与文明有关的小学生作文三篇 作文题目(经典20篇)

期末考试到了，下面是小整理的小学期末考试语文作文题目，欢迎阅读。

一、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

二、任选一题)(30分) 1.读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感： 一只离群的蜜蜂 1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 2“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。 3“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。 4“好，我离开，看你们做得出啥。” 2.题目：榜样 提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。

三、今天我真高兴 要求： 1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

四、题目：我长大了 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

五、一个________________________的人 提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

六、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

七、1.题目(1)_____________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。 2.要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上

我演讲的题目是《做一个文明的小学生》

春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您听，那一句句“老师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……

看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!

小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我进了小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声；植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了老师和同学们的认可……

在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言；下课，我轻声慢步，紧靠右行；在学校，我争做文明的学生；在家里，我争做礼貌的孩子……

同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍校园的每个角落!

1、“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；“我”和“谁”或“什么”的故事呢？可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”讲述“故事”，因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。

3、生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。

4、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，

7、法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

8、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

9、在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

10、岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

11、每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟，要求有真情实感。

12、提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右

舍，有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 （或者一个苹果引发的故事）

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》（或者 冬天来了）

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

17、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

19、要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

20、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

21、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

24、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《＿＿＿＿＿的我》 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗，再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、题目：《榜样》提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字

在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想：平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音：“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说：“真棒，去吧!”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了：我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。

现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家!

3做文明的小学生一年级作文

校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品德的养成。走进校园，书声朗朗，欢声笑语，相互间的问侯传入耳中，整洁的服装，有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围，深厚的文化，文明的言行，激发起我们每位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。

礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式，也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一，也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时，你会感到，你是光荣的。在二十一世纪的今天，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵，关系着祖国的繁荣昌盛，因此，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的，只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习，注重实践，养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时，也应积极参加社会实践活动，为社会做贡献。“天下兴亡，匹夫有责。”热心公益，服务于社会，也是我们应尽的责任。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣，这样，才会更上一层楼。因为文明，所以感到光荣。因为学习，所以感到快乐。在文明中学习，是快乐的。

听完了校长的演讲，我的心久久不能平静。心里不禁感概：“原来互联网有那么多的好处与危害啊！”

正如校长所说，互联网有非常多的益处，当然，害处也不少。可是同学们，你们上网的时候是不是都只沉迷在互联网的游戏上了。假如我们上网学习知识，浏览一些健康又有知识性的网页，那么，互联网就成了一个巨大的宝库，而上网就等于去宝库里寻宝。可是，假如我们上网使劲打游戏，玩了七八个小时才肯停手；然后，又去浏览一些不健康的黄色网页，那么互联网就摇身一变，变成了一个恶魔，不停的吸收着你的身心健康，甚至，还会导致家庭不和，离家出走。所以，互联网就像是一个会七十二变的孙悟空，假如用得好，它就会变成有益的东西；假如用得坏，它就会变成有害的东西。

校长又说了因沉迷于游戏而导致的悲剧的三件事，每一件都是惊心动魂，每一件都是毛骨悚然。听完校长所说的三件事后，我简直不敢相信，互联网中的害处，有这么大！

校长所说的那十大危害，不正好说明互联网的害处带来的危害有那么多吗？尤其是第一处：损害身心健康和第二处：导致亲情不和。损害身心健康，就等于损害了两样健康：身体健康和心理健康。损害了身体健康，就等于损害了学习，损害了自身体质；损害了心理健康，也就损害了人际交往能力。导致亲情不和，也是一个巨大的危害。亲情不和，学习能好吗？亲情不和，家人还会喜欢你吗？所以，沉迷于网络游戏带来的危害是巨大而严重又可怕的。

