我为此而努力六年级学生作文两篇 作文怎么写(最新20篇)
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258六年级学生作文给雷锋叔叔的一封信
全文共 654 字
+ 加入清单您好!我是一名小学六年级的学生。虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您。您知道为什么吗?我来告诉您吧:我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《学雷锋做有道德的人》。我回到家,一口气读完了,这时我才明白,您的真名叫雷正兴,是在1940年出生的,您这伟大的一生只有22年。
书上有几处把我感动了。比如说您的13号车是连里有名的“耗油大王”,您却牺牲了休息的时间,看了许多的书,终于把“耗油大王”修成了“节油车”。这时,我想到:您不是修车的,那要看多少书呢?我先以为您修到一半就不修了,没想到……
有一天早晨,您冒着大雨到部队去。路上遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,您立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,背着她一步步向老大娘家走去。走着,走着,您突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐――三个馒头送给她们。我先以为您不去过问,没想到您……
当然,您的这些事迹并不能让我有这么深的感动,您说过,您要做一个永不生锈的螺丝钉,在那里发光。我决得您说的很对,因为如果少了一颗螺丝钉,机器就不能运转……您的“钉子”精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。
您也许不知道,您敬爱的毛主席曾经给您题词,内容是“向雷锋同志学习”,叫我们向您学习。学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹……好了,就写到这儿吧。
祝您能安息!
[六年级学生作文给雷锋叔叔的一封信
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篇1:我美丽的母校六年级学生作文
全文共 429 字
+ 加入清单校园真是个神奇的地方,不仅可以拥有一个好老师,还能识得一群好伙伴。可我终究是要离开这个待了近六年时光的校园! 我的母校,我们将要离开你了!
我还记得当初踏进校门口第一眼看到的就是大榕树“爷爷”。大榕树“爷爷”您整天都弯着腰,看着一个个同学们上学、上课、下课、放学。大榕树“爷爷” 整天就守在那里,看着一个个同学游戏玩耍。大榕树“爷爷”,天气酷热时,有的同学便可以在您的身旁下乘凉;下雨时,有的同学来不及回到教室,就可以在您的身旁下躲雨了。
记得以前学校里还有一排杉树,只是可惜现在已经没有了!
为什么!为什么六年的时光是那么的匆匆?这六年里我是一点一滴的在校园里成长,校园就像我的第二个家。我的母校,六年来您看着我们一步一步的成长;您看着我们一点一点的长大、一点一点的变成小大人的模样;我们的成长您都看在眼里了吧。
我美丽的母校,我的小学生漄即将接近尾声,我即将离开您了。在这里我学到了很多知识,也交到了很多的朋友。我实在是舍不得离开您!
[我美丽的母校六年级学生作文
篇2:六年级毕业典礼学生发言稿
全文共 1181 字
+ 加入清单尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六一班的Xx,今天我代表我们全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。
时光的年轮不停地旋转着,光阴在无声无息地流逝、六载春秋,两千多个日日夜夜,听起来是那样的漫长、遥远。但是,当我们以一个时间征服者的身份,蓦然回首这六年时光,会引得我们阵阵感慨。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,快乐地吟诵诗歌美文,舒心地背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦,成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得发亮的窗里,传来琅琅书声。那时的我们,多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里,小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。
转转折折,折折转转。我们即将毕业了。这时,我们发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念——我们之间的小矛盾,小插曲;我策划的班队课上你们的会心一笑;我们在一起谈论各自的理想。这些非常平凡,极端朴素的小事,在岁月的鸟翼中,竟成了我最为美好的回忆。感谢你们,运动会上我们的一同呐喊,歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信,你们给我的勇气,会战胜这道路上所有的考验。我会记得,你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。
感谢恩师,数学老师袁老师,您严谨细致,每一次的批评都会敲醒了我们沉睡的警钟;您的慈祥和蔼总让我们为之动容;
感谢恩师,英语老师陈老师,您总是在课堂上穿插一些人生哲理,让我们受益终生;
感谢恩师,体育老师田老师,您在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼;
感谢恩师,我们的班主任吴老师,您在课堂上挥洒的金玉良言我们铭记在心,您的每一次鼓励都给了我们莫大的支持,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们。
老师们,你们不仅让我们领略了知识的无限魅力,更教会我们做人的道理。恩师如山,你们给予了我们生命的色彩,让我们收获了生命的精彩。这些,我们都会永远铭记于心。请允许我们道一声:“老师,您们辛苦了!”
