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那段 的时光作文实用20篇

时光,来也匆匆,去也匆匆,对于那些虚度光阴的人来说,时间就是风,吹过后,不留一丝痕迹。小编收集了快乐的时光作文,欢迎阅读。

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温暖的时光作文

全文共 700 字

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四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖时光,成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。

下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。

如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。

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篇1:爱你现在的时光作文800字

全文共 751 字

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你说你不爱它,其实你错了,待你回首再相望时,你才会明白你曾经对它多么欢喜,现在多么留恋。

——题记

“没事,我起得来。”

“不痛,不痛,不用着急。”

这两天放晴了,体育课也拉开了帷幕,校园也找回了热情。我默默地站在一边,看着澎湃的春光汹涌而来。

沐浴在和煦的风中,腿部隐隐作痛,这阵痛,让我想起那惊悚的一幕。

黑板前的柜子上站着我,讲台后站着画黑板报的搭档。

我回头望她:“怎么样,行吗?”

“走开些,走开些;歪了歪了!”她在后面嚷着。

歪了吗?又歪了。这字不知被擦了几次。为了不再浪费我们的心血,我决定自己看看。

手扶黑板蹲下身子,因为怕离黑板太近,蹭到了衣服,向后退了退,到了边缘,我蹲下去,放下笔,向下跳去,稳稳落地。如果再来个360度后空翻,那更完美了。

这只是幻想,现实却并非如此。“一,二,三走。”我实现了后空翻90度,但没有360度的轻捷,只有”砰”的一声巨响,屁股着地,没有前面一系列的动作,却好比跳水---洗笔的盆子垫在我的脚下,翻倒时水花四溅,以至于弄湿了柜子上的“教与学”,我就横在两排位子中间。

“对不起,打扰了。”我对自己制造的噪声和和全班的恐慌而感到抱歉。

我双手撑地想着爬起来,现实却不容分说---起不来。

“要我拉你吗?”身边的同学慰问道。

“没事,不用。”我最后还是起来了,只不过过程有些艰难。原来还是有人关心我的,起来后,对那位同学报以微笑。可后来才发现大家关心更多的是本子。

我笑着回了座位,腿已经不痛了,但跌下来时的恐惧还是心有余悸。

回想起小时候一摔就哭的自己,感觉现在以大不相同了,有了面对挫折的勇气,会面对疼痛的乐观。

我再爬上柜子画黑板报时,班长和同学都会叮嘱着要加倍小心,心里暖了。

在春光明媚中,回想起那句“要我拉你吗?”和来自成长的愉快,才发觉春是多么的美好,春天的花香是如此沁人心脾。

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篇2:我们的时光作文800字

全文共 911 字

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“我们好好珍惜/好好感受/趁现在的时光/还能无所顾忌地嚷/也许童话里的情节是大人们说的谎/却能让我安睡/到天亮……”

TFBOYS三人组合唱的这首歌动感十足,青春洋溢,其热情明快的旋律一直在我的心间荡漾。我喜欢这首歌,我渴望自己的青春年少欢快而自信。

弹指一挥间,我已不再是那个心浮气躁的少年,我开始沉淀自己了。曾经的我一遇到不顺心的事就习惯于大闹天宫,现在回想起来,只觉得当时的自己任性又轻狂,没心没肺,怎么也读不懂父母的爱。

两年时光,仿佛一部青春剧,我们的教室从高一搬到高二,现在又从高二搬到高三,一切仿佛发生在昨天。此刻的我淡忘了曾经所有的不快,只为在今天,拿出全新的状态备战自己中学时代最后的岁月。

昨日的我总想拉住流年,好好地说声再见。无论是遗憾,还是感谢,你都回不去从前了。从前已然远去,而我能做的就是铭记一个个逝去的瞬间。这些瞬间日积月累,也就构成了我与亲人与朋友一起走过的光年。

昨天晚上,月明星稀。趁着皎洁月色,我回忆着自己在班里的点点滴滴。虽然觉得自己在班里太傲娇,什么课都不主动发言,但还是对同学之间的寒暄深感温暖。又想起,自己曾压着课本抄作业,考试时不安分,就会瞟别人一眼,凡此种种,如今想起来有点滑稽,却也亲切。

一切的一切,到最后都成为永远的过去,都会化作梦想的影子。逝者如斯夫,伤感悠悠;已往之不谏,来者可追。我还有很多事没做,心仪的大学还没考过,说走就走的旅行还没实现,曾许下的诺言还没兑现……人生一场,自己早该认真面对了。

