写一个最熟悉的人怎么写实用20篇

我最熟悉的人是我的妹妹，她做事情拖拖拉拉，丢三落四，所以经常被我叫做“小迷糊”。

这天下午，太阳像一个蒸笼一样把整个鼓楼区罩了起来，我们要去上课，可是妹妹吃水果吃得太慢了，我就先到楼下去解电动车的锁，等到妈妈都下来骑车了，妹妹还没有下来，我和妈妈不由地着急起来。

又等了五分钟左右，妈妈担忧地说：“或许等会儿书包又忘记拿了。”果然不出妈妈所料，妹妹真的是空着手下来的。妈妈气得火冒三丈，忍不住斥责起妹妹来：“每次都丢三落四的，时间都被你统统浪费了……”我听后哭笑不得，而妈妈则是急冲冲地回家拿妹妹的书包去了。

过了一会儿，妈妈下来了，边走边数落着妹妹，妹妹的脸一会儿青一会儿红的。我也给妈妈帮腔道：“书包都没有带，还上什么学？”一场姐妹大战就这样开始了。妹妹反驳道：“哼，你自己不是也经常丢三落四的吗？”“可我只是偶尔，你才是经常这样。”我回应道。妹妹自知理亏，两手叉着腰，撅着嘴，跑到一边生闷气去了。直到妈妈说了句：“再吵就要迟到了！”我们这才罢休。

瞧，这就是我妹妹，一个丢三落四，做事情拖拖拉拉的妹妹，不知以后要还会再闹出什么迷糊事呢！

我有个同学叫郑伟飞，我们都习惯叫他阿飞。他的鼻子很低，有一头油亮的短发，小巧的嘴巴，还有一双乌黑发亮的大眼睛。

因为他坐在我的前排，所以我们俩经常会在一起玩。

他总爱争第一。记得有一次做课堂作业时，明明是我先写完，他却硬说他第一，我懒得跟他争这种事，就让他第一罢。

他还很幽默，常常弄得我们啼笑皆非。有一次下课时，他在纸上画着什么，边画还边用手挡来挡去，我问他在干什么，他抛来一个神秘的眼神却不出声，我就故意不理他。过了一会儿，他把那张纸拿出来，并问我们：

“你们知不知道我画的什么呀？”

我觉得他画的像一个方盒，便说：“方盒。”

他摇头。

这时，他的同桌谢欣琪也插话了：“方块？”

他还是摇头。

我和谢欣琪异口同声地问：“那是什么？”

他笑着答：“果冻！”说完还用舌头不停地舔着嘴巴，边舔边发出好像很美味的“咻咻”声。

我和谢欣琪对视一眼，再看看正做着可爱举动的阿飞，狂笑不止。

这就是郑伟飞——我最熟悉的同学！

我熟悉的人是我表哥刘泓昕,他的脸圆圆的，有点胖，太阳一晒,红嘟嘟的象苹果,个子高高的。

他在曹家坡小学读书,跟我一样也读三年纪 ,他的学习成绩很好,考试经常得满分,是学校的三好学生。

表哥是一个知识渊博的人,课余他喜欢画画,弹琴,更喜欢看书,一有时间,他总回坐在那里认真的阅读 ,他阅读 的范围非常广泛,什么科技知识呀、医药知识呀,什么笑话呀,脑筋急转弯呀….他似乎什么都知道,好象一个百科知识机器人才,问什么他就答什么。.

不过,他也有点顽皮,有时候他会故意抢我的东西逗我生气,哥哥虽然顽皮,但是我还是喜欢他的那种勤奋学习的精神。

他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我身边最熟悉的人——我的哥哥。

在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说："出发！去潮福城吃饭啦！"我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说："谢谢你！小朋友，你真是个好学生！""不用谢！这是我应该做的！"哥哥开心地对他说。

我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说："妈妈，能不能再给我二十元？"妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问："你还要钱干嘛？"哥哥不好意思地说："你就别问了，我有用就是！"妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。

