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传承孔孟文化放飞圣城梦想征文(20篇)

中国文化是各式各样,层出不穷的。下面是小编为大家整理的关于传承孔孟文化放飞圣城梦想征文,欢迎大家的阅读。

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校园放飞梦想

全文共 532 字

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星期三下午的第三节班队活动课时,我校五·三班开展了一次“献上一份爱心,挽救一条幼小生命”的活动。

原来,六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病,急需医疗费30万到50万元,这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说,无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病,他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西,但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……

他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里,让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说,虽然陈鑫宇同学得了病,可他却一直顽强地和病魔作斗争,治病期间,他全力配合医生的治疗,尽管化疗很痛苦,连头发都掉光了,但他从不向病魔低头,还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事,现场鸦雀无声。过了一会儿,全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲,祝愿他能顺利康复!

接着,我们全校师生又排着整齐的队伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一张张带着我们师生的体温的钱,如同一股股清泉流进每个人的心田,那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边,几棵大树也随风摇曳,似乎对我们的爱心在微笑赞许;几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上,唱着好听的爱的奉献。

陈鑫宇,祝愿你早日康复,早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来!

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篇1:2024放飞自己的梦想作文

全文共 303 字

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今天老师要带我们去放风筝,我们都高兴地跳了起来。

我们拿着自己的风筝来到凤凰广场,我打开袋子一看里面有三根细细的小棍,还有一卷线,我和刘路奕先把小棍插在风筝上,再把线系在风筝上。

开始放飞了,刘路奕高高地举起了风筝,我拿着线站在远处,刘路奕大声说“放”,我就像离弦的箭一般地跑了出去,由于我们的线太松,风筝坠毁在了不远处的草坪上。我泄气地说:“这倒霉的风筝。”我们又把线系得更紧了,这次我们的风筝终于升上了天空。我高兴得又喊又叫!一会儿,有几只小鸟飞来了,它们在不停地叫着,好像在给我们加油呢!我听见妈妈和阿姨在后面一个劲地鼓励我们,心里更美了!

这时“飞机”、“小蜜蜂”、“大凤凰”……都在向着遥远的天空飞翔!

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篇2:放飞梦想

全文共 545 字

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蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变为现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。

人们都说:“没有梦想的人是可悲的。”我也曾经迷茫过:我的梦想到底是什么?当自己慢慢长大,身边的人都在为自己的梦想奋斗时,我终于坚定了自己的梦想,我要当一名音乐家。

我想成为一名音乐家,是因为贝多芬这位伟大的音乐家的感召。贝多芬,在失去听觉这一重大打击下,并没有颓废绝望,反而激发出对音乐更挚热的激情,他艰苦而又执著地追逐着他的音乐梦,他的身体的每一分子都在为音乐而激情地运动着,他用自己的汗水、泪水甚至是生命滋润着钢琴上的每一个音符,终于创造出了流芳百世的辉煌乐章《第九交响曲》。贝多芬的耳朵虽然失聪了,但有一盏信念之灯在他的心中指航。在心灯的指引下,他把自己音乐的梦想放飞到人类历史更久远更永恒的时空。

我知道,我并没有贝多芬的天分与信念,甚至在梦想的蓝天,我只是一只幼小的雏鹰,但我深知,只要坚定自信地追求自己的梦想,为了梦想一次又一次地拍打着软弱的翅膀,终有一天,我会冲上蓝天,翱翔在广阔的蓝天上。我希望有一天,我会站在无数音乐家都向往的悉尼歌剧院里,在无数镁光灯下,为台下的千千万万观众。演奏一曲优美的乐章……

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篇3:传承文化作文1000字

全文共 1007 字

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中国,一个泱泱的文明古国,五千年的沧桑绵长的历史淘尽了不尽的文化遗产。从流传至今的儒家文化到雄伟壮观的历史遗址,无一不是我国优秀传统文化的重要组成部分。中华民族3的优秀传统文化是民族的灵魂,哺育着一代代华夏儿女茁壮成长。因此,传承优秀传统文化,方能屹立世界民族之林。

传承优秀传统文化诗爱国主义精神的表现。随着外来文化的不断冲击,作为华夏儿女的份子,我们都应义不容辞地传承优秀传统文化。但是,现实往往却是相反的。正当外国开展“汉语热”的活动如火如荼的同时,我国的国民部对国语学习不屑一顾,甚至有的年轻人还盲目地搞起“哈韩族”。“哈日族’等。这实在是令人揪心。因此,传承优秀传统文化是刻不容缓,任重道远的。我们可以通以网络传播和学校教育等方式向社会宣传我国优秀传统文化,引领人么走回正确的文明思潮,让爱国主义精神在每一个中华儿女心中回荡。这样,优秀传统文化才得以传承,民族才得以强盛,华夏文明才得以延续。

传承传统优秀文化才能更好地建设精神文明家园。从古至今,从流传万世的儒家思想,到风骚一时的唐诗宋词等,无一部深深地影响着华夏儿女;还有令人惊叹的北京故宫,西安兵马俑等“世界奇观都不同程度地向世界展示自己的风采,这一切的一切,都需要我们每一个华夏儿女去维护,传承和发扬。以至可以更好地建设与当代发展一脉相承又与时俱有的精神文明家园。没有了文化家园的记忆,我们将成为精神的流浪儿,难道我们还要重演“端午节被抢”的悲剧?因此,这就需要我国传统文化不断深入发展。是中华文明不断扩大!

