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我为此而努力六年级学生作文两篇 作文怎么写【优秀20篇】

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六年级学生暑假生活日记

全文共 326 字

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暑假来了,妈妈说要带我去青岛玩,我一蹦三尺高,妈妈带这我来到了美丽的青岛。

青岛的海洋十分美丽,我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际的大海。海水平静时,像一面透明的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,像是一只愤怒的大狮子,卷起千层浪,往海滩扑来。

海滩吸引了许多游客,真是人山人海、热闹非凡。有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡。

我勇敢的跳进海里游了起来,有时还有一些小鱼捣我的腿,可有趣了,我因为是第一次去海里游泳,非常的激动,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳,游的有点远了,脚没够着地,差点儿淹着了!

我和妈妈一直玩到了很晚才依依不舍的回家了!着真是一个难忘的暑假呀!

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篇1:桂花的品质六年级学生

全文共 807 字

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在河堤边,有一片树林。

树林里,经常有一种芳香,吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花

秋天一到,桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽,横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑,但当你想去寻找那股芳香时,小兽又不愿意让你发现它了,随便找个地方躲起来,却又留下残影,让你的鼻腔里留下淡淡的余香,让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。

桂花香,秋天闻得到;可桂花呢?哪有呢?我决定到那片林子里找找。

林子里,桂花香又浓烈了,可放眼望去,眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢?平常,树上的花都大红大紫的,比手掌还大的,放一眼就能看见了,但现在——桂花香弥漫环绕在身旁,可连花的影子都没有,觉得有一种奇怪感:在你身旁的东西你却看不到。

细看一眼,那大片绿好像不纯粹;再往前跨一步,那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗?再走到那树下,轻柔拉下一段枝条——呀!还真是!

那小玩意儿可真迷你:一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大,每朵分为四个小瓣,娇小、洁白,给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩,但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了,因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊,还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起,拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上,只要翻动树叶,就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花,是那样清新的一小朵,薄花瓣还在轻微晃动。

找到了桂花,我心头疑问却增大了:为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目,而是只默默散发着让人找不到根源的芳香?为什么这桂花,给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”,而是“花衬绿叶”呢?如果桂花是不愿意探出头来,那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来,优哉游哉地释放一下香气,而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢?……

有人说,桂花始终为民间的花,虽有一种别样之美,可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花,恍惚之中,我怎么觉得自己看见了一个君子呢……

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篇2:小学六年级学生心愿

全文共 500 字

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每个孩子都有一个美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。

有一次,我看了一部叫《大灌篮》篮球电影,里面写着“谁能控制住篮板球,谁就能控制输赢。”主演是周杰伦,他是一个武功高强,篮球百发百中的一个人,从看完后,晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见,我是一个灌篮高手,我是NBA湖人队的队长,从我加入NBA到现在,一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人,那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛,开始了,让我去挑球,我跳起来时,忽然有一个人在叫我,我立刻坐了起来,原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。

我每天都去练一会儿球,从那时,我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后,就去玩电脑,本来玩的游戏,现在都不玩了,看一部叫《篮球火》的电视剧,直到这年暑假,每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差,没有一天不看。我每天早上练一会儿球,就回来看。现在,我又看一部动画片《灌篮高手》。

在过这漫长的两年中,我加入校队,在老家有空就练,就连晚上也不放过,只要球场灯一亮,我就立刻奔去打球。我永远都忘不了,对我说:“好好打,等到初中就知道有好处。”

加油!打拼吧!为以后打好基础!

