天宫二号感受作文【合集20篇】

初中见证着一个人从儿童到青少年的过程，我们在这个时间，努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨，也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候，入学要军训，我原以为军训会很苦、很累。后来，我发现军训中有苦也有乐。因为军训，我跟班里绝大多数同学都熟悉了，在晚上回宿舍休息时，我们从沉默寡言变得无话不谈，其中我们说得最多的一句话是：“我还以为我们半个月才能熟悉，结果我们半天就熟悉了。”从这句话中，溢出来了满满的幸福。

当然，还有一件事，是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因为星期五开家长会，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午却遭到学习委员的“吐槽”，并把我训了一顿。我越想越难过，跑到厕所大哭了一场，回到教室已经开始上课了。那节语文课，我整节课都心不在焉的，语文老师大概是发现我哭了，好几次叫我起来回答问题，并且还是面带微笑的。在做眼保健操时，她走过来，问：“你怎么啦？”短短的一句话，简简单单的四个字，我却感受到了母亲般的关心，一种浓烈的幸福感涌上了我的心头，好久没被老师关心过了。终于，我控制不住情绪，眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕，有时大雨过后，抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福，我学会了坚持，坚持一下，说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的，关键是要坚强，不要轻易放弃、流泪。

《走进神奇的世界》

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时，我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它，一走进它的故事，我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界，书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国，结识了奇特的小人:然后又去了巨人国，见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛，了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国，揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折，让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争，乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境，我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中，随手一扯便拉住了一整支舰队，大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里，心中不免激动澎湃，忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的，但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需，在很多地方都有所体现，特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪，人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻，我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习，我很是佩服他的随机应变能力，赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书，如同一涓细流清水，缓缓地，慢慢地，在我的脑海中荡漾，在我的心灵里流淌……

母爱如一缕阳光，温暖我的心，母爱似一把伞，为我遮风挡雨，母爱像一滴甘露，滋润我的心田。在我眼里，母爱是一杯白开水，普通却圣洁，缠绵、滋润心田。

每晚，当我在繁多的作业堆里埋头奋笔疾书时，母亲总是悄悄地来到我的身边，放一杯温热的白开水，我头也不抬，伸手就喝，人没有一句感激的话。而母亲看我一饮而尽，脸上便绽开笑容，悄悄地离开，以免影响我的学习。

我不喜欢喝白开水，既没甜味，也不香醇，我曾多次向母亲提出将白开水换成奶茶咖啡，或甜滋滋的饮料。但母亲每次只是微微一笑，从不回答。每晚，照例是那怀平淡无奇的`白开水，我恨母亲舍不得花钱，羡慕同学每晚能喝上奶茶、咖啡和饮料。

有一次，去姑姑家玩，姑姑带我去超市，叫我喜欢什么就自己挑。我来到放饮料的柜台前一看，各种饮料琳琅满目，目不暇接。我恨不得将所有的饮料都搬回去，每晚不用再喝那平淡无味的白开水了。在姑姑家的一星期，我每晚都喝饮料，可不知道为什么，肚子都胀胀的不舒服，我快受不了了。后来，到网上一查，我终于明白妈妈什么每晚给我送温热的白开水了，那是因为每晚喝一杯白开水，有助于消化，有助于健康，有助于睡眠。

回家的那天晚上，我在书房学习，母亲又悄悄地给我送来了一杯温热的白开水，可是今晚的白开水不再是平淡无味，细细品味，而是带着一丝丝清香，一缕缕母爱的芬芳。

这是我第一次感受母爱，在这一杯杯温热的白开水中，蕴含着深深的母爱，滋润着我不断成长。

今天早晨，凌洌的寒风呼呼的刮着，这天，学校组织去登山，大家都顶着寒风，怀着温暖的心，笑嘻嘻地陆续赶来。队伍长像一条龙，弯弯曲曲地向前冲。

来到山脚，大家已经气喘吁吁，仰头一看，一个个吓得目瞪口呆：“好高的山呀！”“是呀，怎么爬上去？”同学们在一边议论着。老师说话了：“你们是想回去啦！这点苦都吃不了，以后怎么办？”同学们相视一笑，齐声说：“我们有勇气爬上去！”

