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小学生作文我喜欢的植物仙人掌【实用20篇】

童年是一本有趣的书,记载着许许多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的画,一笔一划画满了快乐的故事。下面是小编整理的记一件童年趣事小学,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。

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小学作文神秘植物

全文共 642 字

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3月的一天,我发现阳台上一个花盆里长出了一棵小苗。它嫩嫩的,细细的,不像我种过的任何一种植物。这棵小苗到底是什么神秘植物呢?我感到很纳闷。好在外婆是农业专家,我可以请教她!可是,外婆却笑眯眯地告诉我:“这得靠你自己观察,总有一天你会知道的。”

我每天放学回家,第一件事就是观察这棵神秘植物。

日子一天天过去了,这棵小苗越长越高,看上去一副弱不禁风的样子,仿佛要站不稳了。有一天,它终于站不住了,扑向旁边兰花的叶子,缠绕在上面,就像刚学走路的孩子扑向妈妈的怀抱。它究竟是什么呢?我仔细观察,努力找出一点蛛丝马迹,发现它的叶子是由三个心形组成的,但我还是叫不出它的名字。

4月17日,也就是学校体育节那天,我5点就起床了。吃完早饭,我又跑去阳台上看小苗,惊喜地发现这棵神秘植物居然开花了!我大声地叫:“外公、外婆,神秘植物开花了!”我仔细地观察这朵花,这是一朵紫色的、喇叭形的花。这时,外婆也过来了。我小声地嘀咕:“难道它是——牵牛花?”外婆微笑地看着我,轻轻地点点头。“我猜中了!”我高兴地跳了起来。外婆是农业专家,她说的准没错!神秘植物的谜底终于揭开了,它仿佛拿着喇叭大声告诉我:“我是牵牛花!”

我终于知道了神秘植物的名字,可是新的问题来了——这棵牵牛花是谁种的呢?全家人都很肯定地说没有种过。我想啊想,突然想起前年秋天种兰花的时候,爸爸带着我去花圃里取了一盆土。在那个花圃里,我曾经见过牵牛花。也许,这棵牵牛花就来自于花圃里撒落的牵牛花种子,它随着泥土被我们带回来了吧。

[小学作文神秘植物

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篇1:小学植物篇话题作文指导简介

全文共 1421 字

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小学话题作文指导--状物--植物

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题:

选择自己常见的一种植物,写一篇400字的作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体,语句通顺、流畅。

例一:

小草和小花

描写生动,比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着:“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确,表达姿态形象

在一个小花园内,一棵不起眼的小草,平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞,而此刻也被烈日晒蔫了,无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法,通过对话把鲜花趾高气昂,鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花,它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶,一会儿又展示美丽的花瓣,神采飞扬。在欢快之际,它低下头,看见萎缩在墙角下的草,它正喘着粗气,便说:“小不点儿,你这样呼哧呼哧地,唱着什么歌?”小草自知鲜花在取笑它,却仍回答:“我渴死了,正在鼓劲儿,想把根扎得更深一些,好找水”。

巧用对比,突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了,可在这段时间里,天仍然连一滴雨也没下,尽管太阳依旧烤着大地,草长得很茂盛。原来,它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远门了,没人给它浇水,早已枯死了。

合理联想,抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿,绿化着大地,默默地为美化环境而无私奉献的时候,我就会想到:“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神!”

简评:文章采用拟人化手法,巧用动词,用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满,最后落得枯死的命运;小草扎实深钻,不畏艰苦,寻求生路,最后茂盛的生长的不同结果,栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想,由物寓人,要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神,深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

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篇2:我喜欢的一种动物小学作文

全文共 692 字

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这条牧羊犬是我们小区里的,她叫美美。

美美跟我可是好朋友,她只要一见到我,就会蹦蹦跳跳地跑到我跟前,轻轻地咬着我的手。有时,她爬到我面前直立起来,摇头摆尾的,我一看这姿态,想道:“真是一条可爱的狗!”