我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。

每个人的身边都有许多自己最熟悉的人，我也一样，他就是我最亲爱的爸爸。爸爸今年38岁，有一头乌黑明亮的头发，眼睛虽然小一点，但是很有神。爸爸对人很热情，见到熟悉的人都会主动打招呼，但在我的学习上，爸爸却很严肃。

记得有一次，我在学校就把数学家庭作业写完了，回到家里，爸爸检查时发现我写的不规整，他让我重写了一遍，爸爸说他不上班，就是为了我的学习，我很感动。

爸爸是位退役军人，做事非常认真，对我的要求十分严格，我很爱我的爸爸，我为有这样的爸爸而感到无比自豪！

[你最熟悉的人的作文

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康 ！    我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康 ！

我的妈妈

我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。

让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，但是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。此刻不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。此刻就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎样办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事必须专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。

妈妈真是一个严厉又可亲的人。我必须要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

我最熟悉的人是我们班的班主任，她的身材适中，她的皮肤白白的，她的圆圆的脸蛋上有着水灵灵的眼睛，她的嘴巴弯弯的，她黑黑的头发，总是盘在头上，很漂亮。

我们的班主任赵老师讲课很好，特别是讲《丑小鸭》这一课，很好听，让我局的丑小鸭很可怜，还有《风》这一课讲得也很好。特别是《风筝》这一课，我如同进入了画中，突然下课铃响了，赵老师走了，我还想接着上课，可惜一节课只有四十分钟，这么快就结束了。

我以前不喜欢语文课，不过现在我慢慢的喜欢上了。我希望以后经常上语文课，希望赵老师永远都教我语文。

每个人都有一个最熟悉的人，有搞笑的、有幽默的、有美丽的和勇敢的，而我最熟悉的人是令我敬佩的，他就是我们的林老师。

林老师穿着一件背心，一条短裤，穿着拖鞋，戴着一副眼镜，穿得十分简单。别看他平时是笑的，都露出了洁白又干净的牙齿，开心地都哼唱起了歌，但如果你惹了他，他就会眉毛迅速往下垂，就像打开了的降落伞，两眼的目光迅速朝这边看，然后一直瞪着你，一边瞪一边冷笑，好像在说：“你这小子再敢惹我，我就把你切成十八块肉拿去喂狗！”

但老师也有好的一面，有一次，我搞不懂什么叫保留一位小数或两位小数，我就一直想，等到了我是最后一个人走的时候还没搞懂，这时林老师走到我的旁边给我仔细讲解，但我还是有点没搞懂，但林老师的眉毛并没下垂，他和气的说：“从今天起，都来我这拿一张练习做！”于是老师让我每天留下来写练习，经过了练习，我已经学的滚瓜烂熟了。

林老师和我们玩的时候也很开心，他一开心，眉毛往上走，嘴巴变成了一根香蕉，同时脸露出小酒窝，显得很红很红，像秋天的苹果，像脸蛋红扑扑的小孩，笑得眼镜都快掉了。

这就是我们千奇百怪的老师，这就是我最敬佩的老师，这就是我最熟悉的老师！

娄老师是我的班主任，也是我们全班同学的良师益友。她中等个，留着一头的乌黑短发，一双明亮的眼睛仿佛能把每个同学的心思看透，一张能说会道的嘴巴，可有才了，让我们佩服得五体投地。

娄老师上课时语言准确生动、声调抑扬顿挫、情感真实感人，她的课像磁带一样充满了吸引力。特别是和同学们互动交流时，她总是用丰富的情感让我们有身临其境的感受，在这种轻松快乐的学习氛围中，我们的知识不但学得快，而且还掌握得很牢固。

课余的时候，她在废寝忘食地备课；夜深人静的时候，她在孜孜不倦地批改作业；当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地为我们指点迷津，直到我们真正弄懂为止；当我们年少不懂事犯错误时，她总是谆谆教诲我们，帮助我们认识错误，督促我们改正错误。