“用得好，互联网就是好的东西；用的坏，互联网就是坏的东西。”听完校长的演讲后，更加坚定我要从小学会辨别是非，做一个文明上网的小学生。

[做一个文明上网的小学生作文

今天,我坐在窗前,无意间朝窗外望去,只见外面春光明媚，绿树成荫。

首先映入我眼帘的是一棵高大的木棉树，它的主干非常的直，经过一个冬天的寒冷，它的叶子还一片都没有长出来，看似干枯的枝头却挂满了奶白色的花朵。它们的形态各不相同，有的花瓣已经开始凋零;而有的开的真旺，仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝头;还有的才张开两三片的花瓣，好像对这个世界还有点儿害羞;还有的还是花骨朵儿，饱胀的快要裂开似的。“多美丽的花儿啊!”我不禁赞叹道。只见几只全身黑色仅肚皮有点白色的小鸟停在这棵木棉树上，一会儿这里啄啄，一会儿那里啄啄，还叽叽喳喳的叫几声，可爱极了。

在这棵木棉树的边上，还长着一棵香樟树，这棵香樟树已经有十一岁了，看上去是那样的枝繁叶茂，像是一把撑开的大伞。香樟树的大多数叶子都是一片碧绿，只有枝头最上面的一层是刚长出来的嫩黄色叶子

和下面的绿色形成鲜明的俩个层次。香樟树是四季常青的植物，据说还是有名的杀菌高手，所以不管在小区里、校园内、马路边，都能看到它的身影呢。

我的目光转向了香樟树的另一边，那里长着一棵小巧的桃树，只见它的枝干上长着三三两两的嫩绿色小叶子，淡粉色的花儿却是尽情盛开，占满枝头。树与树的间隙里，小草们在阳光的照耀下，春风的呼唤里，也都争先恐后的冒出了小脑袋，嫩绿色草坪上开满了各种各样的野花，红色的、粉色的、紫色的、黄色的……在小草的陪衬下，那么的娇美。

春天，真是个充满生机的季节啊!

中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”，千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。

我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市，创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”，创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代，我们的文明美德是否同样进步了呢？让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧！

在一个烈日炎炎夏日，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道，那里人烟稀少，几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路，脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车，但是他们一直坚持等绿灯，在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦，文明古国的后代，虽然他们生活艰辛，但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。

另一件发生在我自己身上的事情，更让我无法忘却，暑假的一天，我写完作业就直奔楼下的游泳池，呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了，痛，锥心的痛！我一下子被吓傻了，一股热血从我脚上喷薄而出，一片水都被染红了，我大声的哭起来，这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸，医院离我们家只隔着一条马路，那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室，大声的叫着护士，怎么听着声音好熟啊，这不就是住我们楼上的叔叔么，每次在电梯碰到，他都会热情地跟我打招呼，由于我的腼腆，我的不礼貌，从来都是沉默，可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头，我眼睛湿润着，哽咽着对叔叔说了声：“谢谢叔叔”。

我感谢农民工叔叔，是他们让我懂得了什么是文明，我感谢帮助我的叔叔，是他让我明白了什么是美德，他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

但是在有些地方也体现了我们的不足，走在路上，我们经常看到的是你拥我挤的车河，大家各不相让，这边乱变道，那边乱停车，如果你让一下，我敬一点，我们的交通还会是这个样子么？再有，令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……这，就是我们所谓的现代化大都市？

更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生！让我们每个人从一点一滴做起，城市从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明、美德手拉手，结伴同行！