美美的可爱,更表现在她的外表、性格和玩耍中。

美美的外表非常引人注目。她的头上批着一些金色的毛,里面有一些黑色和棕色的毛,胸前是没有一点杂色的白毛,那些白毛像雪一样洁白无暇,漂亮极了!摸起来很舒服,像绒毛一样软,一样滑。美美的耳朵小小的,有一点弯下来,像两片小叶子,在空中漂浮着,她的眼睛像两颗夺目的黑宝石,她还有一个嗅觉灵敏的鼻子,美美的牙齿尖尖的,像一座座山峰,她的尾巴不长不短,卷起来的时候,像一个绒团,可爱极了!

美美的性格非常特别。她如果对你不熟悉,就会汪汪地叫个不停,不让你摸她,甚至是碰也不行。一但跟你成为了朋友,就会变得乖顺起来,既听话又可爱。而且还围着你跑来跑去,尾巴还会不停地摇摆,那亲热劲不知用什么词来形容。

美美很喜欢玩耍。一个绒球什么的,都会引起她的好奇,使她产生浓厚的兴趣。假使有一个绒球滚到她的脚下,她先是警惕地跳在一边仔细观察着,然后伸出爪子,碰一碰,挠一挠,直到最后解了怀疑,才尽情地玩耍起来,扑过去,捧起来,咬了咬,弄得绒球满地滚。美美特别喜欢户外活动,如果你带她出气玩,一定不能少了带飞碟,因为美美最喜欢玩飞碟了!玩飞碟可是她的强项,你只要把飞碟飞起来,美美一定会跳起来,把飞碟稳稳地接住,就算你仍得很远,美美也一定会把飞碟叼回来的。美美在玩的时候,特别是跳起来的时候,那长长的、滑滑的、软软的毛,就像飞起来似的,真是可爱十足!

[我喜欢的一种动物小学作文

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篇3:一株奇特的植物小学生作文

全文共 627 字

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今天,我发现了一株奇特植物

课堂上,老师给我们带来了一份“稀奇古怪的礼物”——一株奇特的植物。

这株植物怎么奇特法呢?哦,原来是一株白玉兰和一棵含笑合二为一成为一株植物只见白玉兰的叶子狭窄、长而大。颜色是浅绿的,就像一叶小小的扁舟。而含笑呢,叶子小小的,椭圆形的,密密层层的像一个个小小的樱桃似的形状,颜色深绿比白玉兰的颜色深多了。如果你仔细观察,就发现在含笑的茎上有一些含苞呢!看着这株郁郁葱葱的含笑,不由得让我想起了几首古诗来:宋代诗人邓润甫的“自有嫣然态,风前欲笑人。涓涓潮露泣,盎盎夜生春。”还有南宋诗人杨万里的“秋来二笑再芬芳,紫笑如何白笑强。只有此花偷不得,无人知处自然香”呢。不过我心里冒出了一串问题:为什么含笑能在白玉兰的枝上生长呢?它们是怎么合二为一的呢?这难道是神仙扔下来的仙树才会合二为一的吗……

你知道这其中的奥秘吗?

我心里原想:老师应该会给我们解释吧,每想到老师却是给我们出难题,我想:这应该是先把两棵树的种子先分开来种,等有了小苗之后,就把这两棵植物捆起来种。终于老师给我们解迷了,原来,这在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉兰的枝上。

可是怎么插呢?你知道吗?

老师又说,是在白玉兰的下面斜斜的切一个小口,接着再在含笑的下面切一小口。你就会发现,两株植物都会有一个缺口。然后把憨笑插在白玉兰的缺口里。然后再把两株植物捆起来。过了一段时间,伤口就会愈合,渐渐的,伤口就会消失。

这堂课真有趣!让我们发现了这么多。

[一株奇特的植物小学生作文

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篇4:我喜欢的一个故事小学生作文

全文共 271 字

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我读过很多故事,我最喜欢的是《农夫和蛇》,它让我知道好人与坏人的本质。

这个故事是这样说的:在一个寒冷的冬天,一位农夫遇到了一条被冻僵了的蝮蛇,觉得这条蛇太可怜了,便解开自己的衣襟把它揣在怀里。农夫这时心理美滋滋的,感觉自己好伟大,因为拯救了一条生命。这时一种本能的欲望复苏了,蝮蛇狠狠地向农夫的胸膛咬去,毒液很快蔓延开来,农夫痛苦地大叫:“啊!我真是活该!坏人是改不了本性的,蛇就会咬人,而今我却救了一条快要冻死的蛇!”

