作文《目光》【通用20篇】

从所周知，猫是一种体形较小，形容敏捷的动物。他表现在人面前的目光是温和的，友好的，和蔼可亲的，犹如邻家小女孩求情，撒娇，卖萌的可爱目光。

今年的国庆节，我虽然没有见到猫这种可爱，充满邻家小女孩气息的目光，但却见到了猫凶残，犹如敌人，歹徒的目光和宛如暗夜里无比危险的刺客的目光。

那一天，我正在小朋友家和小朋友们一起快乐的游戏，看着电视《观察自然搏斗时刻》这个时候住在我们在玩的这间屋子的小孩听见他妈喊道：“王泽鑫，你来赶下野猫，我去洗一下衣服！”于是，他回答到，嗯我来了。说着他像外走去，走到门口时，又转头说，你来帮下忙，好吗？好！我立刻答应下来。

走到楼下，朋友叫我在外面把猫赶山上，我就站在外面，没一会儿，一只身形庞大，身体健壮，四肢发达，尾巴粗壮，全身皮毛油亮的大野猫飞奔了出来。它与我遍尽在咫尺了，这时我看到那只野猫的目光，那目光凶狠残暴，宛如杀红了眼的雄狮的目光，又犹如残暴的歹徒的目光。看着他的目光，就犹如他在说，我不就找点东西吃吗，有什么错？凭什么赶我走！一看那目光，我就心惊胆战，不禁让了开来，他一下子冲进那郁郁葱葱的树林。经过此事，我便不想玩了，就跟那个小朋友告了别。就在我走在路上的时候，又是那只野猫，它匍匐在地上，慢慢的向前移动。我下意识的看向他的眼睛，那对眼睛发出的目光看上去就无比危险，充满杀气，就像行走在暗夜里的杀手的目光。

这就是，我国庆节看到的猫的目光，这就是猫的目光！

从小到大，我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今，我长大了，步入中学，成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来，一直伴随我、引领我的，便是妈妈的目光。

每天早上，妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋，是固定不变的。可是我并不喜欢吃，总是与妈妈斗智斗勇，想将鸡蛋藏起来。这天早晨，我正想故伎重演，妈妈意味深长地看了我一眼。她的眼睛充满了魔力，仿佛是会说话的。她好像在对我说，快吃了鸡蛋，才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳，生怕被妈妈发现了自己的“小九九”。此后，我一不想吃鸡蛋，就会想起妈妈的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影，立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋，更是妈妈的目光与爱给予我的正能量，是这道目光，带我成长。

一天，我回到家，一会儿坐在沙发上吃零食，一会儿在书房看书，吃饱喝好后还去卫生间“神游”了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间，还在屋里磨蹭时间“虚度光阴”，走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我：怎么还不去写作业!你想写到几点啊?我一看到妈妈又启动了“目光模式”，立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候，享受一下“女子单打”。妈妈的目光有督促、有提醒，也有警告。它告诉了我什么时候该做什么，不该做什么，这是我的指路明灯与风向标。

妈妈虽不及三迁的孟母的智慧，亦不及“慈母手中线，游子身上衣”中孟郊之母的细腻，但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下，在妈妈的目光的引领下，我相信——在成长这条“不归路”上，我一定可以越走越远，越走越精彩。加油!

[高一作文妈妈的目光

开学第一次作文，我努力的写到了400字。我期望老师能表扬我。因为我三年级作文往往只写到250字。

课间，在操场上，我遇到了语文老师。

“孙老师我的作文，我的作文……能不能得到你的表扬？”我对站在我面前的语文老师说。

“能！不过，你要说出为什么。”老师问我。

“我的作文已写出了400字了，比以前多了100多字呢。”我高兴的说。

“如果你能将作文写到450字，我就将赞许的目光投给你，怎么样？”老师说。

“我已经写了400字，如果我稍稍用力，我就能写到450字。”我想。

放学以后，老师布置的作文题目是‘爸爸，我爱你’，我想了想爸爸对我的关心，写了两件事，一下子写了480字。我想，语文老师看到以后，一定会把赞许的目光投给我的。

作文本交给了老师，我渴望奇迹出现。

到了作文课，孙老师满面春风的走上讲台：“同学们，我们班张许诺同学这次作文写了480字，让我们用热烈的掌声，向她表示祝贺！”

