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创新作文怎么写(优秀20篇)

一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。小编收集了创新作文怎么写,欢迎阅读。

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实体经济创新的好时机

全文共 1122 字

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诚然,今天的中国制造业面临很多问题,但康敬伟保持乐观,“中国未来十年,我们如果能真正从世界第二变成世界第一的话,一定是我们在核心的制造业有了根本的突破”。

硬蛋平台的成长就伴随着这样的契机。它为全球各地的智能硬件创新企业提供O2O一站式供应链服务,是中国目前最大的智能硬件平台,并以成为全球最大的智能硬件生态系统为目标。除了硬蛋与先进驾驶辅助系统生产商Mobileye(MBLY.NYSE)的战略合作和在重庆市场的布局作为建设智能汽车生态的战略性环节之外,公司在机器人、新材料及智能家居等其他领域亦同时取得了一系列的突破性进展。

4月,硬蛋与Mobileye达成战略合作协议,双方计划在中国市场O2O的推广上进行战略合作。据了解,硬蛋一直布局重庆重要的汽车研发及制造市场,并促成Mobileye与当地主要汽车制造企业以及政府部门的对接。

5月,硬蛋宣布与Intel牵手共建机器人创新生态圈。Intel将为硬蛋平台上的机器人项目提供国际前沿尖端技术,为平台上的机器人企业提供核心芯片、关键模块、参考设计等服务,硬蛋的母公司科通芯城将为硬蛋平台上的机器人企业提供行业优质资源以及行业大数据,最终形成全球最大的产、学、研、用一体的硬蛋机器人生态。按照规划,机器人创新生态圈今年将聚集1000+机器人项目团队,300家供应商。

现在,国内A股上市公司大部分是做实体经济的,虽然有时候说做得不好,但是另外一个程度上可以看出政策的导向是希望把资本引向实体,即使实体经济回报率不高,但政府的初衷是想通过政策的导向把钱更多地流向实体经济,“从这一点来讲,我认为对今天在中国做实体经济的创新创业者,是一个最好的机会。”康敬伟说。

在这些动作背后,是未来科通芯城的三个并购方向:第一,是最传统的IC元器件行业,科通芯城会在行业内做整合者,用康敬伟的话说就是“企业服务的超级连接器”。第二,是发力智能汽车、机器人、新材料、智能家居和大健康这五个新兴领域。在这几大领域中,硬蛋的供应链会比科通芯城要广,包括软件、人工智能、IT设计等供应链行业。随着硬蛋的发展,广义供应链会远远超过IC元器件这一类业务,而这些不仅仅是快速变现的渠道,也是行业的主流和经济发展的动力。

“我们相信通过一个互联网平台,能够把中国过去二三十年积累下来的制造业上面的优秀资源通过互联网推广到全球的很多地方去。用互联网的模式,用分享经济的模式,把全世界的头脑和中国制造联系在一起,一方面帮助全球的创新者,另一方面也帮助我们整个中国的制造业做转型和升级,这就是我们从切身的角度怎么在实际工作中,把中国制造从一个传统的中国制造一步一步提升,变成未来的下一代的智能制造。”康敬伟在第一财经技术与创新大会论坛上表示。

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更多相似作文

篇1:哎哟我趣创新

全文共 649 字

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童年的许多往事如烟云般在脑海消散,可那件令人忍俊不禁的事却一直“闪耀”在我的心头……

遥记得六岁那年的春天,表姐从深圳回家探亲,是做飞机回来的,还不止一次地向家人诉说:坐飞机是多么多么好,多么多么有趣。“有什么了不起的!不就是坐‘飞鸡’吗?”我想,“我也要坐一回……”

星期天,等爸妈都出去了,我走到鸡笼前,准备“坐‘飞鸡’”……抓哪只呢?这只,那只,……就这只,扑棱棱,我掏出一只小雏鸡,然后走到院子里,刚要往上骑,一撒手,鸡扑棱着翅膀跑走了。“我还就不信了,骑不了你!”(“我不信”写出了当时幼稚“我”的性格偏执。)我疾跑直追,鸡还跑得真快,又是左转,又是右转,一不小心,我摔了一跤……好不容易,总算逮住了。我气冲冲地到屋里拿了丝带,把鸡的脚捆上,再把另一头系到石柱上,“哈哈,这次你跑不了了!……”我往上一骑,小鸡又想挣脱,一下子,我又摔了个屁股蹲,“哎呦!真疼啊!……”更惨的是,我的手上竟然沾满了鸡屎。“好恶心!”我去水管那儿洗了洗,又走到鸡跟前,准备再一次“战斗”,我猛地扑到了鸡的身上……“鸡怎么不飞了?……”我下来看看吧,反正鸡也跑不了,一看,我的妈呀,鸡怎么死了呢,怎么办?我急中生智,“就说小狗弄得……”

妈妈终于回来了。“华华喜欢的小鸡怎么死了?”妈妈问。“是……是……是小狗的事……”,我的声音很低。“这孩子,鸡腿上还系着丝带,那是妈妈准备给你扎小编用的!……”妈妈假装生气……

几年过去了,长大的我再也不会去做那样幼稚的“傻事”了,但每当提起这件往事,我和家人仍禁不住会哈哈大笑!

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篇2:小议创新

全文共 636 字

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这是个发人省思的故事:一个有着高超技艺的裁缝,因不懂得变通,而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊!然而,他现在的循规蹈矩,可能只是破坏意见完美的作品,但从长远的角度来看,一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。

***说过这样一句话:“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。

想想,原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后,中国就与世隔绝,过着自给自足的生活,导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步,遭到世界列强的侵略,瓜分中国。然而,新中国成立后,在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后,中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成,港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩,无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家,而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。

其实,在学习上也是需要创新精神的,人们常在思考问题时,因受到某些思维定势的影响,导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题,而不独辟蹊径,从而限制了思想的创新。事实证明,人们的思想都被束缚在已知的事物上,只有懂得用不同的方式去做事,才能得到意想不到的结果。这就是创新。

其实,不管是治国,学习,做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技,经济同样发达的世界竞争潮流中,那种不求创新的产业,是势必被挤出这个竞争潮流的。

所以说,不管在哪一方面,只有懂得创新的人才会获得成功!