读了这个故事,让我想起了社会上的坏人,欺骗拐卖小孩的人,我们邀认清他们的真面目,分辨出好与坏!

[我喜欢的一个故事小学生作文

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篇5:我喜欢的一种植物

全文共 590 字

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植物世界里,玫瑰是花之王,见到它的人,都会说它热情,美丽,有内涵;牡丹是花公主,见到它的人,都会说它奔放,活泼,有魄力;百合是贵族小姐,见到它的人,都会说它纯洁,高贵,有气质。而我喜欢的,则是植物世界里小小的一分子——它就是五星花。

五星花没有玫瑰的妖娆,没有牡丹的奔放,也没有百合的高贵。它和平凡的花儿一样朴素、淡雅。

五星花是一种藤条植物,和葡萄一样喜欢攀爬。它的叶子和含羞草没什么区别,就像一只大蜈蚣,到了晚上,五星花还会把叶子卷起来,收缩进去,到了次日早上再慢慢展开。五星花还有多重“性格”呢!它不喜欢阴雨天气,只有天上阴云密布时,它就蜷曲身子,无精打采的,仿佛在说:“太阳太阳快出来!这种阴雨天气让我都患上风湿病了!”但如果是骄阳似火的日子,它就会把叶子都舒展开来,享受阳光的沐浴,也不时地扭扭身子,表示满心的愉快。

顾名思义,它的名字叫“五星花”,那它开的花也就是一个个小五角星了。我就是看了它奇特的花才喜欢它的。五星花的花儿是红色的,从侧面看和牵牛花没什么区别,是个小小的嗽叭,可从正面看,就是一个红五星了。小小的五个红色尖角花瓣向一旁展开,两个黄里透红的花蕊随风摆动着,像两个小眼睛。我曾看到它环绕在一棵长青树上,长青树仿佛挂上了一条条红色的霓虹灯。不,五星花比霓虹灯更漂亮些。红色的五星花衬上绿色的长青树,别提有多漂亮了。

我想,五星花现在也喜滋滋地接受人们的赞美吧!

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篇6:我喜欢妈妈小学生作文

全文共 555 字

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喜欢妈妈,因为妈妈对我的爱太深了,是我一辈子也还不完。比如说:

有一天,我发高烧了,妈妈赶紧抱着我上医院。一路上,妈妈对我说:“孩子,你还好吧?”同时,还急得流下了眼泪。到了医院,医生对妈妈说:“您的孩子需要打针。”我一听要打针,便哭了起来,妈妈安慰我说:“丽婵,不要怕,打针就像蚊子叮你一下,一点都不疼的。”我听了,哭的更厉害了,妈妈又说:“你要是打了针,我就带你去吃肯德基。”啊,肯德基,我最爱吃了。于是,我停止了哭声,乖乖地打了一针。妈妈还是不放心,再为我配了点药,花了一百多块钱。最后,还带我去吃了肯德基。

夏天的晚上,天气热得让人受不了,我怎么睡也睡不着,妈妈看见了,什么都明白了,就拿着扇子帮我扇风。我说:“妈妈,你给我扇风,自己不是更热吗?不要帮我扇风了。”妈妈轻轻地拍拍我,温柔地说:“不要说话,你睡觉就是了。”不知不觉,我甜甜地进入了梦乡。

冬天到了,天气特别冷,下起了大雪,我和爸爸、妈妈一起堆雪人,那还是前几年发生在老家的事情,但我还是记忆犹新。当时,我手冻得通红,感觉冷得快成冰了。这时,妈妈向我伸出了温暖的大手,她把我冰冻的小手紧紧抓在她的手心里,我的手渐渐暖和了,可妈妈的手却冷多了。

还有……哎,还有好多事呢,妈妈对我的好,说也说不完。等我长大后,我一定要让我的好妈妈过上最幸福的日子。

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篇7:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 570 字

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瞧!这里多热闹呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!原来童星乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。

因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。

我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果平均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”插进“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。

令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。

结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?

