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写一篇关于语文老师的日记(汇编20篇)

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感恩老师的日记

全文共 735 字

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花朵遇到雨露,才绽放出它的美丽;雄鹰遇到蓝天,才振翅翱翔;小鸟遇到森林,才感受到温暖;我遇到了你——亲爱的老师,才能自信、快乐地成长。

还记得我是二级时转到您班的。转来前,我对数学一点兴趣都没有,因为原来的老师总说我口算太慢,为此在班级里当同学的面批评过我,也被拉到办公室训斥过我,还把老妈也请到学校。老师还说我回答问题时语言太啰嗦,所以尽管我拼命的挥舞着那只小手渴望展示一下自己的机会也越来越少了。于是我渐渐地讨厌数学课,讨厌学数学。

自从来到您班,打第一天起我就喜欢上了您的课。因为您是如此神秘,把枯燥无味练习题变得那么生动有趣。课上我挥舞的小手总能被你发现,回答问题时你总能耐心地听我说完。即使我说错了,您也会温柔地帮我纠正,并向我投来亲切、鼓励的目光。于是我越来越喜欢上数学课,喜欢聚精会神地听您讲课,就像一株花儿静静地享受着雨露般的滋润。我越来越喜欢积极踊跃地发言,尤其喜欢上讲台上当小老师的感觉。是您的关注,您的鼓励让我喜欢上了数学。是您的看,刘传的数学语言组织如此简练、精密,赶上老师了------的话,让我变得越来越自信。

老师,您的伟大之处还在于您是那么的与众不同。宁愿承受着压力,也满足我这个小书虫回家看书的愿望,给了一片属于我自己的天空。您总是相信我不论是在学校还是在家里,都能利用好时间。所以我的作业少做,或没做,您从来都没责备过我,因为您相信我是会的,不是因为偷懒才不做。我酷爱旅游,动不动就请假出去玩了,多则请一个多月的假,您次次都能满足我的愿望。碰到您这样一位知我、懂我的老师,是我一生的荣幸与财富。

一个自信的人,她的人生必将是精彩的!一个快乐的人,她的人生必将是幸福的!一个能让学生自信、快乐地面对生活的老师,她一定是伟大、崇高的!

感激遇到您!

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篇1:语文随笔日记600字左右

全文共 733 字

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天气预报说,最近因为西伯里亚的风吹到了我国,会大面持续的降温。可我却想把头发剪短。

在大街上游荡着,考虑着到底把钱砸进哪家店呢?走过许多装修豪华,气派的理发店。那些顾客给我的感觉就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定难受至极。还有,为什么理发师一眼望过去,全是男的呢?可我偏偏就不喜欢异性动我头发。

就这样,在大街上游荡着,犹豫着,徘徊着。时针从我出家门的12已经指到了3。终于在做过将近半个小时的思想斗争,我终于迈进了一家,名字叫“剪”。这家店装修的不是很豪华,却感觉很温馨,而最遗憾的是,店主是男的。

我推开门,进去,店主放下手上的报纸,站起身来。

“剪头发吗?”问到。

“恩。剪短。”我答。

“那你先躺那去,我给你先洗洗。”

我便顺着他手指的那地方,躺了上去。那沙发躺着很暖和,也许是上一个人的余温吧。

他打开喷头,用手试了试水温,一只手按住我的额头,避免水溅到脸上,然后用水一点点把我头发浸湿,关掉喷头,把洗发水挤在手掌心里,双手先相互揉一下,让两只手的掌心都有洗发水,并开始揉搓头发,再把长发盘起,盘在头顶一起揉搓。

“力度合适吗?”他问。

“恩。”我眯着眼睛打量着周围以及这位店主。

店主,1米78左右的个头,25岁左右,一个很干净的头型,不张扬,却带点帅气。

理发店,颜色搭配的很暖,不夸张,有点家居的味道。

“这些店里的颜色都是你自己弄的?”我好奇的问。

“恩,自己本身就喜欢色彩。没事就吓弄弄,还过的去吧?”他似乎有点担心自己的作品。

“恩,不错,那你为什么没有去从事美术方面的工作呢?”我又问。

“家里的原因,虽然考上了美术学院,但没有去成。”他的语气带着惋惜,“但现在也不错啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄。”这次,他的言语充满着幸福。

