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作文《目光》【推荐20篇】

导语:为了那期待的眼神,我会久久等待.我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。下面是小编整理的一些初二作文,欢迎查阅,谢谢!

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记忆中的目光作文800字

全文共 584 字

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有一种情感永不泯灭;有一种目光如此温暖;伴随这我成长!我爱你——黑夜中期待的目光! ——题记 你的目光是那样温暖,让我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待着我的出现。当你看到我而绽放的笑容,你一直静静注视着我,一直陪伴在我的左右。你的目光伴随着我的成长,你的目光是我永藏的记忆!

黑夜降临了,我缓缓地骑着自行车。冷风吹拂脸颊,是那样生疼。黑夜中的月光是那样明亮,我在月光下慢慢骑在回家的小径上。两旁的树木端立在那里,我感到了黑夜的寂寞,唯独月光一直陪伴着我…… 突然一道目光注视着我,我这才发现奶奶一直在门口等待着我,忧伤挂满奶奶的脸上,她的眼睛里充满期待。

终于她看见了我,她的脸上已不再忧伤而充满了喜悦,眼里也放出了光芒。你看!奶奶竟然像小孩子一样笑了,她的目光是那样温柔,一直静静地看着我,犹如看见了希望……月光下的奶奶靠在门槛上,微弱的灯光在她的背后,她是那样的瘦弱……我的泪止不住涌出眼眶,我不知是调皮的风和我开玩笑,还是奶奶的那一道目光,那道专属于我的目光。

回到家,奶奶连忙帮我拿书包,她并没有说话,而是一直静静地看着我。是啊!奶奶的目光在我心中就是太阳,照亮我前进的方向,让我找到回家的路! 有一种情感永不泯灭,有一种目光如此温暖。我就是你的希望!我爱你,月光下等待着我的奶奶!我跟爱你那双充满爱的目光!你就是我的天使,我最美的天使!

[记忆中的目光作文800字

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篇1:老师的目光三百字

全文共 330 字

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“世界上的眼睛有千双万双,最深情的就属那老师目光,一半有太阳的热情一半有月亮的温柔,包含着日月的精华为我照亮人生路……”每当我哼起这首歌,脑海中便浮现出老师那双深情的眼睛来.

记得,一次我们全体同学一起办手抄报,早上老师没吱声,我以为老师不收了,就把少抄报放进了画袋里,结果,天有不测风云,老师竟然急着收起了手抄报,当时我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳个不停,为什么总要在我头顶上下雨啊,我对老师吞吞吐吐的说出了实情,老师听了,有点不高兴,从眼睛里留露出了一中疑问的感觉.接着,就从嘴里喷出几个字来,“怎么不要?”接着叹了口气.就拿起报纸走了.我见了老师那种气愤的眼神,心里上下不安,至今都难以忘记.

“啊——啊,老师的目光,心灵的春光……”我又哼起了这首歌.

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篇2:老师的目光作文800字

全文共 853 字

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老师目光,是睿智的。

小学的一次活动课,你带着我们练习踢毽子,大家踢得不亦乐乎。忽然,只见一只毽子划破长空,“嗖”得一下准确地落在篮球架上。原来是一位同学用力过猛,将毽子送上了篮球架。大家笑成一处。随即,所有人开始想办法把它弄下来,几个高个想用手拨下来,可是尽量跳起来也碰不到篮球架;有人想爬上去拿,根本就不可行。一名同学叫道:“大家让开,我要把它打下来啦!”大家都退到一旁,这同学瞄了个准,把自己的毽子朝那一扔,原来的毽子一动不动,倒把自己的毽子也赔了上去。大家面面相觑,束手无策。你却不慌不忙,眼睛盯着毽子沉思着。突然,你目光一闪,仿佛说有主意了。你问场边跳绳的同学借了一根短绳,对折了一下,到篮球架前挥绳一抽,一个毽子应声而落。又是“啪”的一下,另一个也掉了下来。那一刻,我们仿佛看见一个挥着绳索的西部女牛仔,目光坚定而睿智。大家都不由自主地鼓起掌来,为你齐声喝彩!

