是所有人里打得最快的,看着同班同学打得那么费劲,伸出手帮她们打,边打边教她们技巧,就这样打了差不多半小时,所有人都完成了,我们将打好的液体加入蛋黄的容器中,搅拌均匀,倒入了容器中。

“帅哥老师”将我们打好的材料放入烤箱中,

保持上火120℃,下火160℃,时间一点一滴的过去蛋糕胚的香味越来越浓,勾起了我们的味蕾,是我们不断的想象蛋糕的形状、颜色以及味道,一定很好吃。

中午稍作休息,下午,我们回到蛋糕房,推开玻璃们,一股香气扑鼻而来,诱惑着我们,下午的主要工作是抹奶油。

“帅哥老师”用一个蛋糕做示范,教我们如何正确地抹奶油,所有同学都仔细的看着。

接下来该自己动手了,看着简单,做起来难,我们按照老师的步骤和手法在蛋糕表面涂奶油,时间一分一秒的流逝,奶油已经快抹好了,原本金黄色的蛋糕胚变成了一个穿着白色婚纱的娃娃,我们开始为蛋糕装饰,大家都低着头,思考着画的形状和位置。

经过短短的十分钟时间,作品大功告成,一天的成果,就是不知味道如何。

老师将蛋糕分成四份,一人两份,我讲一个分给了同学吃,另一个则带回家给爸妈吃,蛋糕真的好香,好甜,好好吃啊!入口有一股清香,回味无穷,让你忍不住再吃一口。

魔幻厨房,一个让我恋恋不忘的地方。

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篇2:面对挫折初三

全文共 840 字

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安迪生面对一次又一次实验的失败,他重新开始,不放弃对真理的追求;林肯面对一次又一次的总统选举的失败,他重建信心,用饱满的演讲赢得了鲜花和掌声;海伦凯勒双目失明,两耳失聪,她没有放弃努力,终于变成了让全世界尊重的女强人……我们都知道,面对挫折,我们应该变得坚强,变得勇敢。但是,面对一次次的挫折,曾经的我却是十分的怯懦。直到那一次,我开始变得勇敢,我开始知道,挫折真的并不可怕。

那天,天气阴沉沉的,正如我的心情一样糟糕,数学卷子发下来,不是我理想的分数,而当天的体测400米,不出意外我又成为班级里女生的垫底,我一直很努力呀,可是我不明白为什么别人轻轻松松就能拿高分,我再怎么努力也没办法拿到我理想的分数,一直达不到自己的期望使我变的越来越灰心,面对一次又一次的打击,我渐渐变得不善言辞,整个人像一根霜打的茄子一样,没精打采的。

也许是心情影响食欲,回到家母亲看我吃的不多,便问我是不是生病了,我把自己的挫败跟母亲讲了,母亲听了:“傻孩子,失败说明你还有进步的空间啊,你看你这次数学卷子,难道不是比上次又进步了9分吗?”母亲看我还是提不起精神,又接着说:“没有人生来就是天才,连妈妈能看得见你的进步,你为什么就这么着急否定你自己呢?其实很多人,在成功的路上却走向了失败的分岔路口,是因为他们不够相信自己,面对一点点的挫折就急于否定自己。这样的人怎么能成功呢?”

妈妈的话让我开始反思,是啊,每一次考不好我都是急着说自己就是不行,但是我从来没有发现自己在慢慢的进步,即便数学成绩不理想,但是我的排名从以前的中下慢慢走向中上,虽然400米我依旧垫底,但是我的其他体测项目在慢慢的进步。

是啊,我之前一直把挫折想的太过可怕,让自己充斥了太多的负能量,虽然自己足够的努力,但是没有一颗相信自己的勇敢的内心,在小小的挫折面前,我才变得如此不堪一击。

从那以后,不管面对什么样的挫折,我开始变得游刃有余,因为足够的自信,足够的勇敢,才是战胜挫折的唯一途径,只有这样,那些挫折才能成为你成功路上的垫脚石。

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篇3:初三挫折话题作文600字

全文共 759 字

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在成长的路上经历的挫折,有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免,我们接受并且蜕变。 The setbacks experienced on the way to grow, sometimes like a pencil often endured the pain of knife.But these pains cannot be avoided, we accept and transform.

