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观百鸟朝凤有感(推荐20篇)

我们的生活中有无数的小鸟,而我最喜欢的是树医生------啄木鸟。以下是小编为您收集观百鸟朝凤有感,欢迎阅读。

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最喜欢的鸟300字

全文共 329 字

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我最喜欢是小麻雀,虽然它很普通,但是它随处可见;如田野﹑山林﹑果园,甚至人类的屋檐下,都有它的身影。它在我们身边飞来飞去。它长着一身深褐色的羽毛。一对黑豆似的小眼睛,可爱的小嘴,吃起米粒来很快。细细的小腿不会像鸡一样走路,只会一蹦一蹦的。它们很机灵在吃食或休息的时候有一点动静,它们会立刻飞走。

它们每天能捉很多害虫,为农民伯伯丰收做出很大贡献。但它们有时也偷吃庄稼,但人们还是喜欢它们。

每到春天,麻雀爸爸和麻雀妈妈开始繁殖小麻雀了。长着稀疏绒毛的小麻雀叽叽喳喳的叫着等父母来喂食。麻雀爸爸妈妈更加忙碌了。每天必须捕捉更多的害虫。

不久后,小麻雀长大了,也加入了捉虫子的队伍里。

麻雀为我们人类做出了很大贡献,所以我们要保护麻雀,让它们永远在我们身边飞来飞去。

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篇1:我喜爱的鸟作文

全文共 392 字

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要问我最喜欢的一种是什么鸟,我会说:“是啄木鸟!”为什么呢?我觉得啄木鸟的这种精神令我很佩服,想到它们,我的脑海里就掠过几个成语:救死扶伤、利嘴如铁钢爪如钉、乐于助人。

体型小到中等,具有对趾型的足,喙强直尖锐,可用来凿开树皮。舌细长,能伸缩,尖端列生短钩,适于钩食树木内的蛀虫。尾呈楔形,羽轴粗硬,啄木时用来支架身体。在我国分布较广的绿啄木鸟,体长近30厘米,体羽主要是绿色,雄鸟头顶红色。斑啄木鸟体长约22厘米,上体多黑底白斑。这两种啄木鸟分布在我国南北各地,多为留鸟。

记得有一次,我和爸爸去紫金山游玩。在一片树林里,我看见有的树缺了一块儿树皮,露出了一个大洞。不一会儿,许多啄木鸟一起飞来,先是聚在一起,好像在分配工作呢!然后全部分散,一只啄木鸟治一棵大树,它们的小嘴“哒哒”地啄着树。不是还发出“咕咕咕咕”的叫声。原来啄木鸟在给大树们治病呢!

啄木鸟真是森林里的“白衣天使”啊!

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篇2:画眉鸟和啄木鸟小学生作文

全文共 603 字

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一望无际的森林里,许许多多的儿在自由自在的飞翔,这里,就像是鸟的天堂!

一只骄傲自大的画眉鸟对正在给白杨树爷爷捉虫的啄木鸟说:“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧!”啄木鸟说:“对不起啊,我还要忙着工作呢,再说了,我唱歌也不好听!”画眉鸟一听,更加得意地说:“咱们友谊第一,比赛第二嘛!”说完就自己先唱了起来。“啾啾,啾啾…。”那声音宛转悠扬,真是动听极了,就像是一台钢琴弹出的美妙曲子,连啄木鸟都听得陶醉了。啄木鸟心想:“这么令鸟陶醉的歌声,我怎么能比得过呢?”这时画眉鸟唱完了,它得意洋洋的对啄木鸟说:“轮到你了,啄木鸟大姐。”啄木鸟无奈之下,小声唱了一首,果然比天才歌手画眉鸟差远了。

我们再比比谁的衣服漂亮吧!画眉鸟一边说,一边展开自己华丽的羽毛,鲜艳的羽毛五光十色,美丽极了。啄木鸟看了看自己一身灰色的羽毛,心里想:“哇,我的衣服这么普通,她的衣服这么漂亮,我怎么比得过呢。”于是,谦虚的啄木鸟不好意思地说:“我比不过你,既没有你那动听的声音,也没有你那美丽的衣服。”

呵呵,那我们再比一比……

“比这些有什么用呢,你们还是比比谁为森林做的贡献多吧!”这时,正在享受啄木鸟治病的杨树爷爷粗声粗气地发话了。听到这话,画眉鸟的笑声一下子僵住了,脸不禁红了起来,惭愧地说:“如果比贡献,那我就输了!”杨树爷爷笑了说:“你们啊各有各的长处, 要多想想怎样为别人服务,这样才能受到别人的欢迎。

[画眉鸟和啄木鸟小学生作文

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篇3:人类的朋友鸟作文

全文共 480 字

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森林里有一棵老树,这棵老树天天一个人站在这片郁郁葱葱、一望无际的森林里,但是它却非常的孤单!