传承优秀传统文化需要重视文化遗产的管理,随着城市化进程的推进,一些文化遗产受到破坏,如“爱莲堂”“饭冰室”等一个个文化名人故居遭到被拆迁的厄运;沉淀几百年的“晋翼会馆”等历史建筑被用来作用挣钱之具;故宫的“三重门”困扰……为何我国的文化遗产管理如此疏忽呢?放观文明古国埃及,专门筹建国家控股公司对之进行保护等。因此,我国应建立和健全文化遗产管理机制,优秀传统文化的传承才得以保障。只有政府对文化遗产进行合理地管理,使其保护制度化和规范化,我们才能更好地传承华夏的优秀传统文化!

在外来文化不断冲击的今天,我们华夏二儿女应该理性地面对世界多样的文明,取其精华,弃其糟粕,才能让优秀传统文化保持旺盛持久的活力。

悠悠千载,华夏民族的传统文化的传承是我们每一个中国人的神圣职责。行动起来吧,传承中华民族的优秀传统文化,让华夏文明薪火相传,延续千秋万世。

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篇4:地铁接轨梦想征文

全文共 758 字

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关爱无处不在。它的种子撒满了世界的每个角落,人与人之间的关爱,彼此之间的素不相识擦出了温暖的火苗,使人感到温馨与浓浓真情。

那是一个雨后的晚上。这场雨。把黄金周残留的气息冲了个一干二净。从家乡坐火车回来到广州地铁站时,我已是疲惫不堪,我们买好了单程票。在地铁开门的一刹那,我连忙冲进去抢了个位置一屁股坐了下来,地铁里十分静,灯光照在人们毫无精神的脸庞上,我低头凝视着地板,双眼已经不听使唤地沉下来。时间一分一秒地过去了,地铁转眼间就到达了芳村,随着一阵阵急促的脚步声,我抬头一望,映入眼帘的是一位老奶奶,她拖着沉重而缓慢的脚步在人群中费力地挤了过来,满头银丝上尽是黄豆般大小般的汗水,沾满了她那瘦弱的脸上,她的手上紧紧提着鼓鼓的袋子。右手吃力地抓住边上的扶杆,这位大约年过古稀的老奶奶在地铁的开动下摇摇晃晃,脸上的眉头紧紧地紧锁起来。

在凝固的空气里,只听到老人喘着粗气的声音,人们慢慢地把目光转移到她的身上,但是似乎没有一个人想为她让座,因为实在是太过劳累了,我默默地注视着她,似乎在向她表示束手无策与万分抱歉,正当人们犹豫不决的时候,一个轻微的声音随即传遍了车上,“老人家,你坐这吧。”我抬头一看,让座的是一位神色暗淡的叔叔,老人刚想拒绝这位叔叔的好意,就被他搀扶了过来。人们都被这个场面感触了,许多人都站起来向老奶奶让座,地铁上一下子热乎乎的,老奶奶微微一笑,似乎在对人们表示感谢,紧锁的眉头也一下子舒展开来,我看着这充满浓浓关爱的场景,也笑了,大家用充满热血的爱心温暖了整个车厢,这是多么感人啊!

回到了两天未见的家,我仍对那件事恋恋不忘,铭记在心,每当想起那位年迈的老奶奶,那位热心的叔叔,那些有爱心的人们,我就会知道:“关爱无处不在,这是中华的传统美德,爱心将世界各处连成一片,我们要做一个懂得关爱别人的人!”

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篇5:乘新时代春风放飞青春梦想作文

全文共 786 字

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青春如朝日,是一个人最宝贵的年华,青春也是用来奋斗的。

青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃。正值青春的我们拥有春天的朝气,拥有夏天的热烈,拥有秋天的成熟,拥有冬天的坚强。因为我们年轻,我们有资本去挑战,有资本去奋斗,有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的,人生的价值是需要创造的,青春的梦想是需要奋斗的。

青春是孟郊的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的激情昂扬。坎坷的青春之路,我们会遇到许多烦恼,困难,荆棘,那我们应该怎样去面对呢?身处高三的我们,我并不知道接下来的200多天里要经历些什么,不过既然已经爬山涉水了很多年,最后一年里要拼尽全力,只有自己最清楚过去的时光里,浪费了多少时间,是分分秒秒都在努力么?最后的一年里希望可以让你的内心平静,即使自己不是聪明绝顶,也要相信勤能补拙,未来的日子里不要轻言放弃,难免会有失败的地方,但你要相信付出一定有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,要把每一次失败当做成功的路基,要努力坚持。

