只要有信心下一句热门20篇

从小就缺乏信心的我，对一切事物都没有动力，总是认为，这件事或这道题对我来说太难。从小的每一次考试对我而言就是坦然面对信心的大考验，每一次都是在父母的鼓励下才能安然的渡过，因而这也成为了我最大的缺点。我并不是对自己没有信心，只是对自己越有信心，失望就会越大。

爱迪生在发明电灯的时候做过那么多次的试验，失败过那么多次，然而他并没有放弃，他还是在不断的研究，不断的思索，不断地在探索，最终，他没有让自己失望，他成功了，他成功的原因就是他对自己有信心，而并不是吃了一个把失败的悲愤变成前进动力的那样的果实。如果只是吃一个果子就能让丧失信心的人变得有信心起来，可能除了神丹妙药，其它的都没有这个能力。

信心，一个潜藏在人内心的果子，会给我带来更大的动力。

我并不是贪吃，我也不想吃掉那个果子，我只想把它深深的播种在心里，在我需要它的时候，能够提供我无限的力量，让我面对更多、更难的事情时，变得更坚强一些。

信心，它不是一个普通的果实，它是一个可以让失败变成动力的果实，是一个把丧失信心的人变得有信心起来的果实，它不是生长在外界，而是在内心最深处的一块土地上生长，它并不像树那样高大，它只像鸟一般的轻、小，但是它却拥有一股神奇的力量，在需要它的时候，给予帮助，给予鼓励，这样的果子，我要它一辈子都留在我的身边，陪伴着我。

不到3个星期的时间，中考如期而至。现在的同学们都在挑灯夜读为中考而奋战着，都在披星戴月为中考而准备着，都在早出晚归为中考而努力着。这时候，千万不要忘了，给自己一个信心。

过度紧张

毕竟是我们人生道路的第一个重大转折点，怎能和平时的小测验一视同仁呢?必须高度重视。同学们的普遍心声，晚上不睡了，拼了命的开夜车，甚至连上厕所的时间都要看书，一切日常生活的生理时钟都掉了个，学习的氛围也浓郁起来，有时还有“烟火”味，同学们这种紧张的心理压的人们喘不过气来，不如稍微调整一下，给自己一个信心，相信自己一定可以，不要把自己武装成一个管事知识的机器，要有信心，胜利的光芒就在想你招手。

不相信自己

月考的考场上，总会有人耍些小聪明，明明自己做出了答案，还要“听听”别人的意见，统一答案，确保万无一失。与其像防小偷一样防着老师，还不如赌自己一把，给自己一个信心，相信自己的实力，自己的答案就是对的。宁可相信自己。也不相信别人，这是明智者的选择，你说呢?给自己一个信心，大胆试一下。

无穷的担心

每天总是担心自己考不上重点高中怎么办，下一站的路该怎么走，想得到是挺远，为自己想好未来的一切。可是何不着眼于当前想一想，给自己一个信心，车到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪儿也会发光，不用每天给自己背上一个沉重的包裹，让自己活得好累。

给自己一个信心，做一个迎战中考的乐天派。

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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一天晚上，我做完了作业，就把学校新发的《中国少年报》拿来看。

看完作文后又翻到背面，看起了数学篇。我瞟了一眼，觉得没什么意思，刚要翻面，眼前突然一亮，居然有一道很有意思的数学游戏题!一下子就把我的热情激发了起来。我仔细的看着游戏规则，原来是把1到9这些数字填入九宫列格中，我就爱算这种题。不管三七二十一，我马上拿起笔，认真地算起来。

算着算着，不好，因为太骄傲，填的数字全部违反了游戏规则，规则规定每个数字只能在九宫列格的每一列、每一行中出现一次，不能重复，总共有9个九宫列格，我居然重复了很多次。没办法，只好擦掉。我又重新开始，根据九宫列格中给的提示数字，用推理的方法慢慢推算出来。越做困难越多，我有些灰心了，加上刚才的差错，我简直快要绝望了。

这时，坐在我旁边的妈妈也思考了起来，不过妈妈只稍稍一想，就说出了一个答案。我验算了一下，完全正确。妈妈让我振作起来，重新开始，我仿佛一艘战舰，在数学游戏的浪花中挺进。过了半个小时，经过千辛万苦，我到达了终点——成功。看着这准确的答案，我大喊：“我成功了!”

