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1000我的心爱之物初中日记
全文共 605 字
+ 加入清单每个人都有自己特别爱的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是我们在沙滩上捡到的贝壳,可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾,还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物!
我的心爱之物,他不是玩具,也不是其它东西,他是一个活物,每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里,我还写过他呢,她有着雪白的毛发,黑黑的鼻子,大大的眼睛,脚上还有肉嘟嘟的肉垫,可爱极了。没错,这就是我们家“可爱”的小狗狗。
在我还没得到他之前,我孤零零的,每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班,姐姐放学比我晚,他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小,特别的怕黑,所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天,妈妈刚回来,当我正准备求的时候,妈妈突然说了一句话:“儿子呀,妈妈给你买条狗吧!”听完这句话之后,我虽然有点蒙,不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。
第二天早上,我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久,一直没找到适合我们的狗,因为妈妈说太大的狗粪便不好清理,所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候,他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后,觉得很不错,胖乎乎的很可爱,决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式,虽然讲了半个多小时,但是努力总归是有收获的,我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。
就这样子,我们得到了他,他就到了我们。这就是我的心爱之物,虽然他不是人,但是他是人的朋友!
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篇1:初中化学教学日记
全文共 879 字
+ 加入清单初中化学的课改方向是“从生活走向化学,从化学走向社会”,下面我就化学教学工作,谈一点自已的看法。
一、首先教师要控制住大局,虽然是探究型的开放性化学课,是把主动权还给学生的课,但也应该是井然有
序的课堂教学,而不是一乱糟糟的课,课堂纪律无法控制,学生各搞各的像一个市场,初中学生的自制能力本来就很弱,现在还把很多时间给他看,给他讲,给他做。如果作为一个科任教师,压不住课堂的话,不但上这个课没有什么效果,而且让他们有一种感觉就是上化学课就是可以玩、就是可以说闲话、就是可以开小差、就是可以闹翻天的时间。这就与我们的目标越走越远了。我们的目的只是让他们轻轻松松的学习,调动他们的积极性,让他们学会知识,培养能力,了解社会。
二、其次教师要把提问题的权力还给学生。最传统的授课方式是老师讲足一节课,学生只是在下面被动地接受,之后改变了很多,变成了老师以“提问启发式”上课,学生终于有发言的机会,现在的课程改革则进了一步,让学生自已提出疑问,再想办法解决。有人说过,提出问题有时比解决问题更重要。别人提出来的问题,你不一定有兴趣帮他解决,但自已提出来的问题你肯定会有兴趣、而且会想方设法来解决,人在生活中是这样,在学习知识上也是这样。我觉得化学课上应鼓励他们提问题,各种奇里古怪的大自然问题生活生产中的问题都行,平时上课也是这样,有相关的他们想知道的的问题让他们提出来,而不是我提。当然,相应地,老师一定要多看书,多了解相关的知识,才能使自已立于不败之地,同时使他们被你的知识所折服。
三、再次,老师要敢干把解决问题的权力还给学生。现在是一个信息时代,得到信息的方式是多种多样的,一个现代的人不是看谁记住了多少知识,毕竟能记住的只是一小部分,而是谁能用最短的时间把最有用的知识搜集出来。有些他们自已能够解决的问题你不一定要帮他解决,因为他们最需要的,不仅仅是结果,而是过程。他们可以在解决问题的过程中,学会基本的枝能,基本的动手能力一般的解决问题的能力,体会到这个过程的乐趣感受到成功的喜悦,这说远点甚至对他的生活产生很大的影响,在学校里培养他的独立解决问题能力尤其重要。
篇2:初中种树的日记大全
全文共 601 字
+ 加入清单今天是一年一度的植树节。我和妈妈买几十棵沙枣树,在外公的那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!
