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小作文给同学(实用20篇)

人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。今天,开学吧小编为大家提供的是我的同学作文400字,欢迎参考!

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写我的同学作文400字

全文共 467 字

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我有一个同学,十分搞笑,他还是运动健将。想知道他是谁吗?自己猜猜看吧。

他有一个大大的脑袋,方方的。胖胖的身子,一摇一摆。脸上布着一双小眼睛,大鼻子,大嘴巴,还有一双招风耳。

搞笑

“我送你离开,你欠我十块,你是否还在,今生不还,来世再还,反正你就是欠我十块。”瞧瞧,着大块头,又开始唱歌了。不过,这歌一唱完,我们大家就哈哈大笑起来,看到大家笑了起来,他就又开始他的“独家演唱会”了。“我送你离开,去买咸菜,五角钱一袋,要买就买,不买走开,莫当我,买咸菜。”“你是买咸菜的吗?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”还不止这些。语文课,老师说:“我说词语你们做动作,好不好?”他大声地说:“好!”“垂头丧气”。同学们都作出没有力气的样子,而他呢,做出满脸抽象的样子,双眼朝上,嘴巴歪着,双手抽搐,跟面瘫没什么两样,都得我们想笑。

运动健将

“传球!球进啦!”我们在欢呼,这里在进行激烈的足球比赛,我们的主力就是这位运动健将。左踢一脚,右踢一脚,球进啦!继续踢,一个射门,球又进啦!多亏了这位运动健将,让我们班得了第一名。

你猜到他是谁了吗?对,他就是——冉智豪。

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篇1:我的同学二年级作文

全文共 299 字

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我的同学,他长着不大不小的脑袋,一双大眼睛。他上课回答问题很积极,也很调皮,每次老师都要批评他。

有一次,老师出了一道题,别的同学都沉默着在思考,唯独他不经大脑思考,就兴奋的举起手来,大声喊:“老师,我,我。”老师让他回答问题的时候,他结结巴巴的说了几个字,跟正确答案差很多呢!扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次,我们在下面做操,开始做操了,他一会扭这边,一会扭那边,正好语文老师在观察谁做的不好,幸好语文老师没发现他做这个样子,发现他这个样子就要骂他,有的同学告老师,老师说:“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因,老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他,他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

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篇2:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇3:我的新同学初一

全文共 598 字

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下课铃声又响了,这十分钟可是我那新同桌忙的最热火朝天的时候。瞧,走廊上他和男同学一起追逐嬉戏的样子,与平时那副斯斯文文的摸样简直是天壤之别。

别看他下课如此活跃,但上课却不怎么发言,总爱把书竖起来,却在下面做小动作,摆摆“笔阵”……有一次上音乐课时,他突然不唱歌了,只见他眼珠子一转,脸上微露笑容,似乎想到了什么主意,但我又不是他肚子里的蛔虫,怎知他又打着什么如意算盘。只好继续唱歌,可却不时得注意他那儿的动静。

过了约十分钟,他将手指伸到我面前,笑着说:“香喷喷的鸡腿,好好吃哦!”说罢,他转过头去,胡乱唱了一通。趁他不注意时,我张嘴就咬了过去。我让你鸡腿啊鸡腿,这回我非得给你个教训不可!可他好像背后长了眼睛似的,将手猛得往回一缩,我咬了个空。他转过头来,得意的笑道:“哈哈!笑死我了,哈哈!”这时,我脑子里突然闪过一个念头,脱口而出:“你这个熊二!”“哈哈哈,哈……哈!”他笑得更厉害了,我顿时火冒三丈,“嘿,给你点阳光你就灿烂,给你点颜料你就开染坊了!你这个熊二熊二!”唉!他还在笑,真是气死我了。

过了两分钟,他又恢复正常了:“你刚才说我什么?”“熊二,听不见呀!”我不耐烦的回答道。“熊二?”他才反应过来,“去去去,老子才没这么胖呢,我很胖吗?”看他那娇小的身材,分明就是个瘦子。但我还是说:“你反正就是熊二!”“哼!”他将头转了过去。

瞧!我这位新同桌是不是非常搞笑?但我觉得他也十分调皮!