感谢母校----哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园,爱那宽敞明亮的教室,爱那高大挺拔的香樟树;更爱那些日夜为母校操劳的领导们,是您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。校园内,每一朵花,都变成了一段美好的记忆。感谢学校,给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆,将于我们的梦想,一同辉映在地平线前的那道曙光!
最后,请允许我再一次代表六年级一班全体同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意!
祝愿老师们身体健康,
祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
篇3:英雄人物六年级学生
全文共 960 字
+ 加入清单我心目中的新时代英雄是一位非常年轻的军官,但是,她却为了一位轻生的女子,献出了自己年仅28岁的生命。这个人就是孟祥斌。
孟祥斌是山东齐河人,今年28岁,1997年入伍。那天,本来是他最幸福的日子,妻子带着3岁的女儿,从娘家江西弋阳到金华去探亲。孟祥斌一家三口手牵着手,徜徉在金华婺江的城南桥上,尽情地享受着那难得的天伦之乐。
“救命啊,有人跳江了!”听到江边传来的叫喊声,孟祥斌本能地松开了拉着妻女的手,侧身往桥下看。“救人要紧!”孟祥斌马上脱掉衣服鞋子,跳入江中。
当时,金华的气温是4-14℃,江风飕飕,江水冰冷。跳入江中的孟祥斌,寻找着跳江者。当孟祥斌找到跳江女子后,拉住她的衣服,奋力朝岸边拖。由於水太冷,离岸又太远,孟祥斌的体力消耗很大……七八分钟后,一艘救援摩托艇赶到,孟祥斌这时已经体力不支。当摩托艇靠近时,孟祥斌用尽全力气把跳江女子托出水面,摩托艇上的人们把女子拉了上去。
“他沉下去了,快救他,他沉下去了!快!”桥上传来围观者的呼喊声。当摩托艇上的人员转身要去营救孟祥斌时,他已不见了……
在桥上的妻子和3岁的小女儿泪流满面。3岁的小女儿看着悲恸的妈妈,大声哭叫:“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此时,援救孟祥斌的行动正在紧张进行。在女子跳江后,路过此地的青年小蔡便从婺江南岸边跳入江中前去救人,目睹了孟祥斌沉入水面的场景。他最早游到孟祥斌下沉的水域,在水中来回寻找搜索。可找了整整10多分钟,却依然不见孟祥斌的踪影。此时,许多市民不约而同地向110指挥中心求救……
时间一分一秒地过去,救援队伍来来回回的在婺江上搜索,却始终找不到孟祥斌。孟祥斌部队的战友获悉后,也赶到了婺江边,加入了搜索队伍。
3时38分,两个多小时后,救援队在城南桥第二、三个桥墩间,终於发现了孟祥斌。几分钟后,孟祥斌被送到了金华市中医院。院方迅速组织专家组进行了抢救。可由於孟祥斌落水时间太长,抢救无效,献出了年轻的生命。
孟祥斌叔叔是为了保卫人民的生命安全而献出自己宝贵的生命的,他的精神值得我们去学习,他不顾自己的生命安全,始终把祖国和人民的利益放在第一位,是这个时代的英雄。
婺江水在冷也挡不住孟祥斌叔叔那颗炽热的心,我要学习孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔虽然已经牺牲了,但他却永远活在我们的心中,您是新时代的英雄!
篇4:努力读懂生命学生作文
全文共 698 字
+ 加入清单家里的香水百合开花了。
妈妈惊讶道:“怪!真怪!”这东西好几年没开花了。早就准备扔了,没想到今年竟修成了正果!