“年少和轻狂/被大人夸张/是谁规定了对的形状/镜子里的我/帅得很闪亮。”也许我轻狂过,但那不是我的本意;当我“闪亮”时,我总试图探寻“对的形状”。对我来说,剩下的360天,我该怎样告别少年?一切还不是定局,我要珍惜的太多,但首先是不放弃,也没资格放弃。我不乞求逆袭,但会青春豪迈,绝不枉然。

“满身的泥土/是我们的时光/狂欢的夏夜/是我们的时光。”曾经浪费掉的时光,已成了过去;我拥有的现在,还可以把握。

“有梦该去闯/欠世界一场漂亮的仗”。是时候了,“推开/梦里面的那扇窗/蝴蝶飞过了海洋/我们好好珍惜好好感受”。当然,最重要的是,既然我认准了前方,那就一路风雨兼程,无怨无悔。

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篇3:温暖的时光作文

全文共 589 字

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每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光

好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

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篇4:我的闲暇时光作文800字

全文共 792 字

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枯藤长出枝桠,时光翩然轻擦,钟摆的印记在身后层层腐朽。光阴就这般流淌着,日子怎么翻,而我又怎么过。只希望时间停驻在那不一样的闲暇时光。

初四的生活让人疲惫,紧张的让人全然忘记了生活的节奏,只顾在题海中埋头苦干,挑灯夜战。一模的脚步悄然临近,母亲却突然对我说:“我带你出去放松放松吧!”我欣然接受了。

春寒料峭的时节刚刚过去,春末夏至。那一天,温度是恰到好处的暖人,蔚蓝的天空中云卷云舒,道路两旁的草儿也冒出了星星点点的嫩绿。虽说没有鲜花迷人的芳香,可那淡淡的春风拂面,竟也叫人沉醉。我和母亲走进了一家甜品店,我静静地坐在了靠窗的位置,目光扫向那络绎不绝形色匆忙的人们。

忽然不经意的注意到这家店的角落处有一个小书架,我径直走了过去,随手拿起一本翻开,似乎我身边氤氲着书的墨香,任凭与那奶茶、冰淇淋的味道交融弥漫在空气中。我本喜爱读书的,可是紧锣密鼓的学习生活竟叫我忘记了拥有这样一般闲暇的时光。在我的记忆里,似乎只有读书才能体会到岁月的更迭,时光清浅却无言。

母亲朝我走来,她的手里捧着我最爱喝的抹茶奶昔,其实天下还是母亲最懂女儿的心,我的嘴角微微上扬,有些爱,止于唇齿,掩于岁月。她为我拍照,照片中的我依然笑得很灿烂,因为我知道,这是属于我和母亲难得的不一样的闲暇时光。

我们互不打扰,各自执一本书痴痴地看着,仿佛时间就在那时,停止了。我默默地体会着作者的喜怒哀乐,体会着物是人非,体会着她所描绘的世界中的人情冷暖。

要走的时候,繁弦急管的夜幕已经降临。楼宇灯火通明,街上车灯闪烁,人流不息。安适的一天就这样不声不响的过去了,一份不一样的闲暇时光,掺杂着浓浓的爱意。我挽着母亲走在城市的夜里,肆意聊着我的未来,如此这般,时光已在眼前。

经岁月,思流年,时间的长河奔流不止,那些我们以为不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程中,被遗忘了。可在静谧岁月的深处,那不一样的闲暇时光,会是我记忆中的永恒。

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篇5:假如时光可以倒流作文400字

全文共 442 字

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假如时光可以倒流,我希望再次回到童年,重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里,妈妈把我带到公园里玩。因为过年,人非常多,熙熙攘攘的,我们跟着人流,走了十来分钟,才进到公园里。

进了公园后,我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子,于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白,眼睛鲜红,四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子,把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次,我的力量重了一点,但是扔在了兔笼的一角,人家说那不算,第二次,力量轻了一点,没扔住,第三次,力量刚刚好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小乌龟。

回家以后,我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜,让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期,妈妈提出要把小兔子送回老家,刚开始我不答应,妈妈后来又说了几次,我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爷爷那里,走的时候还有点依依不舍。

现在才明白,那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流,我一定要把兔子留下来,重温我的养兔子梦。

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篇6:时光倒流的女孩读后感600字

全文共 604 字

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“所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢”这一句话,成了这本书的灵魂。

十六岁的莉兹死了,来到了人们口中的“伊甸园”。在那,她重获新生;在那,零岁的人会流入大河重获新生;在那,莉兹的新生活悄然而至。

所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢。刚死时,莉兹一直难以释怀,她将永远离开最亲的亲人以及对她忠心耿耿的狗,刚开始,她没夜没日地看着人间她关心的人一举一动,但后来,她渐渐释怀,接受了这个现实。居里夫人是一个例子,她为了研究,让溅起的各种化学物质在光洁的脸上留下斑斑点点,但,最后,她付出的,最后由一一个奖取而代之,那时她或许会有点失望,但没有被失望囚禁。

