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小作文给同学(通用20篇)

人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。今天,开学吧小编为大家提供的是我的同学作文400字,欢迎参考!

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给同学的一封信的

全文共 422 字

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亲爱的同学

你好:

我叫“李繁华”是河南省安阳市实验小学,五年级二班的一名学生。

这次写是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。

我们的校园很大。分为:“东,西,北,育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多,还有两个特定的篮球场呢!要属操场大,我们育才园儿非它莫属,那儿操场广阔极了,我们班有六十多人,很多吧,但我们都非常团结,我爱我的校园。

在我们班里,我是最开朗的一个,我非常喜欢交朋友,我的朋友可多了,知道我的优点吗?就是我长的很帅,我不足之处就是我帅的不能行了,我是不是很牛呢?

我还有一美满的家庭,我们家一共有四口人,分别是:“我,妹妹,爸爸,妈妈,我爸非常胖,虽然他的不足之处很多,但我觉得他很伟大,因为是他撑起了整个家,我妹妹很自恋,最牛的就是我妈,她很会做菜,我妈妈的拿手菜很多,每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流,是一位完美的家庭主妇,如果你能来,你也一定要尝尝我妈做的菜。

我觉得我非常幸福。

祝你:身体健康

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篇1:关于我的同学话题

全文共 690 字

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随着时间的流逝,转眼我已告别了我的母校,我的小学同学,迈入了新的学校,在这里我迎来了6个新同学,三个月了,那一张张陌生的脸,不知何时变得熟悉起来。在这里我交到了许多朋友,他们将伴我走过这三年。我与他开始知识军训时站在一起,他参加集体活动样样能行,,他最引人入目的不是这些,而是他的成绩,他的成绩非常好,不仅仅是我一个人在自叹不如了。令人惊叹得是,他并不是一个埋在书中的人,更不是一个死读书的人,课余时间也很少做作业,而他做作业的效率也着实惊人,所以我总是找他问问题。

有一次问问题,他耐心的讲解,他的朋友找他玩,他没有马上丢下我,还是讲完了问题再走,当我回到座位上时已打响预备铃。还有一次我找他问问题,他耐心的讲解,他因为刚刚回来,离午自休时间没多长了,讲解之后,看到值日生已坐在讲台上时,意识到误了时,他立刻溜回了座位,被提醒了多次,还差点被扣分。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,五十九个人,来自不同的学校,今天,相聚在一起,将共同走过三年,想来也是一种缘分吧。白居易说:“相逢何必曾相识?”是啊,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘;在我眼中,每个人都有自己独一无二的特性;每个人都有不一样的精彩,都有这一片属于自己的天空!!在我眼里,每个人都是那样的优秀。每个同学,都有着自己的闪光点,他谨慎,她认真,他刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,她积极上进,他才华横溢……他们的执着与信念,都给我留下了不可磨灭的印象,同学,每一个都那么善良,他们乐于助人,曾今一次又一次帮助素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心。

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篇2:同学的事三年级作文

全文共 322 字

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我们班有一位小姑娘,她苗条的身材,白皙的脸上,一对像柳叶一样的眉毛,一双不大的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在脸上。如果你仔细观察,你就会发现她有几颗蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙给偷袭了。

她学习很好,每次考试她都名列前茅,还被老师选去参加奥数比赛呢!她每年都被选为三好学生,一直是我们班的班长,是我们学习的榜样。有一次测试,我考的比她多几分,我心里别提多高兴了,终于可以超过她了。

她不但学习好,还是老师的小帮手呢!每次有同学在教室里捣乱,她都会学着老师的样子,非常严厉的批评他。有同学学习上有困难了,她就会义不容辞地去帮助别人。

她多才多艺,唱歌、书法、古筝样样都行,这个活泼可爱、性格开朗的小姑娘你猜到是谁了吗?对,她就是我的好朋友——高思睿。

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篇3:以最美同学作文600字

全文共 1304 字

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当细雨滋润大地,花草树木快乐地生长;当暖阳照耀人间,万物皆露出甜美的微笑;当最美来到身边,让我们用掌声为他喝彩,用心灵为他祝福!