我们是不断成长着的,那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹,不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的,几乎每一个人都知道它,见过它。它像一把刀,经过必须经受刀削般的痛苦;走过它,却又像是蜕茧一般,清新自在。

从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺,我在一点点成熟。当我倚在栏杆上,回眸眺望,看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色,在阳光的照耀下,煞是好看。风吹过残余的视线,忽的扬起一层层笔屑,那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽,却在指尖成了尘埃。

刀让一支铅笔继续存活,削去层层外皮,露出铅芯,乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择,让我们丢下不必要的东西,懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色,但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色,直至生命消耗尽的那一刻。

在成长的路上,有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历,感知挫折才能使我们变得更加成熟。

我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤,不断接受、不断学会。

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篇4:有关童年趣事的初三叙事作文

全文共 938 字

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童年是一朵芳香四溢的花,一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河,一个色彩缤纷的梦。

童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多,数也数不清,说也说不完,就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事说给大家听一听吧! 记得有一次我去三姨家玩,可是只有弟弟和我。我们两个人,干什么呢?和弟弟一阵冥思苦想后,我们准备到院子里去看看。走到菜地里时,我们突然看见土地坑里有几条死鱼,便站在那里看着那些鱼。弟弟看我看得这么认真,奇怪地问我:“姐,你看啥呢,不就是几条死鱼吗?”而我却一本正经地对他说:“这些鱼虽然死了,可是还能做菜呢。”

弟弟说:“怎么可能啊,都是用大鱼做菜,这鱼这么小,怎么做啊?”我说:“大鱼都是用钱买来的,我们没有钱,就只好用小鱼做菜了,你说是不是?”“恩,也对,那咱们做吧,爸爸妈妈一定会夸咱们的。”“对对对。”我高兴地说,心里还想着待会三姨该怎么夸我们,我和弟弟每人找了两个“工具”——两个长木棍。便开始做起来了“红烧金鱼”。我们两个用长木棍把金鱼的肚子剖开,弟弟是我的小助手,他又为我拿来了石头、玻璃碎片等“工具”,我拿着玻璃碎片把金鱼肚子里的东西拿出来。

弟弟看我这样做,不解的问我:“姐,你在干吗啊?”我说:“洗鱼呗。”弟弟说:“可是,没有水啊?”“嘿嘿,这你就不懂了吧,这叫干洗。”我得意洋洋地说。“哦,原来如此啊。”弟弟恍然大悟。我说:“快点做吧。”说完,我和弟弟又开始做了起来。“洗”完了鱼,我对弟弟说:“去拿点盐、味精来。”“是,长官。”弟弟像个小士兵一样。过了一会,我要的东西拿来了,我和弟弟一起把这几条鱼拿到小木板上,在这几条鱼身上撒点盐、味精。 哈哈,一道“红烧金鱼”就做好了。 碰巧,三姨过来了,看到我们把这些鱼“五鱼分尸”了,奇怪地问我们:“你们在干什么呢?”“我们在做饭。”我和弟弟异口同声地说。“什么?你们在做菜?”“对,我们准备中午吃这个。”“哈哈,你们两个小笨蛋,这种鱼是不能吃的,再说,做菜是要把菜洗净、烧好才能吃,你们这叫什么做菜啊。”“哦,我们知道了。”我和弟弟都难为情地低下了头。 现在回想起来,我都会忍不住哈哈大笑,自己竟会做出这样的傻事。

不过,我现在啊,可不会再做出那道名菜——“红烧金鱼”了!

