小学生作文我喜欢的植物仙人掌【经典20篇】
童年是一本有趣的书,记载着许许多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的画,一笔一划画满了快乐的故事。下面是小编整理的记一件童年趣事小学,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。
浏览
6869作文
785描写我最喜欢的食物小学
全文共 605 字
+ 加入清单在我们生活中离不开那些琳琅满目的小食品。每个人的喜好不同,品味自然也就不同,当然,我也不例外。我最喜欢吃甜食,所以什么喜欢吃的都和甜有关,其中令我最难忘的甜食就要数糖葫芦了。虽然它很普通,很便宜,在大街小巷随处可见,非常容易就能买得到,但对我来说已经是人间美味。
别看糖葫芦很便宜,但味道不能不说好。轻轻的咬下去,凉丝丝的糖块,中间包裹着一些山楂。甜中带酸,酸中透着一股甜,还有些凉,怎么会让人不爱吃呢?再加上山楂有开胃消食的作用,两者结合,劳逸并用,我不可能不爱吃。每次我看到糖葫芦,就像看到了宝藏似地,想要飞快的抓住它,不让它落入别人口中。
糖葫芦的样子怪怪的,一个一个的山楂,又大又圆,裹在糖中,中间又有些空,穿在一起,别致的很。就连它的颜色也很怪。黄中带红,红中带黄,像加上了黄色金边的小灯笼,在阳光下,一闪一闪的,好看极了。当然,他的做法也很简单:先把山楂洗净,再用小刀把里面的核去掉,要不然吃起来会很不舒服。之后再把糖炒一炒,知道发黄为止,每一铲都要恰到好处,这样糖的色泽才会发亮,鲜明。最重要的的一步就是要把糖与山楂混合,尽量让唐把山楂包裹住,再穿起来,友谊刚做好,糖还没有干,要放到避光的地方晒晒。等到干了,就可品尝了。
像这种色泽鲜明,味道极佳,形状小巧玲珑,价格便宜的视频,只要吃一口,那味道就令人难忘,“享受”的时候根式乐在其中。想起来的时候,我就想大声喊出来;“我——爱——糖——葫——芦。”
更多相似作文
篇1:小学300字作文我最喜欢的一位老师
全文共 1169 字
+ 加入清单导语:教过我们的老师有很多,其中,我觉得最有趣,最幽默的老师是我们的心理教育老师——皮老师。他长着一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,乌黑乌黑的短发,非常帅气。你们最喜欢的是那一老师呢?以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一位老师作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
我最喜欢的一位老师作文【一】
他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。
当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!
还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!
张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。
这就是我英语补习班那严厉的张老师。
我最喜欢的一位老师作文【二】
我最喜欢的老师是我们的数学老师:李老师。虽然,现在李老师退休了,但是我依然想念着李老师,她给我留下了深刻的印象。
每次,我们考完试,刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了,在上课的时候我在下面做小动作,刘老师都会发现。
在一次期末考试里,我们都在认真的考试,但刘老师在批改我们的家庭作业,还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师,所以才一时不住的地盯我们看,怕我们抄别人的或说话。
每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果,没有好好表现的话,就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好,下次继续努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师,就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。
我最喜欢的一位老师作文【三】
我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。
王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。
数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。
篇2:观察植物小学
全文共 392 字
+ 加入清单清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。
稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。
她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。
这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?