有一件事让我印象非常深刻，那是去年的三八妇女节时，我和王海巍上课时没有认真听讲，在一起打闹，结果他的脖子弄破了，他哭着去找老师。这时，我有点害怕了，心想，下娄老师肯定要狠狠批评我一顿。果然，不一会，娄老师就把我叫到办公室找我谈话，我记得当时她说：“上课要专心听讲，这样既尊重老师，也对自己的学习有好处。另外，与同学相处不能以自我为中心，要求别人都要听自己的。你身为一个班长，更应该团结同学，和同学和睦相处，不能表现得太霸道，我相信你已经认识到了错误，希望你以后做好同学的榜样”。娄老师的话字字句句敲打在我心上，让我羞愧的低下了头。我也反思了我自己，由于我是独生子女，在家大家都宠着我，慢慢地就养成了以自我为中心的坏习惯，我暗下决心，一定要改正这个错误，做一个人见人爱的好孩子、好学生。这一天，我觉得很对不起娄老师，本来她可以高高兴兴地度过这个节日的，但由于我犯的错误，害得娄老师也没有休息好，现在想起来仍然十分内疚。

四年来，我由一个什么都不懂的小女孩，成长为一个合格的小学生，离不开老师们的精心教导，尤其是娄老师，为我付出了很多的心血。

熟悉，是人生里的一个必须的步骤。

人类，从婴儿开始就要学会熟悉：婴儿刚出生，他的妈妈就喂他甘甜的乳汁，婴儿熟悉了妈妈的味道，妈妈轻声给婴儿说话，让他渐渐熟悉了妈妈的声音，他常常靠在妈妈的怀里，所以他熟悉了妈妈的味道，学会了辨认妈妈的声音，就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出；他上幼儿园，因为见不到妈妈哭了几次，慢慢的，他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。

我给大家讲个熟能生巧的故事吧：

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，他也只不过微微地点点头赞许这情况。

陈尧咨问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领难道不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了

什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样，工作也是这样，只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。

假如我是小草那么亲人们就是天上的太阳天天照射着我，因为在我成长的过程中有我的亲人、朋友？？他们都正在关心着我、爱护我。他们有的是关心我的爸爸，有的是顽皮的妹妹，有的是做事一丝不苟的妈妈。而我最熟悉的是关爱我的妈妈。

我有一位关爱我的奶奶，她长着一关银发，脸上有一丝微笑眼睛很小笑起来根本看不到眼睛，眼睛下面有曾经为奶奶服务的鼻梁，那以前耸高美丽的鼻梁，如今以变成了垂下无力的小矮鼻，在鼻下方有一张能说会道的小嘴，满脸布满皱纹，看得出平时的用心。从这可以看出奶奶是多么舍己为人。

记得那是一个暑假，爸爸和妈妈都去外边的邻居家谈话，那一天我正在发高烧，奶奶着急的像热锅上的蚂蚁，奶奶为了我也感冒了，可她还是坚持喂我吃药，为我服务，我现在才发现奶奶是多么关爱我。

这就是我最熟悉的一个人——奶奶，有了这样关爱我的奶奶，我才能学会关爱他人，奶奶真是我的好榜样。

我的哥哥是一个勤学好问的人，他看过很多书，也懂得很多知识。

每当我走到他的窗前，我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前，听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的窗前停下，一起听他的读书声。

有一次，他和我一起去池子边钓鱼，他帮我穿好鱼饵后，我就把鱼钩扔到池子里，他告诉我：“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊，不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。

我们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。

博学的姑丈，勤劳的舅舅，严厉的奶奶，和蔼的爸爸，温和的妈妈都是我熟悉的人，可是，我最喜欢的还是我的叔叔。

我的叔叔是一个象棋迷。他每次到我们家做客，都会带着一副＂微型象棋＂和一个木头做的小棋盘。一进门，他就把棋放到桌上，大声叫道：“王煜宸，快来跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都会说：＂你确定这么走吗？＂我一害怕，他就会弄出双炮将、连环马等走输我。

有一次，我先走炮到他的国家，去向他的小兵（对头兵）进攻。他不慌不忙地走出了马，局面一下子就稳定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上来，和我另一只象连在了一起。叔叔看着我说：“你确定这么走吗？”他的马杀了过来，要杀我的将军。我拉出了将军。他拿起车：“你确定这么走吗？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的将军憋死了，我输了。这时，他的脸上露出了胜利的笑容。他又教我，落子绝不能悔棋，走了一步，要看出别人接下来会怎样走，看着他有什么目的。