[小学生作文：文明美德伴我成长

日历，一天天在翻过；时间，一日日在走过；我们在一分一秒成长，而文明美德也是我们成长过程中恰恰不可缺少的，作文 文明美德伴我成长。

当每翻开一本书，我们的知识就越来越多，文明美德也是大家必知的。《文明美德伴我成长》这本书便用触动人心的语言，为我们诉说了一个个必守的文明礼仪。翻开书本，映入眼帘的是一道道黄埃滚滚，宏伟壮观的历史长河，河边树木葱茏，藤萝摇曳，绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐，让我们清楚地看到了历史的轮廓，让我们了解儒、墨、道、法四大家；也让我们了解“一诺千金”的典故。在认真阅读时，我们还知道了一句谚语：“得黄金千两，不如得季布一诺”。让我们了解一个人，要重诺言、讲信用，要言行一致，表里如一。我们不能虚伪欺诈，要做一个忠诚正直的人。诚和信是分不开的，只有你做到了“诚”，别人才会给予你“信”。记得妈妈曾说过：“小时偷针，大时偷金”。这就是妈妈在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。从古到今，中华民族的传统美德是与不屈不挠的气节分不开的，有如青竹，韧而坚、柔而立。我们应一直形成屏障，来捍卫祖国的传统美德。在一个个动人心弦的事例中，我明白了身边的楷模、伟大领导人不是仅凭才学就能当上的，是什么？是诚信！是一路的艰苦卓绝！当然，也是心灵的美好 文明美德伴我成长。当代比的是什么？不是金钱！不是势力！是才学！是人品！我们不仅要注重心灵美，当然也把你的友情小心翼翼装进瓶子密封吧！一不小心全撒了，后果是不能想象的。在友情的零距离中，总会有不愉快，但你也须换位思考，顾及他人感受。也许在你眼中为你付出不过尔尔的朋友，已经默默付出了许多许多……一点一滴，我们总在一起度过。在甜蜜的度过时，也别忘了多年流尽心血的恩师；五年，别忘了站在三尺讲台上、在40分钟里为你们付出的恩师；五年，别忘了在活动、生活中默默流泪，独自哭泣的恩师。我们都不知，这些“傻”到忘了带书，忘了生病时的痛，在背后独自吞下烦恼与忧愁的老师，是怎样度过一个个春秋的。老师，如果我惹过您伤心，请接受我的歉意，也算是我对自己心灵的宽慰。

初夏秋冬、骄阳寒悲，文明美德总是和我们一起度过。东南西北，天涯海角，无论它在哪儿，我们总能“用心”触摸，文明美德，它活在我们言行里；文明美德，它活在我们举止里；文明美德，它活在我们谈吐里。最后，无论它在什么地方，我只想说：只要你愿意，它可以活在任何地方，它当然也可以深深烙在你心里……

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明是每个人都必须拥有的东西，如果观察一个人平时的行为，就可以知道那个人文不文明，有没有道德。

记得有一次，我看了一本书，其中，有一个故事是说在清朝的时候，中国大臣李鸿章出使俄国，在公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者看到，外国记者便大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

从李鸿章的行为可以看出，一个人如果不文明的话，是多么的严重，不单是影响到个人的形象，甚至牵连到自己的国家。所以，在我们的生活中，必须时时检讨自己，有没有做到文明、道德、礼貌这六个字。

牵手文明有时候，文明离我们只不过几公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度、、、、、、那天，我好不容易挤上公交车，旁边坐着一位美丽的姐姐，她那优雅的坐姿让人赏心悦目，为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时，上来了一位农村妇女，抱着一个啼哭的婴儿，就站在我们旁边。她一手抓住扶手，一手紧抱婴儿，随着车子的不断颠簸，那妇女时不时碰着美丽的姐姐，嘴里不停地说着“对不起，对不起”。

那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠，把头扭向窗外，小声地说着：“真倒霉，刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着，可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人，这样的事，让人心头上一颤。在社会这个大家庭里，人人都需讲文明，只有人人提高自己的道德修养，才能构建一个和谐的社会主义，如果人人都不讲文明，那么社会将变成什么样子？世界又将变成什么样子？人与人互相尊重，互讲礼貌，又将会是什么样子？人们啊，让文明之花开满世界吧！让文明的春风吹遍大地吧！

其实社会上这样的例子还有很多，乱扔果皮，使无辜的人受害；坐电梯时，没有让老人小孩先上，而是自己先挤进去；在有人给孕妇让座时，自己眼疾手快，抢先坐下、、、、、、我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着，一个小动作，却会折射出一个人的道德修养。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。我相信，文明就是一种力量，能汇聚所有人的热情，我相信，正在关注社会文明的你，会通过点滴的言行，来释放自己的文明热情！让我们携手共创美好未来！牵手文明，让社会因我们更美丽！

[小学五年级作文牵手文明

“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的`坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