一天,一只小来到了这片森林,看到那棵老树在不停地叹气,就飞过去问老树:“树爷爷,您怎么了?”“我天天站在这里,没有人给我说话,我很孤独呀。”老树说着,一脸的忧伤。小鸟听了心想:“老树是给我们传送氧气的,没有了它们就没有我们快乐的生活,我不能不让老树开心起来!”于是小鸟迅速地飞到老树身上,它拿出了自己的拿手好戏,给老树唱了几首动听的歌谣,老树听了这些歌高兴地笑了,感动得热泪盈眶,并释放出大量的氧气。

有一天,小鸟在出去玩的时候,无意中闯入了动物王宫,它在王宫中飞来飞去,惹怒了老虎大王,老虎大王非常生气,就派豹子大将军前去捉拿小鸟,小鸟东躲西藏,最好躲到了老树身上,并给老树说了自己的不幸。老树听了心里想:“小鸟以前帮助过我,我不能让它受到伤害”。然后老树让小鸟勇敢地站在自己的头顶,等豹子大将军来了,老树就用自己的枝条抽打豹子,豹子大将军被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤,最后仓惶逃跑了,小鸟终于得救了。

后来小鸟干脆在老树身上他了一个窝,它们成了无话不谈、形影不离的朋友

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篇4:牢笼里的鸟作文800字

全文共 775 字

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湛蓝无云的天空,广阔无垠的大地,小小的一片地域,四面是围绕着的栏杆,牢笼里的,你时时刻刻想着逃脱吗?

羽翼早已丰满,蠢蠢欲动的心在颤抖,想要一鸣惊人,想要一飞冲天,只可惜四面的牢笼,束缚了手脚,囚禁了困惑的心。

你呢?似乎也同它一般,永远只在那一片小小的天地,施展着,可有施展了什么呢?记得你说过:“天地很大,到处都是最甜蜜的足迹。”你眼中的向往,泛起点点涟漪,我知道,你想要在那片你所向往的天地中留下自己的足迹!

总是坐在窗前,傻傻地抬头望天,眼中是对那片天的渴求,是期待。你说:“总有一天,我会用自己的翅膀,打造出属于自己的天空。”你说这话时,笑容都是甜的,眼神透过那扇窗,投射到天空,如太阳般耀眼。

那次,当你摔门而出的那一刻,我明白,困在牢笼里的鸟儿,再也不会困惑了,它找到了逃脱牢笼的捷径,找到了飞翔的方法。不再满足于牢笼中的丰衣足食,你渴望着自由的光辉,渴望着靠自己寻找生存的方式,哪怕跌的伤痕累累,哪怕眼泪多过笑容,哪怕重担压垮身躯,至少你努力了,至少你闯过了!

那一天,雨水打湿了大地,你湿淋淋的站在我门前,抱着我,眼泪不停的掉下来,缓缓呢喃着:“为什么,为什么天空不像我想的那样蓝,大地不像我想的那样广?”哭累了,你沉沉睡去,睫毛湿漉漉的,不知是雨水还是泪水。

后来,你似乎忘了这件事,依旧毫无顾忌的跑向那个不像你想象的大地,只因为,你不想再一次被囚禁,只因为,那片大地给了你最渴望的自由。也许我是明白的,自由多于你来说,是超越一切的美好存在。

牢笼里的鸟儿终于长大了,可以自己撑起天空了,可以用自己的翅膀打造天空,终于,它不再害怕了,它会在风雨后舔舐自己的伤口,默默等待那道彩虹,会在面对大海时,展开翅膀,飞向那个不知名的彼岸,寻找那一丝丝慰藉。

鸟儿,我相信你将是最出色的那一只雄鹰,可是我呢?又将变成什么?不过我想我永远是你累了时的避风港。

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篇5:我是一只渴望飞翔的鸟作文500字

全文共 477 字

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晚上九点钟,我准时来到了“梦幻世界”。一到“梦幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎么回事,原来的‘梦幻世界’不是这个样子的呀?”我自言自语道,这时,我看到了我的全身:黄黄的羽毛,脚都变成了爪子,说出的声音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原来,我现在是在鸡蛋里的,我想去看看外面的世界,我用两只小最轻轻地啄了一下蛋壳,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我马上向外面发出求救,我不停地叫。过了一会儿,一只小松鼠听见了我的声音,马上用手使劲的拍打着鸡蛋的外壳,可鸡蛋的外壳,可鸡蛋却没有任何动静。