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篇8:小学三年级我的植物朋友

全文共 307 字

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世界上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。

向日葵的茎又细又高,它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿,像一把把锋利的小锯子。

向日葵的花瓣是金黄色的,花蕊是褐色的,远远望去像是一个小太阳,让人感觉很温暖。一阵风吹过,向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。

向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃,味道十分香!

我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

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篇9:我最喜欢的植物作文300字

全文共 298 字

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我最喜欢植物是什么呢?毫无疑问,那就是我养的多肉。

这盆多肉是蓝色的,它的花瓣就像一滴眼泪,好看极了。记得我把它买回来的时候还超不过5厘米左右,可是才过了几天,它就长到了15厘米。它越长越高,无奈之下,我只好把它一分为二,将另一半放到了其它的花盆里。

几天后我发现从土里又长出了许多株多肉的“孩子”,我一直不明白这是为什么,直到我查阅了好多书籍,我才发现原来多肉是可以这样繁殖的。

一天一天过去了,我的多肉已经长出好多株了,我忍不住伸手去摸了一下,发现多肉的花瓣肉肉的。它的颜色也从蓝色变成了绿色,再过几天,那几片叶子竟然莫名其妙的又枯死了。到现在我都还不清楚这是为什么?

啊,美丽的多肉,我真喜欢你。

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篇10:我喜欢仙人掌作文700字

全文共 684 字

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有一种绿色植物,浑身是刺,它的小掌犹如婴儿手掌一般可亲,它的大掌犹如母亲手掌一般慈爱。小巧的掌叶中似乎透露着一股灵性,机灵的很。它就是仙人掌,仙人掌不但让人赏心悦目,而且生命力非常顽强。我喜欢仙人掌。

仙人掌的名字很有诗意。据说,仙人掌大部份是团扇类或椭圆形,像一个个并指的手掌,远远看去很像一个人站在哪里,高举着手在招呼我们。但他们是摸不得的,因为它们身上长满了细刺,不小心摸到是会痛苦万分的,所以因其形又顾及危险而取名为仙人掌,希望顾名思义敬而远之。

仙人掌还是一个万能植物。在《本草纲目》中,仙人掌亦是救人的奇药。味淡性寒,有清热解毒,散瘀消肿,行气活血,健胃止痛等功能。大家都知道,植物大多白天释放养气,晚上消耗氧气。而仙人掌却与其相反,呼吸多在晚上,在比较凉爽、潮湿时进行。呼吸时,吸入二氧化碳,释放出氧气。可谓是个夜间氧吧,可以让人拥有一个好的睡眠。仙人掌还是吸附灰尘的好高手,室内放置一个仙人掌,可以起到净化空气的作用。

仙人掌具有极强的生命力。在爷爷家,后院里摆放着很多花花草草,中央傲然耸立着一株仙人掌。自从我记事以来,爷爷后院的花花草草更迭换代,只有仙人掌一直存活。无论春夏秋冬,它总是绿色挺拔,茁壮成长,以一个欣欣向荣的状态展现在我们的面前。仙人掌绿色的掌面透露着时代的沧桑,那皱皱巴巴的细纹,像极了一张老人脸。但老人脸却精神矍铄,眼中透露着一种不服老的意味。所以我非常喜爱它,总想多看它几眼,让它振奋我的精神,鼓舞我的斗志。

仙人掌就像我的朋友,喜欢它的名字,喜欢它的益处,更喜欢它顽强的生命力。我要向这位朋友学习,遇到困难不退缩,百折不挠,勇往直前。

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篇11:我喜欢枫树小学生作文

全文共 325 字

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喜欢的植物有许多许多,多得像天上的星星一样,数也数不清。但我最喜欢的植物是枫树

春姑娘来到人间,光秃秃的枫树长出了新芽,叶儿聚在一起,和小绿花苞一样。不久,“花苞”开出了“小花”,叶儿绿油油的,枫树好像披上一件绿色的新装,好看极了!