那株香水百合,开着粉红的花儿,伫立在秋风中。生机盎然。仿佛轻轻一碰,就能破开了皮,奔涌出紫红色的花浆。嫩青的茎,碧绿的叶,给这个充满秋意的小院平添了一份蓬勃的生命力。
然而香水百合在这几年中,被遗弃在阴暗的角落里,默默地承受着冷眼和忽视,我们本以为它会这样永远地沉睡下去,直到枯萎,但它终究开出了花,在一片枯花败叶中翘首昂视,散发出不可一世的光芒。不过,这株香水百合在几个星期后将会面临枯萎与凋谢,之前所有的赞美与重视又会在一瞬间回归于零。
几年的煎熬,换来的只是一时的辉煌,意义何在?
我们嘲笑飞蛾,可它历经了多次生命的蜕变。终于破茧成蝶;仅仅想得到一份光和热。便奋不顾身地向灯火扑去,它们的躯体会在那短暂的灿烂中化为灰烬。在人们眼中,这是多么荒谬而愚蠢的行为。这么做,意义又何在?
或许,这就是生命的真谛吧。在生命的旅程中,风雨兼程,磕磕绊绊。在荆棘密布中,心中总有一盏灯火在指引着我们,这就是追求。一个有意义的生命就应该有所追求,并且坚持自己的追求,不迷茫,不放弃。
香水百合在群芳中静静地扮演着一个卑微的角色,但它并没有因此而颓废放弃,因为它相信,总有一天自己会成为一枝独秀。凭着这份信念与追求,它做到了。飞蛾亦是如此,当炽热的火焰在体内翻滚,火红的翅膀在火中飞快地扑打时,那一刻,它的生命就像火焰一般光彩夺目。面对这些生命,我们不禁肃然起敬——再平凡的生命,因为有了追求,也可以绚烂辉煌!
每个人都是一个独一无二的生命体,在生命的这段旅程中。你是否也怀揣着一份追求呢?
篇5:桂花的品质六年级学生
全文共 492 字
+ 加入清单我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。
桂花花苞很小,只比一粒米大一点,是那种娇嫩的黄,十分可爱。虽然只比一粒米大一点,但是已经有那种深藏不露的气质了。如果在桂花树上找不到桂花花苞,你就会发现,那些可爱的娃娃就藏在里面呼呼睡大觉呢。它们有的大有的小,大的,有两粒米那么大;小的,只有一粒米不到那么大。桂花树的树叶嫩嫩的小小的,十分俏丽。
以后,我每天都会去看那些可爱的小娃娃。在第5天的时候,我惊喜的发现桂花开花了。桂花站在树上亭亭玉立,个个精神抖擞。那些深藏不露的气质一扫而光,换成可爱,娇嫩,大方的美丽气质。成熟的桂花香飘万里,娇艳欲滴,十分美丽。这种美,只有桂花才会有。它们就是因为香气扑鼻,才被选为做月饼的原料的。想必,你也听说过桂花馅的月饼吧!桂花的形态也是姿态万千;有的抱成一团,好像在嚷着冷,有的独自站着,好像是战士一样,还有的七八个在一起,像是在谈话呢。
桂花也有药用价值,泡茶喝,可以让人变得神清气爽,让人万分舒服。
除了药用价值,桂花还有其他的作用,可以做成香气扑鼻的佳肴呢。
桂花是香飘万里却不张扬。我喜欢它的那种气质,我喜欢你,桂花。
篇6:越努力越幸运六年级
全文共 745 字
+ 加入清单当我拿起那载满荣誉的奖状,当主持人宣布:“演讲比赛圆满结束”。我知道我成功了。那一刻,所有的不安与担心全部释放,用力的拍拍自己的胸脯,大声告诉自己:“IamWinner!”
