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1916作文
1000致老同学的一封信
全文共 405 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封信给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。
一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!
在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!
祝你:学习进步,天天开心!
你的同学:___
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篇1:特别同学的作文
全文共 508 字
+ 加入清单我的同学当中,他给我留下的印象挺深刻的。他曾经是我四年级的同学,个子不高,脸圆圆的,鼻梁上架着一副带框眼镜,看上去像是动画片中的博士一样。或许是因为这样,同学们给他起了一个特别亲切的称呼“肥波”。
我的这个同学优点很多,不管发生什么事总是乐呵呵的,干什么事都很积极,学习上也从不马虎。他学习很认真,特别喜爱数学。所以他数学学得很好,是我们班的数学尖子。再难的数学题,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他。可是,他从不骄傲,仍然努力地学习。
“肥波”除了学习好之外,他还是一个乐于助人的好同学。记得有一次,老师安排我去倒垃圾。刚走出教室门,来到操场边,突如其来的一阵北风朝我吹来,使我本能地闭上了眼睛。过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛一看:“咦,废纸怎么都从垃圾袋里吹出来了呢?”我有点惊慌失措,瞬间开始手忙脚乱,当时的我真恨自己少长了两只手。突然,有一个熟悉的身影出现在我前方,他正追赶着那些被风刮得直翻跟斗的废纸。我跑近一看,原来是我的同学“肥波”,他正弯着腰,左手拿着垃圾袋,右手拿着被风吹跑的废纸,一个个放回到垃圾袋中,累得满头大汗。
原来积极乐观、乐于助人的同学总是会自带光芒,赢得同学们的喜欢和信任!
篇2:写给同学的一封信
全文共 454 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我是方一鸣,你们还记得我吗?转学这么久了,我很想念大家,对南昌的生活很留念。由于自己的惰性,再加上学习有点紧张,一直到现在才写信给你们。
首先我把自己的情况告诉大家:我在四班,当了班干部英语课代表,我还在网上发表了作文,不错吧?我们学校有许多中队,像开心中队、卢德铭中队……我们是爆米花中队。最近我们中队搞了活动表演的是快板,下星期就要开展秋季运动会了,好兴奋,我报50米、100米、200米的赛跑真希望能拿到名次。
另外,我还要告诉大家,我们萍乡有著名的旅游景点——武功山,景区内奇峰罗列,怪石林立,连绵十万亩的高山草甸,红岩峰瀑布群,金顶古祭坛群,堪称江南三大绝景,令人神往。还有红色旅游圣地——安源路矿工人纪念馆,我们可以共同回味和见证了安源路矿工人壮丽的革命斗争史,如果有机会到萍乡我可以给你们当向导。
现在你们班上有什么新鲜事?学校和班级有什么新变化吗?听说换了班主任,吕老师教哪个班?数学老师还是宁老师吗?我真想回南昌见见你们,看到此信后真希望能收到你们的回信。
想念你们的:方一鸣
篇3:最美同学话题
全文共 625 字
+ 加入清单窗外,树上的知了叫的惹人心烦;路边,草丛中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太阳都不肯露面,拉紧身旁的阴云,偏要标出一副生人勿近的样子。小溜却执意要拉我出去散心,看到她恳求的神色,我能有什么办法拒绝呢?只好答应了。小溜拉上我就跑了。
小溜是我的同班同学,她成绩也不算很好的,就是一张巧嘴非常会说,时常会说的同学们开怀大笑。小溜身体不大好,总是生病,可她很是乐观,对什么事情都看的开。圣湖哟中的种.种困难于她而言不过是过往云烟。
我呗小溜拉着跑,沿着田野,向着那油菜花,鱼塘,和桑树跑去。耳边响着的呼呼的风声忽然没了。小溜转过身看向忧怨的我问“我知道你有心事的,说吧,让我帮你分忧。”我沉默着,好半晌没有说话。小溜稍许有些失望,轻轻地说了一句“我们是朋友的,不是吗?”我觉得有一个这样的朋友,真好,正欲开口,还未等我说,小溜补了一句“你不说也没有关系的。我不会为难你,既然你不想说,就算了吧“我的眼眶微微湿润了,一切事情都释然了,我拉着小溜的手说”没事了,只不过是一点家庭的小矛盾罢了。“我顿了一会儿说到”有你,真好。
“一笑而过窗外,树上的知了似乎在唱着什么歌;路边,草丛中的蛐蛐是在庆贺,庆贺什么呢,我也不知道;天空中,太阳拉过四周的阴云,遮掩自己早已羞红的脸.