细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……
篇3:小学生的植物观察日记
全文共 278 字
+ 加入清单我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始唯有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
篇4:喜欢仙人掌作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单我
有一种绿色植物,浑身是刺,它的小掌犹如婴儿手掌一般可亲,它的大掌犹如母亲手掌一般慈爱。小巧的掌叶中似乎透露着一股灵性,机灵的很。它就是仙人掌,仙人掌不但让人赏心悦目,而且生命力非常顽强。我喜欢仙人掌。
仙人掌的名字很有诗意。据说,仙人掌大部份是团扇类或椭圆形,像一个个并指的手掌,远远看去很像一个人站在哪里,高举着手在招呼我们。但他们是摸不得的,因为它们身上长满了细刺,不小心摸到是会痛苦万分的,所以因其形又顾及危险而取名为仙人掌,希望顾名思义敬而远之。
仙人掌还是一个万能植物。在《本草纲目》中,仙人掌亦是救人的奇药。味淡性寒,有清热解毒,散瘀消肿,行气活血,健胃止痛等功能。大家都知道,植物大多白天释放养气,晚上消耗氧气。而仙人掌却与其相反,呼吸多在晚上,在比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时,吸入二氧化碳,释放出氧气。可谓是个夜间氧吧,可以让人拥有一个好的睡眠。仙人掌还是吸附灰尘的好高手,室内放置一个仙人掌,可以起到净化空气的作用。
仙人掌具有极强的生命力。在爷爷家,后院里摆放着很多花花草草,中央傲然耸立着一株仙人掌。自从我记事以来,爷爷后院的花花草草更迭换代,只有仙人掌一直存活。无论春夏秋冬,它总是绿色挺拔,茁壮成长,以一个欣欣向荣的状态展现在我们的面前。仙人掌绿色的掌面透露着时代的沧桑,那皱皱巴巴的细纹,像极了一张老人脸。但老人脸却精神矍铄,眼中透露着一种不服老的意味。所以我非常喜爱它,总想多看它几眼,让它振奋我的精神,鼓舞我的斗志。
仙人掌就像我的朋友,喜欢它的名字,喜欢它的益处,更喜欢它顽强的生命力。我要向这位朋友学习,遇到困难不退缩,百折不挠,勇往直前。
[喜欢仙人掌作文600字
篇5:我的植物朋友仙人掌作文400字
全文共 588 字
+ 加入清单一天,我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上,我打开一看,原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。
仙人球,听过他名字的人肯定都知道他是球形状的,它的外表长满了坚硬的黄色小刺,就像一个个缩着的小刺猬一样,仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁,绿的清新。你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛,我一直很纳闷,仙人球为什么没有叶子呢?后来才知道,原来它的刺就是它的叶子。仙人球,一般不会开花,但他只要开出花来,保证让你获得一次惊喜。虽然平时不起眼,但它开花了,就像有人给予他力量,使得它的美完全释放出来,惊艳得让人窒息!它的花期不长,顶多也只开三、五天,就像昙花一现。
别看他个子小小的,它还有丰富的药理作用呢!一次我的腿被蚊子咬了,妈妈把它切一小块捣成泥敷在被咬的那个地方,过了一晚就好了,它还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他还被称为电脑宝宝,因为它可以吸收电脑产生的辐射。
我不常给仙人球浇水,因为只要给它浇一次水,它就把水储存在身体里。他不仅十分耐旱,也十分耐寒。沙漠中随处可见它的身影,它就像一个沙漠卫士一样,整天屹立在沙漠里抵抗着风沙的袭击。
当我知道这盆仙人球是爸爸送给我的,我就明白了爸爸的用意:因为他想让我学习仙人球坚忍不拔、在逆境中顽强生存的拼搏精神,不能做一个吃不得苦、耐不得劳、受不得挫折的人。
我爱仙人球,我更爱它克难勇进,催人奋进的精神。
篇6:小学三年级我的植物朋友
全文共 307 字
+ 加入清单世界上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。
向日葵的茎又细又高,它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿,像一把把锋利的小锯子。
向日葵的花瓣是金黄色的,花蕊是褐色的,远远望去像是一个小太阳,让人感觉很温暖。一阵风吹过,向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。
向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃,味道十分香!
我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。
篇7:我喜欢的一本书小学六年级作文
全文共 812 字
+ 加入清单我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。
《心灵鸡汤》其书如其名,旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句,犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般,润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵,使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富,所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地,像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。
《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美,文中的句子都十分朴素,但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神,让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱,《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事,当你有了困难,《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍,而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。
在众多的文章中,有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿不富有!),他又蹲下来,捡走钞票,拍拍那人的肩膀,说:‘对不起,先生,这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字,“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪,采用了这样一个巧妙的办法来帮助他,让我佩服地五体投地。
这样的故事在文中一个接着一个,这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气,它们会引导你去执着地追求,它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图,它们也提供了日常问题的解决方式,可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书,我就迫不及待地写下这篇文章,让的人来分享这本书。
记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话:“你可能拥有不为人知的具体财富,有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子,但你不比我富有,因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书,你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人!