时间倒退到一周前,一个暖春的早上。“这是班级演讲比赛的通知,每班推选一人参加学校的的演讲比赛。”听见班主任老师对我们说了这么一句话。我听了其实很高兴,因为,我早有准备,胸有成竹,只等通知。很快,在班级的竞选中,我被选中了。然而,当我再次接到学校决赛通知的时候,就好像晴天霹雳一样。“明天上午8:40进行决赛……”,这意味着,从现在开始算起,我只有不到一天的准备时间了,我的决赛演讲稿……我便有了一些小紧张,没办法,只好抓紧时间了。我便开始了热火朝天的忙碌。准备演讲内容,打印稿件,背诵稿件内容,纠正发音,增加演讲表情……最后,我的演讲稿上画满了林林总总的奇怪符号。我像一个渴望得到糖果的小孩子那样认真,每一份用心投入都写在坚定的目光里。
到了决赛场地以后,学校大讲堂里不时的吹进阵阵冷风。在同学们充满期望的目光中,我走向了演讲舞台。时而低沉浑厚,时而清新自然,时而甜美灵动的声音,我是那样的熟悉,又是那样的陌生,也就在那一刻,我觉得无比幸福和幸运,觉得我一切的努力是值得,再值不过。毋容置疑,当时我的演讲里,更多的不是对名次的渴望,而是享受比赛的过程。因为名次的背后,有着很多同学们想像不出的汗水付出。只有经历过,努力过,全心的付出过才会懂得。从那一刻开始,我懂得了“越努力,越幸运”的意义。
比赛结束后,“对手”们告诉我,你真棒。是的,我们都很棒。有时候,最具意义的并不是你在谢幕时收获了多少喝彩,而是发现或者偶遇了多少比金子珍贵数倍的东西,其中一种就叫努力!
这年春天,心的花开。让我们一起努力,为青春驻足,为未来喝彩。
篇7:清明记忆六年级学生
全文共 497 字
+ 加入清单清明节到了,好多人家都忙着祭典活动。庆幸的是我家的老人都很健康,所以我可以尽情的享受明媚春光,和大自然来个亲热拥抱。清明节既是祭奠亲人,寄托哀思的日子,更是踏青的好日子。因为它 的到来象征着春天的真正到来!
行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树,它们全都盛装迎春。粉一片,白一片,放眼望去,好一个千多万朵压枝低的景象!不难想象秋天满树桃李压枝的喜景!随后又看到了绿油油的田地,一望无际 ,好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽,心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里,一睁开眼一阵清香扑入鼻子!看完春天的美景我们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。
刚开始我不禁有些发愁,上哪里找野菜?什么样的野菜能吃?可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名,只是来的时间有些晚,要捡嫩一些的挖。很快装满了一塑料袋。可头次挖野 菜的我越挖越上瘾,挖着问着:“这是什么菜?这菜能吃吗?”挖着喊着:“这里更多呀,快来呀!”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没办法,谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢!在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行动,并一再交代妈妈回去就做给我吃!
好一个长见识的节日,好一个快乐的节日!
篇8:描写荷花的六年级学生
全文共 500 字
+ 加入清单荷花是圣洁美丽的象征,它出之污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷时才冒出一点儿嫩尖,可爱极了;有的已长成手掌般大了,微风吹来,随风摇拽,高高挺立;有的已经长成“玉盘”了,生机勃勃。一片片荷时挨挨挤挤,好像群兄弟姐妹,心连心亲密无间。这时,吹来一阵清风,“绿色海洋”霎时波涛起伏,荷时一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了“绿色海洋”又平静了下来。时面上的水珠儿滴溜溜滚动着。晶莹剔逶。像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风碧浪翻,珍珠零落难收拾”。
再细看,荷花千姿,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;的的全开了,像章一个个穿着洁白的衣服的姑娘在“绿色之海”中翩翩起舞。突然,一个问题从我脑袋里跳了出来。荷花为什么出之污泥,而洁净纯美呢?我回家在书架里左右看看,终于找到了《植物大百科之花类》又把书打开找;找呀找,终于找到了。原来荷花没开放时是在花苞中的,荷花逐渐长大,那层花苞就会脱落。