到外公家,我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来,我在这儿住几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”
我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干,外公看到我跃跃欲试的样子,便分工:“爸爸负责拿着锄头挖树坑,妈妈负责栽树苗,外公铲土,外婆负责送树苗。”我纳闷,于是我问外公:“我干什么?”外公笑着说:“你还小,你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。
我连忙对外公说:“我负责浇水。”外公听,说:“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵。爸爸看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但妈妈不同意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听,高兴的跳起来。
开始植树。外公手脚利索的铲一个树坑,我连忙把树根插进去,外公再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲几下,我问外公为什么要这样,外公振振有词的说:“如果不这样的话,树就活不。”外公语音刚落,妈妈那边又好,我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回,忙得不亦悦乎。
转眼间,几十棵树全部种完。我对外公说:“因为星期1到星期5要读书,所以树苗拜托你。外公答应。我笑。
篇3:初中写暑假生活感想的日记篇
全文共 657 字
+ 加入清单暑假的时候,爸爸给我下了一道命令:这个暑假一定得把骑单车学会,这成了我们家的头等大事。
妈妈买回来一辆崭新的单车,我坐上面试了试,脚踮起来才能踩到地,又试了试车铃,叮铃铃的响声非常悦耳。第二天一大早,爸爸推着单车叫我下楼去学。爸爸扶着我的把手和座椅,我只管踩一踩踏板,我开心地想:“骑单车就只是踩圈圈吗?哈哈,太容易了!”爸爸看我觉得骑单车非常容易,就说:“现在我只扶后座了。"我又坐在单车上,他扶着后座,这时单车就像一个调皮的小野马,它总是摇晃着身子,想让我摔下去,幸好爸爸扶着单车的后座,不然我一定会重重地摔在地上。
几天下来,我似乎进步不少,因脚落不了地而害怕,于是妈妈从邻居哥哥家借了一辆小一点的单车,坐在这辆单车上我的脚可以落地,我也不用这么害怕了。我天天练习,爸爸跟在后面跑得气喘吁吁。爸爸太累了,我就经常喊爷爷一起练。有一次吃饭的时候,爷爷开心地宣布,他可以放手两米了,爸爸妈妈不信,说:“是两厘米吧!“
接下来就是最惨的一次,那天爷爷扶着后座,我正骑过一个水坑边,爷爷就放手了,我没听到爷爷的声音,越想越害怕,“嘭”地一声摔倒了,幸好没有摔倒在水坑里,不然我的裤子就弄湿了。我的膝盖又痛了起来,把裤子拉起来发现膝盖已经变成紫红色了。我赶紧回家告诉妈妈,妈妈心疼极了。晚上妈妈拍了几张照片,给我留着纪念。过了几个星期,伤口已经从紫色变成青色,又从青色完全褪掉了,单车也学会了。
现在,单车就像一条听话的小白龙,带着我四处游荡,我非常喜欢骑车,一有空就到小区空地去骑。我该谢谢爸爸妈妈和爷爷,还有我流过的汗水。
篇4:字日记初中
全文共 230 字
+ 加入清单7月21日,这天我和爸爸去买了一副眼镜,是为。明天看日食买的,当时我怀着好奇的心情和期盼的目光看着天边的明星闪闪,希望那300到500年的日食快点到来。
我想:日食一定很好看吧!到那时候天可能会突然暗下来,就像在动画片中看到的那样,一直天狗突然跑了出来,先把上面的部分一点一点的吃掉,不到几分钟就不见了,大地又恢复了光明。
我还想:如果我能飞到太空中亲眼目睹太阳和地球还有月球处在同一条直线上,看见日食的发生过程那该多好啊!
我想着想着,怀着美好的梦想进入了梦乡??
篇5:幸福在身边初中日记
全文共 590 字
+ 加入清单“采菊东篱下,悠然见南山”是一种恬淡的幸福;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是一种惬意的幸福;《枉凝眉》中,阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。
记得,那是五年级的开学初,我已是五年级中的一员了。在星期二的下午,我们班举行了一场班长竞选演讲,首先在老师的讲话下拉开了序幕,接下来由我们上台演讲——有的同学说:“如果让我当上了班长,我会请你们吃大餐,你们想点什么就点什么,反正我请客。请大家投我一票吧”。还有一个同学说:“我一定会管理好班级,对班级负责,谢谢大家”。
最后一位同学上台了,对同学们意味深长地说:“当班长可以提升自己的管理能力,可最重要的还是为班级服务,‘赠人玫瑰,手留余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献,那么咱们班一定是一个优秀的班级,咱们班每个人都是最好的班长!”这一位同学温暖的话语在教室里回荡,台下响起了热烈的掌声,经久不息。我想,我们班每位同学都是幸福的。
毕淑敏在《提醒幸福》中说,幸福绝大多数是朴素的,它会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣,亲切温暖地包裹起我们。
的确,幸福原来如此简单。比如——在天冷的时候,妈妈一句要多添几件衣服,不要着凉了。或者是,妈妈在厨房里忙来忙去,屋子里散发着浓浓的香气,弥漫着幸福的味道。
幸福其实并不难,只要我们用心观察,用心感受身边的人和事,就能找到它。因为幸福就在身边!