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篇3:助人为乐六年级学生

全文共 593 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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篇4:关于环保的六年级学生

全文共 647 字

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你向往蓝蓝的天空吗?你想拥有清新的空气吗?你希望我们的地球更加漂亮吗?如果你肯定地回答:“想!”那么,让我们一起行动起来,从我做起,从小事做起,共同来保护我们的环境。

虽然我们的年龄还小,无法去干一番轰轰烈烈地大事,但是在平时的日常生活中,我们可以从点点滴滴的小事做起,养成良好的生活习惯。

当我们一家去超市购物时,总是会记得带上环保袋,在购物时尽量不使用塑料包装袋,以减少对地球的白色污染;在外面吃饭时,我尽量不用一次性筷子,以避免更多的树木被砍伐;使用餐巾纸时,我改掉了以前过度浪费的不好习惯,把一张纸撕成两半,分两次使用;天气晴朗的日子里,我会提醒爸爸骑自行车上班,以减少汽车尾气对空气的污染。

为了给我们的环境增添一份绿色,去年植树节,我跟小朋友一起种植的樱花,今年已开出美丽的花朵。今年植树节,我和妈妈一起在市民广场种了又三棵梅树。我干得特别起劲,希望这些梅树快快长大,让这一带的环境更加美丽。虽然累得满头大汗,但是我觉得这是一件很有意义的事情。今后我还会积极参加这样的活动,种上更多的树,让这里的空气更加纯净,让更多的人生活得更健康、更舒心。

当然,保护环境,只靠我一个人的力量是远远不够的。我希望我能成为一个环保小天使,动员更多的人加入到保护环境的行列中来。一滴水显示不出大海的威力,一棵树体现不出森林的美丽,只有所有的人都行动起来,才能创造出我们美好的家园。

我仿佛看到了一个美丽的地球,那里绿树成荫,百花齐放;那里空气清新,天空蔚蓝;那里鸟儿高歌,鱼儿欢畅……

[关于环保的六年级学生作文

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篇5:我的努力学生作文

全文共 899 字

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面对着一排排的复习讲义,以及手上那张成绩单,我仍在低头沉思。

成绩比以往大有进步的我,却不感到开心,反而怅然若失,浑浑噩噩的坐在书桌前,看着手上的白纸黑字。“学业总成绩年级第二十七...”教务处的蓝色印章鲜明地印在上头,证明了这张成绩单的真实性,也证明了我前两年的荒废度日。

我 热爱科学,前阵子偶然瞥见师大附中科学班的招生简章,大感兴趣,细读之后才发现,报名的门槛比想像中还要严格得多。“总成绩须排名全年级二十以内。”简章是这样写的。我迟疑了一下。“我有到吗?”跑去请老师帮忙查了我的成绩;半天后,我便坐在书桌前,面对着一排排的复习讲义以及手上那张成绩单,沉思。

看见它的同时,犹如五雷轰顶。我呆若木鸡地站在那儿好一阵子。怎么可能?我明明考得很好啊!不过成绩不好的原因,我却是马上便想起。当我还在初一初二年级时,或许不像现在这么的努力

那 时我成天玩乐,考试懒得背、功课懒得写,连上课都懒得听。特别是数学,每天看着一份份不及格的小卷,却把这些当作家常便饭。假日,整天不是闲晃就是上网,鲜少有读书的时间,成绩虽没有一落千丈,却也毫无长进。秉着一份自以为是,认为自己多么厉害,不必读书,就可以考这个样子!

直到升上初三年级,离我越来越近的会考鞭策着我读书。我一改过去习惯,挥汗啃书,埋头苦读...成绩大有进步。领先的感觉是那么的容易习惯,我已经忘却那段挥霍的时光,沉浸在“优秀学生”这样的感觉里,直到看见那张成绩单。我赫然发现,不管现在多认真、多努力,都来不及挽救既成的事实。

我烦 心、我难过、我懊悔,懊悔那段时光,不该轻易挥霍。我挥霍掉的,不仅是两年的青春,更是一个回不来的希望。以前不好好念书,现在不但要加倍辛苦地重新再念一遍,更丢掉了进入这个顶尖人才聚集的地方的资格。我埋怨自己,早知道升上国中时就该努力读书,早知道少打一点电玩,早知道要认真地听每一节课,早知道一 切都可能会来不及......我跌入了痛苦的深渊里,挣扎着试着要爬出来。

都已经来不及了,不能再回头。我能做的,只有期许自己,试着把那段空缺补足,上个理想的高中,然后用功念书,不要再有更多的来不及。

不过,或许永远补不足。

[我的努力 学生作文

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篇6:这就是我六年级学生作文300字

全文共 429 字

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有一个人,我对她熟悉的不能再熟悉!