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篇4:我的同学的

全文共 369 字

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小小的眼睛,又黑又弯的眉毛,高高的鼻梁,一张大小正合适的嘴。她,是谁?请听我给你慢慢道来。

她,是一个活泼、开朗,又很阳光的女孩,她的性格大大咧咧的,冲动的性子,让她每次做事都很果断。记得有一次,她被选上参加学校的三跳训练,当时老师给了我们两个项目来让我们选,分别是跳绳和踢毽子,因为两个项目都很好,有些人犹犹豫豫,想了半天也选不出一个来,而她却果断的选择了踢毽子,因为不会,所以想学,这是她的原因。你们别说她还真有天赋,才练习了两天,一分钟就能踢40多个了,这又是她的一个优点了,学得快、也会的快!

她的学习成绩也很优秀,在班级里的名次总是名列前矛,她下课并不会在教室里安静的待着,会跑到操场上疯玩、追逐、嬉戏。上课了,她也收的住,这就是在对的时间做对的事,该玩就玩,该安静就安静下来了。

看到这里,你们知道她是谁了吗?没错,她,就是赵亦琳。

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篇5:我的同学

全文共 300 字

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有这样一个人,他是一个很不起眼的学生,但他在我心中却非常优秀。

他就是朱冠元。一个经常被老师批评,同学嘲笑的人。我以前也常常对他视而不见,可有几件事改变了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同学弄掉了,但我没有发觉。忽然,我发现橡皮没了,急得满头大汗,这时,朱冠元走来,我没好气地说:“你来干什么?”只见朱冠云张开手心,里面正是我的橡皮,他说:“对不起,打扰你了,这是你的橡皮吗?”“嗯,是我的。”我接过橡皮小声地说。

还有一次,我因为作业没写好而被留了下来。那天正好是朱冠云值日,只见他卖力地扫地,别的值日生都把垃圾扫给他,而他却一句怨言没有,直接把垃圾扫到垃圾桶里。

他这样的举动,让我知道他其实也很可爱。

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篇6:写同学的

全文共 771 字

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在我们整个年级,一提到鲁小凤,大家第一时间想到的都是“年级最胖,没有之一”的称号,当她走在年级走廊时,绝对是百分之九十九的回头率。

看她体型丰满得像一个剥了壳的鸡蛋,又恰好姓鲁,班上的同学就给她起了个"卤蛋"的称号。我跟她是班上出了名的死对头,每次跟卤蛋在一起的时候,身边就会传来一股难以言表的怪味,仔细一嗅,正是从卤蛋身上发出来的。导致我每次跟她坐一块时都必须佩戴口罩。

卤蛋不仅有体臭,还喜欢打小报告。一次数学课上,我单手撑头,眼皮一眨一眨,睡意迷蒙了眼眶,随时都有可能“倒”下去。就在我刚准备进入梦乡时,身旁的一双手举了起来:"老师,吝心怡在睡觉!"顿时,全班的目光齐刷制地聚集在我身上,数学老师更是大发雷霆,叫我去教室最后边站着。那一刻,我感觉脸都快丢到太平洋去了,面红耳赤地站在后面,卤蛋还朝我使了个挑衅的眼色,要不是万不得已,我真想冲上去干一架,让她尝尝我的厉害。就这样,我们大眼瞪小眼持续到了下课。

就在前几天放学回家的时候,我心里想着许多卤蛋往日跟我作对的种种场景,越想越生气,“砰”地一声,我一个踉跄直接摔在了地上,那叫一个狼狈不堪,由于是膝盖着地,疼得我站不起身来。这时,一个巨大的身影走了过来,挡住了我身前的光线,抬头一看卤蛋竟站在我面前,好家伙,这人一定是来看笑话的,可不能被她数落。我心想着,决定坚强站起来。卤蛋赶快蹲下扶我,“你干什么?”不知所措的我喊道。"你这腿还能走?我扶你去对面的诊所。”说罢,颤颤巍巍的我就被扶来了诊所。