又过了一会儿,好象小伙伴们都来了,他们一起用手拍打蛋壳,我也用嘴来啄蛋壳,经过我们大家的努力,蛋壳终于破了。

第一困难克服了,我又该遇到第二个困难——飞翔

大家说鸽子会飞翔,让鸽子教我飞翔,可惜每次都以失败告终,因为鸽子太轻了,没有力气把我托起来,所以我一落下,就摔到在地。

大家又让老鹰来教我飞翔,老鹰先托着我在天空中飞几圈后,从我身上离开,让我试试飞,一瞬间,老鹰又到了我的下方,保护着我,反复试飞,我终于会飞了。

“快点,快起床,上学要迟到了。”哦,原来这是一常梦呀,多好的梦呀!

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篇6:我想成为一只鸟作文350字

全文共 341 字

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我想成为一只,没有任何顾忌,可以全心全意地舒展我那柔软轻盈的翅膀,感受它劈开空气的力量,划过云霄的清爽。

我想成为一只鸟,在这个庞大的家庭中,没有枯燥的学习,没有家长对孩子的打骂,只有温柔耐心的教导。

我想成为一只鸟,不用每天天不亮就起床,不用每天争分夺秒地吃饭,更不用气喘吁吁地飞奔教室。只需在黎明时为了迎接天边的第一抹朝霞,为了欢迎太阳射到地面的第一束曙光而唱出清脆动听的歌谣。

我想成为一只鸟,过着自由平静的生活,想飞就飞。不用被繁重的作业和多种课程束缚住手脚,没有那道束缚着灵魂的枷锁。

我想成为一只鸟,用那短暂的生命尽情歌颂生命的欢愉。尽管生命像过隙的白马,转瞬即逝,我也会在生命的尽头用无忧无虑的心歌唱爱的美妙,歌唱蓝天,歌唱赐予我生命的大地。

我想成为一只鸟,飞向自由的蓝天!

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篇7:我发现了红鹮鸟的美作文600字

全文共 622 字

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今天,阳光明媚,秋高气爽,我们来到长隆飞乐园。一进园区,如同走进深幽莫测的森林。我们漫步在林阴道上,观看着各种各样稀奇而又美丽的鸟儿,此起彼伏的惊叹声、欢呼声交织成一片,犹如一首欢快的乐曲。

突然,一群火红的鸟儿映入眼帘,我们怀着好奇的心情迫不及待地飞奔过去。原来这种小鸟叫做“红鹮”,小巧玲珑的身躯火红火红的,除了又长又弯的喙呈灰黑色外,浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。再仔细一看,一双黑脚上各长着三支脚指,指甲尖似匕首,弯似月牙,显出几分凶样。红色的大翅膀格外耀眼,当它展翅高飞时,那身影如同一团团跳跃的火焰,鲜红而热烈,壮观极了!

红鹮鸟不仅外表美丽,而且它的捕食技术很高超。它的眼力很敏锐,啄食小鱼百发百中。瞧,只见它全神贯注地瞄准水中鱼儿,以迅雷不及掩耳之势一啄,小鱼就在它嘴尖挣扎着了,然后叼回岸上慢慢享用。它还喜欢吃贝类,甲壳类等的小生物,它会用坚硬的喙啄破,不慌不忙地享用自己辛劳换来的劳动果实。它的步态让我情不自禁地想起课文《白鹅》所描写的白鹅的步态,从容不迫,大模大样地走着,可爱极了,真想上前去抱抱它。我们久久地驻足观看这美丽的红鹮鸟不愿离开。饲养员叔叔还告诉我们这种鸟有很多个品种,每个品种的红鹮鸟生活习性也是不一样,它们的数量越来越稀少,希望我们多多宣传,好好保护这些鸟儿。

这次长隆飞鸟乐园体验活动,让我们见识了许多稀有美丽的鸟儿,特别是红鹮鸟的各种美深深地印在我心中。我们要好好爱护大自然,让鸟儿们更加自由快乐地生活!

