作文《目光》【精彩20篇】

童年时期，我在爷爷家度过。

在我八岁之前，爷爷是最疼我的。他总是抱着我，笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中，那时他的笑声好像就没停止过，他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度，满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上，他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起，让你想到一阵阵荡漾开去的水波，那皱纹挤满了愉悦与阳光。

在八岁的夏天，有人来爷爷家做客，吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爷爷救我！”待看清楚之后，便满脸通红，只是一片树叶罢了。大家都笑了，说：“胆儿这么小，以后可咋办啊，爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢！”我不以为然。却听到爷爷的叹息声，看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。

第二天，温度异常的高，热情地像直线飘红的股市，强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子，刚想向爷爷炫耀一下我的成果，可四周都没人，爷爷原来在树下了，连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干，往地上瞟了一眼，忙又闭上了眼，哇，这也太高了吧。我吓得脸色苍白，对着爷爷喊：“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后，我转过头，看到了我正在树上乱吼乱叫，目光中流露出了一丝担忧，但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说：“你自己下来吧，

别怕，下来时，双手下来的速度要和脚一样，身体靠着树干，别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想：爷爷今儿个咋么了，以前连走路都不让我多走，怕我摔着。今天却让我一个人爬树？我爬到了一半，一不留神，脚一滑，快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头，看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬，可是脚不停地在抖，身后爷爷鼓励道：“别紧张，放轻松，深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了，这是我第一次感受到成功的喜悦，爷爷也高兴的笑了。

从此以后，当我遇到挫折时，我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光，让我懂得了：活在别人的掌声中，最易迷失自己。活在别人的关爱中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布；没有经历大海的咆哮，小船只是一块朽木；未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。同样的，不会独立自主的处理事情，生活在他人的羽翼下的人，永远长不大。

细小的树枝肆意的摆动着，伴随着狂风的节奏，少量的沙砾与石子也随之冲向阴沉沉的空中，在这首冬天的《命运交响曲》的“洗礼”中，时不时的想起了“咔哒”样的声响，一下又一下毫无节奏可言。

我绕过面前的阶梯想一探究竟。一个头戴黑色鸭舌帽，脚上踏着滑板鞋，只穿了一件彩色单衣的男孩正在练习滑板。男孩认真的蹬着地，卖力的下压起跳，失落的摔在地上。一次又一次，不停歇的重复着。我边走边看着他，也许是因为动静过大啊，周围也有许多人在看着他，他滑滑板时的姿势可以说并不好看，还很不协调，每次的下压左脚就会绊倒滑板边缘，看起来像一只想要起飞的笨拙的小鸭子，我和周围的人一样全当好笑，看看他来解解闷。

本以为会放弃的那个男孩出乎我意料的再次出现在了我面前，还是那顶帽子，那双滑板鞋，那件单衣，那么的不协调，依旧绊倒左脚，依旧笨拙的摔在地上。我边走边看，忽然他停了下来，脸颊两边的汗珠顺着两鬓的发现低落到他彩色的单衣上，而那件单衣，后半部分大面积颜色都变深了那么一些，冷风滑过，使劲一抖，他走向自己放在一旁的书包，准备喝口水休息片刻，我看着他，不由自主的向他走了过去，询问他为什么一直坚持在练。他笑着答道：“因为喜欢和想要，所以我会朝着我的目标而前进而努力。”向他道谢离开后，他便又开始练习了，他一次次不停的跳起，眼中一次次暗淡后又萌生的光亮，让我的目光停留在他身上久久不能离去，与周围的人不同的就是由嘲讽变成敬佩的目光。

如我所料想的一样，我又看到了那个男孩，他已经能稳稳地跳起落下了，我看着他任意的绕圈滑行，眼中的自信与欣喜，向着自己的目标而前进，不顾外界的嘲讽与议论，坚持不懈的努力，我的目光因他而停留。

站在门口，我不能忘记她的目光。

我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说：“要是她赶上了一个好时代，早就不得了了!”