篇8:我喜欢小麻雀小学生作文
全文共 555 字
+ 加入清单我家原有一只麻雀叫阿灰,它长得很漂亮,不久前它死了,可是它的叫声常在我脑海里浮现。
她为舍么叫阿灰呢?因为它长着嫩黄可爱的小嘴,粉红色的小抓,灰褐色的身体尾巴向上翘起,像一把还没完全打开 的折扇,于是我叫它阿灰。
这麻雀小的还不会叫,胆子也小的可怜 。我把它的“家”挂在冰箱旁边,我们一拿东西,它就以为我们有恶意跑动跑西,好像要把笼子跳坏似的,我们只好轻声慢步,把东西轻拿轻放,很不自然。
慢慢的我们彼此熟悉起来,有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了,我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在 它脚上缠了一根线,把它放在窗台上,它又唱又跳,好像是同类中最快乐的一个。
很快就到了中午,我把阿灰重新放回笼子,它对外面的景色仿佛有些依依不舍,但还是喝了一会儿水,吃了一点鸟食。没过几天,又是阳光明媚的一天,我又把它放在外面,我发现它总是朝一边的一群麻雀看,仿佛不愿意在这里生活,不一会儿麻雀群飞走了,只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌,好像在阿灰上音乐 课,阿灰也张开了嘴,发出了它的第一次 叫声,它唱啊跳啊……,可是快乐的时光总是很短,一大群学生把阿灰的朋友吓跑了,从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐,不过几天它就死了。
我知道了一个道理,爱并不等于拥有,属于你的东西,想不要也不行,不属于你的东西,你再强求也是没有用的。
篇9:桃花心木读后感小学作文_植物作文300字
全文共 281 字
+ 加入清单今天,我们学了《桃花心木》这篇课文·。讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人,这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有在不确定中经受住生活的考验的人,长大了才会在社会上经得住生活的磨练。
我们班有很多同学是独生子女,就因为是独生子女,所以父母们都很宠我们,不让我们做什么事。可是,我在生活中遇到一点挫折,就会支撑不下去。例如,成绩不是理想的那样,考试没及格……
我们要像《落花生》里父亲说的话那样做“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
所以,人的良好性格要从小培养。就好像刚刚再种的树苗,基础是非常关键的。
篇10:小学生想象作文900字:玫瑰花和仙人掌
全文共 955 字
+ 加入清单在一个热闹的花园中……
红艳艳的玫瑰花长得美丽动人,她穿着一件水红色的华丽的大长袍,蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去,连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐,走进了她,总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着,这可让玫瑰花得意洋洋,她觉得自己是花园中最美的公主。
这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去,人们见了都纷纷跑开,躲得远远的,生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了,他们常常想:玫瑰花的刺是迷人的刺,而自己的刺却是令人厌烦的刺。
在晴朗的日子里,娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里,他享受不到充足的阳光,由于长得难看,人们又不愿用手触摸自己,只好过着寂静孤独的生活。
这一天,仙人掌决定和玫瑰花交朋友。
“你好!玫瑰花,你是否愿意跟我交个朋友?”
她瞟了仙人掌一眼,“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!”
老天爷好像有所感悟,他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样,一场可怕的暴风雨即将降临了。
第二天,风刮得格外猛,雨下得特别凶,风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。
此刻的玫瑰花急得惊慌失措,不知如何是好,她呆了,仿佛木偶一般,她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了,仙人掌想:别人快不行了,我怎么能见死不救呢?于是,他扑了过去,一把拽起了惊呆了的玫瑰花,把她带到了安全地带。
“你没事了吧?”
“哎呀,快放开我的手,脏兮兮的,真烦!”