一切是那么美好的我的同学--小溜,你或许不知道吧,你在以你自己的方式解开我的心结,无论什么忧愁,瞬间化为乌有。我想要说声谢谢你。我不知十年后的你是否记得我,只知十年后的我依旧记得你,只因谢谢你。
篇4:特别同学的作文
全文共 549 字
+ 加入清单我的同学有很多,但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌,最有特点的就是眼睛了,完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮!
有一次下课,我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他,他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了,我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑,朝我做鬼脸。后来他被我追到了,他急忙双手抱头说:“我错了,我错了。”我这才放过了他。不料,我刚转身往回走,他又推了我一下,你说说,这调皮劲儿是不是欠揍?
“叮铃铃”上课了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我听不进去课,时不时向他那瞅去,心里想着刚刚课间发生的事儿,想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样,会时不时的向我这边看看,可是没有。他聚精会神地听课,认认真真地做笔记,眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法,自己只好也学习了,可哪里还跟得上老师的进度呢?难怪他学习好:他不只是聪明,更重要的是上课时心无旁骛,所以,只要他头脑一动,眼睛一转,不管多难的问题,都能想出解题思路。
这就是我的同学,玩的时候疯狂的玩,学的时候努力的学。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜样。
篇5:给同学的一封信的
全文共 344 字
+ 加入清单__同学:
你好。
读了你的信,我很同情你,不是为了你的苦恼,是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日,希望
我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去,你先想想,你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么,是怕你有安全事故,如果你没完成作业。那也会影响你的学习,如果那些礼物里面有哪些彩弹的话,你会受伤的。
那我们接着往下分析,你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会,你应该要向他们道歉,还可以送给他们一件礼物,表示你的忠诚的心意,那你就会和好朋友和好了,甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。
希望
你能摆脱困境
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇6:给同学的一封信的
全文共 770 字
+ 加入清单__同学:
你好!
很高兴这次能够给你写信。我是__,是一个瘦小的男生。一有关于绘画的假期作业,同学们第一个想到的就是我。你一定可以看出,我的特长就是绘画吧。没错,我曾在区里的艺术节绘画比赛获得过一等奖的佳绩。另外,陶艺、轮滑等都是我的爱好。同时,我的学习成绩优秀,是班中的学习委员,在四年级的时候,还成为了区三好学生呢。
胜利实验学校是一个大而美丽的校园。大厅中有一架钢琴,每天早上都有同学为我们演奏优美的音乐,迎接我们。我们的教室在三楼,从楼梯走上来左转就是了。教学楼的西边是菜园和气象站,这里树木茂盛,绿草如茵,让人赏心悦目。我们学校有两个操场,一个在教学楼前,一个在三楼,还有一个室内体育场。
我是胜利大家庭中的一份子,学校的各种丰富多彩的活动我都会积极地参加,科技节、艺术节、运动会、跳蚤市场……其中,一年一度的跳蚤市场是我们最向往的。在雷锋纪念日——3月5日那一天,我们都无心上课,连课间的走廊上都失去了以往的吵闹,要是在平时,课间可热闹了,有的人三三两两结成伴,坐在长椅上聊天;有的人在露天操场玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏;有的人正悉心照料植物。下午,跳蚤市场开始了,其他班的学生们像一支支离弦的箭一样冲进我们教室,叫卖声、还价声响成一片,整个教室炸开了锅似的。在这一天,同学们似乎各个都变聪明了,想尽办法多招揽顾客。当你看到货柜上的物品一件件少了起来,手里的钱一点点地多了起来时,你会很有成就感。当活动结束后,要把赚的钱上交后,肯定会觉得有些可惜,但你又会马上重新快活起来,因为你想到:这些钱是拿去捐赠的,我们是在做好事。
怎么样,你渐渐了解并喜欢上我们学校了吧?你的学校怎么样?希望我们能成为笔友,有机会的话,我们可以一起到临安或杭州游玩。我们杭州西湖的风景非常美丽,还有许多博物馆,能让我们增长知识。
祝
学习进步
你的新朋友:____
篇7:给同学的一封信的
全文共 812 字
+ 加入清单爱的同学们:
今天我们开始《汤姆·索亚历险记》的阅读。这本书讲述了小顽童汤姆·索亚和他的伙伴们,在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近进行一些荒.唐的冒险活动的故事。他是个小顽童,他讨厌功课,不守教规,打架惹事。尽管如此,他可是揭发一桩杀人罪恶的英雄,还在一次历险中找到了海盗的藏宝。他聪明活泼,天真淘气;他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境;喜欢调皮捣蛋,打架逃学,出风头;梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真童趣过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,或许只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。童年就像一首小诗,品味越深,读起来就越美,越甘甜,越让人感到诗意。在《汤姆·索亚历险记》中,让我们一起去感受自己的童年。
今天,初读《汤姆·索亚历险记》,我们来做一个阅读调查:
1.这本书给你留下的第一印象是什么样的?
2.在你已读的《汤姆·索亚历险记》中,汤姆给你留下了什么样的印象?
3.每个人童年都各不相同,你的童年是什么样的?与大家分享一下。
汤姆·索亚,这个幽默风趣的小男孩,会让你一笑解千愁哦!
六三班班主任:任老师
篇8:给同学的一封信
全文共 219 字
+ 加入清单我可爱的学生们:
你就像一粒种子,投入了一抔土壤。你的潜能、你的梦想都依赖土壤提供的养分才能得以释放。这抔土壤将造就未来的那个更好的你,这抔土壤就是由你、我共同组成的——“我们的2班”。
上天把你这颗有无限可能性的”种子”赐予了2班,而我的责任就是最大限度的释放“种子”的潜能。
一个人的成长,或许比植物的成长更为复杂。我希望你会努力去做最好的自己,去探索成长的真谛,去成就你的梦想。
现在,你来了,欢迎你!——希望我能在你探索的路上,帮到你……
篇9:给同学的一封信
全文共 2500 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。
由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。
第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?
文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。
如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。
第二个问题:第六段环境描写的作用。
这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。
首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”
不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。
所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。
这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。
第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”
我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。
第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?
我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。
再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。
最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。
欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。
祝:大家学好语文,用好语文。
你们的朋友常亚歌
篇10:写给同学的一封信
全文共 369 字
+ 加入清单马帅同学:
你好!
我是教了你三年的林老师
在此,先对你说一声:谢谢你!无论是从学生的角度评价你,还是从班干部的角度评价你,在老师的眼里,你是一个活泼可爱、班级荣誉感强的好学生!这是我三年以来始终对你的评价!和你相处三年的时光很快就过去了,你为班级做了许多的事情,像天上的星星数也数不清,想想!在三年师生生活中,你给我的工作给予了太多的帮助,再次对你说声:谢谢!
开学初,四年段重新分班了,我听说报名那天,你一听说没分在我班,你当场哭了,那可是一个男子汉的眼泪啊,我也知道你很想和林老师
刚开学,老师的工作也比较忙碌,在这里我真诚的希望你在新的班级里,一如既往地听老师的话,积极帮助老师做好班级的工作,为班级争光,相信你一定会做很出色的,同时,你有什么疑问,也可以随时问老师,我也会尽力帮你的,今天就先写到这里,祝你成为一名品学兼优的好学生。
林老师
篇11:写给一位同学的一封信
全文共 390 字
+ 加入清单同桌张誉:
你好!
今天,你拜我为师傅,我心里非常感激,其实,你也有很多优点值得我学习。
比如,你很乐于助人,上个星期三,我没有带演草本,正在我焦头烂额的时候,你一下子撕下来半张纸,放在我桌子上,我非常感动,当时,我还没来得及给你道谢,你就开始写作业了。我在这里向你道谢了!