通过这次经历，相信以后无论做什么事情，我都会信心十足，成功率会更大。

7月16日下午，来自岭南师范学院法政学院的全柱书记和莫老师，走访了雷州市龙门镇第三中学，并对筑梦实践队的支教活动作出简单的评价和肯定。而筑梦实践队的全体队员则以积极向上的精神面貌和乐观热情的精神特质，迎接了学院领导的到来，向领导充分展示了筑梦实践队的风采。

踏入龙门三中的校门，全柱书记和莫老师最为关心队员们的支教情况，因此首先来到教学区域进行参观和旁听，对支教工作有大致的了解。其次，在实践队队长周晓琳的带领下，两位领导来到了队员居住的宿舍，途中，全柱书记多次肯定和赞扬队员们吃苦耐劳、乐观顽强的精神和心态，同时也激励同学们要将支教活动进行到底，收获别样的历练和回忆。最后，两位老师还来到了宣传组队员进行新闻撰写工作的语音室，也向为实践队提供设备支持的三中学校的谢校长致以诚挚的感谢。夏日骄阳似火，两位领导老师依然愿意逐一参观队员们的工作区和生活区，这种不怕艰辛、对学生关怀备至的行为也值得我们学习!

参观完后，领导和队员们一同坐在树荫下，既有对实践队总体工作的评价，也有对队员们的勉励。其中，全柱书记更是为我们讲述未来的专业发展方向，鼓励同学们积极走向社会，对同学们的专业和就业给予很大的肯定。听君一席言，胜读十年书!相信在未来的日子里，实践队的队员们都能坚定信心，坚持自己的方向，进而走向成功。

鱼儿感恩大海，因为大海给了它呼吸；花儿感恩露珠，因为露珠滋润它成长；鸟儿感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我，要感恩给予我信心的人——傅老师。

傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时，有一场区英语阅读竞赛，每班只能派出两名同学参加。在早读的时候，傅老师走到我的座位旁，亲切地对我说：“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后，她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶，我的英语成绩在班上并非数一数二，为什么要叫我去呢？应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊！第一节下课后，我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑，对我说：“因为老师对你有信心，加油！”听了她的话，我的心好像被什么东西包围着，感到非常的温暖。我突然有了一股动力，它使我奋发向上……

后来，我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后，傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说：“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖，请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中，我激动得无言以对。

傅老师当时的那句话，不单表明了她对我的信心，更重要的是，那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

信心，能够架起舱船的风帆，使其向远方航行；信心，能够开启成功的大门，使其向成功前进；信心，能够温暖着大地，使成物复苏；信心，能够唤醒失意的良知，使其勇敢地面对生活。关于信心的作文

“滴石穿石非一日之寒”，在，而是由于它的毅力和坚定不移的信心，才造就了“滴水穿石”的故事。

有一个，一生经历了无数次的失败和艰辛，一次寻求工作被别人拒之于门外，他忍受着饥寒交迫，他相信自己一定会成功。于是，他又向前慢慢地前行，在人生道路上屡战屡败，但失败让他越挫越勇，后来他成为了一位总统。

当他讲起他的经历时，听众们都大为叹止，都不敢相信他所说的，记者问他：“是什么致使你有走下去的勇气？”他说：“信心”。他只说了两个字，赢得了观众的热烈掌声，而是因为这两个字，才有了他今天的成功。