每一个群队都是平凡的,在平凡的群队中总有那么一个不起眼的小人物。没有人会去在意他的存在,甚至已经忘怀他还在。他永远是什么都不计较,他总是一个人默默的付出,他不是因为想让同学在意他而存在,也不是为了想抢风头而奉献,他只是单纯的因为责任,一个男人心中应有的责任感。

同学之间闹矛盾争吵了,总有他耐心劝说的身影;同学因成绩不好而难过,总有他温暖安慰的话语;同学因无聊而心情低落,总有他逗人开心的玩笑;同学因他而发火,总有他真诚的道歉。大扫除时,他总是跑上跑下,尽全力做好每一个角落的卫生,豆大的汗珠从他额头滚落,他没精力去在意,更没时间去擦拭。当路面上有垃圾,他总会弯下腰,伸出手去捡起,他并不觉得丢脸,而是认为这是理所应当的义务。

记得那一次,领导要来学校视察。这时,我们班接到一个特殊任务――拔杂草。这是一个又脏又累的活,人人都避之不及。在这个尴尬的氛围中,传出一句洪亮的话:“我去。”我们顺着声音望去,是他,那个个子并不高的男生。“没错,就是我要去。”他铿锵有力地说着。我们对他这一举动充满了怀疑,这样小小的身躯,能行吗?结果出乎我们的意料,他接了一项我们都不愿去完成的苦力活,竟能超标完成。他不仅得到班主任的表扬,还得到了学校主任的赞赏。这一刻,班里响起了掌声,这是对他能力的肯定,对他的敬佩,更是诉说着一开始不信任他的道歉。这次掌声,只为他响起,这次掌声,只属于他一个人。

还有一次,一位贪玩的同学无意之间将学校的公共水龙头拧坏了,水从那里涌出来,迅速地喷向周围的道路,瞬间,道路上积满了水。一位抱着小男孩的年长的老师见此情况,一只手抱着小孩,一只手去修,但结果并不理想。水照样喷洒着,放肆的玩耍,似乎在得意地吼:“没办法了吧,看你们能奈我何。”当所有人都束手无策的时候,拥挤的观看人群中出现了一个小小的身躯,他没有在乎边上人异样的眼光,只是朝坏了的水龙头那走去。水珠在他的衣裤上放肆的跳跃。他用他微小的力气,费力好大的劲,水龙头终于被他制服了。当同学都在议论这次事故时,他带着他衣裤上的水珠消失在了人群中,没有留下任何话语。

他是我们班的卫生委员――张晓军。他尽职尽责,不管是炎炎烈日还是寒风刺骨,他永远坚守在他的岗位,风雨无阻。他对他的工作充满热情,他以他的工作为骄傲。他没有高高在上的架子,没有出言不逊的坏脾气,有的只是平易近人的心。同时,他还是一位名副其实的吃货,或许做最美同学真心累,做吃货只不过是好好犒劳自己一下而已。

三项竞赛扣分,他总是独自一人悲伤,因为他不希望把痛苦带给别人;但是当三项竞赛加分,他永远都是第一个在班里向所有同学宣布这个好消息的人,因为他希望把快乐传递给每一个人。他就像是一只喜鹊,永远报喜不报忧。他已经彻彻底底把这个班级当成他的家了,我们都是他的家人,他所做的贡献,那便是他在这个大家庭中的责任。他的责任感已与班级的荣辱感共存亡。

他如一杯热茶,在寒冬给我们带来温暖;他如一碗冰茶,在炎夏给我们送来清凉;他更似一缕晨曦,让幸福与温暖一直围绕在我们身旁!

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篇4:同学的二三事作文

全文共 579 字

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我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

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篇5:给同学的一封信

全文共 819 字

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亲爱的马鹤楠:

你在加拿大过得还好吗?屈指算来,你已经离开祖国一年多了。在这一年多里,同学们都很想念你,我也希望能再见到你。

鹤楠,你知道吗?