比如,你的作文也有很大的进步。以前,你的作文只有那么一两句话,我很瞧不起你,总感觉你超不过我,总有一种高高在上的感觉。可现在你的文章越写越长了,也越来越生动了。那天,我看见了你自己写的《木偶奇遇记》之下海历险记,我越看越有意思,觉得你真的进步了,我希望你继续坚持下去,我也应该向你学习,不该那么不谦虚。
张誉,我也有很多的缺点,比如,我不太谦虚,有点小气,课堂纪律也不太好,每当这个时候,你要提醒我改正。你放心,我会成为一个好师傅的。但我也有一个要求,你的作业方面写得认真一点,好吗?
祝你学习进步!
你的同桌:吴楷文
篇12:我的同学的
全文共 291 字
+ 加入清单我们班有45个同学,每个人都是独一无二的,每个人都有各自的特点,下面我就介绍其中的一个给大家认识吧!
他身材矮小,皮肤白净,有一头乌黑发亮的头发,带着一副蓝边眼镜,镜框后是一双大而有神的眼睛,他的眼神时而俏皮,时而沉稳……镜框下是一个小巧玲珑的鼻子,虽然小,但支撑着沉重的镜框。小小的嘴巴总是挂着灿烂的微笑,他的鼻子旁边有一颗小黑痣,犹如一只贪吃猫偷吃了芝麻饼,在嘴角留下了一颗芝麻粒。
他酷爱踢足球,每次同学们聚在一起踢足球时,都不希望成为他的对手,他只要一上场,就好似打了鸡血一样,勇往直前,绝不退缩。他射门十拿九稳,足球在他脚下好像有了生命力……
他就是小身体里充满了大能量的陈昊。
篇13:写我的同学作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单在学习的过程中,令我敬佩的同学叫做林一凡,他有着一头黑色的短发,对人总是笑容可掬,脸上带着开朗的笑容,非常的亲切,他的优点是很热心,只要是班上的事务,他都是主动的帮忙,责无旁贷的去做,因此受到同学的喜爱。
有一次,班上一个同学看起来很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,当那位同学在保健室休息时,一凡还贴心的陪他一会儿,减少他的不安,并告知老师他的情形,减少同学们的疑虑,让大家放心,不用一直担心。
因为他的热心,所以他的人缘很好,班上的同学都很喜欢他,有一次,他最心爱的玩具不见了,他急的像热锅上的蚂蚁,大家都愿意帮他找回玩具,于是,我们分头 寻找,最后,玩具终于在大家的帮助之下全部找回来了,他非常高兴,事情也终于圆满的落幕了。一凡不但很热心,学业方面也很棒,每次考试时,一凡总是名列前 茅,尤其是英文方面,更是顶呱呱,不论是什么句型,几乎都难不倒他,真是令人不得不佩服他。
从一凡的身上学习到他热心助人,不求回报的精神,以及他努力学习的态度,值得我们效仿,我希望以后可以像他一样,不求回报的帮助周遭的朋友,甚至是陌生人,成为一个令人敬佩的人。
篇14:写我的同学作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单我们班有一个小同学,她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得十分可爱,一双又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像会说话。红扑扑的脸蛋,像一只红苹果,十分讨人喜欢。
张予馨是我们班年纪最小的一个同学,她天真可爱,每次看到教师穿了一件新衣服,或是戴了一个新发夹,她都会跑上去娇滴滴地说:“教师,教师,你好漂亮哦!”常常惹得教师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小,经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念,做作业老会拖拖拉拉,让教师很头疼。
虽然张予馨年纪小,不懂事,可是她活泼开朗、热爱团体,愿意为团体出一份力。还记得去年的运动会,她进取报名参加。在跑步比赛中,她精神抖擞,像一头矫健的小鹿,从起点很快地跑了出去,她涨红了脸,奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声中,她越跑越快,眼看离终点越来越近,只见张予馨拼尽全身力气,把胸一挺,大步一迈,向终点猛地一冲。这么激动人心的场面,让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨,身体里积蓄着这么大的能量,真是让我刮目相看。
她就是我们班活泼开朗的张予馨,你喜欢她吗?