真是:万物皆皆有奇,平生从从发现,就会发现许多奇物的现象
篇9:秋天的果树儿六年级学生
全文共 814 字
+ 加入清单秋天悄悄的来到了我们身边,火热的夏天渐渐远离了我们。
秋天正是丰收的季节,妈妈决定带我去果园玩,来到果园,红红的柿子像一个个小灯笼高高地挂在枝头。 秋天的果实是美的,我爱秋天的果实。
我又来到田野。高梁胀红了脸,稻子举起了燃烧的火把,水稻露出了金色的月牙儿。
苹果、葡萄、鸭梨……一个一个地跑进了出国留学网筐里,高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴,都说今年的收获一定比去年好。我又走出家门口去看秋的景色。
秋天到处是丰收的景象,是人们欢乐的海洋。我爱秋天,更爱这秋天的果实。
再看看橘色的橙子,一个个真香啊!我的口水就快流到脖子上了。
我爱丰收的秋天,我爱那瓜果飘香的水果。
每当秋姑娘到来时,正是家乡果林结果时。便让我想起小时候秋天时在家乡果林里摘果子的情景。
小时候,我无论对什么花什么树都不懂得欣赏。爸爸总是对我指指点点的告诉我,这是梅花,这是木兰花,那是松树,那是柏树……但我除了记些名字外,并不喜欢。我只喜欢我的小果林,小果林里面有许多果树。
春天,我把各种水果的种子种在果林里,天天盼望它们快快长大,早点结果,让我能早点吃到我的劳动成果。
夏天,水果长出了嫩绿的叶子,长出了朵朵小花,美丽极了,漂亮极了。每当我累了,我就会靠在树旁睡觉,我还会爬上树,坐在上面。
秋天,果树上结满了果实,有苹果,有梨,有桃子,有石榴,有龙眼,有荔枝等等……摘果子对我来说是件大事。所以,我总问妈妈:“妈妈,什么时候摘果子啊?”妈妈说:“还早呢,果子结的时间太完,还没有熟,摘下来不能吃。”
果子熟了的时候,我高兴的一蹦三尺高。想赶紧摘果子,飞快向果林跑去。到了果林,我赶紧拿起工具摘果子,果子一个接着一个掉下来,妈妈赶紧拿起筐,把果子一个一个放进去。回到家里,我津津有味的吃着自己的劳动成果。
秋天,是个丰收的季节,人们忙碌在田里收玉米,收庄稼和蔬菜等,也忘不了收那黄金金大果子。
秋天的果园真是一个又香又浓又甜又美的大果园。
篇10:圆明园的毁灭的六年级学生
全文共 423 字
+ 加入清单我们历史悠久的祖国,有许多名胜古迹,其中圆明园是其中不可忽略的,可是1901年,英法联军闯入圆明园将里面的稀世珍宝抢劫一空,这一“奇迹”被尽情的毁灭。
他们抢地抢,搬地搬,搬不走的,他们就毁掉,等他们出来时口袋里都装满了金银财宝。就这样,圆明园被这些“恶狼”给毁了一大半。
可这些“恶狼”还不满足,他们为了销毁罪证,他们放火烧了圆明园,大火烧了三天三夜,满天都弥漫着烟雾。
我感到万分悲痛,这些可恶的英法联军他们不仅毁灭了中国的历史文物还毁灭了精美的建筑工艺。在此我赶到万分惋惜,圆明园内那一片艺术精华就这样化为了一片灰烬。
圆明园的毁灭都是清政府的f败、无能,才让那写侵略者来瓜分我们的财产。联想到现在,在中国共产党的英明领导下,我们的经济在迅速发展,中国日益强大,已经挤身世界强国之列。昔日的“东亚病夫”已经成为今日的“东方巨龙”!
我为我们祖国今日的强而由衷地骄傲,也更加坚定了为祖国贡献自己一分力量的决心。我一定要好好读书,成为国家建设的栋梁之材!
篇11:生命因文明而精彩六年级学生作文
全文共 883 字
+ 加入清单在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里,我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔,为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩,让文明的火种在我们心中萌发。
文明在我们生活中无处不在,无处不有。你是否发现了它的踪迹?抓住了他的影子?
为了有一个干净的家,我们班的同学也走上街头,扫把有序的摆动起来,垃圾好像是被施了魔法似的,排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影,似乎有又见了他们汗流浃背,这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊,这让我久久不能忘怀。
但我们比起环卫工人,真不是太微不足道了,他们风雨无阻,不畏严寒酷暑,都在工作。不知经历了多少个日日夜夜,我们的家更美丽了,变得焕然一新,这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦,一个垃圾诉说着他们的伟绩。 文明,需要用心去发现,用心去观察,你才会发现世间的真谛!你是否被文明的魅力所吸引,是否被文明的力量感染呢?