大家一蹦一跳向上跑，还很起劲。我也上窜下跳，这儿跑跑，那儿跳跳，就像一只小猴子。爬着爬着，大家手开始酸，脚开始麻，脸开始红，汗开始流，但是那份情谊没有消，大伙你拉我，我推你，她帮我，我助她，一起努力向上爬。该休息了，大伙都把食物拿出来，你给我一点，我送你一些，嘻嘻哈哈，有说有笑。抬头瞧瞧，一大片树林像一位穿着绿裙子的姑娘，雾气作为面纱，树木示为裙子，野花作为绣花鞋，美若天仙。“快快，还有一半没爬！”老师又催促着。我们又勇猛向前，树木越来越少，我知道，我们快到山顶啦！果真，我们一会儿就到了，山顶有一些圣诞树，可爱的圣诞树又高又大，树干上长有潮湿的青苔，一阵凉风吹过，带来一个像大火球似的太阳，太阳兴奋地把阳光撒向大地，圣诞树左右摇摆，好象在和我们问好，小鸟在枝头喳喳叫着，似乎在说：“你们真棒！”

今天的爬山活动很有趣，里面不仅含有欢乐，还藏着友情！

今天是一年一度的端午节，大家都知道端午节是纪念屈原而成的一个节日，这一天家家户户都要吃粽子。

现在粽子的品种有很多！有蜜馅、肉馅、红枣馅、绿豆馅等等，我是喜欢吃肉馅，今天我就要亲手做一个肉馅的粽子。事先把糯米放在水里泡12个小时，再把粽叶洗净准备一捆细棉绳，就可以包粽子了，我先看妈妈做一个，妈妈先拿出来两片粽叶，两头叠在一起，麻利地做成一个漏斗形，再把事先泡好的糯米放进去再用勺子压实，我看到这里说：“妈妈快，快把五花肉包进去，”“好好，满足你这个小馋猫，”妈妈爽快答应了，再放上一层糯米压实，最后把剩下的叶子包好捆上细绳。一个粽子就包好了，我心想：这也不难嘛？我信心满满地上前，拿起粽子叶，学着妈妈的样子，折好粽叶，可是到了压糯米时，意外出现了，我力用了太大把叶子胀破了，糯米像决堤的洪水，一窝蜂地跑了出来，我傻眼了，我有些想放弃了，妈妈鼓励我：“失败是成功之母。”听了这句话我的信心一下子又回来了，第二次在妈妈细心教导下真的成功了，可是粽子不怎么好看，终于到了我最喜欢的步骤，只见妈妈把粽子放进蒸锅里，粽子们像跳水运动员一个个360度旋转下“锅”，可是要等20分钟，有点迫不及待了，我盼星星，盼月亮时终于到了，闻到了香味，一看时间刚刚好，我也不管三七二十一，解开绳子，掀开粽叶，露出了白色的糯米，我咬了一口。烫得我直咧嘴，糯米粘粘的还有油。香味特好吃，我实在是抵挡不了它的诱惑，再烫也要忍着，我一连吃了好几个。

粽子是端午节不能缺少的重要美食，我最喜欢端午节。

世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。

人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。

后来上了小学，知道了何以为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。

秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不断舞动。

白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，断然没有童年里那些老师的慈爱，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，脸红的和苹果似的，急切地问我的感受，那种天使的庇护又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。

老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论天涯海角，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈爱，我这已过的一生就沐浴其中。

老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！

有一天，奶奶开电瓶车送我去上学，开到一半，突然前面出现了一块大石头，“砰”地一声，我的脚重重地撞在了上面，腿有点麻木了。奶奶急忙把车停下，关切地问我：“罗罗，刚才撞到腿了吗？没事吧？疼不疼？要不要去医院看看？”