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篇8:笼中之鸟

全文共 466 字

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我就想一只笼中之,多么渴望蓝天、渴望自由!可爸爸、妈妈就想一把锁,把我牢牢地锁在笼子里。我站在笼子里,怅望苍天……

星期六,当我刚起床,正准备津津有味地看电视,爸爸的命令打破了我的美梦:“快去背你的英语故事!别看你那鬼电视!星期一你还要到学校旗台上表演!别给我们丢脸!”爸爸一脸的严肃。

“我看一会儿再……”

还没等我说完,爸爸的的吼叫声便淹没了我的声音:“别愣着,快去!”

我垂头丧气地走向书房,懊恼极了:“唉!早上的玩耍又泡汤了!”

吃过中午饭,我迈着轻轻的步伐,悄悄的向门外溜去。谁知我的一举一动早就被妈妈知道了。她一把抓住我,边说边用手指着我:“想朝哪里跑?再去背你的英语,背不完就别吃晚饭!”妈妈在恐吓我!

我又得钻进我那“不见天日”的“笼子”。

晚饭过后,有同事约妈妈去打牌。“万岁!”我以为我可以自由了,心里不禁欢呼起来。哪知幸福总与我擦肩而过。“别要想出去玩!你看邻居家的孩子周诗婕都能够熟练的背诵了,你还不能!快去……”

我又得“与世隔绝”!

我是笼中之鸟,笼中之鸟便是我。我多么渴望自由!可自由总有我擦肩而过。

[笼中之鸟作文4篇

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篇9:风筝与鸟的高考优秀作文

全文共 830 字

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高考优秀作文:风筝

认为自己“做不到”只是一种错觉。

——题记

阴暗的角落里,你沉沉的睡着。也许一直以来你默默无闻,也许你曾从高空狠狠地陨落过,也许你害怕离开他人的庇佑。总之现在你静静地躺着,偶尔在有风的时候被牵引着飞,随后落地。你心甘情愿如此过活,因为你已认定你不过是风筝,不靠他人就无法飞。

我猜你忘记了,无风的日子里,你曾依靠自己的力量飞了起来。可能是因为那时刻太短暂,短暂得让你怀疑它的真实性。而那瞬间的喜悦与成就感也在对自己的怀疑中消弭。

我猜你忘记了,在你小时候,小得分不清风筝和鸟的时候,你有着傲游苍穹的决心。只是后来,你看到苍穹太大,而你太渺小,于是你眼里的光芒渐渐黯淡,化成星火般的存在。

我猜你忘记了,当回忆时,当感动时,当你因为一些事情而拥有雄心时,你血液里某种物质在不安地跳动。它像火山爆发时地下的岩浆汇聚,蒸汽一股股喷出地面。但你却害怕了,怕那种力量你承担不起,怕爆发后遭到巨大的打击。于是你依然安静地躺着,让你的血液恢复平静,重新做一个风筝。

其实你是一只鸟。你有翅膀可以载着你飞翔,但是对自己的怀疑让你看不到你的翅膀看不到你的天赋。你不知道你可以,你一直以为自己做不到。其实,只要相信自己,你就能看到你的才华你的翅膀。你的梦想都有实现的可能。只要相信自己。

其实你是一只鸟。你本来就有腾飞的欲望,你不应于无声处寂寞,寂寞在如死水般了无生机的心境里。你不是风筝,你有着出生时即有的期待与渴望。平凡的生活不能掩盖你飞的本能和使命。你缺乏的只是行动力,和那种敢于接受失败的绝然。你可以是天空里一流的舞者,因为你的梦还在。

其实你是一只鸟,就算周围的人发出嘲讽和耻笑,你也要清楚自己不是该被束缚的鸟。风筝很难看出真正的鸟,所以不要相信那些不断打击你的人。他们也许不懂,不懂你不羁的天性,不懂你绝伦的能力,不懂你根本不属于风筝的世界,你应该是驾驭在风之上的生命。不要让他们给你“做不到”的错觉,离开风筝之地。

你原以为自己是风筝,剪断线后,才发现自己是鸟。

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篇10:根鸟读后感400字

全文共 433 字

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这几天我都在读名叫《根》的书,作者叫曹文轩,这本书我真的非常的喜欢,教会了我许多的东西