夏日炎炎,太阳把枫叶晒黑了,成为墨绿墨绿的了,变成了植物中的“黑人”,现在,枫树像一把墨绿的大伞,给我们遮风挡雨,让我们在阴凉的树下玩游戏、做功课。

秋风呼呼吹来,枫树又换上了金黄的新叶。一片片金光闪闪的叶子挂在树上,像一个个金黄色的铃铛,又像一个个鸭脚,让人看了都流连忘返,引来居民前来观赏。

寒冷刺骨的冬天来了,枫树把黄衣服脱下了,和其它树木一样,在北风中战栗,又成了光秃秃的树了。

我喜欢枫树,因为它的四季真分明呀!

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篇12:我最喜欢游泳了小学六年级写事作文

全文共 902 字

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我最喜欢在夏天游泳,因为它不仅可以让我炎热的高温下降降温,也可以锻炼我的身体,其实我之所以喜欢游泳,这还得从我刚学游泳开始,我最喜欢游泳。

有一年夏天,我和爸爸在家睡午觉。因为天气闷热,所以我开着家里所有的电风扇。其中有型号48的大吊扇,两台叶长25厘米的微型吊扇和一台高1米5的落地扇。让它们全都对着我猛吹,那时我才不管浪费多少电呢。另外我的手里还拿着一把鸡毛扇不停地摇着。虽然这样有一些降温效果,但就是不能去掉那股难受的闷热。

突然,爸爸把我从床上拉了下来,说要教我游泳,看来爸爸也热得受不了了。可是,我一听到游泳就想起了电视里放的那些被淹死的人,不禁心惊胆跳;同时,我看到池塘便想起了鲨鱼、鳄鱼……等一些令人毛骨悚然的动物,可是爸爸还是要教我,我先是不肯,但是爸爸一下子把我抱进了水里,这下还想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央,吓得我一动也不敢动。这时爸爸对我说:“孩子,如果示会游泳,万一哪一次你不幸落水了,你怎么办呢?孩子你放心,老爸不会害你的。现在只要爸爸一松手,你就拼命地往岸上游,如果你在中途游不动了,只要一下沉,老爸就立刻来救你。”

听后,我将信将疑。不过,我还是顺从了老爸的安排。老爸的手还没丢,我就早早的做好了划出去的准备。他一丢手我就拼命往前划,目标是对岸。我使劲划动双手,两只脚没命地朝后蹬水。可能是太紧张,我并不知道自己有没有前进,或是前进了多少?只知道没一会儿,我的手脚都没了力气,开始往下沉。我怕极了,想等爸爸来救我。可我还在下沉,手都摸到土了,我大叫起来!心里愤怒地怪着爸爸不及时救我,让我遇到了这样的危险!救生的本能让我抡起双臂,疯狂地向前抓着……可是奇迹发生了,在我失去信心停下脚的时候,我居然踩到了泥土。我睁开眼睛一看,我上岸了!我终于会游泳了!爸爸看到我这么高兴,也情不自禁地笑了起来。

从此,我觉得游泳并不像我想像中的那样可怕,我越来越爱游泳了。后来我还学会了睡着游,像青蛙一样跳水……而且我又从思品书上学来毛主席也特别爱游泳,尤其是冬天他也敢游,所以他的身体也越来越棒。有了毛主席的榜样,我开始更爱游泳,但还是没有胆量在冬天游泳!

