0描写乐于助人的作文doc(通用20篇)
导语：只要人们珍爱动物，往往会创造出美好的生活!你们家的小狗是不是深得你的喜爱呢?下面是开学吧小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
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273作文
742乐于助人的我
全文共 328 字
+ 加入清单大家好，我叫翁xx，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
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篇1：乐于助人的徐小璐
全文共 429 字
+ 加入清单我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的小医生。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。
在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：到一定时间就换一块棉花！说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊！
徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面乐于助人锦旗。徐小璐，我想对你说：我喜欢你那乐于助人的好品质！
篇2：乐于助人的同学作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。
有二件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说：“甄子轩，可以借我一下削笔机吗？。”甄子轩爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。
还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。
在这里我想要向甄子轩说：“谢谢你！甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点，值得让我去学习的。
篇3：一位乐于助人的人作文
全文共 555 字
+ 加入清单在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里.
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”.一次,美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说：“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢.”这下好了,我放下心来.
美术老师来了,她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训.
老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站.
我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说.我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学.我举起来给她看,她甜甜地笑了.
这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样.帮助他人,不求回报.
篇4：乐于助人的小刺猬
全文共 558 字
+ 加入清单童话森林里，有一只很喜欢帮助别人的小刺猬。童话森林里的其他居民都非常喜欢这只长满刺的小家伙。
有一天，小刺猬看见小马驮了满满的一大篮果子高高兴兴地朝家走去。但是由于小马走得太急，路又陡，果子都一个一个地从篮子里掉了出来。小刺猬连忙大叫起来：“小马，你的果子掉了!小马，你的果子掉了!”可是，因为小马太高兴了，根本就没有听见小刺猬的叫喊，反而越走越远了。小刺猬望着满地的果子，心想：怎么办?我的声音太小了，小马根本就听不见我在叫他。不行，掉了这么多的果子，小马回家发现后肯定会很着急的!怎么办呢?突然，小刺猬灵机一动，把果子一个一个地扎在刺上，原来身上的刺还真有用!它慢慢地向小马家走去。小马回到家，这才发现果子少了许多，它大叫起来：“我的果子呢?”这时，门口传来“笃笃笃”的敲门声，小马开门一看，门口有一个大红球。仔细一瞧，原来是浑身扎着红果子的小刺猬，头上还不停地滴下汗水呢!小刺猬气喘吁吁地对小马说：“小马，你掉的果子，我都帮你送来了。”小马感激地说：“谢谢你，小刺猬。”小刺猬回答：“不用谢，这是我应该做的。再说，只不过送几个果子而已，就算当一回邮递员吧。”
说完，小刺猬开心地笑了，他下定决心以后要帮助更多的小动物。
看着小伙伴们的背影，小黑熊笑了——原来自己帮助了别人，在自己遇到困难的时候，也能得到别人的帮助。
篇5：乐于助人的同学
全文共 725 字
+ 加入清单每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中，成为一名中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，今天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。
第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢？这时，我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗？”我问他。他说：“我擦桌子，看你的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮助吗！”他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，怎么办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明好像看出了我的心思，就问我：“你是不是没有带笔呀？我借给你。”我感激地对他说：“谢谢！”他说：“不用客气，一支笔而已。”过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：“你用这个吧！这支笔好用。”我一试，真的好用多了。
他为什么要帮助我？他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我，还有周围的人也接受过他的帮助。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮助别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感觉到了幸福。
我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮助别人就是快乐自己。
篇6：乐于助人的班长
全文共 439 字
+ 加入清单我有一个好朋友，他叫柳月，是我们的班长。他是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，他就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
柳月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，柳月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，他问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说他到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一他是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，柳月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
柳月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸柳月，我们都笑了。
这就是我的好朋友——柳月，一个助人为乐的人！
篇7：乐于助人的徐小璐
全文共 439 字
+ 加入清单我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。
在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：“到一定时间就换一块棉花!”说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊!
徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐，我想对你说：“我喜欢你那乐于助人的好品质!”