篇15:同学的事三年级作文
全文共 340 字
+ 加入清单“别怕,我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人,是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。
她的个子高高的,小小的鹅蛋脸,眉毛弯弯的,好似柳叶,眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴。
周佳怡特别喜欢弹钢琴,无论是刮风还是下雨,她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力,所以她的钢琴过了五级,我特别佩服她。
她不仅琴弹得好,她还十分乐于助人。
有一次,我的脚不小心受伤了,她一看见,就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中,她一步也没有离开,一直陪伴、守护着我,还安慰我说:“别怕,我陪着你。”这对她来说,是微不足道的小事,却是帮了我的大忙,我非常感动。
“别怕,我陪着你。”这句话我会一直记着,记着周佳怡对我的好,我也要对她好,我们要做一辈子的好朋友。
篇16:给同学的一封信
全文共 1829 字
+ 加入清单魏辉:
你好!
好久没有跟你写信了,自从上学期期末时(6月18日)收到过你的一封信后,就再没有给你写过信了,抱歉得很!
今年暑假时,我有几次到县城时,路过你家门口,都很想去拜访一下你,但是随我一起来的同学都说你没有回家,因此也就没有去看看。不知道真否?不管怎样,总之吧,我没有去你家里。
转眼就又是一个新学年了,我由一名学生突然变成了一位教师,心里有说不出的高兴,终于完成了角色的转换。也许你还不知道我的工作单位吧?告诉你,我被分配在德胜关中学了。这个地方你肯定是知道的。开学时,我本想立即写一封信给你,无奈开学事忙,又带了一个初一班,当班主任,每天都搞得精疲力竭,每到晚上我都困乏得不得了。每每都在备课本上睡着了。
你在北师大那样好的生活环境和学习环境里,我真是只有羡慕死你了。以前在师专读书时,对乡村中小学的教师情况还不是太了解,或者说了解得不那么仔细,没有切身体验,现在自己也是一名乡村中学的教师了,教师的辛苦酸楚,我现在算是领略了,体验了。
我们一来,首先是遇到的是房子问题。我们学校简直不像学校,除了一幢教室外都清一色的破旧低矮的民房。目前我们学校教师的住房即使是最好的条件都派不上楼房,只有五六十年代建的土墙房子。那天我去开学上班,一个学校领导把我直接送到招待所里,从此我们几个新来的教师就在招待所安了家。四个人挤在一间招待所里,可苦了我们,办公桌没有,吃饭的地方也没有(每天只有在外面的食堂吃饭,实在太贵了,工资全部贴上也不够吃饭。)而且每天备课的地方都找不到,学校几个教研组并在一起办公,斗大的房间里居然挤了十几个人,十分拥挤,而且吵吵闹闹,别说备课,就是想批改作业,转一个身子都成为一件相当困难的事情了。
当教师简直就没有工作日与上下班一说。我觉得给一个认真负责的教师定工作日,那简直就是对他的侮辱。当好一个教师实在太不简单了。你得无时无刻不想到你的课堂,你的学生,以及你的作业本。然而,我们现在竟然连吃饭都成问题呢。每天从招待所走到学校的路程大约是十来分钟,蒸饭的地方是一处,买菜的地方又是另一个地方,到吃饭时又是别的一个地方,仅吃饭问题就得让你晕头转向,其实这还算轻的。最使人伤脑筋的是,我们的生活困境,我所教的学生是看得一清二楚的,这也使他们的学习积极性受到大的打击。有的甚至对我说:“读书有啥用?不如有一个好爸爸。”有的学生还对我说:“许老师,你是读了大学的高材生,可是到头来,吃穿用住,还不都样样困难。甚至还不如一个当工人的。”我很生气,但是,这也是事实。现在学生真难教啊。其实当教师的没有所谓的上下班时间表。在放学的路上,在吃饭的桌上,以至在商店里购物时,都可能遇到学生或者家长,就会有人向你反映情况:“许老师,你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又没有来上课了。