医生给我擦了些药,叮嘱了些许后,刚出诊所,就看见妈妈焦急地赶来,原来是鲁小凤怕我一个人回家不方便,帮我打电话叫来了家长。

这件事过后,我便也没那么讨厌鲁小凤了,发誓再也不喊她卤蛋了,换位思考了许多,其实她人也挺好的,我也挑不出她什么不好的地方。

所谓“人不可貌相",以后还是和鲁小凤好好做朋友吧。

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篇7:高二我的同学作文

全文共 876 字

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前几日得到老家杰的电话,用那种特别低沉的声音告诉我,我的同桌娟走了,永远离开了我们。原本对我来说并不经意的消息,也好像荡起了一点涟漪,毕竟同桌三载,从未分离,心中难免回忆起过去的点点滴滴,我的眼眶湿润了。

记得刚入校,和娟第一次坐在一起的时候,我的脸有点微红,不好意思的感觉,偷偷瞟一眼,啊!这小女人真的是个美人胚子,嫩白的皮肤如白玉无暇,马尾辫,长长的,一口整齐而又洁白的牙齿,真正的樱桃小嘴,小酒窝居然还是双的,眼睛大而且亮。总之,美,让人心醉的美,让人过目不回头的美。

和娟同坐三年,总还是有一些故事的,每次考试我都无法超过她,有时心生恨意,这就是一种妒忌吧!高二的时候我从组长升为了化学科代表,而你仍然是文娱委员兼语文科代表,我总是比你少了点什么,心中愤愤不平,总是想给你找一些不痛不痒的麻烦,可你总是不屑一顾的样子,都是我以失败而告终。

每次你都穿得干净整洁,青春少女的气息不是传入我鼻里,深深呼吸一口,很感叹班主任老师对我的厚爱,给我如此高的待遇,受宠若惊的感觉。一次,我的笔没有墨水了,很无奈的时候,你悄悄地递过来一枝笔,我红着脸接受了,嘴里低声地说着:谢谢,谢谢了。从此我不在为难你了,四六线也回撤到了五五线,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也许有了这样一位优秀的同桌,才激励我努力地向前冲,我从她身上学到了很多优秀的品质,感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。

娟给我的印象永远定格在了高中时代,因为毕业以后我们几乎没有见过面了,往后的娟是什么样子我就无从知晓了,听说她嫁给了一位交通局的局长,应该是过得很幸福的。

娟走了,很突然,我一点也没有思想准备,毕竟她才四十四岁,还有很长的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遗憾,距离阻挡了我,我不能亲自送你一程,不能为你送上一个花环,不能为你深深地鞠上一躬,再围绕你三圈。我只能偷偷地抹一点眼泪,毕竟我们同窗同桌三载,眼泪虽不是哗哗的流,但也算是情不自禁的流。

南飞的大雁呀,能不能歇一歇,为我捎句话:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大门为你开着,去吧!让你的灵魂得到升华!

来生还愿和你做同桌!

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篇8:致远方同学的一封信优秀

全文共 581 字

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远方的同学

你好!

我是来自__省__市__小学_年级__班的一名学生,我叫赵隆毅。我是一个既内向又外向的人,但我可不是与谁交往时间长就外向,而是靠感觉,我觉得应该与他交往时内向就内向,应该外向就外向。可我如果对你外向起来就会有点疯,要不是把你逗得既哈哈大笑,又想打我,就是使你作的不行。还有,你也不要惊讶一个陌生人突然给你写,这是拜我的老师所赐。

在我的家乡有风景名胜也有绿水青山和富硒土特产。我就介绍一个以上三个都达到的地方吧——__。它位于__市_县的一个小镇,__镇。去那里的时间选在六月到七月最好,因为那里在山涧里,非常凉爽。所以,那里也是避暑最佳的选择了。现在来说说它美在哪吧!六月去那里,山涧里的桃花正开,桃花飘落入清澈的小溪流里,像给透亮的溪流穿上了粉色的连衣裙,轻轻地流入山涧。它的名字也是根据山涧里的岩壁得名的。它的岩壁一层一层像一本本书直到山顶。来说说它的趣事吧,走到尽头,只看见一个岩洞,要怎么走呢?听讲解员说要从这个洞爬进去,我一听兴冲冲地跑在了第一位,虽然洞又滑、洞的直径又低,但那时的我才五六岁,不一会儿就出去了,我望着大人们都猫着腰低着头,慢腾腾地往上爬的场面,就忍俊不禁。

这里的土特产有腊肉、富硒绿茶,最好吃的小吃是鸡蛋皮子。如果想知道为啥这么好吃,留着下次再告诉你……。

再见,祝你学习进步,健康快乐!

