关于描述狼牙山风景的作文(优秀20篇)

夕阳西下，太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里，又增添了一份生机。

夕阳洒在花儿身上，花儿变得金灿灿的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体，仿佛要和花儿比美呢!挺立着的老树生气了：“你们不要吵了，学着点!”

老树将身子挺得老高了，它们各自展示着自己的美丽，构成了一幅别有风趣的背景，这时，在它们身后的湖水露出了笑容。

湖水红着脸，像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的，又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着，可湖水却毫不介意，笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。

夕阳、霞光、鱼儿、花儿又为小湖增添了几份光彩，可小湖却毫不张扬，只是静静地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷静的老者。

“轰隆隆”大雨说下就下，让人躲闪不及，花儿、小草都不得不低下头来，可小湖却容纳了它们，让它们有了栖身之处。

不一会儿，雨停了，天空中划过一道彩虹，映在湖面上，这时的.小湖像是一位和蔼可亲的母亲，绽放出了笑脸。

画家默默地收起画笔、画架，哼着小曲，扛着那副美丽的风景，踏一条小径悄悄地回家了

我们每个人，不论什么时候，不论什么情况，都带着漂亮的五官，永不离身，一个脑袋上的五个器官，各有不同的用处，各有不同的位置，各有不同的颜色。

眉毛在五官中，用处算不上很多，可是，五官中缺少了它就不好看了，如果我们把眉毛剔掉就会觉得没什么东西装饰眼睛了。

经常与眉毛合作的是眼睛。眼睛是视觉器官，它在五官中最为重要。它白天无时无刻和我们一起运动，一直到晚上才能休息。他也给我们带来了不少麻烦，我们只要一不小心，就会造成近视、斜视或散光。

五官中地位最优、相貌最堂皇的，无如鼻子。他居于中央，左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的小山，小山里面还有许许多多细细的毛孔，这些毛孔是为了让我们呼吸更好的空气。

嘴巴的外表既美观，又有许多作用，人说话时，吃东西时都得靠他才能行。

再投的两边也有一个器官，那就是两只听话的耳朵，在他上面挂的东西最多，冬天人们把口罩挂在他上面，夏天又把墨镜带在上面，可他一点也抱怨我们。

五官的全体就像人群的全体一样，五个器官如果能团结一致的话，就个个有用，不再有什么美丑强弱之分了。

日出日落，花开花谢是风景;云起云涌，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐：静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

近年来，由于人们的物质人生有极大改善，精神人生要求开始提高，旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天，天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹：到处可见“某某到此一游”，甚至轻易损坏文物，侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客，有关部门给予批评教育，也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹，但复原后的再无法有曾经那般辉煌。

无独有偶，社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞，真的让“文明”蒙羞。

记得一个星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”，直接扔向垃圾桶。“扑通”一声，袋子没有进入桶中，反而，垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走，似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来，倒进桶里。对于这种人，我想问问他，只隔几步路就可以扔桶里进去，为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。

我希望，通过我诉说的情况，能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间，要不分时间、不分场合、不分地点，从小事做起，从我做起，使我们的人生环境更美，人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。

最美的风景，永远在路上。

清晨，一阵幽香沁人心脾，寻香望去，阳台盛开的茉莉映入我的眼帘。我出神的凝望着它，思绪飞到过年前那个耐人寻味的早晨，飞回到花香的深处……

那天清晨，我们一家去行花街。刚到花市，我就被眼前的景象迷住了：紫色的蝴蝶兰，白色的水仙，粉色的桃花……前来买花的人络绎不绝。突然，我的视线被一群人吸引了过去，我拨开人群钻了进去，一大片盆栽的茉莉花出现在我的眼前。一片片白色的花瓣努力的向外伸展，那花瓣一片挨着一片，一层包着一层，谁也不示弱，向前买花的人们展示着自己生命的张力。这美丽的茉莉花!