篇8：乐于助人的她作文
全文共 585 字
+ 加入清单她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂。
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：我们走吧，别管他了！但她毫不犹豫地回答：急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？听了她的话，我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：你没事吧？疼不疼。
一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的。小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：谢谢你，大姐姐。她听了不好意思得笑了笑。给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！朋友们也连连点头，嘴里还嗯嗯的说着，表示赞同。 这就是心肠善良，乐于助人的她。
[写乐于助人的同学作文精选
篇9：写乐于助人的初一优秀作文
全文共 642 字
+ 加入清单一个人的价值是什么？人的一生价值观又是是什么？
生活在这个年代的我们，受到很多新奇事物的吸引、诱惑。比如当今的电脑网络，它虽然能给我们提供许多方便，但也有许多人因为沉迷电脑而走上违法犯罪的不归路，这就是电脑的坏处。再比如落叶，它虽然脏、虽然丑陋，但是它腐烂后可以给大地做肥料，这就是它的价值。就连小小的树叶都有价值，可我们的价值又是什么呢？
有一次，我在公交车上看到了一位老爷爷上车，可是车上人又太多，连一个座位都没有。许多人都装着看不见，甚至有的人干脆闭上眼睛。我正在犹豫着要不要让座。这时，有一个比我还小的弟弟站起来，主动让给老爷爷坐。我的脸顿时发红了，我为什么不让座呢？回家的路上，我一直在想这个问题。一进家门，我见到妈妈在看一部叫《劝和小组》的电视剧，这部电视剧正是在教我们如何做人的道理。我坐在妈妈身边也看起电视剧来。看过那部电视剧后，我把公交车上的事情告诉了妈妈。妈妈听后明确地对我说：人要有自己的价值，应尽自己的所能，去帮助需要帮助的人，这才能实现自己的价值。看了电视剧，再加上妈妈的一席话，真使我受用不尽。
刚好过了几天，我的邻居一位叔叔在干活时，不小心把脚划伤了，动弹不得，家里又没有其他人。见此情况，我只能为他洗衣服、做饭。这事虽小，但我的行动却受到了叔叔的表扬，所以我更用心照顾他，直到他的病好了。我心想，这可能就是我的价值。
人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。许地山在《落花生》一文中的这句话更让我感到：帮助别人，快乐自己。
篇10：我的朋友乐于助人作文
全文共 480 字
+ 加入清单在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了！记得最初见到她的时候，她的个子高高的，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。
有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！
每当遇到困难的时候，我就会想起她。所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。
篇11：关于乐于助人的话题
全文共 685 字
+ 加入清单一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！
我喜欢跳拉丁舞，喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人，因为俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和许多小朋友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，好像有心事闷在胸口，有点儿不开心。我真想帮助她呀！我和玩得正开心的同伴们说：“你们先玩吧，我马上回来！”
我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了：“你有没有多余的油画棒？我今天没带！”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说：“谁让她没带的，别借她！”小天使说：“别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的朋友呀！”我听了说：“好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很宝贝的额！”我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，开心地说：“谢谢！”我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩游戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，十分美丽，我露出了甜甜的微笑！
看我，是不是一个助人为乐的好孩子？
篇12：向彭瑶才同志学习：甘于奉献，乐于助人
全文共 1114 字
+ 加入清单彭瑶才同志的精神世界和道德情操是丰富的。不仅有见义勇为、舍生忘死的英雄气概，而且有着甘于奉献、乐于助人的良好品德。我们要向彭瑶才同志学习，认真学习他甘于奉献、乐于助人的高尚情操。
作为一名共产党员，彭瑶才同志有着强烈的事业心和责任感，在平凡岗位上履行着入伍时的铮铮誓言。他把战友当亲人、把需求当责任，凭着过硬素质和突出业绩，赢得了官兵一致赞誉，多次被评为“优秀士兵”。2014年在北海市抗击“威马逊”台风军地联合救援行动中，他主动报名参加，昼夜连续行车20多小时，不叫苦不叫累，出色地完成了任务。在那次抢险救灾行动中，因为表现突出，2014年7月23日，彭瑶才事迹被军内媒体南海舰队政工网以《星夜驰援》为题进行了报道。作为班长，他关心爱护每名战士。战士管张驰肠胃不好，多次半夜腹部剧痛，作为班长的彭瑶才每次都把他背上车，送到医院就医，并全程陪护。向彭瑶才同志学习，就要学习他始终把人生理想同党和人民的事业紧密联系在一起，爱岗敬业、乐于奉献，在平凡的岗位上发光发热，在帮助他人中实现人生价值。