篇6:有你真好初中日记最新精选600字
全文共 583 字
+ 加入清单看到这个题目,我就一下子想到了您――妈妈。从小到大,都是您一直在陪伴着我,引导着我,鼓励着我,虽然你工作忙,有时候回家很晚很晚,但是我觉得有你真好。
记得有一次,放学后,大姨来接我,她带着我和哥哥去汽车东站的店里找你,当时我非要坐在电动车的前面,哥哥就坐在后面,路过一个小路口的时候,可能是我个子太高了,挡住了大姨的视线,电车从路坑颠簸了一下,直接冲了过去,结果我们都摔倒了。把我摔进那个大坑里,我的鼻子,脸上都流血了,大姨吓坏了。赶紧给你打电话,你不顾自己在开会,不一会就来到我身边,抱起我,把我送到了医院,在缝针的时候,你在外面焦急的等待着……等医生结束后你立刻抓起医生的手,询问医生“我的孩子怎么样了,伤得严不严重,医生快告诉我。”当得知我是皮外伤时,你终于松了一口气。摸着我的头说:“疼不疼了,佳仪?”我摇摇头,什么也不说。其实我一直想对你说:“妈妈,谢谢你,有你真好!”
还有一次,咱们去逛街。你正在买衣服,我在低头玩手机,结果自己跟错了人。你买完衣服回头一看,没有我的身影了,你就一边跑一边喊我的名字,最后,你到广播站让阿姨通过广播喊我的名字,最终在超市的一个角落里您气喘吁吁地找到了我,您一看到我就紧紧地抱着我哭了很久,很久。
妈妈,谢谢您不顾一切的来爱我,呵护我,我现在已经长大了,但是我在你面前永远是个长不大的小姑娘,所以,妈妈,有你真好,有你我很开心。
篇7:2024年初中预防溺水日记
全文共 597 字
+ 加入清单生命每人都只有一次,这唯一的一次需要倍加爱护。全国每年约有16万人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。
水是人人都需要的东西,看表面它十分温顺,可它心中却暗藏杀机。水会无情的夺走你的生命,就像天上的流星一样一去不还。
我省某校4名初中生在还没有放暑假时结队偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得开心的时候,死神悄悄地走近了他们的身旁。而他们丝毫没有注意到危险的来临,还是在那里享受着溪水的凉爽。突然一名学生扑腾着沉入水中,同伴看见了就用自己的手抓着同伴的手。本想救同伴上来,可不料都一一沉入了水中。他们人走了,却留下了父母无限的痛苦。
烈日当空照,照的人们都想去洗个冷水澡。在这个时候,悲剧就开始了。某校三年级3人独自到小溪里洗澡,一名学生的脚抽筋了,渐渐地沉入了水中。其他的两个同伴以为他在和他们玩捉迷藏就大声喊叫:“别玩了,快出来吧!”可同伴怎么会听到呢?两人渐渐感到事情不妙,就在水下找了几番,可就是找不到。在这危机的时刻,他们快速离开了小溪。
父母见自己的孩子这么久了都没有回来就报警了。而两人因为害怕不敢把真相告诉父母。一个活泼的生命像流星般的坠落了。他死前的救命声有谁听到过?他死前的扑腾又有谁感受到过呢?做错的到底是谁?是一个失去生命的孩子吗?是那两个年幼无知的孩子吗?还是那条流淌着的小溪?
水永远不会避开人,而人却可以避开水。让我们牢记这几个真实的教训。一失足成千古恨,别让自己的生命变成流星。
篇8:初中暑假日记
全文共 272 字
+ 加入清单妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。
她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。
他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。
背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!