“看我这花，全花市都找不到更好的花了!”卖花的大爷看着自己精心养育的各色鲜花，闪动着明亮的眸子，向卖花的人得意地炫耀。“坏了!”大爷突然大喊，黑眼珠似乎要在眼里蹦出来了，“那盆折了的茉莉不知被谁买去了!”老人扒拉着顾客没拿走的花，一株一株的认真寻找着。阳光洒在他那古铜色的脸上，我发现他的额头渗出了光亮的汗珠。

“找到了，找到了!”好似哥伦布发现新大陆一般，大爷黑色的眸子绽放出异样的光彩。他用手抹了把额头上的汗珠，长长的舒了口气。“哎，差点出错，可不能砸了自己的招牌!”他麻利的挑出了盆最好的茉莉换给顾客，那饱经沧桑的脸上露出了灿烂的笑容。

地上一盆盆鲜花散发着清幽的香气，一片片叶子绿得发亮、耀眼，一团团花簇白如雪，粉如霞。娇艳欲滴的花朵，平凡朴实的老人，晶亮晶亮的眸子，这一切是那么和谐，那么醉人……

在这人人呼唤诚信，呼唤道德的的时候，我就在那花香深处，巧遇了一朵最美而又朴实无华的花，还有那沁人心脾的花香。

在班上，我有一个好朋友，才过完8岁生日。她的个子比较高，一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴，激动起来，脸红得像苹果，身子经常前倾，右手上举在空中比划，蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。

她在班上可以说是大名鼎鼎，不可或缺的人物。首先她身兼多职：班长、中队委、数学小组长，也是体育委员和体育小组长。其次：她还会很多东西，比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光，经常得到学校和李老师的表扬和鼓励，班上很多人都很羡慕她，说她是“多才多艺，文武双全”。

她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了，一时半会儿也找不到墨管，我急得满头大汗。她看见了，毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说：“这只钢笔先借给你，如果没墨了，可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂？老师又不在？没关系，千寻小老师在线解疑答惑，直到你弄懂为止，而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开，还多了一点，连老师都没有发现，真是“火眼金睛”呀。

因为她开朗活泼，又乐于助人，大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”，因为我们是一个学习小组的，在班上，我是她的属下，因为她是班长。在我们小组，她是我的兵，因为我是组长。那究竟是谁管谁呢？其实没必要分得那么清楚啦，我们是互相帮助。

唉，我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”，还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝，因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。

“啪”一声响，白色的羽毛球在空中抛了起来，当我们的视线追随着这个羽毛球抛飞的轨迹时，我们理所当然的会注意到此时两个正在打羽毛球的人。这两个人其中一个是我，另外一个就是我的好朋友。

我与我的好朋友都喜欢打羽毛球，我们两人在同一学校，还在同一班级里上学。所以在学校里的时候，一到体育课，我与我的朋友就拿来了羽毛球拍开打起来。我与朋友之间的默契度也是练出来的，我们俩人打羽毛球，来来回回不间断的打，都能够打百来个球，并且这期间还不会断。记得我们打的最多的一次，若不是我们不想将羽毛球接着打下去了，都还能打上二百个来，并且还不在话下。

现在还是假期间，我家与朋友家的距离也不远，从我家走上三两分钟就能走去他家。而在我们的假期生活中，我们也不忘打羽毛球。我们打羽毛球，一个也算是为了练习，因为在我们的学校里将会举行一个羽毛球比赛，而我与朋友都报名参加了;二个也是为了锻炼身体，在家的时间里，我们总得做做运动，让自己变得更加的健康。

这不，此时我与我的朋友就在打羽毛球中。我与朋友都是性情较温和的人，我们打起羽毛球来也并没有多么的激烈，相反的是一片和谐的景象。我记得曾有同学说过，说看我们打羽球还当真是一件舒心的事。我与朋友听了也都笑了笑，因为就连我们自己都觉得我们之间打羽毛球就是一件舒心的事。

羽毛球在空中飞来飞去，我与朋友都打得很轻松，我们并没有用多大的气力，加之空气中又时不时的就吹来好几阵清风，我们整个人都是轻松的。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是一种惊心动魄的美;然而还有一种美，虽然平淡无奇，却在人心里留下最深的印记，最美的烙痕。

暑假里，我去重渡沟游玩。远远地，就听见瀑布的声音，好像阵阵的风吹过树林，山路突然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象无法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好壮观啊，一座珍珠的屏!时不时吹来一阵风，把它吹的如烟，如雾，如尘。

在这样炎热的夏天，这眼前的景象着实让人倍感清凉。我一仰头，把矿泉水瓶里的最后一口水饮尽，接着把空瓶子随手一丢。总算可以摆脱这个累赘了，我想。然后继续欣赏眼前气势恢弘的瀑布。