老师一边说，一边把赞许的目光投给了我。我真的感受到她的赞许的目光了，它是那么甜美，那么柔和。同学也纷纷的转过头，向我投来了赞许的目光。我很高兴，这是我第一获得这么多赞许的目光。

放学以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也投来了赞许的目光，说：“好好的写，争取让老师再次把‘赞许的目光’投给你！”

在我的成长之路上绽放着那样一朵花，它在我的身后默默注视着我，是我的童年洋溢芳香。

它开放在老照片里。那时的我是个乳臭未干的小孩，穿着红色小袄，头上顶着一个大绒球棉帽。不及寸米的小腿向前迈着，头却向后侧望着搀扶我的母亲。她的目光温柔如水，却也隐含担忧，生怕我下一秒就会扑倒在地上。

身后的目光是一朵花，开放出她的耐心呵护：“宝贝，放心走，我在后边扶着你。”

它开放在日记本中。那里写道“轮滑很难学，总是会摔倒，幸亏有妈妈在身后看着我。”久经酝酿的花香将回忆唤醒——初学轮滑，没滑几步就摔倒在地，母亲偏又不扶我，还说有人扶是学不会的。我无奈，只好如履薄冰般一点点挪动着步子。终于和大地来了个亲密接触，膝盖火辣辣地疼。在泪眼朦胧中望见急忙跑过来的母亲，身后那束急迫而关切的目光驱散了内心的委屈。

身后的目光是一朵花，开放出她的鼓励关怀：“孩子，向前滑，我在后面看着你。”

它开放在我的记忆中。开学初的长跑测验是那段时间心头上的乌云，不敢触碰，不敢去想。几天后不知怎的，母亲让我与她一起晨跑，每次都跑到口干舌燥、汗流浃背方可。我屡次想要放弃，却在看到身后那坚定而充满希望的目光时打消这个念头，咬着牙。迈着沉重的脚步继续向前跑。

身后的目光是一朵花，开放出她的谆谆教诲：“女儿，坚持跑，我就在后面跟着你。”

这朵花已在我身后绽放了十五年，这十五年里看过多少花开，闻过多少花香早已数不清了。但我知道，并深深铭记着有这样一朵名为“身后的目光”的母亲花给予我关心与鼓励，教会我勇敢、自信与坚持，用它的花香来装点我的成长之路。

如此绽放，如此成长，芳香四溢。

在想一想，那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊！

在四年级时，我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛，还记得在比赛开始前，我十分紧张，心里像有一万只小鹿在撞，砰砰直跳。天上挂着大太阳，我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着，握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿，心想：“你能行吗？你能行吗？”

当时我无意间一转头时，正好撞上了老师那鼓励的目光，这时，老师朝我走来，和蔼的对我说：“别紧张，只是一次比赛，只要全力以赴，就算不能拿奖也无所谓，加油！”看着老师那能融化冰雪的笑容，我仿佛感觉到不那么紧张了。

不一会儿，我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字，没错，该我上场了，我深吸一口气，走上舞台，一开口，连我自己都吓了一跳，这声音是从未有的清晰，声音里蕴含的感情是从未有过的丰富，仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来，唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗？我不禁惊讶到。演讲完毕，台下响起了排山倒海的掌声。

老师，感谢您那鼓励的目光，是我一想到，心中就仿佛充满了力量！

有一个目光，停留在远方；有一个目光，慈祥又和蔼，这个目光，我永远难以忘怀……

那是小时候，我常年住在外公家。外公给我很多的东西，但唯独一样东西，我久久挥之不去！

记得那时，我总喜欢跟着一群大孩子玩，每次我们都会拔野草，采小花，还会玩过家家。金黄色的稻田是我们的背景，“丁丁冬冬”的溪水是我们的音乐，我们又唱又跳，又蹦又跑，每一个人都露出喜悦的笑容。为了我的安全，外公每次都会在角落里暗暗保护着我。每次，我总在不经意中遇到了外公关爱的目光。

一次又一次，一天又一天，外公渐渐衰老，两鬓开始斑白，眼角的皱纹愈来愈明显，而外公的目光从未走远。

到了我上幼儿园的年纪了，爸爸妈妈把我从外公家接走，我依依不舍地跟外公道别，也许，这也是我最后一次和他道别。外公知道我喜欢吃杏子，前一天，特地从村里的大杏树上摘了满满一筐的杏子，现在正是牵牛花盛开最旺的时候，长长的枝蔓爬上杏树，大朵大朵的牵牛花把杏子都遮住了，可这些都逃不过外公尖锐的眼睛，外公一伸手就是一把，而且毫不犹豫。