老师的目光,是严厉的。

一天早读,班里吵成一片。你快步走入教室,一脸愠色。我们才反应过来,大事不妙,连忙安静下来。你严厉地盯着我们,眼神里透露出失望和痛心。你的目光仿佛是冬天的冰凌子,寒光四射,有着“黑云压城城欲摧”的气势,压得我们都抬不起头。最终,你没有多说,却罚了我们每人写一篇“说明文”。从这以后,每次早读,我们班只会有琅琅的读书声…。

老师的目光,是温暖的。

那一次,你突然让我们全班帮你当个侦探,为了找出谁是无名氏。原来昨天有同学看到你病人了,嗓子嘶哑得快说不出话,就匿名给你送了一盒润喉糖、2小包蜂蜜和一张写着关心问候的纸条。大家你看我,我看你,都不知道是谁送的。我们又是传看纸条,研究笔记,又是揣摩表情,分析“做案”时机。最终,我们找到了无名氏——小菲。小菲笑了,趴在桌上无奈地说一点也不好玩,全班都笑了。而你的眼睛亮亮的,夹杂着流动的光芒。你给了小菲一个深情的拥抱,和你拥抱一样温暖的是你被感动的目光。

老师,毕业后的我在新的师长们或严厉或温暖的目光中继续成长,而你的目光也将在我的记忆中永久收藏。(公众号:我们555666)

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篇3:父亲的目光

全文共 810 字

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或许是因为父亲太严厉,从小到大,我对父亲没有什么亲切感;或许是因为父亲工作的缘故,很少在家,我缺少与父亲交流的机会,而与父亲变得生疏。可是,父亲的目光却是多样的,它教给我太多太多……

父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着,看地那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想,那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单,父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。

父亲高兴时的目光教我懂得了欢乐!

当然了,父亲也会生气,说真的,父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年,有一次,有个好玩的玩具,我和表弟为了争着谁先玩,而打闹了起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是阴沉着脸,用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直穿到我的心里,告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我,虽然极不情愿,但毕竟还是怕爸爸发火呀,只好放开了紧紧抓着玩具的手。那时的我,很不能理解,父亲为什么总是让我忍让。有时候,甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点,才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

父亲因工作总是早出晚归当然会很疲劳。有时,很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚进门,就坐在沙发上。父亲那因长时间工作而布满血丝的眼睛,透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱,它们是那样的来之不易!

父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

父亲的目光是一本人生的字典!里面满载着人生的哲理,伴随着我成长。我相信总有一天,我会读懂那本字典里最深奥的文字。

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篇4:老师的目光作文

全文共 259 字

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同学们都说白老师的眼睛会说话,我觉得很奇怪,只有嘴巴会说话,还有眼睛会说话的吗?

“叮铃铃……”上课了,这一节是语文课,老师在上面讲课,我听着听着就走了神儿,心想:“下一节是美术课,我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着,突然一抬头,看见白老师正用她严厉的目光看着我,我感觉自己错了,马上坐端正,认认真真的听讲,我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲,大胆举手发言,这样老师才能用温柔的眼光看着我们,老师会开心,同学们也会开心的。

老师的目光千变万化,要注意自己上课的坐姿,看看有没有做小动作。

我知道了,原来眼睛也会说话呢!

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篇5:目光因你而停留

全文共 933 字

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春色,一点点在她的笔尖溢出。

第一次遇见她,室一个清凉的下午。玉兰花刚刚展开,一夜之间惊艳了一路的花草,她白玉般的脸庞,高傲的身姿,与他们是那样不同。我禁不住停下脚步,痴痴地注视着。忽然一个身影传入了我的视线。和我身着相同的校服,眉目清秀。她也如我一般偏着头出神,也不知这样爱恋的目光,究竟停留在了哪一朵幸运的花儿上了呢?想来,这样好的春光,不正当留心欣赏吗?为何旁人总愿千里迢迢寻一处美景,却没有时间停下脚步留恋一眼指尖方可触及的美丽?她的指尖流转在几瓣花之间,嘴角牵起一抹淡淡地笑容。

那一刻,我只道我见过一个如此爱花的女孩,长发牵起,干净利落。

后来在学校里一个人吃完饭回来的日子,我总是驻足在那一簇簇淡紫色的花朵前,竟不知道自己也是如此喜欢这样淡淡的花色。

那天是仍然是一个紧张的中午,同行的朋友正巧要去开会,我便随行,经过了学校那细密小树林前。道别后我不知被何吸引着走近了它,也许是那春意盎然,也许是幽然的环境。

但却给了我意想不到的惊喜。一个长发女孩手执一本画册,一杆笔在上面勾勾画画。我想要走近看看,又生怕打扰她的世界。我轻轻地走过去,她见我走过去,抬头微微相视一笑后,两人都默契地没有言语,她低头继续画着,我偏头注视着她的笔尖舞蹈的痕迹。