过了一会儿，不远处走来一位须发花白的老奶奶。她缓缓弯下腰，深受捡起刚刚我丢下的瓶子，然后步履蹒跚的走到不远处的垃圾桶旁，小心仔细得将瓶子扔到垃圾桶里，便缓缓的走了。

而我却已无心观景了，满脑子想的都是刚才的那位老奶奶。她的那一系列动作，对我来说，是多么的轻而易举啊，不过是多走几步路的事儿罢了，而我却不肯做，让原本干干净净的景区出现了一个污点。而那位老奶奶，虽然身体已经不怎么听使唤了，却依然不辞辛苦地捡起路上的垃圾，没有丝毫的不愿，没有一声怨言。我总是说要为祖国做贡献，要报效祖国，可一到实际行动，就把这句话抛到九霄云外去了。而那位老奶奶，虽然没有说，却在默默的为祖国做贡献，这是一种多么可贵的精神啊!

重渡沟飞流直下的瀑布固然美丽，但在我心中，那位老奶奶弯腰捡起瓶子的身影，才是最美的风景!

最美的风景作文700字八 The most beautiful landscape composition 700 words eight

你站在墙上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

——卞之琳

城市里的喧闹，城市里的灯红酒绿，让刚到城市的我感到不习惯，可慢慢的就适应了，淡漠了。这一切，都让一个不谙世事的的农村小女孩变了。每当我站在窗前，望着窗外的彩虹灯，就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。

每到下雨天，老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响，雨水顺着黑瓦滴下，滴落在石头台阶上，台阶上有不少黑洞，半指深，这无不一在向我诉说着时间的无情，时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人，姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的，我也去问过，姥姥笑笑，不说话，平时大气的姥爷，这时像小孩一样嘟囔了半天，竟然说;“问你姥姥去，别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷，我姥姥的爱情故事，可他们拿我当小孩，不告诉我。是怎么一回事，我现在也弄不明白，也许这段故事会像金子一样被埋没吧!家乡的雨一到了晚上准停，这时候姥姥就会搬把躺椅，手拿把蒲扇，怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥，你看呀!星星对我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦!是吗?”姥姥笑着，头上的皱纹越发明显，时间像刻刀，在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。

夜深了，月亮上来了，蛐蛐放声叫着。“妮子，看看咱家小院美不美?”“这有什么美?我去过五彩泉呢，比这美多了。”“哎，你还小，等你长大了，和姥姥一样老的时候，你就明白了。”“哦?是吗?”“从前姥姥也去过好多地方，可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天，姥姥抱着我躺在竹椅上，显得格外温馨。

两年后，姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理，可惜我到现在才明白。姥姥的爱，就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家，有爱才会有最美的风景。

最美的风景作文700字九 The most beautiful landscape composition 700 words

那一树树海棠像一部老电影一样，镜头渐渐清晰，呈现出海棠的形态，一朵朵，一簇簇，缀满青枝翠叶，看上去十分明艳，但因为笼罩在细雨和薄雾里，又隐隐透露出几分忧悒。每当这时，某些消失在春天里的甜美记忆慢慢映在我眼前。

海棠树上的花又开了，我也抽出时间去陪她看。我牵起她的手时，心一惊，她的手上怎么布满了皱纹和老茧，我猛地抬头一望，白发苍苍，岁月的记录在她的脸上刻下了年迈的痕迹。我依旧与她一起前往那树树海棠下，而此时她已经不能与我奔跑、嬉戏了，所以我俩就坐在海棠树下聊聊天，感受着海棠的娇媚，倾听着海棠的歌唱。此时的我，心里却多了一股惆怅，回想着当年那一树树的海棠。

那年的海棠花是那么娇羞，我牵着她的手，与她一起前往那一树树海棠下，去聆听海棠的歌声。年轻时的她和我在树下奔跑着、嬉戏着……她就像我的伙伴一样，陪伴在孩提时的我。他抱着我坐在海棠下，她给我讲着小镇上的趣事，我依偎在她的怀里。闭着眼睛，静静地听。说是在听她讲故事，倒不如说成是在听那一树树海棠花儿倾诉着她的花语。一阵清风袭来，吹拂在我俩的脸上，那海棠花瓣飘落在我俩的脸上，我们好像得到了从未有过的满足，我睁开眼发现她在微笑，如一树树海棠那样的独特、幽雅、大方，我也朝她笑了笑。这一树树海棠在心中已然是最美的风景了。