或者今天哪个又没有交作业了,或者某某又偷人家的东西了。”然后,你就得顾不上吃饭,就跑去找这个学生,又是找人谈心,又是做思想工作,一天忙下来,已经相当疲惫了,到了晚上还要准备明天的课,才几天下来,就感觉十分疲惫,很想好好地休息一下,我这些天来,实在太累了。我想我现在极渴望有一个安静的地方可以休息一下。可是办公室里每天吵吵嚷嚷,我们住的招待所旁边的机器日夜不住地响个不停,令人片刻不得安宁。况且我们学校还要实行坐班制。办公室里再吵,也得往里凑。我心理承受的压力已经达到了顶点了。
昨晚,我找到一个安静一点的地方办公备课:招待所的办公室。我跟招待所的值班人员讲了,她同意了。没想到一进去,刚拿起书来,就感觉困倦了。几天来实在是太累了,吃不好,休息不好。但是我强打精神,睁开眼,写啊写啊,实在是熬不住了,就在桌上伏一下,打个盹,却没有想到就这样睡着了。直到招待所的值班人员把我叫醒,才发现人家要关门了,已经是深夜十二点多钟了。我望着没有备完的课,也只有拖着疲惫不堪的身体回去睡觉了。
我还在师专读书时曾经跟你说过,我要准备自学大学教育学的相关专业课程,还打算用三___四年时间取得学士学位,现在想来这不太现实了。看情况,真是太辛苦了。至少目前我是找不到那样的时间,也没有这份精力。
你在北师大还好吧?告诉我,你的英语四级考试怎样?过关了吗?现在还很紧张吧?祝你考研顺利。看来,我对研究生这样的学习机会只好望洋兴叹了。我真的十分羡慕你有那么好的学习机会,这一点在我参加工作之后更是感到学习机会的可贵。北师大读研,这样的事对我想都不敢想,也许下辈子再来吧!
再见!
祝交上好运!
学友:锡良
篇17:我的同学的主题
全文共 371 字
+ 加入清单一大早我就听有人在说:“朱简转校了!朱简转校了!”
我有点不相信,赶紧跑过去问道:“是谁转校了?”“是朱简,听说去了盐城外国语学校。”刘欣怡迅速地回答道。
“这学校怎么样呢?”
“好不好呀?”
“不知道那里的老师凶不凶?”
……
正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了。老师刚准备上课,外面又来了一位新同学,听老师说是刚从外地转过来的。她个子不高,脸蛋圆圆的,一双大眼睛,水灵灵的,穿着银色的上衣,显得十分清纯、可爱。
教室里顿时像炸开了锅一样,同学们一个个叽叽喳喳地吵个不停。“她好好的,为什么要转到我们学校来呢?”我心中满是这种疑惑。语文老师让她给大家做个自我介绍,她有点害羞,隐约听到她名字叫崔慧……
朱简转学了,我们多少有点失落,毕竟我们同学三年多了。可是崔慧的加入,又让我们多了一丝安慰,相信她很快会融入我们这个温馨的大家庭的,我们很快就会成为朋友的!
篇18:写给同学的一封信
全文共 2056 字
+ 加入清单李何萌同学:
你好!
哎呀,这样写是不是有点太官方了,那我就不计较格式什么的,随意写喽!
真是久违的感觉,我最后一次写手写信应该是高一还是高二吧,记不清了。反正家里还保存着高中时期朋友寄来的信,偶尔翻出来瞅瞅还挺有意思。
一晃七八年过去了,现在我们大四。今天去班长宿舍楼下取我的学生证,要买学生票回家,只能再享受两次做学生的福利了,我怎能错过。
在班长宿舍楼对面的小花园里看见了迎春花,虽然只有那么几枝,却也黄灿灿的格外耀眼。然后跟汪丽走到澡堂门口,看到一棵柳树发芽了,嫩绿嫩绿的小芽儿,看着颇有生命力,让人欢喜。其实我是想告诉你:姑娘,春天来了。
在宿舍待的发慌,看外边阳光正好,汪丽邀我逛街。我俩走到东区餐厅和计科院中间那条路上,汪丽问我:“哎,你记不记得四年前我们在这里军训过,时间过的也太快了,四年过去了,我又长了四岁……”我说怎么会不记得,当时一脸稚气的我们,还有四个二货教官……其实我被汪丽的话吓到了,不是“四年过去了”,而是“我又长了四岁”。是啊,我们都又长了四岁,想当初来这学校的时候老子才20好不,如花的年纪,如今24了,家里人都是这是待嫁的年龄,去他妈的“待嫁的年龄”,姐还没疯够呢!