照片上，少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强，但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝，家境败落，奶奶连最起码的学业也没有完成。

听家人说，虽然遭遇到了那么多不幸，但是奶奶一点也没有放弃过自己，无论遇到多大的困难，她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前，她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出，她在工作上总是领头兵，在家里也是一家之主。可以说，年轻的时候虽然遭遇了一些不幸，但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。

如今，虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹，却怎么也抹不去她那好胜的目光，以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁，她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子，她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的，现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑，虽然她的目光还和年轻人一样坚定，但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉，但是总是效果不明显。

到最后，奶奶干脆连镜子都不照了，也许对于心比天高的奶奶来说，青春的逝去更让她痛心。而且这些年来，高血压、冠心病接踵而来，奶奶真的是老了。奶奶现在总说，她虽然老了，但是她的儿孙们会延续她的辉煌。

如今，站在家门口，她只是望着我，望着我，那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间，我竟不知是这些成就了奶奶，还是绊倒了奶奶。

我无法去回望她的目光，我怕陷在她那如火的眸子里，我身上有奶奶的梦，所以我不能失败。

奶奶你是我心中的力量源泉。

我曾经在班上问过同学：“你觉得你人生中最难忘的事情是什么？”有同学说：“是去长城旅游！”也有同学认为是吃肯德基，享受美食。总之，他们的心里装的是享受，享受生活带给他们无穷的乐趣，可我跟他们不一样，我认为最难忘的是与我的母亲目光相遇的时候。同学们的人生是顺水推舟，我的人生是迎难而上；他们享受风景，一路顺风，而我却明知山有虎，偏向虎山行。

还记得小时候，我第一次上幼儿园。那时的我胆小又害怕，不敢与人交往。在我看来，当时的幼儿园是个“牢房”，出不去也进不来，因为极度的害怕心里，我哭了，而且哭声是那样刺耳，幼儿园老师受不了了，就给我母亲打了个电话，母亲着急地打出租车赶来看我，在与母亲目光相遇的那一刻，我破涕为笑，迈着摇晃的小步伐投到母亲的怀里，母亲抱起我，目光里满是慈爱。那天，我第一回感受到了母亲目光里那慈祥、纯挚的爱。

可是，时光如梭，我长大了，母亲也老了，但我调皮的性格却一直没有改。有一次，我踢球时砸坏了人家的玻璃，那户人家把我骂了一顿，还不准我回去，听到风声的母亲焦急地赶过来，帮我说好话并赔了人家的玻璃，人家才终于放我走。回家的路上，母亲一直在叹气，当我和她的目光相遇时，我发现，她的目光没有了彼时的慈祥，而是多了一份焦急与失望。那一刻，我又明白了，母亲的内心与眼神是因我的不懂事而改变。我愧疚的低下头，想起了这些年母亲的含辛茹苦。

啊！母亲，彼时您最爱的莲花开了，我一定要带您去看看，我相信，在那一刻，我能从您的目光里看到当年的慈祥。

午后的阳光静静流淌着，翻开相册，轻抚着我们六(2)班的那张毕业照，捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延，渐渐地，眼泪止不住的流淌，滑过脸颊，一张张笑脸绽放在记忆深处，一束束目光定格在思念的画卷上……

在课上，那目光令我感动。

我是一个胆小的人，在课上很少发言，老师自然也很少叫我。可今天，老师却破天荒的将卫星发射给了我。我慌慌忙忙的站起来，小声地回答了老师的问题，甚至都有点口吃，只听老师带着有点怒气的眼神说：“上课发言要大声一点，重说一遍。”我自然是被吓到了，更是不敢回答。我的眼睛六神无主地逃窜着，而此时我正对上同桌的目光。那目光，纤尘不染，宁静恬淡，均匀地充满了阳光，那一束束阳光直直的穿透我幼小的心灵。我鼓起勇气，加大了原有的分贝说出答案，此时一声声掌声向我的耳朵袭来，我心中洋溢着成功的喜悦。那目光就像是那开荒的铁犁，默默地耕耘着，一方漆黑的沃土。把勇敢的种子散播。

在操场，那目光令我感动。

我很不会与人打交道，因此也很少有朋友。课间，我总是一个人傻愣坐在操场的一角。当然了，今天也不例外，但她却打破了着惯例。我照旧在一旁坐着，看着别人嬉戏。当我正看得入神，我的同桌跑了过来，说：“嘿，一起来玩吧!”，我本想说不，但我的眼睛不听使唤地对上了她的双眸，那目光，多么的清澈，仿佛一口明汪汪的水井，蕴含着波澜不惊、从容淡定;也宛如一轮皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚的映照与我的心灵。此时，我的嘴巴也不由自主地说了一声，嗯。那目光是那悠悠的小桥，桥的一端连出勇气的弧度。