面对着奶奶一连串的问题，我忍着痛，强颜欢笑地说，“没事，我们快点走吧！不然要迟到了！”

奶奶以为我真的没什么，在我的催促下继续送我去学校。

到了校门口奶奶又问了一句：“你真的没事吗？要不要去医院看看！”

“不用的，你快走吧！”我目送着奶奶走后，一瘸一拐地走向班级。到了教室，腿痛发作了。我吃力地单脚跳到陈老师跟前。

“陈老师，今天下午体育课我请假一下，脚痛。”我气喘吁吁地说。“好的，你脚是怎么受伤的？”陈老师疑惑不解地问。

我把事情经过说了一遍。陈老师让我把鞋子脱了看看。脱了鞋，陈老师打量了一下，担心地说：“看你脚肿得这么厉害，我不放心，还是打电话通知一下妈妈去医院检查一下吧！”

我点点头，打电话给妈妈。妈妈非常焦急，嘱咐我不要乱动，她马上就来。左等右等，妈妈终于来了。她搀扶着我到楼下，想背我又背不动，急得像热锅上的蚂蚁。这时，校门口的保卫叔叔为我们推来轮椅，解了我们的燃眉之急。

到了医院，妈妈扶我坐下，自己跑东跑西，豆大的汗水渗满了额头。当医生拍完片说没有骨折，只不过是脚肿，多休息几天就好了，妈妈心中那一块悬着的石头终于落下来了。

回到学校，同学们围在我身旁亲切地问候：“你怎么了？”“你好点了吗？”“你腿还痛不痛？”……同学们的每一句话，都像冬日的一束束阳光，直射我的心田；同学的每一个动作，都像黑暗中的光芒，照亮了我！我的心中沐浴着一种阳光的温暖。

在一个骄阳似火的下午，我们班进行了大扫除。听到这声命令后，全班同学唉声叹气的叫着，“哎呀，谁想在这儿大太阳底下做事呀！”老师开始分配人员了，同学们有的把头低下伸进柜子里，有的躲在椅子旁边儿。老师扫视全班，严厉的就像老鹰一样搜集猎物。

我被分到了擦玻璃。我耷拉着脑袋，拿起抹布和水桶，朝水池边走去。我把水桶放到了水龙头下，拧开水龙头，只见水“哗啦哗啦”的往下流。等水接满以后，我把水龙头拧紧，提着水桶犹如一只小蜗牛般缓慢地向窗户边走去。

来到窗户边，我放下水桶，将抹布按进水桶中浸湿，接着我将抹布提起，拧了拧、抖了抖，将剩余的水份抖出。然后我拿起抹布往玻璃上开始擦了起来，可是玻璃上那调皮的灰尘怎么也消失不掉，我急的眼睛直冒火。我一手拍着脑袋，“啊！”想到办法了。我跑到自己的位置上，拿出了今天早上刚买的小刀，跑到了窗户边。拿着小刀小心翼翼的往玻璃上开始刮，不过，我也很仔细哦，生怕小刀将玻璃上其它地方刮花了。污渍消除了，我又拿起抹布开始擦玻璃。渐渐地，我发现原来肮脏的玻璃变得分外洁净。

虽然我累得满头大汗，但是抬头看看自己擦干净的玻璃，心中很有成就感。劳动最光荣，你们也来动手试试吧！

师德之真情

古人曰：“天下大事，必作于细，天下难事，必成于易”

五月十二日，这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天，我们举国同悲。虽然，我们没有处在地震灾区，但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运，我们一直生活在一个平静的地方，虽然有时会有一些小灾难，但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震，让我们真切地感受到了什么叫做恐惧，什么叫做珍惜。