青春是李白的“仰天大小出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜孤高。每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙没人支持的日子所有事情都是自己一个人撑所有情绪都是只有自己知道但只要咬牙撑过去一切都会不一样的相信自己只要坚持和努力一切都会好起来,一切都是为了理想而奋斗。

青春是林伯渠的“白首壮心驯大海,青春浩气走千山”的豪爽洒脱。青春的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青春的年华最珍贵,让我们扬起青春的衣角,架起青春的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。

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篇6:放飞梦想成就人生

全文共 893 字

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山,因为有了梦想,而有了植物和动物;水,因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人,因为有了梦想,而拥有了亲人和朋友。

梦想是希望,是拂向寒冷大地的一缕春风,是穿过漫漫黑夜的一线光明,是荒蛮大原上的一点火种,是浩瀚沙漠中的一块绿洲。有梦想就有希望,梦想有多远,路就有多远。

相反,没有梦想的民族,不会长久;没有梦想的国家,不会强大;同样,没有梦想的人生,不可想象。

曾经的我,有过几多梦想,我梦想做一名幼儿教师,和小朋友们嬉戏在无忧的天堂里,教他们数着“1,2,3,4……”;我梦想,当一名白衣天使,为那些被病魔缠身的人解除痛苦;我梦想当一名演员,我有一个属于自己的舞台,并给人们带来快乐;我梦想当一名英姿飒爽的人民女警,以任长霞为榜样,为人民任劳任怨;我梦想成为一名诗人,用多情的诗句描绘出祖国统一的美好蓝图,让余光中他老人家不再有乡愁国恨……然而,梦想越大,志气却越小,越来越觉得梦想离我太遥远了。

但是,一个人如果漫无目的地活着的话,他很快便会感觉无聊和麻木的。正因为我们有梦想,才让我们拥有激情和奋斗的力量;才让我们有“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气;才让我们有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神;才让我们放飞自己的梦想,描绘我们灿烂的人生。

我们千万不要只把梦想挂在嘴边,那样它将会变成幻想,也不要让它远离现实的土壤,否则堂诘诃德先生会欢迎你成为他的伙伴。梦想不仅是让人“梦”,而且是要人“想”,更要人去“实践”。

在实践梦想的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起,是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃,是梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

花期望着催苏唤生的春天,鸟期望着自由翱翔的蓝天,鱼期望着碧波粼粼的大海,树期望着扎根沃土,沐浴阳光,我希望着明天,实现你们以及我的梦想。

青春的梦想,是未来真实的投影;把你美好的希冀和追求撒开网吧!带着我们的梦想,就算九百九十九次落空了,但还有第一千次呢。

所以,朋友们,伸出我们的双手,再次用热烈的掌声鼓出我们青春的梦想,鼓出我们青春的勇气吧!

[《梦想成就人生》作文

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篇7:2024年弘扬朱子文化传承中华美德书信

全文共 747 字

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“慎勿谈人之短,切莫矜己之长”,继承了中国传统文化优秀特点的朱子家训,22日在朱子理学发祥地福建武夷山市,由千名莘莘学子齐声吟诵,以纪念朱熹诞辰880周年,传承朱子文化。

10月22日(农历九月十五),是中国儒学大师朱熹诞辰880周年纪念日。“《朱熹诞辰880周年》纪念邮票首发式暨第三届武夷山朱子文化节闭幕式”在此间举行。

9时许,在朱熹铜像落成典礼结束后,千名学子在悠扬的古筝伴奏下,齐声吟诵朱子家训:“父之所贵者,慈也。子之所贵者,孝也……”朱子家训是以家庭道德为主的启蒙教材,许多内容继承了中国传统文化的优秀特点。

“两岸一家亲,我们都是炎黄子孙,有着中华民族传统的优秀文化、传统的儒家文化。朱子家训主要体现的是和谐,这不仅是我们朱熹后裔的家训,更是全体海内外华人应铭记的。”朱熹第30代裔孙、世界朱氏联合会会长、台湾朱子学研究协会常务理事朱茂男对中新社记者说,两岸共同弘扬、传承朱子文化的同时,也为两岸交流交往形成了和谐的氛围。

当天,这里还举行了朱熹诞生880周年诗词楹联展、朱子文化高峰论坛、朱氏儒商论坛等系列活动,来自韩国、日本、美国、德国、台湾等国家和地区的专家学者、朱熹后裔共同纪念朱熹诞辰880周年。

记者从世界朱氏联合会获悉,为纪念朱熹诞辰880周年,海内外各朱氏联合会连日来举办了各式极具特色的活动,其中韩国朱子庙依循朱子家礼,举行传统大祭;东南亚6国近500位学子默写朱子家训,场面极为壮观,朱子家训中英文版的碑文同时揭牌;台湾新竹县、嘉义市两地政府合作创立了“新竹朱子学堂”,并随之举行一系列关于“朱子文化”的论坛。

朱熹是中国古代伟大的思想家、哲学家、教育家,长期在武夷山生活、著书立说、传道授业,武夷山成为朱子理学的发祥地,朱子理学也成为武夷山世界文化遗产的重要组成部分。

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篇8:迷彩青春放飞梦想

全文共 544 字

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小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念花。谢谢大家!