她有时疯疯癫癫,有时骄傲自大,有时活泼开朗,有时会兴奋过头,总而言之她总让人捉摸不透!

她长着圆圆的脑袋,扎着一支马尾辫、红润的嘴巴、眼睫毛向上翘起。

她喜爱看书,为了鉴定她的这个兴趣,请看‘‘视屏”。

某日,她刚从学校里回来,扔下书包,随便拿起一本书,直奔厕所。她的妈妈着急的问她“怎么呢,拉肚子了”?她好不容易憋出一句话:“便急便病便不尽”。她的妈妈听后捧腹大笑“哈哈,哈哈”!大约半个小时过去了,也没见她出来。她妈妈问:“你想在厕所里住一天吗?”喊了第二声,她没听到,喊了第三声,她还是没有听到。她的妈妈无可奈何了,只好使用独门狮子吼了!这一吼,不仅把她手中的书震到了地上,我估计,这栋楼里的人的耳膜都应该严重受损了!她妈妈火了!问道“厕所里面香吗?”她回答道:“不怎么香!”“那你呆在厕所里面干嘛?”她悠然自在:“我在看书呢,古人云‘书是人类进步的阶梯’!”她妈妈气的差点昏过去!

你想知道她是谁吗?嘿嘿,她就是我-王雯雯!

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篇7:万幸的一天小学六年级学生作文300字

全文共 413 字

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回想到那一天,我到现在还惊魂未定。真是万幸的一天。

发生在,星期二第六节课时,虽然教室里没有老师,但大多数同学都在认认真真的桌眼保健操,只有少数同学在吵闹。只听见突然一声巨响,从我的头顶落下一个白影,‘‘碰’’,一下子碎了,我定睛一看,原来是我头顶上的灯管掉了下来。看着眼前的情景,真实想想都后怕,如果我在往中间座一点,那开花的可是我的脑袋了吧!此时的教室立即沸腾起来,‘究竟是怎是回事?’‘难道是........吗?’这时的我才反应过来,原来是张旭东想把篮球扔给周青林,没想到力气用大了,砸上了灯座,并把灯管砸下来了。

正在议论纷纷时,刚走进教师的陈老师,经过干部提醒,看到躺我和雷雨凡间的玻璃残尸。怕我们一不小心踩上去了,就叫同学们打扫干净,我刚想去,就看见周青林已经拿扫把开始扫了,我想肯定是心虚了吧。

下课后,张旭东被请到了办公室,一顿说教,并照价赔偿了灯管。

真是万幸的一天,希望不要有下一次了,不然开花的可就是我的脑袋了。

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篇8:多彩的活动六年级学生

全文共 617 字

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“六一儿童节到了,我们学校将要在今天下午举行一次拔河比赛。”老师话音一落,整个班级从鸦雀无声到欢呼雀跃,震耳欲聋的欢呼声,响彻云霄,同学们一个个迫不及待,跃跃欲试。

比赛前,同学们都提前几十分钟到校。此时,操场上人山人海,热闹非凡。而每个班级的学生都做好了准备。老师们拿着一根又粗又大的绳子出现在我们眼前。“叮当叮当。”拔河比赛现在开始。我们班抽到对战六年级。抽完后我们抓着绳子排好队。我看到六年级选出的参赛选手,一个比一个身强力壮,看得我不由地紧张起来。

只听一声哨声响起,比赛开始了,我也慢慢平复心情,紧紧地抓着绳子用力往后拉,可是这根绳子无动于衷,好像一个不听话的孩子,任凭你怎么拉扯,都没有进展。时间一分一秒地过去。豆大的汗珠从我们的脸颊上流淌下来,衣服也湿了。我们的脸儿憋得通红像一个个红苹果。此时,我们有些想要放弃。突然,一个熟悉的.声音响起,是爸爸不断地为我们班加油打气。顿时,我又充满信心,全力应战。