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篇3:创新生活的重要性

全文共 881 字

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现在是经济飞速发展的时代,高科技、生物工程、航空航天技术,一切具有跨时代气息的词语,接踵而来.“创新”无非是经济腾飞的原动力,一切伟大的创举皆始于“创新”……

创新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的.创造性,新意,抛开旧的事物,创造新的事物,这就是对“创新”的解释.但内在的,更深层次的,“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考.

如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机,也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄,单纯的拘泥于一种角度的记录,那么拍摄出的景色永远只是那样平凡,毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄,换一种姿势去拍摄,那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比,精彩无限……

也许,在生活中的大部分时间中,人们都忽视了“新”的存在,都忘记了要去“创新”,或认为生活很平凡无“新”可创.这是极其错误的想法.“新”就在我们身边,“新”随处可见,更重要的是你是否有一双善于发现“新”的眼睛,有一个善于多角度思考的脑,有一颗善于创新,勇于创新的心……

不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有.也许你曾经不知吃过多少个苹果,通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出,倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案.

是的,苹果很普通、平常,但是知道苹果的“秘密”的人却很少.人们只是局限于常规的思考、行动,很少有人想过换一种方式去切苹果.既是一个人一生吃过再多的苹果,然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂.

展望我们的现实生活,困难重重,艰难重重.困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面,而创新就像是一把开启铁门的钥匙,能助我们脱离险境.如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力,使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考,另择出路,那么最终我们将被锁死在门后.其实“乌鸦喝水”也是这个道理.如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下,换角度思考,它最终也不会喝到甘甜的溪水……

虽说,婴儿生下来时,没有生活经验,眼中的景物皆是倒像,但我们为何不像婴儿一样换个角度观察,换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!

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篇4:美名精神创新作文

全文共 630 字

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今日在课堂之上,就“死而不亡者寿”的一个层面,即“人死了却仍被世人铭记”展开了探讨。我就在周记里再说一说。

究竟一个有影响的人,给别人留下的是自己的名望还是自己的精神?我认为他留下的实质的东西是他的精神,名乃次要,但名望与精神,实在是结合得太紧密不过了。

名字是一个人的代号,代表一个人;精神是一个人的内涵,也可代表这个人。但这种精神是永远独立地存在的,就好比即便没有诸葛亮这个人,“足智多谋,忠君报国”依然是存在的,仅有的改变就是大家一看到这两个词脑中闪现的就不是诸葛亮,而是其他的什么人了,比如周瑜、郭嘉。然而不可否认,在所有人中,孔明最为极致地诠释和发扬了忠诚、智谋,并可以说为之付出了最大的努力,所以人们就把这个人和上面两个词记在了一块儿,而这个的名字就是诸葛亮,所以就出现了美名与好的精神品质结合得极为紧密的现象。

一提到雷锋,大家会想到助人为乐,一说助人为乐,大家会说“学雷锋、做好事”。我就打个比方,助人为乐精神好比一个小屋子中的满室芝兰,而雷锋就上你的思维之中这个小屋子的房门,推开屋子的门,就会闻到兰花的香气,闻到兰花的香,就会睁眼望向四周,看到那扇门。

我想,精神和名望的地位在不同文化互相渗透时表现更明显。如果你对一个老外说雷锋,他可能不知所以,但如果你说助人为乐,他会立刻了解你所说的精神,可能还会来一句:“你说的是我们小区的玛丽大妈吧?”——这样看就比较明了,即人们根据自己的文化特点以一些代表人物为某些精神起了个“小名”。

[美名精神创新作文

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篇5:创新·科技·美好生活作文900字

全文共 951 字

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我们每天在QQ、微信上忙着聊天、转发,或是刷着最新的微博消息。只是一个电话就能慰问远在他乡的亲人。只是一台电脑、一个摄像头、一个软件,我们就能了解到好朋友的近况。只是出门带着车钥匙,开着私家车,就能去到想去的地方。

生活如此美好,如此便捷。那么是什么带给我们这么美好的生活呢?答案当然是显而易见的。那就是科技。在这个信息爆炸的时代,科技是人类智慧的结晶,是快速发展的产物。我们每一天都在和科技打交道,它就在我们身边,而我们需要做的就是“感悟科技,乐于创新”。

当我们每个人都被科技的产物所环绕的时候,我们缺少的只是一双善于发现的眼睛、勤于思考的大脑以及付出行动的双手。在每时每刻,怀着一颗感恩的心去对待身边的事物,这样我们才会在享受科技带来的美好时,从心底自觉地保护和珍惜这珍贵又脆弱的科技。比如,在使用手机的时候,要小心拿稳,避免摔在地上,也尽量不要边走路边看手机,这不仅仅是为了自己的安全,也不只是因为手机是我们接受和交流沟通的媒介,更是保护着一种科技精神。以手机为例,手机的发展史并不短,从笨重又不方便携带的大哥大到轻巧更人性化的触屏手机,这当中不知有多少科学家为此付出了全身心的投入。如此,是不是觉得手中的手机更有分量了呢?对此更应该有一颗敬畏之心,

如今的环境问题也一直无法彻底解决,从方方面面困扰着我们。最大的环境问题无疑是污染,而空气污染毋庸置疑位列榜首。汽车也由此进入了我们的视野中。汽车,新时代的代名词之一,非常普遍的一种代步工具,它早已深入我们的生活,与我们密不可分。当我们在感叹有辆汽车多么多么好的时候,污染问题也随之接踵而来。空气的污染影响着我们每一个人,尾气的排放,PM2、5,灰蒙蒙的天空,还有仍然不断上升的汽车数量和社会需求,无一不人心惶惶。这时候我们需要的是更好的传承科技精神的方法。创新对于保护和传承科技来说,必不可少,对于中国,更是迫切需要。可以说创新是中国梦的核心和支柱之一,而我们青少年学生是发展创新的接班人。也许我们现在解决不了像环境污染这样的复杂问题,但是我们可以去乐于创新身边的事物,比如一些简便的小发明,变废为宝,发现有缺点的事物就想办法把缺点修正或者变成优点,亦或是将现有的东西用更好的创意表现出来。