[有关童年趣事初三叙事作文

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篇5:初三的烦恼_叙事作文

全文共 460 字

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马上改初三了,学校中有着许多的压力跟烦恼。我也感觉自己已经不再是一个小学的时代了,自己应该对学习有所热爱。可是我在学习中很苦恼除了老师布置的双重作业就是家长得督促跟补习班的压力……

我总想起在自己童年的时候那时候的我,每天站在楼下,眼睁睁地看着别人背起书包上学,而我却每天都要在家里面,心中只是无比的向往之情。当时的我认为在家很无聊,可以说每天都单曲循环似的做着一件事情,一想起如果有天到了幼稚园就会有小朋友陪着,就久久停留在满足地幻想中,不愿意自拔。当然同时也就更加地厌倦现在的生活。到了那时,会背起漂亮的书包,还会有休息日……于是就这样,童年的天真浪漫的生活在等待中慢慢溜走,在幼稚园的时候,觉得在那里度过的一年是那么久、那么久,终于有一天我长大了,才发现那一年也许是我一生中最无忧无虑的时光了,那样短暂,所有的美好童年记忆都在那里定格所有的天真无邪都在那里隐藏。也许是因为未来的坎坷是未知的,而过去的坎坷已经过去了罢。初三中的烦恼真是多只有多少之又少,我真希望渴望回到自己的童年当时的我是那么的对童年跟未来的幻想……

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篇6:中学生作文初三和挫折一起走过

全文共 750 字

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人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种.种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。 The life of a person cannot be smooth sailing, and there will always be species. Only in this way can we taste the "sweetness and bitterness" of growth and taste the fun of life.Essence

成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。

记得有一次,来到学校,教室的桌子静静地躺着一张试卷,侧掩着,看不见那鲜红的笔迹,但我知道这一次又考砸了,走在回家的路上,我望着地上飘落凋零的枫叶,火红的,却没有一丝温暖的色彩,凋零的野花垂落下来,有气无力。残阳如血,空气中似乎弥漫着浓浓的失望,卷曲的云朵散发出无限的惆怅。

菊花的浓香也消失了,“凛冽”的寒风刮过到我单薄的衣服里,我不禁打了一个寒颤。又望着远处挺拔的松树,一年四季都是那么的绿……松树多像红军啊!红军过草地,没有其他的东西吃,只能挖草根。比起现在的我们,真可谓天差地别。他们遇到多大的困难都不会退缩,我不能就一直把学习废下去。也许,越过现在的这条河,下一站的成功就等着我呢。我还是望着地上铺了一层的枫叶,轻轻的走了……

挫折是人生的起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。

如果说人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶叶;如果说人生是一首动听的音乐,那挫折便是里面的音符。就让我们勇敢的面对挫折,努力向前,体会成长的快乐吧!

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篇7:初三叙事作文:学习时间

全文共 557 字

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在一个阴沉的教室里,坐着50多个学生,一位身材瘦小的老师站在讲台上,耐心地写着、讲着。在座的50多个学生齐刷刷地盯着前方,那是因为黑板上方挂着一面钟,学生们看的是这面钟而不是黑板,他们正在心里默默地倒数着时间,等待着下课铃声的响起,“铃。。。。。。”铃声终于响了,他们如愿已偿。他们第一件事就是跑出教室,进入他们的游戏世界。可是,一节课下来,他们究竟学到了什么,他们想过吗?等到考试检测的时候,试卷上大多数题目都是老师平时讲过的呀,现在他们无从下手啦,无论他们怎样哭爹喊娘都无济于事了,这怪得了谁呢?难道是时间的错吗?

是啊,在有些人看来,时间是永恒的。可在有些人看来,时间却又非常的短暂。正如高尔基说过的一句话:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

现在,我们已经是初三学生了,常常会听到有人叹息:“咳,时间过得可真够快呀,昨天我还是幼儿园的一个小朋友,怎么转眼间就快初中毕业了呢。”更有人说:“我真后悔以前没有好好珍惜时间努力学习,否则的话,我也不会落后到今天这种地步呀!” 我想,这也许就是不爱惜时间造成的后果吧。

在这里,我真诚地奉劝各位,醒悟吧,不要拿自己的前途开玩笑。我希望大家永远记住这样一句话:“ 少壮不努力,老大徒伤悲。”

[初三叙事作文:学习时间

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篇8:初三写人叙事作文800字

全文共 897 字

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每当我站在阳台上,看着小区二期的那一栋栋楼房时,我的脑海里便想起了在二期工地干活的一位工人——张叔叔。

