小学生作文我喜欢的植物仙人掌推荐20篇
童年是一本有趣的书,记载着许许多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的画,一笔一划画满了快乐的故事。下面是小编整理的记一件童年趣事小学,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。
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6732作文
785仙人掌是男人的植物_作文
全文共 794 字
+ 加入清单仙人掌总是让人想起沙漠在浩瀚的沙海,它们一边坚韧地盘根生长,一边听风沙关于世事沧桑的谈论,就这样一年一年。不过一如对待几乎其它的所有生命,自认为聪明的人们把它们移到了城市,移到了永远是温暖如春的房屋。他们要静静地观赏这种值得敬佩,或是羡慕的植物,并享受着其中的乐趣。在家里,静静地,不需要远行去感受那种风沙吹在脸颊的一定并不好受的滋味。
是的,如其所愿,仙人掌还是它的样子,并没有因为离开了它原本依存的土地而影响了生机,它依旧是绿色。
但我还是喜欢它在沙漠中的样子,那样它可以记录下更多真实的生活,丰富原本就不会是、也不可能是的风平浪静的生活。
我想也许是它少了磨励,多了一份安逸,于是尽管还是那样的利刺在外、水嫩其中,可看起来却少了许多原本强烈的激动。
讲求拼搏,将求奉献,可看到那穷山恶水,第一种反应是犹豫,也许接下来就是放弃,大多数人是讲究现实的,除了个别死了心的:这种人被称为这类事情上的令人费解的另类。这是我们所谓的改变不了环境,只有改变自己。其实想一想仙人掌吧,为了适应干旱的天气,而宁可将自己的美丽变成了利刺,付出如此的牺牲后,它说这才是真正的适应,是真正意义上的改变,而且从此有了更鲜活的生命!
没有人可以让自己过一种一想到就会浑身不舒服、不自在,就低落、就消沉的生活,可是想一想是这个世界改变了我们,还是我们改变了世界?其实最终还是在改变世界的过程中改变了我们自己的明天,自己的命运。
可爱仙人掌。不记得有谁曾意味深长地说:仙人掌是男人的植物。先抛开男权或女权主义的争辩,这句话可以足够揣摩一段时间。仙人掌那顽强不息的精神,以及默默吐绿的情深,绝对不是放在一间不识时务的房屋中可以体会到的。它原本在那荒寂的沙海,每天面对的是无际的沙与长啸的风,却坚强挺立到身体的极限,其实这就是真正仙人掌的风采,也是真正男子汉的傲骨之所在。
其实仙人掌,原本就是男人的植物。
[仙人掌是男人的植物_作文
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我喜欢听音乐,因为音乐可以平复我的心情。我最喜爱的歌手是王力宏。他不仅很帅,而且很聪明。他毕业于一流的学校,是一个音乐天才。他在音乐方面的天赋很吸引着我。我会永远支持他,他是一位很优秀的音乐艺术家。
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走进熟悉的教室,目光便很自然地投向窗台,那有我遗落的绿。放假时,孩子们端走了自己的植物后,还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小,但跟指头差不多的很多枝,簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的,两株亭亭玉立的样子,就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久,一株就死去了,只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后,生命力已不再是传说中的坚强。
我提走我的绿萝时,本想把那两盆搬到走廊上,也许是觉得她们本就病恹恹的样子,懒得管了吧。尽管这样,它们依然牵动着我的心。芦荟,已经在烈日中枯黄了,看得出是经过了苦苦挣扎的,只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌,依然如放假时的模样,屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头,高昂着,显示着王者的风范。仙人掌,你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑,没在你身上烙下火热的印记,还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下,慢慢地干枯,你还能优雅地站立,丝毫没有怯懦,没有畏惧,这是你的祖先给你的精神吗?
我的心为之一颤,涌动着一种情感——那叫生命。
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我第二次去体育中游泳馆的时候心扑通扑通地跳,害怕沉下去。爸爸对我说:你只要有勇气,你就不用怕。我一直把爸爸这句话铭记在心里.慢慢的开始游动,但我还是有点小紧张,爸爸游到离我两米的距离我就先试着放松心情,过了一会,我就往水里一扑,双手往两边游脚成蛙泳的形状慢慢的在水里游动,向爸爸游去,终于游到了爸爸的身边,我高兴地抱住爸爸。爸爸不断的增加距离,我也不断的游 。过了半个小时,我竟然游了12米。走的时候,我对爸爸说:爸爸,下次我要游一条水道25米。爸爸说;好,期待你下次游泳的表现。
我通过游泳明白了一个道理,就是一直坚持,就会取得最后的成功。
[我喜欢游泳的小学生作文
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+ 加入清单老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息,不约而同欢呼了起来,接着相互谈论该买一些什么水果,教室里的气氛特别活跃。
我们盼望已久的这一天终于到了,很多同学都带来各种各样的水果,有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼,把带来的水果全都摆在桌子上,看着这些水果,各个同学都开动脑筋,聚起智慧,为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论,我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。
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经过这次活动,使我对合作精神有了更深的理解!