在考场，那目光令我感动。

“沙沙”，考场内，同学们奋力地答着考卷，我也如此。可现在，一道题让我困惑不已，我冥思苦想，可一点头绪也没有。失望的我想放弃了，趴在桌上东张西望。不经意间，又对上了同桌的目光，它仿佛在告诉我：“别放弃，至少还有一丝希望。”那明亮的眸子是我见过的最晶莹的露珠，滋润了我因绝望而干涸的心田，给予我无限的鼓舞。我决定重新审视一下题目，奋笔疾书……那目光如同阳光从云隙中直射下来，像一束束强光穿透了昨夜蓄满雨水的厚厚的云层。

那令我温暖的目光，即便是冬天，那目光也足以让我的心烧透，直到化作一滩有温度的冰河

在那目光中有着对学子的声声寄托，有着对学子的句句关怀。在那一缕目光中充满了赞许、鼓励与期望;也有着批评、严厉与沮丧。望着那缕不寻常的目光，也就是望着一代一代学子走向成功之路的那缕目光，心中充满了温馨，也充满了无限的爱恋，充满了对老师的关怀与体贴，安慰与眷恋。

那充满深深情意的目光就是一位老师对学子的殷切的期望。不管你遭受着多大的困苦，只要想着也许在很远很远的地方正有一位白发苍苍的老人在深情的望着你，你一定会跨过人生的每一个坎坷，人生的每一次惆怅与凋落┈┄

我的数学老师姓吴，是一个留着短发、身材瘦瘦的女老师，嘴角总是挂着浅浅的微笑。

记得在三年级上学期的一天，班长生病请假了，没人喊起立。那天第一节课就是数学课，上课铃响了，那几个“捣乱大王”还在吵吵闹闹的，根本没注意到吴老师已经进入教室。吴老师安静的站在讲台上，用那种既有善意责备，又有善意关怀和耐心等待的目光看着那几个还在打闹的同学。我原以为他们会很快的安静下来，没想到那几个“捣乱大王”打闹的劲头一点没减，以前可没这种情况呀！

这时上课已经两三分钟了，我脑中浮现出一幕情景：吴老师下面要不是用黑板擦猛敲黑板或讲台桌，就是用最大的音量吼住那几个“捣乱大王”，再不就是拿起书本转身去找我们班主任，要知道，我们班主任可是非常严厉的呀！我不敢想了，屏住呼吸注视着讲台上的吴老师……

“捣乱大王”们终于发现了老师的到来，教室里瞬间安静下来了，静的连自己的呼吸也听得见，空气好像也停住了流动，我们都做好了迎接“暴风雨”的准备。没想到，吴老师用她那微笑的目光扫了一下全班的同学，什么也没说，教室里就传来了吴老师那清脆的讲课声。

直到现在，我还能清楚地想起当时吴老师那微笑的目光，是那么温暖和宽容，我也学会了用这种微笑的目光去认识周围的同学，去观察这个世界，这微笑的目光，将是我宝贵的财富。

“这天咋这么热，我不爬山了。”李明气愤地说道。暑假补课的间隙，我们五个人结伴同行，登鸡笼山，放松一下紧张的情绪。来时大家群情激奋，一路欢歌。可是行程不到一半，就都像泄了气的球，我们的欢歌笑语都变成了牢骚和怨言。看着李明的熊样，大家也都不想动了，找了块阴凉的地方躺下了。

“我们还是继续上吧，照这样下去，时间都浪费光了。”我朝大家说道。我们每个人找了一根棍子，拄着继续前进，快到半山腰的时候，我实在受不了，嘴里渴得要命，那瓶矿泉水早就喝光了，再回头看看大伙，一个个都张着嘴，喘着粗气。

“我不爬了，再这样下去，会要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了。”大家都发着哀叹，我手里提着照相机，本想留几张经典的镜头，现在恐怕要泡汤了。

我靠在一块大石头边休息，这是有串高亢嘹亮的歌声传入我们的耳朵，声音越来越近，大家都转过头看到从下面走来一个人。他挑着一副担子，头上戴着草帽。看着那沉重的担子，大家都呆了，“在这种天气里，挑着这么重的担子，还能唱出歌来，真不简单。”那人约摸五十岁，他看到我们五个人后，便朝我们笑了笑，问我们要不要水喝。我们一看，他担子里挑的全是矿泉水。从询问中得知，鸡笼山上没有专业的挑山工，他是本地居民，在山后开了个小店，每次进货，都是自己翻山把货物挑回家。我们每人买了一瓶矿泉水，喝完了后，便和那人一起继续爬山。