临走前，他把这筐杏子捧到我怀里。我突然感到手上沉沉的，原来小巧玲珑的杏子却怎么也提不起来，外公慈祥地看了我一眼，又微笑地走进屋里，我想：“也许这就是留给我最好的礼物”，正想着，眼泪就情不自禁地流了下来。

走后的第三天，传来了噩耗，外公走了，永远回不来了。他送给我的杏子，虽然吃完了，但是他留给我最后的目光，却是我永远忘不掉的！

那是外公的目光，慈爱而坚定的目光，永远停留在远方……

难忘的小学生活，好似一首精美绝伦的钢琴交响乐，跌宕起伏。时而雄伟壮丽，好似奔腾的骏马，雄姿潇洒。时而寂然无声，好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折，有欢喜，

有磨难，有激动......

回首遥望，五年来，有悲有喜，有些事越来越模糊。可是，那只颤巍巍举起的小手，那双盈满温暖的双眼，却令我记忆犹新。

刚入学的第一天，语文课上，马老师让我们每人做自我介绍：“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀？”半晌，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍，目光

刚好与我对视，虽然相隔甚远，但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励，好似妈妈一般，在对我说：“你来试一试吧！”。我低低地举起小手，手腕抵在课桌上，既希望马老师

看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师，她微笑着看着我，似乎冲我点了一下头“你一定行！”我也不知道哪儿来的勇气，颤巍巍地把小手举起，手肘支撑在课桌上，身

体做得直直的。

马老师眼睛一亮：“请后面这位同学上台吧！”

我长吸一口气，跑到讲台上：“大...大家好！我叫王伯韬！今年六岁了！谢谢大家！”说完，我有些局促地站在讲台上，向马老师望去。马老师满面笑容，伸出双手为我鼓掌，台

下的同学们也鼓起掌来。

我不记得当时是怎么回到座位上的，只觉得马老师那温柔的目光，那温暖的笑容，一直包围着我，让我特别自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

如今看来，当时我做的自我介绍，是那样的稚嫩。可是，马老师那温柔的目光，饱含着鼓励与希望，充盈着温暖，激励我前进。

当我竞选中队长落选时，她鼓励我“下次你一定行！”。当我考试成绩不好时，她鼓励我“加油，你一定会进步的！”。当我演讲比赛获得一等奖时，她为我开心“你很棒！”。

当我遇到困难想要放弃时，那温暖的目光又鼓励我“坚持下去，你能行！”。

那温暖的目光，让我充满自信！

穿过那温暖的目光，我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲，渐渐涌上高潮......

[难忘那温暖的目光作文

我的爷爷过了七十五岁，本来身体也还算硬朗，可一次摔倒，让他腿脚不能走路，也有了精神疾病，亲人小心翼翼地照顾他，而他，却只能躺在床上。

一天，母亲要出门买菜，家里只剩我一人照顾爷爷，母亲出门前特别叮嘱我不能让爷爷下床。我很焦虑，坐在椅子上死死地盯着爷爷，生怕一眨眼，爷爷又要爬起来了。

爷爷躺的是一种病床，床边有围栏，爷爷就像一个好动的小孩子，总是弄弄这，弄弄那，为了让他安分下来，我们在围栏上绑着从破衣服撕下一条一条的布，从左连到右，这样他就爬不起来了。

一只手臂从被窝里伸出来，我赶紧走到他身边，问：“爷爷，你怎么了？”他看向我，目光充满茫然，似乎我是个陌生人。他现在已经谁也不认识了。他嘴里咕噜噜的，手一直比划什么。我又问：“爷爷是要喝水吗？”爷爷茫然点点头。

我倒了杯水，把布条解开，快速摇动床下的杆。爷爷半卧着，我把杯子拿到爷爷嘴边，说：“爷爷喝水。”爷爷颤抖地伸出只剩皮包骨的手，拿着杯子喝，我就在下面托着。

喝完水，我刚坐下，爷爷就大叫，他指着天花板，说有只黑猫叼走了孙女最爱吃的手抓饼，他瞪着眼睛吼，好像想吓退那所谓不存在的黑猫。我眼睛湿润了，鼻子很酸，以前爷爷是很疼爱我的，现在虽然不正常了，但他仍然是爱我的。