___

20__年__月__日

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篇9:给同学的一封信的

全文共 955 字

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我最好的同学

你好

老师是伟大的,为我们指引前方;母亲是无私的,为我们奉献一切:而你——我最好的同学,却和我一起吃苦,分享甜,和我一起探索知识的奥秘,帮助我,鼓励我。在这里,我要谢谢你。

我们一起共处了六年了,这六年过得真快啊,一转眼就过去了。但还记得我是在一年级的时候,第一个认识的就是你了,那是很久以前的记忆了,到现在已记不清多少,但我知道——那时我们俩玩得很开心,就像亲姐妹俩一样。。。

其中有一件事,令我印象很深刻。

那是在五年级期中考试的时候,我忘了带橡皮,我十分紧张,心想:这下可惨了,做错题擦不了了,不能得高分了,怎么办呐?我看向周围的同学,都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借橡皮呢?正在我不知所措的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我橡皮。当时,我心里有一种很温暖的感觉,紧张的心情一下就烟消云散了,而且心里感动的不得了,握着你给的橡皮,我开始擦起题来,心里却在想:真是太好了,难得有这么雪中送炭的同学啊,要是别人的话,就只顾做自己的题了。用完橡皮后,我把橡皮递给了你,你却一边用眼神,一边用动作对我说:没关系,你先用着吧,反正我还有一块橡皮,你考完试再还给我吧。我听完她的话后,心里就更加感动了,所以跟她成了最好的朋友。

从这以后,我们俩更是形影不离。

还记得有一次,我拖着沉重的步伐走向操场,准备上体育课,你见了,就赶忙问我:“晶晶,你怎么了?没事吧?”我总会说道:“没事”。可你看我不对劲,非要我说出来,我只好对你说,你听后,立刻就会帮我排忧解难,如果是心情不好,你就会安慰我,如果是同学骂了我,你一定会帮我出头,找那些男生算账,对他们大吼大叫,可对我就很温柔;而如果是题不会做,你就会叫别的女生来一起探讨,然后教我。。。

和你一起玩耍,一起奔跑在操场下,一起听伤心的歌,一起坐在椅子上分享快乐的事情。。。这些回忆让我感到和你相处很快乐,让我觉得回忆是那么的宝贵,友谊是那么值得珍惜。。。

梁嘉慧,我能亲切地叫你一声嘉慧吗?希望我们的友谊地久天长、万古长青!

祝你:

学习进步笑口常开

★毕业给同学的一封★ ★ a letter of graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fan text of classmates gathering letter ★

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篇10:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 635 字

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同学:

你好!

我们是在老家湛江认识的,小时候我俩经常在一起玩,是很好的朋友。李健生和江海耀还好吗?今年暑假我没有回去,你们应该已经上初一了,可能已不在湛江了,可是我还是想写这封给你,请你来我家做客!

我的家在南京,这和湛江可不一样。这里更加现代化些,不像湛江还有点老套儿。我们这里有古城墙、夫子庙、中山陵、老门东等著名的景区,这些地方人流如潮,特别是节假日期间人就更多了。不过这些景区各有各的历史文化故事,蕴含着南京这座六朝古都的文化背景和历史底蕴,还是很值得去看一看的!

每当过节的时候,夫子庙里真的是(删)人山人海,特别到了晚上,灯光闪烁,美极了!元宵节的时候,夫子庙会有大型灯展,让人眼前一亮。路边也零售各种小型花灯,有兔子灯、龙灯、莲花灯等,拿在手上像一只只萤火虫,可漂亮了!著名的秦淮河上有供旅客游玩的画舫船,可以畅游东水关景区,游船经过秦淮河上各种桥,每经过一座桥,船上的广播都会详细讲解各座桥的历史文化和相关的文人故事。

中山陵是一个被树林包围的自然生态风景区,里面有山,有湖,还有各种小型动物,在这里我们可以钓鱼,还可以烧烤。我们家经常去那里烧烤,香喷喷的味道引来很多经过的游客,大家都想参与进来,在这山林环绕的绿地上共享美食!

