0

初三挫折类叙事作文热门20篇

浏览

4032

作文

144

叙事作文精选:初三,你好

全文共 1014 字

+ 加入清单

当我撑着竹篙在青草间漫溯时,你了无声息就这样悄至,搅扰了我彼时的青草梦。你将时光的轻歌曼舞逐天变成奋战时的烟尘漫天,将朋友间亲昵的笑语风生日渐化作毕业的骊歌别话,将老师的谆谆教诲字字凝成日后砥砺思想的利器。初三,我还不及向你道一声“初次见面,请多指教”,你便悄然驻扎在我梦想的军营中。

时光飞驰

一念一想间,脑海中浮现出初三的样貌。初三,许多面孔都呈现出奋发向上的面貌,一种坚定的意志。上课时,我们在课堂上切磋学问,交换思想,彼此督促;课下,我们三三两两,又或是独自一人,安静地在题海中循环往复;课间操,大家一起在阳光下奔跑,给沉浸在紧张的学习氛围中的心一个解放的豁口。时钟一步一步滴嗒走过,日历一天一天刷刷翻过,黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去,全然不顾身后的我们那一声声挽留、唏嘘与感叹。书本一课一课完结,作业一本一本填满;书课本集齐了,作业簿充实了,油印的墨香化作了诗书气韵,却换不回初得课本的那一阵喜悦。如果说拼搏与奋斗是这个时代赋予我们的使命,那么成长与蜕变是这段年月凝铸而成的最好馈答。

友谊青葱

一叹一谓中,想起初中三年,我们一起参加社会实践活动,一起体验文体周的青春跃动和思潮澎湃,一起感受长跑接力赛的汗水浸透和拼搏进取。我们在一起的这三年里,经历过初中生活的阴晴雨雪,触碰了豆蔻年华的情窦初开,还有那少年初长成的叛逆情怀。我们是争锋的对手,在学习上相逐相与;是双方的镜子,互相取长补短,见证彼此的成长;是挚爱的伙伴,在一起述说甜蜜,又倾诉衷肠。如今,毕业的轮廓逐渐清晰,你眼中不舍的微澜,早已泛起我心中的涟漪。尽管今后难有众人重聚一堂同窗学习的情形,但彼此的举手投足应当都会悠悠心中吧。

桃李芬芳

曾经看过一片日志:“中考那三天,阴雨连绵。考完的第二天天气清和,阳光晴朗,坐在地上翻看曾经的读书笔记,那些印有老师批注的作业本。突然觉得,三年,你可以忘记《陈涉世家》、二次函数、定语从句的细节,但你不能忘记陪你玩了、疯了、累了三年时光的老师们!”我听到过很多老师激励我们的话,有几句印象尤其深刻。班主任说:“要想拿第一,就要有做最后一个放学的班级的勇气!”语文老师说:“同学们,奋斗的时日是存在有效期限的,过了这个期限,很多事情便只能空留遗憾了!”思品老师说:“只要你们想拼一拼,老师就一定能帮你们实现目标。起码,累过拼过,就不会后悔!”老师的话或扬或挫地还在耳边交循环交错地回响,我的心也深浅不一地刻画出了道道印记。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:挫折来临时初三作文

全文共 621 字

+ 加入清单

人生路上少不了挫折,不经历风雨,怎么见彩虹呢?

挫折,多么矛盾的字眼啊!多么希望得到它那过后的成功,又是多么地不想去面对它。但是,它又是多么的没有啊,让我们懂得了爱。

不懂事的时候,总以为妈妈很特别,不打不骂,成绩考差了也只会说继续努力。总觉得妈妈对我不理不睬,养成的一个坏习惯就说妈妈不懂得教我。长大了,也懂事了。发现妈妈的白发不是玩意儿,是老了。小时候,总爱把自己的手放在妈妈哪儿玩弄,去烦她,妈妈洗衣服的时候,总是怕我去帮她的忙,难道帮妈妈做家务事不好吗?老师不是说过要帮妈妈减轻负担吗?长大了,也懂得了,妈妈不想我把自己的衣服弄湿,更不愿意我的手跟她的一样

小时候,总喜欢依偎在父母的怀里,听父母诉说自己的童年。但是,有时候,妈妈太困了,就先睡了,我总以为妈妈是不想给我讲故事了,总是要闹,闹到三更半夜。我睡了,妈妈才能睡。懂事了,发现妈妈不是不想给我讲故事,而是太累了