张叔叔大概三十多岁,生活十分艰苦,是从农村来到柳州找工作时被聘到我们小区二期的工地里干活的。你瞧!他的那一头浓密乌黑的头发显得多精神呀!方方正正的脸上有粗而弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一个不是很挺起的鼻子,还有那一张能说会道的嘴巴。每天,张叔叔都会穿着一身非常朴素的衣服,干干净净的。见到谁都是先给一个咧嘴的微笑,让人觉得他十分可亲。而在工作上,张叔叔也是认真负责的。他从来不抱怨工地里吃的怎样、穿的怎样、住的怎样,只是默默无闻的自己的工作岗位上辛勤的耕耘着。天天都数他开工最早、收工最晚,可在发工钱是他却从不计较多少。张叔叔这种对待工作认真负责的态度,使我十分敬佩、喜欢他。

记得有一次,妈妈到二期工地上找到张叔叔,请他为我们家再二期买的车库埋水管。张叔叔想也没想就一口答应了,马上提着工具箱向我家的车库走去。可是此时天色已晚,妈妈想让张叔叔明天再来埋水管。但张叔叔说什么也不肯,硬是要现在动工,说是怕明天耽误我们时间。妈妈无可奈何了,只好提着充饱电的充电灯,和张叔叔一起来到我家的车库。在昏暗的充电灯下,张叔叔开始动工埋水管了。

他拿着笨重的锄刀,一下一下的砸着坚硬的水泥地,试图开凿出一个坑。随着时间的流逝,水泥地渐渐砸出了一个坑。但张叔叔却已经精疲力竭了。他头上渗出了细细的汗珠,干了一天活的双手已磨出了鲜血,可他全然不顾,仍然卖力的捶砸着。终于,那个坑足够埋下水管了,张叔叔松了一口气。然后,他拿出水管埋在地下,并娴熟的把另一根管子和水管接起来。很快,一大堆工序就全部完成了。张叔叔打开水龙头示范给妈妈看后,便整理好工具箱要走了。

妈妈让张叔叔去我们家吃饭,可张叔叔婉转的拒绝了,头也不回的背着工具箱走了。我望着张叔叔渐渐远去的背影,心中油然升起了一种敬佩之情,并愈加喜欢张叔叔了。最近,张叔叔还被评为工地了“工作模范”了!

现在,张叔叔在我们小区里已经算是个小有名气“名人”了。人们只要一提起张叔叔,准会啧啧赞叹,说他是个认真工作、乐于助人的好工人!

[初三写人叙事作文800字

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篇9:作文初三关于叙事

全文共 539 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活,跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦,如今我也站在了中学的大门口,心中有无限的期待有,有很多疑问。

跨进初中学习,数学知识越来越搞不懂了,新的.知识。让我很不适应。小学学了正负数,初中就变成正负数的加减乘除,小学学的简单的方程,初中就变成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有数学知识越来越难,语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了,我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗?”

跨进初中的大门,身边的同学朋友也变得少了,初中要分班,原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了,现在同班同学,差不多都是班的,有时候想问学习方面上的不懂的知识,就算是站起来,把教室都看个遍,也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了,我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗?”

跨进初中的学习,要参加大型考试的科目变多了,在小学里重要的科目,也就是语文,数学和英语。中学就不同了,重要的科目,还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢,所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗?”

站在中学的大门口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢?

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篇10:我不怕挫折的小学叙事作文

全文共 510 字

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“世上无难事,只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做过了才会成功,只要付出汗水与努力,就不怕会错了。往往的挫折都会让我们受到挫折。但当战胜挫折后,便能体会到“功夫不付有心人”此话的含义了。

还记得有一次暑假时,我买了一本练习册,里面的数学题很难,其中有40多道求阴影部分面积的图形,它们都是奇形怪状的图,真的很难了。但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被抛到九霄云外去了。连续一个下午,我都没想出它的重要条件来。急得快哭了,觉得要想战胜挫折真是还难过于登天啊!便沮丧的丢开练习册,躺在床上闭目养神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我们在生活中往往遇到了许许多多的挫折,那么就应该有耐心和用心。挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便总会想出挫折的缺点了。”此时此刻,我心中立刻涌出一股热气,便拿起练习册来再思忖一会儿。土人有一条闪电似的在脑袋中一闪而过。“我懂了!”我立刻欢呼起来。接着再一步步做下去。原来挫折也并不是意想之中的厉害啊!爸爸所说的话也不是错的。

