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关于描述狼牙山风景的作文(优秀20篇)

人生中的所见所闻,都可以是风景线。以下是小编带来的一道风景线作文600字,希望对你有帮助。

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作文

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秋天的风景小学生话题

全文共 355 字

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秋天来到了,把夏天的热气吹远了,带来了另一番美景。 autumn came, blowing the hot air in summer, bringing another beauty.

秋天来到了花园里,鲜红的花朵变枯萎了,叶子变黄慢慢落到了地上,花瓣也慢慢凋落了;但是菊花在秋天里尽情的绽放,把秋天的空气变的更香了。

秋天来到了马路上,树叶像变戏法似的换上了黄色衣服,从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

秋天来到了田野里,金黄色的小麦成熟了,它们聚在一起,一阵风拂过,它们高低起伏,像一片金灿灿的海洋,高粱在田野里像一个个高举的火炬,像在对秋天炫耀着它颗颗成熟的果实。苹果换上了红袄在树枝上挂着,像一个个红红的大灯笼。梨穿上了金黄色的外衣,“诱惑”着农民伯伯去采摘。

我爱硕果累累的秋天,我爱这个成熟的季节。

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篇1:我家乡一处美丽的风景

全文共 366 字

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中秋放假,我们决定回乡下。

一路上,透过车窗看外面的景色,稻谷金黄金黄的,微风拂过,漾起金色的波浪,一层一层向我们涌过来。远处的山峰连绵起伏,一山青、一山绿、一山高、一山低,形成了一幅神奇美丽的画卷……

一到家,我就迫不及待地来到了果林旁。石榴树上挂满了像灯笼一样的石榴,有青红的、有红黄相间的,看着就眼馋。哎呦,不知道什么东西砸到了我的脑袋。抬头一看,原来是一个板栗球呀!像个绿色小刺猬一样,挂在树枝上。我往左边一看,那里还有几棵桔子树,桔子都快成熟了,青黄相间的桔子正在树叶间捉迷藏呢。

沿着狭窄小路往前走,来到了池塘边,水面很平静,像一面镜子。水中倒映出周围山上的树木,偶尔几只小鸭子打破这水面的平静,它们在水中游来游去,有时会把头伸进水里,好像在寻找什么。

远处,几座小山在雨后的云雾中若隐若现,仙境一般。

乡下的风景在我心中是最美。

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篇2:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇3:描述劳动最美作文500字

全文共 505 字

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在大街上我们常常可以看见几位带着红色的帽子,穿着马甲和长裤的老人,他们每次都拿着一个扫把和一个铲子。对,他们就是城市美容师——清洁工。

当喧闹的街道恢复了往日的平静;当拥挤的车流也渐渐稀少;当孩子们早已入睡;当繁华的街道也进入了梦乡;他们依旧在那里不停的工作,他们就是最美的劳动者。

记得有一次,我和家人们出去旅游的时候,因为路途遥远,所以我们就边走边吃,车上可是有不少垃圾,爸爸在景区一停车,我就到处找垃圾桶,可是找了半天都找不到,可把我急坏了。正当我为扔垃圾感到焦躁不安的时候,最后传来了一个声音:“小朋友,你把手上的垃圾扔到我这吧!”我转过头,看到了一位满脸皱纹的老奶奶,一看他身上穿着,哦,原来他是位清洁工人。这位老奶奶虽然脸上皱纹很多,但是却能清楚的.看见他那慈祥的笑脸,和睦的目光。那粗糙的双手,不知经历过多少个日日夜夜的劳作。我说:好……”便把垃圾扔到了那位奶奶的场子里,看着他走远的背影,我看到了一种美,一种默默奉献的美。

清洁工人们如一颗颗星星照亮了我们的城市,却黯淡了自己?冬天被汗水打湿的棉衣变成了冰甲;夏日被雨水淋湿的衣服贴在全身。即使这样,他们还是坚守在自己岗位上,他们就是最美最可敬的人。

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篇4:关于风景的

全文共 609 字

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世界上最美的风景,莫过于那耀眼的人性光辉。

那日,阳光明媚,草色独好。那天,是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。

一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣,一头短发,一手精妙医法和一只口罩,这就是他们救人的根本。医者仁心,悬壶济世,这就是她们一直以来最想实现的梦想。