妈妈一点也不特别,她跟时间上的所有母亲一样,都是为了自己的孩儿好。

但有的时候,妈妈又是多么的刚性呀!她对你的不理不睬,是要让你经历风雨,不经历风雨,怎么见彩虹呢?每一位母亲见着自己的孩儿在经历挫折,难道她们就不伤心了吗?不是的。但如果不是这样,我们就永远也成长不了。母亲又是唯一的,因为只有她,才能看透你的心思。

挫折有时候真的很令人难受。但我宁愿在挫折中成长,也不愿意在挫折中放弃自己。让我们珍惜挫折,懂得挫折,这样我们的人生才会因挫折而丰富,美丽。

[挫折来临初三作文

展开阅读全文

篇2:初三挫折话题作文600字

全文共 605 字

+ 加入清单

月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,人在这个世间就如一粒微尘,一个微笑的动作就能影响他的命运,而人生中的挫折,很可能就像那微小的动作会影响你的人生道路。

在生活、学习或是工作中,挫折都是在所难免的,而且他来时不会提前告诉你,所以我们要有面对挫折的准备,敢于和勇于面对挫折。

很多人都习惯于在生活中一帆风顺,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前进的动力。要知道人生不如意十有__,挫折也是人生中的一种必须,一平到地的人生是没有意义的,只有经历风浪人生才会显出色彩,人生才有价值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平常的,而且挫折在勇敢者、坚强者看来,他只是通往成功的平台,它使强者更强。

请正视挫折,习惯生命中的挫折,就像你习惯于得到,那也习惯于碰上。有时候挫折给人带来的并不是那么容易轻松应对的,但请以一颗乐观的心态面对他。因为一颗面对挫折的心态是你如何处理挫折的关键。

弱者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面还有山,我怎么才能爬完。”强者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面或许就出现了大海。”

上面的强者和弱者,就是两种面对挫折的心态,我相信,弱者肯定会有爬不完的山,而强者终于拥抱大海。

说了那么多,其实就是要我们认识挫折很平常,别在心里惧怕挫折,要乐观的面对挫折。

人生因经历挫折而美丽,而有韵味,人就是世间的一粒微尘,为什么要因为挫折而那样痛苦和悲伤呢?拿起梦想的剪刀,靠毅力去剪开挫折那张据网,明天就会更灿烂。

展开阅读全文

篇3:初三叙事作文:我错过了那次机遇

全文共 816 字

+ 加入清单

人的一生,每天都生活在机遇和挑战中,面对着机遇和挑战,有的人抓住了机遇,有的则失去了机遇,我就是后者中的一个。

那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后,用洪亮的嗓音说:“由于我对大家还不熟悉,这次的班干部就毛遂自荐好了,请有志为同学们服务,为班级着想的同学上来竞选,然后大家举手表决!”

很快,有几位同学走上了讲台,他们首先介绍自己的兴趣爱好,学习特点,然后说出自己对所担任职务的设想。

在一阵阵热烈的掌声中,班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主,接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表,这有两个原因,一是我的英语成绩还不错,二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍,因为我这人一向不爱说话,性格很内向,一到公众场合就结结巴巴,憋得脸通红。虽然这样,我还是很想当英语科代表的。

又一个同学走上了讲台。他低着头,脸上泛着红荤,清了清嗓子说:“大家好,我叫刘鬃,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”说完,教室里响起了一片热烈的掌声。

很快又有一个同学上来,她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧,急,现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来,连忙给自己打气:“张仕玉,现在该你了,你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗?想当就要上去演讲。”看看周围的同学,有的正盯着我看,似乎在说,英语科代表是你的,快上去呀。我的心跳开始加快,脸上开始发红,我把拳头握紧了,鼓着劲狠狠地吸了一口气,正要挪动身子站起,突然,一名女生向讲台走去……

又是一阵热烈的掌声……

听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上,狠狠地骂着自己:“张仕玉呀张仕玉,你连这么一点胆量都没有,你还好意思说有什么远大的理想?你真是个大窝囊!”

这件事已经过去了近一年,到现在我都一直在恼恨,一直在后悔,是我错过了那次机遇啊!