看着那人矫健的步伐，我便好奇地问道：“大伯，你挑这么重的担子爬山不累吗？”那人看了看我，笑了笑，又抬起头望了望山顶，他的眼神里充满了坚定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平这座山似的。他步子稳健地朝山上迈进，我们吃力地跟着，渐渐地他就把我们落下了很远。“加油啊，孩子们！”他回过头来，朝我们大喊了一声，他的目光里不仅有自信、奋进，更有期待、鼓励……我被那目光感动了，我疲惫的双腿渐渐地有了力量。

至今，那眼神仍然在我的脑海里定格，它时刻激励着我：做人做事，要有坚定的信念。

[那目光令我感动作文800字

“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那温暖人心的目光。

妈妈的目光如春风一样温暖，又像天使一样守护着我，为我慰伤疗痛。昨天，我和小伙伴在河边玩耍，趟水、打水漂、抓鱼，玩得可开心啦！但是，好景不长，因为河边怪石嶙峋，千奇百怪，我奔跑时绊上了一块石头，头敲在另外一块石头上。顿时，太阳穴旁边鲜血直流，用手一摸，满手都是血，感觉更痛了。伙伴们一边安慰，一边把我送回家。我哭叫道：“妈妈，我流血了！”妈妈急忙下楼，见此情景，失声道：“宝贝，你怎么了！”疼痛中，我看见妈妈那无限怜爱与心痛的目光。遇见这目光，我的疼痛霎那间减少了许多。到医院后，医生说：“先清洗伤口，再缝合。”我拼命摇头，嚷道：“我痛！我痛！我不要缝针！”在无助中，我看见了妈妈那鼓励的目光，好像在说：宝贝，不要怕！你是一个坚强的孩子。在手术过程中，我和妈妈的目光始终没有离开过，妈妈的目光在有一瞬间让我忘记对手术的恐惧。到家了，我因为疼痛不停抽泣。妈妈见我无大碍，叹了一口气，才露出了责备的目光。

可能有人会说我的绷带和妈妈的黑眼圈一样难看，而我觉得两样都很美，因为它们是妈妈目光里爱的形状。感恩，生活在这世界上，有太多的人太多的事值得我们感恩，请怀着一颗感恩的走向明天，走向社会！

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说:“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀!”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子 ，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

[温暖的目光作文

这里没有监视器，只有上帝的望远镜。

——题记

曾经看过这样一个报道，讲的是台湾的一位卖水果的商贩从来不看管自己的摊位，而是让大家凭着自觉来称取卖卖，有一次，她发现钱雨水果对不上数了，于是她便竖起一个牌子在旁边写道：这里没有监视器，只有上帝的望远镜。

看到这，我不免感慨这位水果商贩做法的巧妙，监视器下生活的我们或许已经习惯了被人监视，甚至是厌恶（真的是很讨厌诶）。也许现在，真正能督促提醒我们的只能是上帝从望远镜对我们的关注，那来自身后的目光。

来自身后的目光对我们很多时候是一种提醒。在图书馆有人大声喧哗时，多数时候往往没有人对他们斥责，很是用眼光来提醒。这种善意却又不失威严的眼光对待那些喧哗的人们好似一柄利剑，从背后刺去，提醒着他们这里需要安静。在公交车上有老年人上车的时候，多数时候往往不会大吼给老年人让个座，而是大家用充满期待的目光来看着有座位的年轻人，看着他们做出善意的举动，没有语言，没有交流，只是因为大家心中知道，背后总会有人看着，他们的目光总会时时提醒着我们。

来自身后的目光有时候更是一种祝福。当我们与家长分别时，当我们自己轻松的离开时。倘若我们能回头看一下，父母一定是用着充满祝福的目光注视我们，儿行千里母担忧。是啊，来自父母的目光可能我们根本不会注意到，但那身后的目光却饱含着父母对远行子女的浓浓爱意。这目光可能不会助我们展翅飞翔，却一定能照亮远方未知的路。

身后的目光或许我们一辈子都不会注意到，多数时候是他人对我们的鞭策，对我们行为的监督，就像上帝拿着望远镜看着我们自觉交钱一样。但换个角度想想，上帝不也同时看着水果商进货吗？不也同时让所有的消费者能买到最新鲜的水果吗？这何尝不也是一种来自上帝的祝福。身后的目光的含义有许多许多，或提醒，或祝福，亦或是一种无声的帮助。现在的人们不希望来自监视器的监视，那就不要吝惜我们的目光，让目光去发挥它应有的能力。我们都能注意都到，其实我们身后一直有目光。

[身后的目光600字作文

我羡慕别人那一头乌黑的长头发，但我更喜欢自己嘿嘿短短的头发。因为爸爸说：聪明的脑袋不长毛。因为妈妈说：短发不用浪费洗发水。因为我喜欢无拘无束的清凉感觉..............