文明,它在生活中竟放光彩,好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去,在公交车上,我就亲眼目睹那触动人心的画面:一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来,司机也格外照顾她,车也多停留了片刻。就但大家七言八语的说着,这时,传来司机的声音:那位乘客可以给这位孕妇让座?他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来,眼睛努力的睁开,孕妇对青年说了声谢谢,青年的眼角洋溢着笑意,他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上,青年和孕妇聊得很欢,他们沉浸在欢声笑语中,就在青年下车时,车上的人都被眼前的一切震住了,青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖,慢慢摸索着,东敲敲、西打打,步履蹒跚的下了车,我呆呆的站着,目不转睛地望着青年。这时,我们才发现让座的青年是一位盲人!车里变得异然安静,我们对这位青年肃然起敬!
想起环卫工人那么任劳任怨,想起青年的高尚文明的情操,我们是不是因该付出一点行动呢?我认为因该从小事做起,不积小流无以至江海,不积踏步无以至千里。
从小事做起!从拾起一个垃圾做起,让文明在我们生活中擦出闪亮的火花,让文明为人生增添优美的旋律,让生活因文明而更精彩吧!
篇12:有你真好作文学生六年级
全文共 555 字
+ 加入清单有你真好,成为我生活的伴侣。
如果没有你,就没有人教会我怎样做人;如果没有你,就不可能有我;有了你,我便能够在天空中自由地翱翔。
母亲,是你从我呀呀学语一向抚养到我长大成人。这十多年里,我曾多少次调皮、捣蛋,多少次犯错,但是您却都原谅了我。每当我给你梳头时,又多了好几根白发,让我心痛不已。
这十几年来,你忙碌了十几年,但是换来的却只有女儿的长大。我长大了,就应为你做些什么了,于是从那天起,我逐渐学会了洗碗、扫地、擦地、洗衣服……我学会了更多的家务,减少了您的负担,你还夸我长大了,我心里也很高兴。
每当考完试之后成绩发下来,我便拿回家给您看,本觉得考得还行,可回到家您却批评了我一顿,又告诉我错题的原因。每次考试,我都按您说的去做,最后,我考出了好成绩!当我为自我的分数贺喜的时候,却忘了您对我付出的汗水,我很后悔。但是我在心中由衷地感谢您对我付出的一切。
我不禁感叹:“有你真好!”
有你真好,是我在翻过无数座山后,最后见到了海;有你真好,让我明白了人生的价值;有你真好,告诉我不断改正自我的错误;有你真好,让我沉浸在幸福的海洋里;有你真好……总之,您一切的一切,都让我永远不能忘怀。
我体会到了你生活的不如意,情绪每一天都不太好,我必须要考出好成绩来报答你。
有你真好,让我的生活不会孤独;有你真好,成为我生活的伴侣!
篇13:六年级学生毕业之歌的作文500字
全文共 1026 字
+ 加入清单毕业之歌我,是一名即将毕业的小学六年级的学生。六年时间我在母校里有过无数的欢喜,悲伤。
在这六年里,我们在校园里面撒下过汗水;撒下过泪水;撒下过欢笑;也撒下过悲伤 。六年时间过得匆匆,我们明天就要毕业。在这里我们有过无数次与同学相聚,有无数次与他们分离。但不管怎样,这些已成为回忆了,成为埋藏在我们心中的最美丽的回忆。
六年时间,回想起来我们从牙牙学语的幼稚儿童,惊人的蜕变成为现在的优秀青少年谁的功劳最大?不用说大家也一想便知——那当然就是我们人民的教师了!
想一想,在我们六年的日日夜夜里是谁伴着我们欢歌笑语?是老师;是谁把我们带进知识的殿堂?是老师。一提到老师,人们总是想到美丽,园丁等美好的词语。的确,我们的老师就是在默默里工作的园丁,她们那才是真正的无私奉献!