他又大叫，叫着我的名字，说要带我去买手抓饼。我握紧他的手，“您孙女在这呢”。说了一遍遍，爷爷茫然的目光顿时充满了爱，他似乎记起我了，他嘴里念叨着我的名字，一遍又一遍，直击我的心灵。我抹着泪，笑着说：“爷爷，等你好了，我们一定去买手抓饼。”爷爷笑了，安静下来，过一会儿，就睡着了。

我知道，等他睁开眼，目光又是茫然，但是，他记起我们，目光又充满爱。

可是，他没有再睁开眼睛，他在梦中离开了这个世界。

可我到现在还记忆犹新——那茫然却充满爱的目光。

茫茫人海中，我见过许多种目光，有赞许的、有严厉的、有温馨的……唯有您的目光，像一盏明灯，像一叶扁舟，承载了太多的情感，让我今生难以忘怀。

我见过你赞许的目光，一个悠闲的午后，我无意中看到您正全神贯注地在电脑前工作，心中不禁被眼前的一幕深深触动，于是我灵机一动，默默地拿起拖把，准备为辛勤劳累的您来分担点家务。我一边拖地一边思考，头脑里不由自主的想道，您平常都是这样辛苦忙碌的吗？一边要挑起外面的工作，一边还要担起家中所有的家务，想到这里，我的鼻子不禁一酸，眼角不知何时多了几行泪痕。

我端起您的水杯，沏了一杯浓浓的茶，然后悄悄地走在您跟前，您小心翼翼地接过水杯，细细的品尝了几口，眉目间向我投来了赞许的目光，然后摸了摸我的头，笑咪咪地说：“我的女儿终于长大了”！这目光，似三月里的绵绵细雨，滋润了我的心田；又似六月里的习习凉风，吹走了我的烦恼。是的，那杯茶，那赞许的目光，有亲情的味道！

我也见过您宠爱的目光。一个夜黑风高的晚上，我刚上完课，您早早地来接我回家，可我想在外面多玩一会儿，于是您在一旁一直默默地陪我闲逛。后来，我被一家冰淇淋店吸引了，硬是缠着您给我买，于是您犹豫了片刻，但还是答应了，仿佛我是您生命中的一块磁铁，让你无法拒绝。

此时此刻，您目不转睛地看着我，露出了宠爱的目光，我大口大口地享受着这甜滋滋的美味，然后开心地将冰淇淋放到您的嘴边，想让您尝尝，您却毫不犹豫地对我说：“我不喜欢吃甜的，你吃吧！”看着我吃的津津有味，您乐得笑开了花，目光一直默默地注视着我，好似着了迷一般。现在回想起来，您并不是不爱吃甜，而是……我的眼眶顿时模糊了。那冰淇淋，那宠爱的目光，有亲情的味道。

我还见过你焦急的目光。傍晚时分，我匆匆忙忙地跑去参加同学的生日聚会，却忘记向您“汇报”一声，就急忙溜下了楼。待我回到家时，却发现您不在。不一会儿，您便顶着淋漓大汗回来了，目光里全是焦急，您头上豆大的汗珠急流而下，而您却丝毫没有注意到这些，看到我平安到家，才舒了口气。这时，我难过极了，急忙拿毛巾将您头上的汗珠抹去，您便气喘吁吁地对我说：“下次可不准这样顽皮了。”那毛巾，那焦急的目光，有亲情的味道！

那无数的目光里，解读着各种各样的情感，诠释着丰富多彩的人生，折射着五彩缤纷的光芒，透过目光，让我学会了交流，懂得了感恩，明白了人生的道理！

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

春节将至，火车站里都是提着大包小包的人，人山人海。唯独站口的那个角落，散发出别样的冷清。

他坐在那里，戴着一顶破旧不堪的黑帽，遮住了他的脸，能些许看到些胡碴。灰暗的头发中掺杂了些银白的发丝，散落在肩膀上。他只穿了一件单薄的衣服，衣角已经开线了，裤子上的补丁最多，针线青晰可见，虽多但松，可裤子里却什么也没有，皱巴巴地落在地上。裤子旁，放了一个生锈的盆。

他所在的那一角散发着恶臭，就如同腐烂的肉，让人感觉恶心。临近春节，人们都像赶命似的挤进车站，人们顾都顾不上他，可也有不少人用嫌弃的眼神瞥上一眼，就窜进车站了。只有极少数人停下来，用怜悯的神神看看他，却并不投钱，而是叹了气地自言自语：“也不知道是不是骗子。”