我羡慕别人那一双明亮有神的大眼睛，但我更喜欢自己小小的单皮眼睛，因为爸爸说：大眼无光。因为妈妈说：小眼迷人。因为我喜欢自然的美丽...........

我羡慕别人光滑细腻的肌肤，但我更喜欢自己脸上星星点灯似的痘痘，因为爸爸说：我的女儿长大了。因为妈妈说：种瓜得瓜，种“痘”得“痘”。因为我觉得健康才是最重要的.......

我羡慕别人悦耳动听的歌喉，但我更喜欢自己会跑掉的歌声，因为爸爸说：聪明人又在作新曲子了。因为妈妈说：多么有味道的歌声呀。因为我认为快乐是做人的根本...............

也许在别人眼里，我一无是处，但我的个性让我乐观.开朗。从现在我不在羡慕别人，我行我素吧................

言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。

永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。

她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。

在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。

言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的!哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。

言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。

言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。

我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……

言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。

我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

你有一个很酷的名字——海竿。你在鱼竿家族中享有盛誉。久仰大名。今天，我的目光因你而停留。你银白刺目的钩子上布满了鱼儿的血迹，让我想到“残暴”和“罪恶”。我不得不说，我嫌恶你，我对你和你的主人充满了鄙夷和愤。

——题记

记忆中有这样一条绿化带，山环水绕，树荫遍地。白日里，鱼儿成群结队。夜晚，音乐响起，燕儿低飞。这条绿化带，是城市de 久违，是动物的天堂。

然而，这一切，都已经成为回忆。当我和父亲又一次在夏夜漫步时，环境依然美好、舒适。我期待与美丽的鱼儿有一个重逢。我不禁向水中望了望，我向水中望了望！鱼儿都去哪里了？

一种不祥的预感涌上心头。不，不可能。这里不是明令禁止垂钓的吗？为此，我曾经特意问过保安。他的回答斩钉截铁：“对呀，这里的鱼是不可钓的。”

可是，现在这里的水边石头上有穿着绿色制服的保安。那个年长的手里握着的就是海竿。那竿顶的铃铛不知敲响了多少鱼儿死亡的钟声。也不知道引来多少闲人观看，之后效仿。这清脆的铃声震破了自然的和谐。震怒了游客的心灵。玷污了保安职业的神圣。他监守自盗，没有了良心。

沿着河堤走下去，尽是执灯，举网，诱捕鱼儿的。在灯火中，仅存的鱼儿寻光而来，它们哪里知道这是陷阱？

没有鱼儿的水，是死一般的寂静。夜的黑可以一块一块地割下来。

我的眼前又浮现了那个海竿，那个血迹斑斑的鱼钩，仿佛听到鱼儿的哀求和保安的笑声。

我可亲可敬的老师，您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉，滋润我懵懂年少的心灵；如一阵清风，吹散我犹豫彷徨的困惑；如一盏明灯，照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时，清脆的铃声响过，门“吱呀”一声，推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想：她这么年轻，能教好我们吗？没想到，您大步流星地走上讲台，一声河东狮吼：“安静！”顿时，全班寂静得使人窒息，接着您笑了笑，开始自我介绍。

您讲话语速很快，给人一种激昂的生气和活力，或许这就是年轻老师的风格吧，您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是，我们开始上课了，忽然您问：“哪一本书给你的启示最大？”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》，可是又心怯不敢说，心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳，回答还是不回答我犹豫不决，最后，我还是鼓起勇气，手颤颤巍巍地举起来，您见终于有同学举手，非常高兴，叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课，第一次回答老师的提问，紧张的心情难以平静，我深吸了一口气站起来，老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来，我一下子忘了说什么，急的脸涨得通红，一个字也说不出来，忽然间，我触到了您的目光。