听了我的介绍你一定很想来玩吧!别着急!等你来了,我一定带你游遍我们这里每一处好玩的地方,尝遍各种特产风味小吃。我的家庭成员都很欢迎你的到来,希望我们的友谊天长地久!

最后,祝你生活愉快,心想事成!

你的好朋友 林天恒

20__年11月2日

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篇11:我的漫画同学作文

全文共 629 字

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王妃贤

我们班有这样一位同学,他姓张,名家宝。他脑袋大大,身体圆圆,远远望去就像几团肉球在滚动,可爱极了。他那双能说话似的大眼睛,上课时总是炯炯有神地望着老师,两只大耳朵微微下垂,懒洋洋地坐在椅子上,像一位老大爷似的。

张某某的大脑袋是我们班一道绝对亮丽的风景。即使他扎在人头攒动的人群里,你也可以不费吹灰之力就找到他。别看他脑袋大,里面可是藏着无穷的智慧呢。他思维活跃极了,有什么数学难题找他准不成问题。

张某某最大的特点可不是他的头,而是自恋。没错,就在昨天中午,当我正写完作业闲来无事之时,不经意间和张某某的眼神对在了一起。他看着我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理会,把两只手掌伸平,做作地拂过他那短短的头发把它们向后拢了拢,还一副“天下唯我最帅”的样子。看到这一幕旁边的人都要作呕了。撇过脸去不愿看。我的心底也不觉泛起一阵恶心,给了他一个白眼,心想∶张某某,你也太自恋了吧﹗

其实,他也有暖心一面∶有一次我忘写作业了,晨读时,我疯狂地“抢救”着。这时,耳畔传来一阵熟悉的声音:“你没写吗?”我抬起头,看到了张某某。因为之前对他的印象不是太好,所以下意识地拢了拢本子,不愿让他看到。他一脸同情地望着我说:“我也没写。”我有些吃惊地望着他,他却催促道:“快写吧,再不写就来不及了!”接着告诉我怎么才能写快一点。我感激地望着他,心里突然有一股暖流在流淌。

这就是大头儿子,我喜欢他的风趣幽默,喜欢他的思维灵活,更喜欢他那富有同情的心。

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篇12:给同学的一封信六百字

全文共 653 字

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李阳同学,您好!

收到这封,你一定会感到很奇怪吧!我们虽然素不相识,但我从语文书上看到王磊写给你的信,我也想和你交个朋友,也想请你到我家乡——宜兴来作客。你还不知道我家乡是什么样的吧,下面就让我来作一次小导游,给你介绍一下吧。

我的家乡——宜兴座落在太湖之滨,素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的绿洲”四大美称。

如果你想来我家乡旅游的话,那我一定会先请你去参观洞天世界。我们这儿有“张公洞”、“灵谷洞”、“善卷洞”……。它们像一颗颗璀璨耀眼的钻石,镶嵌在宜兴的土地上。其中,善卷洞还是国家4A级风景区呢。一进洞,大大小小、千奇百怪的钟乳石就会映入你的眼帘。这些钟乳石,有的像顽皮的猴子,有的像正在咆哮的狮子,有的像憨厚可爱的熊猫……。一切是那么浑然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一个宽敞的狮象大场,可以容纳1000多人。中洞冬暖夏凉,你想不想体验一下呀!后洞也是水洞,可以坐着小船游玩。

我的家乡也是竹的海洋。一走进竹海,你就会得高大挺拔的竹子团团围住。如果你有力气的话,就可以登上“苏南第一峰”,站在第一峰上,整个竹海尽收眼底。

如果你来我家,我一定会帮你泡上一壶浓香的茶,为你做太湖三白。太湖三白是白鱼、白虾、白蟹,那鲜美无比的味道一定会让你惊叹不已。

当你要回家时,我还要带你去驰名中外的宜兴陶瓷城看一看。那里的茶壶数不胜数,有南瓜壶、竹子壶、硕鼠壶……随你挑。

怎么样,听了我的话,你是不是恨不得插上一双翅膀马上飞过来呀?如果你来,我和家乡一定展开双臂欢迎你。

祝你好好学习,天天向上!