我在车站等人，看见了他。拖着行李箱，走到他眼前，掏了掏口袋。只剩下两块钱硬币。我都投在了那个生锈的盆子里。“啪嗒”脚下传来了钢板儿碰？的声音。

他缓缓抬起头，我才看清了他那沧桑的脸。他的眼窝深陷，眉目缓缓舒展开来，用真挚的目光看着我，小声地说了一声“谢谢”。

车站中人头攒动，人们托着行李，接着电话，在车站里来回走动着，十分喧哗。

但在我眼中，只有他一人；在我耳中，耳畔只有他的那句“谢谢”；在我脑海中，他真挚的目光不断重现。

在这漫漫冬日，世间像他这样的人多得数不胜数。为着那些钱，在与家人团聚的日子里，要用褴褛的衣衫对抗冬日，要受尽他人异样的目光，孤独寂寞，只为延续低贱的生命。

愿暖风拂过你的脸颊，愿道路在你脚下展开，愿世间的善人变多，少些冷漠与排挤，多些关心和怜悯。

在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……

目光如警钟

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！

目光似灯塔

选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。

我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。

目光似秋水

天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。

进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……

老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！

他，只是一个普通人。他大约三十多岁，衣着简朴但十分干净，脸上那一道道皱纹都说明了他曾经经历过的风霜岁月，但他积极面对生活的态度却深深的打动了我，我的目光因他而停留。

天阴着，风呼呼的刮，寒意刺骨。我拿着一个断了线的球拍推门进了一家很不起眼的小店。“您需要点什么？”店主笑着迎了上来。我把拍子递给了他，指着断了的线头说：“您帮忙修一下吧。”说完，我就找了个位置坐下来，搓着冻红的手，他熟练的把一个机器上的夹子打开，把拍子装了上去，拧紧，拆开断了的线，然后接上新线，一双不满老茧的手以不可思议的灵巧抓动线头穿来引去，虽飞快却一丝不苟，不一会儿，线就接好了。他轻轻地打开夹子，把拍子取了下来，笑着递给我，说：“行了，修好了，您看看怎么样。”我看着这仿佛从未断过线，像新的一样的拍子，不禁感叹：“你手艺这么好，价格也很公道，但你为什么不装装修之类的，不然别人不会注意到你的店，可就明珠暗投了。”他笑着说“您满意就行，如果顾客多了，我修理的质量就会下降。每次看到顾客拿着被我修好的东西离开的时候，内心的那种满足是与幸福是无法用金钱来代替的。”我的目光不禁被他朴实的本性吸引了过去。这时，一个人推门走了进来，来领他之前拿来修的球拍。店主从柜子里取出一个套着袋子的网球拍，小心翼翼的打开保护袋，把拍子递给那个人看着顾客满意的点了点头，他的眼中也流露出了快乐和高兴。

送走了顾客，他接着说：“我很满足现在的生活，以前我在街头摆摊，每天早出晚归，后来好了，我租了个店，不用日晒雨淋了，成了家，看着女儿一天天长大，我很欣慰，很幸福。”这时，一个小女孩从里屋走了出来，他俯下身子，伸出两只粗糙的大手无比温暖的将小女孩抱了起来，然后拿出一颗糖递给孩子，看到小女孩开心的笑了，笑容也在他的脸上浮现出来，仿佛这个小女孩就是他的全部一样。我付过钱后，拿着拍子走出了小店，太阳从云层里露了出来，照在身上，暖洋洋的。

那天，我的目光因他而停留，从他的笑脸上，我看到了满足，看到了欣慰，更看到了幸福。

或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！

生气时的目光

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！

疲劳时的目光

因为父亲的工作――开出租车，所以父亲总是早出晚归，当然会很疲劳。有时，半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！