从每一件小事做起,敢于并乐于创新,让科技使生活变得更美好。

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篇6:高三创新类作文大全

全文共 805 字

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宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙”。由此可见,拥有创新精神是多么重要。

拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间;拥有创新精神,我们能如梅花一样,经受住霜雪的考验;所以说让创新为我们扬帆起航,驶向成功的身旁。

学会创新,为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年,从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子,可是他并没有放弃创作音乐,他用一根线,将他和钢琴连在一起,他以一种创新的精神,为后人留下了许多惊世的杰作,不朽的乐章。所以说,创新不仅是精神上的升华,更是成功的基石。

学会创新,谱写世间最美好的佳话,因为拥有了创新的精神,陶行知才能吟出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的名言警句;因为拥有了创新的精神,莎士比亚才能说出:“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。因为拥有了创新精神,才提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见,创新精神是我们生活中不可缺少的一部分,是谱写世间佳话的重要一步。

然而,缺少创新精神,只是一味的跟从前人的步伐,又会有什么样的结果呢?日本东芝电气公司因为一度追求黑色单调风扇而濒临倒闭,邻人看商人在印度用大蒜换来金子,便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见,创新精神在生活中是多么重要。让我们试想一下,如果东芝电气公司懂得创新,去尝试换种颜色电扇,而不是循规蹈矩,是否也会成为世界500强呢?如果邻人懂得创新,而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢?我想会的。因为创新而领先一步的人,总是能得到丰富的回报,而步入后尘的人常常一无所有。

的确,创新是一首高昂的歌曲,只要它还唱着,屡次遭受击打的心便不会磨灭;创新是一把利剑,只要它还鸣于鞘中,你便不用担心前面的风雨兼程,因为有了创新,生命才有了新的颜色。创新,成功必备的基石。

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篇7:关于创新的英语优秀作文

全文共 1296 字

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With the economic globalization becoming increasingly intensive, invention or innovation has become one of central topic around the world. Many countries see it as the key to develop their economy. Our government, with no exception, regard it as " the soul of our nation."

What, however, can we benefit from it? First of all, invention or innovation can enhance overall national economy, which is important to heighten our nation status in the world. Additionally, if factories have the abilities in invention, the factories will be booming. As a result, they can provide our people with more jobs and it will make our nation more stable. What is more, a majority of new products may be avaible through invention. Therefore, it is also significant factor for improving our living standards. Owing to such benefits, no wonder more and more countries focus on invention today.

Recognizing its importance is only the fist step to advocate invetion or innovation, and some effective measures should be taken for it. For one thing, our authority should continue to enlarge the recruit of graduate. For another, the conditions of scientists and skilled workers should be further improved. Only in this way, can "the soul of our nation" be fully embodied and our nation have a brighter future.

[关于创新英语优秀作文

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篇8:创新的作文

全文共 837 字

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今天,老师神秘地走进教室,微笑着说:“同学们,这次我要和你们玩个游戏,就是听写大赛。”顿时,教室里像撒了把盐——炸开了锅。有的同学是丈二的和尚——摸不着头脑,有的同学你一言我一语小声地讨论起来,还有的同学百思不得其解地问周围同学,谁都不知道老师这葫芦里卖的是什么药。

“开始听写了。”老师宣布。我们急忙准备纸笔,有的同学一边哭丧着脸,嘴里还小声地嘀咕着:“天哪,我最怕的就是听写了。”有的同学胸有成竹地说:“听写对我来说是件多么容易的事啊,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。老师尽管放马过来吧。”说着,还装模作样地拍拍胸脯。还有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试。

“开始!”老师叫道,我屏住呼吸,拉长了耳朵,侧耳倾听。老师不动声色地念着:“今天的天气……”我们先是迟疑了一会儿,呆呆地望着老师,然后惊叫一声“啊!”大家纷纷提笔,在纸上“沙沙”地写起来。“云悠闲地……”老师不紧不慢地念,“老师,等一会儿!要赶不上了。”同学们的尖叫声连成一片。我急得抓耳挠腮,恨不得把笔变成录音机,好录下老师说的话。“念完了。”老师笑了笑说。“不会吧!”我目瞪口呆,再看看自己的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一样乱七八糟,只见她无奈地对我摇摇头。

正在我们无比狼狈的时候,老师为我们献上一计,“大家可以用各种字母或简易的图形来代替文字,这是一种速记方法。”有了老师的“计策”,我们信心大增,准备第二次听写。

我们做好了准备,决定全力以赴。“一块小青石和一块小黑石……”我突然眼前一亮,“石头”可以用圆代替,我像发现了新大陆似的异常欣喜。可好景不长,一高兴就得意忘形,后边的都没听进去,我脑子一片空白,呆呆地坐在那儿。“把笔放下!”老师命令道。我依依不舍地放下笔。

“请两位同学上台展示一下。”老师说,有两个自告奋勇地上了台,其中一位同学采用了中西结合法,另一个同学用图形法来表示。他们的奇思妙想真让我惊叹不已。

这节课让我受益匪浅,生活中只要大胆创新,就会有意想不到的收获。

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篇9:关于创新的作文500字

全文共 493 字

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盼呀盼呀,终于迎来了参观学校创客空间的日子。来到学校综合楼,我们三步并作两步上到了6楼,开始了参观之旅。

我们先去了开元电子室,那里有一些用3D打印制成的小物件,特别精美,尤其是那个埃菲尔铁塔,做的栩栩如生,十分逼真。

我们还去了一个科普室,里面有很多用科学原理做出的仪器,回音声波、两极生电、翻滚转球、亮光发电……最好玩的还属声波震动。声波震动是一家电子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小颗粒。每当钢琴响起时,大家不仅可以听到美妙的音乐,还能看那一个个小精灵翩翩起舞。他们跳的很有节奏,看起来十分舒服,美丽。

我最喜欢的还是机器人室。这里的机器人形态多样,功能齐全,甚至还可以遥控呢。我们看到的就是个可操控机器人,它会干的事情有很多,比如装球、拿方块。他短短的机器手,十分灵活,能够上下自由摆动,可以工作。它的轮子可以360度全方位旋转,跑得速度也很快。人也要费好大劲才能和他同速跑步。最关键的是他还特别结实,即使摔到地上也安然无恙。

创客空间为我们创新提供了广阔的舞台。创新是一种态度,一种责任。作为新时代的少年,我们一定要勇挑重担,敢于创新,把自己的想法变为现实,只有创新才能赢得未来。

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篇10:我在创新的成长历程

全文共 755 字

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人生第一次转折点的失败,几乎让我失去所有信心,我用了整个暑假的时间,仍然没有走出自己所陷的落寞。但不愿放弃学习的我,还是来还是来到这个远离闹市的学校——创新。或许正是那份宁静,让我做了这样的选择。这次的我,想走和以前不一样的路,我不愿意再浑浑噩噩地过日子……我要挣扎,还想拼命,或许我在潜意识里不愿意堕落吧!