那时的我，真想让时光停留在那一刻。海棠，你怎么偏偏此时开花，而且开得让人微笑又心痛，大概是雨水也不愿意惊扰你的静谧，只是前来为你拂去那花瓣上的微小的尘埃罢了。那惆怅不停地在我心里念叨着：你早已白发苍苍，而我陪伴你的时间也越来越短了。念叨念叨着，泪水不由自主地流了下来。

假如这个世界上所有的人都已经遗忘，你和我就是海棠花唯一的记忆，记忆里充满了我与你之间真切的记忆、真挚的爱。外婆，我只任月静流于逢，追时光轻滑在你发边，留下点点海棠，长留在你心间。

那一树树高大的海棠树，静静地站在路两旁，默默相伴了上百年，给我们开花，给我们结果，给我们阴凉。任时光流去，在我心中那最美的风景莫过于那一树树海棠，更莫过于与你在海棠树下的点点滴滴。

最美的风景作文700字十 The most beautiful landscape composition 700 words ten

“记忆中的风景是最美的，它就像童年视若珍宝的”百宝箱“，里面或装着一些五彩的糖纸，或是一枚小小的玻璃弹珠，或是一张涂鸦的小画，如此种种。也许在外人眼里，不过是一些平淡无奇的事物，然而对于拥有它的人，那却是人间至美。

记忆中的风景，总是深深地藏在心底，有时候被不经意地打开，一名话或一首歌，或是某个生活场景，盖子一旦打开，曾经的岁月流泻而出，溢满心间那时的那情那景，在脑海中交织出温馨的画面，有一种令人心醉的味道。

前些日子，为期中考试得焦头烂额的时候，收到朋友的信，说她看到了漫山遍野的红枫叶。我突然有一种时光交错的感觉。而那盯了一天书本早已疲惫不堪的眼睛，仿佛看到了落叶遍野的山间，一片片红枫叶在秋风中摇曳，那艳艳的红刺激着我的视觉神经，仿佛那红早已映在我心中。

小时候，每次爬栖霞山，总喜欢痴痴的看那漫山遍野的红枫叶，什么也不想，只是静静地欣赏，像在欣赏一个稀世奇景。当那一片片红色映入眼帘时，心中一阵欣慰，顾不上额头的汗珠，凑上前去，仔细观赏，有时忍不住摘下一片两片，或拾些地上的红枫落叶夹在扉页里，总觉得有一种淡淡的美……

到中学以后，很少有机会再去爬山，在我家后方的林子里有很多红叶，也是那种鲜艳的红，可是总感觉少了什么。一直很固执地纠正同学这是红叶，枫叶是属于山间的。

”不都是同一种叶嘛!不过是人工种植和野外生长的区别罢了!“同学有些不屑。

于理应是如此，于情却觉不妥，一直觉得枫树若长在路边林子里，少了那山的映衬，那红再鲜艳再灿烂也少了一份壮美，不配称之为枫叶。

今年去爬栖霞山，没能见到那漫山遍野的红枫，深感遗憾，更加怀念那记忆中的枫叶。

其实想念的东西有很多。比如那一望无际的油菜花，记得上小学时去奶奶家(在郊区)度假，总会在公路两旁看到大片大片金黄的油菜花，在蓝天的映衬下，金光灿烂，虽然只是路过时匆匆一看，却也是极养眼的。在惜地如金的大城市里，是看不到那样的风景的，上次去春游，过了长江，在二桥边上看到一片，却也仅仅满眼绿色，其间点缀着嫩黄，与记忆中的相去甚远。

或许随着岁月流逝，许多的美好会发生物是人非的变化。但是，那些深藏于心中的风景，宛如一片净土，任随时光飞转，那一抹动人的颜色却不会褪去!这才是记忆中的风景。”

秋天来了，它悄悄地走到我们的身边，给我们的生活添加了许多美好。 autumn is here, it quietly walks to our side, adding a lot of beauty to our lives.