闭上眼,享受着。

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篇2:我的语文老师作文800字

全文共 848 字

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走进办公室,有一个桌子上摆着一个大大的生态瓶。里面有各式各样的花有:玫瑰,康乃馨,百合……红的像火,粉的像霞,白的像雪。在水底有几条小金鱼快活的自由自在地游着。这就是我的语文老师——魏老师的办公桌。

第一次见到魏老师是在军训的时候,她在我心中是一个严格和热心的人。她的严格体现在要求我们每天都要写军训日记,别的班的同学写日记的字数是不定的。唯独魏老师给我们规定字数,一定450字以上。我们寝室有两个人很吵,但是魏老师却让我们寝室全体成员的字数都乘以2。老师说,因为我们是一个团体。她的热心体现在第一天整理内务。我们要自己套枕套和被套,对于一个第一次离开父母的人来说,完成这个任务太难了。中午魏老师来检查寝室的时候,我还在继续着这项不能完成的任务。魏老师没有批评我,而是微笑着说:“来我教你!”我难为情的把被套交给魏老师,魏老师耐心的整理好,然后手把手的教我。在魏老师的帮助下,三下五除二,被子非常听话地钻进了被套。我长长地舒了一口气。魏老师笑着说:“现在会了吧?第一次做,做不好没关系,下一次你一定可以做好了。”我信心十足地点了点头,心里暖洋洋的。

开学了,我又见到了魏老师,她很幽默地问我:“语涵,有没有学会套被套呀?”我笑着点了点头。魏老师也笑了,露出了8颗整齐的牙齿,像花一样灿烂。

她在介绍自己时说她姓魏,她的姓和她的性格看来真般配呀,“威严”的魏老师。记得有一次,我们班的一个“活宝”因为吃饭讲话扣了分。魏老师就罚他做了50个深蹲,并教育他:“大家这一周辛苦地努力就被你白白浪费了,你不仅没有为班集体付出,还给班级扣分……”

魏老师也经常对我们说,不管你们以前的成绩是好还是坏,都已经成为过去,七年级是一个新的开端。跟着她学,一定会越来越好。当然自己也不能因为成绩不好而泄气,现在成绩不好不代表以后也差;现在成绩好的,也不能骄傲,骄傲使人落后。三年后的中考,一定要我们脱胎换骨。老师的这些话让我知道了老师是个非常阳光的人。

我的语文老师一个爱花、温暖、阳光,又威严而严格的人。是我喜欢并尊敬的人。

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篇3:关于高二语文老师

全文共 811 字

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最是我难忘的是我小学时候的语文老师——赵老师。

她是一位集幽默慈爱严厉于一身的老师,上课时总会给你一惊一乍的感觉。

她从来很幽默。那一次我们教室里很脏很乱,大家没有打扫反而还老是说话,赵老师面带微笑的走了进来,见状她面不改色笑着说:“你们都成小猪了,生活在这脏乱的小猪窝里,也不打扫还哼哼乱叫。”把大家逗得乐呵呵的。

她上课从来都是抑扬顿挫。上课时,有位同学在搞小动作老师察觉之后,将声音故意压低又突然放高,吓得那位同学直接就把手里的笔掉到了地上,做小动作的心思一下全没了。老师既保持全了他的脸面又让他的注意力回到了课堂上真是一举两得。

她课后总是慈爱的。下了课与同学欢声笑语,在一起唠家常聊小天,总是乐呵呵的。多么惹学生喜爱的老师啊!

有件小事不知该不该提可它对我小学画上圆满的句号有很大的影响。马上要毕业考试了,赵老师抽下课时间叫我去办公室,赵老师语重心长的说:“师赟辉,你语文好这是大家公认的,期中考试是第一,你的才华老师很敬佩,可那毕竟是历史了,孩子我知道你好学,所以你如果不建议的话我很乐意的为你补课,这不毕业考试马上就要来临了,希望你调整好心情迎接这次考试,还有一个星期你能下课抽时间过来吗?老师为你补课。”我直点头说:“老师我不介意而且十分乐意,我以后一下课就来。”老师听了点了点头并挥手示意让我回去。我在转身中不经意的发现赵老师眼中早已布满了血丝。从此一下课我就去办公室找赵老师补课,而老师也总是不辞劳苦的给我补课,就希望我再夺第一。

毕业考试终于来临了,经过我一周的不懈努力和赵老师孜孜不倦的辅导,我终以全校第一97的成绩回报了赵老师,老师听到这消息后脸上露出了欣然的微笑,因为我没有让她的付出白费,没有让她的期望付之东流。多么热爱我们的老师啊我们又怎能忘怀?