如果说“所有你失去的,都会以另一种方式与你重逢”是贯穿全文的灵魂,那么有这样一段话便是作者通过这本书所诉说的真谛:生与死有时会让人进退两难,无法选择。我们可以用“死”去看透“生”。我们把生看作现在,把“死”比喻打算,我说的死,并非死,而是新事物。就像做题,也许这种办法一直行不通,但转换思想,也许会柳暗花明。

书中这样一个场合:教堂里莉兹躺在棺材里,牧师,她的好朋友,父母。我想:生命的结束,只有父母在乎,认识你的人在乎,对于毫不相干的人而言,只是一个正常的结局。有些人总觉得自己很厉害,其实只不过是沙漠中的一粒尘埃。

这本书给我留下许多思考,书中的主人公是莉兹,但故事却在讲述生活中迷茫的人,告诉你当你对生活感到迷茫时,不妨换个思想,换个做法,没准就行了呢?

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篇7:假如真有时光机作文1000字

全文共 1118 字

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李白一生都有个梦想始终挥之不去,他做官,一展宏图,为这大唐贡献。可惜这太平时期,没有余地供他挥斥方遒,他想回到战乱,去一统数万兵马,驰骋沙场。

如果,这世上有个时光机,它可以带你回过去,探未来,可以穿越上古,也可以回到那前一分钟。

那天,晴空万里,蝉在欢唱,路上红灯绿灯此起彼伏,透着玻璃看,它们晕开了一片红,一片绿的光芒。广播又时不时从遥远的对面传来“美丽家十九周年庆……敬请……”

在这样的高科技下,很难想象古代,没有互联网,没有电的时代有怎样的趣味。我捧着《惜诵》,屈原叹“欲高飞而远集兮,君罔谓汝何之?”屈原他离不开楚国,可为何要投河自尽?

不知不觉间,一抬头,惊艳了双眼,惊艳了时光。眼前没有那高耸入云的“御品公馆”,没有红绿灯,更没有此起彼伏的广播。眼睛清爽了,俨然一幅山清水秀的画卷,山上古寺红瓦初现,炊烟袅袅,直上云霄。湖上没有风的轻抚,显得娴静又迷人。我驾着来路不明的船,敲醒了熟睡的湖,方圆数十里,茫茫无岸,也更无一人。

我想起来什么,掏口袋,那个麻布衬衫里有几个士力架——看样子,一时半会儿还回不去,总得填饱肚子,熟悉熟悉环境啊。

到岸了,岸上竟多了许多人,不可思议的是,他们长袍长衫,男的长发垂髫,女的也头戴簪,身佩环,在街上流动,时不时作揖,时不时鞠躬。环顾四周,没有摄像机,没有导演,更别说像我这么个像现代人的人。

有个人,挺奇怪的,着藏色布衣,头戴高帽,看上去是个清官,他脸上的表情就像母亲丢了孩子,人丢了方向一样,怅然若失,但又像小孩在糖与巧克力之间选择,中年人在时间与金钱中选择,病床上的人在生与死之间徘徊一样,有所犹豫。

这到底是哪儿?人都这么奇怪,那个“布衣”还说着什么:“草木莽莽,伤怀永哀兮……”滔滔盛夏兮,草木莽莽……

这,很像屈原的诗风啊。

“屈子!”那一声,惊艳了时光,当真来到了战国。

忽然想起来,那首“草木莽莽”是屈原临终的诗篇。那个山清水秀,娴静迷人的江就是汨罗江。我穿越了?

上天让我来到此时此地,必定有他的用意,眼下看来,应该就是派我来阻止悲剧的发生吧。

我心中一喜,停船上岸,冒冒失失对屈原说:“夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。受挤兑,遭贬谪,但楚民不改。此乃存亡之秋也,国危,民危。一揽狂澜方能于千钧一发之地终止灭亡。与其以身殉国,不如以才报国。”

说完,便转身就走,一回头,一转身,竟又是窗前那一片红绿。

手机亮了,知乎热问:“时光机改变的是历史吗?”和“屈原一代文人为何上战场,最后死无全尸?”

