高二第一学期期末语文作文精品20篇

昨天有一件不是很愉快的事，就是你莫名其妙地就被挨骂了。

长辈指责你不会安排时间，有点儿自私，做事情太过随心所欲，按着自己的想法来，结果无形中给他们带来了不便。

我很幸你当时没有发现出认何的不快，甚至只是微微地浅笑，试图缓解空气中充斥着的尴尬的味道，虽然你觉得是有点委屈的。

但是即使你有很多自己的理由和借口，当静下心来想一想，其实他们说的难道就没有道理吗?

有时候，我们被包容，只是因为我们被宠爱着，但是人人都有自己的忍耐度，当超过那个底线，当他们被愤怒冲昏头脑的时候，也许曾经因为包容所承受下的不满都在一瞬间就爆发。

这就是我们常劝别人对事不对人，就事论事的原因，因为很多时候，某一件事只是一个导火索而已，刚好给了他们宣泄积攒已久的不满的机会。

即便你心里有点儿难过的，但是你更明白，其实指责人的人心里也许比你更难受，因为他终究会发现，他没有掌控住自己的情绪，依着自己的不满，然后循着那股怒气把别人的不足一股脑倒出。

其实很多时候，当自己静下来的时候，即便你是指责方，也会自责自己当时因冲动的口不择言，只是大多数人并没有道歉以及承认的勇气。

渐渐地明白，其实愤怒有时候真的是一个人无能的表现，与其说在生别人的气，不如说是对自己能力不足生气，但很多时候，人们选择对这一点视而不见。

“像惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂”耳边再次响起这首熟悉的歌曲，顿生感叹，是啊，时光无情的流逝，它从不曾为谁停留；但我们是不是应该让生命像鲜花一样绽放，开出属于自己的美丽的花朵？

固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。

“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。

人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。

在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。

我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝；也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。

“东隅已逝，桑榆非晚，”曾经不会再回来，把握现在的美好彩饰最重要的。

冬姑娘带着寒冷刺骨的北风急匆匆地走了。春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了，可她一刻也不歇息，仍迫不及待越高山，飞河流。她的气息和到来使世界每一个角落都生机勃勃，洋溢着绿色的喜悦。春姑娘站在大地上——蓝蓝的天空，飘着一朵朵白莲花般的云朵，明媚的阳光普照大地。翠绿的柏树感受到了春天的气息，更加苍翠，更加挺拔。

绿叶，小花都在贪婪地吮吸着甘露。小草调皮地掀开头皮上的泥土，好奇地望着美丽多彩的世界，有滋有味地喝着甘甜地露水，让大地又多了一份生机，多了一件新衣。

迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到来，露开了美丽的笑容。细长的牵牛花又“长”高了，你瞧!还开出了一朵朵粉红的，紫色的花。它们仿佛在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”这就是一份春姑娘带给大地的礼物。

春姑娘站在森林里——活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，在这儿繁殖和养育它们的后代。蛇、青蛙、熊等许多冬眠的动物，也感到了春姑娘的到来，都从甜甜的睡梦中醒来了。

森林里又长出了许多高大挺拔的松树、桂花树、桃树等等。你瞧!那儿的一大片桃树还开了桃花。远看像一片火红的朝霞染红了森林的一角;近看这桃花红红的，粉粉的，真像是胭脂。你仔细看，这桃花中还有许多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地劳动，努力地采蜜。每一棵树都是一个生命。森林里又多了一份热闹，多了一份生趣，多了许多生命。这些森林里的生命，好像都在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”

这也是一份春姑娘送给大地的礼物。春姑娘站在小河边——小河还是像从前那样活泼欢快，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着春姑娘的心在追逐，在嬉戏。小河边的柳树随着习习的春风飘荡着那绿绿的柳条，真像是一个少女在荡秋千。“碧为妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”

我不禁想起了著名诗人贺知章的《咏柳》。如果，这时下起了丝丝春雨，那河面就好像是一地绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的球像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。河面又多了一份美丽，多了一份活泼。它们似乎在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来。”这又是一份春姑娘送给大地的礼物。春姑娘是美丽的，勤劳的。春天更是美丽的，勤劳的，我喜欢春天!

我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。

每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的?母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影;劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影;寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。。

每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的?父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色?红色什么样的啊?父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么?我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活;是红色让我们充满活力;是红色让我生活的世界更加美好。

吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音?”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈?那是什么颜色的?是黄的还是红的呢?”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。

通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。

“爱是什么颜色?”

“爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”

每个人都希望有一个良好的生活环境，这环境要求既清洁，又舒适，又健康。而一个清洁舒适健康的环境需要大家一起努力共同保护。

我们都知道白色污染会影响土壤、空气和生物，其危害非常大。比如，填埋废弃塑料制品的土地，会因为塑料不易分解而使得土地板结，不能生长庄稼和树木，而焚烧这类垃圾又会释放出许多种化学有毒气体，尤其是二恶英，毒性极大。今年6月1日全国开始的限塑令使得人们普遍认识到塑料袋的危害，而且因需付费购买，所以在使用的数量上将大大减少，从长远的角度看，这对环境的保护是有利的。

另外一个关系到环境保护的问题是汽车尾气污染。这种污染随着汽车数量的增多而日趋严重。经分析，汽车尾气中含有的大量有害气体如铅、一氧化碳、氧化氮等对人体的危害非常大。还因为汽车尾气一般在1.5米的高度以内最浓，所以儿童受到的危害最大——即铅中毒。吸入过多的铅会导致头晕、头痛、失眠、记忆力减退等问题，而儿童铅中毒智商会降低。所以为保护环境有的城市推行“公交日”，号召人们少用私家车多乘公交车，其实如果不是太远的路程，倒是应该提倡安步以当车，因为步行对身体非常有好处。

保护环境方面还包括节约能源问题。“节约能源，每个人都能在举手投足间做到。”比如，刷牙时不要让水一直在流淌，公共场合及时关闭水龙头，都是节水方面的好习惯;再比如随手关灯，空调温度调到适宜(夏天不过低，冬天不过高)，则是节电的好习惯。一个人是否节约，不在于他是否在乎水电费用高低，而关键在于自身意识的提高，所以光靠提高价格是不能解决什么问题的。主要是让所有的人都明白一个道理：我们决不能透支环境资源，要给下一代留下点儿。

保护环境当从我做起，从身边小事做起。我们每天都要扔垃圾，既不应提倡随手乱扔也要注意各种生活垃圾的分类处理：比如电池应扔入专门的回收箱，塑料、纸张、易拉罐等能回收的要卖给收破烂的(他们不光赚了钱，还保护了环境，功不可没!)。

综上所述，保护环境人人有责。我们应担当起责任，努力为自己为他人创造更美好的环境!

从山脚下仰望，山的巅峰一片烟雾缭绕。

这是一个新的起点，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等着我去征服。山顶便是登山之旅的终点。没有什么比到达山顶更令人兴奋的了，也没有什么比站在新的起点上更值得人期待的了。每一个新的起点都是一个新的开始，都有着新的希望。

“会当凌绝顶，一览众山小”。从山脚下出发时，我们的目光便始终定格在山顶上，那是一个充满魔力的地方，鼓舞着我们为之拼搏，为之奋斗无论沿途的风景多么美丽，多么迷人，为我们也不会驻足观赏，因为心中有一个声音告诉自己：爬上山顶吧，那里的风景会更迷人!

当我们带着疲倦、汗流浃背地来到山顶时，内心的喜悦与欢欣是无法言说的。看着飘渺的浮云、湛蓝的天空，还有四周矮小的山峰，感叹终点的风光真是起点所无法比拟的。站在终点，就意味着你已经达到了一个新的高度，然而若只是满足于山顶的风光，站在终点沾沾自喜，那么，世界便小了。

山外有山，如果你只满足于这座山顶的风光，那么遗憾的是你将失去欣赏更高更雄伟的风景的机会。世界上是没有终点的，终点亦是起点，它是我们前一段的结束，新阶段的开始，终点不是意味着结束，而是昭示着又是一个新起点，又是一个新的开始。

眼前的山沉稳、宁谧，如寡言的长者，他无声地诉说着人生的哲理。其实人生也是没有终点的。死亡只是生命的结束，却不是人生的终点。如果你出色地取得一次成功，那你应该再做一些更精彩的事。这不该是你人生的终点，而是一个新的起点。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是应该在此的基础上好好地规划下一个阶段该何去何从。

矗立在山巅之上，抬头仰望云雾缭绕的天边，暗自说道，这又是一个新起点，远方还有更高的山等着去征服，收拾好满足的心情，向着新的目标，出发吧!