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篇13:写同学二三事的作文

全文共 677 字

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同学是火,点燃你前进的引线;同学是水,无刻不滋润着你干涸的心灵;同学是光,照亮前进的方向……说起同学。那可是人人都可以谈起的一个话题。今天,我就眼向大家介绍一下我的同学——

他叫钟慎义,长得非常可爱。一双小眼,目光像黑洞一样深邃,当他笑起来时又像是两个小月牙;他那圆圆的脑袋和那圆圆的身子像极了两块大小不一的面团揉在一起结合成的‘面团人’。

虽说他圆头圆脑的,可他做起事来却非常认真。他在跑操时,在头排一声不吭地齐跑着,步子也压得非常稳,为我们队伍的整齐打下了结实的基础。可别的同学呢?一个个都说个不停,管也管不听。更有甚者,竟为了偷懒而不跑、掉队、绕道、少圈……更何况一个小胖子呢?一天三圈半,有时遇上体育,要跑五圈半,课他都跑下来了,毫无偷懒之心,让我很是佩服。

他学习也很认真。自从期中考试完后,他的学习就突飞猛进。为什么说是突飞猛进呢?你可能不知道,在期中考试之前,他对学习是一点没有兴趣,一点没有上进心。有一次,周一各个科代表、组长都在收作业,再看他——无动于衷。原是他没有写作业。当老师问他时,他的嘴撇下去,两边的小脸拧到一起,像是一个小笼包还未拧合。“我没写”。他满脸委屈的说道。“为什么?”“周末在家掰玉米。”“你不是笨,你就是懒。”他的脸顿时红的像两个大苹果。说起来也怪,从那周之后,他每天按时、独立、保质保量地完成作业。直到现在,他上课积极举手、积极发言,成了班上的“活跃分子”。这多么不可思议呀!从一个不爱学习到爱学习、有上进心,这多么不容易啊!

居里夫人说过“人要有毅力,否则将一事无成。”他这种认准目标坚持不懈的精神,非常值得我去学习。

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篇14:给同学的一封信的

全文共 813 字

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亲爱的同学们:

知识改变命运,奋斗成就未来。人生好比一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度。中考是人生的一个重要关口。如今,距离中考仅有30天了。九年磨剑期亮剑,一朝圆梦铸辉煌。30天的冲刺,是决胜中考的关键,背水一战的时刻到了!今年全县中考考生只有1600余人,但县中要录取接近千人,形势大好。你们要振奋精神,抢抓机遇,争分夺秒赶进度,全神贯注抓复习。让30天提升学习的质量,让30天成就自己的梦想,让30天满足父母的期盼,让人生不留遗憾,让家族收获荣光。为此,同学们要做到以下几点:

首先要坚定必胜的心,明确自己的奋斗目标,保持积极向上的心态。要有一种不服输的坚定信念,有一种为理想不遗余力的拼搏精神。最后30天,每位同学都必须坚定这样的信念:我行,我肯定行!

其次要进一步端正学习态度。积极进取的态度、坚定的意志和顽强的毅力,是决胜中考的三大支柱。你们要正视复习备考中暂时的挫折,乐学苦学,永不言弃。勇于竞争,敢于胜利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永远不可能成功!

第三要查缺补漏,提高综合能力。重基础、重能力、重应用,考查学生综合素质的题目在中考中将有所增加。同学们要牢牢把握这一方向,在冲刺备考中,通过查缺补漏,进一步夯实基础;通过模拟练习,不断提高理解和运用知识的能力,使知识基础更加扎实、解题能力更加完善。

同学们,你们是好样的,三中是优秀的!这里有关爱有加的班主任,有循循善诱的任课老师。我们和同学们一起经历中考,一起面对竞争,一起承受压力。在这宝贵的30天里,我们愿一如既往地做同学们心灵的港湾、学习的助手,和同学们甘苦与共,夺取中考的胜利。老师真诚地希望你们以坚定的信念、非凡的勇气和顽强的毅力,全力以赴,把握住命运的航向,用奋斗点燃成功的火炬,用拼搏实现人生的理想。

同学们,努力吧!是海鸥,就要搏击风浪;是雄鹰,就要一飞冲天!让我们点燃激情,挥洒汗水,珍惜时间,顽强拼搏,冲刺中考,共创辉煌!