现在回想起来,才知道我门不能一步登天,面对着挫折时该有耐心,不要放弃,这样一步一步的,挫折便会软弱,这样它就会不堪一击了。

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篇11:初三叙事作文:记忆

全文共 768 字

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刺骨的寒风,渐渐地,渐渐地减缓了脚步,然而,挥之不去的,是那从树上飘落下来的枯萎的叶子,还有那令人难以割舍的记忆

朦其实是个活跃的男孩儿,他喜欢与朋友在一起,喜欢与朋友们打成一片!在他的朋友中,胧因为与他之间的小摩擦,而渐渐疏远着

这天,羽约了许多同学出去玩,朦和胧也在其中。

天灰蒙蒙的,下着小雨,朦第一个到,接着,羽也来了,胧最后一个到,朦鼓起勇气,向胧打了个招呼,胧先是惊了一下,然后,向朦点了点头。朦心里感到无比欣慰,因为他知道,胧愿意和他重新成为朋友。

雨,继续下着,愈下愈大,乌云遮掩着整个城市,阳光被束缚着,一时脱不了身。

朦非常想很自然地跟胧说话,但,他的心就跟那阳光一样,被什么东西捆绑着,不知说些什么,也不敢说。

就这样,很快,半天过去了,朦和胧到底还是一句话没说

雨依旧是这样下着,风是越来越小了,但太阳,到底是没露出来。

一个上午,他们玩了很多游戏,虽然下着雨,但他们的心情并没有因为天气的变化而改变。唯有朦,虽然表达出来的是快乐,是喜悦,然而,他的举止,依旧被那次小小的摩擦而带来的无形的伤痕所束缚着

不经意地,太阳露出了头,但雨依旧下着,那细细的雨滴落在那水潭之中,溅起了层层波纹

这时,羽说,他要回家了,他先走了,只剩下几个人了,剩下的人尽兴地玩着,没有感到时间的速度是如此之快,一下子,一天离他们只有6个小时了!

唯有朦,心里叹息着,叹息着快乐时光是如此地迅速,叹息着那道伤痕不能随着这欢声笑语而愈合

就这样,过了一个小时,胧也走了,并主动向朦再见。短短的一个小时,朦与胧总算是搭上了一句话,朦很开心,一个小时之中,朦能感受到,胧并没有把那件小事放在心上,他为此而兴奋不已,因为他知道,他们还能成为朋友

绵绵的细雨,渐渐地,渐渐地停了下来,然而,挥之不去的,是那阴云之后的无限光芒与这令人难以舍弃的记忆中的故事

[初三叙事作文:记忆

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篇12:五年级叙事作文:当我遇到挫折的时候

全文共 522 字

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人的一生不可能总是平平坦坦.风平浪静,在这漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败。

没有河床的冲刷,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶梯;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

我记得,那是前不久的一次考试,分数出来了,老师一个一个的读分数,一个两个三个.....

.还没念到我的分数,终于老师读到了我的分数:72.5。顿时我的心冷了下来.我垂头丧气的走到讲台上领卷子....

好不容易熬过了第三节课,第四节课又下课了,“叮铃铃...叮铃铃...”随着下课铃的响声我走出了教室。默默的骑着自行车朝着家的方向缓缓走去。回家的路上我想:回到家该怎么办呢?是说实话还是不说?还是说实话吧!一路上我的心跳个不停,一会儿我回到了家,哭丧着脸对妈妈说:“我数学考试只考了72.5分。”妈妈愣了一下,随即说:“没什么的,不是就这一次没考好么,在经历过风雨之后才能见到彩虹嘛!只要你努力,马上就会看见彩虹的。”我点了点头。

挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。

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篇13:初三作文叙事

全文共 584 字

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“叮铃铃”……上课了。我心里“咚咚”直跳,因为老师要在这堂课上宣布写字比赛的获奖情况。我可是很想获奖的哦。

一阵清脆的脚步声,老师快步走上讲台。林老师满面笑容:“这次大家都写得挺好,就一个林奇没得奖。”林老师接着报获奖情况,“龚雨柠一等奖,林巧、佘彦昕二等奖……”我听了,高兴得差点从椅子上跳起来。哦!我竟然得了全班的一等奖啊!