你看，它在果园里，柿子就像一盏盏红灯笼，苹果笑红了脸，石榴裂开了嘴，葡萄就像一颗颗珍珠。

秋天在树林里，你看，枫树的叶子变红了，从树上落下来，像一只只蝴蝶又像一只只小鸟，银杏树的叶子黄了，像一把黄色的小扇子从树上落下来。秋天，多么奇妙!

秋天，是个忙碌的季节，不信你看，在玉米地里，农民伯伯都在掰玉米，瞧他们忙活的，脸上有了密密麻麻的汗珠。

秋天在花园里，许多花都凋谢了，可菊花却含苞欲放，有红的，有白的，有红的，有粉的，有黄的……，好像在比美似的。

秋天是美好的，更是奇妙的，我喜欢秋天，它不但是收获的季节，更是美丽的季节!

一张揉成团的试卷朝我“射”过来，您又开始“唐僧念经”了。

考试下来，您面带笑容，笑嘻嘻地问我：“考试考了几分啊?”我背后吓出一身冷汗，脸不争气地红了起来，然后吞吞吐吐地说出低下的分数。顿时，气氛变得尴尬起来，您不说话，我也不说话，只有心在“怦怦”地跳动，您的脸都被气红了，而我的脸被吓得惨白。不好，“火山”要喷发了!您脱口大骂，口才了得，句句“射”中我的“要害”。瞬间，心碎了一地，我像只被猎人狩猎的小鹿，躺在草原上，无力呻吟，只有鲜血在往外流……我是那么卑微，那么束手无策，只能任由人宰割。您让我面壁思过，我必须服从，流下的眼泪，是不屈，是恨，更是无奈。望着地上的，那被揉成团的试卷……

将心比心，可是，您为什么不能想一想我的感受?我正处于悬崖的边缘，只要有人轻轻推我一把，便会落入万丈深渊，可是周围，没有任何一根救命稻草，能拉我一把，将我救赎，原谅我的过错。爸爸，您能体会我绝望的、孤立无援的感受吗?不，你不能!爸爸，我希望没有骂声，只要一句振奋人心的鼓励，这句鼓励，足以成为我的救命稻草。也希望您能够静下心来，好好地教育我，教会我的错题，让天空变得明朗起来，不再灰暗，也让天空放满孩子的风筝，不再有阴雨，太阳，也不会被遮住……爸爸，希望您能答应我这个小小的请求，让家庭充满欢乐，不再沉寂。

希望有一天，我的考试卷能成为您炫耀的资本。也希望有一天，我考差了，迎来我的是一句句振奋人心的鼓励，而不是一声声令人寒心的臭骂声，好吗?我最亲爱的爸爸。

冬天是寒冷的，也是美丽的，尤其是冬天的雪，我最爱冬天的雪。 Winter is cold and beautiful, especially winter snow, I love winter snow the most.

每当下雪的时候，我就喜欢站在窗前欣赏外面的雪景。鹅毛般的雪花从天上蜂拥而下，一片片，一朵朵，就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。雪越下越大，没多久，地上白了，树上白了

，屋顶上也白了，整个大地披上了美丽的银装。

瞧，雪花落在松树上，给松树穿上了一件雪白的棉衣;雪花落在麦田上，给麦田宝宝盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在马路上，给马路铺上了一条长长地地毯，周围完全变成了一个白色的世界。

我喜欢冬天的雪，它给我们创造了一个美丽的世界!

Standing in the shore of the beach to the far distance, we have only seen one white. Water and sky merged into one or both days of hard water. Is the so-called: mountain hill lock lock fog fog, even the water the end of days water incessantly. distant sea, the sun shining in the beautiful, the fish shop in the movie like water, like a naughty child constantly jumping shore

如果某个地方给人留下美好回忆，那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的，我也不例外。

那么，我们学校：马腰中学最美的地方在哪里呢?每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。

教室?MyGod在有些学生眼里，可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来，晚晚地回家，一动不动地坐在教室的座位上，听着老师讲课，部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味，戏言长大后一定不会犯罪，这种间接的教学方式，真是独特啊!尽管老师们不是这样想的，反而认为这是帮助学生形成规则意识。

不过，我倒认为，教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五，我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净，使教室窗明几净，归置齐整，植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习，我们的学习效率总要高一点。

缘由之二，则是因为我在马中第一次受表扬的地方，就是教室。这也很正常，毕竟刚到新学校，作为一个努力向上的学生，我总想将自己最好的一面展示给大家。所以，每当我走进教室，总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下，以期遇见更好的自己。

缘由之三，是因为马腰中学，让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里，我可以和同学们交谈，比一个人看书好多了，有说不出的愉快。当然，在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟，玩游戏总要比用心读书来得轻松。

缘由之四，教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟姐妹，伴我一起成长;老师们就像我的亲人，给予我无边的关怀。我爱我的这个家，爱我的这些兄弟姐妹，爱我的亲人，爱我这个拥有最美风景的教室!