于是,我紧拉绳子大喊一声:“一二三拉、一二三拉。”队友听后气势磅礴:“一二三拉、一二三拉。”家长们也跟着喊,六年级此时情况不妙,系在绳子上的红绳向我们这边慢慢地移来,“一二三拉。”只差一步,我们使出浑身力气。哨声再次吹起,五年级的同学赢了。这时六年级的同学们放下绳子垂头丧气地走了,而我们为此事欢呼着。

这次难忘的经历,使我明白:如果一个团队没有团结的精神,没有团结就不会有理所当然的成功,这是百年不变的道理,团结就是力量。

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篇9:元旦节六年级学生500字日记

全文共 567 字

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元月一日,是20__年的第一天,走在街上,只见到处都张灯结彩,挂着各种各样的彩幅,充满了节日的喜气。

来到了超市,进入大门。哇!里面的东西应有尽有:有文具,玩具,日用品;有小食品,蔬菜,水果……我们拿了个篮子,跟在爸爸妈妈的后面采购。我们买了很多喜欢吃的东西:有维维豆奶,有南方芝麻糊,有汤圆等等。从二楼下来,我们出了门,看到思达超市的门口正在演节目,便过去看。只见主持人在讲台上说:“谁愿意上来一起做游戏,做完了游戏还有奖品!”有五六个小朋友就上去了。爸爸说让台我也上去,我不敢上台,只见,主持人出了一道脑筋急转弯:“一个桥,一次只能过一个人,有两个人,一个南来的,一个北往的,他们是怎么过去的?”台上的人没人答对。主持人问台下有没有人回答,妈妈对我们说,南来北往是一个方向。这时,一个人抢到台前说:“他们是往同一方向的。”结果,他得到了价值68元的奖品。我好后悔,没有快点上去抢答。后来主持人又让台上的人玩“坐站”的游戏,主持人说:“坐”有个小朋友就坐下了,一看不对,又赶紧站起来了,逗得大家直笑。后来主持人又教他们说绕口令,他们都说的不怎么好,不过由于他们能勇敢地走到台上,他们都得到了奖品。我当时要是能勇敢地走上台,不是也能轻而易举地得到奖品吗?

元旦,玩得最开心,我也知道了:做什么事一定要有勇气!新的一年里,我们学习也要进步!

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篇10:风筝与线六年级学生作文

全文共 1801 字

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暖风下漫步看着飞扬的风筝,我的思者也不免和它一起在高空中飞扬,也不曾停留……

那一幅美丽的蓝图,风筝和线紧紧相连,小的时候自己便向往天空上的云,渴望自己也是一只风筝,当风筝飞到一定的高度时就得意忘形,它想挣脱那根线可它不知道外面天空变幻无常,也许正有暴风在等待着它。

其实我们就是那风筝,母亲便是那线,刚起风的风筝就是现在的我们,不守安分,可当我们真的有什么困难时,只能紧紧抓住那根线。

我是风筝,母亲是线,我的母亲虽在学习上没有给我太大的帮助,但她却告诉了我的生命的意义;告诉了我做人的道理;告诉了我人生何时该沉默你,何时该善谈,就这样度过了我以往的数十载……

风筝需要适时的自由,可线却紧紧相随。

我是风筝,母亲是线,随着年龄的增长,自己渐渐步入初中的校园一时的满足感一点儿的表扬便让自己喜不自胜了,可面对母亲平实的道理让我感到压印甚至是厌恶觉得自己有那么些思想不再是那三岁的小孩了,转眼时代母亲的只剩下那么那不耐烦和敷衍,

记得有一次和朋友约时间去郊游,但听母亲说明天会下雨,但我又想天气都是变幻多端的吗?晚上坐在电视机前等待精彩的到来看着电视剧竟忘了时间抬头一看时间10点多钟,但又想反正快完了看完再说吧:但不久便听当心母亲从房间传出声来说:“你早点睡觉了,当心明天迟到。”我随极不耐烦,但也走进了房间心底的抱怨却久久未消失……