一天傍晚，小强和小丽正走在放学的路上。

走着走着，他们俩闻到了一股臭臭的味道。小强问道：这是什么味呀？这么难闻。于是，他们俩连忙跑过去看看。啊！原来是垃圾桶的外面有着成堆的垃圾。因为他们俩都是少先队员，有垃圾必须要弯下腰去捡起来，所以小强和小丽去把那些垃圾给捡起来扔到垃圾箱里。小强刚走到跟前的时候，说：我们应该让垃圾箱外永远不要有垃圾。小强让小丽自己把垃圾捡起来扔进垃圾箱里去。之后，小强站在旁边想办法：怎样才能让人不随便扔垃圾呢？如果人们能够多走一步就能把垃圾放进垃圾箱里。对，就这样写。于是小强拿出笔和纸写出——文明只差一步。等到小丽把垃圾捡好，小强吧那张纸贴在垃圾箱上。小丽连声称赞，向小强竖起了大拇指。

如果每一个人都能够多走一步的话，世界将会是非常干净，非常整洁的。

[文明只差一步优秀小学作文

执着是滴水穿石，执着是愚公移山，执着是精卫填海，执着是铁杵成针……执着梦想，再大的困难都能解决，执着梦想，道路再颠簸也能一马平川，执着梦想，风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作，《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书，他先是在家乡附近，后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中，他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力，他终于写成了这本《本草纲目》。

同样，斯蒂芬.霍金虽然身患残疾，但是执着梦想，终于成为了伟大的科学家。一次，霍金过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重，他却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都执着地站了起来，他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事，我也知道了：在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人，看到的永远是希望，而轻易放弃的人，等待他的只会是绝望。我们努力，并不一定成功，但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想，才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想，不断超越进取，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的未来宽广无限。

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

早上去买菜过马路的时候，看到一位骑电动车的男士堂而皇之地闯红灯差点撞到一位老者。老者没说什么，那位男士倒来劲了，吼了一句：“你走路不知道看道儿啊?” When going to buy food and cross the road in the morning, I saw a man riding a motorcycle and a red light hit a red light.The old man didnt say anything. The man was just struggling and yelled: "Do you know how to see the Tao?"

自己不按章而行，倒责怪起别人来，岂有此理?

我不禁想起一部电影里的另一幕：一个小伙子在大街上旁若无人地扔果皮时被环卫工人批评了一句，你猜那小伙子说什么?他理直气壮地说：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我这样的人，你们环卫工人早就下岗了!”

按照小伙子的说法，环卫工人倒应该对像他那样的人顶礼膜拜了，真是让人可气。

今年，我们有一个非常响亮的口号，那就是“迎奥运，讲文明，树新风”。如今这北京奥运会是过去了，但我们“讲文明，树新风”的风气不应该停止，还要一如既往真真切切地行动起来。社会在发展，时代在进步，人类的文明素质也应该步步提高，这一点很重要。

再者，通过举办北京奥运会，我们使世界上更多国家的更多人更多地了解了中国和中国人，我们相信会有很多外国人想到中国来走一走，看一看，我们是让他们竖起大拇指说“OK”，还是让他们摇头叹息，这自然取决于你我他的表现。我曾在一本杂志上看过一篇文章，是一个韩国人写的。

大概意思是说他没来中国之前如何仰慕中国的文明史，然而他来到中国后却不无失望，像随地吐痰、上公车不排队等这样一些情况经常可以看到，他说这在他们韩国是不会出现的。我们暂且不管韩国会不会有那些情况，但我们得承认在我们身边是确实存在而且为数不少的。在看这篇文章的时候我心里很不舒服，我相信哪一个中华儿女都不希望看到这样的文章。

让我们行动起来，让文明成为风气。

1以校园为话题。

创建文明校园，还要从现在做起。

上学路上，我发现有个同学穿着时髦的牛仔，牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的，格外显眼。

"哎，小同学，上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边，善意地提醒那位同学。

"噢，今天上学匆忙，忘换衣服了，明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢，好吧。"他迟疑了一下，然后爽快地答应了，我看他迅速地转身往回跑去，我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见，创建文明校园，不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了，爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里，爸爸也是这样做的，就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力，不管有多忙，他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难，可谓瞬间完成。可难的是天天坚持，不管你心情好坏，不管你有多忙。正如毛泽东主席所说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格，认准了的路子就一根筋地走到黑，确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然，每次测视力，我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了，爸爸为我每天测一次视力的目的，就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲，说着说着，我的心逐渐平静了下来，我主要关注我讲的内容，关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动，我现场又适当加了一些肢体语言，进行了一些动作展示，慢慢地就入情入境了。