在很久很久以前，在那记忆的深处，曾流传着一句歌谣，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。

在外公的抽屉里，有一本书皮已经花黄，但却保养得很好的书，那是王羲之笔迹的小楷《乐毅论》。年幼的我不知这是外公的宝贝，拿起来用放大镜逐个字逐笔认真的研究起来。别人要是看见这些文字，肯定会看也不看就丢到别处去了，但我不同，我就喜欢在文字堆里乱转。我坐在书桌前拿起外公桌前那支最珍贵的毛笔在废纸上也有模有样的写起来。其实，那也只不过是照图画葫芦罢了，可那时，看到纸上像模像样的书法字，我乐呵呵的笑个不停。我会写字了，我会写字了，哈哈!外公出现在门口，我都不知道，只见外公走过来捉起我的小手同时握紧了毛笔，刚健而有力地在纸上写起了字，不到5分钟，一个刚健而朴素的字诞生了，面对外公这不可挑剔的毛笔字，再看看自己的毛笔字，我忽然间自卑起来，我的字要笔锋没笔锋，要特色没特色，就根本不是个字。

我本以为外公会责骂我动了他的宝贝，可外公却问我是否喜欢书法，年幼的我点了点头。从那以后，外公就教我练习书法，还时不时跟我讲几句《乐毅论》的解说。外公告诉我《乐毅论》是出自东晋着名书法家，王羲之之手，他被称为“书圣”。这本只是他小楷中的一部分，他还着有《圣教序》、《行书》等，其中《兰亭集序》最着名，被称为“天下第一行书”。外公说他没有得到此书是一个遗憾。外公是个文人，可儿女们都没有遗传到他，只对理科感兴趣，致使他老人家无法把《乐毅论》传下来。经过外公的教导我的书法不再是照图画葫芦了，而是真的像书法字了。在我临走时的前一天晚上，外公把我叫到书房，拿出《乐毅论》，语重心长地对我说：“婷，外公看得出来你的书法以后一定有所造诣，这本书就留给你吧，它对外公也没什么用了。明天你就要去佛山了，你自己慢慢研究吧!”我的眼睛里闪着泪光，却始终没有流下来。外公把《乐毅论》交到我手中后离开了房间。外公走后，我想了许多，晚上我在书房睡着了，第二天我还是把它放回了原来的位置，我始终还是没有把它带走，没能完成外公的心愿。

我的第一本书，不像别人的《安徒生童话》、《格林童话》或者是《一千零一夜》，而是一本没有图画、没有拼音的《乐毅论》，虽然没有在身边，但起码我曾经拥有过它，它永远是我的第一本书。

己亥末，庚子春。一场瘟疫袭来，川静其波，鸟罢其鸣，山河齐悲，举国恸哭。

在疫情面前，中国人民选择坚强，万众一心，挺起不屈脊梁;世界人民选择坚强，和衷共济，点亮希望之光。

一袭白衣鏖战，满城樱雨颂歌。

人世间“若有疾厄来求救者，”医务工作者“不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。”君不见，他们瞒着白发苍苍的父母，偷偷的在请愿书上签字按手印，毅然踏上前途未卜的征程;君不闻，他们离开体弱多病的爱人，狠心地在医院病房里抽血，

忙着化验;君不知，他们丢下嗷嗷待哺的孩子，一如往常地查看病房，加班加点地开着药方……他们用汗水换来了其他人和父母的愉快进餐，用心血换来了其他人对儿女的悉心陪伴，甚至用伤痛换来了国家的平安和社会的和谐。“优美的心，无需华丽，但需善良。”心怀仁者之心，身有勇士之为，这些逆行者和时代最可爱的人，理应受到礼赞。

上下同欲者胜，风雨同舟者兴。

“疫情就是命令，防控就是责任。”武汉第一时间采取“封城”措施，为全国战疫争取了时间;雷、火二神山医院加快建成，向世界展示了“中国速度”。中国的制度优势是战胜疫情的法宝。

“投之以桃，报之以李。”为感谢12年前武汉在抗震救灾中的医疗援助，12位四川汶川村民驱车千余公里，将村民自发筹集的6卡车蔬菜送到了武汉。离开武汉前，村民振臂高呼：