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篇9:放飞梦想作文600字

全文共 645 字

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生活在世界上的每一人都有自己的梦想,也许你的梦想是将来当一名医生,为病人解除痛苦,也许是当一名宇航员,遨游太空,或许你的梦想是当一名科学家,为人类发明更多的东西。而我的梦想却是当一名光荣的人民教师。

教师——这个职业是非常神圣,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事、善解人意的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学、力求上进的好学生。老师用知识的甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。老师像父母一样,在我们成长的道路上无微不至的关怀我们。

曾记得在暑假里,村子里的大人们忙于农活,我们小朋友在玩耍,我一次又一次地当个老师。我手执教鞭,指着黑板上的拼音让小朋友认读,还学着老师的模样鼓励学生,“你真棒!”“你回答正确,好样的。”有时还学着体育老师的样子,把一个个小朋友排好队,我在队列前喊口令。当大人们看到后,都伸出大拇指:“棒极了,将来一定是位优秀的教师。”听了这话,我心里比吃了蜜还要甜,因为我是一名教师。

现在,我慢慢长大了,教师这个名词在我的脑海里印象更深了,所以我的梦想是当教师,将来为祖国为人民培养出更多人才,把我们的祖国建设的更加美好。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情,只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我是一名小学生,要想实现我的梦想,必须努力学习,上课专心听讲,善于思考问题,认真完成各科作业,以优异的成绩上初中、高中、大学,为自己的教师梦而不懈努力。

小朋友们,让我们乘着梦想的翅膀,鼓起雄心,向理想奋斗!

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篇10:放飞青春梦想作文

全文共 312 字

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青春是什么,有人曾说青春是一匹奔腾的骏马;青春是一曲优美的乐章;青春是岁月浓缩的年华,青春是我们放飞梦想,青春是我们期待已久的未来。青春是我们走向成熟的标志,青春如花。芬芳而美丽,使人陶醉,青春似火,热情而奔放,使人激情四射,青春如诗,丰富而智慧,使人痴迷而留恋。“青春须早为,岂能长少年”当然,正在步入青春的我们要好好珍惜现在如花似火的时光,青春一去不复返,“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”金钱能买到许多东西,但它却不能留住青春。现在的我们充满活力,充满对未来世界的好奇,对梦想的期盼。青春期的我们虽然还不成熟,但是我们都怀着一颗少年懵懂的心,我们要善待青春,做到青春无悔。相信会有那么一天,我们的青春会随梦想而飞扬!

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篇11:放飞梦想

全文共 356 字

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有一歌词说得好:心还在,梦就在。放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

世界因生命而精彩,精彩由选择而完美。在人生的航程中,只有不断反省作出正确的选择,才不会迷失方向,迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧!只有选择放飞,我们才能实现梦想;只有选择放飞,我们的生命才会更有意义;只有选择放飞,我们才会有属于自己的航标。

昔日的辉煌已停留在昨天,漫漫人生之路充满了选择,不要因为错误的选择而毁了我们的前途。我们在任何时候都不该放弃理想,而停止飞翔。让我们放飞梦想,使自己在天空中尽情飞翔,让有限的生命唤发出无限的的光彩。既使失败也是人生的一笔财富,不经历风雨怎能会成功呢?

时光在匆匆流逝,我们不能虚度光阴,因为选择了放飞梦想,生命才有了方向。让梦想飞翔,让信念开花。

[关于放飞梦想优秀作文

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篇12:湘湖文化与传承开笔礼作文300字

全文共 333 字

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湘湖有八千年的文明历史,它给我们留下了无数美好的记忆,值得我们世代后人传承。2月10号上午9点,我们在湘湖下孙文化村宗祠里学习了许许多多的知识。如正衣冠、拜师礼、青砖写字、映雪遗风。

首先,老师先让我们正衣冠,讲的就是衣冠更能反映人的精神面貌。还有让我们学躹躬,拜孔子6下,拜老师3下,除了这些之外,还交我们躹躬呢!左手对牢眉毛,右手在左手上面向前方移动,在将腰弯下就可以了。

老师还要我们读三字经,老师读一句,我们读一句,可是老师刚读一句,我们大家就自己读了起来。水晶姐姐看了哈哈大笑,然后我们去了文化展览馆,湘湖的特产有湘湖藕、湘湖杜父鱼、湘湖莼菜等等……我还知道萧山的诗人有贺知章、陆游等……

通过了开笔礼活动,我要努力学习,珍惜读书的机会,把中华传统文化发扬光大。

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篇13:弘扬朱子文化传承华夏文明征文

全文共 2108 字

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在全球化背景下,中国思想文化积极参与全球文明对话、积极参与人类精神的重构,朱子学是其中不可或缺的活水源头。下面是小编给大家整理的有关弘扬朱子文化传承华夏文明的内容,欢迎大家查看。