哇！那目光从您美丽明亮的双眸中射出，是那样的亲切真情，那样的慈祥柔和，那样的让人留恋难舍，它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处，那一刻我如触电般的呆住了，再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励，是它让我有了蓬勃向上的热情，有了自强奋进的动力，有了战胜困难的勇气！这样的对目交流虽然只是短短的十几秒，但我感觉像是过了很长很长的时间，灵光闪现间我顿悟：原来，老师的谆谆教诲和关爱，不仅仅是文字言语的知识传递，老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情，一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落，我的心思回到了课堂上，在您的目光的鼓励下，我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来，全班同学给予我热烈的掌声，您的目光中充满了欣慰和赞许，微笑着点点头表扬了我。

感谢！老师的目光。

每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……

夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。

说来也奇怪，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎么回事。

记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。(.)结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到现在还在想：平日里，夏老师的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么会变得那么愤怒啊？可是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。

夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎。

[关于写目光的小学作文

生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光，父母饱含爱意的目光，老师溢满关心的目光，同学贮藏友谊的目光，歹徒充满邪恶的目光……

不同的目光给人不同的感受。有人说：世界上最犀利的目光是列夫?；托尔斯泰的目光，那种目光可以看透人的心灵，看清楚世间的万物。

我想这是对的，也许正是这种目光，使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位！

在我见过的种种目光中，给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光！

这种目光，我的笨笔都不知道怎么写。

假如我是一位诗人，我会写出一首首诗，写下这种目光给人带来的感受。

假如我是一位画家，我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。

假如我是一位音乐家，我会写出奇妙的音谱，演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意。

可惜我不是什么诗人、画家，也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。

每当我做对了一件事或者表现出色时，母亲总是用慈祥的目光对我微笑，那种目光无时无刻都在鼓励着我。

每当我做了错事、说错了话，她总是用严厉的目光“警告”我，我看见这“警告”“信号”的时候，就会意识到自己做错了，以后也就不会再犯同样的错误。

在平时，母亲无论对待谁，她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光，让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀！

自我出生以来的十几年里，我见过母亲的各种目光，那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻，她的目光都在教育着我，而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼，然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。

母亲的目光，是严厉的目光、慈祥的目光，都是爱的目光！

我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀，即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生，即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的，是他的目光。他的目光，影响着我的选择，我的态度，我的方向。

我发现，其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告：骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心，在他的目光影响下，慢慢趋于平静。然后脚踏实地，重新钻回了知识的海洋。后来，每当窃喜时，不禁想到他的目光。心也便为之一缩，又埋下头去，任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈，便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了，父亲在埋怨我不懂事，母亲大病初愈，怎能够受得了气?是啊，我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性，让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅，他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾，氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声，也终究未说一字。但透过萦绕的烟，我看见他的目光，透着希望。不知为何，那眼神特别亮。怕是含了泪花，终究未落下。我忽然感到，父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了，一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大，他潜移默化的影响中，我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻，具有责任感。

感谢父亲，他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

年关临近，有的朋友已经返回老家了。暂时留京的朋友，有不少已经拿到车票了。

看别人为返程车票焦灼不安的时候，我的内心，竟然有几分小小的失落。

记得，母亲在时，无论多难，我都会搭上回家的火车，因为有妈妈在期盼着我的回来。

火车离家越来越近了，一个晚上没有安睡的母亲，不时拨通我的手机，询问我到达的位置。

如今，母亲已经去世将近两年了。这两年里，哥姐经常打电话邀请我回家过年，可我，不是不能，而是无法面对，毕竟，在哥哥和弟弟家里，无论哪里，都有母亲的身影。

以前回家，母亲那眷恋的表情，象个孩子似的，不离我的左右。如此，我还没有做好心理准备，太多的场景，让我情何以堪?

孩子象个风筝，母亲手里有根线，无论风筝飞到哪里，都飞不出母亲的视野。

如今，我经常陪召召回家，我只能见证他与父母相处的亲情氛围了。

真希望母亲还健在，我会为她置办新衣，一起共度新年。

今天，我第一次感觉到，老师的眼神仿佛会说话。

在同学们乖乖听话的时候，老师的眼神变的温柔，有时温柔的像只小绵羊，在上课的时候同学们还叽叽喳喳的拉着呱，老师的眼神像一把锋利的刀，又像一只母老虎仿佛找到了猎物似的，死死地盯着我们，我们被那眼神吓得一声不吭，那静的好像一根绣花针掉在地上都能听到。

下课了，老师的眼神又变的和蔼可亲、温柔可爱，可是到了上课，老师的眼神，又变的十分严厉，我希望老师的眼神每次都是温柔的，但这是不可能的，因为只有严厉，才能把我们这群调皮、可爱的小孩，领到知识的大路上。

老师的眼神就是让我们开心又害怕。