它静静地趴在那里，不动。

我把它轻轻拎起。沉重的龟壳，经历了多少风风雨雨，沧海桑田，都在这龟壳的纹路里，古老而神秘。奇特的花纹，深深嵌入古老的龟甲中，难以抹去，如同这岁月的痕迹。

我小心抚摸着岁月的痕迹。指腹滑过，蜻蜓点水般，在时间的湖面激起一圈圈涟漪。水纹如同回忆，慢慢在面前铺展开来。

龟有多大了？我记不清了。似乎很早很早的时候，它就那样静静地趴在我家里了。偶尔爬两步，也是极其缓慢的，每跨一步，就跨过几十年的时光。

我看着龟。它的脑袋，从龟壳里探出。青色的头，青色的壳。就连它的目光，也是青色的。

我曾专注地研究它。它的头不大，眼睛更是小。它只在心情极好的时候，才会探出脑袋，睁开眼睛，打量一下这个世界。

是的，这个世界。

总觉得它的目光是很鄙夷的。

似乎对这个世界很不满。又似乎毫不在意。

哈巴狗的目光是渴求的、谄媚的。波斯猫的目光是不屑的、高冷的。老黄牛的目光是平静的、慈祥的。

可是每每看见乌龟那绿豆大小的眼睛，总是不由自主地被它吸引。我们长久地对视着。渐渐地，我原本浮躁的心变得宁静，变得平和。时间在这目光中凝聚，尘世在这目光中脱俗。

龟对这个世界很了解。它清楚地意识到这个世界的浮躁、杂乱，但却努力在这世俗中保持一份宁静、一种超然。它可以数十天不进食，可以几个月不挪窝，可以几十年不死去。把龟捧在手心，沉甸甸的是它的体重，而我感受到的是它的定力。把龟举在眼前，脱俗的是它的目光，而我感受到的是它的觉悟。

一种对生死的觉悟。

一度以为，乌龟的目光很远很远，似乎能看透阴阳的秘密。现在明白，乌龟的目光很深沉。

谁也看不透。谁也读不懂。

唧唧啾啾，湛蓝的天空中，鸟儿在飞翔。看到这儿，陷入回忆之中。

一天，放下写作业的笔，看那窗外的大树，恰能看见分枝之上树冠之下的部分。疲劳之时，便抬头看着它，总有一种总归宿涌上心头。

偶然发现枝丛中隐蔽的巢，很整齐，没有任何杂乱的树杈向外刺出，形状也十分规矩。想着“女主人”对这个家的倾注，目光便无法移动。

过了一会儿，只听呼啦一声，两只大鸟落在边缘，理了理美丽的羽毛后，从巢中隐约探出两个小头来，稚嫩而响亮的叫声传入耳畔，像小孩子的哭声，颇有一种响彻云霄的震撼。鸟儿使劲伸长脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。饱餐过后，便是父母为孩子们梳理翅膀的温馨画面。

忘记其它，我的眼中也只有它们。

晌午之时，阳光温柔的照射下来，在树叶中显出美丽的光晕。过了一会儿，大鸟又飞了出来，而小鸟儿似乎也想见识一下外面的世界，用它们纤细的腿努力的迈出从小依赖的窝中，在父母的帮助下，他们终于站在窝边。向左看，再向右看，睁大双眼，打量着这个世界。

大鸟儿舒展开自己的羽翼，露出美丽的羽毛，在小鸟周围来回的飞动着，小鸟也唧啾的叫着，不时动了动自己的翅膀，大鸟回到他们身旁，轻轻顶了顶幼鸟后，便有一只率先飞了出来。第一次腾空，它显然十分紧张，因中心不稳而掉了下去，又被大鸟衔上来。他们一次一次的尝试着，练习着，最终在一阵欢叫声中，他们学会了飞翔。

想到这儿，记忆又向前，追溯到自己幼时，父母弯着背，牵着我一点一点行走；再大些，母亲手把手教我写自己的名字；小学时，他们担心我的安全不辞辛苦的接送我；现在，他们支持我，引领我走向正确的道路。

父母的爱最无私，亦最亲切。悟到父母对儿女的爱和对生命的珍视。

目光在看见你后，便再也无法离开。

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——题记

淡墨、浓墨，充盈一方砚台，墨香弥漫，萦绕鼻尖。乌墨反射出亮光，犹如老师灼灼的眼神，伴随我绘画的时光，在我成长的岁月里留下宝贵的人生财富。

灯光下，画室里。一个瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾线笔，笔尖饱蘸淡墨，在雪白的宣纸上勾勒出一条条墨线。线条有时笔直，有时曲折，描画出一草一木一亭一人。

这个人就是我，我真在临摹黄子久的《碧溪青嶂》图。我一边仔细观察这幅画一边在心里构思盘算，哪里可以画山，哪里可以画水，哪里可以画人。我开始笔走龙蛇，勾画渲染。随着图案的逐渐成形，我的心情不禁愉悦起来，仿佛这样一幅画已经不在话下了。忽然听见一声，“嗯，还不错。”我回头一望，一个高大的背影立在身后。那是老师，我看见老师的目光里透露出无限的柔和，像一汪清泉，滋润我的心田。这目光给了我无穷动力，我不禁嘴角上扬，有些自得起来。窗外鸟鸣啾啾，屋内灯光点点，烘托出宁静的氛围。