第二天,我习惯性睡到自然醒一看时间天哪都这么晚了,便匆匆跑出房间整理好东西跑下了楼,但下楼后还未走远边从身后传来一阵熟悉的声音,啊!原来是有人在叫我,我停了下来,原来是母亲,他递给我一把伞说:“以防万一”但我没好气地回答:“您早上都不叫我,现在拿伞有什么用”于是我哼的一声便走了。我没有回头,也没有接过拿伞,但只从心底觉得有一阵萧瑟一阵清凉和冷寂,但我却不知道为何。

在我没回的路中心底暗暗窃喜明明是个好天气不会下雨,还好我有先见之明没有带伞。但好心情没有过多久,天空中出现一道白光和那轰隆隆的雷声,大雨来了,想着不会这么衰吧!抬着望着天仿佛看见了那离线的风筝湿哒哒的凭着雨水拍打,那么清凉,他的到了自由,但同时也得到了孤寂无助。“轰”的一声雨愈下愈大它将会冲击我的梦冲洗了这几年的叛逆,想着自己不就是那只风筝吗?

带着愧疚想回家但又不敢回家,不敢想自己过去的所作所为,但也无须可取,只能回家走到小区间口一个模糊的身影焦急地走过来走过去,手足无措,这场大雨将我彻底冲醒,母亲见我一下子笑了匆匆帮我撑起伞,楼着我的肩,我在母亲的牵引回了家,我问道:“您不怪我吗?”母亲没有说什么只是会心一笑,此时我才明白所有一切……

看着如今的母亲,她的眼角不知何时多了一条皱纹;不知从什么时候起他的黑发中冒出了些许白发;不知从什么时候起她一改往日的闲适让自己不日不夜的为我操心全身么照顾我,如今她的关心竟让我觉得只剩唠叨,自己还这般的厌恶,他的世界因为多了个我从此失去了她自己的世界失去了她原本的生活,以前的她也有灿烂的笑容光鲜的外表,可因为我的到来她的世界里仿佛消失了这些,成了节约、操心的命吗?这就是她用心力换来结果吗?

风筝和线并不冲突,只要风筝适时的往后看看身后的线,线也适时的往后看看身后的线,线也适时让风筝成长,我想只有这样风筝才能安心地飞,线也能放心的让风筝飞,他们依然是天空中徇烂多彩的蓝图,依然让人惊羡,让人向往……

对于母亲无私的付出,我们只能一颗感恩的心和自己的实际运用自己所学的伦理道德只是化为行动去回报他们。感恩,牵引风筝的线,你是善意的指示,你是光明的道路,你的一头系着的是风筝,另一头是一颗满意爱心的行动默默付出;感恩,你给风筝创造一片美好的蓝天……

记得若舍说过:“失去慈母,便像花在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”冰么也曾说:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能多到你的怀里。”这便是我们心中久久不忘逝的母爱。

风筝也是一样,失去了线虽表面完整,但却永远迷失方向,他的人生永远充满孤寂……

就像孩子和母亲一样;不论身在何处心条的都是对方;就像身在异乡的华侨,他们人虽在他乡,但心心念念的却是故乡,他们也为早日回到母亲怀抱之中而高兴,就像香港回到故土,我们在欢呼他们也庆祝为之喝彩,因为他们都未能回到自己心余的母亲怀抱而高兴,因为难抵的是那么心底的思念,难忘的是那深厚的情谊……因为我们都曾未忘怀,盼望着拉近距离,我想情意这便是风筝与线了吧!

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篇11:值得赞颂的事小学六年级学生作文

全文共 380 字

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一天下午,我在公园和姥姥一起散步,有一个小男孩正在河边玩耍,突然,一不小心,那个小男孩掉进了河里,小男孩拼命地喊救命,本来还在散步的人们,听到这喊声,犹如老虎一般猛冲到河边,那些来的人都不敢跳下去把小男孩救上来,只有一位叔叔奋不顾身地跳进河里,把小男孩平安地送上岸,自己才慢慢的爬上岸,值得赞颂的事作文。小男孩的命保住了,但那位见义勇为的叔叔衣服却湿透了,这时,小男孩的妈妈惊慌失措的跑过来,紧紧地抱着小男孩,小男孩告诉妈妈是那位叔叔救了他,小男孩的妈妈走到那位叔叔面前感激地说:“谢谢你救了我的儿子。”叔叔说:“这是我应该做的。”小男孩的妈妈又说:“请问,您贵姓?”叔叔说:“我想应该不用说了吧,这事也是我们应该做的。”然后,那位叔叔就大步流星地走了。我想那位叔叔向雷锋一样,做好事不求回报呀!