成功和失败只是一念之差，有的人，经历了失败，就不敢再爬起来，只能懦弱地过一生，有的人，经历了失败，但他不气馁，还是坚定去走下去，最后他所获得的是一个光明的未来。

成功是一个很艰难的过程，也是考验仍你的时候到了，如果你有信心，你就成功了一半，只要有信心，即使你有多大的才能和本领，面对挫折而失去自己的信心，成功会离你很远。

信心，造就了一个个成功的人，让我们的世界变得繁荣昌盛世，让我们的生活变得更加美好！

“雨过之后才会有彩虹！”只要坚定信念，勇往直前，美丽的彩虹将会出现，美好的生活将会呈现在你的眼前。

每个成功人的背后，都会有一段艰辛的回忆，而又是因为他们的不懈和信心，才会有今天的成就。

我们要鼓起勇气，树立信心，让挫折离我们远去，让成功离我们更近，让生活变得更加美好！

没有任何的困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有柳暗花明之时。 题记 那是一段最艰难的岁月。我小腿的脚踝以及骨关节以前曾损裂过，由于现在长期训练，重又复发。我简直不能用言语表达出那段时期的经历。每天我不能快速地走路和稳妥地上下楼梯。当时我的脑子一片混乱：糟了!如果还这么继续下去，那么开学后怎么办?一想起那令人畏惧的操场以及漫长的跑道就会一阵阵担忧。这时，父亲见我颓然不振，就鼓励我：“儿子，别放弃，别灰心，坎坷只是暂时的，总会有柳暗花明之时。”就这样，我每天都坚持不懈地运动脚腕且进行按摩，并用热水浸泡。有过一段时间，我曾想放弃，但一想起父亲那句坚定的话语，我就会暗自抚慰自己：挫折只是短暂的，人生如此漫长，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都会向好的方向发展。渐渐的，脚开始康复，我尝试着缓慢走路。

居然破天荒的，我的脚可以踏实地走路而不会感到疼痛。我疯狂地大喊，内心只觉得说不尽的喜悦，泪水模糊了视线，湿润了脸颊。 从此，我便会矢志不渝地相信：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个教诲人面对挫折不言弃的人生哲理。

孔子拘而演《周易》;屈原被捕而赋《离骚》;孙膑腿刑而绎《孙膑兵法》;司马迁受宫刑而述《史记》，无论什么挫折，只要勇敢、坚强地面对，就一定会有柳暗花明之时，就一定会有杨花绚烂之时。 经历过狂风暴雨，就一定会享受到阳光和煦;经历过风霜雪雨，就一定会欣赏到群芳争艳;经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明。

我是一个女孩，可我在学习中并不气馁;因为我有最好的榜样、远大的追求、崇高的理想!

我是一个女孩，可我在生活中并不灰心;因为我有不屈的意志、坚强的决心、博大的胸襟!

我是一个女孩，我为之自豪;因为我和男孩一样，拥有同一片蓝天、拥有同一个世界、拥有同一个太阳!

我是一个女孩，我为之骄傲;因为我和男孩不一样，我从小就为自己绘制出人生的坐标，寻找着飞翔的力量。

在过去六年的小学生涯中，我可以问心无愧的说：“我是最棒的!”我不仅在每年都以较强的组织管理能力、良好的学习态度当选班长一职，还积极参加各种竞赛活动，并取得优异成绩。在六年级，我还成功当选为六枝特区二小少年先锋队的大队长。我有广泛的兴趣爱好，喜欢写作，热爱书法，还对主持、朗诵、演讲、辩论等语言类艺术有浓厚的兴趣。这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧!

我是一个女孩，我也有最好的榜样，我最敬佩的人是美国著名的女播音员莎莉。拉菲尔。她虽说是一名女性，却有着坚强的意志。在她刚踏入播音这个行业时，是美国广播电视台觉得女播音员不能吸引观众的时候，所以没有一家电视台肯接受她，在她一次又一次被拒绝的时候，她没有灰心，而是努力在自己身上找缺点，在最后一次，有一家电视台勉强愿意接纳她，她以丰富的经验把握住了这次机会，并在这家电台的荧屏上凭借自己对播音艺术的了解和发挥而一举成名，成为美国最著名的女播音员。成功后的她说：“我被人辞退了十八次，我本来都要认命了____谁让我是女性呢!可我不但坚持了下来，还取得了成功!”

我是一个女孩，我也有最高的理想!我的理想是考入中国传媒大学，成为一名主持人!我要通过我的执着精神向大家宣示：我是一个女孩，我和男孩一样，拥有同一片蓝天、拥有同一个世界、拥有同一个太阳!

女孩有女孩独特的人格，深刻地坚韧，隐蔽的顽强，娇弱的身躯因注入了这股锐气而臻于完美!

女孩也是祖国未来的接班人!女孩也可以为建设社会主义和谐社会做出贡献!

我们是女孩，我们是春蕾，有了我们，山河才更加秀丽，春天才更加明媚!

我们是女孩，我们和男孩一样，是祖国的希望和未来，世界因有我们而更加精彩!