那一天，天气异常的热，在感受到房屋晃动，头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地，学生们都开始口渴起来，一个个稚嫩的声音在喊着：“老师，我渴。”“老师，我想喝水。”……此时此刻，谁也不知道余震会何时发生，但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室，把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生，许多的老师已经是声音嘶哑，嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝，全都忍着，把机会让给了学生。我们的老师，虽然没有什么豪言壮语，没有惊天地泣鬼神的壮举，但他们那朴实的行动，却更令人感动。这才是细微之处见真情，平凡之中见伟大。

我们的老师，是清贫的人，却又是最无私的人。我们的工资并不高，除去生活所需，基本上是所剩无几了，但在为灾区捐款的时候，却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么，但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人，我们的学生更令人感动，他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱，摔碎了自己的存钱罐。地震过后，似乎所有的学生都长大了许多。

在余震不断的日子里，我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪，以便时时观测余震。那些日子里，他们几乎是通宵不合眼，守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红，从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上，余震特别厉害。半夜的时候，老师和学生们从住读部里撤出来，只能到操场上睡觉。安顿好学生后，老师们就再也没合过眼，拿着书，拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了，他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩，没人叫过一声苦。

还有年轻的万源源老师在那段时间里，几乎是以校为家，夜夜伴着孩子们，他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多，很多，在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们，用爱温暖着孩子们幼小的心灵，在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……

曾经有位名人说过：“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。

每一个假期是令人期盼的；每一个假期是令人回味的；每一个假期是令人难忘的；每一个假期是丰富多彩的；每一个假期是奇妙的。期望已久的假期真是让人倍感简单啊!而恨不得把书包丢到天上去，让它烟消云散；亦恨不得把书本撕成两半，以解我心头之“闷”。

寒假我也没去哪旅游，只是像往常一样去姥姥家，年年都去，可今年我依然获得以前从未体会过的感受。

记得那时正月初一的下午，姥姥与老舅都出去打牌了，只有我和小姨还有妹妹在家，而我突然肚子饿了，于是便问妹妹饿吗，她说她也饿了，正好家里还有几袋儿方便面，我也不会煮，只好叫小姨告诉我怎样做，正赶上家里没有柴了，只好用电磁炉，小姨告诉完我方法之后，我拿了两个小碗和两双筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感觉香极了，心想：以前从没有亲手做过，都是妈妈做的，以后必须要自己亲手做的才感觉香。

“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”自古以来，秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中，秋自有它独特的模样与魅力。

秋天之色，色彩斑斓。春夏时节的山，大片大片的绿，虽然养眼，却总给人单调乏味之感;秋天则不同，丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩，拥有大自然的调色盘，是人世间技法超的调色师。山间，古道边，两排参天的枫树傲然挺立，抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫，你见过的所有颜色，这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色，这里也有。各种颜色交织在一起，共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上，脚下是没过脚踝的落叶，一脚踩下去，这些森林歌唱家们便尽情欢唱，“沙沙，沙沙”，似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中，落叶似乎想告诉我们：秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲，那么我呢，又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?

秋天之色，生机勃勃。田间地头，房前屋后，最喜那一点点火红，最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹，野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天，才是真正的秋天。秋高氣爽之日，漫步乡间，突然发现，青天碧空之下，一棵小小的柿子树，树上早已没有叶的踪影，却在枝头挂满了一个个橙红的柿子，远远望去，像一树火焰，让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠，平野接荒陂。”稻香，是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”，稻子熟了，稻香浓了，农民笑了。秋风过处，金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典，更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋，我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。

春华秋实，春种秋收。秋天，不止有萧萧而下的落木，不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒，更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。