可惜我毕业了,我离开了那位优秀的语文教职工——赵晓琴老师。我不知何时可以再见一面对我语文水平有突出贡献的赵老师,不知何时可以当面对她说一声:赵老师,谢谢您!

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篇4:给语文老师的一封信

全文共 359 字

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尊敬的语文老师

您好!

我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我收获了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室,监督我们学习,帮我们听写,复习。您上课时的样子,是那么的认真、仔细。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检查同学们的学习情况。您的辛苦,却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的存在。我对您的千言万语,都汇成一句话:老师,谢谢您!

祝:事业有成!天天开心!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇5:我的老师日记

全文共 972 字

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“这世上没有哪个父母不爱自己孩子的,可不一定每个老师都爱学生。”妈妈说的这句话,可不完全対吆。因为在我的身边就有一位好老师,她说话和气,对我们很好,帮我们梳头、教我们学系鞋

带等,让我感到像我的妈妈一样亲切,她就是我敬爱的班主任王老师。

王老师爱扎个马尾辫,弯弯的眉毛下面有双明亮的大眼睛;中等身材,不胖不瘦;脸上经常挂着微笑。她很爱我们,她喜欢我们班上每个小朋友。

王老师,很有才。语文课上,她经常使用电脑给我们上课,把书本上的知识和电脑上的音画结合起来,让学习变成娱乐游戏。她上的语文课对于我来说,时间总是过得很快。就是下课了,我们也都

喜欢粘着她,跟她学跳绳、踢毽子。她从来不打骂我们,我们都爱她。

她不放弃任何一个同学,遇到不会的同学,她总是一遍一遍耐心地讲解,直到同学弄懂为止;对作业不能按时完成、书背不好的,王老师就把他们带到办公室里辅导,直到他们作业写对写好、书背

好。家长没来接的同学,她还把他们送回家。

班上有几个出了名的“调皮鬼”,他们上课自己不听,还影响别人,真讨厌!自从我们班开展“比比谁的大拇指多”活动,他们乖多了。记得开学不多久,老师发给我们一人一张卡片,上面写有同

学的姓名。老师告诉我们,谁平时表现好,作业能认真完成,她就在谁的卡片上印上一个“大拇指”印章,达到十个“大拇指”就换盖一个“小红旗”,学期结束,谁的印章多,还能得到奖状。这个办

法真灵,同学们一个个都老实多了。

为了巩固我们学过的拼音和汉字,王老师从拼音刚上完就开始训练我们试着写一句话,一段话,再到一篇小日记。并要求我们学过的字不准用拼音代替。还记得我写的第一篇写话,汉字还没有拼音

多,真好笑。当初我不懂,现在我明白了老师这样做不但是为了巩固我们所学的字词,也是为了培养我们的写话能力。写得好的小文,老师不但在班里读给我们听,还帮我们投稿,让我们拿奖品、证书

和稿费。时间一长,我们都喜欢上了写日记。在王老师的指导下,我和好几个同学写的日记都发表了。这学期我就收到了《小学生作文》、《全国优秀作文选》和《小学阅读指南》三份样刊,还拿到了

《小学生作文》寄来的20元稿费呢!真是开心极了!王老师真神,我们都超喜爱她。

可是,到今年九月一号开学,我就要上二年级了。王老师如果不跟班上,我就听不到她讲课了,我真的好喜欢能一直上她的课呀!

我爱我们的王老师!她就是我身边最好的老师!

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篇6:写语文老师的作文高一

全文共 660 字

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几年以来我最喜欢的语文老师就是我高一的语文老师了。她高高的个子,长的很漂亮,性格也很温柔,我们班同学都很喜欢她。她讲的课也很有趣,有时还会给我们讲一些故事呢!