很多名人都曾说过：成功在于反复不断的尝试，反复不断的磨炼……你是否想过，为何原本普通的人会做如此艰苦的努力？——是因为自信！

古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《东方之子》的记者访问邓亚萍，问：“你怎么会每次都获得冠军呢？”邓亚萍竖起一个大拇指，说：“因为我自信。”

自信不是与生俱来的，人的自信也是可以慢慢培养的。美国华裔物理学家钱致榕曾讲述过一段他中学时代的故事：当时社会不稳定，社会风气不好，许多学生都不上进，考试作弊之风十分盛行。为了扭转这种局面，一位老师想了一个办法，他从300名学生中抽取了60位学生，组成了一个“荣誉班”。老师告诉那些同学，他们是全校最有前途的学生，将来每个人都会有成就。“荣誉班”的同学的积极性都被调动起来，对前途充满了自信，学习更刻苦了，成绩也越来越好。奇迹出现了，这个班的学生大多数都学有所成，有的人成了著名的学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时，才知道“荣誉班”的学生只不过是从300名学生中随机抽取的普通学生。

学生最主要的任务是学习，许多学习较差的同学经常抱怨自己脑子笨，自甘落后。最关键的一点是他们对自己没有信心，因此也不可能像学习好的同学那样主动寻找适于自己的学习方法。正是因为我自信，所以我站在了这个领奖台上。

人生的道路上充满了各种考验，对弱者来说是堕落的深渊，对强者来说却是成功的阶梯。让我们独立扬起风帆，抓住机遇，挥洒自信，一步步走向成功的彼岸！

在人生的道路上，我们会遇到许许多多次的失败，但在失败的时候，你是否会再一次充满信心，经历磨难，达到成功。我有过这样的经历，那一次是因为我选择了信心，让成功向我招手。 那是去年五月份的时候，学校举行春季田径运动会。我也凑热闹报了名，而且报的是我从来都没有见过的滚铁环。这可对我是一个难题。我向学校借来了铁环，便从那一天开始，我不断地练习。在练的时候，也有着一段坎坷之路。我每天都早早起来跑步，到了晚上，就拿起铁环一遍又一遍地练习。一次，我在滚铁环的时候，不小心被铁环绕到了脚上，一下子就摔倒在地上，把膝盖磕青了。当时我就想：不练了，不练了，真没意思，大不了运动会那天得个最后。过了几天，信心的力量又使我改变了主意，我对自己说：“不行，我不能放弃，既然它不想让我成功，我就跟它抗争到底。”于是，我又拿起铁环，加倍努力的奋斗起来，不论受到怎样的伤害，我都依然坚定信心，毫不放松。终于“功夫不负有心人”，在运动会上，我取得了成功，获得了第三名。

每当我们成功时，因为我们选择了信心，时时刻刻都要对自己充满信心，有着必胜的信念。记住：要想成功，就必须选择信心!

我是一个再普通不过的女孩，经历了十五年的风风雨雨，在别人看来，那是平淡的。十五年，它不漫长，但也并不短暂。十五年的道路中，那份欢笑，那份苦涩唯有自己才明白。

关于孩童时的我，在自己脑海中已没有多少回忆，只有在我找不到伙伴的时候才会急得掉“金豆”;那时的我健康、快乐地活着。没有烦恼，没有忧愁。我的世界充满着快乐，可能是那时我给自己的路铺上了一层彩色。

进入校门时，我还不明白为什么要整天背着书包，但渐渐地我懂得我是在学习。经过小学与初中的考试。我难过极了，因为自己考得很差。看着爸爸每天为我退步而发愁时，我明白了，我要努力。到了强手如云的学校，我更加明白，我要努力。可说努力，谈何容易?看着自己的成绩，我伤心的哭了，我的心灵充满忧愁，但我突然想起了自己童年时铺的那条充满色彩的路，我好像把它丢了。不，不行，我一定要找到它!于是我开始寻找。寻找的路，更见艰难，但总有信念在支持着我。终于，当我看着自己的成绩单欣慰地笑时，我明白，我找到了那条路，那条铺满色彩的路。

刚升上初三时，我还在那条路上，可是过了不久，我又丢了。我不知把它丢向了何方，这次它好像走得很远很远，我每次都找得好辛苦，可它就不出来。这次我的心都要碎了，我不能没有它，失去了它，我就等于失去了自己!我寻找、寻找，我知道终有一天它会被我找到的!