还有我要感谢我的同学们。是他们伴我走过六年的光景。让我尝过了友谊的甜蜜,让我体验了快乐的喜悦。但是,友谊也会有破损的时候,可谅解,就如同那细密的针线,把友谊缝合起来,让它甜蜜如初,让它恢复原来的美好。
六年就要过去,它将会成为一段美好的回忆,变成一段有着古老历史的胶卷。当人们没有事的时候,把他从记忆的深处拉出来慢慢品尝它的滋味,将会变得无比幸福。
2毕业生之歌作为毕业生,我不愿相信这么宝贵的时光已经飞逝而去。我们已经照过了毕业照,转眼就到了毕业典礼,我们的校服在老师眼里也变成了一种象征。这些都提醒着我们高中的生活就要结束了,到了分别的时候了。
一天午饭时,朋友开玩笑的说起,在初中的时候,我们是怎样的认为高中生活是一场确定无疑的噩梦。一年级的时候很自负,但二年级时世界似乎全变了——在当时我们的眼中,分别已不再遥远,所以自己的很多东西不得不收拾起来但随着时间匆匆而过,一切似乎又变得理所当然,因为所有人都是这样——当有你不认识的人分别时,你会难过,但着并不意味着太多,因为到处都有人在分别。
但今年不一样当分别的人是你每天和你一起吃午饭,为你老套的玩笑一起欢笑的朋友时,那就足以让人震惊,因为一切并不象我们想像的那样不朽——我们曾理所当然地认为高中生活永远不会结束,我们也会永远在一起。
然而,我们这些毕业生必须分离,必须去各奔东西去走完各自不同的人生。我相信友谊会永存,然后在许多年之后的重聚时又被点燃,即使那时,我们会与高中时判若两人。
是的,人生有聚有散,分分和和,才更加美丽,只要曾经拥有,何必长久厮守,但领到毕业证,走出校门,在第一次以毕业生身份回头凝视校门的那一瞬间,我泪流满面……
篇14:感恩的心六年级学生
全文共 549 字
+ 加入清单有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口等,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为每天妈妈都要给她带一块年糕回家。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到妈妈的身影。她决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。走了很远,终于在路边看见了倒在地上了妈妈。她死劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有反映。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手死劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧抓着一块年糕。她拼命的哭着却发不出一点声音雨一直在下,下女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只省下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为她放不下她吗?她突然明白了该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心的走小女孩就一遍一遍用手语“唱”着这首<<感恩的心>>,泪水和雨水混在一起,从她小小却坚强的脸上滑过。很多人的心都被触动了。在歌词中,我听到了一种发自内心的呼唤,由于感恩的心情,为生活增添色彩。
是啊,我们现在再往仔细的围绕生活走一圈,就会发现,生活中处处布满了关爱,例如、父母、老师、甚至是陌生人。而我们要学会感恩,学会理解爱。
篇15:以朋友为题目的六年级学生
全文共 615 字
+ 加入清单朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。
上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。
后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽
篇16:六年级学生作文:我的可爱妹妹
全文共 481 字
+ 加入清单笑笑,总让人显得欢乐,而可爱的孩子,动作稍微滑稽一点,做了趣事儿等,就会让人捧腹大笑、笑声不断哦!
我的妹妹也不例外。在2009年12月18日那天,你降生了,那一天,我们家里喜气洋洋,家里是又放炮竹,又贴喜帖的,可热闹了。大约九个月大的时候吧,全小区的人都认识这个“小胖妞”加“可爱洋娃娃”了,因为妹妹的人缘超好:谁要抱她就让谁抱,一点儿也不怕人。
在她会走路的时候,妈妈带她下去玩。在凉亭里,有一个五六岁大的小女孩,手里正拿着棒棒糖,正欲要吃,每每以龙卷风般的速度抢到了棒棒糖(当时妹妹就是一吃货,谁手里有吃的,都会被抢去,不管年少老小,不分男女。)
妹妹得到棒棒糖后,开心不已,而小女孩却哭丧着脸,我见此状,便要妈妈把十元钱给小女孩,让他重新买一个喽!这情景真让人哭笑不得。
还有一次,我去上学了,妹妹在家又开始“捣乱”了。她先进我屋,拿个水彩笔,开始在自己的手上画画了,不过,有一个圆画得六年级的作文450字范文蛮好的,嘻嘻!
说真的,正所谓不看不知道,一看吓一跳啊!
有了妹妹,家里又增添了几分欢乐和笑声,妹妹的降生,真是我们家的幸福!