“春天很快到来!”这是一次爱心的回馈，这是一次爱心的接力，这次爱心传递考虑周全、准备充分。

“只要祖国需要，我们竭尽全力。”600多万海外侨胞自发组织，纷纷捐款捐物。客机上空无一人，装满了急需物资，飞到武汉，为抗击疫情作贡献。无论身处何地，他们对祖国的热忱丝毫未减，他们始终没有忘记，自己也是一个中国人……“一方有难，八方支援”的故事每天都在上演。全国一盘棋、有难共协力，只要我们携手并进，就一定能打赢这场疫情防控阻击战。

四海同气连枝，宇内共抵风雷。

曾记否?天安门城楼上的那句“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。”曾记否?习近平总书记如是说：“人类只有一个地球，各国共处一个世界。面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。”疫情爆发，中国人民深受其害，世界人民感同身受，纷纷向中国伸出援助之手。“山川异域，日月同天;岂曰无衣，与子同裳。”

日本救援物资上的短短几字，不仅表现出大和民族对“助人即助己”的价值认同，还有更深层次的文化认同;“‘新冠’无情，蒙友有情。”蒙古国在全国募捐的基础上，再赠中国三万只羊，展现了与中国睦邻友好的大国风范;“得道者多助，失道者寡助。”非洲贫困岛国科摩罗向中国捐赠100欧元，千里送鹅毛，礼轻人意重……国际社会的支持，如同涓涓细流，汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。

病毒，且隔且隔;春色，不止不休。待黎明破晓，山河无恙，人间皆安时，你我携手，相视一笑，去看那人声鼎沸，樱花怒放;去看“芳草萋萋鹦鹉洲”;去观皓月清凉，山高水长……

There is a saying that every family has its trouble. Indeed, no one can go

on well all the time. My parents have found the good way to educate us. Thus,

when there is conflict happening between the relatives, we obey the rules and

know what to do. My parents have set up many rules for me and my sister, which

works to solve problems. The first rule is to say thank you when we get help.

Such as when someone open the door for us, we also need to show gratitude. I

find people feel happy when I say thank you to them. The second rule is to never

get angry for more than two days. So when I have disputes with my sister, we

wont be mad at each other for long time. The family rules make me a better

person.

蓝色的苍穹下，一个男孩子背着羽毛球拍在校园里闲晃，长长的荡在眼睛前面，周围流动着MP3的音乐。在这个绿水青山绕的校园里，飞鸟划破的蓝色苍穹下，有我羽毛球拍划过的痕迹。我喜欢看到球在空中一闪即逝，如那些美好的破碎的时光。

高二，学习的氛围开始变的越来越紧张了，学校的月考也被改为周考，然而每次发卷后的点滴分数却总让人看了心痛。不过，我很佩服我们的选修老师，他可以第三节考试，第四节就把试卷改好。速度很快，不是吗？前几天06高考结束。老班说：“我们现在是学校里的老大哥老大姐了，必须磨好笔锋上战场了。”但她哪知道我们早就在战场上了，只是还不到我们舞刀弄枪的时候。似乎有悲难言，或许只有刻在我手臂上的羽毛球拍才知道吧？

忙忙碌碌，高二结束：萋萋惨惨戚戚，高三来临。

十年寒窗，梅花香自苦寒来；数载沙场，冷雪白梅未可知。

今夜，徘徊在高二的边缘，我多想用我的羽毛球拍击出流星般的一球，让它与我的梦想一同拖着长长的尾巴消失在天际。

或许只是一瞬间，我突然发觉，外婆真的老了——头发不再乌黑，背也不再挺直。她开始频频忘事，有时妈妈向她询问一些往事，她都记得不大清楚，甚至是完全忘却了。

那是一个很平常的傍晚，外婆正在炒菜，而我则坐在客厅里玩手机游戏。那是我玩的第几盘游戏了?我已经不记得了。外婆几次制止我，我都当作耳旁风。她见我不听她的，索性不再讲，做饭去了。

我有些怀疑和心虚：为何唠叨声突然停止了?难道外婆去给妈妈打电话“控诉”我的“恶行”了?我心里有些害怕，偷偷张望了一下外婆在干什么。

外婆正在厨房里准备炒菜。她在廚房里转了一圈，似乎在寻找什么却并没有找到，她便弯下腰，继续在橱柜里寻找着。可当她想再直起腰来时，很是艰难。

对常人来说，直起腰来非常容易，但对外婆来说，却很艰难。她攥紧了围裙，慢慢地直起了腰，脸上似乎还有汗水流下。她随意地用胳膊擦了擦脸，便开始炒菜，油烟一下子四溢开来。油烟那么浓，外婆却没有开抽油烟机。

“外婆，油烟也太浓了，为什么不开抽油烟机啊?”