这段时间,咱们同学们谈论最多的就是奥运了。20__年奥运会将在首都北京举行,我想你一定和所有中国人一样既激动又自豪吧?我从书报、互联网上阅读了大量的有关奥运的文章、资料,从中得知了明年的奥运会将坚持

“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”

三大理念,体现出中国的传统特色,我想我们中国人到时候一定能把奥运会办得漂亮。到时你会回来观看奥运会吗?反正我是心急得不得了,我多希望自己能亲临奥运赛场,去观看和见证这次盛会啊!我听说奥运会城市志愿者报名人数超过了60万,我也想当志愿者,可年龄太小,也就只好作罢。

当不了奥运会志愿者,我也不气馁,平时我非常注意培养自己的奥运精神。有一次,我在坐公交车的时候,上来了一位抱着孩子的外国阿姨。我连忙起身,把座位让给了阿姨。许多人向我投来了赞许的目光。我虽然没有坐着,但却感到心里美滋滋的。尊老爱幼是中华民族的传统美德,外国友人来到中国,我们应该多多宣传、发扬这些传统的美德、文化和历史,你说是吗?

如今,奥运已成为人们茶前饭后都要谈论的话题了。在语文课本上,有这样一篇文章,名叫《世界选择了北京》。它告诉了我们中国是怎样由“东亚病夫”变成世界公认的体育大国。这是多么大的转变呀!我从中受到了教育,并立志从一点一滴作起,展现出21世纪小学生的风采。

鹤楠,说起北京奥运,你也一定热血沸腾吧!也一定跃跃欲试,想为北京奥运做些什么吧!迎奥运、宣传奥运,是华夏儿女共同的心声,不论你在祖国怀抱,还是身在异国他乡。你在加拿大肯定有许多外国的好朋友,你可以教他们学会编中国结,学着包饺子,给他们讲讲《西游记》的故事,也可以开一个成语接龙大赛、绕口令大赛等等,让他们更多地了解中国。更多地参与到奥运

好了,就说这么多吧。盼望明年北京奥运会期间,你能回到祖国北京观看比赛,同时回到母校,和我们沟通。

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篇6:同学聚会作文

全文共 569 字

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一天,一位同学打电话说后天在老家开同学会,啊!我一直在外地工作,二十年没有回家乡了,是该回去看看了。回到老家,哟,童年时的好朋友都来了,好不容意聚在一起,可要好好聊聊了。看,刚下车的那个人是不是郑微吗?呀,还真是她!“哎!好风光啊,最近在忙些什么呢?”“我呀,”她会答,“我开了一家心理咨询所,帮助别人,也帮助了自己啊。”说着说着,一个人来叫我,咦,是谁呢?“喂,老同学,不记得了,我是刘思啊!”“哦,我差点忘了,你在干什么呀?好久没和你联系了!”“我在搞服装设计啊,我是国内好几个品牌的首席设计师呢!”刘思自豪。咦,那不是宋老师吗?我们小学时的班主任。她老了,但笑容依然还像当年一样亲切。“小英啊,这是你小学的作业本,我都给你留着呢,我早说过,你会有出息的!可不,现在都成医学家了,不过,可不要骄傲啊!”“同学们!”哟,这不是班长张杰吗?还是那么有号召力。“大家还记得吗,小学毕业时,宋老师给我们出的最后一道题是什么?”“记得!”同学们异口同声的回答到,“‘二十年后再相会!’”二十年后再相会。啊,那我们今天,不是在实二十年前的约定?不是在圆二十年前的梦?真是有意义呀!我环顾四周,同学们一个个几乎都认不出来了:个子长高了,都有出息了!也有不变的,我想。不变的是什么呢?不变的是同学们之间的感情,不变的是对老师,对母校,对家乡的牵挂……

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篇7:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 332 字

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班上有一同学,极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好,喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了,对着一个面包袋研究了半天,结果是:他的的确确的证实了,这是一个面包袋。

说他喜欢发明,是因为有一次在上地理自习时,我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹:“我成功了!”闻声望去,不觉呀然一惊,此人双手沾满笔水,跟中毒没嘛区别。神定,问曰:“同志,你在干什?”此人略带兴奋地说:“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看,顿时昏倒在地,这位同志是用蓝笔蘸黑水写的,事后,本人不得不敬此人为“天才”。

此后,每节课笑料不断,什么李小龙式扔飞机法,唐僧式吵架法,乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

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篇8:给同学的一封信

全文共 2475 字

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同学们:

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

第二,冲破自我封闭,主动适应学生

目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

第三,走出教条理解,立足学生实践

在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四,听从各项指挥,注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

祝大家:

工作顺利,身体健康,心情快乐!