来创新报名,接待我们的是一位和蔼的刚步入社会的年轻女教师,她的温柔让我冰冻的心不再那么冷。漂亮的老师细心地为我介绍着,带我参观整个学校,母亲很切盼地与她攀谈,我始终不多说话,整个上午的时间,虽然天很炎热,但是她仍然不厌其烦地介绍,没有任何原因,仅因为了这位女教师的热忱相待留下也值。

开学不过过眼云烟,我最让人难以忘怀的应该是那刻骨铭心的军训生活吧!那七天的酸甜苦辣又岂是寥寥几字可以描述的。正是那次军训,让我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次军训,让我这个从小娇生惯养的小孩,懂得辛苦,懂得热爱生活,懂得烈日下辛勤劳作的艰苦,那次军训,的确让我的稚气蜕变了不少,至少我懂得了关怀。感谢军训,是它让我第一次尝试了没有体验过的欢乐与泪水。

再创新的这片土地上,本以为已没有机会在交朋友,因那时的我情绪极低落,但是结果很开心,一路上能有几个朋友,欢乐与你分享,泪水与你同担,被人关心和安慰的感觉真好。

其实,我的心很野,我喜欢到处去疯、去玩,喜欢过那种无忧无虑,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了创新,我所有的习惯都被打乱,让我重新适应一切有点难,这种封闭式的管教治好了我那么野的心。

小高考刚刚过去,回忆那段小高考前的生活,现在我还有辛酸,我在乎结果是什么。一直到现在,我还没有想过,如果不上学,那到底要干什么,原来可以上学的感觉可以那么爽。小高考结束后我就越来越想呆在这个学校一直到最后,我不知道可不可以。

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篇11:小学创新作文教学论文

全文共 1880 字

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摘 要:随着社会的发展和新课标的实施,传统的教学方式已不能适应当前人才培养的目标。从教学设计、课堂教学以及作业布置三个环节,论述了小学语文教师的创新教学以及对学生创新能力的培养。

关键词:新课标;小学语文;创新教学

创新能力是衡量高素质人才的重要指标。但创新能力不是一朝一夕能够形成的,应从小加以引导和培养。小学语文是基础教育的一门主要课程,在教学中激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创新能力是社会发展的需要,也是语文教学的内在需求。新课程标准明确提出教学要以学生为主体,培养学生自主、探究学习的能力。小学语文教师必须不断创新,改进教学方法,提高教学质量,为培养综合素质过硬的优秀人才打下坚实的基础。

一、注重以生为本,做好教学设计

1.教学目标要有层次性。每个学生都是独一无二的个体,教师要学会尊重差异。面对班级里几十个理解能力、学习能力不尽相同的学生,制定统一的教学目标显然不够合理。教师在制定教学目标时,应充分考虑学生的个体差异,制定具有层次性的教学目标。

2.立足教材,加强课内外联系。教材是教学的根本依据,离开教材的教学设计,就成了无根之木,无水之源,所以教师要充分挖掘教材、依托教材。居高方能临下,深入才能浅出,在分析教材的基础上,充分整合各项资源,建立与学生日常生活及课外活动的联系,激发学生的学习兴趣,引导学生的情感体验。

3.符合小学生的身心发展特点。一个优秀的教学设计必定建立在深入了解学生的基础上。小学生以感性思维为主,逻辑思维能力处在快速发展的阶段。教学设计应遵循学生的身心发展规律和特点,选择最优方案。超越学生理解能力和接受能力的设计,不仅达不到预期的教学效果,()还会给学生造成巨大的心理压力。

二、创设开放式教学情境,激发学生创新意识

1.鼓励学生质疑。亚里士多德曾经说过:"思维是从疑问和惊奇开始的。"疑是思之始,学之端;发现问题是思维的起点,创新的前提。人类社会也正是在不断发现问题、解决问题的过程中得以发展的。长期的"一言堂"教学方式使学生丧失了质疑的能力,不会问也不敢问,被动接受无疑会造成课堂一潭死水。《义务教育语文课程标准》中明确指出:"语文课程应该是开放的,具有创新活力的。"教师要允许学生质疑、鼓励学生质疑,保护学生的求知欲、好奇心,培养学生的创新思维。

2.教师学会放手。授之以鱼,不如授之以渔。在当前信息爆炸的时代,教会学生怎样学习,比教会学生某个知识点重要得多。新课程改革一直非常强调学生的主体地位,作为教学活动的组织者、引导者,教师要学会放手、敢于放手,充分相信学生,把探索的权利交还学生。如,阅读课文可以交给学生自学,以小组讨论等形式开展,充分调动学生的积极性,发挥学生的创造性,培养其团体合作精神和独立思考的能力。当然,放手不是放任自流,要把自主探究学习落到实处,离不开教师的有效指导。

三、优化作业设计,提升学生创新能力

1.作业内容要有差异性。传统作业布置采取一刀切方式,全班几十个学生面对内容相同、标准相同的作业。但因学生的学习能力存在客观差异,这样的作业不可避免会造成有的学生"不够吃",有的学生"吃不下",遏制了部分学生的能力发展,也给另一部分学生造成了沉重的课业负担。《义务教育语文课程标准》要求"尊重学生的个体差异,促进学生健康发展".教师在布置作业时要充分考虑学生的实际情况,制定具有层次性、差异性的作业,使每一个学生都能发挥自身的才智和特长,享受作业完成的过程,潜移默化地提升学生的创新能力。