我期待在美丽的学校，美丽的教室，渡过我的三年初中生涯，成长为有责任有担当的男子汉!

中秋放假，我们决定回乡下。

一路上，透过车窗看外面的景色，稻谷金黄金黄的，微风拂过，漾起金色的波浪，一层一层向我们涌过来。远处的山峰连绵起伏，一山青、一山绿、一山高、一山低，形成了一幅神奇美丽的画卷……

一到家，我就迫不及待地来到了果林旁。石榴树上挂满了像灯笼一样的石榴，有青红的、有红黄相间的，看着就眼馋。哎呦，不知道什么东西砸到了我的脑袋。抬头一看，原来是一个板栗球呀!像个绿色小刺猬一样，挂在树枝上。我往左边一看，那里还有几棵桔子树，桔子都快成熟了，青黄相间的桔子正在树叶间捉迷藏呢。

沿着狭窄小路往前走，来到了池塘边，水面很平静，像一面镜子。水中倒映出周围山上的树木，偶尔几只小鸭子打破这水面的平静，它们在水中游来游去，有时会把头伸进水里，好像在寻找什么。

远处，几座小山在雨后的云雾中若隐若现，仙境一般。

乡下的风景在我心中是最美。

习惯了城市的华丽景致，我们一家三口准备到乡下痛快的玩一番。坐在车里，车窗外的风景由高楼大厦变成了山峦起伏、农田辉映，不时的带来一丝丝和谐的气氛。但是那更和谐的风景要算是乡下淳朴、善良的人们。

此时正值冬季，前几天的大雪和这几天的升温过后，那条土路变得如此的泥泞不堪。车开进去没多久就不动了，那两个车轮像是两个不听话的孩子，赖在地上就是不动，就在这时，我们看见老远走来一位农民伯伯，当他看见我们的时候，连忙转身，乡村里走去。我开始抱怨起来“他心眼真不好用，连个忙都不帮!”就在这抱怨声中，我隐隐约约的听到了拖拉机的声音，再仔细一看，一大群人和一辆拖拉机向我们开来。我正疑惑时，人群已经走到了我们的车前。大家什么也没说，就把一条粗绳子一头系在我们车前，一头系在拖拉机后，那群人在后面推，就在拖拉机的轰鸣声和人群的呼喊声中，我看到了乡亲们那颗火热的心，虽然那车轮卷起的泥水打在他们身上，那锋利的沙粒划破了他们的脸，但没有一个人抱怨，脸上的笑容是那么灿烂、那么温柔、那么纯朴，尽管他们的脸上满是泥土。不一会，我们家的车就从泥中开了出来，坐在车中，看看那满是泥土的衣服和一张张笑着的脸，我的心暖暖的，我想大家的心一定也是暖暖的。

和乡亲们道别后，我们一家三口又出发啦，转头看看窗外，在朦胧中，山峦、农田、和那善良的人们瞬时间成为了最美的风景。

风景，随处可见。人间天堂是香格里拉，人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你，我知道一个比它们还要美丽的地方哦！那就是——我们美丽的`校园。

步入学校的大门，迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气，让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车，像一个个身着黄金铠甲的勇士，随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道，这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛，嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花，每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这，就是一幅美丽的自然风景。

走进教学楼。瞧！每个宽敞明亮的教室里，桌椅摆放地整整齐齐，同学们手拿课本，坐得端端正正，聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声，时而轻快活泼，时而低回婉，时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这，不也是另一种智慧的风景吗？