听了玫瑰花对自己说的话,仙人掌愤愤地想:真是一个忘恩负义的家伙,你再遇到不幸时,看我还帮不帮你。
第三天,天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手,紧紧地依偎在一起,就像一堵永不倒塌的墙,他们抵挡住了狂风的进攻,因为他们有坚定的勇气和互助的友情,这一切得以让他们继续存活着,再一次见到美丽的“阳光”。
而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心,没有了勇气,没有了友情,她最终被狂风连根拔起,在玫瑰花死去的一瞬间,她喊着救命,可再也不会有人去帮助她了。
终于,狂风停了,乌云消散了,太阳又出来了,花园里又恢复了以往的平静,明媚的阳光再次洒向大地,玫瑰花早已不见了踪影,仙人掌抬起头,仰望着太阳,他们沐浴在阳光下,唱起欢快的歌儿……
——陈芸昕留言:这是关于“美”的寓言,让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!
篇11:我喜欢的仙人掌作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单深绿色的仙人掌好像一大颗深绿色的水滴,也像妈妈戴在脖子上的水滴形翡翠。它有着又细又尖的刺,仿佛妈妈平时缝衣服用的针。看着仙人掌,我觉得很奇怪,为什么它没有像大树一样的叶子呢?原来仙人掌为了减少水分的蒸发,所以把叶子退化成刺了。怪不得它能够在沙漠这样干燥炎热的环境里生存下来呢!
仙人掌的表面看起来坑坑洼洼的,像是挖土机在上面挖出了凹凸不平的坑,但摸起来却光滑、冰凉、厚实,仿佛妈妈的手掌。再看看仙人掌的里面,嫩绿的颜色,好像是穿了一件防晒衣,所以被保护得很好,不想表皮颜色那么深。在切开的地方还能看到小小的水珠,说明它的水分是非常充足的。摸一摸,有一点湿,有一点滑,还有一点粘手,把手拿开,还能扯出丝来,像是在做拉面一样。我还凑近闻了闻,有一点淡淡的清香,感觉像猕猴桃的味道。
仙人掌不仅外形独特,生命力也非常顽强。有一次妈妈买来了一盆仙人掌,让我精心照顾,我每天都会按时把仙人掌拿出去晒太阳,它在我的照顾下,显得生机勃勃。有一天,我正把仙人掌拿出去晒,边走边看,觉得自己真是太棒了,把仙人掌照顾得那么好!突然踩到了弟弟扔在地上的球,差一点就摔倒了,还好我使出了必杀技——移形换影,才完美地解决了这个问题。可是此时我却感觉手里轻了很多,妈呀!仙人掌呢?我低头一看,它已经被摔成了两半。
我收拾好之后,准备等会儿带下去扔掉,结果忘记了,过了一个多星期才想起来。当我过去时,却看到仙人掌重新长出了根,哇!这也行!于是我重新把它们种进了花盆里,一棵仙人掌变成了两棵。
仙人掌虽然样子看上去普普通通的,但是他的生命力却很顽强,有时间,你也可以去种一种,相信你也一定会喜欢它的。
篇12:关于仙人掌的小学作文
全文共 1491 字
+ 加入清单导语:仙人掌,顽强的生命力一直都是让人惊叹的,下面是小编收集的一些关于仙人掌的优秀作文,供参考,希望您能喜欢。
篇一:关于仙人掌的作文400字
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。
春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。
秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质
篇二:仙人掌作文500字
在学校中间的花坛里,有一株开了花的仙人掌。
那株仙人掌,几乎被人们所遗忘,很少有人去留意它。现在它长得很茂盛,一个圆圆的身子,朵小花插在头上,还有一根根尖锐的刺。他没有像玫瑰那样艳丽;没有像海棠花那样开得迷人;没有想吊兰那样绿发披肩;也没有像月季花那样婀娜多姿;更没有像松树那样苍郁挺拔,在这个校院里,它是多么渺小呀!有的同学喜欢绿发披肩的吊兰,有的喜欢婀娜多姿的月季花,而我却喜欢一株渺小的仙人掌。
仙人掌的头上共有是一朵小花,它头上的花有十朵都断了,还有一朵花开的正欢。花里面是黄色的,大约有两厘米高,连花里都长了刺。从远处看像一只大苹果,再看又想一只小刺猬在寻找食物。
不管什么花都要有叶子的衬托,仙人掌的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的,像针一样尖锐,谁碰它一下,手上立刻就会流血。
一位名人说过:“不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”每一种植物都用美来装扮大自然,所以每种东西都应该值得人爱惜。
“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花,之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊,不爱富贵的牡丹,也不爱君子的莲,唯独喜爱这长着满身刺,而相貌平平的仙人掌。
仙人掌?可能有人要纳闷,并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺,一不小心还会扎到人,长的又那么难看,而且有没有什么作用,喜欢它干什么啊!”
仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子,而是直接把小仙人掌给”生“出来,前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!开始,是从仙人掌的一个枝里长出了,像一颗小豆子一样长大了,过了许多天,小小的仙人掌,长得像一片叶子一样大了,过了许多天,小小仙人掌终于长大了,也长出了像大仙人掌一样尖锐的刺!
老师说:“仙人掌对我们的人帮助很大,如果你家有电脑的,可以把几盆仙人掌放在电脑桌上,仙人掌是防辐射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧气,还能吸收二氧化碳,如果你出去几天,回来时仙人掌还是很精神。
这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌!
篇13:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 341 字
+ 加入清单鹦鹉的羽毛五颜六色,有绿色的,蓝色的,黄色的,还有白色的,丰富多彩,漂亮极了。我们家养的两只小鹦鹉就是绿色的,就像春天嫩绿的小草颜色,身上还有许多花纹。小鹦鹉的嘴巴弯弯的、 硬硬的。有一次我逗它玩,它啄了我一下,我马上把手缩了回来,还挺疼的。它们的嘴很灵巧,最爱吃的食物是谷子,一眨眼的功夫就能拨开好几粒谷子呢。
每天早晨,小鹦鹉都在那里使劲的叫,就像个小喇叭一样叫我起床去上学。小鹦鹉非常的聪明,它们的智商跟五岁的儿童差不多。有很多很多次,两只小鹦鹉都齐心协力,团结合作,用嘴叼住笼子 的门使劲往上拽,把门给打开。打开门后,它们在房间里飞来飞去,非常快乐;玩得累了、饿了,它们就再飞回笼子里,休息吃饭。
我最喜欢小鹦鹉是因为它很有趣、很聪明,它是我的好朋友!
篇14:小学作文奇怪的植物
全文共 497 字
+ 加入清单在一次偶然的机会里,我发现了一棵外表长得特别古怪的植物,是我从来没有见过的,当然引起了我的关注。
那天伴着缕缕的秋风,我来到外婆家。也不知为什么,这棵在外婆家门口长这么久的植物,直到今天才吸引了我的视线。于是,我就故意扯开嗓门儿:“你们有谁知道,这个‘怪家伙’叫什么来着?”教书的舅妈支支吾吾答不上来,就连知识渊博的舅舅也无可奈何。我只好自己在那观察:
说来也奇怪,这棵植物它全是绿的,它的主杆大约有十根圆珠笔那样粗,由此再生长出十多根小树杆,每根树枝上又长满了密密麻麻的绿叶子。它就像慈祥的母亲哺育着许许多多的孩子。再来看看它的每片叶子都有规律地长着两根刺,似乎在警告人们:“人不犯我,我决不犯人。”我小心地折下它的一根枝杆立即流出了一种乳白色的汁,手一沾感觉到粘粘的,等到干了之后又另有一种感觉:好像手上贴了一层薄薄的膜,粗粗的,摸一摸,感觉很难受。
我还从外婆那儿得到:它的生命力特别顽强,即使等到叶子脱落了,不给予水资源,它也能正常生长,一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想:这种植物所具有的能力,也是我们学生今后在学习道路上应俱有的,凡事要懂得独立去思考、探索。
[小学作文奇怪的植物
篇15:小学生作文:我喜欢的鱼
全文共 747 字
+ 加入清单我家养着一条我最爱的宠物——罗汉鱼。
罗汉鱼身体丰满,背鳍非常柔软,像轻纱一样,鱼的尾巴像凤凰的尾巴一样美丽,但是它的额头长得很奇特,与其他的鱼相比,不但要大许多,而且还向前凸起,像顶着个大鸡蛋,不仔细看,还以为是撞到什么地方鼓起的包呢。
每天早上,它一看到我,就用它那鼓起的额头在鱼缸边蹭来蹭去,好像在告诉我说:“我肚子饿了。”当我拿出鱼食时,它总是摇头摆尾,像是在取悦我,求我快些把鱼食给它。一旦我把鱼食丢进鱼缸,它就不顾一切地冲上去,叼起一粒又一粒,生怕有人跟它抢似的。等它吃饱了,又在摇头晃脑,像是在说:“谢谢,谢谢!”