2.作业形式要具多样性。传统的家庭作业大多以听、说、读、写的形式完成,注重知识获取,却忽略了综合素质的培养。家庭作业是对课堂所学知识的巩固,更是课堂教学的延伸和内化。培养具有创造力的人才,单凭在课堂上引导学生的创新意识是不够的,更需要在实践中提升学生的创新能力。教师在安排作业时,不仅要考虑内容的丰富,还要兼顾形式的多样。在巩固型作业的基础上,适当安排实践性作业,鼓励学生积极参加集体活动、社会活动,在实践中磨炼意志,擦出思维的火花。

3.作业评价秉承多元性。不同的作业内容、作业形式,自然要建立多元的评价标准。传统的以分数、等级为标准的评价体系已不适应新课改的要求,也不利于学生的健康发展。多元的评价方式必须要打破单一、僵化的评价标准,不仅重视知识学习,还要看到学生的学习态度、学习方法,整合各方,综合考量。

充分发挥学校的育人功能,使每一位学生都能得到全面、终身、个性化的发展,是新课程改革的精神内涵。自觉更新教学理念,不断完善教学环节,培养学生的创新思维,挖掘学生的创造潜能,作为小学语文教师,任重而道远。

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篇12:创新作文带简评:熊猫阿财寻宝记

全文共 785 字

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熊猫阿财长得白白胖胖,黑溜溜的眼珠闪闪发亮,很招人喜爱。可阿财的肚皮圆鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就会翻一个大跟头,这让阿财很头疼。

阿财非常喜欢武术,最崇拜的就是《功夫熊猫》里的阿宝。他常常想:我和阿宝,名字只相差一个字,凭什么他是武林高手,而我只会摔跟头呢?

不服输的阿财第二天就跑到少林寺,对乌龟大仙说: “我也要学武术!”乌龟大仙笑着说:“好啊!但你得先通过我的测试。要是你能去林云山上找到能量宝盒,带回来见我,我就收你为徒。” “好嘞!”阿财一分钟也不耽搁,马上出发。

到了林云山脚下,阿财抬头望去,哇!简直是高耸云霄。他望着那几乎通天的一线梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百级台阶之后,他就撑不住了, “嘭——”阿财一下子摔在了石阶上。他费力地爬起来,拍拍屁股继续往上爬,每一步都是那么艰难。火辣辣的阳光下,阿财“呼哧呼哧”直喘气。可是,一想到那个了不起的阿宝,阿财眼前仿佛出现了一个能瞬间飞跃的白己: “加油!”

然而幸运女神并没有眷顾阿财,当他用尽全身力气爬了990级台阶,只差10级就能到达山顶时,竟一不小心摔了个大跟头,像个皮球一样滚下了山。还好他机敏,滚到700多级台阶时,抓住了石梯旁的一根大树枝。

爬!再爬!一定要爬上去!坚持不懈的阿财爬呀滚呀,滚呀爬呀,终于爬上了山顶。他刚爬上去,就“咚”的一声累趴在地,把整座山震得摇了三摇。

能量宝盒就藏在山顶的大树底下,阿财打开它,只见宝盒里面写着:你有勇敢和坚持不懈的精神,一定能成为武林高手!

“耶!”阿财捧起宝盒,向山下走去。霞光染红了天边……

简评

高润青小朋友以熊猫玩具为主人公,为我们编写了一则生动的童话故事,描写了一个有远大理想并为之不懈奋斗的人物形象。文章想象丰富,情节吸引人,结尾出人意料。故事意蕴深远,告诉我们:无论做什么事,只要持之以恒,一定能够成功。

[创新作文带简评 :熊猫阿财寻宝记

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篇13:关于仔细观察才能创新作文

全文共 2081 字

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作文要写得有新意,必须从仔细观察生活开始。仔细观察生活中的一丝一缕和身边的一草一木,进而加以贮存、提炼,获得感悟。

而仔细观察必须注意以下几点:

一、要专注

有人认为,只要睁开眼睛,只要看到外界的东西,就是在观察。但真正意义上的观察,不是走马观花,不是浮光掠影,而是要集中精力,十分投入,十分专注,目不斜视,心无旁骛,也就是人们常说的眼到、心到。

生活中的事情是复杂的,是千变万化的,大到震惊全国,轰动世界,小到一个细节,包括一个细微的动作,一个细微的变化,如果不专注,就不可能捕捉到有意义的信息。莫泊桑曾经说过:观察,就要详细地观察,长时间地观察,特别要全神贯注地观察,这样,才能从中发现迄今还没有看到过,或者说没有出现过的那些方面。他特别强调的也是要专注。

专注,需要对观察的事物有特别浓厚的兴趣,需要有把事物弄个一清二楚的强烈欲望,需要观察者本身具备与众不同的眼光和耐心。我们听说过许多著名文学家、科学家的事迹,他们都善于观察,都有专注的好习惯。有一位文学家,小时候特别喜欢观察别人骂架时的神情、动作、语言以及所有的细节,他认为,人在骂架时,情绪特别亢奋,精力特别集中,思维特别敏捷,不用草稿,出口成章,有时语出惊人,很富有创造的意味。有人认为这样的人太无聊,要观察的东西有的是,为什么要观察人家骂架呢?其实,这正是这位文学家的独特之处,怪异的举动往往隐藏着不同凡响的创造潜能。

由于专注,观察得来的东西将特别丰富,特别细腻,如果把它们用到作文中来,说不定就能写出新颖别致的文章来。

二、要筛选

专注观察得来的东西并不见得都有用,也并不见得都有出新的意味,这就要求我们在专注观察之后,还要善于将观察得来的信息仔细琢磨,认真筛选,看看哪些是平淡无奇的,哪些是别具一格的。

筛选需要思考。用鲁迅的话说,就是不要看了之后就匆匆忙忙动笔写,应该郑重其事,观察了又观察,研究了又研究,哪怕是最平凡的事物也能创造出它们的生命来。这里说的生命,就是指作文创新

筛选需要挖掘。世界上的事物都有现象与本质的区别,挖掘,就是要透过事物的现象看到其本质,把包含在事物内部的深邃思想揭示出来。挖掘,常常表现为以小见大,在很小的事物中挖掘深意。例如,我们学过的《像山那样思考》一文,作者在生活中也许多次听到狼嚎,或多次观察过、分析过狼的嗥叫,当他把这最自然最原始的叫声和生态平衡联系在一起的时候,文章就让人耳目一新,并引起读者共鸣。因此,善于筛选观察得来的信息,是挖掘深刻内涵、将作文写得新颖别致的一个重要环节,我们应该紧紧抓住这个环节不放。