记得有一次我们学语文园地的时候,他给我们讲了一个有趣的故事:一天小刚被风吹到了颠倒村,然后让我们续写故事,想象一下将会发生什么事情。老师就让我们回答,有人这样说他们都是倒立着走路的;有的人说太阳是从西边升起,到东边落下;也有的人说太阳都在我们的脚底下呢!老师就问我们:咱这里都是小朋友听大人的话,颠倒村应该是什么呀?我们班的同学都齐声说:大人听小朋友的话,说完我们都笑了。这节课就在笑声中结束了,我们都觉得很有趣!

语文老师改作业时很辛苦,堆积如山的作业在她面前,她一有空时就抓紧时间去改,我经常去办公室,总见她在认真地改作业。她常常把写的不认真作业放在一起,把那些同学叫出来,问问他们为什么不认真写,问过之后就会让他们再把作业重写一遍,直到作业写得很认真为止。从此以后,我们写作业时就再也不敢马虎了。

语文老师不但工作认真,而且对我们也很关心。有一次我发烧了,老师就让我给爸爸打电话,我打过电话后,爸爸来接我了回到家,这时老师又打电话询问我的病情,爸爸说没事的时候她才放心。

老师还经常激励我们学习,平时老师常常奖励我们小红花,谁得的小红花多,老师还会给大奖呢!我记得期末时,老师就奖给了我一个小玩具熊。我很喜欢它,常常把它当我的宠物!老师总爱吊我们的胃口,我们学习就更积极更认真了,就这样,我们在语文老师的精心培育下,我们的语文成绩不断提高,我要感谢我的语文老师!

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篇7:老师生气时的日记

全文共 242 字

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今天,贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了,我们不但上课没有认真听讲,而且还大声吵闹,所以让贺老师生气了。

老师站在讲台上,眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声,,顿时教室里溅起了白色的沙尘暴,这沙尘暴可不一般,来势凶猛,太可怕了,吓得我们目瞪口呆,立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿,老师终于开口了,说:“同学们,你们以后要上课认真听讲。”“行”,同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。

看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。

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篇8:给语文老师的一封信800字

全文共 421 字

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敬爱的邓老师

您好!

今天,提笔给您写,我想对您说:“您是我心中最敬佩的老师!”您每天起早摸黑,为我们这个班的进步操碎了心,您的教学方法,让我受益匪浅。您是我人生中的路标,指引着我朝着正确的方向不断地前进。

记得三年级开学第一节课,您走进教室的时候,我心想:这不是以前的品德与社会老师吗,开始教语文了,也不知道教的怎么样?

老师,有时候您也很严厉,我们犯了过错,您也会罚我们,尤其是罚写八百字的说明书,这让犯过错的我听起来感到很“恐惧”,但我知道,您这是为我们好,为我们将来少犯错或不犯错。

树木的成长,鲜花的盛开,都离不开阳光雨露的滋润。而我每前进一步,都离不开您付出的辛勤汗水,都离不开您的谆谆教诲。老师,在这里,我要掷重地说一声:“谢谢您!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您就像那燃烧的蜡烛,用无私的光亮照耀着我不断地前行。老师,我一定要努力学习,好好读书,用我的进步来报答您的无私奉献!

敬祝:

工作顺利!身体健康!

您的学生余思成

3月5日

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篇9:给语文老师的一封信

全文共 631 字

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敬爱的陈老师

您好!

一眨眼,我到了毕业的时候了,想当年您在章老师手中接下我们这个吵闹的班。教我们数学时,从前那个像麻雀一样的班是的我们已经逐渐变成如今这个乖巧的班级了。这个功劳少不了您和付老师。您和付老师一起含辛茹苦,把我们从一个幼稚的小孩子教育成如今已经成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老师还是付出了心血与青春来教导我们。

您是多么和蔼可亲!想当初我考了57分,这个分数是我从来没有考过的。因为我上课时根本没听,只一心想下课,想放学,想回家玩电脑……根本不知道老师在讲什么,当老师抽我回答时我也吱吱呜呜的,因为我不知道这是什么问题,当这个分数我得知后非常的惊讶!根本没想到上课不专心会造成这么严重的后果!您叫我去办公室,我心想:完蛋了!会不会揪我耳朵?骂我不努力?我慢慢的走,一边安慰自己没事的,陈老师不会打人的!果然,您没有打我。连骂也没骂过只是叫我订正,我坐下来慢慢一道题看过去,看到的都是叉叉。我准备订正。糟糕!我不会!怎么办?我想了半天,终于拿给了老师,陈老师慢慢的向我解答,其实也不难,听完陈老师的解答,我会了。