前后一问,一冷一热,烫破了时光。

时光容易把人抛,李白无法回到过去,成就了一个伟大的浪漫主义诗人。每一段历史,都是偶然的必然,时光无法为你所动,历史坚如磐石。假如真有时光机,只是假如。

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篇8:再见时光作文

全文共 877 字

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青春是太好,好到无论你怎么过,都觉得浪掷。回头一看,都要生悔。

忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十五个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的5.23,我就15周岁了。不知不觉间,已经快走过15个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了。成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事。那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爷爷奶奶在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。现在啊,初中了,在我成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。初中的生活就像一颗红红的山楂,咋一咬,酸满嘴,还略带苦,但细细回味,它会是一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始学会品味初中三年生活的细节,铭记每一分钟……

临近毕业,大家都静如了紧张的复习之中。走廊上打打闹闹的同学少了,教室里看书做题的人多了;我们对未来的憧憬多了,对曾经发生的种种不愉快的计较少了;对老师抱怨得愈来愈少,对校园的不舍一天比一天多。从前的快乐都去哪了呢,没有了吗?当然不是,只是被我们深深地埋进心里了。

我啊,现在就只能对着这飞驰的时光说声再见,若有一天,若能再见......

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篇9:和你在一起的时光作文500字

全文共 544 字

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每当有人看到我们俩时,都说我们很像。我们俩的确很像,我笑,她也笑,她简直就是我的翻版。可能我们不一样的地方,就是我十岁,她才五个月。她是我的妹妹,因此我们必须呆在一起,可我十分不喜欢。

她一直“坐”在床上,我就只能坐在她的旁边看书,怕她摔下来。她那双眼睛一直盯着那本书,我没理她。她就直接哇哇大哭,我随便拿了一本书,想糊弄一下她。她还是哇哇大哭,烦死了!没办法,我只好把她抱在怀里,给她讲故事,讲呀讲呀,她终于睡着了,可是我一把她放在床上,她的小眼睛就立刻打开,看我一眼,又哇哇大哭,真是烦死了!看到吧,有二胎并不是一件好事呢!

因为她,家里变成了这个样子:一进门,客厅沙发上都是脚印,茶几已经不见了,全部都是小屁孩的玩具,冰箱里要不是她的食物,就是它一堆又一堆的辅食……我和她的房间?哎,都是这个小屁孩的纸尿布、奶瓶、奶粉……我可爱的垃圾箱都是纸尿布的回收箱,她就像土匪一样!

按理说,我应该很讨厌她吧?但似乎不是,我每天写作业想着她,看书想着她,就连吃饭都想着她。呀,为什么会这样呢?可能是因为她总喜欢一直看着我的缘故,每一次和妈妈一起来接我放学,我都能看见她天真无邪的笑容!真的是一种奇怪又美好的感觉!

有了她,我的生活才变得如此丰富!如果没有她,会怎样呢?还是好好珍惜和她在一起的时光吧!

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篇10:那些美好的时光优秀日记

全文共 589 字

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在无数个时光缱绻的曼丽瞬间,我们都在想象着那些回不去的少年时光,该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候,自己心中却是没有多少感觉的,只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情,

就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。

我知道在这个世界上生活,这样每个人的精力都是有限的,也许在不同的方面,不同的角度,他们都耗费进去了自己的决心和勇气,耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事,更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好

所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候,尤其是那些素未平生的人,看起来会感觉没有一丝一毫的感情,甚至都不想去看,因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民,但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小,无数的人都只是最普通人的模样。

当我们了解了自身的普通之后,也许就不会心存太多的幻想,很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导,不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。

终将有一天我们会明白,其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道,正好像很多人说那些美丽的逆行者,其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力,其实从来都不会给别人带来太大的影响。

等待其实也是一种美好的时光。

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篇11:时光不会倒流作文500字

全文共 495 字

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常常幻想到,“要是时光会无数次的倒流,倒流回自己想到的时间,那该多好。”是呀,那该多好呢。