[初三叙事作文:我错过了那次机遇

展开阅读全文

篇4:我的梦想初三叙事作文

全文共 627 字

+ 加入清单

杏花低首,淡去了昨日的烟尘;岁月如歌,沉淀着缤纷的梦想

梦想是一个人必不可少的东西,在我小时候我就常常梦想自己将来能够成为一名歌手,每当我蹲坐在音像店前拉长耳朵聆听里面优美的乐曲,嘴里不自觉的哼唱起来,那个瞬间我幻想自己是电视机中有着千万观众的歌手,手持麦克风,穿着华丽的服饰,挥洒汗水,歌喉震荡人心。

可随着时间的推移,这个梦想也就不了了之,我开始长大,沉重的学业把我压的说不过话来,就连思考自己未来的世界也没有,嘈杂的校园,飒飒笔尖在书本上的声音,风扇呼呼旋转的声音,我的生活里除了学习还是学习,父母期望的眼神,就像一棵最后压死骆驼的稻草,我开始手足无措。

在一次下雨天,我独自一个留在家中,无数珍珠般的雨珠打落在树叶上,没有玉落瓷盘的清脆,只有耳边无限的嘈杂。我看着这个倾盆大雨,思绪仿佛回到了小时候,同样是一个雨季,同样是一个姿势,只不过人变了。

远处传来一阵悦耳的歌声——是邻居家在播放音乐。“我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱……”汪峰的一首《飞的更高》唱出了我的心声,我的千千心结就此被解开,即使再多的压力,再多的汗水也比不上梦想带来的一丝甜腻。

我心中一抹名为“梦想”的光芒愈来愈大,逐渐它填充了我疲倦不堪的心房,这一次我肆意地在房间内旋转,房间是我的舞台,雨声是我的观众,在这一刻我仿佛真正成为了一个站在耀眼舞台上的歌手,如此闪耀。

只要你为梦想持之以恒,日积月累,总有一天它会开出一朵绚丽的花朵,在阳光下颤动。

[我的梦想初三叙事作文

展开阅读全文

篇5:最新勇敢的面对挫折初三

全文共 864 字

+ 加入清单

挫折,当你遇到挫折时,是望而生畏,还是知难而进呢?如果是我,我会选择后者,因为我认为,挫折是人生的一大财富,只要我们能很好的把握它,它就会让我们终身受益。 frustration, when you encounter setbacks, are you looking forward to it, or do you know that it is difficult?A major wealth of life, as long as we can grasp it well, it will benefit us for life.

半年前,我带着对父母难舍的感情,来到了礼县二中,第一眼看到它觉得既向往又畏惧。我在这儿的日子会怎样呢?我的内心虽充满疑虑,但仍然踌躇满志,因为我相信自己的能力。

不久,我参加了考试,当考到英语时,我傻眼了!我连题目都看不懂,怎么做呀!然后,选择题我只有瞎蒙。结果,我的英语成绩只得了45分,45分啊!这可是我的学习生涯中从未有过的,这突如其来的打击几乎摧毁了我。我几乎陷入不能自拔的境地,这段时间对身边的一切都漠不关心。对于礼县来说,我只是一个不速之客。走在校园里,我觉得自卑,连头也抬不起。我时常在心里问:“礼县二中的天空有属于我的一块吗?它能任我自由飞翔吗?”当时的我,内心只有惆怅。

有一次,妈妈来看我。看我很失落的样子,便对我说:“你还记得小时候学写字吗?有多少次想打退堂鼓,但在妈妈的鼓励下一次次的坚持下来。后来写的越来越好,还在比赛中屡屡得奖,你要相信,是金子总会发光的。遇到困难,咬咬牙,就会过去”母亲的话如春风一般,把我吹醒了。

从此我决定发奋学习。我一定要把落下的英语补上来。虽然一开始吃力,但我没有放弃。我一方面做习题,一方面加强口语训练。这样一来,我的英语有所长进,第一次69分,第二次80分,一次次的进步,让我重新找回了自信。

对我们每个人来说,挫折既是压力又是动力。同学们,如果哪一天,你被挫折绊倒,请勇敢地爬起来,拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是属于我们的.!

展开阅读全文

篇6:初三叙事作文600字:校园里的记忆

全文共 588 字

+ 加入清单

时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。

还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!

初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。

中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!