她常常抬头看着面前的小树,枝叶细密葱绿,她的眼里此刻只有满目绿意,而我我的目光却被这个爱花儿和树的女孩吸引了,久久停着,就好像那天她看玉兰花一样。绀缕堆云,清腮润玉,她的目光,也便成了我目光中的那幅画。

她就像那玉兰般,绰约新妆玉有辉,盛开着与旁人不同的美丽。这不在于她的眉目何似画,肌肤何如玉,是她纯真的性情,饱满丰富的灵魂。纵然我坠入春暖花开之中,却没有她这般入心入境,况我只是瞧见这表面,可不知她的灵魂是否也与我相隔,探寻世界角落里的美丽?我们的目光都纷纷落在那最茂盛的树木上,最艳丽的花朵上,可她的那页本子上,画的分明是叶片间夹的一个萌动的新生命,以及那次我不曾看到的含苞待放的粉嫩的小花骨朵。

生活不止是当下,还有远方和阳光。新的生命,新的开始,那些欢欣和美景,都需要我们付出真心,将纯真的性情和爱,给予富有生机和活力的自然,讲自己放进着心灵净化之处,做一个有心人。我的目光因她而停留,比花美人美更重要的,是人心美。

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篇6:记忆中的目光作文800字

全文共 642 字

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相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。

有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!

目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!

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篇7:那目光里有什么作文800字

全文共 833 字

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秋风抚面,吹得树影摇曳。刚刚入秋,裸露在细雨中的小腿却已凉飕飕的。好怀念炎热的夏天,好怀念那炽热的目光

盛夏,蝉鸣。一双漆黑的眼睛总是追随着我。开始,还会好奇地寻找,还会有些许的惶恐,但后来只是任由那双眼睛把那炽热投向我的背影。

我很喜欢看书,更喜欢把支零的文字编织在一起,编织成一个个童话,再讲给别人。只是,无论是纯真的孩子,还是忙碌的大人,对于我的信口开河,仅是报以礼貌的微笑,甚至更多的是嘲讽。只有那双眼睛,会拥我在盛夏,捧着一本童话在树荫下静静地幻想。那时的我,活在自己幻想的世界中,把整个人寄托在一本本童话中。而那目光总是默默支持着我,鼓励着我。

童活……幻想……印象最深的是安房直子的《狐理的窗口》。狐狸变成店员,教那个猎人,用桔梗花染蓝手指,搭成一个菱形的窗户。透过那个窗户可以看到思念的人……可是,猎人回到家,习惯性地洗了手,把那染蓝的手指洗得干干净净。再也看不到思念的人了……躲在树荫下,咬着指甲,一遍遍细细地体味,给那双眼睛诉说愤愤的惋惜……目光依旧炽热,却能从中嗅到丝丝清凉。我大胆寻目光找去,依旧空无一人。只有一个成熟而又稚嫩的声音,轻轻地抚在我耳边:“末日不会在夏天来临,夏天中有陪伴,有童话。思念着的,也永远不会在夏天消失……”那是盛夏的最后一天。从那,再也没感到那目光的炽热。

现在,依旧对童话有着无法描述的喜爱。安房直子的书被我深深地同那目光一起埋藏在心中,没有人可以破坏。

阵阵思念涌上心头,不知是对儿时的纯真,还是对那目光的依恋。在桌前用手指搭成菱形的窗户,眯起眼,窗外下起蒙蒙细雨;闭上眼,又是那熟悉的树荫,又是那充满思念的目光;睁开眼,一切化为乌有……