这本书主要讲述了一个少女到悬崖上采花,掉到了峡谷,他出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟儿出发了,一飞冲天去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷乡镇,一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚,迷乱摇摆,清醒执着,勇往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当我读到根鸟的钱被偷时,内心是多么的愤怒,当我读到根鸟被骗到破山上背矿时,内心是多么的同情,在金钱、逐梦,根鸟毅然选择不放弃,为了追梦,不管什么也不会阻挡前进的道路,但是重重困难下根鸟失去了信心,想要放弃。但是最后本金的话让根鸟重新振作起来。通过根鸟勇敢探索、克服困难的精神,他终于找到了大峡谷,他嚎啕大哭。想象根鸟当时是多么激动,多么开心。那也是他快乐的哭。

这本书告诉我许多,我也要像跟鸟一样追逐自己的梦想,不管失败、成功都不要放弃。一路上总会有收获的,谢谢你根鸟。你真了不起。

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篇11:人类的朋友鸟作文

全文共 557 字

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如果我能成为一只小,我要在天空中自由自在地飞翔;如果我能成为一只小鸟,我要在树上搭窝筑巢;如果我能成为一只小鸟,我要……

早晨,我一个鲤鱼打挺,走到了卫生间,刷牙洗脸之后,我便来到阳台,看看妈妈前几天捡来小鸟,它受了伤。望着它,再望望窗外的情景,只见鸟儿成群结队地飞来飞去。我又回头看了看这只受伤的鸟,看着它那双眼睛;看着它那双受伤的翅膀。我顿时做了一个决定:把这只鸟养好伤之后,便放了它。

几天后,这只鸟的翅膀也有了好转,我想再过几天应该就可以了吧!转眼间,三天过去了,我迫不及待地跑到阳台,打开笼子,只见它展开双翅,飞到了防盗网上,凝视着我,似乎在跟我道谢,然后又飞到了鸟的队伍当中。看着它开心的样子,我情不自禁的笑了!

某天下午,我买东西回来,看见两三个人正围着一棵树,左顾右盼。我上前一看,原来它们想打鸟窝,我立即阻止,然后责骂道:“你们干嘛?打鸟窝?如果你是里面的小鸟,你们好过吗?”有一个人似乎没听进我的话,大声喊道:“我们打鸟窝,关你屁事啊!”我当时气得火冒三丈,差点就要动手了,我冷静下来,心平气和的跟他们说:“鸟是人类朋友,我们不应该去伤害它们。”他们似乎听懂了我的话,转身就走了。我捧起两只小鸟,蹑手蹑脚地吧它们放回了窝。

鸟是人类最好的朋友!我们要珍惜它,爱护它,保护它,为它们创造出美好的家园。

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 418 字

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也会给人类带来乐趣,它可以当人类的宠物,鸟是大自然的歌手,也是害虫的天敌;它还是森林农田的卫士,也是人类的好朋友。因此,我们要保护鸟类,不是让它抓来放在鸟笼里,也不是让它关在小房子里,是让它有科学性的活下去。

我细细观鸟,视线定格在一株开满紫色小花儿的藤上,有一群唱着歌的小鸟,原来是一群画眉鸟,真漂亮,小脑袋上有一条雪白的眼圈,还真像是画上去的。身体呈棕褐色,带着一点点金黄。它们的歌声婉转动听,犹如天籁。当然喽!也有些仗着自己可爱,感觉良好的叫不出名的小鸟,胖嘟嘟的,不仔细看还以为是一个皮球,它们的身子是黄绿黄绿的,嘴是鲜红的,成为了鸟类世界的另一道风景线。

以前不曾见过的候鸟,也被美丽的西子湖畔深深打动,源源不断地选择了我们美丽的家园作为栖息地,当然,全球变暖也起到了一个决定性的因素。”我不禁想到:朋友总是越多越好,这恰恰说明了鸟类还是很会选择的。

回家的路上,鸟的欢唱声久久萦绕脑海,望着窗外金灿灿的油菜花,我的心情好极了……

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篇13:人类的朋友鸟作文

全文共 442 字

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周末我做了一件很开心的事。

中午,我正在桌上津津有味的吃着妈妈为我炒的又好吃又好看的“爱心炒饭”。这时候有几只儿飞过我窗前落在离我的窗口不远的栏杆上,呆呆的望着我。我一见便停住了吃饭,观察着它们。发现一只是黄色带点灰的羽毛,一只是黑色的羽毛,还有一只是个儿较小的小鸟,一看它们就像似一家三口。它们望着我露出了渴望的眼神,嘴角湿湿的像似在流口水。原来它们是盯着我的饭,也想要吃。唉!可怜的鸟儿,我还是夹一点饭给它们吃一下吧!说着,我用筷子夹了一点饭放在了窗台上,没想到它们一惊飞走了。