考试没考好。时间“嗖”的一下,回到笔尖沙沙滑动卷子的考场。阳光依旧从窗洒满教室的每个角落,让光晖照亮了心间。

比赛失误,回到拼搏激烈的赛场。同伴肯定的目光依旧,我将重拾起勇气,嘴角勾起自信的微笑。把不悔留下。

和朋友吵架了,回到春风肆意的午后。花儿依旧绽放,太阳依旧藏在云朵的身后。而她脸上的忧愁消逝的无影无踪。只留得欢笑回荡。

快乐的日子在余晖残霞中越走越远,再次回到清晨,迎接第一抹朝阳。秒针依旧“滴滴答答”地转,她的笑却漾得更久了些。

可是,那终究是一场彩色的梦,终究也会破成碎片。

坐在窗边,看着柳条将舒,桃枝摇曳,迷离惝恍的,逐渐显现了出来。

时光,不会倒流。

仅为一场考试,你会每天迎天光破晓,见满天繁星,沉浸在书香中。

仅为一次证明,汗水与疲惫已经习以为常,不惧火辣的太阳,不惧艰难的挑战。

仅为在记忆中留下绚烂的一笔,你会用手中的相机记录那一瞬,用心去倾听,在那留下自己的足迹。

然后,你寻到了自我,坚持,你寻到了被爱包裹的青春,你寻到了友谊之花。

也许正是如此,忆起往事时,蜜坠入了眉湾,连笑都是甜甜的。

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篇12:共度好时光作文600字

全文共 593 字

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时光荏苒,只是与您共度的好时光不曾褪色。

春日的暖阳别了连绵的细雨,染上初生的嫩叶,明媚间更显自然生机。我扯扯爷爷的衣角,欣喜若狂的说:“爷爷,太阳都出来了,咱们去公园里玩玩吧。”爷爷耐不住我的软磨硬泡,只得放下手头的工作,轻轻刮了下我的鼻子:“走吧,闺女。”

行至公园,我兴冲冲地拉着爷爷去玩滑梯。我从不怕滑下去会摔倒,因为我知道,滑梯的尽头是爷爷温暖的怀抱。我拉着爷爷的袖子,问:“爷爷,您怎么不来玩啊。”爷爷不好意思地笑笑:“这滑梯净是小孩子玩的,我哪能去玩啊。”

玩累了,爷爷便拉着我逛公园。我见着路边小摊叫卖的好吃的,便走不动道,总以为棉花糖是小贩从天上摘下来的云朵,软软的,甜甜的,非要不可。又望见别处卖的糖葫芦,想着山楂外面那层晶莹的糖霜,就直流口水,嘟囔着要爷爷买,爷爷哭笑不得,只得说:“可真是个小馋猫,这还没吃完呢?”一边数落着我浪费,却又一边掏出钱给我买其它的。爷爷的爱,于我而言,是纵容。

行走在公园的林荫小道上,不时有几阵花香飘来,一大一小的身影并排走着,我抬起头望着爷爷,喃喃道:“爷爷,您说某片树叶里会不会藏着跟拇指姑娘一样的小公主啊?那这条小河里会不会蹦出青蛙王子呢?”爷爷总折服于我这些天马行空的想象,只得附和:“说不定呀。”

如今啊,公园的林荫小道还是曾经的模样,您却被岁月刻下了痕迹,佝偻的脊背再也背不起我了,而你我共度的美好时光却一直铭刻在我心中,暖暖的。

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篇13:那些美好的时光优秀日记

全文共 611 字

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很明朗的天空,很快乐的心情,很炎热的下午。一群女生坐在有电风扇呼啦呼啦转的教室里说八卦,说说我们喜欢的酷男靓女,比如某某衣服超炫,发型超有个性。当然我们偶尔也会谈谈理想,比比尔·盖茨还有钱的大富婆。有时被吃东西的声音打断,话题又很自然地转移,或夹杂着走廊男生拍打篮球,叫喊着声音,一双双迷人的眼睛便愤怒地指向窗外,男生就是这样被吓跑的。桌上堆着的是数学、物理课本和一堆空白或是布满红色的卷子,当然,翻开里面会夹着言情小说,纸条还有零食包装袋。那些日子过得真慢,只有阳光每天穿过笔尖提醒我们一天天过去,中考即将来临。就要考试了吗?可是我们还是这样混着,荡着,过着没心没肺的日子。除了做梦什么都不用想。

那时我不知道,这样的时光是多美好

屁癫屁癫地考过了中考,走向了高一。被迫安排在住宿班的重点班,有很负责的老师,很认真的的学生,很好的学习风气,很好的学习环境。第一个星期,我匆忙而无聊地度过了。教室、食堂、宿舍三点一线每天重复着,是那群来自乡村的孩子留下的足迹。我来自城市(走读生),感受如此强烈地学习气氛,我迷茫了,不知如何抉择。在家中,是父母苦口婆心地教育和唠叨的催促;窗外,是好友的叫喊和流行的摇滚乐。我想起了大雁,他们的翅膀感受季节的更迭,于是迁徒。我是不是也该从此迁徙?