由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。
篇9:初中帮父母洗碗的日记650字大全
全文共 544 字
+ 加入清单一天晚上,一家人吃过晚饭,
我看着满桌的杯盘狼藉,兴奋地对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗,怎么样?”妈妈惊讶地说:“你会洗吗?”我自信满满地说:“当然会,平常我看你洗碗很简单的!”妈妈半信半疑地说:“好吧!就看下你洗得怎么样吧!”说完,妈妈和我一起把碗筷收拾到水池里。
我穿好围裙,挽起袖子,来到水池边,看到一堆碗无精打采地躺在那里,正等着我给它们洗澡。我拿起一个碗,先用清水冲了冲,可碗还是油腻腻的,根本洗不干净。我想起妈妈平常洗碗的过程,于是,我倒了几滴洗洁精在海绵里,右手拿着碗,左手拿了海绵,用力地搓起来。我搓到碗背面的时候,一不小心手一滑,“哐当”一声,碗被摔破了。我忐忑不安:这下可怎么办呢?我不敢碰那些碎片,想着想着就哇哇地大哭起来。
这时声音从背后传来:“碗被摔碎了,没有关系。吸取教训,再来。”原来是妈妈的鼓励声。我愣了愣,点了点头,带上了自信又开始洗碗了。妈妈小心地把这些碎片收拾好,我又拿起一个碗,用力地搓,这一次洗碗背的时候我把碗捏得更紧了,小心翼翼地搓着,搓完后,我用清水把那些泡沫,冲洗得干干净净。接着,我按照这样的方法继续洗下去,不知不觉,一堆碗就被我洗完了。
从那一天起,我就学会洗碗了。经过一天天的练习,我已经很熟练了。我知道,是坚持,自信给我了一把会洗碗的钥匙。
篇10:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字
全文共 741 字
+ 加入清单伴随着圣火的熄灭,东京奥运会落下了帷幕。在17天时间里,我们的中国健儿在赛场上顽强拼搏的身影,感动了一个又一个中华儿女。
青年一代的蓬勃朝气,推动时代前行的脚步。在赛场上,“90后”,“00后”展现着中国年轻一代的风采,“00后”小将杨倩,以沉稳的心态,为中国拿下首枚金牌。年仅14岁的全红婵,在跳水比赛中三跳满分,以巨大优势包揽该项目的金牌……一个又一个年轻的身影,书写出一页又一页亮丽与辉煌。
你也许只看到运动员在领奖台上的光鲜亮丽,却不了解成功背后的心酸。中国乒乓球选手马龙获得了男子单打冠军。可是为了备战奥运,马龙强忍着伤痛,进行了膝盖手术。遭遇了人生的低谷,他在比赛中屡次与冠军失之交臂。作为一名32岁的老将,马龙曾想过退役,但为了梦想,他努力坚持,永不放弃,刻苦训练。功夫不负有心人,马龙向自己交上了一份满意的答卷。
在田径赛场上,“亚洲飞人"苏炳添创造了9秒83的成绩。一个黄种人,与一群黑种人在百米赛道上竞争,苏炳添创造了新的记录。32岁的苏炳添,明白所有的定律都要靠自己打破,不是超过28岁就跑不动了,渴望在东京奥运会赛场上,再飞一次。从第一个站上世锦赛男子百米决赛跑道的中国人,到跑出9秒91的亚洲纪录。苏炳添用强大的意志去战胜自己,战胜过去的成绩,战胜年龄,用冲破极限的速度去迎接眼前的挑战。从第一次跑进10秒,到跑进奥运决赛,苏炳添一次次逆天改命,跑赢了时间。这是中国骄傲,也是亚洲荣耀。奔跑是一种状态,更是一种风采。致敬中国速度,致敬每位创造历史的英雄!”
一个个中华健儿拼搏的印记,一次次国歌在赛场上响起。我们都会为之骄傲与自豪。在人生的赛场上,我们每个人都要走出自己的风采,发扬奥运精神,以更团结的力量,以磅礴之力,燃起民族复兴的火焰。
奋斗的人生,无悔的青春!