展开阅读全文

篇7:以冬天为话题的初三叙事抒情作文800字

全文共 822 字

+ 加入清单

叮铃铃,下课铃在大家的期待中准时响起,给沉闷的教室增添了几丝活跃。或许是天太冷的缘故,一向喜欢拖课的数学老师竟然在下课铃结束后就宣布放学。

我在教室里嘈杂的声音中静静地收拾书包,抬头一看,教室里刚刚还坐得满满的人,才一会儿的功夫,都走得差不多了。背着书包走出教室,正在感叹自己有够拖拉,突然被一股冷风吹了个正着,不禁打了个寒颤。零下5度真不是开玩笑的,我意识下地把衣服裹紧。

为了避免冷风再次袭击,我尽量靠着墙边走,终于出了校门。

校门外,寒风袭来,昏黄的灯光下,数不尽的灰尘被连根拔起,寒风似无情的狱卒,使出浑身解数推搡着鞭打着那弱小的灰尘,最终,风停了,灰尘被甩了出去,撞在了一个熟悉的背影上。

那是,爸,咳咳,刚开口就被突如其来的一股寒风呛到了。

怎么样,没事吧?爸爸拍了拍我的背,关切地询问。

咳我没事,你怎么来了?我捂住嘴,生怕再被风呛到。

我来接你啊,天着么冷,快把衣服拉链拉起来,别感冒了。我把手伸了出来,摸索着去拉拉链,爸爸伸出一只手,帮我拉住衣服的下摆,拉了几次终于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸没有把另一只手也伸出来。抬起头,爸爸正伸手帮我整理衣领,颈间传来的冰凉触感让我对自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我对他笑了笑。

我们回家吧,有点饿了。我正准备走,爸爸突然从他宽大的衣服中拿出一杯奶茶,递给我。还是热的,喝吧。我伸手接住奶茶,诧异、感动,似两支疯长得藤蔓束缚了心房,却忽又被春一般的暖意化解,遗留下一簇新绿绽放在心田中。原来是因为怕奶茶冷了,才用一只手帮我拉拉链。

心里的冰雪逐渐融化,取而代之的是满满当当的温暖,这一刻,仿佛春依然降临。

这个冬天的傍晚,我收获了很大的感动,如此细细凝想,15个春夏秋冬,失败时,他给予我力量;成功时,他给予我赞誉。不觉间,他的一言一行,一颦一笑,都已成为我生命的一部分,那是沁心的暖!

都说冬天来了,春天还会远吗?但我却在这冬天收获了春天的暖!

[以冬天为话题初三叙事抒情作文800字

展开阅读全文

篇8:作文初三叙事大全

全文共 824 字

+ 加入清单

“这次我一定要小心,绝不能再被妈妈抓住,要不然我就彻底完蛋了。”怀抱着用“节衣缩食”攒的钱,背着妈妈买的《神秘的岩洞》,我激动地走在回家的路上。

回到家门口,我先把耳朵贴在门上听了听动静,然后轻手轻脚地打开了门。妈妈正在午睡,我心里高兴极了,我可以尽情地看小说了。

妈妈一向反对我看课外书。她认为,课外书是导致我成绩不能令她满意的罪魁祸首。可我偏偏像“书迷”爸爸,一捧起书,就把什么都忘了,要不怎么叫“小书迷”呢?唉,真是没办法,肯定是爸爸的遗传基因在作怪。然而,妈妈却不管这么多,一发现我有课外书,就统统没收,一点儿也不客气。不过,对待爸爸她不是这样。相反,爸爸看书写时,她还把电视机的声音弄得小得像蚊子叫,甚至一个人看哑巴戏,生怕吵扰了爸爸。

对妈妈的这种偏心,我曾提出抗议,可惜无效。妈妈理由就一条,爸爸是大人,也是教师,是专门看书写文章的。我呢,是学生,应该一心一意搞好学习,提高成绩。

在妈妈的意识里,学习不包括看课外书。所以,她一发现我看课外书就干涉,干涉不听,就干脆收书,现在她的小书柜已锁了我不下三十本书。我看课外书也是日益困难了。

这不,连我们班上的同学也知道我有一个爱收课外书的妈妈,不敢借书给我,弄得我很狼狈。万般无奈,我只好用自己平时积攒下来的钱胆战心惊地买了这本书,因为,我在很早的时候就听别人说这是一本很好的书,不让明看,我还不能偷着看吗?