过了一会儿,它们又飞回来了。一看食物并没有馋的狼吞虎咽,而是围着食物转了几圈闻了闻,然后又望了望我。我见它们不吃便轻轻的说快吃快吃很好吃的,快!吃完了还有哦!我摇了摇盘子,它们像似听懂了我的话,放下了戒备便开始吃了起来。它们吃的样子好可爱,尾巴一摇一摇的,身子一跳一跳的,可爱极了。吃着吃着吃完了,这时,叫了两声,好像在说:“谢谢!”说完飞走了。

喂鸟真好,鸟儿好可爱,是我难以忘怀。

今天真是开心的一天。

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篇14:渴望飞翔的鸟初二作文

全文共 782 字

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我是一只儿,一直渴望飞翔的百灵鸟。天空,于我而言,只是个遥不可及的梦。因为,我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的万般宠爱,可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿,我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌,我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼,只有天空才能让我成长,让我快乐。

我最常做的事,便是抬头望着那湛蓝的天空,那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好,多希望我能唱歌给他们一家人听,我都不予理睬。因为我恨,恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利,这种自私的人,不配让我唱歌给他们听。

直到有一天,家里的那个男孩托着腮帮子,坐在我面前对我说“可爱的百灵,其实你是渴望飞翔于蓝天的吧,你的忧伤,总是萦绕在我的脑海里,我知道,你不喜欢过这种衣食无忧,舒适美满的生活,我有何尝不是呢?父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦,也让我觉得,我很没用,似乎永远也离不开他们一般。可是,我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀!我渴望远离父母对我无尽的宠爱,飞向需要自己开拓的天空!”

男孩看了看湛蓝的天空,眼中,是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

片刻之后,男孩又对我说:“你离开了这里,就没有舒适无忧的生活了,你要自己找住所,找食物,你过了这么久的安逸生活,你真的还经受得住风雨的磨砺吗?”我赶紧点了点头,我恨不得开口对他说:“如果不能走出这个铁笼子,那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔,哪怕风雨侵蚀了我的羽毛,哪怕灾难从此相随,我也依旧向往天空,那是我的理想。”可是我不能。

男孩见我点头,便对我说:“好吧,我把天空还给你,也还给我自己。从此以后,让我们为了理想,一起飞翔!”说完,便打开了鸟笼,将我放回了属于我的湛蓝天空。

请勇敢的为自己的理想而努力,或许你不会成功,但你一定不会后悔。

[渴望飞翔的鸟初二作文

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篇15:写鸟的作文600字

全文共 624 字

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中国南方的夏天,绿油油的稻田里,出现频率最高的两种大,除了白鹭就是池鹭。白露浑身雪白,而池鹭的着装相当“奇葩”,雄鸟背上披着“深蓝色的披肩”,脖子围着一圈“深红色的围巾”,就像古时候落魄的侠客,所以一眼就能看出两种鸟的区别。只是飞起来的时候,池鹭和白鹭远看很相似,都是一团白色。

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边,主要食物是小鱼,蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢?经过跟踪寻觅,我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样,池鹭把家安在了临近水域高高的大树上,而且成群结队的筑巢,又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林,能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道,能看见成片的白色鸟粪,能听见嘈杂的鸟叫声,有了这些生态标志,找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干,却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警,人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察,我们发现,池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”,它们捕鱼的成功率,要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我们在一片铺满浮萍的小池塘,记录到了池鹭精彩的捕鱼瞬间:

池鹭对于人类的帮助是显而易见的,夏季稻田里的各种有害昆虫都是它们的食物,我们很多省份把池鹭列为保护动物。在一些参天大树的人类生活小区池鹭也会在树上聚居筑巢,它们的鸟粪经常会让行人中招。尽管如此,人么宁可打着伞路过它们家,也不会伤害它们。因为咋们中国人自古就有一种传承,鸟儿来到我们身边是一种吉祥喜庆的事。

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篇16:有关三年级写鸟的作文

全文共 1616 字

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导语:阳光明媚,天空湛蓝深远。小们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文,欢迎阅读!

有关三年级写鸟的作文篇一:观鸟

今天,我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下,有一只黑白两色,头,胸及背呈现蓝黑色,翅膀有白色的条状斑的鸟,它叫鹊鸲,是雄性。我们来到一片小树林,乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑,嘴巴是黄色的。出了小树林,我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀,我看得一清二楚,它的脸颊有黑斑,全身是灰色的。咦,头顶上飞过去的是什么?哦!原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳,善于在空中高速飞行。走着走着,我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去,那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣!我爱观鸟!