篇7:2024我的植物朋友仙人掌
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仙人掌呈椭圆形,上面凹凸不平,一起一伏,很有“创意”。它全身翠绿,没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。
在仙人掌身上,有许多小黄点,很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔,刺就是从那里长出来的。刺白白的,不厚也不薄,像一张硬纸。它里面宽,外面窄,顶端很锐利,十分扎手。更有趣的是,刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色,漂亮极了!
仙人掌不仅有趣,而且还具有顽强的生命力。
有一年冬天,因为我忘了,有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分,再加上现在雨水甚少,仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台,紧张地瞄了一眼仙人掌,啊,它还是那样生机勃勃,它仍然对着天空微笑,它依旧一片翠绿!我震惊了,没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香,能在这样的环境下生存吗?
仙人掌有不光彩的外表,有使人生畏的尖刺,有平凡的颜色,但它却有顽强的生命力,我爱仙人掌!
篇8:小学三年级我的植物朋友
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+ 加入清单世界上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。
向日葵的茎又细又高,它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿,像一把把锋利的小锯子。
向日葵的花瓣是金黄色的,花蕊是褐色的,远远望去像是一个小太阳,让人感觉很温暖。一阵风吹过,向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。
向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃,味道十分香!
我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。
篇9:小学生作文:我喜欢吃鱼
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+ 加入清单我家每到吃晚饭时间,就有一位不速之客会神不知鬼不觉地出现在我家餐桌下,窜来窜去,我厌恶极了。
爸爸喜欢吃鱼,所以每隔几天,家里就会买些鱼。那天晚上,我家又买鱼了,由与我和妈妈不爱吃鱼,所以只有爸爸一个人吃得津津有味,这时那位不速之客又象贼似的,趁爸爸不注意就从爸爸脚下衔两块鱼骨,到一边去享受去了。过一会,它又来了,脏兮兮的尾巴在我腿上扫来扫去,我生气极了,用脚踢了它一下,它叫了一声,回头看看我,但它似乎并不怕我,这使我更加生气,我又使劲踢了它一脚,这一次,它惊慌失错地跑了。我感到很得意,妈妈却瞪了我一眼。
“这是谁家的猫?都快成野猫了!”我说。“这是对门的。”妈妈说,唉!养猫却不给吃,不给喝,所以它只好在别人家找点陈渣剩饭,可你连这点都!”我终于明白妈妈刚才瞪我的音原因,也明白妈妈没说完的话,我为自己的行为感到羞愧。
从那以后,这只猫在我心中的位置不在那么底贱了,我开始可怜起它。虽然我不喜欢吃鱼,但我总盼望着妈妈买鱼,不是一点点,而是机急切地期望。
今天妈妈终于买鱼了,平时不爱吃鱼的我今天也吃了半条,脚下的鱼骨也堆成了小山。爸爸见此惊问我什么时候也开始吃鱼了,我与妈妈神秘地相视一笑,爸爸要扫鱼骨,我阻止了他,我把鱼骨放到一个盘子里,等待小猫的到来。
终于小猫如约而至,我急忙把鱼骨端到它面前,它惊觉地望着我,然后往盘子里试探了一下,看我没有反应就吃了起来,看着它津津有味地吃着鱼骨,我欣慰地笑了!