体育课来啦！大伙儿开心的直奔操场。看！那边几个同学在比赛跑步，一个个你追我赶，不肯落后。那边几个女生在跳皮筋，一个个动作那么灵活，那么轻巧，她们轻盈熟练的跳着，笑着。那边几个男生正打篮球呢，一个个飞快地在球场上跑着，球在他们手中传送着，快，一个男生一纵身，顺利的把球投入了。赢了的同学兴奋地大喊几声，输了的也没啥大不了的，擦擦额头上的汗水，再来比一次。操场上，一群充满活力与朝气的少男少女，编织着一道美丽充满活力的校园风景。

停车坪，林荫道，教学楼，大操场，在校园的每一个角落，都流动着美——自然的美，智慧的美，活力的美。

我爱这美丽的校园风景。

星期一的上学路上，在经过一个十字路口等绿灯的时候，奶奶的电动车前轮超过了白线，这时一位穿红色马夹的.人走到我们前面，说：“奶奶，您的电动车轮超线了，请退到白线以内，谢谢!”“好的，谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶，绿灯亮了，您可以走了，慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语，一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。

我仔细观察了一下，发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人，他们手里还拿着一面小旗帜，他们究竟是谁呢?后来奶奶告诉我，他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则，确保大家能安全过马路，他们形成了一道红色亮丽的风景线。

接着我们又转到另外一个十字路口，当快要转弯的时候，突然一辆自行车飞驰而来，几乎要撞到一位即将过马路的行人，这时志愿者挡在行人身边，对着自行车大声说：“停，停，停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来，这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人：“大哥，骑车一定要慢点，要注意周围的行人，安全重如泰山啊”简简单单的话语，却意义深刻。

无论烈日炎炎的夏日，还是寒风呼呼的冬日，他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作;在春天和秋天的美好时节，他们又放弃休息，继续坚持在马路上维护秩序，让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者，却做出了如此不平凡的举动。

亲爱的志愿者们，谢谢你们的默默付出，让我们能在安全中出行，在平安中回家。你们是我们的榜样，我们会一起加油努力，共同创建安全和谐的社会，你们永远是马路上最美丽的风景。

人的愤怒不可缺少。尤其是那种大爱大恨的愤怒，它直指社会的黑暗和残酷，揭示人性的软弱和卑劣。“朱门狗肉臭，路有冻死骨”是杜甫的愤怒，“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!”是岳飞的愤怒;白杨对中国国民的劣根性咬牙切齿，竖目呵斥。正因为有这么多叫人动容动心的无私愤怒，才使得我们这个文明古国经受住了五千年的风吹雨打而依然傲立于世界之林，其中属鲁迅的愤怒最为经典。

那是个怎样的时代啊!无知与愚昧，暴力与侵略，沉沦与堕落，叫人无法忍受，于是鲁迅出击了!他以笔代剑，直刺帝国主义的坚船利炮;他以字代声，呼唤沉睡国民魂兮之归来，他那双在黑暗中因愤怒而发亮的眼睛，如此锐利地穿透迷雾，照亮了整个时代。

我看鲁迅的愤怒，那是忧郁的最高形式。在那样一个罪恶的时代，“忧郁”一文不值，“忍受”只能成待宰羔羊，唯有愤怒，才能激起国人的斗志，唤醒国民的尊严。于是他借雷峰塔倒掉的怒笔谴责社会的极度荒.唐，讥讽几位大师捧着几张国画在欧洲一路挂过去“发扬国光”的丑恶行径。

我看鲁迅的愤怒，那是对下层人民的深切同情。面对蒲团上穷困酸腐的孔乙己，面对茶馆中愚昧憨实的老栓夫妇，面对在未庄欺软怕硬，高度自尊又绝对自卑的阿Q，鲁迅的眼中充满了同情、酸楚和痛苦，但是他深知，这些情感对生活在那时的他们是毫无意义的，所以他把同情、酸楚和痛苦都化为了“恨其不争”之愤怒，他希望这些愤怒在文章中咆哮、在字里行间燃烧，能惊醒关在黑房子里的灵魂，从而使痛苦的人民在黑暗中看到属于自己的光明。

我看鲁迅的愤怒，那是伟人出离于痛苦的极致。面对刘和珍们的惨死，面对柔石们的鲜血，他已深味着“这非人间的浓黑的悲凉”了，而面对侩子手射向徒手请愿的学生的黑枪，特别是面对“几个学者文人阴险的论调”，他出离愤怒了!他再不能钢牙紧咬，而是悲泪横飞，仰天长啸：“惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!”那是怎样的一种愤怒啊!“愤怒”，这时成为这位身处乱世与国难抗争的猛士唯一能找到的表情，它最大限度地表达了一个世纪伟人的大爱和大恨!