但我不会忘记以前的时光。以前曾有多么美好,我真想赖着不走。每次回想起都像过电影一般,把美好的事情过一遍。不管以后的事是怎样,最起码,以前是美好的。

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篇14:温暖的午餐时光作文500字

全文共 551 字

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每天中午,我都会习惯性地端着饭来到食堂的窗口处慢慢享用,每天这时候都会有个可爱的帅哥陪在我身旁,偶尔会聊上几句。呵呵?,莫误会了哦,这可是一个还流着鼻涕的小帅哥,三年级的刘瑞(化名)小朋友。瑞瑞应该是那个让语数老师有些头痛的孩子,去年我在他们班任了一节自习课,我一走进教室,其他学生就告状了:老师,刘瑞总被老师批评,他还常不写作业,他成绩最不好……因此我第一个认识的孩子是刘瑞。其实每个孩子都会有闪光点,于是,对他我多了一份关注。每一节自习课上他总会画上一幅略显笨拙的画,或者写上几行歪扭的字递给我,眼神里充满了期待,而我总不忘向他竖个大拇指!孩子清澈的眼眸里是满满的惊喜与骄傲!或许是因为一周只见一面,距离产生美,我的每一次表扬与肯定,让瑞瑞规矩了许多,告状的学生也少了。

每天午餐时间,瑞瑞总会有意地用筷子敲打碗边,吸引我注意,有时也会朝我扮个鬼脸,立在我的不远处吃着,我也会伸出手抚摸下他的小脸,小脑袋,偶尔也会夹块鸡肉或精肉放他碗里。这时他会报以烂漫无邪的笑容,尽管那两条小鼻涕不大雅观。

真心觉得这是一个天真可爱的孩子,每个学生都渴望着得到老师的关爱,哪怕是一丁点,就算只是一个充满爱的眼神,一句轻轻的表扬!都足以燃起他内心的自信和对学习,对生活的热爱!而这份自信,这份热情,或许能影响他的一生!

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篇15:温暖的时光作文

全文共 540 字

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在一个冬天的傍晚,天漆黑一片,时不时有几声鸟的哀鸣,伴着星星点点的路灯,我往公交站走着走着。

我今天考试没有考好,心情别提多难受了。在路灯下,我低着头,没精打采地向前走。

突然,前面的人行道上出现了一个熟悉的身影,步履蹒跚地走过来。我仔细一看,竟然是奶奶!我心里的忧伤立刻化成喜悦,扑进奶奶怀里。

奶奶摸摸我的手,发现是凉的,马上把她那厚厚的皮手套摘下来,戴在我的手上,说:“戴好手套,别着凉了,我带你去公交站!”说着,她用那粗糙的手拉着我,走向公交站,我感觉到一股温暖的气息扑面而来,不仅温暖了我的手也温暖了我的心。

快到公交站了,我听到了有人在叫我:“贺子晨,等一下!”是爷爷的声音!我回头望去,爷爷正小步跑来,上气不接下气地说:“我给你买了你最爱吃的陈记糖炒板栗!”说完,便把板栗一把一把地塞进我的口袋。又说:“多吃一点,身体健康!”热乎乎的板栗温暖了我的全身,又一次温暖了我的内心,我的泪水便一滴一滴落了下来。在这么冷的冬天,年迈的爷爷奶奶竟然还来看我。我暗暗下决心,以后一定要多探望他们!

这时,公交车来了,爷爷说:“快上车吧!”我便赶紧跑上了公交车。

公交车发动了,我透过车窗向后看去,爷爷奶奶还在对我招手呢!我不禁热泪盈眶,这是我人生中最温暖的时刻!我将永远记在心里,永远,永远

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篇16:怀念过去的时光

全文共 468 字

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人生如梦,一个人的一生总共才三万多天,现在已经过了四千多天了,小学的六年时光从初入学到毕业,我的记忆中,那一幕幕珍贵的画面如同放电影一般出现在我的脑海中。

从我们刚入学,那稚气的脸庞上充满了好奇的神情,那单纯的神情那么令人怀念,一颗颗脑袋好奇的东张西望,观察着将来自己要读的学校,观察着自己将来要一同学习六念的同学们。那时,我们在七彩阳光桥下一起拍照留念,一张张稚嫩的脸庞笑得格外灿烂。我们一年级的时候,整栋教学楼只有我们三个班级,我们下课时欢笑的声音,蹦跳的身影在教学楼里回荡。

到了六年级,我们即将步入初中,而且是期末时期,又要去考民办初中,显得格外忙碌,可他们依然是那么的乐观,每天都笑着面对生活。

我记得,那年冬天下了雪,道路上都积了很多雪,一到下课,我们班同学就对活动平台上的积雪垂涎欲滴了,恨不得现在就能跑过去玩雪,但事实上他们也这么干了,在活动平台上欢乐的带着雪仗,那一串串银铃儿般的笑声在学校里回荡,就连吴老师也如孩童般跟我们一起玩了起来。

我希望,将来的我们也是像这样一般,做好朋友,好同学。愿今天的我是最好的我,为明天喝彩!