[我最喜欢游泳了小学六年级写事作文

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篇13:小学作文开学第一课我最喜欢的一堂课

全文共 432 字

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老师说今天要做一块跟世博有关的陶板。每个小组制作整块陶板的其中一块,要做到团结合作。老师把任务分配好后,就宣布开始。我们这组的任务是大半个小孩的脸和半个东方名珠电视塔。

我们四人一组通力合作、互相配合、互相鼓励、团结合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得满头大汗,忙得不亦乐乎。在短短的20分钟内,终于完成了这五道工序:搓泥条、做泥片、雕刻陶板、安装泥条泥片、装饰陶板。于是,一个完美的陶板就这样诞生了。

我们把陶板交了上去,老师把九组的陶板拼在一起。我这才发现,我们这组的陶板是多么的完美:那半个东方名珠电视塔被我们装饰得非常耀眼,大半个小孩的脸栩栩如生。我们组的陶板在所有陶板的最中间,它与任何一块陶板都搭配得非常好,效果特别棒!

这堂陶艺课令我终身难忘。在这堂课里,我明白了集体的力量是非常强大的!在合作中,我们可以互相取长补短,用别人的长处来弥补自己的短处。集体的力量大于个人,这不仅在做陶艺上是这样,在学习、体育比赛、劳动和工作上也是一样的。

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篇14:介绍一件我最喜欢的玩具小学300字作文

全文共 249 字

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我有许多玩具,最喜欢的还是妈妈送给我的kitty毛绒公仔。

这毛绒公仔是妈妈用信用卡加积分换来的,给我当考一百分奖励。她穿着红色裙子,裙子上面带有樱桃的图案。一对尖尖的耳朵,左耳上还有一个漂亮的蝴蝶结。远远的脸蛋,六根细细的短胡子,巧克力豆般的眼睛,加上樱桃大的黄鼻子,就成了我这个漂亮可爱的kitty毛公仔。

有时候我会用丝带,丝巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服,真像一位高贵的公主。在我做作业的时候,它在旁边安静的陪着我。

这就是我的kitty毛绒做公仔,可爱又漂亮的kitty毛绒公仔。

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篇15:2024小学生端午节作文400字:我喜欢端午节

全文共 467 字

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端午节是我国的传统节日,每年的农历五月初五人们赛龙舟、吃粽子来过端午节。

端午节快到了,妈妈已经准备好了过端午节的东西了:姜米、苇叶、大枣、白糖,这些材料都是端午节必备的东西。

我觉得应该赶快把粽子包好,这样端午节当天就不用那么麻烦了。而妈妈的想法却恰好和我一样,我么母女开始忙活起来。

我帮妈妈一起包粽子,妈妈也手把手一步一步的教我,我学得很认真,并把步骤记录了下来:第一步:拿水泡上姜米;第二歩:把苇叶洗干净;第三步:把大枣洗干净;第四步:把苇叶围成一个圆锥形,圆锥形地下必须是尖尖的才能防止姜米漏下去;第四步:用手紧紧按住苇叶,把姜米放进去;第五步:在姜米上放上几颗大枣;第六步:用线绳绕一圈系上。就完成了。

吃粽子时先把线绳解开,然后蘸着白糖吃,好吃极了。

端午节还有一个风俗习惯,那就是赛龙舟。往年每次电视里有赛龙舟的节目,我都吵着要看。而且如果我晚上看的话,就会大喊:“加油!加油!加油!”吵得我的家人都不能安心入睡了。

龙舟很漂亮,特别是那个龙头,好有威风啊!我喜欢龙舟,真想亲自上去坐一坐。

我喜欢端午节,喜欢吃粽子,喜欢看赛龙舟。

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篇16:我喜欢的文章小学作文300字

全文共 575 字

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喜欢这么一篇文章,它的名字叫做:《神枪 手》,作文 一篇让我喜欢文章。文中的主人公是克迪安。故事发生在纳粹集中营里……