我觉得这是世界上最舒服的环境：幽静、清新。可我要说，登山之乐不止于此。

今天，爸爸带我上到郊外去登山。我站在山脚，望着这座高高的山，我有些发抖。可爸爸却不管我害不害怕，硬是拉我上去。同我们一起登山的还有一位白发苍苍的老爷爷。我看到这位老爷爷，问：“老爷爷，您也是来登山的吗？”老爷爷笑了笑，说：“当然了。我可是不会输给你的，别看我年纪那么大……”说完，他开始一步一步地登起山来。我想：老爷爷年纪那么大，也有勇气登上那么高的山顶，可我呢？我怎么可以输给一个老爷爷呢？于是，我又快步地开始登山。可到了半山腰，我没有力气了，老爷爷仍然一步步地向上走。他对我说：“登山不可以一开始就用尽全力，要一步一步慢慢地走。”我恍然大悟，我重新站起来，慢慢地走。一步、两步、三步……终于，我到达了山顶。我望着山下的风景，真令人感到舒服。登山真是给了我很多的鼓舞和勇气，使我在学习上、生活上不断战胜困难。

正是这样，我才喜欢登山，因为它象征着攀登求知的路；它也象征着追求人生目标，走了一级，到了一个目的地，还有更高的目标，还有更长的路。这就是我最喜爱的运动。它不断给予我力量。令我振作精神，勇往直前。

茫茫黑夜中，我终于完成了属于我的工作，结束的轻松立即被劳累所代替，原来不知不觉中已近午夜。疲惫让我难眠，好羡慕苏东坡，在无眠时可以去寻好友，与之同游，赏月光之娇媚，谈世事之纷扰。而我孤灯单影，寻不到心的依靠，习惯了一个人的寂寞，习惯了一个人的沉默，也习惯了一个人的诉说，静静地享受夜的安宁，静静地沉醉夜的寂寞，心仿佛已经靠了岸。没有了白昼的喧扰，一切，在夜中都是那么真实，又是那么安详，我的灵魂是我自己的，我的心境是平和的，也许黑夜就是给予我真实的。

偶尔黑夜中，也会有很多记忆，曾经的忘记此时是那么清晰，一点点，一滴滴。黑夜让我有了穿越时空的回忆，体味曾经青春的朝气。此时心中的尘埃在夜幕中闪着耀眼的光芒，让我驻足，也让我留恋，回忆让我懂得珍惜，回忆让我明白人生。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”而我愿在黑夜中用我的黑色眼睛凝望夜色，在夜的黑色中寻找心灵的安谧。黑夜是美酒，让我的心放纵，也让我抛去红尘的烦忧，做回我自己。

夜已深，留一缕月光，留一片夜色，入梦。

生活需要勇气，它让人燃起心中的火焰;生活需要宽容，它让人和睦相处;生活需要知识，它得陪我们度过一生······可是我认为，生活更需要挫折。挫折虽然是人们前进的绊脚石，但有时却成了我们前进的一块垫脚石。你不信?那就请拭目以待。

记得一年夏天，我和爷爷在看电视，电视了正在放游泳比赛，那年我才6岁哩，是多么向往游泳呀!你看那游泳运动员的飒爽英姿，多帅呀!妈妈经不住我的软磨硬泡，只好给我报了游泳培训班。‘噢耶，今天是游泳课开班的第一天，我连蹦带跳地来到游泳馆，准备像电视内的游泳运动员们一展风采。

“哗啦啦······”不知道为什么，望着那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厉害，脚也在微微发抖。当时欣喜若狂的心情早就飞到九霄云外了。“嘀”教练一声哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激动的心情，“扑通!扑通!”地跳下了水，而我呢，早就吓得一动也不敢动了，我可是第一次来游泳馆耶!怎么办呢?早知道如此，还不如不来呢!

我握紧拳头，泪水已经在我的眼中闪烁，可能下一秒就会流下来，这时，小小的波纹仿佛变成了滔天巨浪，气势汹汹地向我袭来······“哈哈，胆小鬼!”我低头一看，是两个比我还小的男孩，正朝我做鬼脸呢!我皱了皱眉头，想：哼，这小家伙都能做到的事，我为什么不敢?我难道连他都不如吗?