有关三年级写鸟的作文篇二:我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的,很舒服!

现在一想起它们“吃饭”的样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

有关三年级写鸟的作文篇三:特殊的“客人”

今天早上,我正在卫生间刷牙,听到老爸在房间里大叫:“胡墨涵,快点过来看呀!”我跑进房间一看,原来是有一只小鸟飞到我们家里来了!

这个小家伙好可爱,它有灰色的羽毛,头小小的,脚细细的,站在窗台上,两只小眼睛很害怕地看着我们,好像在向我求救似的。站了一会儿,它拼命地扑翅膀想要飞出去,结果每一下都撞到了玻璃上。我想:“鸟妈妈找不到小鸟,一定会很着急吧!”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开,想让它飞出去。结果,这个小傻瓜以为我要伤害它,却往房间里面飞,一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼,看到它落在地上,好像已经没有力气飞了。这时候,叔叔过来帮我小心地抓住了它,然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在向我们表示感谢呢!

有关三年级写鸟的作文篇四:爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

有关三年级写鸟的作文篇五:不速之客

“叮铃铃”上课铃响了,我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半,“啊,这是什么?”我被这声音吓坏了,连忙东张西望起来,那两团黑乎乎的是什么东西啊?哦,原来是一只麻雀!麻雀横冲直撞,我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈,然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西,忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上,小鸟被撞的惊慌失措,就在玻璃上空几秒钟叫一声,空几秒钟叫一声,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起来,仿佛在说:“我们来了,我们来了!”

最后,姚老师把玻璃门打开了,麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

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篇17:鳄鱼与红尾鸟作文650字

全文共 599 字

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河边有一只鳄鱼,它爬到岸边,气鼓鼓地望着天空,拍打着河水,溅得水花四起。

“烦,今天太阳怎么这么大,烦,今天怎么这么热,烦,今天中午又没吃饱……”鳄鱼嘟囔着,心里很是生气。

在同一个地方游来游去,未离。我细细打量着它,它面目狰狞地看着我,对我张开了盆口般的大嘴巴,露出一排尖锐的牙齿。仿佛下一秒就能把你吃掉一般。

“看什么看,再看我把你吃掉。”鳄鱼张牙舞爪地对我说。

我不禁退后了几步,仍驻足原地。

突然有一只红尾小,轻轻落在鳄鱼的肩头。我惊呼出声,想着它是处于多么危险的一个环境。

“啊,今天天气真好,我……我就知道你会来的,我还特意给你留了奶油面包呀。”鳄鱼恢复了一副乖巧的样子。说完从水里拖上一块奶油面包,是它的午餐。

红尾小鸟开心地唱起了歌,鳄鱼静静地聆听,看着她细细轻啄奶油面包,这是小鸟最喜欢的一样食物。

“真的很好吃吗?咳,我不爱吃,喏,我还有两块呢,都给你吧。”鳄鱼把面包放在小鸟面前。

小鸟吃完以后,说以后还会来跟它玩儿。鳄鱼开心极了,点点头,只要你来,我都把奶油面包留给你。小鸟又像以往一样到了分离的时候了,鳄鱼依依不舍地看着小鸟踏着树影离开的样子,直到消失不见。

它完全忽视了我。再次看见我,不再有什么表情,而是一头扎进水里,游远了。

这是它们之间的约定,小鸟每天都会来一次,鳄鱼愿意把自己所拥有的东西都交给它。只要你来,我便随时恭候,只要你来,我就在这里。

但就算无人等候,也要越过山丘。

——后记

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篇18:写我喜欢的鸟作文

全文共 530 字

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大家好!我喜欢是一种会说话的鸟,你们猜猜这是一种什么鸟?猜对了,是“鹦鹉”!它是一种会说话的鸟。

你知道鹦鹉为什么会说话吗?让我来告诉你吧!

鹦鹉的舌头是尖的,大家以为把(鹦鹉的)舌头修成圆的就可以像我一样说话了呢,其实不是的。有很多动物的舌头都是圆的,为什么它们不能像我们一样说话呢?——-因为当人说话的时候,边做手势边说, 下一次鹦鹉见到同样的手势时, 就会说出那个人说的话,其实会说话的鹦鹉的舌头也不是圆的,很好玩吧。

确实鹦鹉也喜欢学人说话, 就像我们说:“你好”,它也会说:“你好”的。所以,大家就起了个成语, 叫做“鹦鹉学舌”,你们大家喜欢这个成语吗?