“为什么要开啊?能不开就不开，就算是几分钱，也是你爸妈辛辛苦苦挣的啊，哪能随意浪费(7还有啊，孩子，你把你手里的手机放下吧，好歹学习一会儿。”

“知道了。”我继续玩着游戏。

“知道了就赶快放下手机!”外婆走到我的身边，继续说。

“行了，行了，这就结束了。”我头也不抬地回答。

“爸妈养你也不容易，你一定要好好学习啊……”

“怎么这么啰嗦啊?天天唠唠叨叨的，不嫌烦啊?”我把手机往桌上一扔，朝外婆吼了起来。但话一出口，我就后悔了——我是不是太过分了，居然这样向长辈说话。

外婆怔了一下，却没有打我。

“行，我也不想管你了，你爱怎么样就怎么样吧。”外婆的声音有些颤抖，直叫我心酸懊悔。

外婆又回去做饭了，但她的步伐似乎很是缓慢。每一步，都让我感到无比难过，想说些道歉的词句，却又开不了口。

外婆，真的是老了啊。她已不像从前一样健康了，有时，她会肚子疼，虽然她一直说没事，却难受得在床上躺了一天。她的确很唠叨，但她是为了我好啊，我怎么能这样对她?

后来，我对外婆说了“对不起”，外婆又像往常一样，开始唠叨起来：“你啊，只要对得起你爸妈，外婆就很开心了!”外婆是爱唠叨，但她爱着我，没有一丝虚假。不论是外婆，还是外婆的唠叨，都已经在我的心中留下了永恒的芳香。

老实说，我一直很欣赏我自己，因为尽管我没有长得像周杰伦那么帅，也没有周润发的魅力，不似盖茨般的富有，更不俱备乔峰的武艺高强豪情万丈，可是我有一批可以肝胆相照的好兄弟，还有一些美其名曰好友的女孩，然而最令我自豪的是我很有才华。

我会写诗，我也写过很多。有散文版的，有仿古版的，我都将它们通通列在一个笔记本上面，那作为我的个人文摘。一个才华横溢而又很无耻的人才。

然而写诗词并非我的本意，我原是想根据周围的一些事来捕捉心中的一些灵感，再写出一些小文章或歌来抒发我的感慨，生活也很眷顾我，往往让我有感慨可抒，可往往写了开头后，便再难下笔，也许是天意，让我无法成为一个散文家吧!于是我又好无奈地去把它们续写成一首首诗词。

当然，我写那些东西。也不仅仅是为了“抒情”，也有一部分是为了娱乐。甚至还有一部分，就是在胡扯。后来连我自己看了都觉得恶心，可有人不觉得，那是我的一个铁竿笔友，她叫佟雨，之所以说她是笔友倒不是我们相隔千里之外，而是她平时也喜欢写一些东西来自嘲自解。又因为我们是同桌，所以我们很快便成了笔上的“生死之交”，每每有新的作品出炉，我们都会在第一时间给对方过目。结交了佟雨我的草稿纸用得快了很多。确切的讲应该是佟雨给了我很多灵感。我们互相交流生活中的事，也常常为对方解决一些学习和生活上的压力，这么说吧!别人不知道的肯定认为我们是亲兄妹。

因为佟雨的来到，我那个笔记本渐渐得厚了起来，原来对那些东西很抱信心的我后来却突然有了一种担心，一种在外人看来似乎多余的担心。那天我看到佟雨在撕她的一个本子，那个对她来说是最为珍贵的本子，之前听佟雨说那上面都是她的日记，还有九首她最喜欢的散文诗。可那天我问她为什么撕了，她却默不作声，直到事后才告诉我，“那些东西没用了，”从那以后，我便常常怀疑这些无所事事时所写的东西是否真地能陪我走过整个高中。

记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“悲”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“悲”字的部首是“非”还是“心”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。

第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“心”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”爸爸二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“非”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。

啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“悲”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。爸爸问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把爸爸的话记在心中，也要学会爸爸的方法，遇到问题找帮手。