朱子是宋代新儒学的集大成者,宋明理学的最高峰。他的思想不仅统治了南宋以后元明清近800年的中国,而且影响到整个东亚世界,并演化为东亚世界的统治意识形态。换句话说,早在700多年前,朱子思想积极参与了东亚思想一体化进程,此时的朱子已经是世界化的朱子。在全球化的背景下,朱子学又会呈现怎样的一幅图景?或者说,立足于当代与未来,全球化需要什么样的朱子学?朱子学的精神怎样参与人类精神的建构?这是全球化时代每一位朱子学研究者必须直面的问题。首先,我们必须厘清朱子学中的开放性元素与封闭性元素、厘清朱子学的精神实质,朱子学中哪些思想真正关切我们生命的痛痒,至今仍然与我们的生命息息相关。也许,我们可以进一步思考和发掘朱子全体大用、书院教育、身心修炼、家礼、社仓、文化谱系的承传等的现代意义。

朱子学的精神,指朱子的学问、思想的本质、终极的意义。“全体大用”思想是朱子思想的中心,在思想史上具有极其重要的意义。具体而言,“全体大用”就是明德,就是“心具众理而应万事”,就是仁,就是性体情用,就是仁之体与忠恕之用,就是圣人气象等。我们认为,“全体大用”思想是朱子哲学的基本精神,朱子的政治实践、社仓建设、书院教化、家礼的推广与普及都是其“全体大用”思想的具体落实。

书院教育的推广。朱子是南宋书院教育运动的中坚与旗帜,终其一生,他以极大的热情投入到了书院建设之中。据统计,南宋书院运动中,与朱子有关的书院有67所,占南宋167所书院的40%,相关书院数量之多,远远在同时代各位道学大师在之上,其对于南宋书院运动的贡献,由此可见一斑。朱子的《白鹿洞书院揭示》集中体现了朱子书院教化的理念。朱子强调:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。右五教之目。尧舜使契为司徒,敬敷五教,即此是也。学者学此而已。”《揭示》首先以儒家的“五伦”立为“五教之目”,将传统的伦理纲常作为为学的目标,并强调“学者学此而已”。它有力地证明了这种道德教化精神正是传统书院的首要精神。朱子书院教化尤其重视“知行合一”,注重道德的践履。《揭示》只是蜻蜓点水般提及学、问、思、辨,而把浓墨重彩涂抹在修身、处事、接物等笃行事务上,把知识的获得与身心修炼弥合得天衣无缝,这是典型的道学家的教化理念,足见朱子书院教化的经世关怀。《白鹿洞书院揭示》既是书院精神的象征,也是儒家文化精神的高度凝聚,影响久远。

身心的修炼。注重德性的养成,重视生命的教育,重视心灵的塑造,也是朱子理学的一贯主张。对抗科举利诱,反对场屋俗学,是以朱子为代表的南宋道学家的长期任务,也一直是书院自别于官学的努力所在。朱子希望将危害士人的利禄之心,融化消解于道学教化之中。甚至主张“人且逐日把身心来体察一遍”,以发现和回归自己纯然至善的人性。这种“身心的修炼”本质上是一种“哲学的修炼”,即把道学转化为一种普遍的生活方式。当代教育应积极从中吸取养分,把自己从纯粹知识的训练转化到对整体生命的关怀上来,尤其是对心灵和德性的养成教育上来。教育的目的不仅仅满足于知识的传输和培养,相比较而言,德性的充实、人格的完善、心灵的满足则是更为重要的东西。

《朱子家礼》的实践。朱子集理学之大成,构建了以性理学说为核心的形而上的理学体系。但他同样关注与重视对形而下的世俗社会的影响与干预。在他看来,“礼”就是进行这种影响和干预的最有力的手段。《朱子家礼》一书就是朱子将其理学思想应用于庶民,影响于草根,深入到社会的最基本细胞——家庭的一个社会实践。朱子礼学建构与实践对宋元以降的中国及其东亚社会产生了深远的影响。《朱子家礼》影响了元朝以降的中华帝国晚期很多社会仪式的实践活动,反映了儒家的家礼观。值得一提的是,台湾和福建的民间婚礼基本遵从《朱子家礼》,郑志明先生还在台湾推广朱子丧礼,韩国和中国大陆对朱子祭礼都十分重视,每年九月十五日(朱子诞辰纪念日)都会举行隆重的朱子祭礼仪式。这些文化实践活动起到了捍卫根深蒂固的传统信仰的作用,它也有力证明了《朱子家礼》茂盛的生命力。

社仓制度的社会关怀。社仓制度,系南宋朱子首创一种民间储粮和社会救济制度。1168年,建宁府大饥。当时在崇安开耀乡的朱子同乡绅刘如愚向知府借常平米600石赈贷饥民,仿效“成周之制”建立五夫社仓。1181年,朱子将《社仓事目》上奏,“颁其法于四方”,于是《社仓法》推广到全国。很显然,社仓制度的根本目的仍然是要实现儒家的仁政。社仓制度既是朱子恤民思想的具体体现,也是朱子民本思想在实践中的一座丰碑,它充分体现了朱子全体大用、视民如子、天下一家的淑世情怀。