甘于奉献、乐于助人，是高尚的情操，更是一种平凡的精神，融汇和渗透在人们日常的工作和生活中。无论时代发生怎样的变化，奉献和助人永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量，使我们的社会更加和谐，更加温暖。彭瑶才在危急关头挺身而出，不是一时“冲动”，而是日积月累的必然。从彭瑶才的日常学习生活和工作中，我们看到，多年来学校的教育和军队的熔炼，对他形成正确的人生观、价值观发挥了重要作用。作为新时期的共产党员、革命军人, 彭瑶才的行为是社会主义核心价值观熔铸内化于社会公民个人骨血的具体体现，彰显了社会主义核心价值观对个体层面的深刻影响。他的英雄事迹和点点滴滴，让我们更加深切地认识到在这个时代弘扬社会主义核心价值观的极端重要性，更加坚定了我们践行社会主义核心价值观的决心和信心。大力学习弘扬彭瑶才同志甘于奉献、乐于助人的精神，就是坚定不移地践行社会主义核心价值观的具体表现。
甘于奉献、乐于助人，贵在行动，重在坚持。最美上饶人频繁涌现，越来越多的上饶人登上了“中国好人榜”，这些都说明上饶大地上逐渐形成了知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。在全面建成小康社会的伟大实践中，广大党员干部要身体力行、率先垂范这种甘于奉献、乐于助人的高尚情操。这也是党的性质、宗旨和使命决定的，党员干部无论何时，都应以此作为行为准则，坚持吃苦在前，享受在后。彭瑶才同志就是我们的榜样，他用自己的实际行动告诉我们，每个人的社会分工不同，能力大小各异，但只要甘于奉献、乐于助人，就都能够为国家和人民做出不平凡的贡献。
篇13：乐于助人的好心情作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单乐于助人，是一种传统美德，不仅能为对方带来好心情，还能使自己真正地快乐。记得那一次，我心情格外的好。
那是一个阳光明媚的正午，我踏着匆匆地步伐准备回家。
当我经过路途上一个转弯时，我看见了一个小孩正在那抽噎地哭。“怎么了，小弟弟？”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车，“我单车链子掉了，我家还离这里好远。”
他实在显得有点可怜。我连忙跟他说：“我来帮你修，你别哭。”
他双眼放光，连忙应着：“谢谢你，哥哥！”
我摆出一副酷酷的样子，二话不说，径直走向那一辆小单车。
链子拖到了地上，我先把单车平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起单车链，硬是想将它强行安在轨道上。
那链子似乎硬是不听话，棍子都折断了，也没有成功。
我似乎来了劲，不搞定它，决不罢休……
他望着我那堆满干劲的表情，又笑笑，说：“哥哥，若是实在修不好就算了吧，让我推单车回家吧，你的好心我领了，实在谢谢……”我一副铁板脸似的说：“我就不信修不好一辆单车！”
我随手在地上又拿起一根木棍，先将链子挑到轨道处，接着将摆椅一转，那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。
只见他张大了嘴，似乎不相信，眼泪也流出了几滴似的，在阳光下闪闪的。连忙说：“谢谢你，哥哥！”我笑笑，说：“不用谢啦！我可是帮别人修过许多东西的，修单车，要多容易，就有多容易！”
我看了看表，“呀！12：30了！妈妈肯定会骂我。”我又看了看他，“单车给你修好了，我要赶快回家吃饭了，再见！”说罢，迅速往家跑。不停地，我还回头看看，只见他向我笑着，我很开心。
乐于助人的好心情，实在可贵，乐于助人的精神，更是要发扬于世。
篇14：乐于助人的大象
全文共 359 字
+ 加入清单一天早晨，太阳刚从东边升起，勤劳的小熊猫就起来练习滚球，它熟练地站到皮球上，开开心心地滚了起来。小熊猫想：“这样子多没劲啊，我还是到滑坡上去滚吧！”
到了山坡，小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球，可是球越滚越快，小熊猫慌了神，一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢，已经咕噜咕噜地滚下山了。
小熊猫一边喊球一边追着球跑：“小皮，小皮！”四面没有声音，只有树叶“沙沙沙”的笑声，仿佛在笑小熊猫太笨，连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来，看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭，就问：“小熊猫，你为什么哭啊？”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。
大象二话不说，跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油，皮球被大象捞上来了！大象和小熊猫互相微笑起来，在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。
篇15：我乐于助人的同桌400字作文
全文共 587 字
+ 加入清单我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的"热心肠"，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊!原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说："什么人嘛，要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道："他又不是有意的，他不舒服。"
瞧，这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!