记得有一次，在一节自习课上，正在聚精会神看书的我被背后同学的多次“笔击”下回过了头。背后的同学小声地说：“嗯，你做了语文作业了吗？”我摇了摇头，她略带失望地说：“唉！本打算问你，你知道吗？语文作业里新增了一道课外题，我不懂。”我点点头，转过头打开了语文作业，只见里面清秀的字写着：“请回忆你这几年与语文的接触，用几句话表达出你对语文的理解。”我看了题目，不禁回忆小学这几年，我对语文似乎只是抱有一知半解的态度现在想起真有点懊悔。我望着题目，沉思了……

现语文是我人生中最重要的一部分，它伴随了我11年，而且他还将继续伴随我走完一生，在我一生中它是我的老师，也是我的知己，它会帮助我解决难题，也会让我使用它博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……语文，我的良师益友，我爱你！

从前，我只知道要保护我们赖以生存的地球，却不用实际行动来说明，直到我遇见了她——我的引路人，一位普通的清洁工阿姨，我才学会了怎样以实际行动保护环境。

记得那一天，我上学起晚了，来不及在家吃早饭，只能在外面买一份早餐，一路上我边走边吃，吃完后就急忙将手中的塑料袋人像垃圾桶，谁知，塑料袋太轻，又从垃圾桶的斜沿上飘了出来，降落在地上，我看见了这一幕一点也不在意，直朝学校奔去，我刚迈出两步，身后就响起了一个声音：“小朋友，请等一等!”我并没有搭理，头也没回就急匆匆的走了。“小朋友，你这样做不对啊!”又是那个声音!“什么事啊?”我终于扭过头烦躁的问了一句。

他的表情一愣，随即反应过来说：“小朋友，你的帽子掉地上了，给。”哦，原来是帮我捡帽子的，我竟误会了人家，我不好意思的开口说：“谢谢您!”当我接过帽子是，不小心碰到了她的手，我不由得一愣，这该是多么粗糙的一双手啊!我又看向她的脸，我再次愣住，不为别的，只为她那张饱经风霜的脸，然而她并没有发现什么不对劲，继续说道：“小朋友，刚才你丢掉的垃圾我已经帮你捡起来了，以后一定要注意哦!”“嗯，不好意思，我以后一定注意，对不起。”我真诚的道歉，看着她身上穿的环卫服，心里在想：她干嘛要做一名清洁工啊?

她仿佛看出了我的疑惑，微笑着说：“说真的，我也不想当清洁工，可我又不得不做啊!”我听了更加疑惑了。“爱护环境是每个人的责任，如果地球上没有垃圾，我还真希望没有‘清洁工’这种工作啊!”她意味深长的看着我，然后什么也没说就走了，我似乎明白了什么……

从此，我也开始向清洁工阿姨一样，爱护环境：只要我看到地上有垃圾就会毫不犹豫的将它捡起。如果我看到一个乱扔垃圾，我就会主动走上前去提醒他……

清洁工阿姨那天离开时的背影我始终难忘!我要感谢她，因为她让我学会了爱护环境!她就是我的引路人!

本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们 ”。这是教研员 武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们 ”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们 ”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词，要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受，文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己，就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份(天津市红桥区某中学距离2011年中考还有不到六个月时间的一名初三学生)能理解得通，否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活，说“课间我们走出教室跑到山上，到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗?”这是空间理解不通;像有的学生写“那一刻，我们毕业了”，回顾初中毕业时的情景，一看就是死搬别人的东西，时间理解不通。这里有三点补充：一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通，但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样，因为还有“那一刻”这个限定语，既然是“那一刻”，作文中包括的这个“我”可以还没上初中，也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事，但我们都知道，没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事，只要符合逻辑规律、人之常情，事之常理，看上去是真的就可以);三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题，像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员，有的学生把“我”写成是“一片树叶”，有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的，扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边，所以个别学生喜欢这样写，也能写好，不必反对，但不宜在班内提倡。

下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”，即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻，我们手牵手”，在最后写到，“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友’”这样就没有表现出互动，因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我，紧紧地握住了我的手……”这样就好一些了。还有像“那一刻，我们紧紧拥抱”“那一刻，我们彼此理解了”……这样的作文，因为“我们”只包括两个人，所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行，但是不完全具备这个条件有时也可以。如，通过打电话，发短信，网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言，你有去语”“我投之以桃，你报之以李”。即便连这个条件也不具备，依然能写，因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应，还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。