我想,如果我们都像那位见义勇为的叔叔一样,我们的国家就会更美好。

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篇12:2024小学六年级学生:难忘的第一次作文

全文共 772 字

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有许多第一次做的事情像一串串珍珠——有的十分闪光、十分耀眼;有的则相对黯淡一些。我从中挑出了一颗最耀眼的,那就是:第一次捕鸟。

还记得那一次我回到了我外婆家。那里是一个宽大的四合院,大院正中央种着一棵高大的桂树,小麻雀来树枝上休息,有时还飞入鸡食盆抢鸡食吃呢!突然一个念头在我脑子里飞快地闪过——何不抓一两只小麻雀来玩一玩呢?于是,我便马上向外婆请教怎么抓麻雀。“先……,再……。”外婆给我细心地讲完了,我遍开始行动起来。

用短棒支起一个大竹匾,在竹匾下面撒上谷子,再在短棒上栓上一根绳子,躲在远处牵着绳子的一端静静地等待小麻雀的到来。眼看小麻雀就要钻到大竹匾下面了,性急的我赶忙把绳子一拉,小麻雀还没来得及进大竹匾吃美味的谷子就被我给吓跑了!我冰不灰心,把失败的原因总结了一下:是太早了,应该等它钻进竹匾底下吃一会谷子在拉绳子。于是,我又把短棒重新支好,,躲在远处静静地等待。过不了一会又有几只小麻雀东张西望地进去了。我心里想,等一会再拉绳子,免得又犯上一次同样的错误。可谁知我正准备拉的时候,麻雀吃完了所有的谷子,已经准备出来了。我赶忙拉绳子!唉,又晚了一步,没罩上!我很不耐烦地把绳子一扔,对外婆大声说道:“外婆,你的方法一点都不好用,还得我抓不到麻雀!”说完我便备离去,只见外婆朝我走来,语重心长地对我说:“琪琪,凡事都要有耐心,这一次我们俩一起抓,一定能抓到小麻雀!”“好啊!”我的积极性一下子被提了起来。这一次,外婆把竹匾重新摆好,又有几只小麻雀在竹匾旁边看来看去,生怕有什么机关,最后它们还是经不住谷子的诱惑钻了进去,外婆马上一拉,罩住了!我赶紧跑过去一看,啊!一下子罩住了五只!我高兴地一蹦三尺高:“我终于抓到麻雀了!”

由此我中介处了一个道理:做一件事必须要有持之以恒的决心,无论背负多重的责任,面对多么大的打击,我们都不可以放弃!

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篇13:描写环境六年级学生

全文共 268 字

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雨后,大地舒舒服服的洗完澡,大地变得焕然一新,放眼望去,叫人心花怒放!银光闪闪的雨珠,像是一颗颗闪闪发亮的钻石。

突然,雨滴不见了,容光焕发的太阳出来了!人们收起了雨花伞,街道又开始热闹!我望着天空,灿烂夺目的彩虹,像一弯小桥;看着街上的人的一举一动,像一幅美丽的动画!

公园里的花花草草,换上干净、漂亮的衣服,更是清新亮眼!几只小麻雀,在树上引吭高歌;青蛙也呱呱叫,连蚯蚓也探出头来,和他们一起开演唱会,雨后的大地真热闹!

天色晚了,月亮赶紧提出灯笼,雨后的夜更凉了!想必今晚会有一个梦,一个甜美的梦。月亮高高挂在天边,为我守护今晚的美梦!