那目光或许根本不存在,一切都只是我的幻想罢了,却终于明白那目光中的炽热名为思念,是无法用童话抚平的伤痕。

我依旧迷恋童话,迷恋那炽热的目光。但不同的是,我已不需要目光的陪伴,自己一人,在树荫下体味思念的那份悲伤。

我会记得,那目光的抚耳轻语,和炽热中的悲伤,牵动了我内心最柔软的地方……

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篇8:目光因你而停留作文700字

全文共 704 字

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炎热的中午,操场的角落,你的坚持,我的目光因你而停留

四月中旬全区广播操比赛,老师从每个班选出几名同学由他们组成一个团队代表我们学校才加比赛。由于时间紧迫,老师又想取得好成绩,所以同学们抽取时间练习。

周五午休的时候,大部分同学都回班学习了,操场上几乎没有人,太阳把操场晒得热乎乎的。可你却没有因此而放弃午休练习广播操的机会。你慢慢走上操场,脱掉长袖。那一刻,我的目光因你而停留。

你做操做的很慢,你为了看见自己做操是否标准,特意站在了太阳最毒的地方做操,为了就是可以看到自己的影子,通过自己的影子来看自己的手臂,腿是否伸直,抬平。我与同学一同坐在教学楼前的台阶上,她正目不转睛的看着篮球场上激烈的比赛,可我却注视着你。你前五节广播操做的很标准,第六节广播操是“体侧运动”算是标准的一节操了。你还保持着原来的慢节奏,一拍一动。第一拍手要向上伸直,手臂要紧紧贴紧耳朵,第二拍左腿要向前跨一步,重心在左腿上,第三拍要抬起左腿,抬到九十度,左臂贴紧自己的身体,竖直向下,垂直于地面,右臂则向上伸直,贴紧耳朵。我在不远处看着你开始,你的重心有些不稳,晃晃悠悠,紧接着你立马调整了几步,又抬高了自己的左腿,让这个动作看起来更有力度。按照你的节奏这个动作本不该超过三秒的,可你却足足保持三十秒之久,我看见你的眼睛注视着前方,用袖子擦了擦额头。在那三十秒内,你没有丝毫的动摇,脚下仿佛扎了根钉子,人被钉在了上面,那一刻,我的目光因你而停留。

记得曾经听同学说过你是一个学霸,对待每件事情都很认真。曾经为了一道题与老师一起讨论到下午六点钟。

当许多人畏惧困难已经退缩时,你却迎难而上,你那坚定的目光,认真的态度,我的目光因你而停留。

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篇9:父亲目光的作文

全文共 662 字

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光阴的消逝就如流水一般,一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来——父亲目光

小时侯,父亲带我去别人家做客。那一桌子的好菜,惹得我肚子里的馋虫直叫唤。于是,我拿着调羹去打汤,抬眼间,却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我,仿佛在说:“要做个讲礼貌的孩子。”我不得不缩回手,撅起小嘴,眼巴巴地看着那些美食,乖乖坐着。我心里不断地想:父亲为什么这样凶呢?饿了先吃几口,又不是犯罪,别人应该会理解吧?期末考试,所有同学大概都是认认真真地复习。而我看到那一堆的复习资料,感到天旋地转,不禁低吟“可怜天下读书人”。那时的我真是聪明过分,居然想到把语文书书皮包在小说上,捧起小说津津有味地看了起来。看罢多时,猛一转头,呀!父亲不知从哪里钻出来,“缝眼”瞪得大大的,怒视着我,我不禁打了个颤,愣了一会儿,可谓是“此时无声胜有声”啊。我自觉地放下小说,拿起语文书大声地朗读,身后的寒意才不那么浓了。但是,我心里却认为父亲总是严厉的。随着年龄的增长,我越来越懂事,逐渐明白了父亲的目光里,有的不仅仅是严厉。

当我为成绩而自满时,父亲的目光批评我:“怎么可以自满?你可知满招损?”当我因困难停留时,父亲的目光告戒我:“碰到困难不能退缩!”