当我的路第一次失而复得时，我明白了什么叫坚强。现在，我再一次寻找丢失的路，我明白、我更需要坚强。我的路还遥远，不知遥远的路还有什么在等着我。不管前方有什么，我都要带着我那条一直跟随着我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身边，我才会满怀信心地迎接一切。我相信，它没有丢，它是在和我捉迷藏，它一定会出现的。我相信，快乐一定属于我!

十五年了，这十五年中我明白了许多，懂得了许多，或许在别人开来平淡，但自己可以品出味道来。不管我的路是弯还是直，我都将带着它精彩地走下去。

周末晚上到班时，教室里已有一大半的同学，我匆匆的收拾了书，急忙坐下来开始学习。

大约五点五十五分的时候，姬立坤老师来到了教室，“六点考试，知不知道”。大家都赶紧收拾收拾东西，一会儿开始考试，他的声音还是一如既往的响亮，震得我的耳朵嗡嗡作响，心也怦怦直跳然后里面。

我饱受着煎熬，度过了那三个小时，担惊受怕地交了试卷，心里始终悬着一颗大石头，因为我知道重头戏还在后头，天几乎已经全黑了。几丝带有凉气的风萧瑟的吹着，虽然有些冷，但却使我的心畅快了许多。

星期一，我抱着一颗必死的心，准备面对周六的数学试卷，却左等右等也等不到我的审判书，倒是语文试卷和英语试卷先发了下来，语文成绩不甚理想，但是看到试卷成绩不是很低，多少还是松了一口气。考过，王子尧说的，“我的语文除了作文只扣了五分”，以及语文老师说的这张试题特别简单，又使我这个刚刚鼓起一点的气球，顿时瘪了下去。

周一下午，英语试卷也不服输的紧随其后，又是一张令人无法直视的试卷，我情不自禁地发出一声意味深长的嘲讽，自己也不知道是针对自己还是试卷，心里的石头越来越重压得我这个小小的气球直线坠落。

周二的自习课刚刚开始，数学老师抱着一沓试卷进入班，周身萦绕着压抑的气氛，神色十分不好，就差没把我很生气四个大字写在脸上，我满脑子里只剩下一个念头，完了！手中的笔不听使唤地弄个不停，心里好像有个小人在敲钟咚咚咚响个不停，试卷发下后，果不其然，我又考砸了，险险的擦着优秀尾巴过去，数学老师的目光如锐利如刀，一寸寸从我的心上割过，使我恨不得找个地洞钻进去。

夜晚凉风一如既往地吹着，我慢慢的走在回寝的路上，心情有些沉重，恍惚我的心似乎被什么击中了，突然明白了什么，我的心上少了一点自信，多了一份恐惧，考试时首先想到的是考差了怎么办？而不是想到自己一定能考好，上课时的手犹如千斤重，怎么都举不起来，在一次次的失败中逐渐失去了信心，却没有愈挫愈勇，做一件事情之间，首先不要否定自己，忘记了积极面对。

气球有了足够的氢气才得以飘上蓝天，人有了足够的勇气与信心才得以成功，才得以展翅翱翔。

因为有了信念，前进的方向不再迷茫。

信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人前进。

因为有了心的相信，前方的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人永恒的方向。

也许你现在一无所有，别怕，你还有一份自信，它是公平的，每个人都能拥有，无论是高高在上的贵人，流落街头的乞丐，学习进取的学生……他们都一样，一样可以拥有一颗坚定执着的心。

也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧，你总会挺过去的，远航的水手不会因为风的阻挡而丧失前进的动力，你也如此，笑一笑吧，请发自内心的微笑，自信将随你走出这阴霾的天空，狂风暴雨后的彩虹更加迷人！

也许你现在正面临着一些抉择，很难下手，请听从内心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，请让信心为你指引前进的方向吧！如一株幼苗选择倾听自己内心的声音，于是它充满力量，快乐的生长着……信心会告诉你的。