“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈,我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了,您也别担心,安心在家里待着。”“嗯,我会小心的。”“妈,我不在家,您可照顾好自己,别苦着了。不说了,我们出发了,再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱,拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的,要保重啊!”“嗯,你自己也要小心,防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的,只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了,赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来,医生又开始忙碌:拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时,才将病人安顿好,又拿上口罩,向医院外奔去。来到停车场,望向车上许许多多的医生们,向前跑去,消失在了人流中。

那一位位白衣天使的无畏,他们不惧病魔,无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力,只为保护身后的人民,他们不怕死亡,依然前往武汉支援,他们医者仁心,悬壶济世,只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。

车渐行渐远,慢慢消失在了远方。

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篇5:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 398 字

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每年春节期间,小偷进出家门的事十分繁多,怎么样防小偷的招数五花八门,要是真能防小偷那可真是异想天开。人们为此绞尽脑汁,想破了脑;可是还没想出一个好法子。

我想:什么东西一碰就会缩成一团,而又不能让人随意进来呢?我拍拍脑瓜子,眼前出现一种植物,就是含羞草。我对它产生了浓厚的兴趣,为此,我翻阅了许多资料终于明白含羞草为什么一碰就会缩起来。含羞草会对光和热度产生反应,也会对触碰产生闭合。我觉得要是有一种十分大的含羞草围着房子,小偷轻轻一碰,含羞草就紧紧地缩起来,小偷就进不去了。

为了证实我的想法,我去后院拿了个木匣子,拿起含羞草旁边的小花,慢慢地将木匣子放在含羞草里边,然后假装小偷碰了下含羞草,含羞草它缩得死死的,我根本没法下手,只好垂头丧气地回去睡觉。

在梦里,我梦见许多人都是用了我发明的含羞草机器,小偷就成了瓮中之鳖。

大自然里有许多你没有发现的,它是一本无字的百科全书。只要细心观察,留心发现。

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篇6:描述我的一天初一

全文共 604 字

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人的一生,有很多天可以度过。在这些天里,你可以选择轰轰烈烈,当然,更多的人选择了平常,就像我。

我的一天简单甚至枯燥:每天伴着闹钟醒来,早早地出门上学,九个多小时后,再伴着灯光回家,然后再吃饭,睡觉——这就是我的一天。

但没想到,这样的日子持续几百天后,就被完全逆转了。

那是初春,在太阳还没露脸时,我就早早的起床了,昨晚下了一场小雨,空气很潮湿,但很清新,像是大森林。和往常一样,东方刚露出朝霞,我便出了家门。今早很不一样,有一些勤快的候鸟已经从南方飞来,婉转地叫着,轻捷地在我的头顶上飞着。

我开始注意到一些东西,一些我从未注意到的东西。我发现,迎春花早已在我不知道的时候开放了,一簇簇的花,像是一张张笑脸。一些花,像梨花、桃花等,有的也已开放,但更多的还在含苞待放,好像还知道害羞。我看得入迷了,仿佛迈入梦境,竟忘记了时间。

直到一位同学追上我,将我“拍醒”,我才加快了脚步。到了学校,可能是因为早上心情好吧,所有的课程当堂便掌握了,甚至还有种想继续复习的“冲动”。也就是在那天,我总结了自己的一套学习方法,并找到了学习的乐趣。

可能是巧合吧,放学回家时,我家楼顶上的鸟儿又一次飞了起来,仿佛在欢迎我。我向西边看,有一片片火烧云,美丽至极,原来,前两的阴天,再加上我的大意,这些美景经被忽略掉了。

当晚,我睡得很早。躺下去后,我久不能眠,突然醒悟:原来,美就在我身边,只是我没发现而已。

这,就是我平常但又特别的一天。

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篇7:小学生最美的风景

全文共 571 字

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闷热的天气压抑着每个人的心,在这时候,谁都想舒舒服服地吸上一口气。大街上人头攒动,忽然,一个身穿粉红色衣服的女孩映入我的眼帘。

在她身边,有一个衣衫褴褛的乞丐,人们经过他时,都投去了不屑的目光。突然,天上似乎开了一个口子,凉爽的大风刮过每个人的心田。“哗——”随之一阵瓢泼大雨接踵而至,大街上的人们一边咒骂着,以便消失在雨帘中,只剩下那粉红色的背影和那位可怜的乞讨老人。女孩二话不说,撑起了伞。她是想走吗?在小店里躲雨的我不禁好奇起来。