筛选还需要联想。也就是说,不能就事论事,就理论理,要拓展思维,由此及彼,在更为广阔的思维空间发现美妙,发现新奇。这就要求我们在筛选信息时,不妨借助丰富的联想,使之成为作文创新的一个重要手段。

三、要敏感

通过观察得来的东西,它本身不会告诉你哪些是作文创新可取的,这就要求我们要敏感,要有敏锐的目光去及时发现创新所需要的东西。

对事物的敏感性,是作文创新萌发的温床。对哪些事物需要敏感呢?一是牵动大家神经的热点新闻和国内外大事。这些热点新闻和国内外大事如果能在我们的作文中及时反映出来, “滴水见太阳”“窥一斑见全豹”,那作文的分量就加重了。记得在迎香港回归的日子里,有同学在作文中写了不爱喝酒的爷爷,却打电话约他的老朋友,要在香港回归那天,破例喝一回。还有个同学写邻居家生了小孩,为取名字全家开会,最后一致同意叫“荆凯”,“荆”指紫荆花,借代香港,“凯”表胜利回来的意思。这两个例子都含蓄地表达了人民的愿望和心情,从小小的侧面反映了大主题。二是具有强大生命力的新生事物。一般的新生事物在刚刚出现的时候,不一定能引起人们的注意,如果能敏感地认识到这就是新生事物,并且以极大的热情去欢迎她,去拥抱她,去呵护她,把她写进作文,就会打动人。我们这个时代,新生事物如雨后春笋层出不穷,只要我们善于发现,善于感悟,能敏感地把握住时代的脉搏,创新的作文也会层出不穷。三是现实生活中新的发现、新的亮点。比如,有同学发现,有一些残疾人,他们的身体有一部分与正常人不同,可他们的意志特别坚强,他们的毅力特别惊人,他们的拼搏精神令人敬佩,并且由残疾人联想到天上的月亮,“月有阴晴圆缺”,于是感悟到缺憾也是一种美。这其实就是从现实生活中得到的启示,也是一种新的发现。四是在新时代得以发扬光大的老传统。譬如中华民族千百年来一直倡导的孝道,在新的时代不断发扬光大,有的地方把重阳节定为敬老节,有的地方把十月定为敬老月,老传统没有老掉牙,而是在新时代被赋予新的活力。能把这些内容写进作文,同样会增加作文的亮色。

只有心动,才有行动。经过专注观察,精心筛选,敏感捕捉,自然会有让我们怦然心动的启迪和感悟,这时欣然命笔,就会一挥而就。心动了,就有一种使命感,不写出来不罢休。许多人都有这样的体会,猛然去写一篇作文,脑中必定一片空白。当你经过一番细心的观察、反复的思考、深刻的感悟之后,文思会如潮水般涌来。只有到这个时候,你才会明白,观察对于写作,特别是创新作文,是何等重要。

[关于仔细观察才能创新作文

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篇14:创新作文300字

全文共 349 字

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老师,经常让我们摘抄好词好句,说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老师念了一个同学的作文,她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后,班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。

我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声,我想了,因为她用的是自己的感情!

以后,我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句,作文果然提升了许多,于是,我就开始创新,不参考别人的,开始写我的,以我的创新,写我的作文,属于我的创新。

于是,我写了这一篇,所有的语句,那怕一个字,都包含了我的感情,就向名家说的,要踩自己的路,不然你就将是亚军。

让我们大胆创新吧!

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篇15:创新的作文

全文共 565 字

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创新是一个民族前进不竭动力,是一个国家向上发展力量的源泉。创新是永无止息的脚步,是个性的极至发挥。

在我国堪称国宝的景德镇瓷器,这百年来一直受到国际市场的青睐。然而,在巴黎的某商场中,景德镇瓷器却无人问津。这昔日风靡全球的瓷器却落得个如此下场呢?

经过查询,出现了一个令人意想不到的原因,景德镇的瓷器制作效率低并缺乏新时代的风格。其实归根来说,就是景德镇缺乏创新。多年来景德镇几乎一成不变地继承了先人的“结晶”,却只能代表先人的创作风格,并没有新时代的风格,所以即便是景德镇瓷器的质量过硬,但由于没有自主创新,其后果也是可想而知的。

由此可见,一个企业乃到一个国家,如果没有创新能力,一味地靠引进别人的技术,注定是要受制于人,居于人后的。

回首过去,神七,嫦娥一号的成功发射,奥运鸟巢,水立方的成功建设,这一个个令人激动兴奋的消息,无不叩击着炎黄子孙的心,但是能取得如此巨大的成就能离得开创新吗?

邓小平“科学技术是第一生产力”,而创新就是前提。因此能不能创新,敢不敢创新,则会关系到一个民族的兴亡发展。

展望未来,同学们,我们祖国的前景将会是一条光明、充满希望的道路。因而作为时代的弄潮儿,21世纪的主宰者,将会担负起中华民族伟大复兴的重任,先驱们唤醒中国这条“沉睡的巨龙”而创新就是“钥匙”。

心动不如行动,让我们共同为中国的腾飞而努力吧!

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篇16:创新实干六年级作文_励志作文800字

全文共 692 字

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常州是一座具有2500年历史的文化古城,地处美丽富饶的长江金三角地区,具有优越的地理条件、悠久的历史文化,拥有许多璀璨的古代遗迹。同时,这也是在改革开放中崛起的新工业城市,经济发达,科技创新。这里的人们满勤劳、朴实、热情,充满活力,共同创造幸福的生活。

其实,常州之前并不发达,然而在改革开放之后,经济高速发展,申报成为花园城市,创建了一批生态自然村,还成立了国家高新区等。她利用了自身的优势,成功地与国际接轨,成为了一个国际化的大都市。如今,我们的常州市已拥有很多万达、沃尔玛、吾悦广场这样便捷而大型的购物中心。市内所有公园都免费开放,道路两边都是一棵棵青翠欲滴的香樟树,市民的生活幸福指数在不断提高。

常州的交通尤其发达,曾经,人们坐的公交车因数量少,显得很拥挤,车也是老式的,椅子破旧不堪,公交站点的秩序也较差。而如今BRT成了城市一道靓丽的风景线,公交线路众多,纵横交错,而且站点密集,设施齐全,设计人性化,车辆都是崭新的,车里还有空调,在站点只需要等几分钟就够了。人们外出十分方便。人们的素质也随之大大提高了,有序排队、文明谦让,因此被评为全国文明城市,大家都很满意这样的生活出行方式。近年来,充满创新的龙城人正在建造地铁,为的是可以让龙城的交通更加通畅,也更环保。这条地铁贯穿了整个常州,由南至北,让大家出门就可以上地铁。这条地铁在2017年大概就能完工了,大家拭目以待吧!