篇11:初中日记和写作教案
全文共 1214 字
+ 加入清单第一次作文训练
训练内容:
合理交代记叙的要素
训练目标:
1、全面掌握记叙的六个要素
2、学会交代记叙要素的基本方法
3、初步学会写人记事的方法
训练重点:
1、 全面掌握记叙的六个要素
2、 初步学会写人记事的方法
训练难点:
怎样掌握写人记事的方法
训练时数:三课时
第一课时
教学内容:
作文指导
教学步骤:
一、知识讲解:
(一)什么是记叙的要素
记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。
那么为何称之为“要素”?
我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。
(二)怎样合理地交待时间与地点
交待时间与地点,大致有以下几种方式:
1.开头交待。
这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:
五月的天气有点阴。
龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。
开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。
2.连续交待。
有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:
(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。
(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。
3.间接交待。
对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。
(三)怎样合理交待人物与事件
1.人物的正面描写与侧面描写。
(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。
A外貌描写。《背影》为例。
篇12:关于亲情的细节初中日记
全文共 655 字
+ 加入清单世间的每一个人无不对亲情深深地在意,无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念。
曾经有人说过,上帝因为不能亲自到每家每户,所以他创造了母亲。我国的佛经中也曾说,当小马长到和母马一模一样的时候,想要辨别,只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草,把草推向小马的方向去。这就是动物中的母爱。记得在法国这么一个故事:一个母亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应。有一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了他。高兴的浪子提着母亲的心,狂奔着去讨好他的情妇。在路上不小心跌了一跤,正要爬起来走的时候,忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说:“哎哟!我的宝宝,你摔坏了没有?”
在我心中,妈妈是伟大的。
记得那是我5岁的时候,有一天夜里,我躺在床上翻来覆去睡不着觉。妈妈觉得不对劲儿,一摸我的头,哎呀,这么热。因为爸爸出差去了。您马上给我穿上衣服,而您,却顾不得穿上外套,为了不打扰左邻右舍,便背着我直奔医院。
因为是冬天,寒风刺骨,寒气逼人,但是我在您的背上仍感到无比温暖。路上,您那有力的双手托着我。但我从您走路的节奏中,感到您十分疲惫,速度放慢了许多。漫漫的,我在您的背上睡着了……等我醒来,已经是第二天早上了,我躺在家里的床上,妈妈坐在我床头,您看我醒了,就拿出医生开的药,倒了一杯开水,递给我。那时,我看到您的眼睛里布满了血丝,知道您一夜没合眼了,我不禁哭了起来,您先是一愣,然后放下手中的东西,抱着我说,乖宝宝,不用怕,吃了药就会好的……
篇13:动物园日记300字初中
全文共 358 字