即使这样，中间也有一句话打亘，不过爸爸妈妈之前告诉过我了，打亘，卡壳，说错了也不要紧，接着往下说就行，因为人家不知道你的演讲稿是什么，你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话，说完后，我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬，然后退场。虽然感觉没有说得更好，但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩，我是第三名，因为一等奖两个人，所以我是二等奖的第一名。

通过比赛，我感到人外有人，天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了，你见过那种死猪肉吗?死猪，死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去，稍微拾掇一下，便用绞肉机绞了，再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后，我大吃一惊。我这时候才明白，我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了，老爹，你常说不让我吃那些垃圾食品，要管住自己的嘴巴，要多吃家里自己种的东西，自己做的饭菜，这样对身体有好处，是吧?"

爸爸听了后，语重心长地说:"特别特别对，就是这个意思，吃自己种的环保绿色蔬菜，吃自己在家里做的饭最放心，这样对身体才有益，现在你也要记住，这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿，虽然很美味，很诱人，但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭，它不光填饱了我的肚子，还使我明白了，吃饭要管住自己的嘴巴。

是的，饭前想一想:当时吃了嘴上舒服，身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的，不能有任何条件。

"老爸，如果你让我学习的话，那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上，我们出去锻炼了一会儿身体，又吃完早饭，比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子，开始学习吧。"

我说:"可以啊，我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子，咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻，因奥数太难，太费脑子了，于是我就说:"奥数不行，如果想让我学奥数的话，必须给我买个面包，或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求，没有立即说什么，也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿，爸爸又说:"儿子，学习是给自己学的，不是给父母学的，你可以学，也可以不学，但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬，仿佛死住了似的，用指甲一抠很费劲，有的时候，栗子皮插进指甲里面，很疼很疼。

开始剥栗子，我剥起来还有点起劲，可越剥越困难，禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的，很诱人，我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的，要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子，便双手捧起来，放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧，有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了，没有观察我的行动，认为我也在剥栗子吃，其实我光剥了栗子，并没有吃，而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了，你好不容易剥了这么些，你吃吧。"爸爸说。

"不行，我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法，妈妈折衷了我们的想法，让我把我剥的栗子分成三份，各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则，但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学，人家很讲究学习方法，用不同颜色的笔，区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容，用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容，用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容，用红笔画下来。这样根据记忆的等级，分配时间有所侧重，多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了，也可以在旁边注一下，写上已熟练，这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方，多画两个圈或多画两根线，以引起注意，这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词，背了20来分钟，还有五分钟就七点了，我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧，还不到七点。

我正要坚持吃早饭，妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章，因为爸妈都是为我好，我的性格应该顺溜。妈妈以前说过，作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反"，"孩子大了以后不听大人的话"，我想不管大人还是孩子，要多琢磨对方的心意和出发点，互相尊重，互相理解，这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导，顺势而为，比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣，倍感鞭策。

2018年11月12日，在升旗仪式上，学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来，我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯，主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖，但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖，首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训，举办了日月风书法协会，每到周五下午的2、3节课，书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字，另外学校还多次给我们办书法展，为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台，如果学校没有给我们提供平台，那我们就不知道有这次比赛，更没法参加了。

除了感谢学校之外，我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导，培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候，有拿不准的或很难写的字，都要请教苗老师，苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字，就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯，但我知道荣誉只能代表以前，不能代表以后，

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼，只见楼宇门前的妈妈，双手拿着数不清的方便袋，方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗，喘着粗气。

我忙走过去，接妈妈手里提满蔬菜的方便袋，蔬菜好多啊，有白萝卜，冬瓜，莲藕，山药，芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上，但是妈妈怕我累着，只给了我两个方便袋的菜，左手白萝卜，右手冬瓜。

我提着两袋菜，一口气来到我家的五楼门口，浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当"，敲门三下，"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门，我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒，中午回家时，我们都口干舌燥疲惫不堪，可爸爸不知哪来的劲，挑着一担花椒小跑似的往家赶，不久就把我们远远地甩在了后面，我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒，快走到村边桥头的时候，感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时，我的眼前一亮，爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候，我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳，把原先挑的花椒放在家里，又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦，我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口，又飞快地下楼去接妈妈，在二楼拐角处，我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说，夺过妈妈手里提着的菜，转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了，哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心，我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。下面是小学生文明礼仪寄语，快来围观吧。

1) 自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌!