妈妈有一大,那就是爱看电视连续剧。吃完晚饭,她就风风火火做家务事,以便能早点泡到电视剧里去。当妈妈渐渐进人剧情后,我便悄悄回到自己的房间,抓紧时间做作业,而后急不可待地掏出《神秘的岩洞》。为了逃避妈妈的收缴,我想尽了各种办法,也出不少,比方说吧,不锁门比锁门好,把门锁起来,就“此地无银三百两”了,妈妈的疑心也就跟着起来了;再比如说,把书藏到身上要比藏到地方好,因为我的书包、抽屉、被窝等都经常要受到妈妈的不定时搜查,但她从来不搜身.所以,天气很热时,我还是舍不得脱掉身上的外套,以防万一。

展开阅读全文

篇9:初三作文:笑看人生,笑对挫折作文

全文共 1085 字

+ 加入清单

人生漫漫曲折路,悲欢离合情,无人能超越。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记 ,李时珍三次落第终著本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

挫折与人生朝夕相守,所以因挫折带来的痛苦并不可怕。而且又因为,痛苦本身事实上也是一种“清醒剂”,它能使躁动的肉体变得清醒——可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振,自暴自弃,陷入痛苦的泥潭里不能自拔。为了拥有欢乐却摆脱不了挫折的痛苦的阴影困扰,终为痛苦所累,又何言欢乐?事实是一个善于承受能够承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往显得沉稳,人生的硕果因此也永远相伴在身边。

笑对挫折。大挫折面前能够保持和取得胜利时同样的心情,保持一个恬淡平和的心境,是大智若愚,是彻悟世情和愉悦人生的自然流露,是读懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一个人能经常保持一种健康的心境,就需要自己提升灵魂,修炼道德聚集能量,就需要留住风趣和乐观。马克思说过:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”俗话说,积郁成疾,近年来有人调查发现,有76% 的癌病患者病前有忧郁情绪。可见保持一种心境──笑对挫折,不是可有可无的,不仅对人生的事业成功有益,而且对人生的体魄健康有益。

生活离不开微笑。只有笑对挫折,生活中才有真正的欢乐和幸福。

展开阅读全文

篇10:初三叙事

全文共 689 字

+ 加入清单

儿时眼中的世界与长大后的是不同的,而窗口,就是看向世界的眼睛。

小时候的窗外,是一条宽阔而又平坦的道路,路上行人不断,车水马龙。我静静地趴在窗口,看着路人来来往往,行走着,忙碌着。偶尔有鸣笛声闯入我的耳朵,震得我不由捂起了耳朵,心里难免会嘟囔两句。还有顽皮的小孩子惹了事,正低着头被大人训斥,看似知道错了,羞红了脸,实则是一个耳朵进一个耳朵出。

小孩子们在训斥中悄悄地成长,那时的调皮悄然藏在内心深处,不再提起。

年龄再长些,窗外是一片树林,每一棵树都高大挺拔,郁郁葱葱,硕大的树叶将阳光遮住,却总有几束阳光透过空隙稀稀疏疏的照射进来,正巧照在了我的脸,顿时一抹温暖入了我的心田,沐浴了心田中的种子,助它生根发芽。

时间如白驹过隙,转瞬即逝。心田的种子已随着岁月的流逝而发芽,长成了一棵幼苗,在迎风生长。

这时候的窗外是一堵墙,遮住了明媚的阳光,严严实实的遮着,透不过一丝暖光。虽遮得住光,却挡不住风雨。

像儿时般趴在窗前,看着窗外,可墙终究是墙,怎么看也只是一堵墙。可我依旧不肯离去,似乎真的能将这堵墙给看穿,墙后是我儿时的模样。

雨还在下,淅淅沥沥的,虽不大,却足以让我不安。风突如其来,将雨推入了我怀抱,我无情躲开,雨打湿了窗。

“潲雨了,望啥呢,还不快把窗给关了!”转头见妈妈朝我走来,还未等我反应,便关了窗,拒风雨以千里之外。

望着紧闭的窗户,雨随着窗缓缓滴落,窗外一片朦胧,模糊了我的视线,看不清那是墙还是树或是路。

我依稀的记着当初的窗外,是道路,是树林,却不是风雨;是喧嚣,是温暖,却不是无情。

可种子变成幼苗,也终要成树。但幼苗要想成参天大树,需得迎风生长,需得抵得住风,经得住雨。

展开阅读全文

篇11:叙事作文:曾经的挫折

全文共 781 字

+ 加入清单

在学校的乒坛中,我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园乒坛里的我那可是香饽饽。

在学校的“乒坛”中,我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饽饽——红的很啊。而小A(恕我不能说实名),今年刚刚转来,从未展示过球技。而今天,小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去,于是我应了他的挑战。我心想:“你这个无名小卒,我不用‘绝招’都能赢你。”