喝着咖啡,回忆着父亲的目光。忽然觉得,父亲的目光像咖啡一样:默默地散发着特殊的香味,带着苦涩的味道,而糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后,才会察觉它的香甜。以前,我只看见父亲目光中的严厉,却感受不到,严厉中,蕴含着别样的爱。

不知道是细细地品咖啡,还是细细地品父爱。迷糊中,仿佛又看见父亲严厉的目光。

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篇10:目光炯炯是褒义词吗

全文共 342 字

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目光炯炯是两眼明亮有神。炯炯:明亮的样子。是一个褒义词

一、成语释义

【词名】:目光炯炯

【发音】:mù guāng jiǒng jiǒng

【释义】:炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。

【出处】:清·叶廷琯《鸥陂渔话·葛苍公传》:“先达葛苍公讳麟,号瞿庵,性敏多才,状奇伟,目光炯炯有英气,胆力过人。”

【示例】:姚雪垠《李自成》第五卷第一章:“他平时就是目光炯炯,令人生畏,今日更是目光如剑,好像要刺透别人心肺。”

【用法】:作谓语、定语、补语;指人的眼光

【近义词】:炯炯有神

【反义词】:黯然失色

二、辨析

目光炯炯 和“炯炯有神”都形容“眼睛明亮有神”。有时可通用。但“炯炯有神”侧重“有神”;用来描写“眼睛”、“目光”;目光炯炯 偏重“明亮”;陈述对象是“人”。

【辨形】: 炯;不能写作“哃”。

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篇11:赞许的目光500字

全文共 848 字

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今天是星期六,天朗气清,我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站,我上车时,车厢里还有好几个空位,我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着,一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了,陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着,欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时,一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看,一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车,可不知道为什么,她尝试了好几次,一次也没有抓住,她踮起脚尖,用力把手往扶手那儿伸,这回终于抓住了,她赶紧蹲下,艰难地抱起小妹妹,一步一步沉重地走上了车。这样子,一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现,这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄,手脚不利索,不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在,她唯一的依靠只有这位老奶奶,没有座位坐,她只能紧紧地拉着老奶奶的手,身体靠在老奶奶的脚后,十分可怜。

可车上的人看了他们一眼,便各做各的事,有的谈笑风生,有的远望窗外,有的悠闲地玩着手机,没有一个人有想要让座的举动。这时,车中广播里传来了一阵响声:乘客们,请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座,谢谢大家!我原本以为,这句话后会有许多人站起来让座,可没有想到,他们还是无动于衷。我有点看不下去了,想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说:“这离南禅寺还有好多站,站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来,反驳道:“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争,“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您过来坐吧!”老奶奶非常感激地说:“你真懂礼貌,谢谢了!”这时,车上所有人都向我投来了赞许目光,我转过头看了看他们,他们神态各异,有的嘴角向上一翘,露出洁白的牙齿,有的对旁边的人说:“这名小同学真好!懂得了关爱,我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了,我仰望天空,,觉得天比刚才更蓝了,云比以前更白了,我的心情比方才更加得愉快了。

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篇12:母爱的目光

全文共 803 字

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人生的道路上或迷茫或彷徨,在选择的十字路口不知所措,会害怕,会失落,会迷茫,但总会有一个人伴你成长,伴你成熟。又是一个雨天,绵绵的小雨飘下来,一点也不利索,母亲仍旧站在家门口等待着我的回来。

年复一年,日复一日,清晨上学,母亲总会目送我离开,傍晚回家,母亲在等着我的归来。我却未曾注意过这样深切的目光,反而有那么一点点厌烦。

那一个傍晚,我放学回家,母亲依然站在那儿,那目光盈着满满的希望与关爱,她的脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹,风吹过,几缕银丝飘荡着。“累了吧!快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前,依旧是那么殷切的目光,我心里顿时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情,我不敢抬头去看母亲那双期待的眼神,我突然觉得自己真该死,母亲为我操劳着,我可曾为她送上一句问候?那顿饭,吃得我格外的涩。

第二天,早起去上学,却发现门口少了母亲的身影和那殷切的目光,“妈妈怎么了?”这是我脑海中第一个想法,因为十四年来那道目光从未消失,我立马奔到母亲的房内,她正在咳嗽,脸涨得通红,“你怎么回来了,快快,快去上课,别迟到了。”我终于忍不住了,任凭泪水放肆地在我脸上流淌,“妈”我扑到了母亲面前,“怎么了,是不是被传染了,身体不舒服?”我摇摇头“妈,你好好休息。”说完 ,我逃似得离开了。

晚上回家时,一想到门口没了母亲的身影和那道目光,心里就觉得少了什么。在拐角处,赫然发现母亲依然站在那儿。我欣喜极了,这是十四年来我第一次为母亲的目光欣喜。

我相信,那道目光一直会在……

人生的道路上,那道目光会注视着我成长,成熟。这,就是简单的幸福,不用花言巧语,只需一个目光,仅仅是一个目光而已。

点评:目光的力量总是出人意料的巨大,我们平日习以为常的事物其实往往是我们最值得幸福最值得珍藏的,而我们却在失去时才体会它的好。作者从自身的经历体会到母爱的伟大,这份爱的感动相信将会伴随作者的成长。

[母爱的目光作文

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篇13:温和的目光优秀篇

全文共 939 字

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时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……

岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!