全球化时代是一个文化多元的时代,也是一个文化自觉的时代。每一个民族文化只有积极参与全球对话、自觉地融入全球化的浪潮中才能自立于世界民族之林,才能获得全球文化的主导权。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在全球化背景下,中国思想文化积极参与全球文明对话、积极参与人类精神的重构,朱子学是其中不可或缺的活水源头。

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篇14:作文放飞梦想

全文共 786 字

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列夫·托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有成功。

有梦的人生是生机勃勃多姿多彩的,为梦想而奋斗的人生是充实而快乐的。我们要放飞自己的梦想,不要将其逼上绝路。

就像董丽娜在演说中说到的那样:不要把自己的梦想逼上绝路,要相信你的潜能比你想象中更强大。她虽然是一个盲人,但绝不接受自己还没有奋斗就过早的宣判。她战胜重重困难,自学成长,最终进入了中央人民广播电台主播行列。她用自己的行动践行了对梦想执著的追求,用汗水铸就了通往成功的道路。她的人生没有因为疾病而蒙上阴影,声音的魅力将她从黑暗中唤醒。“别把梦想逼上绝路”,这是董丽娜摆脱困境的关键。

梦想是生活的动力,拥有了梦想,坚定了信念,我们就应该不畏艰难地为了实现梦想而不懈奋斗。

斯蒂芬·威廉·霍金是一位著名的物理学家,曾毕业于牛津大学和剑桥大学。他在21岁时患上了卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅之上。但他没有放弃对梦想的追求,对生命的热爱。他证明了黑洞的面积定理,为物理学的发展做出了巨大贡献,因而被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。霍金身上不断追求的科学精神和勇敢顽强的人格魅力,深深地震撼着我们,激励着我们。

身患疾病,体有缺陷,生活挫折,这是生命过程的曲折,但也是生命过程的常态,彩虹也要经历风雨,乌云过后更有湛蓝的天空。

在实现梦想的道路上,我们或许会遇到各种各样的困难,但我们不能放弃,不能气馁,要把梦想当作指明灯,让梦想指引我们前行的方向。命运或许会给我们带来许多的障碍,但它不会将我们的梦想逼上绝路。董丽娜作为一个盲人,命运虽然给了她一双看不见明天的眼睛,但并是没有封杀她美好的未来,她只是躯体上的不幸,并没有将自己的梦想逼上绝路,她用自己的坚持与抗争超越了自我。

因为缺陷而思考自己更多的可能性,最终成就了一个不一样的未来。别把梦想逼上绝路,我们要拥抱更美好的蓝天,放飞梦想。

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篇15:文化传承作文

全文共 433 字

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我们中华人民共和国有着数千年的历史文化。古时候,人们通过某种方式,让这世间多了一份和谐,多了一份关爱。知道那是什么吗?且听我慢慢道来!

孝道是我中华民族一项神圣的传统美德。它是冷酷无情的,一旦错过了,就再也无法挽回。有些人,父母去世后才懂得尽孝,但已经晚了,父母已经不在人世了,找谁去尽孝呢?

如果大家都不懂得尽孝,那世界不就乱套了吗?不过还好,总是有那么一些人站出来,有自己的实际行动告诉人们:孝道是最重要的!

我们的古训《弟子规》中曾提到:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。意思是说:父母呼唤,应及时应答,不要拖延迟缓;父母交代的事情,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。这般有道理的古文古训,现在的人们竟有大半不知道是什么意思!这真是中华民族的耻辱!

作为一个中国人,我们应该继承祖先对我们的期望,去完成它,去实现它!尽自己的最大努力,在父母的有生之年里,去关心他们,去孝顺他们。同时,让我们一起携起手来,去传承中华文化,弘扬传统美德吧!

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篇16:2024传承朱子文化征文

全文共 1097 字

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朱熹是我国历史上继孔子之后具有世界影响的杰出思想家、哲学家和教育家。在世界文化史上占有重要的地位,并被视为东方文化的象征。朱熹寓居建阳、武夷山之史事,尽人皆知,殊不知朱熹之所以与闽北结下不解之缘,盖源于其父朱松来尉政和,群山迤逦千年不老的闽北古城政和,是朱氏家族入闽的第一站。现在大家都这样说,朱熹孕于政和,经过历史考证是正确的,但是我们说政和是朱子文化的发祥地更为准确,更能说明政和于朱子文化的关系。目前我们政和遗存的了两座对于研究朱子文化来说十分珍贵的历史文物,那就是朱熹祖父朱森墓和朱熹祖母程氏夫人墓,朱森墓在铁山护国寺边,程氏夫人墓在星溪富美村。

朱熹一生70年,大部分时间都在闽北度过,我把朱熹与闽北的关系概括为五句话20个字:朱子孕于政和、生于尤溪、长于建殴、学于武夷、老于建阳。

孕于政和:宣和五年(1123年),在政和任县尉五年届满的朱松调任尤溪县尉,监泉州石井镇税。建炎三年(1129年)12月,刚要调建州(今建瓯)工作的朱松听到金兵自江西突入福建邵武的消息,放弃所摄之职,携带在尤溪的家眷回到政和,寓居铁山护国寺。此时兵荒马乱,烽烟四起,政和也不安全,建炎四年(1130年)8月,朱松仓皇买舟携眷避到自己任职的尤溪,时刻都作着避入深山的准备。 离开政和月余后的9月15日,朱松的第三子沋郎——未来的理学宗师朱熹降生。