想到这儿，我便不再犹豫，一只脚慢慢地迈进池子，刚一碰到水面，我便像触电般缩了回来，原来水是那么清爽呀!可我为什么要缩回来呢?我兴奋地一蹦三尺高，双脚立马浸水，扑通一声滑进了水，我开心极了，双手用力拍打着水像一条快乐的鱼，在水中嬉戏着，追逐着打闹着······

我喜出望外，不仅是因为我学会了游泳，还因为我战胜我自己，更因为它让我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才会让我们尽最大的努力去拼，去成功!如果没有那两个小孩的嘲笑，我可能还不敢下水呢!挫折啊，你让那么多人知道你是多么的重要;挫折啊，你创造了无数人才;挫折啊，你让我们大家都懂得了那种不怕苦，不怕输的精神。爱拼才会赢!

渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少?

找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么?刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。

2019年8月27日是我难忘的一天，因为这一天是开学的好日子。我怀着无比激动的心情来到了我梦寐以求的北京市第十九中学，参加了两天的入学教育。下面我就来说一说我的感受。

我的感受是：这里环境优美，新同学们互相帮助，更有知识渊博的老师给我们教书授课，传授新知识。在8月26日和8月27日这两天，老师给我们进行了一次入学课堂讲座，其中，在语文方面，我知道了要多积累词汇量，多读经典书籍例如中国的四大名著还有论语等书籍。丰富自己的知识。多做笔记、背诵文言文才能提高自己的语文能力和写作。在数学方面，我知道了：要多计算、多做应用题、提高思维能力。在英语方面，我知道了要多背单词多写多记，提高自己的英语词汇量、要学习好的语法、多阅读英语书籍。

在体育方面，我知道了：要多锻炼，强身健体，同时，在中考中体育是很主要的一门课程，不仅为自己更是为了今后的需要。甚至于，仅以一分之差就考不进你心怡的理想高中甚至大学。所以，我现在一定要抓紧锻炼身体增强体质，有不怕苦不怕累的精神。为中考为理想高中甚至大学打下坚固的基础。

这次入学教育让我受益匪浅，比如：学习方法等等，更让我感受到了时间的紧迫，所以，现在必须要在任何一科中好好学习，天天向上，每天进步一点点日积月累，为了梦寐以求的理想而努力奋斗！

《城南旧事》是林海音写的一部自传体小说，描述了他小时候在北平的童年往事，一段她儿时的生活。

这本书十分写实，这是一个完完整整的、确确实实的是真实存在的“旧事”，这一段“旧事”看似平淡无奇，但实质上它的内容中字里行间的蕴藏着情感，一个人对童年的怀念。

我们在这本书中会为秀贞与小桂子的遭遇，心疼，也会为这段离奇的故事而感到惊奇。我总是思考“贼”的遭遇：他是“好贼”?还是“坏贼”?而对于“爸爸的花儿谢了”这篇文章的描写，在我脑海里留下了深刻的印象，我会感到一个女孩的悲痛，一段布满泪水的往事以及一颗纯洁的心。

这本书是以一个孩子的眼光写的，更是以一颗纯洁的心的角度写的。这个孩子有董，又有不懂，不论生活中布满迷雾还是清清楚楚，她试图仍然试图了解所有的事物，他几乎成功了，她将所有的事情她自己的方式进行了了解，让我们体会到了她的真情实感。

现在，在信息量如此之大的世界中，我们是否作者一样抱着“看透迷雾”的心?是否试图了解一切?

林海音用她的《城南旧事》阐释了什么是好奇心，什么是纯洁的心，以及什么是一个孩子的世界。

我爱自然。爱自然中的每一棵树，每一朵花，每一寸土地。儿时，我常对着她发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里感受自然的魅力。 I love nature.Love every tree, every flower, every inch of land in nature.When I was a child, I often dazed at her. I saw the fallen leaves dancing in her soil air, and saw her left a few deep marks on the towering trees.I often stroll on the winding mountain path, and I feel the charm of nature here.