+ 加入清单昨天,我和爸爸去了西夏口神雕山野生动物园。一进园,我就看见一个好大的动物瀑布,各种动物好壮观啊。我们沿着观赏通道观赏各种动物,我看到了大老虎,还有白老虎,它们有的在睡觉,有的在捕食,有的在溜达;接着又看见狮子,我看到了雄狮,还有雌狮,它还生了还生了几只小宝宝;我又向前走,看见了黑豹,黑豹好像在乘凉;我还看到了各种蛇,还有形态各异的猴子,我还用桃子喂了猴子,结果让大猴子抢去吃了;我还用草喂了大象,长颈鹿,山羊,它们太有意思了;我还看到了河马、犀牛,它们好脏啊,好像在打泥巴仗一样;饥饿着我们看到了孔雀、鹦鹉,孔雀开屏真漂亮;那蓝色的鹦鹉有点像《里约大冒险》里边的鹦鹉,它们还会说话呢;最后我们来到了海狮海豹场地,我用鱼喂了它们,它们诶我表演了各种动作,太有意思了。
这个六一我过的特有意义了,我学会了好多的动物知识。
篇14:初中暑假日记
全文共 283 字
+ 加入清单今天,妈妈说要带我去小门牙去玩,听到这个消息后,我一蹦三尺高,开心的`不得了。
在路上,我看见了道路两旁的高山、绿树、玉米等等使我目不暇接,心旷神怡,好一幅优美的田园色。
我正看的入神,车突然停了下来,妈妈把我叫下了车,下车一看,小门牙简直就是一个水的世界。进了小门牙妈妈给我买了一个救生圈让我游泳,我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就从水里一蹬一蹬地,像一只快乐的小蛙一样,从水里游来游去,而且,在水里的感觉凉凉的,特别舒服,我使我一点都不想上岸了。
天不知不觉的快黑了,妈妈喊了我好几遍,我才慢腾腾的上了岸。在回家的路上,我心里说:“再见了,小门牙,我会再来了”。
篇15:作文日记600字大全初中
全文共 609 字
+ 加入清单你们知道快乐是什么吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧。
今天我和妈妈、奶奶一起去广州动物园,我们先乘出租车到动物园,刚下车,只见到动物园门口人山人海,很是热闹。我们去买了三张门票,我好奇地问:“阿姨多少元呀?”阿姨笑着对我说:“三百块。”我吓的吐了吐舌头,心想可真是贵啊!妈妈买完门票,我就快快乐乐地跑进去,刚跑到一半,就看到了一家便利店,我着急地问阿姨:“阿姨,要走多远才能到海洋馆?”阿姨一边拿着东西,一边告诉我:“要走半个小时,沿路有风景和动物观看。”我们三人边走边看动物,有骆驼、长颈鹿、斑马、老虎、狮子、大象、河马、犀牛、猴子、、、、、、真是应有尽有。转眼我们走到海洋馆门口,我们给检票员看了票后,立即找到一座位坐了下来,表演开始了,音乐响起来了,海豚,海狮陆续登场,只见他们在水里转来转去,他们游泳一点也不费劲,不像我们用尽力气只能划一点点远,他们一口气能游几十米,还有那帅气的驯养师更是神奇,他们和海豚们好像是一对好朋友,叫海豚挥手就挥手,摇头就摇头,摆尾就摆尾,总之,动物们就是听他们的话。他们的表演赢得了一阵阵掌声!看了表演后我们又看了3D恐龙电影,那感觉好啊,好像恐龙就在我们眼前,太恐怖了!看完之后,我们又去游乐场玩了一个漂流船,我们从十几米的高空处冲下来,心好像悬了起来,太惊险了,吓的我脸都白了,我和妈妈脸上,身上全是水。我们一天玩的筋疲力尽,拖着笨重的双腿乘地铁回家了。
今天真是个快乐的一天啊!
篇16:初中生日常生活日记600字
全文共 592 字
+ 加入清单每天晚上吃饭的时候,都是我兴的时候:一家人围坐在一起,津津有味地吃着可口、美味的饭菜,我好幸福呀!可我却不知道这些饭菜是怎么烧出来的,于是,我决定要看奶奶是怎样烧的。
奶奶围上围裙,对我说:“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸虾’。”说着,奶奶拿出了做“蒜蓉蒸虾”的食材:大虾/半只柠檬、葱蒜,还有盐。我数了一下,有30只大虾呢!
奶奶先在菜盆里装了些水,把虾放在水里洗干净,把虾洗干净了以后,把水沥干。接着,剪去大虾的胡须,再把背剪开,剔去里面的肠子。然后,把葱和蒜切碎,
在锅子里倒一些油,炒一分钟后,一股香味就从锅里飘了出来,奶奶把火关掉,把葱和蒜放在小碗里,填入虾的背中。最后,把虾放在盘里,叠成2层,有点儿像花
瓣的样子。
准备工作一切就绪后,奶奶开始蒸虾了,她先在锅子里放了一些水,把盘子放在锅里。过了3分钟,奶奶打开了锅盖,我看了看锅里
的大虾,虾不再是灰色的了,变成了淡粉色,扑鼻的香味迎面而来,奶奶赶紧撒上盐,把锅盖盖好。这个时候,奶奶开始切柠檬了,她把柠檬切成了3片。又过了4
分钟,奶奶告诉我,说“虾蒸好了,马上你就可以吃了。”说着,奶奶把锅盖打开,啊!实在是太香了!奶奶用2块小布捏住盘子的边,放在桌上,我迫不及待地尝
了一口,情不自禁地赞叹到“真是天下第一美食呀!奶奶,你真棒!”可我刚说完话,就被烫坏了。最后,奶奶放上柠檬,去除腥味,准备上桌。
啊!香气扑鼻的“蒜蓉蒸虾”终于蒸好了!