下午,我们的决战开始了,打的是抢20(看谁先赢得20分),旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球,只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来,我打了几个短球,又打了几个角球、擦边球,总之是尽量的朝刁钻的角度打,他果然被我耍得团团转,一下子比分就到了七比三。后来他学精了,开始打一些角度刁钻的球,扳回了三分,比分达到七比六。我不甘示弱,开始打一些旋球,刚开始他的确手足无措,让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数,旋球不是很管用了,比分变为十一比十。我心里那个气啊,不管了,赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷,都认为小A输定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电,高度也是仅仅过网,没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了,旁边的同学感到十分惊讶,能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会,打的球都挺低。好不容易打出个高球,我连忙打出扣球,却被他一个漂亮的反扣(不得不说这个反扣的确很漂亮)打了回来,比分变到了十三比十六。这时,他完全放开了手脚,几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十,我输了。小A高傲的笑了,仿佛在说:“怎么样?输了吧!”我只得认栽。

事后我进行总结 ,得出了一个教训:刚开始时的骄傲已经注定了我的失败,骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系,调整心态,达到反败为胜,做到胜不骄,败不馁。

展开阅读全文

篇12:初三开学作文600字:挫折,成功的前奏

全文共 410 字

+ 加入清单

人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。

要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!

愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!

展开阅读全文

篇13:笑对挫折600字叙事作文

全文共 564 字

+ 加入清单

人的一生不可能是平平坦坦、风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,遭受挫折并不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经历过,才懂如何去面对,才能感受到战胜之后的那种愉悦。

我与好朋友分开了,而且闹得非常不愉快,那时的我非常冲动,时不时就与她顶嘴,而我们也越闹越僵。可是,经过老师的“点播”后,我们又和好如初。因为我们知道,我们之间的友谊不会那么快结束。生活是那么多姿多彩,它就像一本书一样,而我们之间的坎坷、挫折就是其中的一个小片段,我们更多的只是微笑。所以说,当我面对友谊的挫折的时候,我会用一个乐观和勇敢、坚强的心态去面对。

每次数学考试都是得“优秀”,可是有一次的单元测试,我却得了个“良加”。刚开始看到这个分数,我失望极了,可我一会就像通了,我想:这次只是个意外,下次一定不会这样看,我一定要更努力。我再看看以前的考卷,其实也没什么好伤心的,因为我以前的分数大多都是优秀,而良加的也是有几个而已,所以,优秀率占总个的一大半。当我面对学习上点点滴滴的挫折的时候,我会积极向上,比以前更加努力、勤奋。

……

面对一个个挫折,最后的就是心态要乐观,要笑对挫折。大人们也常说:“先苦后甜。”挫折是必经之路,也正如那首歌的歌词:“阳光总在风雨后。”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

[笑对挫折 600字叙事作文

展开阅读全文

篇14:初三作文:挫折伴我成长

全文共 615 字

+ 加入清单

一次次在成长的路上摔倒,一次次的又爬起来,偶尔回头望,发现酸甜苦辣已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道栅栏。刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。

“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一块绊脚石,我们可以把它变成垫脚石,使自己站得更高。它是一把双刃剑,它使强者更强,弱者更弱。挫折让我成长。

展开阅读全文

篇15:面对挫折初三

全文共 479 字

+ 加入清单

挫折是什么?依赖的人说挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说挫折是无法跳跃的黑暗;而我要说挫折是能激发你潜能的法宝。

六岁那年,我便开始学“骑自行车”。我非常高兴,但事实很快令我沮丧了。爷爷把自行车骑出来以后,我刚上去,还没蹬呢,就摔倒在地,来了个“嘴啃泥”。我不甘心,又坐上去,刚想蹬,脚却被缠住了,我坐上去,小心翼翼地蹬着,“一下,两下,三下,耶!”正当我得意,不小心撞到前面的大树上了,来了个“倒栽葱”,把鼻血先生都请出来了。

到了门诊上药,爷爷问我:“还练吗?”“不练了!”我抽噎着说。“你不练了,就意味着你被挫折打倒了!”爷爷的脸严肃起来。我自己反思了一会儿,忍受着“鼻血先生”那反复的折磨与疼痛。又上了自行车,我先跨过车子,然后屁股稳稳地坐在车坐上,慢慢地往下踩,心里充满了恐惧,腿也不停的瑟瑟发抖,后来我又鼓起勇气又往下踩了一下。就这样一步,两步…………地骑着。我成功了,一共蹬了十二下,还学习了刹车,我不禁高兴地跳了起来,豆大的眼泪顺着脸颊流到了嘴角。