城市需要激情,也需要动力,希望常州这座美丽的城市在G20峰会后随着国家新政第的出台,能够永远焕发着青春的活力,也希望创新实干的市民们能在龙城这片强富美高,创新实干的城市里闯出新的天地,生活也越过越红火!

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篇17:继承与创新作文800字

全文共 976 字

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俗话说:“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化,“酒香也怕巷子深”。纵使传统文化是中华民族宝贵的精神财富,但在部分传统文化逐渐消亡的今天,不得不引发对于传统文化“复活”的思考。

央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承创新传统文化,才不会让传统文化在当今“失活”。

传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵的,惟有他发扬起来中国人才有进步。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。

但是,继承并不代表全盘接受,而是应该取其精华,弃其糟粕地继承。对于腐朽、落后的一些封建思想,我们应该悉数舍去;而对于优秀文化,则应将其转化为宝贵的精神财富。

一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传统上,做出了良好典范。

文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长;没有溪流注入的湖泊,即使宽如海洋,也不过是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。

可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品《如此包装》一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最后只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,但是,传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入俗套,终会失其精髓。

继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫·托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。”而屠呦呦,就与他不谋而合。

“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌;汲取灵感于古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。

那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在历史的长河中输给了时间,无处安放它们古老的形式。

今天从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能通过继承与创新活在今天的生活里,文脉不断,温暖如初。

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篇18:学好语文课是创新的前提

全文共 1470 字

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同学们每天都上语文课,都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文,有的同学认为,学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识,充其量学到一些阅读的方法,这种认识是不全面的,一篇篇课文,就是一篇篇极好的范文,语文课学习阅读,更是在提高写作,因为阅读好比是土,而作文则是土中长出的苗,土肥才能苗壮,只凭着几节作文课,要想提高作文能力真是难上加难。所以,我们要充分利用学习语文的大好时机,把语文课当作提高作文能力的课堂。

1、学习作者的选材方法和选材角度,在选材上有所创新

材料是写作文的前提,俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有材料,作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文,还要求材料力求新颖,贵在创新,这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文,给我们做到很好的榜样,如短文两篇中的《散步》,作者没有去写散步中看到的美好景物;没有去描绘社会环境的变化;更没有去捕捉散步时碰到的好人好事,而是着力刻画通过散步,体现出的一家三代人之间和谐的关系,表现出的中年人对生活的一种使命感,由于作者在选材是全力创新,才使读者读后眼前一亮,又给我们开辟了一个选材的新天地。有时,虽然材料难以创新,但我们可以变换观察材料的角度,照样给读者新体验。如《背影》一文,作者把观察的角度集中在父亲的背影上,从而给人以全新的感受。

2. 学习作者结构文章的方法,在结构上有所创新。

全新的文章结构也能给读者以新意,我们要不断地根据表达中心的需要,更新文章的结构,例如《背影》在安排结构时以回忆背影 描绘背影 再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受,使结构新颖、别致。

3. 学习作者分析材料的方法,在观点上有所创新。

作文的目的不只是观察生活,记叙生活,更主要的是分析生活,表明自己的观点,给读者以启迪,学习作者对生活的分析,无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的,不少课文,对生活的分析深刻,有新意,体现了作者观点的创新,例如《散步》一文,作者通过分析一家的散步,看到了中年人对生活的使命感,这一观点是非常有创新的,使我们更加深了对生活的认识;再例如《金黄的大斗笠》一文,通过雨中姐姐给弟弟送斗笠,表现了姐弟手足情深的观点,这些,无一不是创新的体现,所以能给人以耳目一新的感觉。

4. 学习作者表达感情的方法,力争在表达感情上有所创新。

作文就要表达自己的真情实感,而表达感情也需要有新意,创造出表达真情实感的新途径,新方法。这方面,书中为我们做了很好的表率,例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩“对白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻。——咯咯。这几个字的动作、笑声,传达出姐弟俩美好的情谊,使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中,写父亲反复托咐茶房照应我,还反复叮嘱我,而我当时却认为父亲“迂”。而“现在想想,那时真是太聪明了!”一个“聪明”就把当时对父亲不理解,而现在理解后的自责,内疚之情表现得活灵活现,这些,都是在表现感情上的创新之处,都是值得我们学习和借鉴的。

5. 学习作者在使用语上的方法,在语言的运用上有所创新。

作文的语言非常重要,好的语言能感染读者,能增加文章的魅力,在语言的使用上,书中不乏精彩的范例,如“那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。”“咱家屋后的竹林告诉我的。”短短两句话,就刻画出姐姐的聪慧、识风雨,拟人修辞的运用使语言更富于情调,多么精彩的句子呀!这不正是我们学习的榜样吗?