随着墙上挂钟“滴答，滴答”的声音，意外出现了。由于刚才落笔太快，有一个人物偏离了原来的位置，看上去好像飘在半空中。我烦躁不安起来，灯光也变得刺眼，小鸟早已不知去向，墙上的挂钟一味地催促着我。我眉头紧皱，无从下笔，只好木然地呆立着。不知什么时候，一个严厉的声音在耳畔响起——“是不是画不来了？你可要细心啊！”一回头又遇上老师的目光不再是清泉，而像一座熔岩翻腾着火一样的热浪。这目光像柄利剑直刺我的心房，又像一道闪电烧毁我的得意。我知道这是老师对我的鞭策，我不由得低下了头。老师伸出他强有力的大手握住了我的手腕，一边运笔一边指导：“你看，在人的脚下画几条线不就成了台阶吗？”画纸上的人果然不再凌空，而是在高高的台阶上，大有登高望远之势。“完美！”我在心里默默赞叹。老师则拍拍我的肩膀走向别处。

我紧握住画笔不敢有丝毫懈怠，因为我知道，老师的目光一直就在我身后，它让我的心灵变得充实而富有。

凝视砚台中的淡墨浓墨，那确是老师殷切的目光。这目光伴我走过春夏秋冬，充溢我生命的河流，成为我世界里一抹亮丽的财富。

人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光，一个动作。。。。

几天没有来督促我们做值日了，全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上，接受着阳光的洗礼，望着窗外的美景。报告，检查卫生。我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧，我的内心却发生了巨大的改变。惨了，如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处，然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头，看了看我，目光中带着些许的疑惑。学长，那个，我们班这是第一次没有按时完成任务，拜托学长，我们马上就打扫完。学长的目光中疑惑渐渐退去，换来了无限的责备，望着学长的目光，我心虚了。我们也不是故意的。我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁，一双眼睛露出凌厉的光芒，我感觉到气氛是如此的压抑，空气仿佛像是凝固了一般，我不敢再直视他的眼睛，用极其微小的声音说学长我知道错了，以后一定会努力进行打扫的。几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了，当我看到同学们已经将一切打扫完了，又有了直视学长的信心了，这时学长目光已经不再那么愤怒了，有着些许的无奈，用十分有魅力的声音说下次注意一点吧。

想起学长的目光，我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委，我为什么都要被迫去做一些事呢？其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊，担心被查了吗？于是我便将学长的目光铭记心中，在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后，我做班级工作时不敢有半点马虎，当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光，这也使我倍受鼓舞。

人生中总有一些事让人永记心间，一个目光，一个动作。

它，比火光更亮；比电光更有力，比激光更快。它是目光。

前几天的那一次，更让我体会到了它的美丽所在，于是更坚定了它在我心中的地位。

那天，我有幸跟着几个挚友来到我国南方山区里的一个偏远的村庄。因为经济的不发达与交通的不便，我们只能靠走的。

经过了数小时的高山跋涉，我们终于到了。大家先来到了那座高扬着五星红旗的希望小学，正赶上孩子们下课，看见我们的到来，都迫不及待地蜂拥过来，和我们打招呼嘻闹。这时，我第一次看到了他们见到大山外面人时那种好奇与分外欣喜的眼神，其目光更是充满了激动与渴望。上课铃急促地叫着，我们随意走进一间教室，正赶上他们的作文课。()当大家听到那些可怜而又无比真实的文章时，教师里格外的安静，在念作文的那个男孩儿的眼睛里我又看见了那遭人怜悯的目光，又两个女生哭了。再看看他们那还不如半截电池长的铅笔和那不算坚固的泥土筑起的教室，大家拿出了为他们准备的学习用品，这是他们眼睛里透出了无限渴望拥有的目光，而这一点，谁都看得出来。