朱熹生于尤溪郑氏草堂,7岁以前随父母在政和尤溪一带生活,朱熹7岁下半年,随父亲从尤溪迁往建州(现建瓯)暂居,绍兴十年也就是1140年朱熹11岁时,时任朝廷四品承议郎的父亲朱松,因反对卖国求和,遭秦桧党羽的排挤,被贬,受任出知饶州(今江西波阳)。未赴任,朱松忿然辞官南归,举家正式来到建瓯,居住在建瓯城南的环溪精舍,从此在家专心教育子女。到绍兴十三年1143年的春天,正当朱熹勤学苦读之时,年仅四46岁的朱松郁闷成疾去世。

朱松病逝后,朱熹遵从父亲遗命,14岁的朱熹到崇安(今武夷山市)五夫里,依附朱松生前挚友刘子羽,子羽视朱熹如已子。在五夫里,南宋宿儒胡宪,刘勉之,刘子翬均授朱熹以学,五年后,年仅十九岁的朱熹即登进士。绍兴二十一年(1151年),朝廷授朱熹为迪功郎,任泉州同安主簿,后历事南宋高宗、孝宗、宁宗、光宗四朝,累官知南康军、知漳州、潭州。朱熹一生宦途坎坷,仕宦七载,立朝仅46天,任祠官达23年,待职、无职或罢职16年,在朝当官时间很短。

朱熹在武夷山呆的时间最长,14岁到武夷山至64岁迁居建阳,除去外地为官的七年,其他时间都在武夷山,前后达五十年。64岁迁居建阳考亭,1200年4月23日(南宋庆元六年三月初九日),朱熹在家里忧愤而死,享年七十一岁。

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篇17:让我们踏着童年的脚步去放飞梦想

全文共 303 字

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我想,在童年时代我们每一个人都是那么的开心,那么的快乐,那么的无拘无束,可以没有烦恼,没有痛苦,没有优伤,轻松的脚步是那么的欢快,蹦蹦跳跳,过着神仙一般的生活。可现在的我们想回到以前是不可能了,为何呢?因为我们长大成人了,心里有多少事等着我们去做,有多少的烦恼事压着我们,有多少的痛苦压着我们啊!可是我们好想去寻找我们自己的足迹,寻找那美丽的梦,寻找那属于自己一片阳光明媚的蓝天。让自己重新飞翔。

朋友们,让我们踏着童年的脚步去放飞梦想吧!让我们的心里永远充满阳光,充满幸福,让我们一起展翅飞翔,飞到那童年,飞到那童年的梦。

最后,我凤儿祝福天下所有的小朋友节日快乐,学习进步,成绩优优,年年拿第一,一切平安。

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篇18:放飞中国梦做志向远大好少年征文

全文共 945 字

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如果说,人生的道路艰难曲折,那么中国的发展比它难上千倍万倍。尽管这样,中国梦不会停止,他永无止境地前进着,并且在这路上一鸣惊人。

或许中国曾经颓费过,也曾失败过,但正是这样,中国觉醒了!在民国时期中,多少人为了祖国的伟大复兴流血流汗,帝国主义疯狂地侵略中国,占领中国的土地,在他们眼中,我们中国人就不是人!在这片曾经欢乐、美好的地方,顿时满目疮痍,到处都是血淋淋的,令人气愤无比!但是我们要清楚,为什么他们不怕中国?

但现在,中国正如奔驰的列车一样飞速发展。中国用半个世纪的时间按=完成了其它国家用5个世纪复兴中华的使命。习近平同志说:“中国的发展要有‘中国梦’的支持,而这些需要我们青少年来完成!”

梁启超说过:“少年强则国强,少年智则国智!”既然祖国未来的来发展的使命落在了我们的肩头,我们就应该为“中华之崛起而读书!”我们首先要明白,学习不仅仅是为自己学的,还有国家!其次我们要艰苦奋斗,艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏的道德品质,他是把理想转化为现实的重要条件。在竞争中学会迎难而上,不比智力,不必聪明,只比勤奋与努力。在学习这漫长而又曲折的历程中,从哪里跌倒就从哪里爬起,不怕旁人的嘲讽,尽情享受学习的乐趣!要相信“山重水复疑无路柳暗花明又一村!”这个道理。“千里之行始于足下,”路就在脚下,看你如何走好这条路!明确“中国梦”的目标,现实“中国梦!”