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篇14:爸爸的目光作文500字

全文共 561 字

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父亲的目光是一本人生的字典,教给我人生的哲理……

——题记

抬头看看窗外,夜色已经降临,外面下着蒙蒙细雨,月亮也不知躲在了何处。

只听门响了一声,爸爸回来了。爸爸从夜色中归来,头发湿漉漉的,衣服也被淋湿了。在黄晕的灯光下,原本高大魁梧的身躯一下子变得单薄了。我急忙给他披上毛巾被。这是,我才发现,爸爸的眼睛上布满了血丝,显得无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲每天早出晚归挣得血汗钱,是那样的来之不易。

爸爸的目光,教我懂得了节省。

等换好衣服后,他就静静地在书房门口看着我在桌前认真学习的样子,目光里满是慈爱。他看的是那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。为了不让爸爸失望,我把今天考了100分的试卷给他看。看着卷子,爸爸的目光中又增添了几分欣慰和自豪。那目光给了我莫大的鼓舞,使我更加努力学习。

爸爸的目光,教我懂得了学习的欢乐。

吃饭时,我与妹妹因为争夺一个电视节目而打闹了起来。坐在一旁的父亲很生气,脸上笼罩着一层乌云,用严厉的目光看着我。那可怕的目光想冰冷的两把利剑直刺我的心窝。告诉我作为姐姐要多让着妹妹。于是,我放手了。因为我明白父亲是在培养我谦让的精神品质。

爸爸的目光,教会我懂得了谦让。

雨停了,深夜来临了,月亮也露出了头,柔和的月光洒满了我的床,带我进入甜美的梦想……

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篇15:父亲的目光

全文共 843 字

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我的父亲喜欢留光头,就像球星“乔丹”那样的,因为他也喜欢打篮球, 喜欢运动,每周未都会带我去球场打球,有时打羽毛球,有时打篮球,每天都练功,所以力气大,身体好。

每当晚上我的钟响起的时候,我就洗脸,刷牙,上床睡觉,我关了钟,我还没睡着,爸爸书房的闹钟也响了,然后爸爸从书房里“悄悄地”地来到我的卧室怕我被弄醒了,然后,一会摸摸我的头,一会摸摸我的脚,然后给我整齐地盖上了我的铺盖!最后才用深情地光望了我很久才悄悄地离开了!我想:原来爸爸每天是这样为我操心,每天还要工作,挣钱让我读书,想起我不珍惜学习机会,白费了爸爸用心血换来的血汗钱,我心里面很难受!反过来想,如果别人浪费我的血汗钱,我心里面也不会好受。

这就是父亲关爱的目光,让我懂得了珍惜学习机会!

当我不听话的时候,父亲就用严厉的目光看着我,但是却从来不打我,只是和我沟通,这样做的坏处,比如我今天早晨6:30起床后,并没有拿着书晨读,而是东瞧瞧,西瞧瞧,拿这拿那,父亲在一直观察我,我却没有一丝察觉。最后父亲进来了,看见我拿着东西在玩,此时父亲心情非常沉重,也非常生气,但并没有打我,而是与我沟通说明了读书的重要性,还说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名言,让我认识到自己的不对,感觉到时间的宝贵,父亲还说:要珍惜时间,浪费时间就等于浪费自己的生命,浪费别人的时间就等于谋财害命,这些话让我想起了《与时间赛跑》这篇课文,“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”让我明白了,时间过去了就永远不会回来了,要抓紧时间做一切事情!

这就是父亲严厉的目光,让我懂得了珍惜时间!

每次我的考试成绩达到95分以上,父亲就用开心的目光对我说“下次继续努力相信你一定会考到满分”;每当老师打来表扬的电话,父亲工作的疲劳目光一下就消除了,开心地给我递来削好的水果给我吃,我们都很开心!