“交通”这个词说着简单，可想一想有一些人被车撞死，这个例子就说明了交通的重要性。如果不守交通规则，那么后果可能不堪设想。每当我看见校园里展示的人被车撞死的一幅幅画面，我不时有一些害怕：有的头破血流，有的残肢断臂，更严重的，有的身首异处，惨不忍睹。我想这就是不守交通规则的恶果。现在人们终于认识到了遵守交通规则的重要性，交警们也正在加大交通规则的宣传力度。只有我们每个人都认真遵守交规，才不会有悲惨的交通事故出现。

“学交规，守交规。上放学，靠边行，过公路，左右看，见来车，莫横穿，学骑车，莫上路。”

这短短的三十个字含义深刻，于细微处体现了文明交通的重大意义。

守交规是我们中学生必须做到的。我还记得有个中学生不守交规，见来车，她偏横穿，被车把头撞出血了，最后被运去了医院。这就是不守交规而付出的沉重代价。

因此，为了避免发生同样的现象，我校请来了交警叔叔给我们做相关的指导。他们说叫我们不要乘摩托车，在雾大时看清路面走，靠边行，见来车，快让边。见雨天，走路时眼观四处，耳听八方。我深受启发，因为我小时也有不守交规的现象。现在不会发生同样的现象了。

文明交通能确保安全，我们应该永远记心间。文明的礼仪能做到，文明交通也应该能做到。加油吧!同学们，守交规，文明交通在行动，我们也行动起来，做一名优秀的中学生吧!

暑假马上就要过去了，新的学期又要来临了。我真是迫不及待地等着开学的这一天来到。

在即将过去的这个暑假中，我觉得我又学到了许多，懂得了许多，收获很大。

暑假第一天我就制定了严密的计划。每天除了完成规定的暑假作业，还要坚持练一个小时二胡，看一个小时课外书，然后写一篇日记，剩余的时间再自由支配。

经过一个暑假的坚持，我觉得我的二胡又有进步了，虽然进步不是很明显。我又学会了许多曲子，对歌曲旋律的把握也更准了，感觉也越来越好了。这个暑假我还看了五本课外书，而且是仔细地看的。通过看书，我又掌握了许多文化知识，还学到了应该怎样做人，从小就应好好学习，互相谦让，勇于帮助别人，有礼貌，讲卫生等等。

暑假的天气很炎热，我有是会去游泳。虽然我还不会游泳，但只要泡进游泳池的水里，啊，感觉就是爽!

每到周末的晚上，如果天气还好，爸爸就会带我去黄金广场边溜冰边欣赏音乐喷泉。所以，我现在溜旱冰的技术也越来越好了，我不但敢下坡，还敢做跳皮筋等高难度的动作了。

还有，在暑假的8月8日至8月24日，我欣赏到了一届高水平的奥运会，目睹了我国的运动健儿们，通过自己的努力，取得了51枚金牌的好成绩。当然，在奥运赛场上，没有，只有更好。金牌不重要，名次也不重要。重要的是参与了、奋斗了、拼搏了，战胜了自己，超越了自己，这就足够了。这使我想起了暑假参加的小主持人电视大赛。虽然我没有进入到决赛，但我参与了，努力了，这已经很棒了!因为我知道，不管做什么事，只要认真细心的去做了，努力的拼搏了，证明了自己，超越了自己，这就足够。只要对自己有信心，就一定会有成功机会的。

回想起来，这个暑假过得还算愉快，也还算充实。我不但又学到了许多科学道理和文化知识，而且玩得也非常开心。将近两个月的假期就将过去了，再过几天就要报名开学上课了。暑假里，我是玩中学，以玩为主。开学了，这种态度就要反过来，应该是学中玩，要以学为主。

在新的学期，我一定会记住这句话：好好学习，天天向上!