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篇9:以我的同学话题

全文共 266 字

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一串清脆的笑声轻盈地越过窗台,跳到户外,随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯,你会发现六年(8)班一个桃花源般的世界在向你招手,一群活泼可爱的孩子正向你走来。

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梁启路,吾“友好邻邦”,因其名读时甚似“长颈鹿

天才

严为全班公认的“天才

此人虽成绩特好,但贪玩捣蛋,未能登上班长宝座。现谋得组长一职,实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙可谓“活宝”甚多。

这就是我的同学们!我们同乘一只满载希望和友爱的小船,将在学海中继续乘风破浪。

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篇10:写同学的

全文共 919 字

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新学期开始,老师让我们一个个自我介绍。其中一个男生的介绍是这样的:“大家好,我姓钟明明,我爱动漫,最迷的歌手是薛之谦!”看着他耀眼的灯光和舞台上滑稽的动作,我觉得这一幕似曾相识。

下一秒,我的思绪飞到了遇见她的初夏。“不打不相识,不和谐”,这正好适合我们两个调皮的男孩子。那天中午,吃完饭,我走出小院子,去镇上买冰淇淋。

我走了很长一段路才到达目的地。看到食堂门口没人,我兴奋得跳了三尺高,冲过去买了个绿豆冰淇淋。然而我万万没想到的是,生活中充满了意外。前一秒你可能有成千上万朵花,下一秒你可能丢了臭鸡蛋。我撕开冰淇淋的包装纸,还没来得及舔,身后巨大的冲击力把我手里美味的冰淇淋震了出来。

随着“啪啪”的一声,冰淇淋摔碎在地上,很快被猛烈的阳光吸收。我愤怒地转过身,正要发脾气,她却抢先一步,迅速闭上嘴唇,一串话像金鱼吐泡泡一样从嘴里飞出:“对不起,我不是故意的,真的,请相信我,我可以给你买冰淇淋赔罪。我听说过一句话,宽容是人的一种美德……”她抓了一桶说,把我吓了一跳,把我准备好的骂人的话全消了。

“雪”,她甚至笑了。我盯着眼前明眸皓齿的女孩,短发齐肩的女孩也笑了。她又向我做了自我介绍,声音洪亮,发音清晰,像个天生的电台演员。“嘿,你好,我叫张乐,快乐快乐!我很喜欢臭豆腐,是不是很神奇?我可以告诉你,我记得有一天中午,我一个人把三大碗臭豆腐都吃光了!别羡慕我!”看着她明亮自信耀眼的笑容从内而外,我突然觉得有点失落。因为我知道眼前的女孩对我来说并不陌生。她的世界纯洁而美丽,到处鲜花盛开,但我的世界一年到头只有寒冷的石砖和白雪。我可能一辈子都没有勇气像她一样,对任何人露出明朗的笑容,然后骄傲地挥挥手,她说:“姐妹们请你吃冰淇淋!”

她给我买了我以前从未吃过的巧克力冰淇淋。我看着黑色,有些人闭不上嘴。“来,咬一口。真的很好吃。有些事情并没有你想象的那么可怕。人家总要试试!”

她说了这样一段话,仿佛打中了我长久未打开的心灵之窗。是的,人总是要挑战和尝试的。我咬着冰淇淋,拥抱着这个平凡而又特别的女孩,她教会了我真相。

很好。我们在相遇的那一刻是最真诚的自己。希望在接下来的十年里,她还能一如既往的保持她最骄傲最灿烂的笑容去面对人生的起起落落!

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篇11:给同学的一封信

全文共 250 字

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__同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?

同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”

____

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篇12:写给同学的一封信

全文共 1544 字

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张 诚:

你好!一周即将过去了,虽然这这周已经找你谈过两次话了,我想还是要给你写一封,不是我对你不放心,只是想对说说心里话。

其实,当你打开这封信的时候,你一定会猜到我想对你说什么。这段时间我也一直在关注着你的变化,你也的确变了很多,就像今天一样,当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业,说实话,我很久没看到你这样的情形了,所以在课堂上我特意表扬了你,发自内心地表扬了你。要是换成过去,你不会有这样安静的举动的,不是吵就是闹,至少我真的很少看到如此安静的你。