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篇14:六年级学生给母校的一封信

全文共 466 字

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亲爱的母校

您好!

每当想起您和敬爱老师时,一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时,我总会想起我在小学生活六年里,老师们对我辛勤培育和付出心血……小学6年生活就快要结束了,回想这6年来,您一直陪伴着我度过每一个春秋﹑伴随着我成长每一天时,心里就充满了温馨感觉。

回首六年小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽童年,而您给我童年增添了亮丽色彩!在这六年间,您不仅教我懂得了学习重要性、还教我学会了做人道理。

虽然我们面对是中学大门,但是我们会永远牢记母校恩情。今天我们弦歌一堂,明天,我们将掀起祖国自强不息巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶脚步声,想一想先辈们自强不息开拓奋进精神,我们明白自己肩上责任——刻苦学习,为了国家繁荣和昌盛,为了母校恩情,更是为了我们自己!

迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步想您靠近,一步步走进您怀抱。我清楚记得清晨,我伴随着清脆鸟叫,拿出课本,朗读着一篇篇课文。我遨游在知识殿堂里。下课后,我在您身边尽情地玩耍

,尽情到欢呼……

啊!母校,您恩情我永远不回忘记。

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年月日

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篇15:小学六年级学生心愿

全文共 623 字

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人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。

幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!

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篇16:桂花的六年级学生

全文共 576 字

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景色宜人的秋天来到了,我家院子里的桂花树上开满了米粒般大小的花儿,有的金黄金黄的,有的粉白白的,一朵接着一朵,簇拥在绿叶底下,好像在说悄悄话。还没走进院子,老远就闻到了一阵阵沁人心脾的浓浓的香味,使人舒服极了。

桂花开得越来越旺了,我真担心它们经不起风吹雨打而纷纷落下。听外婆说,桂花泡起茶来又香又甜,于是我就缠着外婆摘桂花。第二天一早,天还蒙蒙亮,咱们俩就悄悄地起床了。院子里满是桂花香,我深深地吸口气,哇!香气一直往鼻孔里钻,藏进了我的心田里。我连忙拿来一把花雨伞和一根长长的小木棒。我先轻轻地打开雨伞,再把它放在桂花树底下。外婆高高举起小木棒用它去打桂花枝,星星点点的小花儿从树上很不情愿地飘了下来,纷纷扬扬地落在了像大圆盘似的花伞上,可是有的不小心落在了地上,我心疼地把它们捡起来。不一会儿,桂花已有满满的一大盘了。我又去拿了一只小盆子,踮起脚尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮,发现有很多桂花你挤我碰地在绿叶底下吹喇叭,于是我毫不留情地一把“抓住”它们摘了下来。我们开开心心地把这么多的桂花合在一起放进盘子里,金灿灿的,亮闪闪的,真美丽。

外婆小心翼翼地把雪白雪白的细糖跟桂花腌在一起,装进罐子里,压得实实的,藏进抽屉里。

我迫不及待地想泡桂花茶喝,可是外婆告诉我还要过一段时间。等下次客人来我家时,我要泡上一杯香喷喷的桂花茶,让他们细细品尝。

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篇17:努力与成功的关系六年级550字作文

全文共 570 字

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今天,走在路上,我偶然看见一个小孩,他正在玩着一个小玩具,他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品,可见,这一家的家境不算富裕,但一家人其乐无穷,我不知道为何,心里突然升起一股酸楚感。

我继续往前走,又看见一个小男孩,他背着一件乐器,一看就像是去学特长班的,他后面跟着两位家长,两位家长一看就是有学问的,举止谈吐文雅,他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务,孩子背着这件乐器,这风中摇摇摆摆,我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈,。

我不知道在童年是被别人督促着学习好,还是自由自在的玩儿,享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。

大家很清楚,一个人童年欢欢乐乐的度过了,到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多,这句谚语我们已经耳熟能详了,但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。

很显然,以上两种方式都是极端的,如果把书比喻成人,我认为一棵大树,要想志存高远,就要吃得了别人吃不了的苦,干得了别人干不了的活,做的了别人做不了的事,许得了别人许诺不了的承诺,才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。