在学校,我们更应努力学习科学文化知识以“中国梦”为远大目标,“自己梦”为小目标而努力学习。善思考,多发问,不懂就问,一问到底,更是我们的学习法宝,掌握正确的学习方法,提高学习效率,高质量完成学习任务,会使我们离“中国梦”更进一步。尊师敬长,同学之间互帮互助,团结友爱,也是我们应该养成的良好习惯。

在社会,我们既要做遵纪守法的好学生,也要做责任感强的好市民。要富有正义感,不能欺软怕硬。虽然现在我们年龄小,不能做到“路见不平一声吼”但我们可以管好自身,自己起到良好的模范作用,以自己的行动来感染身边的人。更要努力学习,等自己长大成材,有能力了再来为社会,为祖国贡献一份力量。

中学生朋友们,我们正值青春年华,斗志昂仰,精神饱满,让我们努力拼搏,奋发向上,让我们少年来圆中国梦!祖国的未来在我们手中,祖国的梦亦由我们来圆!

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篇19:放飞梦想

全文共 817 字

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我哼起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”思绪就飞到三年前的一场比赛中去。还记得四年级的时候,当老师宣布有场歌咏比赛时,全班像炸开了锅,七嘴八舌的讨论起来。大家都推荐文艺委员去参加,但老师似乎不太满意似的,他还在等待着,他的目光盯着不喜欢说话的我身上,当我俩的目光接触时,他的目光掠过一丝兴奋。他把这次事关班集体荣誉的事交给了我。让我深感彷徨。因为我根本就不敢在那么多人面前唱,尤其事关集体荣誉。我彷徨地接受了任务。在得知老师将去参加歌咏比赛资格给我时,父亲没有太多的话,只是微微地说了一声“千万不要放弃!

”这句话虽然短,但是十分有力。母亲也在一旁说道:“孩子,你母亲当年嗓音也是一级棒,相信你会把母亲的梦想传承下去!”是啊!

得了父母亲的鼓励心中确实坚定了许多,踏实了许多。于是,我埋起头来苦背歌词。一句得背三遍才能背熟,但我还是坚持不懈地背着学曲谱,三遍不行,就五遍、十遍,我仍是持之以恒地坚持着,因为我心中怀有梦想,怀有一个想在最高舞台上唱歌的伟大梦想。心中有了充实的准备,便不再害怕,不再彷徨,我正在等待,等待发挥自我的那一天。在等待中,一年一度的“小歌星”歌咏比赛开始了。一年级、二年级的小弟弟、小妹妹也卖力地唱起来,这童稚的声音响遍了整个操场。轮到我了,本来不紧张的我,看到台下几百双眼睛,心中又忐忑不安起来。但想起父母的话,想起老师那个充满期盼的眼神,我的心也渐渐平静下来,进入状态后,随着优美旋律的响起,我忘记了一切,开始唱起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”我自己也陶醉了。歌声一结束,全场报以热烈的掌声,赛前的紧张随着掌声一起飞到九霄云外了。事后,老师问我为什么平时不爱说话,而在比赛时却发挥得淋心尽致?我回答了一句:“人只要有梦想,就可以飞越一切障碍。”确实,经过这次比赛,我的胆子大了许多,也更加喜欢唱歌了。“我说风雨中这点痛算什么,擦干泪,至少我们还有梦……“唱着歌,我迈着大步,准备为自己的梦想而奋斗。

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篇20:放飞梦想初一

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声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡,我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望,将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。

瞧,同学们有的小脸涨得通红,举着风筝,握着线板,一副放风筝“专家”的架势,有的边跑边放线,而风筝却不听话地掉在了地上,还有的乘着风大,急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋,使原本安静的天空热闹起来,在蓝天白云的映衬下,一条条彩带仿佛成了一座座彩虹,上下翻飞,风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼:有的画着“舞动的北京”,像一团火焰正熊熊燃烧着,有着画着奥运福娃,好像正在向我们招手,欢迎着我们的到来,还有的画上了奥运五环,仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……

我把风筝系上线,举在手里,拽着线,便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声,转了几个完美的圈,便摇摇晃晃,像个醉汉似的飞上了天。我一边放线,一边抖线,心里得意极了,心花怒放,可好景不长,那不争气的风筝像不听话的孩子,折了翅膀的飞机一般不停地向下掉,我正沉浸在成功的喜悦之中,连忙权力换救,可“抢救无效”,风筝一个“倒栽葱”扎在了地上,我真是木头吹火——一窍不通,连忙去请教王蕾,原来要逆着风向放,可天公不作美,风偏偏越来越小,而我照着王蕾说的试了一次又一次,仍然失败。

我放累了,坐在芳香扑鼻的草坪上,看着别人放,瞧,高手周佳佳的风筝越飞越高,一纵一纵地使劲儿向上升,超过了“五环”风筝,超过了“奥运组合”风筝,她摇了摇手中的线,风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升,她的风筝越飞越高,越来越小,我在心里默默地祝愿“飞吧,带着我们的梦想,带着我们的祝福,飞向北京,飞向世界的每一个角落!我回过神来,望着这风吹纸鸳自在飞的场面,我开心地笑了。

天空中风筝飘飘,草坪上吹笑阵阵,小小的风筝传递着我们对2008的期盼,对奥运会的期待,我们在这里放飞希望,放飞祝福,放飞梦想,希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落!

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