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篇15:趣事一:不听同学言,吃亏在眼前

全文共 266 字

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老师让把班级的走廊用钢刷刷干净了,把刷暖气滴下来的银粉都刷掉,又嘱咐同学们一定要注意安全,同学们齐声说:“知道了!”就开始干活了!

我们用力的用那钢刷刷呀!刷!结果,不一会,就出“事故”了!我们班的同学去打水,路过别的班分担区,别的班同学图省事,就直接把桶里的水倒在地上,还特意警告别跑,要小心走,可是,我们班同学全然不当回事,直接从上面跑过去了!结果,来了个“狗啃泥!”那位同学坐在地上,搞怪的说:“哎呀,疼死我啦!哎呀!快……叫救护车呀!”惹得大家哄堂大笑,而泼水的那位学生还站在一旁说:“啧!啧!啧!不听同学言,吃亏眼前呀!”

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篇16:给远方同学的一封信2024最新

全文共 518 字

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敬爱的远方朋友:

你好!

我是来自河南省南阳市油田第五小学五(4)班的一位同学,我的名字叫李灿东。

我的名字有些俗气,但这是爷爷给我起的,我总不能改名吧!哦,忘记问你了,你叫曾曦对吧,我就是你的远方朋友。

我先介绍一下我们班吧!我们班有些环境不好,可非常漂亮,墙上有我们的手抄报,有我们的书法,还有我们的画。在窗台上,还放着很多盆花,它们个个都为我们班的空气做贡献。还有我们班后面的板报,那更是丰富多彩,有很多有趣的知识都在板报上呈现出来。但在我眼里,我们班最漂亮的地方,就是我们有一大批尽职尽责的老师,他们教我们知识,我们吸取着知识。

接下来来就要介绍我们家乡了。我的家乡有一个大特产:麦子。在麦子成熟时,那才真正称得上是一片金黄,风一吹,就好像海浪一样翻滚。我们油田最好的景点只能是翠湖公园了,翠湖公园不是天然形成的,而是人工建造的,所以我们给了翠湖公园一个响亮的名字:人工湖。人工湖成一个圆形,圆形的中间有一个小岛,这个小岛可是一个很好玩的玩耍场地,大家一般在那里看星星,赏月;人工湖的四周更是热闹,大家在那里跳舞,玩游乐设施。这会儿,人工湖里面欢笑此起彼伏。

如果觉得我们家乡好,可以到这里游玩,我们给你做导游。

敬祝

天天向上

远方的朋友___

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篇17:写我的同学作文400字

全文共 451 字

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在我的眼里,我们班有一个奇怪的同学,他有一双大眼睛,鼻梁,一双柳叶眉和一张聪明的嘴巴。他个子高,但不强壮,但强壮的身材却有惊人的能量。所以一直以来,他的体育在我们班都是数一数二的。我们长跑的时候,他总是跑得最快,就像离弦的箭一样在田径赛场上疾驰,我们只能望着他的背影咬牙跟着。跳远的时候,他会简单地一跃而下,就像一只老鹰一样容易获得优秀。足球场上的他像离开笼子的鸟一样兴奋异常。开球后,看到他用一只脚向对方铲去,球立刻飞了起来。这时对方带来了一个会飞的球,他一动脑子,球就立刻反弹回来。这时对方已经乱套了,他找机会跑去抢球。这时对方分别夹在左右两边,试图限制他的行为。但是他机智地闪了一下,突破了对方的包围圈。他的活跃使对方士气大减,我们因他的活跃而越战更加勇敢。现在正是他们防守最薄弱的地方,要趁胜利一口气打对方。他灵活地跑来跑去打扰对方,在对方痊愈之际,把脚往后一靠,用尽全身的力量向前踢。“球进了!”人群中爆发出欢呼声,我们兴奋地跑过球场,互相击掌。哈哈!孩子们,猜猜他是谁?是的,他就是赵子浩!