令人惊奇的一幕出现了,女孩为老人打起了伞,瘦弱的身体大部分暴露在雨帘中,“哗啦啦——”雨并没有减弱的意思,溅起的水花打在女孩的脚上,而老人却没有淋到一丝雨。

“这人真是有病!自己都顾不了,还管别人。”终于有人说话了。“这是炒作啊!”一位穿着制服的叔叔也发表意见。制服上“为人民服务”竟显得有些刺眼。我鄙视了他一眼,他依旧若无其事地抽着烟。我哼了一声,继续观察者在雨中的两人。

风还在刮,雨还在下,女孩还在坚持。老人也感激地望着她,两人默默走在雨帘中,形成了一道最美风景线。

人间自有真情在,看着眼前的这一幕,我不禁感动得流下了泪水,这就是人世间的美,它似乎就是一盏明灯,指引我们走向人性的殿堂;它似乎就是一泓清泉,为迷失的人们提供欢畅;它似乎就是一级阶梯,甘愿被踩在脚下,却把人们送上更高的山顶,去迎接黎明的曙光。

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篇8:描述猜字谜小学

全文共 539 字

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你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

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篇9:记忆中的风景作文

全文共 804 字

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小学同学,让我明白了快乐是什么,让我明白了顽皮是什么,让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。

记得六年级最后一次春游。前一个早上,班主任章老师走进来说:“明天春游,这次我们去天都城。”话音未落,我们就像炸开了锅,开始讨论。讨论中……

春游早上,我们早早的来到学校,一进教室,我们第一件事就是看看别人带了什么,东窜一下西窜一下,看到好吃的,连忙拿过来,并说:“我们有福同享,有难同当,对吧!”拿到之后赶快开溜……

懒洋洋的太阳两手一举,伸了一个懒腰,打了一个哈欠,好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃,悄悄的飞进我们的教室,隐藏在教室的每一个角落,整个教室都暖洋洋的,充满温馨。

我们到了天都城,一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前,让我们不由地两手捂住嘴,一股惊吓的表情,大声尖叫着。然后章老师说:“我们在门口拍个集体照,留个纪念吧!”我们迅速排好队,章老师让我们在心里想一个词,一会儿喊出来。而我们呢?一听到这个,马上开始“奸笑”,或许那时我们每一个人都在想:“哈哈,这次让我大声‘骂’他(她)吧!”章老师一说“开始”,我们就大声喊。喊什么呢?你们还记得吗?告诉你们吧,我们喊:“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”

我们在天都城干过的事有:假日小队就是冒险小虎队——爬山,当一回驾驶员——玩碰碰车,头发受罪——被别人喷成洋娃娃。

时间有限,欢乐无限!就这样,我们最后一次的春游画上了圆满的句号。

在车上时,我坐在窗户旁边,看着昏黄的天空,灰色的云,好像应景似的要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离?快下了,已经下了,雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了,我的眼角泛起了一滴“雨”,打湿了我的眼睛。

雨滴重重地敲击着窗户,班车缓缓地行驶在即将离别的小路上,这就是我记忆中的风景。这班车也是我和小学同学的末班车,不会再出现了。

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篇10:风景日记200字3年级

全文共 281 字

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星期天,我和弟弟到西湖游玩。西湖的景色山青水绿,更加迷人了。走到桥头,我看见有一座小亭子。我们赶紧跑到小亭子内,坐在亭子里观赏风景。满湖粉红的荷花,碧绿的荷叶,清清的湖水。鱼儿在水里游来游去,弄的湖水起波浪,看见一对对情侣,划着小船,在湖里游玩。坐在船舱里,观赏风景。有东来的,有西去的,好像穿梭一样。回头一看,岸上有好多游人。有的四处张望,有的走进花园,看到许多花,有玫瑰花,百合花,菊花,剑兰花,康乃馨花和马蹄莲花。五颜六色非常壮观。也有的走进小树林里,有粉红的桃花,雪白求恩梨花,非常美丽壮观,有好多人拿着相机,在桃花丛中照相。我带着弟弟高高兴兴的回家了。

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篇11:以最美风景话题

全文共 564 字

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炽热的太阳焦烤着大地,知了在枝头无精打采地叫着,路上的行人打着太阳伞匆匆忙忙地赶着路,谁也不愿意在这燥热的环境下多呆一秒。唯有他还在这冒着太阳挺立地站着!