中国的教育不只是要靠教师的改革,更要靠学生的觉醒,只有学生真正想学,爱学,中国的教育及社会才能做出巨大的发展,更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。

只有走适合自己并正确的路,人生才能绽放出最大的光彩。

[努力成功关系六年级550字作文

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篇18:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇19:越努力越幸运六年级

全文共 670 字

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“人生,是一团乱麻;到处都是解不开的小疙瘩……”正如这句歌词一样,我们的人生如同一个个打了结的小疙瘩,总是一波三折,但这个与众不同的人,却让我重新认识了“挫折”与“努力”这两个词。因为他的皮肤黝黑,就称他为“老黑”吧。

“老黑”,人如其名,没什么特点就是皮肤黑,他的双眉挨得很紧,好像整天都愁眉苦脸的,反而,他恰恰是一个乐观的人,勇于进取就是他的标准。

“老黑”这个人,学习不好,经常被别人看不起,每次小测的时候,他的成绩总是在后列,我却意外地发现,他每次考试都有在进步,虽然不够明显,但他每次考完都会说这句话:“越努力,越幸运!”

在小测结束后,他总会拿各种科目各式各样的教辅来刷题,我一看。嘿!全都是“中考真题”、“拔高拓展”这一类高难度的题目,我了解他,以他的基础,做这些题应该是很吃力的,本以为他会早早放弃,谁知看到的却不是遇到不会的题就草草结束,潦潦收场,而是一到下课时间就跑东奔西,到处询问题目的画面,教室、办公室甚至是走廊都有他的身影。他这种对学习锲而不舍、持之以恒的品质,深深地打动了我。

即使付出了那么多努力的他失败了,但他始终没有气馁。

在“老黑”作出这么多的努力后,在迎接最后一次考试时,在发成绩的一瞬间,他沉默了,一句话不说,双手捂住脸,像被胶水粘住似的,默默地哭泣,连哭声都没有,待人都快走完时,他才松开手,拿起笔,在便利贴上写下了“越努力,越幸运”这几个字,默默地离开了。此后他的目标和计划都未改变,像一个练习生一样,永远做着基础的动作。

“老黑”他面黑心不黑,我相信他的“越努力,越幸运”将成为所有人赞美他的一个“标签”。

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篇20:六年级学生必备的暑假作文整理

全文共 565 字

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今年夏天是一个很特别的日子,因为是我上小学的第一个暑假,心情既期待又兴奋。同学们各个都有很多的安排与计划,当然我也不例外。

在炎炎夏季,首先我选择上游泳课,泳池是消暑的好地方,认真的教练教我学会了自由式、仰式,我还通过了六级的检定,取得证书喔!围棋课,是让我学会思考与冷静的才艺,常常在黑白两棋的交战之下,总是让我绞尽脑汁,想尽办法攻与守。最让我觉得特别的是自然科学课,它真是太奥妙了,科学家真的很厉害,发明了这么多有趣的原理与定律,有些是在日常生活中处处垂手可得的原理,只是我都没有注意。我也去看了精彩人偶表演,这个剧场让我了解了遇到问题不要害怕,一定要勇敢的道理,而且还告诉我们要爱护森林,保护大自然。

最特别的是学校的暑期课程,真是丰富无比,除了每天老师精心安排的课程之外,更有趣的是每周的户外教学,这可是让我和同学们大开眼界呢!在学校里,好朋友和我天天玩得不亦乐乎,在户外教学中,我最喜欢的就是去大山里,虽然有些设施因为我们年纪还小不能玩,但是怕黑的我,在老师和同学的陪伴与鼓励之下,挑战了第一次进入黑漆漆的屋子里,坐上探险列车,来一趟苏丹王大冒险,游戏从开始到结束,我都是紧闭双眼,偷偷的从眼缝中,看看列车所经之处的稀奇古怪设施,回忆起这段,还真是令我心惊胆跳呀!

我的第一个暑假生活过得很充实很快乐,这真是一个不一样的暑假。

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