看来以后真的要向他请教了，从此，我又多了一位王老师。在他的教育下，我下棋也越来越厉害了。

有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回来，门锁了，他叫婶婶开门，可婶婶就是不开门。叔叔无奈，只好呆在楼道上。凌晨2点了，婶婶悄悄打开门，发现叔叔热得全身都是汗，棋摆地上，自己和自己下棋呢！这让婶婶又笑又气。

后来，叔叔考进了象棋宫，谁都称赞他。他更是子不离口棋不离手，到处找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。

行走匆匆的你，做一个短暂的停留可好？暂且歇一歇脚，给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑，眼神触碰的一瞬，会有默契流泻而出。微笑里带一些感激，带一些回忆，会让他明白，这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩，会否让你早已忘却了最初的那一日？你们在什么样的阳光下，在什么样的日子里，第一次向对方伸出手，露出第一个笑容？而它又带给了你们多么长久而美好的岁月？是否已经太久的生疏？那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首，是否有人默默的跟随在身后？总是静静的注目，却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人，你可曾给过他灿烂的微笑？请面对他们而后微笑，尽管笑容中会有无法回馈的无奈，但也请包含欣慰的弧度。那身后的人，应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人，也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中，是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越，才让你得以不断提升，而他们正是提供了这竞争的人！请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑，因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑，给家人一个温情的微笑，给同学一个欢快的微笑，给老人一个关怀的微笑，给钟爱的一个宠溺的微笑，给目标一个坚定的微笑，给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑，给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人，是否也接收到微笑？似在嘲讽你，惶惶而不可终日，即将要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。作文

导语：人物描写要注重细节，可抓住一典型的事件或者动作，话语，以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

篇一：最熟悉的人

要说我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她的眼睛细细的，长长的，一笑起来像天上的弯月亮，因为她特别爱笑，所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我，为我，她可以付出一切。

今年妈妈教一年级，非常忙，因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班，妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了，妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃，叮铃铃，妈妈的电话响了，原来是别人请妈妈吃饭，可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈：“为什么不去，今天又没人做饭？”妈妈说：“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间，你的作业就写不完了。”买完菜，我们又赶回家，妈妈做饭，我写作业，饭做好了，妈妈把饭端给我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完饭，妈妈开始细心的检查我作业，发现我还有一道题不会做，就耐心讲解，直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩，我说：“妈妈，您休息一会吧！”妈妈说：“你身体不好，要多运动！”就这样，妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍！等我睡觉了，妈妈又去为第二天的工作做准备了！

这就是我的妈妈，为了我，可以付出一切的母亲！

篇二：我最熟悉的人

我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”

这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”

她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！

篇三：我熟悉的人

她，有一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来，红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝，与那双炯炯有神的大眼睛相配，十分可爱。

小秋有一个特点，就是爱管闲事，从村中猫狗打架到联合国的秘密行动，她通通爱管，甚至还管出名来了呢！所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次，我和她一起在村口玩，正当玩得起劲时，忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音？”小秋警觉地问。“不知道！可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像！我觉得声音是从那发出来的！”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧？”我害怕起来。“走，我们瞧瞧去！”没办法，小秋的倔强脾气是出了名的，只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的，好像有什么东西在动。“张爷爷！”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办？张爷爷在下面呢！”我着急地问小秋。

只见她托着下巴，一副若有所思的样子。“有了！”小秋一拍脑袋，立即想到了方法，“来人哪！有人掉井里了！……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力，张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子，小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑，我也禁不住笑了起来：“看来，你这爱管闲事，管得还真是恰当好处！”

篇四：我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发，圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次，妈妈生病了，躺了一个下午。晚上我的头特别痛，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说：“妈妈，您还病着呢，在背着我去医院，您……”妈妈说：“你爸是警察没在，没事的。”妈妈打断了我的话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。

还有一次，是我的生日。上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上写着：“宝贝祝你生日快乐，妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士姨姨说：“你妈妈刚抢救了一位病人，自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊：“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪！”

篇五：熟悉的人

在我的记忆中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一个不折不扣的假小子，别看她是一个假小子，却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细，不过她可是非常的严厉。她，就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