是一等奖而且是全班!同学们都向我投来羡慕的眼神,我不好意思地低下了头。“下面请上台领奖状。”老师热情地说道。沉浸在喜悦中的我马上跑到讲台上去拿奖状。捧着鲜红的奖状,我激动得想马上在地上打几个滚或者大声歌唱……只可惜这是在教室里……

盼星星盼月亮,终于盼到放学的铃声响起。我像快乐的风一样飞似地跑回家,准备给爸爸妈妈一个惊喜。

我仰起头对爸爸妈妈说“今天有件好事。”“什么好事?爸爸妈妈几乎异口同声地问。”猜呀。“我装着若无其事的样子。

爸爸妈妈猜了半天都没猜出来。我忍不住了,猛地拿起书包,一阵猛翻。然后我慢吞吞地把奖状一点一点地展示出来。等爸爸妈妈看完奖状后,爸爸直夸我,妈妈高兴地对我说”周末带你去吃一顿肯德基大餐!“看妈妈那如花的笑容,好像是她自己获奖一样。”这个周末我一定把手机关了,我们一家人都去。“

”哦耶!“我高兴得一蹦三尺高。

我成功了!我又成功了,我又一次感受到了成功的喜悦!我会努力努力再努力,一定要获得更多的成功,享受更多的喜悦!

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篇14:叙事作文精选:初三,你好

全文共 682 字

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从前,总感觉初三那栋教学楼离我们遥不可及,那走路带风的学长学姐与我们无关。保送到县一中实验班的学长照片还挂在公告栏里,可谁又会操心明年挂在这里的是谁呢?

大大的操场显得很空旷,校长曾信誓旦旦地说塑胶跑道一定会弄好,可是现在我却依然被泥质跑道上的石头绊到脚;学校食堂弄的饭菜还是不合大家的口味,被妹子说成“猪食”;老师们依然站在讲台上抱怨我们这个班的纪律有多么差;下课后的八卦还在耳边狂叫,刘姑娘的《漫客》还摊在桌上,大大的练习册打着掩护;自习课上的热点论题是哪个老师穿的裙子好看,哪个老师穿衣服最不伦不类……

早早地借来了初三的课本,电路图我画得乱七八糟,周期元素表还是记不下来,初三上册的英语单词只是蒙混过关背完了,函数题依然让我头大如斗,《出师表》我无论如何也背不完整,体育还是达不到A等级……初三,面对你的到来,我很紧张。

老爸在市里上班了,每次回来总会和我念叨市一中有多好,我也明白这得花多大的劲儿才能考上。每个县只有八个名额,我在学校充其量算个中上生,能否参加报送考试都还是个问题。老爸说不要紧,还有一年,可以的。是啊,还有一年,不,是十个月。老班说过:“你现在的态度决定你十年后的人生路途。”

开学那天,我和好友去吃了冰激凌,手挽手在大街上逛了一个下午,是的,我打算闭关一年,两点一线的生活也许我会不适应,但是我必须这样做,我要加油,不求任何人满意只求对得起自己,只求青春不留遗憾。

初三,你好。我想我可以微笑地迎接你的到来,在优秀生扎堆的时代,我也许是一只蜗牛,但我也要一步一步地往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……

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篇15:初三作文:挫折伴我成长

全文共 615 字

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一次次在成长的路上摔倒,一次次的又爬起来,偶尔回头望,发现酸甜苦辣已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道栅栏。刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。

“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一块绊脚石,我们可以把它变成垫脚石,使自己站得更高。它是一把双刃剑,它使强者更强,弱者更弱。挫折让我成长。

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篇16:初三叙事作文:分享的快乐

全文共 820 字

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只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐——题记

从我转来这个学校开始,我就特别害怕,因为我人生地不熟的感觉一个人好孤单。但经过三年的相处,让我感受到了与朋友分享的快乐。

因为这里同学都特别热情,每一次他们一有东西吃就会问我。“来,要不要吃,要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说:“谢谢,谢谢,不用了。”其实,我不是不想接受他们的好意。而是,太害羞了。不敢和他们交流。害怕说错话而伤他们的心。