这就是父亲开心的目光,让我懂得了只要好好学习,上课认真听讲,就会取得好的成绩,获得成功。

这就是我的父亲的目光,他让我懂得了很多很多……

[描写父亲的目光作文

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篇16:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

全文共 2394 字

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目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

安徽省含山中学高三(9)王彦钦

目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

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篇17:求知的目光

全文共 267 字

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地震中,无数学校在几秒内倒塌,成为了废墟。许多学生为了学习只能在简陋的帐篷学校内读书。里面的炎热、高温,实在是让人难以忍受。但一双双求知目光在这艰苦的条件下愈发明亮。几个人一本书,没有笔做作业,晚上没有灯就点蜡烛。一切的困难,不管有多苦,相信都难不倒坚强的中国少年,才几天,高三的学生就又融入到了备考的状态中。虽然条件不够,但经历了这次灾难,他们一定会更成熟,更懂得人生的价值,单凭这,我认为他们就一定会努力。

感动,瞬间,人性的光辉就在此刻又变得闪亮而高大;铭记,永恒,瞬间的感动将成为经典,将永远留在你我心中,留在中国人的历史中。

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篇18:那一束温柔的目光作文

全文共 562 字

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生活中,大家处处都能看见各种各样的目光:愤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的还是母亲那束温柔的目光。

母亲老了,在她的眼里已经很难看到以前那种活力四射的目光。只能看到那被工作困扰而焦虑的目光。即便如此,我还是很清楚地记得母亲那一束温柔的目光。

小时候的我多病,瘦得不堪。记得有一次,我得了肠胃炎,妈妈急忙把我从家里送到医院,医生开了处方,要去打针。我很怕打针,每当我看到那令人毛骨悚然的针头时,我都会被吓得躲进妈妈的怀里痛哭一场,死活不肯去打。

就是在这时,我瞟到妈妈的目光,是多么的温柔啊!妈妈的目光给了我很大的信心,给了我一种说不出的感觉,让我不惧一切。于是,我下定决心,去打针。

回到家后,我被抱去睡觉,可肚子痛得令我难以入睡,痛得我在床上翻来覆去,又嚎啕大哭起来。妈妈闻声而来,走到我旁边坐了下来,一边擦着我的泪水,一边说:“乖,不哭啊!”我当时还小,不太懂事,又踢又拽,过了好久才停下来。但肚子仍是很疼。妈妈便坐下来按摩我的肚子,这时,我又看见了妈妈那一束目光,是多么温柔啊!它所带来的是多么温暖多么坚强的力量!让我忘掉肚子所带来的伤痛,带来一种说不出的感受,那种感受正是爱。我深深地沉醉在母亲的目光中,渐渐地睡了……

直到现在,我还是忘不了母亲那温柔的目光,忘不了那目光带来的爱和力量。它使我忘却伤痛,坚强地走下去。

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篇19:目光为题的作文篇

全文共 789 字

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很小的时候,是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全职奶爸吧,每天在我屁股后面跟着,生怕我走丢。也算得上是我的导师吧,每天在桌子上放三个或四个苹果来教我加减法。脑海里仍记得他的话语:“喏,你有三个苹果,爸爸吃了两个,还有几个啊……对了……所以……”可谓是我的良师益友啊。

那时,我迷上了有两个轮子的东西——自行车,连跑步都会不小心绊倒的我,在这方面也是理所应当的差。可是人小鬼大,我总喜欢爬上那部车上颤颤巍巍地骑着。父亲很偏爱我,只好赶紧上来扶着后座。我回过头,就能从父亲的眼里看到关爱的目光。我想我从小就喜欢看帅气的生物吧,所以在骑着自行车时就定定地望着父亲。父亲望着我,刚想卖个萌,却不小心没扶稳,让我从自行车上摔了下来。膝盖摔到了地上,砰地一声,说明是如此的大得创伤。我那如魔音的嚎叫声很快就散布开来。父亲赶紧抱起我,我从饱含泪水的眼睛里看向父亲,他的眼里有着懊悔的目光。在他使出千方百计后,我平静了下来。