放了学,我步履匆匆地往家赶着,走到马路边上时,耳边响起了一阵刺耳的哨身,我抬头一看,一个黑色的身影出现在眼前:那是一个身穿黑色衣服,上面交错着白色条纹,戴着一个黑色墨镜的交通指挥员叔叔。他黝黑的脸上滑下了一滴又一滴像宝石一样的汗珠,在阳光的照射下熠熠生辉。

只见他神态自若地指挥着车子,使车子的秩序变得井然有序,他的手摆的那么直,那么的迅速,没有丝毫的间断。

这时,一个看起来还不满三周的孩子不知是什么时候跑到了路中央,看着川流不息的车子竟号啕大哭起来,我看到他的妈妈正站在马路边焦急地望着孩子,嘴上叫着:“宝宝不哭,宝宝不哭,妈妈在这里!”可是,小孩哭得更凶了,那声音真是撕心裂肺,引起了周围人的注意,纷纷跑过来看热闹,却没一个人上来帮忙。

等我回过神来时,却惊诧地发现:路上的车都停在那一动不动了。我扭头一看,原来是那位指挥员叔叔打了一个停下来的手势,便像离弦的箭一样飞快地跑到小孩身边,送到他母亲的手里,正当那位母亲要谢谢他时,他却早已回到了自己的岗位上,车子又开动了。

周围的人都纷纷竖起大拇指,我听到了许许多多的赞美之词,我沉思了,我想:这应该是这个小城市里最美的风景吧!

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篇12:最美丽风景600字

全文共 963 字

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有人说,人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。确实如此啊,每当我翻开相册,看到这张照片,看到小伙伴们一个个狼狈的模样,我就忍不住笑出声来,心情就会变得特别好。

那是一个秋天的周末,阳光明媚,我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天,远远望去,惠山上树木依旧葱茏,古木参天,遮天蔽日,像是一片绿色的海洋,风儿一吹,便沙沙作响,仿佛奏起一首首交响曲。草地上,黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯,让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。

草丛中点缀着似锦的繁花,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放,黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态,有的像少女的蓬松卷发,有的似老爷爷的龙头拐杖,有的若蛟龙的尖细爪子,有的如喷泉四处洒下......一朵朵,一丛丛,各不相同,令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊!

但是走近一看,景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头,草地上有扔下的纸屑,台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳,甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上,留下了一个个难看的疤痕,真是令人触目惊心啊。见到这幅景象,我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满,迅速开动起来。

沿着台阶我们拾阶而上,双眼如雷达一般扫视四周的垃圾,草丛里、台阶上、树林间,不放过一处死角。不一会儿,我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的,我们所到之处,垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠,可脸上都洋溢这快乐的神情;虽然一个个都手酸脚软,可我们你追我赶,嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光,有些在我们的影响下也跟着捡起来,人越来越多,地上的垃圾越来越少,美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。

一路攀爬,一路捡拾,我们气喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去,头茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息,好不容易我们登上惠山处,极目远眺,好一副家乡美景,成熟多彩、韵味十足。此时此刻,登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走,只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念,定格下这美好的一刻。镜头中,虽然一个个模样都有些狼狈,但在我眼中,我们也是惠山美景的一部分,我们是最美的风景!

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篇13:描述色彩高一

全文共 759 字

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古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

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篇14:秋天的风景小学生话题

全文共 569 字

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秋天是一幅五彩缤纷的衣服的图画。虽然它不像春天那么生机勃勃,但它有甜瓜和水果的芳香,这意味着一年的成熟和收获。秋天,凉风习习,沁人心脾! Autumn is a colorful picture of clothes.Although it is not as vibrant as spring, it has the aroma of melon and fruit, which means a years maturity and harvest.In autumn, the cool wind is learned, refreshing!

在上学的路上,天空是蓝色的。我和小伙伴们一起呼吸着秋天特有的新鲜空气,夹杂着桂花的芬芳。这是一种不同的享受和喜悦。它让我快乐!突然一阵风吹在脸上,树上泛黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶一样飞来飞去,有的像小舞蹈家一样翩翩起舞。落叶飘落在地上,覆盖了一层金色的地毯。它柔软而沙沙作响。

在天空中,许多鸟也打算在南方过冬。它们组成群体,有时发出“唧唧”声。这就像说,“我要飞走了。”我明年春天回来。再见!”