2) 遵规守纪勤学习，贵在保持习惯好!

3) 遇到废纸不放过，天天来把卫生搞!

4) 预备铃响进教室，课本文具摆放好!

5) 升旗仪式要肃立，呼号响亮要整齐!

6) 同学之间要友爱，校园礼仪搞得好!

7) 互帮互助树新风，好人好事真不少!

8) 学校是学习之所，文明是成功之本。

9) 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

10) 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

11) 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

12) 让我们的素质及文明展现在一言一行中!

13) 向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

14) 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

15) 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

16) 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;

17) 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

18) 以滥用水为耻，以节约水为荣。

19) 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

20) 讲究社会公德，爱护公共环境。

21) 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

22) 告别陋习，健康文明。

23) 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

24) 我是一名小学生，我会听老师的教导，做一名文明有礼的小孩，并监督我的妈妈爸爸爷爷奶奶时刻做到文明有礼。

25) 文明的身影逐渐远离，大街小巷，农村城市，处处被低俗文明吞噬。民族没有文明不能前行，如果你爱你的祖国，请你捍卫自己的国家，做个文明人!

26) 文明的种子已经发芽，文明的生机已经勃发，文明的大树茁壮挺拔，文明的风气走进万家，文明的语言温暖你我，文明的行动遍地开花!

27) 文明古国功底深，文化繁荣兴中华;文教事业育栋梁，文学艺术乐百姓;文采飞扬耀中华，文娱风采壮豪情;文韬武略数英雄，文雅气质真精神。

28) 文明是我们每个人心中的一盏灯。文明一小步，社会一大步。弘扬中华美德，让我们一起传播让我们一起弘扬吧!为了祖国的美好明天而努力奋斗吧!

29) 文明是一本典雅的书，诗词曲赋史传文，源远流长，光照乾坤;文明是一颗善良的心，喜怒哀乐悲悯惊，关爱他人，和谐共进。

30) 文明似酒，五千醇香;文明若水，万物不争;文明如花，满园芬芳;文明是书，百读不厌;文明如滴，汇成江海;文明像灯，指引前方;文明有你，修身律己!

31) 文明扬起时代风帆，礼仪演绎时代风范，微笑展示时代风貌，诚信塑造时代风度，关爱诠释时代风尚，和谐成为时代风景，盛世绽放时代风光。

文明就是《小哥俩儿》(凌叔华)中的妈妈低声对厨子说“那野猫好像有了身子……吓吓它就算了”而不是一脸慈爱地夹起一块猫肉递给大乖二乖。文明就是看到偷鱼吃的猫把它赶走而不是全家捉之塞入麻袋让肥胖的爸爸一下下地坐死这可爱的生灵。 Civilization is the mother in "Ling Shuhua" (Ling Shuhua) whispered to the chef, "The wild cat seems to have a body ... even if scared it", but even if it is scared ", but even if it is scared,"It wasnt a loving look of cat meat and handed it to Dajiao.Civilization is to see the cats who steal fish eat it instead of the whole family caught into the sack and let the obese dad sit on the ground to death.

文明就是《老人与海》中的小饭店老板让孩子为老人送去免费饭菜还不忘用餐巾纸包好刀叉而不是吆喝一声“喂过来吃”。文明就是诺贝尔委员会主动颁发奖章奖金而不是居高临下地要求全世界相关人员首先提交个人申请。

文明就是看到凌晨四点的海棠花未眠认真欣赏(川端康成)而不是折之撅之独享之然后再要求他人环保有爱心。文明就是将心比心己所不欲勿施于人而不是装高雅高贵装优雅优秀装文雅文化装A装B装X之余还自认为善良美好反把自己感动得无以复加。

如果你也定位为文明人，文明是追求美好生活的高度，更是丈量自身行为的尺度。被带上断头台的玛丽·安托瓦内特(路易十六的王后)，不小心踩了行刑者的脚，她马上脱口而出“对不起，我不是故意的”。这个细节让人更加明了何谓文明、何谓礼仪、何谓修养、何谓美德。姑且不论法国大革命的对与错、罪与罚，但王后心有他人的良好习惯让我们依稀回忆起久违的贵族精神、乡绅风度。