在这个多姿多彩的社会中，自信的人最美丽，最出色，他们不愿随波逐流，更愿意停下脚步倾听自己内心的声音，他们大胆的向前走，活得更精彩！

即使翅膀折断了，心依旧会飞翔，从此心不再卑微，前进的方向不再迷茫。

因为有了信念，海鸥冲破风浪寻找天堂；因为有了信念，司马迁冲破重重困难完成着作；因为有了信念，奥斯特洛夫斯基与病魔抗战，完成了旷世着作《钢铁是怎样炼成的》；因为有了信念，鲁迅用笔为中华做出种种贡献；因为有了信念……

信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己！

学习的道路坎坎坷坷，一不留神就会跌跤，马虎的我怎能不摔跤呢?在以往，坚强的我总是跌倒了又起来。可是，在上学期，我真的，真的感觉到自己失去了一样宝贵的东西——自信。

在上学期，有一段时间我的数学成绩总是不太理想。我开始紧张，开始害怕考试，我的信心也渐渐地消失。一听到“考试”这个词我就心惊胆寒，生怕又会考70几分。一次数学考试后，老师批完试卷把我叫到身边，递给我试卷。我惊呆了，不敢相信自己的眼睛。这试卷不是挺简单的吗?我怎么，怎么……我看着一个又一个红叉叉想着。老师带着责备的语气对我说：“张杰，这次考试这么简单，你怎么只考了79分啊!”我低下了头，不敢吱声。接着，教师又给我看了几张试卷，就连平时成绩不太好的同学都考了90分。“张杰，你平时不是挺懂的吗?怎么一到考试……”邱老师接着说，“张杰，你知道吗?你这样下去别说考90多分，连考70分都有困难!”我不敢抬头看老师，不敢望着他那严肃的眼神。我的眼眶润湿了，眼泪就快滴落下来了，但我强忍着，我不能哭!因为我并没有放弃。就在此时，我下定决心，我要努力，我要找到自己的信心!

看到峡谷，有人想到的是悬崖峭壁，但有的人想到的是桥梁栈道。这便突显出两种不同的人生观，消极者面前是深冷的悬崖峭壁，而积极者面前则是宽敞明亮的桥梁栈道。

一个好朋友今年上高三了，已经两次模拟考试了，但两次成绩却一次比一次低。每次上网时，总会看到他发的一些颓废的“说说”。前些天，我听其他朋友说他辍学去外地打工了，心里不觉有些可惜。他是一个特别勤奋刻苦的学生，在操场上，每天清晨、傍晚都会有他背书的身影，但却仅仅因为两次模拟，他选择了放弃自己最初的梦想，不再坚持。当看到那一张张低分的试卷时，我也会失落，甚至感到前方的路途有多黑暗，有多渺茫；但是，当静下心来再想想，其实我们还有时间，我们可以利用这些时间来努力，来拼搏；可是如果我们选择了背起书包踏出校门，这无疑是选择了放弃。虽然放弃未必是坏事，但在挫折面前放弃无疑是不自信，当你再后悔时，已经无能为力。

当你看到前方一片沙漠时，或许你会感到茫然，因为展现在你面前的只是一些死寂无声的黄沙，没有一丝绿的生机。曾看“感动中国人物评选”节目，一位三十多岁妇女的事迹令我至今难忘。她住在沙漠的边缘，那里长年黄沙满天，村子里的人都因为这里没有生活收入而搬离了这里，只有她选择了留下，在她的劝说下，她的丈夫也愿意留了下来。他们决心要将这一片荒漠变成一片绿林。他们每天很早的起床去种树，一次又一次的失败，但不气馁，仍然坚持着，黄沙吹迷了眼也不在乎，他们的举动引来许多人异样的眼光也丝毫动摇不了他们要将这儿变成绿林的决心。他们坚持给种好的小树苗浇水，施肥。功夫不负有心人，他们成功了他们改变了这里恶劣的环境，她被评为了感动中国人物。也就是在这一年，她的女儿也考入了重点大学。那个埋怨母亲像愚公移山一样的女儿终于理解了母亲的苦心，并引以为豪。