农民伯伯的庄稼也在秋天收割。金色的阳光使小米弯下腰来,高粱脸红了。农民伯伯们不辞劳苦四处奔波,忙着收割成熟的庄稼,难怪个个汗流浃背!

啊,秋天。收获的秋天,金色的秋天,凉爽的秋天。我爱秋天!

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篇15:以秋天的风景话题

全文共 770 字

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秋天是一片随风飘逝的枫叶;秋天是一缕送来稻爽的清风;秋天是一抹温馨和煦的阳光;秋天是一缕梦幻飘渺的晨雾;秋天是一枝清香淡雅的菊花…… Autumn is a maple leaves drifting with the wind; autumn is a breeze of rice cooling; autumn is a warm and warm sunlight;Morning mist; autumn is a fragrant and elegant chrysanthemum ...

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋,是美丽的。远望,霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连成一体;近瞧,如熊熊火焰在燃烧,这红那红,给人一种说不出的暖意。那一朵朵傲霜怒放的菊花,婀娜多姿:黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒秋风中正开得烂漫。微风卷着沁人心脾的香味扑面而来,是桂花,只见千树万枝之间,星星点点地点缀着纯洁绝美的花儿,它们是那么小,却能香飘十里……

秋,是丰硕的。黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,飘散出醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,一浪推一浪,十分壮观。果园里,又大又红的柿子挂满了枝头像一盏盏小灯笼,轻轻一闻,飘散着淡淡的香味,让人不禁垂涎欲滴;红彤彤的石榴咧开了嘴,露出了亮晶晶的玛瑙似的石榴籽,细细聆听,似乎有一串银铃般的笑声回荡在耳畔;板栗也成熟了,金黄色的栗蓬一簇簇,挂在枝头摇摇欲坠……

秋,一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野……

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篇16:以风景为话题的作文

全文共 607 字

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夏天,烈日映天,酷热炎炎。我们顶着这硕大无比的火球来到了怪石嶙峋的狼牙山。

提起狼牙山,肯定有少许的人不知道,我带大家游览一下吧!

车到狼牙山,从下往上望---一座座山峰重峦叠嶂,千姿万彩。唉?那有两座山峰很奇特,中间有一道狭长的山谷,这是奇妙大自然鬼斧神工的最佳体现。

邑县的狼牙山,狼牙,景如其名,险峻而雄壮。从下往上走,走着走着,一个湖泊出现在山脚之下。这湖泊倒映着那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破苍穹。这是一幅色彩缤纷的自然风光图。

边走边欣赏美景,不知不觉中来到了红玛瑙溶洞。刚刚进去,便感到一股凉风扑面而来,吹去了炎热。走了大约五六米,遇到了一个拐角,拐出去之后便是一个新的天地。红色的玛瑙分布在岩壁上,几个照明灯挂在岩石上。。。。。。不远处还有一段向上的石阶。

走过石阶,几滴水珠落在我的脑袋之上。抬头一看,我慌忙一躲,踩到一块滑岩上,手拄了地。难道这就是传说中的“因小失大”?之后我一路历经险阻,终于出了溶洞。炎热有充斥了我的全身。可望不到头的山路告诉我,精彩还将持续不断。

边走边观,望着一座山的我停下了脚步。这个山的山尖竟是一个栩栩如生的人像!祖国风光无限好,青山秀水展风光。

走过了绵延曲折的山路,来到了五壮士的纪念碑前,这上面记载着那段刻骨铭心的历史。望着这庄严的石碑,我的脑海中便浮现了五位壮士,五个视死如归的英雄!各个目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壮五英杰。

我站在那里,如痴,如迷……

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篇17:关于风景的

全文共 611 字

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“春雨惊春清谷天。”虽已过了惊蛰,可依然没有完全进入春天。但是,我们明显感到,春离我们不远了,它在越走远近,越走越近……和着微风,走出校门。风儿依旧是那么轻柔,让人不得想起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。这,应该是春的消息吧!风继续拂着,一阵阵清香钻入我的鼻孔,好熟悉的味道!看,隔离带上的一排花!瞧,花儿你不让我,我不让你,群芳吐艳,分外妖娆。那优雅的紫,鲜艳的红,亮丽的黄,像画画的三色板似的。毕竟不是晚春,它们比桃花、迎春花等还是稍逊风骚。这,应该是春的消息吧!走回家,来到湖边。几棵杨柳立在湖堤上,印象中的杨柳应该已经长得亭亭玉立了吧!但它们并没有。也许是还没有睡醒吧。不过,杨柳依旧不减风采。风吹来,仿佛在给它梳着长辫,头发随风飘舞,就像几丝淡绿色的丝线。这,也应该是春的消息吧!湖水静静地淌着,缓缓流着,那样悠闲,那样不紧不慢。好像春姑娘还没来,正在悠闲度假似的,真是“静如处子”啊!就像一幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。蹲下身,伸出手,抚一抚这清凉的湖水,太舒服了!没有夏天的炎热,没有秋天的冰凉,也没有冬天的刺骨,多么温和啊!