今天是汪丽主场,她想买裤子、包、鞋,还有为了泡花茶非要装文艺买个马克杯。我也就是顺道陪逛街加取车票,我后天回家。我俩从温州商业街逛到步行街再到火车站,我取了车票,她什么都没有买。我也有看中的衣服、包,但是物价高的让你看一眼的勇气都没有,更别说试了。汪丽说:“不买了,省钱!”
在步行街西口到火车站那条拥挤的小路上,我们看见一个老人,佝偻着身体蜷缩在轮椅上,歪着头目光呆滞,口水顺着嘴流了一身……我给汪丽示意让她看一下,她看了之后说:“所以说人不要活那么大岁数,尤其是当你没有有本事的子女。”我让她看那老人也就是想表达她前半句话的意思,但我不赞同她后半句。我也不想活那么大,活到生活不能自理,那种姿态太不美好了。至于儿女,他们长本事那是他们的福气,就算有本事过天的子女,他们能让你不苍老么?年龄这东西只增不减,谁也阻挡不了,这是自然法则。
在车站排队取票时我拿出学生证翻看,四年八个学期我们都注册满了,学生证上的照片是上大学前拍的,那时还是齐刘海儿,有点弱智,但是显得年轻。其实那时本来就年轻,是为了纪念我年轻过就一股脑儿拍了64张,用了四年还没用完么?哎,脑残啊,花了我50多块钱呢当时!
从百货大楼往胖东来走,在十字路口等绿灯的时候,看见一对老夫妻互相搀扶着过马路,挺有爱的画面。但那一刻我没什么感觉了,因为这样的画面生活中倒也常见。直到一路上碰见了五六个衣衫褴褛(我不知道这俩字写错了没,太长时间没动笔,你懂得)的老妇人,头上包一块破头巾把脸遮得严严实实的,趴在地上乞讨才又想起那对老夫妻,顿时觉得他们好幸福,至少彼此身旁有人相伴,做什么都不会孤单。而那些乞讨的老妇人们,她们的老伴儿都哪里去了?原来这大街上往来穿梭的每一个人都有他们专属的故事,有喜剧,有悲剧,相同的是无论悲喜,他们都承受着或享受着,因为大家都要生活。
前几天回宿舍,走到大花坛那儿时听到一对小情侣边走边逗嘴。经过他们身边几秒钟我就听见了男生说的几句话:“钱也让我去挣,房也让我去买,那以后日子是不是也让我一个人去过啊?”走过来笑了,你说他们会因为这点事儿分手吗?相爱了那么多年到修成正果的时候因为现实问题分开了,挺可惜的。但现实真的很现实,有多少人能战胜它呢?你能么?遇到一个人真的很不容易,至少我这么认为,这世上来来往往那么多人偏偏遇见他,你说这是多么难得的缘分啊!前几天听我一个高中同学说她要订婚了,今年1月1号相亲认识的男生今年5月份订婚,我觉得太着急了,但她说她觉得那个男生是她的命中注定,所以她愿意。听我妈说我表姐也相亲找了个对象,事儿基本上算是定下来了。表姐也真没少相亲,从她那儿得知跟现在的“未来姐夫”才认识一个月,觉得两个人挺投缘的,所以就不顾异地恋的艰辛在一起了。说实话我有点儿替她担心,但从她的语气中能听出来此刻的表姐挺幸福的,这几天接二连三听好消息我也被传染的可开心,我真的超喜欢听好消息,所以毕业后订婚了、结婚了再给我说,其他不好的消息都别告诉我,自己哭去吧!傻姑娘,我意思是遇见了就珍惜吧,能包容对方的缺点才能走下去啊,所以努努力吧!真希望你幸福。顺带说一下,我暗恋快五年那男生他恋爱了,我好像给你说过?所以我正努力把这篇儿翻过去,但是真的好难。其实想想我有什么资格去要求人家懂我的心思呢?我压根儿就没付出什么,连告诉他的勇气都没有。哎,我真是逊毙了。这该死的自尊,我都有点儿开始怀疑这么要强是对是错了。
我怎么感觉我这是在写日记而不是写信?我只是觉得今天过去就再也不会有今天了。所以记录下来与你共享,怕写太多超重寄不过去,我就此罢笔啦!