我的罗汉鱼还像小孩子一样调皮。最有趣的是,它经常把鱼缸里的小石子衔起来,然后再往水面上吐,像是在投篮一样,有时又把小石子含在嘴里,从这一边搬运到那一边,不厌其烦,自娱自乐。
罗汉鱼还很喜欢跟我玩,每次看到我,就开始活蹦乱跳,像是在叫我和它一起玩游戏。我像个训鱼师一样,把手放在鱼缸这一头,叫鱼儿游过来,它果然像听到命令一样,马上乐颠颠地游过来。我把手放在另一头,它又乖乖地游回来。有时它会停在原地望着我,仿佛在说:“我累了,休息一会儿吧。”我见它那憨态可鞠的样子,情不自禁地低下头,贴着玻璃想亲它一口,可是它去毫不领情,猛地向前一前冲,头上鼓鼓的包“咚”的一声,撞到玻璃上,着实吓我一跳,而它呢,摇头摆尾,很得意地看着我受惊吓的样子。这时,我忍不住地骂一句“你这傻瓜,想吓我,你自己的头痛不痛啊?”
我的罗汉鱼还会表演节目呢,它一会儿翻跟头,一会儿又倒退着游,真是花样百出。
可是别看它这么顽皮,每当爸爸妈妈坐在电脑前工作时,它就会躲在角落里,轻轻地摇动着尾巴,很安静地盯着你看。这真是个懂事的家伙。
这就是我家的罗汉鱼,它带给了我许多快乐,充实了我的生活。它就是我最爱的伙伴。
篇16:小学生暑假作文200字:我喜欢大熊猫
全文共 305 字
+ 加入清单“顽皮小宝宝,圆圆大肚子,身穿白衣服,沾了点点墨。”你们知道它是谁吗?对了,这就是我们的国宝——大,让我们一起去瞧瞧大熊猫吧!
大熊猫白白胖胖的脸蛋上有两个黑眼圈,就像一副黑色的墨镜,酷呆了;圆圆的肚子,大腹便便,走起路来慢吞吞的,就像一位老人在那散步呢!