有一次，她检查我的作业，发现了一个错别字，便让我订正，“那么小一个字，老师不会发现的，你就直接交上去吧！”我央求道，“不行！老师把这个任务交给我，说明很信任我，我不能让你浑水摸鱼！赶快改错！不然我不收！”我只好乖乖地改错，上交——看！这就是仔细的她。

体育课时，老师教了我们几个动作就走了，大多数同学都去完了，在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看！这就是认真的她。

上课了，老师有事还没有来，班里就闹开了，全校都能听见吵闹声，许多人都在维持秩序，可是就是静不下来，只见她一拍桌子，一声大吼：“别吵了！”全班顿时鸦雀无声，静得掉根针都可以听见，一直保持到老师来了——看！这就是严厉的她。

她集仔细、认真、严厉于一身，这使我不得不佩服她，你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗？

篇六：熟悉的人

我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学习的父亲吗？是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗？还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗？

不对，都不是，是那朴实无华的清洁工。

有一天，天气特别好，下午，我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上，天刚亮，我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了，整个世界都成了雾伯伯的天下。这时，不知从哪里飘来一阵臭气，让人恶心。顺着臭气来的方向望去，只见每个过路人都捂着鼻子，跑过来，原来是那里的下水道堵塞了，所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然，从那里传来温柔的声音：“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人，只见她走到下水道旁，卷起衣袖，把手伸进下水道，掏出许多垃圾。这时，有些路人急忙走了；有些路人做出呕吐的动作；有些路人连忙转过身去。而那位清洁工，在下水道中摸了许久，用手一点一点地掏出一大堆垃圾，与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗，气喘吁吁，可是她一刻也没有停过。终于，掏完了，她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时，她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声，而那们清洁工已消失在晨雾之中。

我虽然没有见过她的面目，但是我总觉得她就在我身边，她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神，永远激励着我前进。

篇七：我最熟悉的人

我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友-----张子奇。

她梳着男孩子一样的短发，一双眼睛虽说不大，但也炯炯有神，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，非常可爱。 她不但学习成绩好，而且非常乐于助人。我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会，便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊！”她耐心地，不厌其烦地一次一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇！

我喜欢她乐于助人的品质，喜欢她劝我不放弃的话语，我喜欢张子奇！

篇八：一个熟悉的人

“我有多少话哎，我有多少歌，老师啊老师，您最理解我……”。每当我唱起这首歌，我就想起胡老师。

胡老师是我们的数学老师。很年轻，身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛，要是我们犯了错误，胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说： “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴，她上课的时候，我们听得津津有味，要是我们犯了错误，胡老师总是说的我们心服口服。

有一天，听说胡老师病了，我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口，只觉得她脸色苍白，一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着，她的声音有点沙哑，但是她讲的十分的清楚，写字时手有点抖，但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊，老师为了我们竟带病来给我们上课，真这是一位好老师。

多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

篇九：我最熟悉的人

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

篇十：我最熟悉的人

如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，笑起来有一对小酒窝。

我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等，只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次，我生病了，我妈妈端来一碗药，我闻一下就知道非常苦，我就不喝。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧一口把药喝光，妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈！

[关于描写熟悉的人的作文

我最熟悉的人是我的母亲，因为我的母亲从小陪伴我们，保护着我们健康、快乐的成长。

我的母亲，个头不高不矮，1米6左右，她留着不长不短的头发，因头发的下半部分天生发黄，所以金黄色的头发与黑色的头发混搭，十分好看。我的母亲很孝敬老人，不管有什么好东西都先给我姥爷吃。

有一天，我上完辅导班回家，已经晚上7点了。母亲在家包包子已经包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿，之后，就用袋子装起来，准备送给我姥爷。这时已经7点多了。“吗，你还去呀！都天黑了。”“不行，必须送去，还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。”“嗯，那走吧。”于是，我们骑上车，飞快的奔赴到我姥爷家去。我母亲还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。

我母亲每看到洗衣机上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，母亲就用手洗洗，而且洗的和洗衣机一样干净，而且房间打扫得一尘不染。我母亲还非常疼我们。