克迪安是英军着名的神枪 手,他被关进了纳粹集中营里。地下组织正想办法救他,可敌军看守太严,根本没有机会。克迪安知道集中营隔壁是特种训练营,所以和易达大叔、一位老人商量着投毒掉这个黑窝。计划第一步就是老人负责搞到毒药缝在克迪安的衣服里,接着是易达大叔冒充叛徒告密说他是神枪 手,然后克迪安成功进入敌军的训练营。疯狂的纳粹长官给了克迪安5发子弹和纳粹们进行实弹对抗,只要纳粹5发子弹打不到他,他就可以安全的活着。几天过去了,克迪安在一次进行实弹对抗时,忽然他明白了纳粹长官是为了让纳粹们的实力提高才让他活着,于是他故意被敌人打到。纳粹长官吹了一声哨子,对纳粹使了一个眼色,让两名纳粹带这克迪安向“死亡道路”。这条路克迪安并不陌生,纳粹先放了犯人在那条路上跑,可是跑不远就会把他射死。克迪安在经过院子时,挣脱了两名纳粹,跳井了,结束了自己的生命。在克迪安牺牲后的第二天,正如他所愿,纳粹队员都死了。可是易达大叔和克迪安都牺牲了……

1972年,那位老人被英国授予了终生荣誉勋章,老人接过勋章后泪流面,说出了这两个英雄人物的事迹。最后,易达大叔和克迪安的传奇故事也被搬上了银幕。

这让我想起了一句名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”。

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篇17:观察植物400字小学生日记

全文共 616 字

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一天,老师让我们观察黄豆的生长过程。回家后,我便向妈妈要了一把黄豆。黄豆土黄土黄的,像颗颗黄珍珠。身上非常光滑,,侧面有一个小小的痕迹,颜色是浅橘色的,像可爱的小嘴巴,很可爱。

我把它们放在杯里,接了半杯水,放在阳台上。过了几分钟后,黄豆皱了皮,像一个满脸皱纹的老太太,摸一下,皱巴巴的,完全没有原来那么圆润了。

第二天,我又迫不及待地跑到阳台,哇!这些黄豆变大了,变胖了,从圆形变成了椭圆形,比原来大了一倍呢!身上的皮又光滑了,颜色也有了些变化,从土黄到嫩黄到淡金色。身上还有一层淡淡的白色。渐渐地颜色越来越白。

第三天一大早,我发现水明显下降了,黄豆变得比开始更大更饱满了,很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴,杯子里有一股清香,豆子变得更光滑圆润了,真希望它能快快长大呀,终于有的黄豆涨开一条细缝,隐约可见里面又白又嫩的黄豆仁。黄豆身上鼓起一个小疙瘩,那是刚出来的豆芽。

黄豆芽探出了头,像害羞姑娘似的躲在豆瓣里不肯出来,不肯露出她美丽的脸庞。那黄豆芽极其微小,不仔细看是看不见的。

听说黄豆长时间呆在水里会变烂,于是我给它们换住所,把它们小心翼翼移到花盆里,让它们在土壤里美美睡大觉。过了两天,我扒开土,发现它们长成豆芽了。芽白白的,卷卷的,弯弯的,十分俏皮,十分可爱。它们歪七竖八地扭在一起,就像一群正在跳舞的印度蛇。这种滑稽有趣的造型惹得我止不住捧腹大笑。 哈哈!我成功了!

同学们,观察是快乐的,让我们做生活中的有心人,快去观察事物吧!

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篇18:种植植物的小学

全文共 444 字

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我最爱在万里无云的晴天种植物,但每次种树苗和小草的时候,我的妹妹都来捣乱。每次她一看见我在种苗子,她就来拔苗子。我准备批评一下她,她就说:“你打我,我就告爷爷!”

我拿她没有办法,只好眼睁睁地看着她拔走了小草和小树苗。从那一刻起,我就再也不带我妹妹去种植物了。

但有一次,我又想去种植物。她又缠住我不放。我马上指着家里一个柜子说:“那里有糖!”可她不像以前那样爱吃糖了,什么也没问还跟着我。我没有办法,只好哄她去睡觉。

开始种植物了。我用木头往土里钻洞。由于刚下雨,土很松,我很快就钻好了洞。种好了软弱的小树苗。可我也没有那么幸运,又让我妹妹看到了。还好她还没有出来,不然我的小树苗又让她拔了。我急中生智,想了一个办法。我就大声说:“微微,爷爷在偷你的饼干吃!”