因为这个原因,那天下午,我鼓起勇气想要感谢同学对我的关心,于是我走进小卖部认真仔细地挑选了四个根棒棒糖,迈着轻盈的步伐向学校走去。到了班级,我看他们还没有来,我趴在桌面上心里想着:是把糖放在他们的桌面上呢?还是等他们来了再给他们呢?就在这时,突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖,正准备打算给她,但我因为害羞,不知道怎么说,就又把棒棒糖给塞了回去。(不一会,同学们都陆陆续续的来了),忽然我的脑袋里出现了两个小人,只见其中一个小人紧缩眉头说:“别害羞,快给他们呀!你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗?这样才能和同学更好的相处啊!另外的一个小人讥笑的说:“胆小鬼,这么简单的事,你都不敢做,我看,你还是不要给他们了,自己留这慢慢吃吧?“给”不给“给”不给“。……两个声音在我耳畔边回旋,最终勇气战胜了胆小,我决定给他们。

“同桌,这个给你。前桌,这个给你,后桌,这个给你。”我高兴把棒棒糖分给他们。“哇。谢谢,谢谢。谢谢。”他们的脸上都充满了开心的笑容。我也笑了。我正准备打开我的那根棒棒糖,看到窗户外同学的朋友站在那里与他聊天,心想把这根棒棒糖给他吧,虽然我不认识,但这次我毫不犹豫的给了他。”这个给你”“谢谢,谢谢”。他微笑着说。

分享其实很简单,只要你主动与别人沟通交流,即使自己没有的到任何东西,心里也会觉的很开心。谢谢同学们的热情和帮助,让我懂得了分享的快乐。

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篇17:面对挫折初三

全文共 710 字

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挫折是成功之路上必须经历的一段,也是成功的基石。它的作用已得到人们认可,但又为何喻之美丽呢?

认真去剖析,会发现,挫折的经历也是一种不一样的滋味,作为经历中的人可能没心情去品,但过来人回首,可以看见那是一种不同于寻常的美丽。

它是一枚黑珍珠,也许在昏暗中它无异于一颗普通石子,但冲破黑暗,迎面撒来成功之光时,它那晶莹伴有些灵动的光泽,胜过白珍珠。这就是它比白色同类贵重的原因。一方面物以稀为贵,再重要的是它不寻常的美。这不正如挫折之美吗?

纵观历史,有多少成功之美与挫折之美交相辉映。想当年东晋谢安退出朝野,隐居东山。这对一个力挽狂澜,为江南挡住前秦百万铁骑的功臣是多么不公。但他平静而对,隐居在幽幽东山数年,最终回到都城,荡平异党,为东晋王朝贡献自己最大余热。也许他的事迹覆上尘埃,但那个“东山再起”的英姿伴随那个典故,永留世人之心,留给后人一段段美谈。

爱迪生是“发明大王”,那个桂冠上最为闪耀的是那划时代的发明——白炽灯。大家都知道在白炽灯诞生前无数个日日夜夜,无数次挫折击打他的精神底线。在他苛刻要求中,每一个近似的成功都被判为不合格。所在才有了这个伟大而实用的发明。正如《纽约时报》报道这个巨人的逝世时用的那句话:“灯熄灭了吗?不!爱迪生的精神将照亮,永远照亮这个世界。”这盏灯放出美丽的光辉中不正也映着挫折之美吗?

挫折之美,说到底就是面对挫折的态度与战胜挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑,而在于它发出的耀眼光辉。

在我们人生的道路中,使它尽可能拥有美丽的风景,不仅要有辉煌的成功,还要有美丽的挫折,那就用我们的美丽的精神去点染它,装饰它,让它不仅美丽,而且把成功衬托得更辉煌。

这样,我们的人生才算美丽,才接近于完美。

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篇18:初三作文叙事

全文共 477 字

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世界上有很多种的抱怨。病人抱怨医生服务不佳,顾客抱怨售货员态度不周,乘客抱怨司机行动不足等等……我也如此。