或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了,这件事对于你来说的确有点遗憾。就像你在日记中写的那样:这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误,仅次于毕业考试。我看得出你对这次比赛的重视和付出。每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影,我真的很佩服你。你在我心目中,不!应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学,对于这次比赛,大家都一致看好你。即使在平时的课堂里,你认真对待老师的每一个提问,脑子转得比谁都快,你热爱学习,很有热情,在学习上没有什么能够阻挡你的。但是很可惜你让我们失望了,当然也让你的父母包括你自己失望了。今天在这里我不想说太多的大道理,因为该讲的我已经都跟你讲过了,从你这段时间的表现来看,这次事件对你的影响深远,我也从你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想过:绝对不会让这样的事情重复发生!如果你真的有这样的想法,我可就放心了。

再过两个多月,你就要小学毕业了,想起和同学们朝夕相处的三年,真的感慨很多。特别是你,从教你的第一天起,你就给我留下特别深刻而美好的印象,你身上的优点太多了,我不可能把你忘记。在这些年里,也发生了很多愉快或不愉快的事儿。比如你竞选班长的事儿,真可谓一波三折,起起伏伏,这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。因为你的自控能力实在不敢恭维,这也是让我最感到头疼的地方,我是多么想让你成为我的左膀右臂,成为我的得力助手,能为我减轻一些负担呀!但这只是我的一个无法实现的愿望而已,好几次当你当上班长不久,就有许多同学对你不满,因为你既管不好自己,更管不了同学,还给大家带来不良的影响,现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。

所发生的这些,并不是因为你能力不行,而是因为你对自己的要求有点放松了,我没说错的话,你真的有点自大了,包括在学习上。你是很聪颖,但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够,它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好,一旦有骄傲情绪,你的聪明维持不了多久的。从古到今,骄兵必败的例子还少吗?有时候真的是“一失足成千古恨”哪!你这次比赛失利最大的问题就出在这里,连汤老师都不敢相信这个结果。回头想想是不是这个理?

你的父母给予你很高的期望,但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境,这在班级里有几个父母能做到呢?你爸爸真的是一个很称职、懂你心的爸爸,每次当你取得成绩的时候,他为你鼓掌,每次当你表现不佳的时候,他会悉心为你开导,每个周末都尽量陪着你,散心、聊天,到了假期还替你安排好休闲的计划,全身心地为了你的健康成长,我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。如果你感受到了,你就不会放松自己,会更加严格地要求自己,做一个更加优秀的孩子。这里老师并不是给你施加压力,但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件,你完全可以发挥出来,轻松应对学习,而且可以学得更好,这难道不好吗?我心里有预感,你将来一定会有大作为的,但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行,做一个谦虚、慎行、细心的孩子。

最后,我也希望你在毕业复习应考阶段,每天保持一颗快乐、向上的心,度过美好的小学生活,给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。

无论你今后身处何处,我都衷心祝福你,加油,小伙子!

对你充满期待的:叶老师

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篇13:给同学的一封信

全文共 658 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!

到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。

再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。

光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!

再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······

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篇14:漫画同学作文500字

全文共 569 字

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张芷晗

提起林黛玉,一定柔弱、多愁善感两词。而我们班,也有一个男版林黛玉,那就是大名鼎鼎的“爱哭大王”——陈小凡。

陈小凡个子不高,有着一个大大的脑袋和一双又大又灵活的耳朵,每次说了他什么坏话,他总能一字不落的听进耳朵里,然后再慢慢让我解释是什么意思。他还有一双水汪汪的眼睛,千万别以为我在夸他,我其实在讽刺他。他的眼睛里总是装备着许多泪,都不知道什么时候会爆发。他胆子很小,于是三年级时便发生了一件这样搞笑的事。

一天数学课我正听得入神,突然一股很浓的屁臭来袭,我扭过头,只见陈小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我问他:“你铅笔又掉了?也不至于那么伤心吧!”“我肚子疼,我要上厕所。”“那你就举手说呀!”我无所谓的样子,继续听课。过了一会儿,只听“哇”的一声,不用说,陈小凡哭了。他含着泪,艰难的呻吟着:“求你了,帮我举一下手,我不敢举。”我只好帮一下忙了。但我还没来得及举,他就拉裤子上了。唉,这就是胆小的“惩罚”,要是他早点举手,还会出现这样的下场吗?

不过陈小凡不会因为他的胆小而撒谎,他还是很诚实的。那天,胡老师着一股杀气走进热闹非凡的教室,面无表情地说:“今天中午,我们吃饭被扣了分,是有人跑出食堂的,谁?”我望着胡老师那忽大忽小的眼睛,心里就害怕。突然陈小凡站起来,眼泪又挂下来了。

听了我们班的男版林黛玉,你一定会不停地哈哈大笑了吧!