[小学生作文:我喜欢吃鱼
篇10:我爱仙人掌小学作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单我家养着很多花,有吊兰、绿萝、仙人掌、平安树、散尾葵、天门冬等。在这些花中,我最喜欢的,还是那有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌本是生长在沙漠中的一种植物,后来,因为人们对它情有独钟,就把它移植到了世界各地,并被“请进”了居室。仙人掌有着顽强的生命力,好长时间不给它浇水,它都不会枯萎,依然长得精神抖擞。它的刺儿,就是它的叶子,它就是依靠着这种尖锐的刺儿,从酷热干燥的沙漠中吸取水分和养料,以满足自己的生长需要的。仙人掌可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。
仙人掌锋利的刺儿,让我联想到了生活中那些活得很有尊严,很有自尊的人。这种人自尊自爱自强,别人是不敢轻易冒犯他们的。而好些鲜花,就因为它缺少自我保护的“刺儿”,很容易被人采摘。
我爱仙人掌,爱它那顽强的生命力和自我保护的能力。
[我爱仙人掌小学作文300字
篇11:种植植物的小学
全文共 245 字
+ 加入清单星期五,老师布置了一个作业,就是种植物。
这是我和妈妈第2次种植物了,回到家后我把黄豆泡在水里,然后把黄豆放进杯子里,黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙,像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子,它的叶子长的有点奇怪,它是两片叶子一起长出来的。
这次种植物种得很成功,我很满意也很高兴。
第二天黄豆长出的嫩牙。
第四天黄豆长出了长长的嫩牙,像小科斗和尾巴。
又过了几天,我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了,我太高兴了。
篇12:做一片美的叶子小学作文_植物作文300字
全文共 259 字
+ 加入清单家庭是一棵参天大树,我是上面的一片小叶子,我要做树上最美的一片叶子,使这棵大树更加茁壮、葱翠。早晨,我一起床,便自己整理房间,妈妈夸我真棒;中午,我帮忙洗碗,妈妈夸我懂事了;晚上妈妈一回家,我便让她坐下,给妈妈一杯热水,帮她消除一天的疲倦,妈妈说我孝顺了,爸爸夸我不再是以前的小不点了。
班级是一棵大树,我愿做树上最美的叶子,使大树更加茁壮、葱翠。一进教室,我就开窗,让大家呼吸新鲜空气。下课时,我帮老师发本子,是老师得力的小助手。我积极参加活动,常常组织同学们去新华书店看书。
让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧!
篇13:我最喜欢的一项活动小学作文
全文共 1196 字
+ 加入清单这是一些令人快乐的活动,踢毽子,科学小制作,跳绳比赛。每个活动都精彩有趣,与众不同,它们为我们的人生添加了几分色彩。在如繁星般多的活动中,我最喜欢贴鼻子这项活动了。
今天是个快乐的日子,我们班将举行一场别开生面的‘贴鼻子’活动。铃铃铃!上课了,我们安静的在班里等待张老师的到来。这时,老师笑容满面的走向讲台,清了清嗓子:同学们,我们将在这节课,举行一场有趣的‘贴鼻子’活动,大家开心吗?同学们听了这句话打破了之前的宁静,台下像是正烧着的水,顿时沸腾了。那声音好像要把教室炸开了。接下来我们先选主持人,我,我!台下的同学争先恐后的举手。苑琪杭,你来当主持人。话音刚落,同学们叹气连声。安静,下面我们选队员,一共分为三组,每组选一个特点鲜明的,小胖子,瘦高个儿,小矮子。每组队员个个摩拳擦掌,台下的观众也跃跃欲试,分别为自组的队员加油打气,队员们气势高涨起来,好像在说我能行。
这时主持人发话了:比赛正式开始,究竟花落谁家,到底谁才能夺拿桂冠,请我们拭目以待!首先由我们请第一组的第一名队员小矮个儿张一泽同学开始‘贴鼻子’,只见老师拿了一条毛巾,蒙在张一泽同学的眼睛上,蒙上毛巾后,好像蒙面人一样。不知谁说了一句‘新娘子’,这一小声惹得我在桌下小声地偷笑。张一泽同学先转了一圈,想也没想就贴了上去,哎呀!贴到了离脸的十万八千里了。台下爆笑如雷,一组的人是气得直跺脚,而二组和三组却哈哈大笑,张一泽同学耷愣着脑袋下了讲台,好像很低沉的样子。真是可惜,下面请我们的‘小才女’李程睿涵上台。‘小才女’虽然成绩优异,但在比赛上却差强人意,紧张慌乱起来。
在‘小才女’正要贴的时候,我的心提到了嗓子眼儿,只见她想也没想的就贴了上去,一贴贴到了脸蛋儿上,‘小才女’解下面罩,知道自己贴歪后脸红到了脖子根儿。台下又一阵欢笑,我郁闷极了。前两组的同学都失败了,第三组的同学是王兆凯,三组的同学都为他加油打气。开始了,只见他从黑板的左侧比划到了脸的正中央,之后才蒙上眼,开始转圈,在贴的时候,又比划了几下,一贴正好贴在了鼻子上,台下欢呼起来。安静,第一次比赛三组获得1分,一,二组零分,看来他们要继续努力了。小主持人苑琪杭微笑地说。可剩下的几个人没有一个贴正鼻子,所以冠军是王兆凯。那么,请王兆凯上台发表夺冠感言。张老师面带笑容,语气平和地说。王兆凯不但没有慌张,反而镇静地说:我在贴之前先量好了鼻子的所在之处,离左侧大约有一个胳膊那么长,在贴的时候,再约摸的用手量一下就好了。最重要的还是要仔细观察,这样才知道更多的奥秘之处。好,感谢王兆凯为我们传授经验。听了发言后我若有所思。
一场惊险有趣的‘贴鼻子’活动结束了,这次活动使我知道了一个深刻的道理——欲要看究竟,处处皆留心。这次活动让我更加明白了仔细观察才能知道其中的奥秘。这次活动将会在我的脑海里添上一笔五彩缤纷的色彩,它会伴随我永远,即使年轮滚滚而去,也不会褪色。
篇14:种植植物的小学
全文共 444 字
+ 加入清单我最爱在万里无云的晴天种植物,但每次种树苗和小草的时候,我的妹妹都来捣乱。每次她一看见我在种苗子,她就来拔苗子。我准备批评一下她,她就说:“你打我,我就告爷爷!”