篇17:初中生暑假日记400字
全文共 333 字
+ 加入清单早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到公园去晨练。
到了公园,一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。
我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。
篇18:成长路上初中日记
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+ 加入清单“你怎么回事?又不认真听讲……好好站着!”老师的脸上带着鲜明的怒色,我孤零零地耸立在教室里,低着头紧攥着衣角,脸色涨红。我隐约听见同学们的窃笑声,心中掠过一丝气恼。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充满同情与怜悯,我冲他尴尬地一笑。
总被老师批评,我的心情不是一般的糟糕。老师们给予我厚望,我也想在老师面前好好表现,可谁叫我平时懒散惯了呢?我无奈地走出教室。
今天五月四号,有神圣的入团仪式和青年演讲比赛。明朗的阳光洒满操场,唯独我头顶布满乌云,淅淅沥沥的稠雨让我浑身难受。
入团仪式早已被我抛于脑后,我精心准备着演讲比赛。这种事我虽然驾轻就熟,但殊不知我既当选主持,又是参赛选手,我紧张的程度不亚于任何人。
大赛开始,我调整好心态,以自然的姿态走上舞台。我直视前方,不经意瞥见班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎时冷汗涔涔。我那自然的步伐略显僵硬,好容易从口中挤出一个个怪异的音符,算是勉强宣读完主持词。这目光,硬是把我的大脑整得一片空白。
参赛的演讲我大抵忘记,幸亏我急中生智,“现炒现卖”,我尽量装作轻松的样子,也是讲得绘声绘色。可惜织得天衣不无缝,有信心一举夺魁的我仅仅拿下了三等奖。我强烈的自信瞬间化为强烈的沮丧。
在台上主持的我,悄悄然望着我的班级。本以为迎来的只会是失望,可是,没由来的一丝一缕暖意,从同学们之间聚集,远远的,我也觉春意盎然。那些是期盼的目光!是夺魁的希望!我被温暖包围,自信又回到心里,散发着独特的气质。一番慷慨激昂的感想脱口而出,赢得全校同学的赞扬!
我终于敢正视老师了!我毫不畏惧地望向老师,他那紧绷的充满严肃的脸松弛下来,重新挂上明朗的笑,依旧犀利的眼神中流露出一丝微妙的情感,我不禁莹润了眼眶……
有老师之赞无声胜有声,有同学真情相映生辉,成长的烦恼,再多又有何妨?
篇19:狂人日记的读书笔记初中
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+ 加入清单狂人日记读书笔记初一【700】字 Madmans diary reading notes [700] character
一提到鲁迅的短篇小说,我头一个想到的便是《狂人日记》。虽然我只需30分钟便可以读完这只有11页的作品,但它却在我心中,使我久久无法忘怀。
民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记。日记中他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,包括他那现在正在养活整个家的大哥。狂人想:“大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当‘食肉寝皮’。”除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个疯子对“吃人”深信不疑:狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从“顶上直冷到脚跟”。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人——大哥曾把死去的妹子的肉和在饭里给狂人吃。这便是那篇《狂人日记》。
这位狂人写的文字虽然杂乱无论次,但却生动的描绘出了一个人吃人的社会。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人疾呼:“救救孩子”这是对旧社会的反抗,和对新一代的担忧。
忆昔日,看今朝。我们现在的生活可充满了幸福。每天,父母都会笑盈盈地看着我,朋友都会欢快地与我玩耍;每天,我都放松全身心。怎么可能会觉得那些和我一样欢乐的人会吃我?
最令我感动的是狂人所说的这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。
狂人虽然是个疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,并知道:因该去追求一个真正美好的社会。也许正是因为像狂人那样的分子太少了,才会出现腐败的社会。
篇20:初中生活日记1000字
全文共 628 字
+ 加入清单初中三年,仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字,而今夕却要迎接中考,将要离开这儿,心中不免充满不舍与伤感。再此,记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌,这是我的初中生活。
第一节课
第一节课
运动会
运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。
私话寝室
寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。
初中生活,如同兴办,令人回味无穷。