在人生的旅途中，并非所有的事情都是糟糕的，只要我们以积极的心态去对待所有的事情，充满信心，一切就都会有希望。

[高中作文有信心就有希望

在四年级之前，我还是个胆小的小女孩，见到陌生人对我说话，还会浑身不自在。

然而，自从经过那件事情以后，我真是彻底变了，变得开朗活泼、富有自信。因为我心中有一个不变的信念：信心就是力量!还记得那是四年级的暑假的某一天，老爸带着我去参加手风琴四级的考试。那时，我早已把考级曲目——《天山舞会》和《京调》拉得滚瓜烂熟了。可是胆小如鼠的我还是本性难移啊!在出家门前又打起了退堂鼓——赖在家中死也不去考但是在出门之前，我的胆小如鼠老毛病又犯了，死也不去考试!老把那容得我如此任性?连拖带拉地把我拽出了门。在公交车上，虽说是酷热难挡的夏天，但我的心就如同在冰窖中，紧张的牙齿打颤。爸爸在一旁安慰我：“小艺，不要紧，这一点小困难不用怕!”我心想：爸说得对呀，我已经把曲子拉得那么熟了，我不能退缩!忽然，一幕场景映入我的眼帘：十几个老人正在跑马拉松啊，他们身穿相同的T恤，戴着火红的鸭舌帽，奋力向前奔跑，他们的眼眸中闪烁着的是兴奋，是激动，是对自己的信心!

很快，我和爸爸就来到试场了。只见里面真是人山人海啊，既有手风琴的琴声，也不乏人们紧张的说话声，它们刺着我的耳膜，我的神经再一次金崩了起来，手心里冒出了细汗。父亲似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的双手，冲我深深的点了点头。倏忽间，一股暖流涌进了我的心中。“1347号，快来考试!”啊，轮到我了。在评委们的目光下，我走向了前台的椅子，平静的坐了下来。比上了眼睛，脑海里浮现出老人们跑马拉松的一幕，又回一到刚刚父亲信任我的眼神。我心中默念着：信心就是力量……接着，开始了我的演奏。不知怎么的，我拉得特别顺利，美妙的音乐如潮水般倾泻而出，右手手指不停的在黑白键上自由跳跃;左手手指则在贝斯键上弹出愉悦的节奏;以往沉重的手风琴压在我的腿上就是一个重重的、无法摆脱的包袱，而今天它却像一双载着我飞翔音乐天空的翅膀……两首乐曲在评为老师们的微笑中结束了。

结果，我如愿以偿拿到了四级证书。望着那架黑得发亮的手风琴，我开心地笑了，那时，我才真切的体会到了：信心就是力量!信心使人成功!

面对学习，我笑着；面对生活，我笑着；面对挑战，我依然笑着，因为我拥有自信心，所以……我成功了！

那一次，我报名参加了小区举行的踢毽子比赛，只有两天的时间准备这两天里，我每一分每一秒都在练习踢毽子。尽管我踢得一个也没有掉，但是我还是感觉比赛那天会发挥失常。

到了比赛那天，只见主持人穿着一身黑色的西服，再配一个红色的蝴蝶结，外加一个深蓝色条温柔领带，显得文质彬彬，潇洒大方！只见主持人说：“尊敬的先生们，女士们，大家上午好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的主持人。不多说了，下面有请报名参加本次踢毽子的选手上台来抽签定序号。”我小心翼翼地走上台，深怕一个台阶迈空了，摔一个“四脚朝天”。这不，正如我所言，我一个不小心，摔了一跤。顿时，台下轰然大笑，哎，这下倒好，还没比赛就摔了一跤，叫我的脸往哪搁啊？希望接下来的比赛不会像这么糟糕。轮到我抽签了，呀，我抽到了一个11号。幸亏我不是第1个。接下来，比赛开始了，只见1号选手的技艺娴熟，一个也没掉，其她选手在旁边台下小声地说道：“掉，掉，掉……”果然1号选手掉了一次，但是最后的成绩是38个。“哇，38个。完蛋了！”……只见10号选手上台了。这时我的手里冒出了冷汗，坐在一旁的弟弟安慰我说道：“姐姐别紧张，我会帮你打气的。”“小屁孩，知道了，我会努力的。”这时，尽管听了弟弟的鼓励，但我还是有一点儿紧张。毽子在我的手中一会儿掉在了地上，一会又掉在了地上。“下面有请11号选手上台比赛。”只听主持人微笑着说道。“完了，到我了，完了，完了，完了……”不知是谁把我推上了台。“不要紧张，深呼吸，吸气，呼气。”我拿起毽子，熟练地盘踢着。踢着踢着，我的脚不听使唤，一直踢个不停，一不小心，毽子掉在了地上，我不顾它，继续用着手中的另一个毽子不停地踢着。“比赛停止。”主持人喊道，我听主持人说我最后的成绩是37个，比1号选手小1个，这次比赛，我获得了第二名！