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篇15:我的同学

全文共 735 字

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“我在遥望,月亮之上,有多少梦想在自由的飞¨¨¨”快听快听,我们班的龙海彬又在自我陶醉了,接着我们也跟着唱了起来:“多么熟悉的声音,又在我们耳边回荡”(经过改编的歌)。听了我们的对唱,龙海彬才不由得终止他的演唱。在我们班里¨¨¨唉,没办法,谁叫龙海彬就是这么爱赶时髦呢?在我们班,谁都知道,最爱赶时髦的就是龙海彬了,每当听到我们议论他的时候,他总是微笑着对我们说:“你们懂不懂,我这是追求完美。”说完他大摇大摆的出了教室。你们可别看他油嘴滑舌,他可是我们班的体育健将,每次运动会比完赛后,他都会乐滋滋捧着几个荣誉证书,我们一个个都羡慕死了。

龙海彬不仅会唱歌,作文也非常捧,差不多每次语文老师念作文的时候他都会“金榜题名”,因此,我对他也有了几分佩服。

我们班同学还给龙海彬取了一个外号“大话王子”,这个外号可不是胡乱起的,这可是有真凭实据的。他可真是个名副其实的“大话王子”。

记得有一次,我和几个人在谈论新发的影片《龙之争》,谈了一会儿后,龙海彬听见了我们的谈话,就在一旁说:“看见了吧,龙就是不一样,拍个影片都会引起很大的轰动。”我们听了不服气地说“你只不过姓龙,有什么好神气的”“你自己说的,我姓龙,我的祖宗如果不是龙,那我又怎么会姓龙呢?”我又问了一句:“龙海林的祖先是不是龙呢?”“他?当然不是龙,我告诉你们一个神秘,他(龙海林)的祖先原本是蛇,后来经过千年修炼和整容,才变成龙的,我告诉你们,你们可千万别向龙海林说,我怕他自卑”,我们听了心想:不让我们告诉他,你是怕被龙海林骂吧!

这就是我的同学,既爱赶时髦,说话中又不缺幽默。哦,对了,你们还不知道他的样子吧!他高高的个子,一双浓眉大眼,帅气的脸蛋上镶嵌着一张能说会道的小嘴。

如果你想见到他的话,就快来我们班吧!

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篇16:同学外貌作文

全文共 449 字

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接下来写我上小学时第一个同桌,第一个好朋友,她叫董子

她有双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的长头发,,脑后还常常扎着小辫子,高高的鼻子。还有和我一样爱说话的小嘴巴,也是很爱笑,只要她一笑,两个深深的小酒窝就会露出来。当上班委后,总爱翘起嘴巴,就成了大嗓门,说起话来就像打锣似的,虽然她是个班花,常常去管人,她可是我们班“四大母老虎”中的老大,她还让我当公老虎中老四,我才不愿意呢,我说我想当训兽师之首.她说哼不干拉倒。

她的钢琴远远地超过我,她可是考八级了哦,她绘画水平可是和我不相上下,硬笔字会比我差一点点,跑步可是个飞毛腿导弹哦,可惜在运动会上明明是跑100米的,她跑到60米自以为是冠军的就停了下来。想不到还是和我一样粗心。

她除了多才多艺还有一个优点,还有一件事让我很感动,那是一年级时我们是同桌,在上课玩笔记本被黄老师罚站,放学时她碰到我妈妈说:"阿姨,今天欧阳霖在班上犯错了,他说他以后不敢了,您回家不要打他了."后来妈妈被感动了没有打我骂我.所以选班委时当然把票投给她。

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篇17:我的同学600字

全文共 682 字

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海内存知己,天涯若比邻。——题记

姐妹,就是那种今天吵,明天笑,近了烦,远了想,不见时挂念,见了时讨厌,自己能欺负,别人不能欺负的奇怪东西。

迎着开学的日子,盼着长大的不法,我小莉上小学了。欢快的小鸟为我伴奏,太阳公公为我照耀。过完年,学校的桃花瓣也随风而下,把地面铺成一毡可望不可见的桃花毯,我踏着欢快的步伐,蹦着跳着,却没想到,我居然……“啊!”我和一个女的当头一撞,就这样,我和她,小诗,认识了。