说到这儿了, 你们也累了吧,我给你们讲个故事吧。

有一天,我和妈妈一起去吃老北京炸酱面,一进门就看见了一只鹦鹉。这只鹦鹉长得很漂亮,它的身上是火红的颜色,仔细的一看,它翅膀上的羽毛是浅绿色的,很好看,再看看头部,它有一双透亮灵活的眼睛,这双透亮灵活的眼睛下面长着一张尖尖的大嘴巴。

这只鹦鹉很懒,我对它说:“你好”的时候,它就跟没听见一样。我心想:“这只鹦鹉一定不会说话。”于是,我打算回去吃饭了。这时候鹦鹉开口了,说:“再见。”气死我了!

你们知道鹦鹉会说话了吧,长得漂亮了吧。其实,鹦鹉还会逗你玩呢!

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篇19:鸟中诸葛作文700字

全文共 689 字

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一看到这“诸葛”,大家都知道这说的是乌鸦,对,乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟,丧星,哪里有乌鸦,哪里就有不好的事发生。可是,其实并不是这样的,下面多就要为乌鸦洗冤了。

荷兰有一位动物学家,收养了一只乌鸦,养了整整六年,发现它其实很聪明。

一、模仿能力强

乌鸦的模仿能力特别好。有一次,动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩,乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮,钻了两个洞,再绑上皮筋,这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天,动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮,又使劲啄了两个洞,做出的弹弓杆可以以假乱真

乌鸦记忆力很强,一年能记住100多个词,如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用,绝不会在晚上说早安或晚安。

荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后,就明白了如何钓鱼,过一会就去拉一次鱼绳,看有没有鱼。

二、思维能力强

有一次,这个动物学家,故意当着乌鸦面给狗喂吃的,只见乌鸦飞到一旁静静等着,并无任何行动。等动物学家一走开,乌鸦就飞到狗后面,啄狗狗的屁股,狗不知道怎么回事,就四处寻找,它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢!结果可想而知,乌鸦得到了它的战利品。

动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去,总是捉不到,于是在网子下面放些榛子,乌鸦第一次不知道,结果被抓住了,当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时,它却理也不理,怎么也捉不住它了。

三、重情义。

乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍,当他回家时,它也总是兴高采烈地叫“爸爸好,爸爸好”!

小羊跪乳,乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除,正确对待乌鸦。

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篇20:记——鸟蛇之争

全文共 596 字

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今日有幸见到了一场蛇之争,随时长不过四分钟,却是趣味横生。

长椅下有一蛇,不知有无毒。天空忽降一鸟,预捉拿此蛇。蛇嗅战争之火引,之不可避免。

一时。鸟先试其之,蛇反击,此蛇难惹。鸟预想治其,却无术,环蛇转之。

二时。斗争正式开启,鸟与蛇斗之。鸟欲攻之,蛇利其尾,弹跳,破起策之。

交手之时,忽闻翅扑,穹下一鸟。停落,观二争之。

对鸟,如神兵天降;对蛇,如烂肉一个。

蛇察觉之,大为不妙,三十六计,走为上计;

鸟察觉之,抓准时机,俯冲直下,欲捉蛇升;

蛇非废柴,加强警械,若有时机,反咬几口;

蛇虽警械,可也有虚,疏忽之间,弱点暴露。

鸟无处攻,后鸟却可,如若一攻,蛇必身亡;

论此后鸟,出乎意料,恍若未见,转身错机;

鸟不指望,一阵失望,蛇见此景,虽惊但喜;

转守为攻,步步逼近,鸟不得不,转攻变守;

因此后鸟,所举所动,鸟陷困境,蛇占优势。

三时。鸟被蛇摄,逼入路,背水一战,无奈之举;

此时此鸟,汉之韩信,除有一点,孤军奋战。

四时。鸟突攻之,相当迅猛,有如秦国,虎狼之师;

豪无防备,措手不及,忙唬此鸟,留气喘之;

遍体鳞伤,蛇已愣住:“此只疯鸟,打入鸡血!”

休养生息,大势已去,逃之夭夭,察觉此意,挡之去路;

蛇逼无奈,眨眼之时,纵声一跃,趴与其身,死命不松;

鸟未料之,为之一振,展翅高飞,曰:“看孤,甩下臭蛇!”

蛇霄摔之,一动无动,好比死物,正猜想时,蛇已会洞。

此战无王,也提吾兴。无友不战之,好比单枪匹马对战百万雄师。

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