在订正中,我脑海里突然想起陈老师说过的一句话:“我从没放弃过你们!是你们自己放弃了自己,你们都不比别人笨!可为什么他们能成功?而你们却不能?是因为你们不努力!自己放弃了自己!”我想到了这里,不禁落下了几滴晶莹的泪珠。这泪包含着抱歉,不争气,还有我对您的内疚。

我下定决心!不再让您失望!我会用行动来报答您对我的教育!

祝您

天天开心

您的学生

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篇10:给语文老师的一封信

全文共 582 字

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尊敬的老师

您好!

时间过的真快呀!转眼间,我们已经步入初中两个多月了。在这两个月里,是您带给我们欢笑,是您让我们的手掌通红,是您让我们明白了许多道理,是您让我们……

老师,您还记得那次吗?那是我进入初中后第一次和“小白”的亲密接触。那是因为周末我的作业字没有写好,您惩罚了我。当时我觉得特别委屈,因为我已经尽力了。我以前的字非常的不好看,可这次我已经很用心地“一笔一划”的去写了。进步难道不是慢慢来的吗?那次过后,我对您有了偏见,我觉得您是一个不讲理的老师。

但这个想法很快就消失了,是因为那次语文课,您无意间说到了您帮助贫困学生配眼镜,结果把眼睛店老板给感动了。还有是一次上语文课时,我们听到了您与家长沟通的全过程。通过这两件事让我觉得您是一个慈祥、负责任、值得我们尊敬的老师

老师其实您在我眼里更像是一个哲学家,并且是一个很特别的哲学家。您说过很多的名言,虽然很俗,却很有道理。当我遇到烦恼的时候,我就会想起您的说过的话;当我不想看书想玩的时候,就会想起您的说的“三天不服书,智商败给猪”;当我没有勇气去做某件事情的`时候,我也会想起您说过的话“要成功,先发疯,头脑简单向前冲”。虽然这些话并不是您说的,但这些话只有从您的嘴里说出来,才变得有意义。

老师,希望您以后风采依旧,给更多的学生展示您独有的风采,让更多的学生喜欢您,尊敬您,我永远相您。加油!

您的学生:

日期:

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篇11:学生致语文老师一封信

全文共 708 字

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敬爱的老师

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…...

老师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生

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篇12:关于语文老师高一作文大全

全文共 743 字

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“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地晒向茁壮的新苗。”每当我读到这句话,便想起我最爱的语文老师——周老师。

周老师可美啦!不信,你看。她有一双炯炯有神的大眼睛,透露出智慧的光芒,仿佛一眼就能看出我的心思。她的嘴唇薄薄的,说起话来轻快又流畅。背上披着长长的头发又黑又亮,有时还扎个马尾辫,显得特别漂亮又年轻。怎么样?是不是美若天仙呢?

上课时的周老师,摆出一副凶巴巴的样子,她看我们全班就像一个扫描器,以最快的速度扫遍了我们每一个同学,如果看见谁不认真,大眼睛一瞪,吓得直打哆嗦。周老师上课可动听了,枯燥的语文知识从她嘴里出来都会变的生动有趣,周老师还经常穿插她的童年回忆,人生趣事和一些课外知识,有的让我们捧腹大笑,有的让我们浮想联翩,有的引我们深思……我总是听得着了迷,也不由自主的爱上了语文。

下课时的周老师,仿佛变了一个人,她还会和我们一起玩耍哩,跳长绳、讲笑话、踢毽子……左一跑,右一追,还真是个“奇怪的高手”呢!我们总喜欢像小蜜蜂一样围着她,说说笑笑,真是其乐融融!