在这里，夏热烈冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着迷人的亮光，多情的泪水总想倾洒。我爱自然。爱自然中的每一丝阳光，每一条河流，每一个可爱的生命。长大后，余暇得时间少了，无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她让温馨的阳光飞入教室，亲切的与我拥抱，在我的归途中，她送来缕缕清风，告诉我新奇的故事。

工作后，我遭受了无数的挫折，被命运无情的撞击了无数次，我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲，杜鹃告诉我人生必定无奈。冬天悄然而至，我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐，漏断人初静，落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋”。

吴文英的词却是这里的无情写照。那些天，我完全忘记了自然曾给予我的快乐。可自然没有忘记我。一日，我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花，他们在空中自由的飞翔，唱出一声声动人的曲调，最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。

我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮，就在这时，窗子上映出了一张似曾相识，不，是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑，随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心，让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。第二天，我整整衣领，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。几只鸟儿飞过，告诉我自然在等我。

我轻轻的来到她身边，她转过身，微笑的指向远方。呵，好大一条河!河边，几只蝴蝶双双飞过，在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来，告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边，兔儿看到我，轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿，五颜六色煞是鲜艳;软泥上的.青荇，油油的在水底招摇，我轻轻的触摸她们，她们忙羞涩的躲开了。我为之感染，把这惊喜的礼物印在纸上，向自然真诚的告一声：谢谢!

1、师述：刚才我发现，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，我们一起走进动物世界感受一番。有个要求，请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格：各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面，老师随机点拨，适当评价，鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱，来，拿起你的笔，用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话，老师巡视。

4、学生交流，老师立足动物世界的特点进行简评。

我是在星期二的时候去军训的，我怀着很期待的心情去。走到学校不一会教官就来了，教官用很严厉的话语对我们进行教导，他一来就用“沐浴阳光，快乐成长，接受磨砺，永远坚强”这一口号。看似严格其实际是发自肺腑的给与我们鼓励与支持。我们要有坚强的毅力来完成这次艰难的军训。接着，我们和班主老师随着教官一同上车前往东莞。既期待又担心那种复杂的心情很难用言语表达。军训会给我们带来什么感悟呢？一小时后，到达训练营。换上军服，到主席台集合，举行开营仪式。也许是我们班正对主席台前，大家站得十分笔直，情绪很紧张，心情忐忑不安。因为我们不知道接下来会面临什么样的任务？

真正的训练开始这是到训练营的第二天。挑战开始，“人肉浮桥”这一个活动，任务就是上的每一个人在那摇晃晃的浮桥爬过，虽然浮桥下面有人扶着，但是桥上的人和桥下的人是要有默契。上面的人无比的信任下面的人，每一个人爬过去，下面的人就要一个个木板地扶着。只要下面的同学稍微松懈，扶不稳上面的同学就会有危险，造成的后果很难想像。每一个人都在努力地向前爬去，扶着木板的人扶着几个来回已经累得疲惫不堪了。身体已经在亮红灯了，但是是精神支撑着他们的意志。努力着，坚持着。看到同学身上的汗水在那天格外的有意义。那是青春的汗水，那是我们从嫩芽逐渐成为幼苗的蜕变。大家都为那两位勇士加油鼓劲！那是我的心情，我被感染了，我也大声喊起来。我真切的感受到，同学们的坚强，我忍不住了，泪水怎么那么不听使唤，一涌而出。这当我还没来得及平复心情时，我们班主任老师，方老师也上去了，亲身体验了一番。我也蠢蠢欲动，好可惜我身体不好，但是我看到了大家团结，勇敢，坚强。这是我所不及的，我所需要的。