我拿她没有办法,只好眼睁睁地看着她拔走了小草和小树苗。从那一刻起,我就再也不带我妹妹去种植物了。
但有一次,我又想去种植物。她又缠住我不放。我马上指着家里一个柜子说:“那里有糖!”可她不像以前那样爱吃糖了,什么也没问还跟着我。我没有办法,只好哄她去睡觉。
开始种植物了。我用木头往土里钻洞。由于刚下雨,土很松,我很快就钻好了洞。种好了软弱的小树苗。可我也没有那么幸运,又让我妹妹看到了。还好她还没有出来,不然我的小树苗又让她拔了。我急中生智,想了一个办法。我就大声说:“微微,爷爷在偷你的饼干吃!”
我妹妹很惊讶,马上像老鼠被猫追了一样跑回家了。她跑回家一看,爷爷在睡觉,才知道中了计。她马上跑到外面一看,可我已经跑得不见踪影。她恍然大悟,又不敢一个人出来,只好乖乖地回去睡觉了。
我放学回家的路上,看见我的树苗还在,终于松了一口气!
篇15:我最喜欢的花是菊花小学作文
全文共 447 字
+ 加入清单在小区的花池里,开着各种各样的的鲜花,有月季,有玫瑰,还有那洁白无暇香气扑鼻的菊花……,但是在这五颜六色的花丛中,我最喜欢的还是那朴素的菊花。
菊花的茎很光滑,高有30~80厘米,叶是互生的,叶的边缘呈锯齿状,表面较为粗糙,闻来还有一种淡淡的清香,它和兰、竹、梅同誉为“四君子”。
菊花的种类繁多,有像松果的松果菊,有像蟹爪的蟹爪菊,还有那一半是白,一半是黄的“白马追风”菊……,菊花不但种类繁多,而且颜色也五彩缤纷,有白得似雪那样晶莹闪亮的白菊,有黄得像金子那样耀眼的黄菊,有粉得像桃花一样娇嫩可爱的粉菊,有红得像火那样神圣的红菊,甚至还有绿色和黑色的菊花。
每当秋天来临,百花凋谢,可美丽的菊花却从不向寒风低头,而是傲然挺立在寒风中竞相开放,邀请辛勤的蜜蜂来采蜜,邀请翩翩起舞的蝴蝶来跳舞,邀请小朋权来留影,邀请……。
菊花的全身都是宝,用途可大了,花瓣磨碎了可以做成菊花精,是清凉可口,营养丰富的饮料,还可以做药、酿酒,为人们治病。
我喜欢菊花,不仅喜欢它在寒风中竞相开放,更喜欢它无私奉献的品格。
篇16:我喜欢春天来了的小学生
全文共 746 字
+ 加入清单春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.
春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。
于是,开始在春天漫游。
披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春,人人喜欢的春天!
篇17:我喜欢大海小学生作文
全文共 566 字
+ 加入清单“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡,海边出生,海里成长‥‥‥”一曲优美的旋律令人难以忘怀,唱出了词作者对大海的喜爱。我跟词中所讲述的一样,出生在海边的城市,也跟大多数人一样喜欢大海,向往大海。
大海,一个多么富有诗意的名字,古代有多少文人墨客为之流连忘返,陶醉其中。小时候我不知道何为大海,亦不知道海是什么模样,那时的海只是沉浸在我的梦里的一种美好的幻想。长大后,真正第一次看到真实的海,不禁发出由衷的赞叹,“好美,好壮观啊!”