篇16：乐于助人的作文
全文共 639 字
+ 加入清单她，一张红扑扑的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，再配一张能说会道的樱桃小嘴，她就是我的小伙伴，一个乐于助人的女孩——江菲儿。
那是去年一个大雪纷飞的冬天，由于突然降温，我感冒了，不断地咳嗽，嗓子又疼又痒。这时，江菲儿既担忧又关心地问：“赵宇晨，你感冒了，嗓子一定很难受吧？你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说：“是的，今天刚感冒，还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着，转身走了。我心想：江菲儿肯定是怕我传染给她，所以才远离我。什么好朋友，关键时刻却对我毫不关心。
正当我失望时，江菲儿跑过来了，只见她手上拿着一盒西瓜霜含片，她递给我说：“这药对喉咙很有效，只剩最后一片了，你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿，我顿时脸红了。一阵寒风吹来，我咳嗽得更厉害了，我赶紧把药放进嘴里，嗓子立刻有一股清凉的感觉，不那么难受了。
“谢谢！”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号，江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢？莫非她也……正想着，江菲儿背过身，用手捂住嘴巴，一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切，感动得热泪盈眶，江菲儿比我病得还严重，却把她的药给我吃了，自己忍受着感冒的痛苦。
江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴，她乐于助人的事迹举不胜数。她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生，就是帮生病的同学补课；她不是给老人让座，就是送没带伞的同学回家……
助人为乐是中华民族的传统美德，助人为乐是公认的最可赞赏的品质，助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，快乐自己！
篇17：乐于助人的我
全文共 553 字
+ 加入清单我叫成**，今年10岁。我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩。
有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说：“哦，没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后，都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想：“老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎么行呢？我是少先队员，应该尊敬和爱护老人啊！”于是，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，我让给你坐吧！”老爷爷说：“不用了，小朋友。你坐吧！”我说：“老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！”老爷爷见说不过我，于是说：“谢谢你，小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了，妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。
很快，老爷爷要下车了。我又对老爷爷说：“老爷爷，让我帮你提东西吧！”老爷爷说：“好，好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷，然后说：“老爷爷，你小心点，慢慢走，再见！”老爷爷说：“真是太谢谢你了，你真是一个好孩子。再见！”听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。
你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！
篇18：乐于助人的新同学
全文共 790 字
+ 加入清单进入初中，在这个陌生的环境里，我认识了许多新的同学，在这些新同学中，给我印象最深的是一位乐于助人的同学，她的名字叫——朱舒利。
记得刚开学的时候，有一次上数学课，老师让做作业，可是我忘了带练习本，向我四周的同学借，但是他们都没有，朱舒利看见了说：“韩诗宇，我这里有一本多余的练习本，借给你。”我听了高兴极了，连忙从她手中接过了练习本。
还有一次，是在中午刚来到学校，我在座位旁玩了一会儿，突然感觉肚子很痛，头有点晕，非常恶心，就吐了。由于当时同学来学校的还很少，周围同学又都在玩，所以没有同学看见我吐了。吐完以后，我脸色苍白，浑身没有力气，趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了，连忙跑过来，问我：“还难不难受，用不用送我回家？”我说：“没事了。”她才放下心来，又拿来扫把，还不知从哪里找来的沙子，把沙子撒在刚才我吐的脏物上，然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里，恶心的东西散发出难闻的气味，这时其他同学都避得远远的，朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物，朱舒利还特别关心地说了一声：“有事就叫我啊！”我当时真的是太感动了！
朱舒利不仅帮助我，而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除，由于老师放学晚，而教室又非常脏，她看见了，就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量，大家各自分好工，努力干好各自的工作，没过多长时间，教室就被打扫得干干净净了。通过这件事，同学们都很佩服她，都喜欢和她交朋友。
在朱舒利的身上，我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人，这样人生才会快乐。现在，每当我看到有人需要帮助时，我都会伸出援助之手，尽自己所能，努力去帮助他人，努力关爱身边的每一个人。
我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友，我们一起互相帮助，关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人，她的精神鼓舞了我，也鼓舞了我身边的每一个人。
这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。
篇19：描写乐于助人的作文参考
全文共 4145 字
+ 加入清单助人为乐是共产主义世界观的体现，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。小编为大家整理的描写乐于助人的范文，欢迎阅读。 描写乐于助人的作文范文精选篇一
今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情况，“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。
一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的集体更加光彩有力。 描写乐于助人的作文范文精选篇二
我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗?”