这,也应该是春天吧!陶醉在春景中,虽花儿不那么娇艳,柳树没有“绿芽·繁星·飞雪”般的优雅,但这种初春的感觉却别有韵味。几只麻雀掠过湖面,停在电线杆上。那电线杆仿佛成了五线谱,麻雀成了音符,谱成了一曲春天的赞歌。“一年之计在于春!”我们要从春天出发,迈出一生的脚步!

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篇18:关于春季风景600字话题

全文共 688 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里”哼着这首耳熟能详的歌曲,心里不由自主地想着:春天到底在哪里呢?

春天在花园里。花园里的花盛开了,它们争芳斗艳,好像在进行比美大赛呢!看,它们在春风中跳起了欢快的舞蹈,向人们展示着它们的才艺。花儿们竞相开放,有迎春花、郁金香花、栀子花有含苞待放的,有全部绽放的,颜色更是丰富:白色的、黄色的、粉色的、紫色的一进花园,浓郁的花香就扑鼻而来,仿佛进入了仙境,让人流连忘返。在这些鲜艳的花儿下面,有一丛丛小草,给人一种“万花丛中一点绿”的感觉,别有一番韵味。

春天在山林里。山林里没有城市的繁华与喧嚣,但它却有自己独特的寂静与魅力。山林里的树木已经发芽了,有些树上的叶子已经十分茂密,不肯让一丝阳光透过它高大的身躯照射到地面上。树下有许多野花、野草,它们错落地排列着。一阵微风吹来,花草迎风摇摆,仿佛是一群淘气的孩子在向人们摇头晃脑地打招呼。大树,野花,野草,它们遥相呼应,点缀了山林,美化了春天。

春天在小河旁。河面上的冰早已经融化,取而代之的是潺潺的河水。在阳光的照射下,河面呈现出各种颜色:赤橙黄绿青蓝紫。时而,还有一两条小鱼跃出水面,让人好生喜爱。河岸边,是一排排柳树,柳条在和煦的春风中跳着优美的舞蹈,那垂下来的长长的柳枝犹如少女美丽的长发,十分飘逸洒脱。柳树又像爱美的小姑娘正对着河面照镜子。河水、小鱼、柳树浑然一体,让人真切地感受到春意盎然之美。

春天,是万物复苏的季节,是充满诗情画意的季节。要问春天在哪里?春天,在一草一木的翠绿中;在一山一林的每一个角落里。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会知道,春天,其实就在你我的身边。

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篇19:风景日记200字3年级

全文共 338 字

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八月十五那天,我们去礐石爬山。

最吸引我的就是大树了,那茂盛的大树,让我觉得好像在绿色的大棚里一样。树的品种也很多,有台湾相思树、榕树。我春节来看桃树时,桃树上开满了许多美丽的桃花,现在长出了一些树叶,虽然没有了桃花,但我还是非常喜欢桃树的。因为桃树的叶子绿油油的,我看了很喜欢。

我们还去了白兔洞,里面有两只用石头雕的兔子。这两只兔子雕得栩栩如生,我看了好喜欢哦!兔子旁边还写了关于它们的故事。

后来,我们又到了山顶的“寻梦台”,每一个来这里的人都会说:“哇,好美啊!”我们平时在地面上看,不会觉得这么美,但在山顶上看,才发现我们身边的东西是很美的。

下山是走斜坡的。我边走边观看路边的小野花。小野花五颜六色,有红的、黄的……我的眼睛都看不过来了。

这就是礐石美丽的风景,你觉得美吗?

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篇20:描述批评初三

全文共 622 字

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简简单单就是爱。

它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。

古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。

在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!

收不给我带来好运也同样带不来好运。

这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”

可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”

我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?

批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。

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