记得有一次,妈妈很晚才从公司回来,汗水沾住了头发,眼角耷拉下来,满脸倦容,我却还急急催着妈妈给我做饭吃,妈妈只得无奈地放下电脑包,走进厨房给我烧菜。

不久,妈妈走出厨房开始工作。我走进厨房,尝着妈妈做的菜,味同嚼蜡,不由得抱怨起来:“妈妈你做饭就做得好吃点,那么难吃谁要吃啊,反正我不吃。”妈妈听见了,生气、疲惫和失望一齐涌上脸颊,说:“不好吃就不要再吃了,随你便吧。”

第二天,妈妈又拖着疲倦的身影回了家,她习惯性的放下电脑包,不声不响走进了厨房,随即一阵“噼啪噼啪”的声音,将我吸引了过去,只见妈妈满脸通红,

肥大的工作服裹着瘦小的身体,鲜红的火苗映着她蜡黄的脸,我看着看着,无比感慨,心中暗暗思衬着:原来妈妈每天都是这么辛苦,我一定不能再给她添乱了!

吃饭时,我大口吃着饭菜,还不时评论:“好吃!好吃!” 妈妈憔悴的脸上绽放出了美丽的笑容,我也有一种从内心发出的喜悦。

在生活中,人人都有不满的时刻。如果能够少一些抱怨,多一些赞美,世界将会多么美好啊!

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篇19:初三的学习生活400字叙事文

全文共 468 字

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当我还沉浸在初一、初二阶段的学习时,初三已经向我慢慢逼近了。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌,连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候,你能做的只有节约一切时间,早点完成作业。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的学习实在有些辛苦的,当你还在琢磨数学题时,那语文、物理、化学等。都接着来了,你只能埋头苦做,因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间,安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的,觉得自己的一天学到了很多,没有浪费一点时间。

初三的学习生活才刚刚开始,我就开始抱怨了吗?我现在能做的不是抱怨,而是珍惜眼前的时间,让时间不再从自己的面前溜走!忙碌的生活,往往会在你不经意间慢慢过去,当你想起的时候,一切都晚了!我该珍惜眼前,珍惜和同学们在一起学习的每一天,等到毕业那一天不会有遗憾,每个人都能考上自己理想的大学!

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篇20:挫折来临时初三作文

全文共 621 字

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人生路上少不了挫折,不经历风雨,怎么见彩虹呢?

挫折,多么矛盾的字眼啊!多么希望得到它那过后的成功,又是多么地不想去面对它。但是,它又是多么的没有啊,让我们懂得了爱。

不懂事的时候,总以为妈妈很特别,不打不骂,成绩考差了也只会说继续努力。总觉得妈妈对我不理不睬,养成的一个坏习惯就说妈妈不懂得教我。长大了,也懂事了。发现妈妈的白发不是玩意儿,是老了。小时候,总爱把自己的手放在妈妈哪儿玩弄,去烦她,妈妈洗衣服的时候,总是怕我去帮她的忙,难道帮妈妈做家务事不好吗?老师不是说过要帮妈妈减轻负担吗?长大了,也懂得了,妈妈不想我把自己的衣服弄湿,更不愿意我的手跟她的一样

小时候,总喜欢依偎在父母的怀里,听父母诉说自己的童年。但是,有时候,妈妈太困了,就先睡了,我总以为妈妈是不想给我讲故事了,总是要闹,闹到三更半夜。我睡了,妈妈才能睡。懂事了,发现妈妈不是不想给我讲故事,而是太累了

妈妈一点也不特别,她跟时间上的所有母亲一样,都是为了自己的孩儿好。

但有的时候,妈妈又是多么的刚性呀!她对你的不理不睬,是要让你经历风雨,不经历风雨,怎么见彩虹呢?每一位母亲见着自己的孩儿在经历挫折,难道她们就不伤心了吗?不是的。但如果不是这样,我们就永远也成长不了。母亲又是唯一的,因为只有她,才能看透你的心思。

挫折有时候真的很令人难受。但我宁愿在挫折中成长,也不愿意在挫折中放弃自己。让我们珍惜挫折,懂得挫折,这样我们的人生才会因挫折而丰富,美丽。

[挫折来临初三作文

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