记得有一次,我们写一篇作文——寻找发现。布置完题目后,周老师并没有马上让我们写,而是让我们利用双休回去好好观察,仔细寻找一下,自己亲自实践了才能写得更加细致,更加生动。在周老师的指导下,我们全班同学都认真去完成了。周老师看的我们完成的优秀习作对我们竖起了大拇指。我们一起努力,一起学习,就这样我们从“怕作文”到“喜欢作文”,从“无话可说”到“下笔如有神”。看着我们一天天进步,一天天成长。你瞧,我们周老师脸上像绽放的桃花一样,那么开心,那么欣慰。

在周老师心中,我们比她的孩子还要亲。只要我们取得进步,哪怕是一点小小的进步,她都会感到无比的兴奋。

这就是让我又敬又爱的语文老师,你们喜欢吗?

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篇13:日记介绍我的新老师

全文共 580 字

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我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。

我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都很希望换来一位好老师。

只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。

我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。

下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!

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篇14:日记300字我的老师

全文共 408 字

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教我的老师有很多:讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。

周老师头发是黄色的,时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。戴着一副彩色的眼镜,显得像个十七八岁的小姐姐。她的嘴角总是微微翘起,给人一种亲切、平易近人的感觉。如果从整体看周老师的话,你一定会感到她十分时髦。

周老师讲课时表情十分严肃,但是声音十分甜美,让人很喜欢上她的课。上课如果有同学捣乱,周老师会停止讲课,一动不动的看着那个同学,那个同学好像也意识到了周老师在看他,马上坐端正。周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。

你一定想不到,周老师虽然上课严肃,但是下课非常随和,我们拿她开玩笑,她只是一直在那儿笑,也说着“然后呢,然后呢?”

这就是我们班那认真负责的好老师,在这里,我想大声地对周老师说:“谢谢您!周老师。您不仅教给我们知识,还带给了我们一个全新的校园生活!”

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篇15:我最喜欢的语文老师

全文共 549 字

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老师,像把火,照亮了我的心;老师,像支船,把我载向知识的彼岸;老师,像本教科书,什么问题都难不倒她们……

一手拿语文书,一手拿粉笔,眼神坚定而放松,嘴角流露出些许微笑,身板站得笔直,风吹过来,吹出了她的秀发,把我们,吹进了她的语文世界中去。她,隆春辉,是我们的语文老师。她说的话,精炼却又通俗易懂,没有多余的废话,但绝不失生动,有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。上她的语文课,我感受到是一种放松;她说的话,层次分明,句句精炼,把枯燥的知识换成一种轻松的娱乐,同学们欣然接受,老师上的轻松,这是何等的厉害啊!

听过她讲课的人一定想再听一遍,因为隆老师本身的知识力量,又因为课本的诱惑力,让每个人都挡不住她知识的魅力;让每个人都有种意犹未尽的感觉;又让每个人有回味的感受……

对于某些人来说,备课是件难事儿。她备的课,在课堂上都用的上,在备课之余,她不仅要关注我们班级、年级上发生的事,还要用心批改我们的作业,红色的长长的评语,让每个人都欣然接受、用心改正,这又是何等的厉害啊!

她说话的语气,就像一个朗诵家一般,表情也完全沉浸在情感里,句句带真情,用心体会她说的话,就能找到另一个完美的自己。

她,是我们的语文老师——隆春辉,虽然我们马上要离开她,离开这个学校,但我们,永远不会忘记这位用心、尽职尽责的语文老师。

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篇16:我的语文老师作文900字

全文共 929 字

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一提笔,满脑子都闪现出您的身影——我最敬爱的语文老师

强制如她,“噔,噔,噔”随着清脆的脚步声,一个中年女人走了进来,一扫全班,随后在黑板上写下“规矩”两个大字,那字龙飞凤舞,好不潇洒。接着说道:“我姓卢,是你们的班主任兼语文老师,在我的班里,就要按照我的步子走,安分一点,不要给班级拖后腿,如若不然,后果自负。”她说这话时,霸气十足,像是在给我们下马威似的。全班安静了,连彼此的呼吸声都能听得一清二楚。“等一下班长把守则发下去,每个人都要认认真真地背掉并严格遵守,我会来抽查的。”我看着密密麻麻的字,不由心生怨意。