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篇17:我的美好时光作文800字

全文共 911 字

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期末考试前的紧张复习,真是“黑云压城城欲摧”,宛如一场可怕的梦靥。短短七天,如同一个世纪。刷不完的试卷,背不完的古诗和单词,还有繁多的作业,终于随着雨后的微风飘散。

暑假第一天,雨后天晴。微风习习,洁白的云轻柔地翻卷,太阳懒洋洋地挂在天空。素来烈日炎炎的南方,难得如此清凉。我懒懒地蜷在沙发上,呆呆地看着窗外,心里美美地计划着:梦幻水城太晒,适合早去早回;长隆水上乐园,一天不够玩,可以在酒店住一晚;海岛露营很浪漫,趁上初三之前去疯一回,不然就没机会了;看电影,逛书城,遛冰……我都有点安排不过来,眼前光影浮动,心也随之飞扬。

手机响起,是好友打来的:“##,咱们出去玩吧!”来得真及时。我一跃而起,和她噼哩啪啦一番,就决定了去向。赶紧收拾东西,准备出门:“妈妈,我出去了……”

妈妈忙不迭地从厨房里赶出来,一脸诧异:“丫头,你这是要去哪儿呀?”“逛街,看电影,正好我没钱。”我撒起娇来,伸手做乞讨状。“好不容易放个假,才过了一宿就待不住了?”妈妈嗔怪道,却也心领神会,递给我零花钱,“有节制放松,暑假不能都玩……”

“是是是,我会很乖的!”话音未落,我已经飞出了门外。

妈妈不放心,等我跑到楼下,还从窗口探出头来,说:“##,不要玩疯了,早点回家!”“放心吧!”我已经顾不得再多说了,心与云一起飞了。

与好友携手同行,漫步街头,踏着轻盈的步伐,哼着小调,再聊些杂七杂八的趣事,我们童心未泯。如同两只刚从笼中飞出的鸟儿,我们贪婪地享受着没有拘束的奢侈。买上一杯星巴克,享受夏日清凉,那个激动呀!哈哈,只有鸟儿知道。

很快我们便踏入电影院,来一桶爆米花,外加一副3D眼镜,满怀期待,迫不及待地踏入电影院。扣人心弦的电影将我带入异境,品味着跌宕起伏的情节,让我感同身受,仿佛自己就是那个主角。

电影看完了,是时候该回家了。放松一下也要及时收心,期末考试虽然挥手而去,但升学考正张开双臂迎接我们。老师说:玩的时候尽情玩,学的时候就要心无旁骛,宁静以致远。哲人说:不是所有美好都如绽放在夜空上的烟花,激情易逝,只要我们有一颗开朗豁达的心,便有不冷的烟花,绽放在我们美好生活的夜空中。的确,奋斗也罢,放松也罢,它们都是我人生的好时光。我要尽情享受。

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篇18:写给时光的感谢信1000字

全文共 1240 字

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青春,一个热情洋溢的词语,在这个梦幻般的年华中,似乎没有什么是不可能的。因此我要为我的青春而感谢时光,是它从儿时的每一件小事中,为我铸定了青春的色调。

还没上幼儿园时,我的父亲曾送给我一条小犬。小犬是最普通的中华田园犬,但我却非常喜欢它,每天都要给它一罐牛奶喝。它喝牛奶的样子我至今还记得:把自己整个脸埋进去,抬起头时鼻子上都是奶渍,窒得它一个劲甩头打喷嚏,然后睁大眼睛看我,好像在埋怨我装牛奶的盆子太深。

那双眼睛像黑玉一般有反光,微微往下耷拉,有点无可奈何的神态。

后来它长大了一点,住在我床边的麻袋里,白天在门口看门。闲暇时,它很活泼,常在公路上与隔壁的孩子追逐打闹,引来不少侧目。

时光流逝,就在我上到幼儿园大班时,它不见了,父亲和我到处寻找,但并没有结果,那时它已经是一条大犬,通体有一种威武雄壮的气势。附近有人家常向父亲询问能不能将狗卖给他们以做狗肉火锅。

它一定是察觉到了那户人家的不怀好意才离开我,而且还报复了那户人家。因为后来那户人家的主人忽然出车祸去世了。我如此执着地相

我感谢那段时光,因为小犬的眼睛,黑玉一般,有点无可奈何的神态。它教会了我沉默与温柔。

一年级至二年级,我是在母亲的故乡就读的。刚入学的我成绩并不好,随之而来的便是“优等生”理所当然的排挤。在孩子懵懂的世界里,阶级观念往往比成人世界更具有杀伤力与残酷性。