当我们把这些在他们眼里无比宝贵的东西发给他们时，我又看见了他们那高兴与激动的目光，那种目光感染了我，使我也跟着激动起来。

那天，他们还要我们去家里吃饭，我们答应了。顿时，孩子们笑了，目光里透着自豪与另种的骄傲。

临别那天，我们走到山路尽头回眸向他们招手时，热泪盈眶的目光，这也是我有生以来见到过的最凄凉，也是最有感染力的目光。

正时那群可爱的农村孩子们的目光，让我看到了希望，我兴奋地提笔写下：目光，往往创造出美好的境界。

老师的目光，就像鸡尾酒一样，包含各色，令人无法逃避：有时充满关爱，有时给人力量；有时也令人敬畏。最令我难忘的，是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日，因为我的懈怠，在老师多次劝教无效后，我被冰封了起来。“切！有什么了不起的？不管就不管吧！有什么了不起的！”刚被冰封的我很有些叛逆，没有了关注，没有了紧迫感，这样的放松也实在不错。我这样想着，为自己的窘态开脱，手中习惯性地转着笔，摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥，看见老师正看着我这儿，那目光似乎有生气，有些关心，也似乎包裹着一些警告，只是一瞥，我立马收回目光，心中充满了惭愧，恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些，开始认真听课，无奈，困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉，头也好像失去了支撑，无力的耷拉着，一会儿我就趴在桌子上。正在这时，我看到老师有意无意的往我这儿一瞥，依然是严厉的目光，隐约透露出责备与愤怒，还隐藏着些许的期待，我猛地打了一个激灵，瞌睡虫一下子抖落干净，昏沉沉的头也轻了许多，仿佛刚被清冷的水激醒了一样，挺直了腰认真得听了起来，刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般，很是吸引人。当下课铃声响起时，我竟然沉醉在优美的课文中，很有些意犹未尽。

下课以后，我缓缓地站起来，那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光，带着询问，带着关注，和我的眼睛正对上，将我定在原地几秒，我有些手足无措，不知道自己该何去何从，突然想起老师上课布置的任务我还没完成，我赶紧坐下，拿起笔，把我那乌七八糟的笔记翻开，照着同桌的重新整了一遍。抬起头，正看到语文老师在走出教室的一刹那，回头看我的目光中多了些欣慰，更多了些期盼，我有些惭愧。

直到最后，我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望，引领我不断地向前，向前……

正是他，那个万众瞩目的他，那个创世界记录的他，走出了人群，缓缓向赛道走来。没错，那就是刘翔。

此时此刻，世界各地的人们正通过各种媒介注视着他，注视着在黄土地上的他。我坐在人群中，听着观众席上为刘翔摇响的呐喊，也不禁呼喊了起来。场上几万道目光齐射向刘翔，而刘翔面对世界人民的目光却丝毫不拘束。我脑海中浮现出鉴真穿着唐服，象征着唐人走向日本时，日本人的惊呼。不就像现在吗？兀地，我觉得刘翔身上背起了一个重担，那就是民族的荣耀，中国的尊严。我的心与他的脚一起在起跑线上。

弯腰，下蹲，踩好助跑器，一系列娴熟的动作后，观众们屏住了呼吸。突然，一种痛苦，绞心般的痛苦代替了自信写满刘翔的脸庞。继而，他一瘸一拐地起身，深一脚浅一脚地，低着头走出了赛场。什么？他退场了？我呆住了，场上几万名观众也呆住了。顿时，场上唏嘘声一片，继而响起了失落的声音，所有人的目光渐渐离开赛场，再也没有望去。有的人目光中甚至写满了嘲笑、讽刺。是啊，身为东道主的代表性运动员居然退场。他着实让我们失望了。在离开赛场的路上，我满脑想着1851年英国世博会上，在外国人展出的蒸汽机、火车机车头、珍妮机中，中国居然只展出了布鞋、棉袜。机器与布鞋，第一与退赛，一时间是那么相似。

一年后，刘翔复出了。这次他是站在钻石联赛上的起跑线上。当他自豪地举起金牌时，世界上注视他的目光都湿润了。全场欢呼、喝彩之声压过了广播宣读刘翔胜利的声音，敬佩、赞叹、不可思议之声伴随着敬佩、赞叹、不可思议的目光投向刘翔。刹那间，我想到了中国在加入WTO时，其他成员国赞许的目光；中国成为联合国安理会成员国之一时，其他国家敬佩的目光；中国的GDP跃居世界第二时，美日领导人认可的目光。没错，正是中国成长之时，世界人民支持鼓励赞许敬佩的目光，让中国走到了今天，就像刘翔的复出一样。

走出赛场，刘翔那有神的眼光让我难忘，伴随着世界人民的目光，我们取得了现在的成绩。变的是世界人的目光，鄙夷敬佩嘲笑认可；不变的是民族精神，团结勤劳勇敢自强。