还有另外一个活动也令我印象深刻，大家排着整齐的队伍站在主席台，我们的活动开始了，是有一个姓宋的老师为我们上一节课。活动的规则是每一个班都要选出一男一女来当这个班的领袖，当教官整队的，如果有人出错，就要自觉的向前迈一步，举起手说“对不起，我错了”接着领袖要为我们承担后果，第一次的出错，要跑18圈，领袖开始为那些出错的同学奔跑着，看到他们我的心的很痛，很多同学都滴下了泪水。在跑步过程中，看到他们辛苦的汗水，大家都很感动，此时我的心情十分简单，只想为我们的领袖奔跑。在最后一刻，我的方老师也为我们奔跑着，我们不顾一切的向前拥抱我们的老师，对我们的老师说一声？：谢谢您，我们的老师。领袖们一个一个的去安慰我们班上的每一个同学，告诉他们我们这样做是为了我们这个集体！我感受到了身边爱我的人与为我们承担责任的人，他们是伟大的。在这几天的军训中，不仅是这两个活动让我难忘，就连那个要全班同学一起动手用塑料管制造一个塔的活动，可以看出大家很团结，都为班里做贡献

生活有太多的不如意事，以及坎坷，需要我们勇敢面对带着一颗坚毅的心，冲破所有的困难。我此时的心情用一首歌最合适不过了“Someone watching for me” 。“And I will be strong even if it all goes wrong ……So I won’t give up. No, I won’t brake drown。”

严冬腊月，寒气袭人，只有阳光直射的地方，才有缕缕暖意。 The severe winter lunar month, the cold air strikes people, only the sunny place can there be warmth.

寒风呼啸着，将枯叶撕扯着，拖拽着从树上生硬地卷下。我迈着急促的脚步，匆匆赶到了车站。不一会儿，车就来了，我裹了裹衣服，上了车。车里虽说开了暖气，却依然十分寒冷。

车，依旧以走走停停的方式缓慢行驶。

过度的疲劳，让我随遇而安起来，渐渐地，不知不觉地进入了梦乡。没睡多久，就被一阵同样急促的脚步惊醒了—一位老妇人上了车。老妇人穿着单薄的衣袄，上面的补丁很快进入了我的视线。绿豆大的汗珠从她额上渗出。过度的劳累使她瘦削的脸上过早的爬满了皱纹。

没等老妇人站稳，司机就一脚油门，老妇人一个前倾，险些儿摔倒。她靠在旁边的栏杆上，见她手忙脚乱的放下手中的东西，右手拉开了口袋，当她伸手一摸到口袋，脸色就变了样，变得焦急而无奈。看得出，又一个没带钱的。

老夫人硬着头皮转过身，赔着笑脸，温和地说：“师傅，我刚才出门太着急了，把钱都忘带了，您通融通融。”司机停下了车，老妇人又是一个前倾，紧接着后门打开了，司机严厉的看着老妇人。老妇人仿佛是个做错了事的小孩子，低着头，用几乎是乞求的口吻说：“您帮帮忙吧，我的儿子出了事，现在还在医院里抢救，您就当是做做好事吧!”老妇人越说越激动，她的眼角强忍着泪水，坚强而不失理性。“这—是—规—定!”司机一字一顿地重复着职业“原则”。

老妇人绝望了，他拖着沉重而又疲惫的脚步走向了后门。这是，一位小女孩站了起来。略显稚嫩的小手将硬币投进了投币箱。老妇人简直不相信会有好心人“挺身而出”，紧紧的抓住了小女孩的小手，像极了落水者抓住了救命稻草的申请神情，只是一个劲的说：“谢谢，太谢谢了!”

过了这么久，那女孩的神情和硬币清脆的碰撞声依然刺痛着我的心，每每想起这件事，我的内心就充满了羞愧和悔恨。我羞愧，悔恨自己为何如此冷漠;我悔恨，悔恨当初为什么不帮别人一把，当别人真的需要帮助和关爱的时候，送给别人一点爱和理解难道就这么难吗?车外寒风凛冽，可我忽然感觉车厢里已不再寒冷，而是如此温暖，温暖……