由于我和她迟到了,小诗成为我的同桌,但我们并没有因此而“不记前仇”,我们在学校成为了大仇人,还把桌子画了条三八线,只要谁越过了线,就要在班主任的课上大叫“我是猪,一只不要脸的猪。”由于那还小,经常会越线,所以我和小诗经常在班主任的课上大叫,后来,老师和同学们都习惯了我们,有时他们甚至大笑起来,也许因为日久生情,我和小诗慢慢化仇成友。我们变成形影不离的好朋友。

时光是刹那的,短暂的,所以,那些温暖与友情,总是分外匆匆,未及珍惜,转眼已逝,时光又是永恒的,漫长的,所以,那些友情与温暖,总是永刻心底,一生一世,无法忘记。

一眨眼,我们面临了毕业考和分离,你、我依旧眉目晶莹,并肩坐在那落满桃花瓣的教室台阶上,你我都哭红了眼睛,虽然注定了,可是我和小诗都仿佛不知一切,每天装作不知道,可是心里比谁都难过。

最终给我们还是分别了,对,没错,分别了。

今夜,窗外细雨纷飞,在灯下轻轻翻开同学录,以为不会忘记的容颜,已经模糊,以为早已扔掉的那张纸,竟夹于书页内。今夜细雨窗外纷飞,和那年我们挥手分别时,一模一样。漫天雨丝唱的是一首,我们当年曾听懂的匆匆那年。

无为在歧路,儿女共沾巾。

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篇18:给同学的一封信的

全文共 647 字

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亲爱的朱朱:

你好呀!

看到这封,你一定会大吃一惊。因为我是一个心直口快的人,什么事都会直接跟你说,从来不以写信的方式。可是有很多话,我当面说实在不好意思,就以这种方式来告诉你。

首先,我想请你不要嘲笑我了。

前几个星期,我坐在公交车上,恰巧碰见了你。你开门见山地说道:“你们学到哪里了?”

“《自己的花是给别人看的》。”我毫不犹豫地回答道。

“渣渣啦,我们都学完了!”你骄傲无比地说,“好烂,你们好烂!”

“切,我们迟早要学完的……”我那喃喃自语道。

“那也是比我们慢,你们的速度是龟速么?不对,是比乌龟还慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑,而一旁的我却害羞无比。但你知道吗?在龟兔赛跑的故事中,龟虽然慢,可还是取得了胜利,慢不一定就不好。如果你现在嘲笑我,万一你以后你什么比不过我,我嘲笑你,你心里好受吗?请你将心比心一下!

然后,我请你不要讽刺周周了。

就在昨天,我们去会所玩。你漫不经心地问周周:“你总分多少啊?”

“281.5。”周周的话脱口而出。

“我289。”你高兴地说,“我们班最高分还是299呢!”

“哦,我知道了。”周周虽然没说什么,可我从她的眼神里看到了自卑;你虽然没表现出什么,可我从你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差,你也不能这么去看她。成绩并不能衡量一切,努力和习惯才是最关键的。我希望你以后不要拿成绩来跟别人比较,不然总有一方会很伤心,要不是你,就是你对比的那个人。

朱朱,其实你有很多优点,比如:节省、大方……但这么两个小小的缺点,希望你能改正,这样你就是“完美朱”了!

你的好闺蜜:聂聂

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篇19:同学的事三年级作文

全文共 288 字

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我们班有一个活泼聪明的余思语,她是一个小女生,不过他长得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思语可能干了,她还会弹古筝呢!

有一天,我看见余思语在家里练习弹古筝,她弹得可好听了,把我都迷住了。余思语弹了两个多小时,手都弹麻了,但是她还坚持着练习。

这天,余思语要去参加古筝大赛了,我真想看到余思语弹古筝的样子呀!

几个演员过去了,终于到了余思语,她带着微笑,谈起美妙的音乐,把全场人都迷住了,余思语是最后一个演员了,她弹完后,就要看谁是冠军,突然,评比员说:"余思语是今天的冠军。"这句话一说完,我乐的站了起来,余思语领完奖,我就和他一起走了。

这就是坚持不懈的余思语。

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篇20:我的同学

全文共 467 字

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他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。

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