面对的挫折是痛的,但挫折不一定是坏事,因为它可以把我们的意志磨练的更加坚强,让我们更勇敢的去成长。

展开阅读全文

篇16:我不怕挫折的小学叙事作文

全文共 366 字

+ 加入清单

在我们日常生活中,经常会遇到各种各样的挫折,只要我们勇敢地去面对,一切都挫折可以迎刃而解。

我也经常遇到挫折。就说前段时间吧!爸爸正在练毛笔字,我在一旁看着也想学,爸爸认为我太小了,不让我学,可是我执意要学,爸爸只好答应了。我很快就学会执笔了。接着,爸爸教我写第一个基本笔画“一”,他示范了一下,我想:这不是太容易了嘛!可笔握在手中,才知道它根本不听我的指挥,我的手抖个不停。写出来的“一”,活像一只毛毛虫。爸爸劝不要学了,我也想放弃,可我转念一想,不能这么快就向挫折屈服。于是我坚持练习,认真看帖,一连几天都在练习写“一”,工夫不负有心人,我写出来的“一”,有起笔,有收笔,和字帖里的一样呢,爸爸看了也直夸我呢!

看着我的练习本,从一开始的歪歪扭扭,到现在的象模象样,我感受到成功的喜悦。我想:要想成为一个成功的人,就不能向挫折妥协!

展开阅读全文

篇17:初三描写李子的优秀叙事作文

全文共 576 字

+ 加入清单

童年时,我总喜欢待在爷爷的果园子里,最吸引我的,就是房子旁边的那颗李子树。

一到开花时节,我就会跑到树下玩耍,"无意中”撞到树上了,几片李子花朵便悠悠飘落,花瓣儿落在我的肩头,好香!于是,我抱着树身使劲摇了起来,李子花便悠悠飘落,花瓣儿纷纷落下,“哈哈”,我在沐浴在花雨之中,开心地笑个不停。这时,爷爷就会赶来制止。他一脸奋怒:“小坏蛋,不想吃李子啦?”“想啊,等我把花儿都要下来了,就结果了。”我依旧笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是爷爷了,爷爷打在我身上的感觉就像挠痒痒。爷爷无奈地摇摇头,倚在一边阴凉的墙边,任我玩耍。幸福而充满慈爱的李花语!

天气逐渐变暖了,一颗颗青青的小李子终于爬上了枝头。每天都会忍不住摘两三颗下来,被爷爷看到了,他就满树丛里追着我跑,又是抓住了,他便高高的举起手臂,却只是轻轻滴落在我的背上:“唉,真是个淘气的坏丫头!”

幸福而充满疼爱的青李子!

几个星期后,李子树挂满了果实,颗颗红果子透紫,上面还有些青色的,看得我直咽口水。低处的李子早就被我摘光了,我只能呆望着高处那诱人的李子。这时,爷爷便会搬来一把椅子,小心翼翼地站上去,身子靠着树干,把高处的树枝轻轻拉过来,摘下李子全放在兜里,口中还念叨:“这下可全是我的喽!”下来后,爷爷却将一颗颗“红青宝石”都摆在我的眼前,任我享用。

幸福而充满宠爱的红李子!

[初三描写李子的优秀叙事作文

展开阅读全文

篇18:初三成长励志类作文在挫折中成长

全文共 1028 字

+ 加入清单

“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首歌唱的真好。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。

挫折就在我们身旁,它能使我们走向成功。

展开阅读全文

篇19:初三叙事作文:记忆

全文共 768 字

+ 加入清单

刺骨的寒风,渐渐地,渐渐地减缓了脚步,然而,挥之不去的,是那从树上飘落下来的枯萎的叶子,还有那令人难以割舍的记忆

朦其实是个活跃的男孩儿,他喜欢与朋友在一起,喜欢与朋友们打成一片!在他的朋友中,胧因为与他之间的小摩擦,而渐渐疏远着

这天,羽约了许多同学出去玩,朦和胧也在其中。

天灰蒙蒙的,下着小雨,朦第一个到,接着,羽也来了,胧最后一个到,朦鼓起勇气,向胧打了个招呼,胧先是惊了一下,然后,向朦点了点头。朦心里感到无比欣慰,因为他知道,胧愿意和他重新成为朋友。