她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼!谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。 描写乐于助人的作文范文精选篇三
一个星期天的下午，我和弟弟在花园里玩“捉迷藏”。
突然，我的弟弟被石头绊了一跤，血直往外流。我急忙把弟弟从地上扶起来，只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“蹬蹬蹬”，一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了?”，一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她，当我回过神来时，她已抱着弟弟朝医务室的方向跑去了。
我连忙追上去，这时我发现，她那漂亮的衣服被弟弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室，找到医生，等弟弟的伤口包扎好，她又买了药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候，她感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说了声“再见”，转身走了。
望着阿姨远去的身影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。 描写乐于助人的作文范文精选篇四
有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。“一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢?突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢?“我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。
记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。“季节听了点了点头，好似明白了什么，俞舒阳又一次耐心地讲解给季节听，在俞舒阳的帮助下，季节终于明白了这道题。由于季节勤学好问，学习成绩有了很大的进步，现在都当上了组长。
俞舒阳帮助别人的事还很多，我就不一一列举了……
这就是我们班乐于助人的俞舒阳，我一定要向她学习。 描写乐于助人的作文范文精选篇五
小雨淅淅沥沥地下着，学校放学后，同学们陆续回家了。四(1)班的张蕾同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔倒在马路上。
没过多久，张蕾就被人群包围了。这么多人，却没有一个人去帮她，我也在其中，看见她满身是泥，连头发、脸上都是，还把头埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地议论：“真笨，连自行车都不会骑!”有的说：“这是谁呀?骑自行车都会骑倒!”
正当大家议论纷纷的时候，一个尖细的声音响了起来：不许嘲笑她!刚才喧杂的场面变得安静下来。这时，一个女孩从人群中挤进来，只见她个子比张蕾高一点，体形偏瘦，脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧!张蕾看见她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁，亲切地问：“你没事吧?”张蕾摇了摇头，女孩转过身来，大声斥责道：“讥笑她干嘛?你没有摔倒过呀?”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净，俯下身子说：“来，我背你，告诉我你家的地址。
自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩，女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了几步，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没有休息。刚才嘲笑张蕾的一个人用自己的手帕把车擦干净，然后向张蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要帮女孩背张蕾，让她休息一会儿。想着想着，我也飞奔过去。大家都向张蕾跑去，一个扶着脚，一个抱着身子……终于把张蕾送到了家，每个人手上都粘着泥巴，但没有一个人埋怨。再看看那个女孩，她衣服上全都是斑斑点点的泥巴，她却说：“没事，没事，衣服洗洗就干净了。”
今天，女孩给我们上了很好的一课，我们要乐于助人，才能使自己快乐! 描写乐于助人的作文范文精选篇六
王xx尽管他成绩不怎么好，但他很乐于助人。
清晨，我还不断地吃力扫着地，看我扫过的地面，既不干净又慢，我都快不行了。而树叶也不时的往下掉，一丁点不理会我的心情。就在这时候，王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来，喊着说要帮忙，并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心，只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙，我真是感激不尽。他很有规律的扫地，而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地，又干净又快还很猛，比我用它大扫把扫过的地面干净很多。
我不住的说谢谢，王世哲会心笑了笑，说：“没关系，咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠，他还是认真、一丝不苟的帮我扫地，并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼，扫的干净了，就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀，但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时，王世哲跟我说话，他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊!他对三国的人物易如指掌，对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例，各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了，在王世哲眼前，我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西，有不少价值的东西。
我很高兴这个清晨，他帮助了我。 描写乐于助人的作文范文精选篇七
一说起我的家乡，我就想起了那位白发苍苍而又乐于助人的老公公。他满脸皱纹，但亲切的笑容总让我感到春风拂面。虽然几年没见，但他却在我脑海里记忆犹新。
一天，漫天大雪。天井变成白色，只见两株老梅的黑色树干从雪中挺出，好像一双乌黑的筷子插在一碗白米饭里。而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄，头戴一黑呢帽，脚踏一双黑钉靴，手拿一把长柄的竹丝扫帚，正在庭院中扫雪。我来到楼下。看见王老公公正在扫雪。而萧瑟的北风，无情地撩乱了老公公的胡须，使老公公显得更加苍老，好像嘴上着了一丛骨头似的。他扫到梅树边，大概觉得腰酸，一手搭在梅树干上，一手扶着扫帚，以求暂时休息，这时我跑过去问老公公：“您在干什么呢?”“哎，这下雪天，地上变滑了，一不小心就会摔跤。我把雪扫了，你们就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽着说。顿时，我的眼泪夺眶而出，老公公这种无私奉献，默默无闻的精神我们谁也没有，但谁都值得拥有。
想到这里，我就想变成一缕清风，拂去老公公脸上的道道皱纹;我也想变成一潭绿水，染黑老公公头上的缕缕白发。我爱家乡，更爱那位乐于助人的老公公! 描写乐于助人的作文范文精选篇八
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢!最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。