我妹妹很惊讶,马上像老鼠被猫追了一样跑回家了。她跑回家一看,爷爷在睡觉,才知道中了计。她马上跑到外面一看,可我已经跑得不见踪影。她恍然大悟,又不敢一个人出来,只好乖乖地回去睡觉了。

我放学回家的路上,看见我的树苗还在,终于松了一口气!

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篇19:我最喜欢的一本书小学生五年级作文

全文共 704 字

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读书破万卷,下笔如有神。想必大家都喜欢这句谚语。我就很喜欢读书,所以每次写作文的时候我的材料都非常多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书,我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜欢的一本书是《故事中的大道理》。

《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅,一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》非常的好看,在这本书里,有我最喜欢的一个小故事名叫:熊爸爸买鞋。

熊爸爸买鞋讲的是:在一个春天,小熊要过生日,熊爸爸给他买了一双蓝色的运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。

有一天,爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋,可是它穿来穿去,怎么也穿不进去,小熊看着躺在地上的运动鞋,伤心极了。

夏天到了,熊爸爸带小熊去郊游,小熊找出了那双凉鞋,可他还是穿不进去。熊爸爸说:“夏天赤脚也挺舒服的。”到了半路,小熊的脚疼了起来。于是熊爸爸背小熊到了家。

冬天来了,外婆要过生日,小熊又找出了小靴子,可是他穿不进去。熊爸爸这才明白,原来鞋子不能早买。

为什么熊爸爸给小熊买鞋都不合适呢?原来,熊爸爸买鞋考虑不周全,没有想过鞋合不合适,需要穿在脚上才知道合不合适,还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备,不要盲目行动。

故事是这个世界上最让我们喜爱的乃至着迷的东西之一。故事有着曲折生动的情节、栩栩如生的人物、风趣幽默的语言、耐人寻味的寓言。

在我们成长过程中,好故事一直陪伴着我们,他们揭示的道理深深印刻在我们的脑海里,无法磨灭,让我们受益终身,与父母关怀、老师的教导一样,是我们人生道路上不可缺少的心灵鸡汤。

就是在小小的故事当中,我们领悟了一个又一个宝贵的生活哲理,我们就这样长大了……

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篇20:我喜欢大海小学生作文

全文共 570 字

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我很喜欢大海,不是因为我住在海边也不是因为我喜欢游泳.喜欢大海是我从小的情结,喜欢大海是我生俱来的情感 .

也许真正的原因是从我家搬到了海的那一边,要命的是他们竟把我落在海的这边,从此一个家被一道海硬生生地分开了.我哭过,我生气过,我更恨过,可是一切都于是无补.我选择了沉默 ,选择默默等待 .每一次奔走于两个家的时候我都要经过海的洗礼.我看到海与天相接的地方就好像是人与天堂相接的地方,无穷无尽的大海给了我无穷无尽的想像.在碧海蓝天的时候我会乘风破浪心情无比舒畅,在满天星光的时候我会遨游大海与幻想 一同飞翔,在海的面前所有的生气所有的伤心 所有的恨都微不足道,换来的是广阔,包容 ,还有海量.

后来我又到了一个城市,我遇到了很多伤心事,遭受了很多挫折 ,在心情被压得喘不过气来的时候我又去了看海,我在海边一个人静静地走一直走得很远很远,这时候我需要的时候大海给我的安静与广阔,海风会把我的烦恼 吹走,大海会把我的心打开.我不是什么也没有,我只是太在乎得到,所以当一切没有如期得到的时候我会很难过 .为什么我不能像大海一样放低自己的身段放低自己的眼光,这样我还有什么可生气与伤心的?

我是一个很感性的人,一个感性的人需要一些感性的事物去理解,所以如果有来生的话我愿意做一只海鸥,一只守在大海身边的海鸥,每天一起看日出日落,得此一生,夫复何求!

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