聪明如她。记得有一次体育课,老师让我留在教室里做练习题,看着空无一人的教室,心生寂寞。微风吹来,我转头看向窗外,同学们在操场上自由地奔跑,肆无忌惮地笑着,心中不由泄露出渴望和羡慕,一时发了呆。老师走进来,看了看我,又看了看窗外,便知道了一切。她敲敲桌子,喊道:“回神了,回神了!”我清醒过来,低下头,有些不知所措地拌拌手,脸上的冷汗尽数冒出。老师好像看破了我心中的小九九,冷冷地说:“如果你真想出去玩,可以,但要把这张试卷做完,并且在95分以上,怎么样,对你来说不难吧?”“不难?你当我是神仙啊!”我在心里吐槽道,但脸上还是扯出笑来,应付道:“好。”于是我便认真、仔细、努力地做起试卷,不放过一分一秒,终于……在最后几分钟完成了。我挥挥汗,大致看了一遍后将试卷交给了老师。老师看了看试卷,对我说:“你可以走了。”“耶!”我兴奋地跳起来,跑出了教室,与同学们一起潇洒。

尽责如她。“xx,出来一下。”我听到老师叫我,心中一惊,便快跑出教室,老师看到我说:“我听体育老师说你的跳绳不好。这里面有一部分我的原因,所以我来教你。”我听了后,受宠若惊,还没等我反应过来,老师就已经拉我到操场上,一步一步地教我。毒辣的太阳照在她的身上,形成了一层光圈,透出无与伦比的神圣感。一会儿功夫,我们两个就都汗流浃背,老师的头发紧贴在脸上,显得有些狼狈,但眼神中却闪烁着坚定的光芒。不时还鼓励我加油,这份情谊,这个场景,我永生难忘。

慈爱如她,顽皮如她,护短如她……

亲爱的卢老师,希望这些夹含着情感的文字能够将我对您的思念传达给您,愿你永远健康长寿,您永远是我的恩师。

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篇17:致语文老师的一封感恩信

全文共 880 字

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我敬爱的语文老师

您好!

已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里……

您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的小故事,以便加深我们对课文的理解!

您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了……

那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!

您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!

可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!

敬爱您的学生:__

20__年4月10日

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篇18:致语文老师的一封感谢信

全文共 464 字

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老师

您好!

张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预习课文,就为了在课堂上可以多发言。

张老师,今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。

谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相,我会努力坚持下去。

工作顺利,身体健康!

学生:张嘉禾

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篇19:日记我的启蒙老师

全文共 486 字

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我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。

再来说说我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个魔方给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗五子棋回来教我下棋,下着下着我对国际象棋充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。

通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。

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篇20:我的语文老师作文600字

全文共 662 字

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从小到大,教过我的老师有很多,但令我印象最深刻的要数我四年级的语文老师——谢向梅老师。

谢老师有着一头乌黑亮丽的头发,又浓又密,她习惯性地扎个马尾辫,显得精致又干练。一双炯炯有神的大眼睛透着光,仿佛能洞察一切。谢老师教导有方,她的口才、文笔也都很好。

记得有一次正在上课,大部分同学都听得很入神,我的思绪却已经飘到了九霄云外。谢老师敏锐的目光及时捕捉到了这一点,讲课声戛然而止,随即用凌厉的目光紧盯着我,似乎以无声的责罚在告诫:你不认真听讲,今天学的知识就要落下了。当我抬头触及到谢老师严厉而又失望的眼神时,不禁羞愧地低下了头。下课后,谢老师把我叫到了办公室,询问我走神的原因,并耐心地开导我。

虽然谢老师在学习上对我们要求很严格,然而在生活中她却无微不至地关心着我们。记得有一次放学时,天公不作美,下起了瓢泼大雨,一向独自回家的我忘记带雨具了。眼看着同学们一个个被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。焦急中,一柄温暖的大伞不知何时出现在了我的头顶,我诧异地一回头,正碰上谢老师那温柔的目光,让我如沐春风,竟呆呆地立在了那里。“走,我送你回家。”还没等我回过神来,谢老师就已经拉着我叫我引路了。一路上,谢老师一直把伞往我这边倾斜,我激动得说不出话来。到了家门口时,奶奶热情地招呼谢老师进来坐坐,喝杯热水再走。谢老师婉转地谢绝并转身离去,我发现谢老师的大半身都被雨水打湿了。目送着她渐行渐远的背影,我流下了感动的泪水……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”谢老师,虽然您现在不教我们了,但我会将您的谆谆教诲永驻心间,烛照今后的人生之路。

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