这次比赛的成绩并不重要，重要的是我能克服心里的紧张，充满信心去面对，这样就一定能成功，加油！

“考试”这个词我们大家一定都不陌生。有没有人每次都能考得很理想呢？当然没有，因为人人都有失误的时候。

记得有一次期中考试，我觉得自己的数学一定考得很好，可出乎我预料的是，我竟只考了88分。心想：完了，这下肯定要背爸爸妈妈骂了……一边想着，眼泪就不由自主地从脸颊上滚了下来。随后，我转念又想：今天是我做值日，可以晚点回家，至少不用在同学面前把分数告诉妈妈。

回到家，妈妈让我把试卷拿出来，她一道一道题帮我分析，从6：30讲到了8：30。下一次考试，我把这些错误都改正了，考了97分。妈妈的评讲真有用，不仅让我提高了成绩，而且让我充满了信心。

每个人都有失误的时候，有时，家长一个不一样的反应，也许会让我们重新充满信心。

日子在指间缓缓流过，当时光漫上年轮，一张张被撕开的日历即将露出空白的底面，于是我们又迎来了寒冷的冬，而这次，冬竟脱掉了寒冷的面纱……

快要过年了，慵懒的我从床上被妈妈叫起，收拾我那凌乱不堪的房间，一本本书被我整整齐齐的放在了书架上。突然，一本红色的本子映入了我的眼帘——成绩报告册。翻开一看，一个刺目的分数刺激了我的大脑神经，让我忆起了那一段让人记忆深刻的往事……

那是一次期末考，很多同学都去了老师那问分数，回来脸上都挂满了笑容。我想：这次自我感觉还可以，要不去问问吧。刚到老师面前，老师的目光便齐刷地看着我，愣了一会儿，对我说：“你这次作文题目为什么是《成功》呢?” “是二选一吗?”我慢吞吞地说，总觉得大事不好。“你怎么没有认真看题目呢?那不是二选一。不过你的语基只扣了两分，下次认真点啊。”老师带着惋惜的语气说道。我好似一条热带鱼被扔进了北冰洋，冻楞了——原本信心满满的我被当头打了一棒。心想：老师一定非常失望吧，我该怎么对得起老师对我充满希望的话语呢?我走出办公室门，心情很低沉，像被魔鬼扔上了一件黑色的披风，原本熊熊燃烧的烈火如今只剩一地冰冷的碎碴。

第二天上午，我来到学校帮助老师登记学生分数。登记到我时，看到我的语文成绩六十八分，那......我......作文只得了十分…….苦涩的泪水似乎浸没了整个世界，一切是那样冷漠无情，那样苍白无力，那样暗淡无光......老师见状，说：“你不必去想那么多，这只是一次意外，你就把它做一次教训，下次细心点。我给你讲一个我亲身经历的故事：有一次我掉了两百元，那时我一个月的工资才一百多元，掉了之后很伤心，但想想：迟早都要过去的，再伤心有什么用处呢?不开心、烦恼都是跟自己过不去，再懊悔都无济于事，就让它过去吧，记住教训就是。加油，要充满信心!”

听了老师这席话，好似一阵微风，吹干了我流在脸上的泪珠，也抚平了我波澜起伏的心境。生活是不会相信弱者的眼泪的，只有充满信心，振奋精神，不畏艰难，才能取得成功。

一花凋谢，荒芜不了整个春天的鲜艳;一星陨落，黯淡不了整个星空的灿烂;一点痛苦，冲淡不了整个生命的辉煌。

寒风还在吹，但我却感到温暖，似是天公送来因我重拾自信而赠予我的暖风!

记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧!

前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我知道后，也想要参加，但是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的“岗位”最终还是说服了我，于是我在老师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自己的“杰作”还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。

竞选班长的那一天终于到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我非常紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。

轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下面那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我知道这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，终于背出来了，演讲完后，我回到了自己的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我知道，结果已经不重要了，因为我已经完成了自己需要做的事——第一次演讲。

最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心!