别看大熊猫慢吞吞的,爬起树来可敏捷了。你看,大熊猫三下五除二地就爬上了大树;大熊猫平时可温柔了,不过打起仗来可毫不手软,只见它对迎面扑来的豺狼,伸出厚厚的熊掌,“啪”的一声,就把豺狼打得落花流水。
有一次,我假装从地上捡起石头来打大熊猫,大熊猫吓得惊慌失措地躲到了竹子后,还不时探出头来东张西望,逗得我哈哈大笑,大熊猫真太有趣了。
我爱大熊猫,我爱我们的国宝。
篇17:我最喜欢的一个老师小学作文
全文共 549 字
+ 加入清单在我的记忆中,有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识,让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窝,目光有时慈祥,有时严厉。她从三年级开始带我们,到现在已经两年了,她虽然对我们很严格,但有时也会给我们开开小玩笑,讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心,有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上,牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里,牛老师正好来到了我的身边,用那严厉的目光看看我说:“你干什么呢?”我脸刷一下子红了,半天说不出一个字来。老师也再没说什么,转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我,但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上,我有道题不会,想了 半天想不出来。这时,我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我:“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法,我很快的做出了正确答案。
还有一次上课,牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受,就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话,过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我:“去医院好好看看,这几天好好休息。”
虽然教师节过去了,但是我还要对牛老师说声:“祝您节日快乐,天天快乐。”
篇18:小学三年级作文我最喜欢的小动物
全文共 220 字
+ 加入清单我特别喜欢小仓鼠,它叫“小胖球”,小名“球球”。
它的样子非常可爱,它最显著的特点是它的尾巴特别的短,还有它睡觉的时候团成一小团,跟一个圆球似的,它的牙很尖,它最爱吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜叶……。在它闲的没事的时候还常常咬笼子。我想:它是不是想出来呀?要不就是在磨牙!
有一天放学回来,我发现小仓鼠不见了,我找呀找,最后终于在沙发下面找到了,它怎么出来的呢?噢!
原来笼子没扣住,它把小门顶上去了!
它好聪明啊!
我真的喜欢我的小仓鼠!
篇19:观察日记植物仙人掌
全文共 346 字
+ 加入清单我的书桌上面,有一盆植物仙人掌,每当我做作业感到困乏时,便抬头瞧瞧它,这能让我的眼睛感到舒服,我非常喜欢它。绿盈盈的仙人掌,身上尖刺密布,就像穿着一身铠甲,俨然一个威武的大将军,好像在提醒别人:“不要随便碰我,不然你会受伤的哦!”我知道它的厉害,当然不会随便动它啦。
不过,我家第一次养仙人掌的时候,我感到很奇怪,仙人掌为什么长得这个样子呢?于是我便经常观察它,天天给它浇水,妈妈提醒我说“仙人掌是不需要太多的水分的,要不它会黄掉的。”我不相信,担心它像人一样太久不喝水不行的,决定做个试验,继续天天浇水,结果,没过多久,那盆绿绿的仙人掌便开始变黄、枯萎了。
后来,我在电脑上找资料,明白了仙人掌原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的。所以,它适合干旱的环境,不需要太多的水分。
篇20:小学生作文:我喜欢南方的雨
全文共 930 字
+ 加入清单雨,我很喜欢雨,居住在南方的我,或许是这里潮湿,而大河众多的地界,让我喜欢上了雨。
春天的雨,感觉很清新。雨中漫步也是我喜欢的,雨不大,软毛一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的,却是一种很舒服的感觉。在林间,路上,草丛边,一阵柔柔的春风吹过,衬托着细柔的春风从带着草根的泥土,送来一股清新而令人沉醉。
在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一直跑,迎面扑来的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。似乎是不知累了,一面跑,一面跳。偶尔扑到在地上,索性就不起来了,置身心于这春天的怀抱中,却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。
同样是雨,我也喜欢南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨,来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,而且也说不准多久才会停,或许一次就是一连好几天的雨,就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲,像是无数的小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大风和雷电的鼓劲,那雨更是来劲了,一直不停地下,任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨,夏雨的性格却与春雨全然不同。
暴雨过后的城市,总能看到缤纷美丽的彩虹,这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹,不由得尖叫:“哇!彩虹哎!”于是,便和小伙伴一起驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净,整个城市也是如此。路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在水中乱蹦,那溅起的水花便向四处绽开。路过的孩子看见了,先是好奇地观看,然后便与他一起在水中乱蹦了。即使有人摔倒了,那也丝毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。殊不知,全身都被那溅起的水花浸湿了。
我喜欢雨,春天的雨轻柔,细腻,给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲,消除了人们夏日浮燥的心情,也赶走了夏天的炎热。
我喜欢雨,因为雨丰富了我的生活,因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息,它总会消除我的心中的烦恼,带走我心中的忧虑。
我喜欢雨,南方的雨。
[小学生作文:我喜欢南方的雨