总之,作文要努力创新,创新是作文的灵魂,我们只有热爱生活,认真观察生活,细心品味生活,仔细分析生活,才能看出新材料,写出新内容,言出新观点,才能给读者全新的感受。

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篇19:我创新所以我生存作文

全文共 1364 字

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创新,在今天已经不再是陌生的话题。科技在于创新,教育在于创新,经济在于创新……各行各业都在寻求创新之路。创新对于这个时代来说是重要的,正如江泽民总书记所说:“创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

创新是创造的基本条件。一个善于创新的人,总能有自己独到的想法,因此他也能够有一些自己的收获。一个商人曾给想向他“取经”的人讲了这样一个故事:某地发现金矿,寻宝者蜂拥而至,去被一条大河拦住去路,怎么办?最明智的做法不是绕到而行,也不是游过去,而是放弃淘金,买一条船开始航行。这样一定会比别人先淘到金。可见,在某些情况下,如果能够开动脑筋,大胆想象,努力创新,就会创造出惊人的奇迹。

可有时,创新被人们过分充斥了狂傲的味道,还称之为“异想天开”。面对“填鸭式”的教学方式,聆听着老师们“只许这样,不许那样”的训斥之言,创新几乎成了我们不可能触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋中蹦出,一句简单的“异想天开”就会将它挷了块大石头沉入海底。一个小学六年级的语文老师,给学生们出了一道作文题:《春天》。在61名学生中有60名学生用了各式各样优美的语句来赞美春天是如何如何的美好,惟有一名学生与众不同,别具一格,毫不顾忌地说了许多春天的“坏话”。老师批改后,在第二天讲评时说:某同学大言不惭,在作文中不停地说春天的不好,满纸“胡言乱语”、“与今古中外的名家唱反调”、“跑了题”、“动错了脑筋”。

“一年之计在于春”,春天是一年之始,万物在这个季节开始复苏生长,所以古今中外赞美春天的人不计其数。但这是否意味着,春天神圣不可侵犯?春天,绝不允许人们说它的“坏话”?春天,一定是完美的吗?我看未必。其实,只要说得合情合理,便无可非议。针对同一件事物,不同的人,不同的视角,不同的立场,往往会有不同的发现,甚至独到的想法。这独到的发现,往往体现了它的独特美。对于春天,有人说它话红柳绿,有人说它莺歌燕舞……这是完全可以;

但说它细菌繁殖旺盛,说它易流行感冒,说它忽冷忽热……这也是完全可以的。对这篇针伐春天的作文,虽说不一定是一篇佳作,但一个六年级的学生,能别出心裁,标新立异,不随波逐流,也可谓难能可贵了,难道不值得肯定吗?

反之,如果说创新是“异想天开”那么,“异想”就注定不会有“天开”吗?不!看看那些活生生的事例吧!亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理,是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”,开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默地忍受了进口“洋油”的不公平待遇。是李四光的“异想天开”的进行地地质研究,发现了我国丰富的石油宝藏。看着今日愈发繁荣的香港澳门,又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得的“一国两制”。在建国初又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开呢?然而事实上,中国已屹立于世界之林,沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。

时代在进步,社会在发展,而这一切都是以“创新”为前提,在发展日新月异的今天,新鲜的事物不断涌现,新生的力量不断发展,我们就应该以新的眼光注入新的思考,用新的视角、新的手法以及新的语言,客观真实、大胆创新地反映这些新生事物。

二十一世纪的今天,不要再时时墨守成规,这个时代需要的是创造性的人才,学习,对创新意识的追求,将是一个永无止境的课题,我们不该止步。

朋友,记住:我创新,所以我生存

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篇20:创新从努力中来议论文

全文共 1246 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间2016就快过去了,即将又会迎来崭新的一年。在21世纪里,改革开放引领我们挥洒青春,施展才华,成就一个个精英人才,祖国的未来。也正因如此,新世纪的我们更要努力学习,奋发向上,从民族传统和先辈楷模中汲取力量,开创新世界。创新是遨游人生的翅膀,是民族傲然的资本。正如江*民所说过的一句话:“创新是一个民族进步的灵魂,是正因兴旺发达的不竭动力”。所以我认为,我们只有创新才会让生活变得更加美好,让世界变得更加美丽!

在我的记忆中,曾经看过这样一则故事:列文胡克是一位没有受过正式教育的英国皇家学会成员。年轻时的列文胡克是一位看门人,偶然的一次机会让他从朋友口中听说了“放大镜”,充满好奇心的列文胡克便想体验一下这种神秘的装置,于是他跑到眼镜店观察店里的师傅磨制镜片。经过仔细观察一番,列文胡克决定自己也尝试磨制放大镜,因此,他便成了一名“磨镜片爱好者”,经常夜以继日地用显微镜观察各种事物,用各种材料磨制镜片,组装各式各样的显微镜。最后,经过坚持不懈的努力,列文胡克将自己的发现记录下来邮寄给英国皇家学会,通过英国皇家学会刊登出来,和全世界科学家分享他的发现,他也因此成为皇家学会的成员。后来,列文胡克成为了显微镜的发明人,还成为了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪浅。所以说,好奇心的是创新的源泉所在。列文胡克强烈的好奇心驱动了他勇敢地去挑战“放大镜里的秘密”,在实践的过程中,他不怕苦,不怕累,夜以继日地努力工作,最终凭自己持之以恒、坚持不懈的精神获得了全世界人们的认可,成为了创新的主人。相反,整天优哉游哉地在脑子里光想不动的人,永远不会成为创新的主人。我们应该学习列文胡克这种做事情坚持不懈、持之以恒的精神,认真,努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人会认为,“创新”可能只有伟人或者有能力的人才能做到。其实,我认为这种说法并不正确。也许,对于“创新”,我们就是大海中渺小无比的小沙粒,在茫茫人海中并不起眼。但是,对于“世界”,我们都是其中的一分子,每一份努力和创新都会让世界走向强大。在生活中,我们应该学会释怀一切,从身边的小事做起,把握住每一个今天,营造每一份美好,让“创新”的脚步跟上时代的步伐。年轻是我们唯一拥有权力去拼搏的时光,有时,越不起眼的人。往往会做出些让人想不到的事,所以说,每个人都有成功的机会。天再高又怎样,踮起脚就更接近阳光,不努力的人生只是从零到零的虚线。在能“飞”的时候应该潇洒地向前飞,即使远方有难以想象的困难,我们都应该凭着自己坚强勇敢的意志,克服重重困难。忍受别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。对我而言,世界的“创新”离不开个人的努力,我们都应该努力地做好自己,用最憧憬的青春和辛勤的汗水,让最优秀的自己去开辟一个史无前例、超乎人们想象的崭新世界。

“有志者事竟成”。只要我们努力,我相信,在不久的将来,我们一定会创造出包罗万象的新世界,就算风雨过后才会有阳光,我们也要让未来的世界更加辉煌!

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