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篇18:给同学的一封信的

全文共 899 字

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亲爱的李华:

没错,李华,这封是写给你的。

李华,你写了那么多的信,E-mail,留言条,请假条,都不见回信,今天,我来给你回。

亲爱的李华,你交友广泛,认识jim,john,MrGreen等各种混迹在中学英语教材中的外国友人;你乐于助人,一直在帮房东接电话,帮朋友写假条;你才思敏捷,文采飞扬,给各种校报投稿;你有极强的领导才能,担任学校大大小小的干部(尤其是学生会主席),给各种社团做宣传,发通知……

亲爱的李华,你知不知道,在无数次咒骂又要交作文之后,看到你的名字,我依然会会心一笑。六年了,我认识你六年了。而你,已经在中学不知待了多少年了,你总是在展望你美好的大学生活,做毕业之后的规划,却总也舍不得离开你热爱的学校。是啊,这里有太多的回忆,在这,你放过鸟,种过树,升过过期,庆国国庆。当然,你也舍不得那条通往学校的路啊,在那,你推过车,扶老爷爷过过马路。

李华,你不知道,我是多么多么地想见你一面。那天,05年的辽宁卷给了我机会,我看到了你,助人为乐,帮司机推车,留给我一个坚强的背影。四幅画面,三个长相各异的司机,足以说明,你做过多少次这样的好事啊!尽管你身材矮小,装扮稚气,但我明白,你的年龄可比我大多了。

亲爱的李华,我是敬佩你的,可是,我还是要批评你,你不该总请那么多的事假,理由都太假,偷偷请假可以请病假的。还有,你应该时刻严谨些,不能马虎下写出漏洞百出的作文,给改错题提供素材。

李华,你不离开,可我已经毕业了,你放心,你制定的那些大学计划我会帮你完成。每年的六月份,我会记得去看看各省高考试卷,看看你最近在忙些什么。

亲爱的李华,不要气馁,即使没有人给你回E-mail,也要将"I am lookingforward to

yourreply."坚持写下去;亲爱的李华,不要厌烦,即使每个外国友人都来来回回写信问了好多遍,也要将你热爱的校园构造仔细耐心地写出来;亲爱的李华,不要抱怨,即使你每次在考完试讲评作文那几天都一直再打喷嚏,也不用疑惑,放心,那些范文都是在表扬你。

亲戚的李华,你是我中学唯一让我敬佩到可望而不可即的优秀学生。在我以后漫长的人生道路上,我会想念你。

Yours

高中毕业生

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篇19:同学二三事作文怎么写

全文共 538 字

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新一个学期,我的同桌又换了,全班第一胖——方文欣成了我的同桌。

她这“第一胖”的名号可是名副其实,别看她只有12岁,体重可已经达到115斤!真正的重量级人物啊!从远处看,就像包着一层布的大圆球。没办法,谁让她又懒又馋又不爱运动,的的确确的大懒猪啊!

每次下课,她的座位上早已没了人影,过一会儿,就会看到她慢吞吞地走进教室,手里抱着一大堆食品,不用说,肯定又去小卖部抢购了。这圆文欣(我给她起的外号),平时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的!我正想劝她不要再吃,减减肥,她已经撕开一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起来,那香味慢慢悠悠地飘到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔着。讨厌!馋虫都被她给勾起来了!眨眼见,一堆零食山已经被她消灭。我下意识地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了。同桌,你可真能吃的!

虽说吃是圆文欣的最爱,但她也特别热心,总是在别人困难的时候帮助别人,对我也不例外,有一次,上美术课,我忘记带水彩笔了,急得就想热锅上的蚂蚁---团团转。这时,方圆圆似乎知道了我的心思,她问我:"你没带水彩笔呀?"恩我小声回答。她便大方地说:"我的借给你吧。我长舒了一口气,她真是雪中送炭啊!

我的同桌虽然爱吃,但惹人喜爱,虽然懒惰但富有爱心,我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆!

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篇20:写我的同学作文400字

全文共 420 字

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在我们班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。她走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。她异常爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好,她的铅笔盒中永远只放着三只笔,她的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出她十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次,我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用,便向她买,她当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被她给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎样行!”“真的不用。”经过我再三的请求,她最终收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了她的人:处处都想着别人,不管自我。

我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她,也常常受到教师的表扬。但在平时课间中,她是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了她一下,她就会想尽办法地还你一记哦!

想要进一步了解我那多变的同学吗那就到福山五(七)班来找吧!

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