有一次，我、姐姐和母亲一起去买衣服。结果，我和姐姐都买了100多元一件的衣服，而母亲却买了五、六十的衣服。我们问：“母亲，你为什么不买好的。”“不用了，这样的就很好！”母亲笑着回答说。

这就是我最熟悉的人—母亲，一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好母亲。

同桌，他是一个阴魂不定的……什么你说司马懿？NO,NO，NO，他就是被我们班同学誉为“人间阎罗”的杨旭东也。

他有一项伟大的成就——“生死薄”。其实是一本练习本，表面用纸粘住画成了一本“古书”，上面用毛笔写了三个苍劲有力的大字——“生死薄”，专门画别人的漫画，假如你对他不好，他就画有关你的漫画。说你出门中踩屎，被疯狗咬伤，被黄蜂蜇头，森林遇野兽，中民被折磨而死……但你一旦对他好，他就会写你出门拾金，念头小狗，股票疯涨，彩票中宝马，住豪华大厦，天天上头条，即使从三楼掉下去也会压倒气床上……这点我深有体会。有一次，我说：“你这阎罗，怎没有阎罗令？他对我万分感谢，把我画成了“幸运星”，而把组长画成了“倒霉蛋”。

原来有一次，同桌写的“遗言”被组长的“火眼金睛”发现，交给了班长。因为上面写了组长吃鱼骨头噎死了，这事儿一传十，十传百，就边隔层班的也知道了。这有一次，有人问老师：“嘱咐的嘱怎么写？”老师说：“是叮嘱的嘱。”可同桌偏说：“遗嘱的嘱。”大家都哄堂大笑。

这就是我的同桌XXX，大家也可以认识他哦。不过，千万别与他闹矛盾的，否则……你懂的。

[我熟悉的人同桌作文400字

黄*轩

我有一个朋友，他眉毛长长的，像两条虫子，眉毛下还有一双黄豆大的小眼睛，还有一张可爱的小嘴，我就叫他“森森”。

有一次，开家长会，老师让我们到学校等家长，这时，森森对我说：“要不我们一起留在学校吧，肯定很好玩！”我就和他一起来到了楼下的大广场，我们还看见一个同班同学，我们就找了一张小桌子，一起写作业，写完后，我们玩起了游戏“捉人”。第一次我来捉，他们一个跑东，一个跑西，我就去捉森森，我越跑越快，把他赶到了死角，他无路可走，就说：“游戏升级为打地鼠”。听到这句话，他立刻坐下来，我就捉不了他，等我去捉其他人了，他又站起来，直到第三次，他不能坐了，我又把他赶到死角，他又说：“游戏升级为三字经”，他就这样，不断的升级，搞的我没办法，我只好认输。

你们说，森森，是不是机灵的让人没有办法呢？

我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名学生。他有短短的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，可惜在他高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜。

哥哥是一名非常爱学习的人。在没事的时候，其他人都在玩游戏、看电视，可是哥哥却在看书、写作业。他的知识面十分广泛，无论历史、地理、科学等等，他都知道得很多，当我有一些题不会时，我就会问哥哥，哥哥都能很详细地为我讲解。记得有一次，我在做卷纸时，不知道伊索是哪个国家的人，于是我就问他，他就详细地给我讲解《伊索寓言》的来历，并告诉我伊索是希腊人。

哥哥还是一个懂礼服、尊重长辈、团结同学的好孩子。

这就是我最熟悉的人——一一个有许多优秀品质的哥哥，他是我学习的好榜样。

我最熟悉的人就是我的好朋友——刘xx。

有一次在课堂上，老师问我们：“你们谁知道第八课的中心内容是什么？”我们都不知道。这时，刘心瞳举起手说：“老师，我知道。”说着，她把第八课的中心内容流利、完整的说了出来。下课了，我们走出教室，我问刘心瞳：“刘心瞳，你是怎样记住老师教的内容的？”刘心瞳微笑着说：“因为我上课认真听讲，把老师说的重点写到了书上。”我听了刘心瞳的话，默默的记在了心里。

她就是这样一个认真听讲，爱学习的人。