“秋风萧瑟,洪波涌起”,让无数文人雅士驻足留恋的正是海的波浪。虽然我们这儿的海浪跟其他地方比起来真是小巫见大巫,但如果让我选的话,我还是会选择这儿的海浪,因为它的柔美把我深深地吸引住了。如果你有幸能听到《鼓浪屿之波》的话,你就能感受到它的轻柔与美丽。
有人常说“沧海百年”,难道海一定就是沧桑的“代言人”吗?我不同意,我虽然不知道其它地方的海是怎样的,但我敢肯定的是这儿的海是富有生命力的。我最喜欢站在海边,张开双臂,闭上眼睛,任由海风吹拂我的身体,倾听大海的“呼唤”,感受海风的“味道”。我从海风中深深感受到了大海新鲜的活力,以及勃勃的生机,这儿的海是“年轻”的,是永远不会变老的。
我喜欢在海边嬉戏,喜爱看那柔美的波浪,喜爱感受海风的味道‥‥‥总而言之,我就是喜欢你,你这永远“年轻”、富有活力的大海。
篇18:小乌龟喜欢晒太阳小学四年级作文
全文共 330 字
+ 加入清单一只小乌龟趴在地上晒太阳,晒晒背,背暖烘烘的,真舒服。再晒晒肚皮吧。小乌龟翻过身去,可是晒过肚皮后,却翻不过身来了。谁来帮帮我呀?小乌龟喊起来。
小猫走过来了,听不懂小乌龟的话,以为小乌龟在玩有趣的游戏呢,小猫趴下身子,学乌龟的样子玩,小猫玩累了爬起来就离开了。
小狗走过来也听不懂小乌龟的话,以为乌龟在做新的体操,他躺下来学着乌龟的样子蹬腿,玩了一阵子,腿酸了,他爬起来拍拍尘土走了。
小山羊过来了,他正赶着去吃青草,就说:小乌龟,下一次我再和你玩。小山羊头也不会地走了。
小乌龟急了,小猫、小狗、小山羊来过后又都走了,天很快就要黑了呀,小乌龟想,这下全得靠自己了。
他使出全身的力气,一二三,哈!!!翻过来了!小乌龟高高兴兴的回家了。
篇19:我最喜欢的一种植物小学作文
全文共 394 字
+ 加入清单我家的阳台上,并排摆着几盆花,有芬芳的米兰、茉莉,有鲜艳的四季海棠、月季,还有我最喜欢的仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?因为它的外形很像人的手掌,所以人们叫它仙人掌。
刚买来时,仙人掌是扁平的,有两片厚厚的绿叶掌连接而成。每个掌片都是中间大,两头小,长满了一簇簇小刺,这些刺摸起来很柔软。不出几个月,仙人掌就长满了一盆。绿油油的,多可爱啊!原来柔软的小刺,变得发硬了,就像一根根钢针。我经常去观察它,给它浇水、松土,我的手一不小心,被它刺到,好疼啊!渐渐地,我对它产生了厌恶之心。我觉得它太小气,为了不让别人碰自己一下,就长出令人讨厌的刺来保护自己。我一连几个月都不给它浇水,渐渐地,我把它给忘了。
一次,我在书房做作业,忽然闻到丝丝花香。我到阳台上看,惊奇地发现,这香竟然是仙人掌发出来的。啊,它能在几个月不喝水的情况下生存。于是,我拿来喷壶,让这可爱的仙人掌喝个够。
我喜欢仙人掌。
篇20:观察植物小学作文
全文共 1315 字
+ 加入清单清代著名画家郑板桥,四十年如一日地观察竹,所以“成竹在胸”,他画的竹生动逼真,活灵活现。写作文也一样,“作文始于观察”,我们平时要多观察花草树木,做生活中的有心人,才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的花草树木,生动逼真地描绘出来。在观察写作时要注意以下两点:
一、细心观察,抓住特点
观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的;也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来,我们可以按照由远及近,从整体到部分,从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。不同的植物呈现出不同的形状、姿态,观察时要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点,只有对要写的花草树木有了深刻的认识,才能准确地写出花草树木的形态与神韵,使人读后“如见其物”。
二、合理想象,巧用修辞
为了把花草树木写得栩栩如生,让读者仿佛“如见其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、拟人、排比等修辞方法把植物写活。以《石榴》一文为例, “火红的、像小喇叭一样的石榴花”通过形象的比喻写出了石榴花的形态。“像活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢”“石榴娃娃急切地扒开绿黄色的外皮朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯”则采用拟人手法来写石榴花、石榴果的形态美,令人喜爱。
同学们,好作文来自观察,抓住花草树木的特点,加上你的合理想象,巧妙地使用修辞手法,活灵活现地把它们写出来吧!
植物观察日记(大蒜)
3月1日
今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日
今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。
3月4日
今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。
3 月5日
今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。
3月6日
今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日
今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。
3月10日
今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
[观察植物小学作文