一群心口不一、知行不一、里外不一者，创造不了文明也承担不了文明。不是你有点文化就是文明人。在那个非常时期，监视者、告密者、揭发者、互斗者、阴谋阳谋者，没有几个是文盲，但没有几个能称得上文明人。倒是胡适先生能担当起“文明”二字：那清贵的脸庞、明澈的笑容、儒雅的气质，从青年到晚年都没有过变化。他是那个时代的“先生”代表，也是中华民族的后世标杆。野蛮荒芜之后、百废待兴之时，中国人蓦然回首，胡适仍在灯火阑珊处笑意温和。

文明是修养，可惜的是：自视甚高者不屑修，自视低贱者不愿修，内心分裂者不以众人修其身而以圣贤修于人。自己言尧舜、行桀纣却引导、鼓励、责令他人只行尧舜且不得言桀纣。他们忘记了“俯不怍于人、行不惭于影、思不愧于往”也是一种宁静或幸福。

一个春光明媚的早晨，我和几个同学一同前往书店去看书。途中看见街边的一个垃圾桶旁到处都是瓜子壳、果皮、烟头、废纸、塑料袋，还有许多让人恶心的残汤剩饭，可是垃圾桶内只有少许的垃圾。我们议论着说：“地上这些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丢到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想练手法投地端不端而抛落在外面的，有的可能是一些习惯不良的人顺手扔下的。”

正在这时，一位清扫工阿姨推着车走过来，忙着清理地上的垃圾，我们几个人也都急忙投入了战斗。阿姨夸奖说：“如果这些乱扔垃圾的人也能像你们这样爱清洁、讲文明，垃圾桶就不会空呆在这里……”当时，我发现地上有一截粉笔头，便灵机一动捡了起来，在垃圾桶上重重的写下了“你离文明只差一步!”

当我们在书店呆了两个多小时再返回时，看到垃圾桶内已有了很多垃圾，但地上仍然是那样干干净净。那时我想：可能是他们看见我那歪歪扭扭，出自于一个小学生之手所写下的“警示语”产生的效果吧!

一、阅读能力测试(100分)

请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

我喜欢它的地方一：________________________________________。

我喜欢它的地方二：________________________________________。

我喜欢它的地方三：________________________________________。

我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

我不喜欢它的理由一：______________________________________。

我不喜欢它的理由二：______________________________________。

我不喜欢它的理由三：______________________________________。

二、创新作文写作(100分)

在生活中，我们常常期待某种事物的到来——

生日到来，我们就可以吃蛋糕了!

暑假到来，我们就可以痛快地玩儿了!

新书到来，我们就可以尽情地阅读了!

在生活中，也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——

台风到来，给大家的生命财产造成了损失。

感冒到来，学不好吃不好睡不好。

家访到来，让我们惴惴不安。

……

请你联系生活实际，以“_____来了”为题(请将题目补充完整)，写一篇不少于600字的作文。

新年就要到了，很多在外面打工的人都回到了自己的家里，准备迎接新年的到来。可是部分人却无视文明，只想着快点过完了年好出去打工。

新年的时候每家每户都要大扫除，可人们却把自己家的垃圾全扔在了马路上，使其他要回家的人无法行走，让人们觉得我们的村庄很不文明。而且还有许多从外面来的小朋友，他们也同样是不太文明，他们在我们的村庄随便乱动公共财物，完全不管别人。还有他们对人说话的态度也很让人觉得不文明，他们总觉得我们是农村人,不如他们这些在外面的城市人，总用一种看不起人的眼光对我们说话，我们对他们的态度，却视为远方的贵客，用最棒的方式招待他们

春节本来是很开心很美好的一个节日，可是人们这样不讲文明，使本来开心美好的春节变得一点趣味都没有，不过，要是现在再改过的话还有机会的。来吧，亲朋好友们，让我们一起让这个春节再一次变回开心美好的节日吧。让我们动起手来讲文明吧。

[小学生作文：文明过新年