看着被包成粽子似的膝盖,在看着我仍沉迷的自行车,我抬起头望着父亲,希望他能再给我玩的机会。父亲却没什么表示,我只好捏了捏膝盖旁的肉,眼泪立刻哗啦啦地流了下来。父亲哀声一叹,拿着纸巾擦着我的脸,说道:“行了,别捏了,你哭着丑死了。”几个星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度过几段路后,有些沾沾自喜,便让父亲放了手,自行车依然平稳的骑着,我感到无比畅快,但是到了一个转弯口,方向盘马上就不平衡了,父亲似乎也注意到这点,跑了过来,但我已经从上面摔了下来,疼得直想哭。我抬头看向父亲,他没有走过来,只是停在那里没有动,我望着他的目光,那是鼓励的眼神。我似乎受到了很大的力量,从地上站起并扶起了车子。我看到父亲的嘴角笑了,眼里尽是赞许。

就是那个目光支持着我,勇于拼搏。鼓舞着我,不懈努力;就是那个目光教导着我,勇敢面对。支撑着我,面对挫折。那个目光就是父亲的目光,就是饱含爱的目光。

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篇20:初中爸爸的目光作文

全文共 1140 字

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我一直很庆幸,我生活在一个和睦、团结的家庭,更庆幸我有一个让人羡慕的好爸爸,因为他从不打骂我,只是用那道锐利无比的目光无声地鞭策着我。

我爸是个性格内向的人,不太爱说话。从小,只要我做错了什么,他那道目光就能让我知错能改;我受了委屈,他那道目光又能给我无声地鼓励。不信,请听我说说吧。

几年前,我从乡村插班到城市,要进行一次插班考试。我一直以为自己还不错就没有去重视它,以致于考得一塌糊涂。虽然我知道只要努力就能下次考好,但我还是对学习几乎失去了信心,整天没精打采,像泄了气的皮球一样一蹶不振。因为我发现班主任老师从不正眼瞧我,特别是数学老师,她听说我是个差生,在一次数学课上,竟点名要我回答问题。从未被老师点过名的我简直有点受宠若惊,于是满怀信心的站起来想展示我往日的风采。可当我看到黑板上的题目时,一下子惊呆了:黑板上赫然写上的竟是一道小学三、四年级的学生都能轻而易举地答出来的题目,这不是明摆着让我难堪吗?我喉咙一下子哽住了,只觉得心里如针刺一般隐隐作痛,而她却居然以为我答不上来,竟还说了一句让我终身难忘的话:“还真有蛮差劲!”当时班上的同学哄堂大笑。而我的心却几乎在无声地滴血,我气得把手中的书朝地上一扔,疯一般地冲出了教室,回到家里放声大哭。当爸爸知道了这件事后,只是无声地看了我好久,那目光仿佛在说:“我女儿是最棒的,这点委屈算得了什么!一次考试失误,但并不代表永远的失利。何不好好证明自己,改变老师的看法呢?我相信我女儿是个坚强、勇敢的人!”我一下子不知从哪里来的勇气,擦干眼泪又回到了学校,而且几乎是在同学们的嘲笑声中昂首阔步的坐回座位上。身后那尖酸刻薄的话语,那讥笑嘲弄的神情,竟没有让我有一点害怕,一点退缩。因为我知道爸爸的目光会一直在我身后鼓励着我,我也更不会在爸爸的目光中倒下!从那时起,我学习刻苦了很多。终于,皇天不负有心人,我成功了!当那个曾经对我不屑一顾的班主任站在讲台上宣布我是全班第一名时,数学老师那无比惊愕的神情,同学们那拍手叫好的声音,特别是爸爸那赞赏欣慰的眼神,让我终身难忘!

你们说,如果不是我爸爸的目光,我会从一个差生变成一个优生吗?如果不是爸爸的目光,我会从失败中找回已逝的自信吗?

是的,从小,我做错了事,爸爸的目光如鞭,鞭打着我改正错误;我受了委屈,爸爸的目光如一杯热茶,让我慢慢缓和所有的不愉快;而当我取得优异的成绩时,爸爸的目光就像一阵热烈的掌声,鼓励我前进;可当我为所取得的成绩而沾沾自喜时,爸爸的目光更如警钟长鸣:别骄傲,强中更有强中手,人生中会有更多的机会等你去挑战!

多少年来,我就是在爸爸的目光中长大,他的目光使我不断地改正自己,爸爸的目光里含有对我深深的期望;爸爸的目光更将是我追求美好憧憬的最大动力!

[初中爸爸的目光作文

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