觉得洋洋洒洒写得很没调理,凑合着看吧,毕竟我都那么多年不写信了。写了这么多我只是想说:时间它一声不吭在我们不经意时都溜走了,势不可挡我们防不胜防!
姑娘,春天来了。明年春天,我们都在哪里?
李晓晨
篇19:给同学的一封信
全文共 791 字
+ 加入清单同学们:
你们好!我给大家讲个故事。
这是一个雨过天晴的上午,太阳从云朵后面跳了出来,空气清新,花草树木被冲刷得焕然一新,这样好的天气,我理所当然要出来转一转。
我正四处观察着景物,思忖着写一个怎样的日记。突然,我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中,我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时,我看见一只马蜂浸在水中,动弹不得,它旁边还有几只黑色的小蚂蚁,它们挣扎着,但无济于事。过了一会儿,一只蚂蚁从水边爬过,它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁,立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们,当我拿小棍伸向水里时,意想不到的事情发生了——一刚才那个洞里倐地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁,它们蜂拥而至爬向水边,它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里,虽然有的中途淹死在水中,但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到这一幕,我被强烈地震撼了,没想到区区几只蚂蚁竟如此团结!
我正在为它们加油的时候,不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂,马蜂似乎发了威,一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中,其他蚂蚁好像很气愤,都爬向马蜂。真不知该怎麽办,我为小蚂蚁们捏了一把汗,就算我看过《蚂蚁和大青虫》,可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂,可马蜂的挣扎让它们没有办法,要知道马蜂也不是“省油的灯”,蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛,可小小蚂蚁仍不退缩,继续前进,前仆后继,马蜂渐渐支撑不住,蚂蚁们趁机爬到马蜂身上,啃得啃、咬得咬,最终,马蜂死了。
我想同学们听了这个故事,一定相当惊奇吧!可它的确是真的,它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结,它们为了同伴不顾自己的生命安危,它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中,我们也应该这样——团结协作,互敬互爱,做一个团结友爱的好少年!
你觉得我说的对吗?
你们的同学
年月日
篇20:给同学的一封信
全文共 402 字
+ 加入清单__同学:
你好!
今年暑假,我们在北京认识了,并成为了好朋友。今年元旦,我想请你来我的家乡聊城做客。
我的家乡聊城有许多的文化古迹:曾经被乾隆皇帝登过的光岳楼,我们可以一起去那发现古代的奇迹。古代留下的图书馆——海源阁,我们可以一起去寻找古人的足迹。还有那如诗如画的东昌湖,那里有许多美丽的风景。还有古代劳动人民亲手挖出来的京杭大运河仿佛可以看出古代勤劳的人民的汗水……
聊城还有许多有名的小吃:高唐老豆腐、沙镇呱嗒、魏氏熏鸡等在聊城都很有名。
当然还有玩的,孩子们的天堂——姜堤乐园。每到节假日就有很多家长带着孩子到这里放松放松,玩够了该回家了,可是谁都不肯离开,真是让人留恋忘返。
来聊城还能吸入身体的清新空气——植物园。那儿有许多植物,所以名字叫“植物园”。一到夏天,那儿的荷花特别美,令人心旷神怡。
听了我的介绍,你一定动心了吧!来吧!请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你学习进步!
你的好朋友 __