这，就是鲁迅的形象，也是鲁迅的愤怒。

八月十五那天，我们去礐石爬山。

最吸引我的就是大树了，那茂盛的大树，让我觉得好像在绿色的大棚里一样。树的品种也很多，有台湾相思树、榕树。我春节来看桃树时，桃树上开满了许多美丽的桃花，现在长出了一些树叶，虽然没有了桃花，但我还是非常喜欢桃树的。因为桃树的叶子绿油油的，我看了很喜欢。

我们还去了白兔洞，里面有两只用石头雕的兔子。这两只兔子雕得栩栩如生，我看了好喜欢哦!兔子旁边还写了关于它们的故事。

后来，我们又到了山顶的“寻梦台”，每一个来这里的人都会说：“哇，好美啊!”我们平时在地面上看，不会觉得这么美，但在山顶上看，才发现我们身边的东西是很美的。

下山是走斜坡的。我边走边观看路边的小野花。小野花五颜六色，有红的、黄的……我的眼睛都看不过来了。

这就是礐石美丽的风景，你觉得美吗?

简简单单就是爱。

它就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。

古人云：“养不教，父之过;教不严，师之惰。”孩子的教养由父母来教导，由父母来培育。

在家里，妈妈老批评我：吃饭时，给爸爸端碗要用双手，大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天，我给老师送作业本是，用双手呈上去后，我才意识到这是何得重要，它反映的是一个人的素质和修养呀!

收不给我带来好运也同样带不来好运。

这不，为了它，我妈又吵我了“吃不上就别吃了，还笑，就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家，嘴巴老是闲不住，老想吃。可吃的多了胃又涨，不消化。因此午饭后，我往往吃的肚子鼓鼓的，可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃，这会别吃了。”

可我还想吃，便调皮得打了一下妈妈。然后，我两就互相“打起来”，最后，她生气了，批评了我一顿，我眼睛一红，就跑了。后来，妈妈看见我在厨房里喝水，就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃，不拍胃痛呀!我要不是你吗，我才赖的管你呢?”

我听后，假装没理妈妈，但我被他逗笑了自己“哼”了一声，妈妈也没在意，转身上班去了。之后，我也想了好多，每当我损坏加重的物品，他都说没事，而当我不礼貌对人或吃多了时，他就会批评我。这难道不是为了我吗?

批评我是为了让我做一个有礼貌的人，是为了让我身体好，这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈，她向我诠释了什么叫做母爱。

春天在我们喜悦的心情中来了，悄悄地迈着轻快的脚步，乘着一阵春风来了。 Spring is in the mood of our joy, quietly taking a brisk footing, taking a spring breeze.

我来到了一片金灿灿的被顽皮的春风吹起一层层涟漪的大海边。咦?怎么有金色的大海?哦，原来是一片油菜田。我走在长满了不知名的花儿的田埂上，红的、黄的、粉的、紫的。。。各色小野花争相开放，像一道陆地上的彩虹。看!那条清澈见底的小河，蓝得那么透明，像一面镜子，河里欢快畅游的鱼儿，一群又一群，像精灵在舞蹈。河边那婀娜多姿的垂柳，被调皮的春风吹乱了自己好不容易梳好的秀发，瞧，她们正在吵架呢。

我走在河堤边，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。柔和的带有湿气的风儿吹向我的脸庞，令人神清气爽，心旷神怡。

我顺着田间小路回家。在我的家里有一棵我三年前亲手栽下的桃树，如今已经长得有手指头粗了，上面一个个粉红的花骨朵儿坐在枝条上聚精会神地倾听春天的脚步。第一场春雨沙沙地下起来，桃树经受了一场雨的洗礼，变得更加挺拔美丽。

我走到院子里，看见草坪里的草儿绿了，花儿红了，柳树披上了绿装，樟树吐出了嫩芽。几只小鸟儿飞上高高的枝头歌唱，像是在歌颂春天的到来。我们脱下了厚厚的冬装，换上了薄薄的春装，奔跑在阳光中，欢呼着：春天来了，春天终于来了!

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美