然后我遇见了夏瑞,她的成绩也不好,但她绘画的天赋真是无与伦比。也许就是因为天赋太突出,“优等生”对她的排挤也更残酷。于是两只受伤的小兽靠拢在一起,互相慰藉,互相取暖。

她还为我画过一幅画,画中有一只乌黑的小鸟,翅膀尤其黑,但羽毛层次却还能看得出来。夏瑞说那叫做绝音鸟,从来不说话,但会在死亡时将自己的心声吐露出来。我问她是不是自己编造的。她好像受了侮辱般大叫说不是的真的有。结果我们因为她的情绪激动被罚站——我们是在课上绘画聊天的。

但并不是每一个美好的故事都有美好的结局,我们并没有共同在学习上进步从而获得老师的关心,她在上课时绘画的习惯也总是改不掉。终于,由于广博的阅读量,我得到语文老师的赏识,从此一下子变成让“优等生”不敢排挤的存在。而夏瑞,不管我怎么陪伴她引导她,终究走不进班集体的圈子。当初两只受伤的小兽,一只痊愈而迈向前方,一只孤守在原地。从没有人走进她的心灵,即使是我,即使是她的家人。

三年级,我转学去了杭州。从此再没有见过夏瑞,据说她的母亲因为她的成绩恨铁不成钢,将她转到另一所小学了。我曾给她寄过一封明信片,却不知她收到没有。我宁愿相信她收到了,只是无法回信,而且一定因为绘画的天赋而闻名遐迩,早已快乐了起来。

我感谢那段时光,因为绝音鸟的翅膀,乌黑油亮,每一根羽毛都刻画得清清楚楚。它教会了我倾听与扶持。

如今我初一了,青春的大门已经在我面前敞开。而我想,由于过去那些或温馨或忧伤的时光,属于我的青春的色调早已注定。那是黑色的,像小犬的眼睛一般,像绝音鸟的翅膀一般,是许多华夏人儿脚下泥土的颜色,平凡,但有感动的力量。

我要感谢时光。

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篇19:快乐时光高二作文

全文共 703 字

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人们需要快乐,就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受,当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐,还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上,我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画,接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧,并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法,先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上,接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画,看着自己制作的成果,我的心里充满了快乐和得意,心想:这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时,一只拦路虎出现在我的眼前,不论我怎么弄,这只老虎就是动不起来,在那儿死死地盯着我,好像在嘲笑我:大意失荆州了吧,我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片,然后指出:“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序,在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦,原来是我图快,而没有按操作步骤一步一步来,真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改,其结果不言而喻,我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳,好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时,这件事还教育了我,让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致,让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示,生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏,并且还要多多地收藏,为自己的生活多一份积累,让自己的生活多一份快乐。

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篇20:美好的童年时光作文600字

全文共 613 字

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童年往事一幕幕,总有趣事挂心头。——题记

细细回味那充满欢声笑语的童年,爽朗的笑声时常回荡在耳畔,童年,是人生中最美好时光

去年冬天,大雪纷飞,一向喜欢雪的我兴奋不已,与小伙伴玩起了打雪仗的游戏。

我与小伙伴们找了一块空旷地儿,躲进灌木丛后,开始各自行动。我迅速捏了几个小雪球,又抓起一大把雪,三下五除二搓成一个大雪球。趁对方不注意,将大雪球用力抛过去,几个小雪球尾随其后,可惜一个也没砸中,反倒暴露了自己,被他们砸个正着。我心中不免有些懊恼,又接连扔了十几个小雪球。虽说没有百发百中,但至少有一些正中目标。我小心翼翼地蹲下,不停地造雪球,扔雪球。突然,对面飞来一个方方的、大大的东西,吓得我赶紧躲到一边。定眼一看,原来是一块白色泡沫。我刚准备“以牙还牙”,将泡沫扔过去。转念一想:这泡沫还挺坚固,何不用它当个“护盾”呢?说干就干,我信心满满地站起来,向对方做鬼脸,吐舌头。果不其然,无数个雪球向我扑来。我从容不迫地站在那儿,不慌不忙地举起“护盾”,雪球打在“护盾”上,如同“鸡蛋碰石头”一般,一个个被击得支离破碎。“耶!”我得意忘形,高高举起双手欢呼起来。结果被他们“偷袭”。看来,“进攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一个雪球,抛了过去……

晚霞渐渐映红了天空,也映红了我们稚嫩的脸庞。我们都是最后的赢家,因为我们享受了过程,赢得了快乐。

童年往事一幕幕,总有趣事挂心头。我真希望童年的美好时光,过得慢一点儿,再慢一点儿……

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