[六年级学生作文:我的可爱妹妹
篇17:六年级学生作文:思中秋
全文共 650 字
+ 加入清单六(2)班 梁栋椋
今天八月十五,看着枯燥无味的中秋晚会,我不是喝喝水就是挠挠头,终于,我忍无可忍了,小心翼翼地走出了家门,去看看景色散散心。
走在幽静的小路上,看着皎洁的月亮,我不禁想起了嫦娥奔月的故事:
从前,有一个叫后羿的猎人,因为射九日解决了百姓的苦难,所以老百姓都很爱戴他。并且他还获得了一粒长生不老丹。一天,他在河边洗脸的时候,看见了一个美若天仙的女子,那就是嫦娥。两人一见钟情,没隔多久,他们就结婚了。有一天,后羿带着手下去打猎了,只留下嫦娥和侍女们。可是谁知道家里来了一个小偷,名字叫蓬蒙。他手持宝剑,威逼嫦娥交出长生不老丹。在这危险的时候,嫦娥也不屈服,情急之下,她把长生不老丹吞了下去。忽然,蓝光一闪,嫦娥的身体开始飘了起来,向那月亮飞奔而去。蓬蒙急了,用宝剑向嫦娥刺去,却被旁边的待女用匕首了心脏,死了。等后羿回来,问好情况的时候,嫦娥已经到月亮上了。后羿痛心地哭了,不经意间他看到月亮上有一个熟悉的身影——嫦娥!他拼命地向月亮跑去。可是,后羿跑得越快,离月亮就越来越远。最后,他的眼泪和对嫦娥的爱情感动了土地神。土地神告诉后羿,每到八月十五这一天的圆之夜,用面粉作丸,团成如圆月的形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼唤嫦娥的名字,三更时分,嫦娥就可以回家团聚。后羿照做,果然见到了从月亮中飞来的嫦娥,夫妻重圆。这种面粉做出的圆团后来就演变成了各式月饼。
想到这,我忍不住流下了眼泪。是啊,难道后羿和嫦娥委婉的爱情故事不让人感动吗?看了看手表,呀!十点了,要回家吃团圆大月饼了!
篇18:小学六年级毕业典礼学生代表发言稿
全文共 1036 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)
六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。
六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽风姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!
现在,我向六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!
一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆无悔的教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”
二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”
三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!
最后,请接受我最真诚的祝福:
衷心祝愿同学们努力学习,快乐成长!
祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!
六年级全体毕业生
篇19:让真情自然流露六年级下册学生
全文共 708 字
+ 加入清单关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。
“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”
“好”。
我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。
“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”
“好的,老师”
由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。
“汪大怡,我书呢?”
“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。
“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。
“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”
“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。
“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。
到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。
我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?
当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?
到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……
生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。
篇20:假文盲六年级学生作文
全文共 520 字
+ 加入清单今天,我看一幅漫画,名字叫“假文盲”。
这幅漫画主要讲了这样一个故事:在一个寒冷的冬天,有许多人在排队等候公交车。在公交车站点一处通道前有一个牌子,上面写着“母子上车处”。然而这条通道里站了四个男的,站在第一个的是个商人,大腹便便,头发也梳得很精神,却直视前方,好像没有看见“母子上车处”这几个字一样。站在第二个的是一名军人,又高又瘦,戴了顶大棉帽,穿了一件军大衣,腰挺得直直的,可却闭着双眼,对周围的一切不理不睬。第三个人年纪稍微大一些,穿得很时髦,向四周张望着,一副“我是文盲”的样子。而第四个人,戴了个大口罩,想掩盖自己的面目,眉毛向下垮着,生怕被别人认出来。而旁边站着一个抱着孩子的妇女,显得一脸茫然无助。
这幅漫画讽刺了那些没有社会公德心的人。但是,生活中,这种“假文盲”随处可见。草坪上竖着一块牌子:“禁止踩踏”,可许多人却当做没看见一样,在草坪上恣意玩耍,却不知小草已弯下了腰;商场标示着禁止吸烟,可有些商场工作人员带头吸烟,弄的商场里乌烟瘴气;有些地方贴有“不准倒垃圾”的字样,可有的人却图方便向那里随意倒垃圾……
那一个个“假文盲”为了自己的方便与舒适,不遵守社会公德,让我们向这种“假文盲”说上一声“再见”,让社会变得更美好。