雨,继续下着,愈下愈大,乌云遮掩着整个城市,阳光被束缚着,一时脱不了身。

朦非常想很自然地跟胧说话,但,他的心就跟那阳光一样,被什么东西捆绑着,不知说些什么,也不敢说。

就这样,很快,半天过去了,朦和胧到底还是一句话没说

雨依旧是这样下着,风是越来越小了,但太阳,到底是没露出来。

一个上午,他们玩了很多游戏,虽然下着雨,但他们的心情并没有因为天气的变化而改变。唯有朦,虽然表达出来的是快乐,是喜悦,然而,他的举止,依旧被那次小小的摩擦而带来的无形的伤痕所束缚着

不经意地,太阳露出了头,但雨依旧下着,那细细的雨滴落在那水潭之中,溅起了层层波纹

这时,羽说,他要回家了,他先走了,只剩下几个人了,剩下的人尽兴地玩着,没有感到时间的速度是如此之快,一下子,一天离他们只有6个小时了!

唯有朦,心里叹息着,叹息着快乐时光是如此地迅速,叹息着那道伤痕不能随着这欢声笑语而愈合

就这样,过了一个小时,胧也走了,并主动向朦再见。短短的一个小时,朦与胧总算是搭上了一句话,朦很开心,一个小时之中,朦能感受到,胧并没有把那件小事放在心上,他为此而兴奋不已,因为他知道,他们还能成为朋友

绵绵的细雨,渐渐地,渐渐地停了下来,然而,挥之不去的,是那阴云之后的无限光芒与这令人难以舍弃的记忆中的故事

[初三叙事作文:记忆

展开阅读全文

篇20:初三作文叙事

全文共 902 字

+ 加入清单

清晨起床,就看见窗户外边是一层厚厚的白雪,太美了。简直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上,踩上去咯吱咯吱的响。一出大门,就看见小区外边的树都被雪压弯了腰。在小区门外,不知道哪些人用铁锹挖出了一条路。旁边的雪很厚,我估计最深的雪有三十厘米高呢!

一去学,就看见王校长领导着许多老师在挖雪。校园内有三天路,这可以看出校长和老师是多么早得来学啊。一到教室,老师说:“第三节课去院区扫出一条道路。”我们太高兴了。

不一会儿,第三节课来临了。老师选了十几个人是:我、郭辉、朱坤、赵靖国、李毅、潘茎沛、高原、李博、张宁、郭亚洲、姚文斌、高森、郭一峰(有几个人是老师没选他们他们自己来的)。我们要用採灰斗要採雪採灰斗不够,便去一、二年级借。

我借了两个都不好,哎!不一会,雪都被我们採完了,在採玩雪之前我们打了一会雪仗,老师说:“现在赶紧採雪採完可以打一会雪仗。”我们立刻开始认真起来。

採完以后,我们跑到另一角开始的“战斗”。我滚了一个大一点的雪球打了一下姚文斌,他发起火来,滚了一个比我大的雪球,照着我打,我又拿了几个小的雪球打姚文斌。我们开始乱打起来,我滚了一个超大的雪球准备打别人,可是老师说好了,不准在打了,哎!我超倒霉的。

回到教室,我们歇息了一会,老师说:“下午还要去路上扫雪。”我们班的同学异口同声的叫起来。“但下午要拿铁锹”老师又说。

下午,我拿了一个新铁锹来学。老师不知了一下,便站队出去挖雪。我们班被分到了幼儿园至家属楼我们第四大组被分到了第二棵树到第三棵树之间,我们就三个人那铁锹。

便扫起来。中间袁安琪和武臣在打雪仗,老师说了他们,这叫恶人有恶报,把我们刚挖干净的雪又弄乱了,哼!我们再扫路上的时候,有水流下来,

我们边挖雪,边被水弄湿鞋。一小时左右,我们回学校,到院区时,学很多,我们便挖起雪来。不一会,全班同学的鞋都湿透了,还不如不挖。老师要叫我们去国旗台边挖雪。我们边挖雪,边做雪人,最后我们做了一个小孩子坐在牛上的景象。

回到教室,累死了,全班同学似乎有约定似的趴在桌子上。不一会老师来了,我们坐好听老师讲课。

这次挖雪发生了种.种难忘的事,所以,我对这次挖雪的记忆一定会记得很清楚。不说了该睡觉了。

展开阅读全文