春回大地，万象更新。在灿烂的春光中我们又开始了新的学期。在新学期中我们面临新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。回望过去，我们有奋斗的的快乐，成长的喜悦；也有莫名的忧伤，受挫的无奈。今天，站在人生的又一驿站，聪明的你们要及时总结经验，吸取教训，开创新的未来！

认真总结过去，自信面对未来。我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，理想的成绩对我们是一种激励，不理想的成绩对我们是一种鞭策，我们必须认真反思。新学期任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强。

每位同学扪心自问：新学期开始了，我准备好了吗？我离目标还有多远？无论过去的成绩如何，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始；每位同学都要树立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一种精神，一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，超越自我的精神。。

严格要求自己，倍加珍惜时间。我们必须清醒地认识到，本学期时间紧任务重，不到四个月，我们就是真正的高三学生了。这期间，我们要完成高中各门课程，还有中考、高考的影响，加之夏季炎热的天气，这些因素都会冲击、影响到我们的学习，所以我们必须更加严格要求自己，惜时奋进，高度自觉，不能有一丝一毫的松懈。

铁的纪律是提高教学成绩的重要保证，希望同学们严格要求自己，牢牢把握课堂和自习两个主阵地，无论有没有人监督，都要自觉自律，做到“慎独”。“良好的开端是成功的一半”，再艰难的征程，只要我们迈好了脚下这第一步，并且坚持到底，就一定会取得成功！

高考要成功，高二是关键。希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度铸就我们人生的辉煌！有人说，“在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、天堂同行，你将绽放梦想的光华；如果你感觉着痛苦，那是因为你暗淡了希望的美丽；如果你感觉现在的高二是地狱，那是因为你折断了梦想的翅膀。

人的先天智力没有多大差别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，并不是你智力的问题，首先在刻苦学习上，在习惯养成上不如别人。其实，所谓的刻苦都是别人的感觉，而热爱学习、真正在为理想而学习的人是不会觉得苦的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中，也乐在其中，它既含有充实的现在，更有充满希望的未来。

同学们！领导关怀的目光正聚集在你们身上，忙碌的老师正穿梭在你们身旁，而家长对你们殷切期盼更不曾有一刻消失过。新的挑战正向你们走来，新的难关等待着你们去攻克，面对这些，请不要畏惧，不要低头，因为高二年级所有老师与你们同在，你们走得艰辛，但并不孤独，老师是你们坚强的后盾，面对未来，我们将一如既往，风雨同行，直至将你们摆渡到理想的彼岸！

同学们！“一年之计在于春”，春天是播种的季节，只有及时播种，辛勤耕耘，才能品尝到丰收的喜悦。古人云：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”趁着大好春光，让我们撒下希望的种子，用激情去点燃萌动的希望，用智慧去打开生命的天窗，用汗水去浇灌干涸的心田，让阳光撒满心间。生命的成长是艰辛的，但更是美丽的。让我们共同努力，播洒希望，收获成功！

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要！我们从小学迈进了初中的门槛，学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解：学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文；只有打开语文书，才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。

如果没有生活，当然也无须语文。在生活中学语文可以有很多方式，比如说：我们可以在影视中学语文，我们可以在游戏中学语文，我们可以在聊天中学语文，我们也可以在报刊中学语文……，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否定我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们因此会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们一定能把语文学好！

时光飞逝，一个学期一转眼就结束了，期末考试也顺利的结束了。当老师发语文试卷时，心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了，还没有念到我的名字，心中越来越紧张。突然，老师念到了我的名字，到我了，我走了过去拿那张卷子一看，80分。

心中有些失望，因为80分比我期中考试低了3分，还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了，看看是哪出了问题。

基础题得了满分。虽然得了满分，但心中也没有很开心，因为基础分我是必须全部拿到的。文言文阅读10分，我只得了3分。心中很失望，虽然我知道我的文言文很差，可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分，我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

看完之后，我就开始为我得差的题目制定计划：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分补上去。

2.多看看范文，再把好词好句，好的修辞手法摘抄下来，有时间背一背。

以上就是我的计划！从现在开始，攻破这两关，为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意，家长满意，老师满意的成绩。

一天，小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候，去百树花园野餐。

到了下午五点，小猪提前来到了百树花园。小猪想：可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿，小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿，小狗和其他小动物们来了，看见小猪在树桩上一坐，以为它没带东西吃。小狗问：“小猪，你没带吃的吗？”小猪听了，一句话也不说。这时，热心的小兔给了小猪一块面包，小狗给小猪一杯茶，小猫给小猪一个饼干，小猴给小猪……

小猪看了很感动，就立刻把自己的东西拿了出来，分给大家吃。大家都笑了，只有小猪低下了头。

小兔安慰小猪说：“没事，我们原谅你了。”小猪问：“真的吗？”小动物们都点了点头，小猪一下蹦了起来。

就这样，小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。

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