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作文《目光》(精彩20篇)

导语:为了那期待的眼神,我会久久等待.我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。下面是小编整理的一些初二作文,欢迎查阅,谢谢!

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赞许的目光500字

全文共 698 字

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夏天的傍晚,一有时间,我就躺在爷爷的藤椅上,闭着眼睛欣赏从录音机里传出来的古筝曲。妈妈总笑我在自我陶醉。我虽然嘴上不说,可心里自豪极了。

我是在为我自己自豪,因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录下来的。这下你知道了吧,弹古筝是我的特长。是的,我是一个热爱艺术,痴迷于古筝弹奏的女孩。古筝为我带来了快乐,更为我带来了荣誉与夸奖!

记得当初爸妈送我去学古筝时,还是小毛孩的我充满好奇地听老师讲第一节课,这才知道学琴先要记弦。记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以,但要我记住在这笨重的古筝上哪根弦是哪个音,还要将这个音弹出来,简直是难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈要好好学,怎么能就这样放弃呢?于是我硬着头皮去学,日复一日,手指都弹破出血了,指头僵硬,还起了老茧,裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了,而且能将他们连奏成曲子!老师表扬我进步大,爸妈向我伸出了大拇指。我呢,心中也生出了一股自豪感,从此爱上了弹古筝了。

渐渐地,我能上台表演啦。每届校园艺术节,我都会献上一首古筝曲,也都会得到老师的夸奖、同学的羡慕。记得有一次我弹奏《战台风》时,我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面,于是手指越拨越快,左右手在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,营造出强台风袭击时的惊险阵势。从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,铿锵有力,时而喜悦抒情,委婉连绵。我跟着节奏晃动,觉得自己成了战台风大军中的一员,完全沉浸在一种雄壮的气势当中。当我以裂帛之音结束弹奏时,我才发现自己被掌声包围了!

如今,我已考过了古筝八级,但是我不骄傲,我对自己提出了更高的要求。朋友,你是否愿意将赞许目光投给我呢?

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篇1:老师的目光小学作文

全文共 259 字

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今天,我第一次感觉到,老师的眼神仿佛会说话。

在同学们乖乖听话的时候,老师的眼神变的温柔,有时温柔的像只小绵羊,在上课的时候同学们还叽叽喳喳的拉着呱,老师的眼神像一把锋利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了猎物似的,死死地盯着我们,我们被那眼神吓得一声不吭,那静的好像一根绣花针掉在地上都能听到。

下课了,老师的眼神又变的和蔼可亲、温柔可爱,可是到了上课,老师的眼神,又变的十分严厉,我希望老师的眼神每次都是温柔的,但这是不可能的,因为只有严厉,才能把我们这群调皮、可爱的小孩,领到知识的大路上。

老师的眼神就是让我们开心又害怕。

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篇2:老师的目光作文600字作文

全文共 559 字

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岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。

那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂,充满了爱怜!

我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!

老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

[关于老师目光的作文600字

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篇3:小学生目光

全文共 365 字

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老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光

清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊!

高兴的目光

今天是个高兴的日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1

伤心的目光

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。

[小学生目光作文

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篇4:妈妈的目光作文600字

全文共 626 字

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人生就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而老妈的目光也像这五味瓶一样。

老妈习惯用大道理去说服别人,从小到大都这样。总是喜欢提一些陈芝麻烂谷子的事情。还记得上次拿胶水调皮老爸,后来还是被老妈提前发现了我的小阴谋。当老妈把我拎小鸡一样带到犯罪现场,那股酸酸的味道,我还是提前先溜吧。哪能让我这么轻易跑掉,有时候真的怀疑老妈是不是康师傅老坛酸菜方便面吃多了,酸味发在眼神上了?

老妈不像其他家长一样,不喜欢用物质奖励我。现在想想,蛮怀念小时候那个比糖还要甜的眼神,总可以把我的心照的甜甜的。除了一些特殊的时候,会有些妈妈幸福的甜甜笑容,长大后这种甜少见了。其实我妈妈是个温柔的女人啦!

完蛋了!完蛋了!听同学说,今天晚上要开家长会,又要发这样的成绩单。放学回到家,不禁把心提到了嗓子眼,没办法,还是心不甘情不愿的告诉妈妈今天晚上的家长会。当妈妈出门时或许脸上还是春光满面的,只可惜回家时真的是灰头土脸。这样说一点也不夸张。诶?今天妈妈怎么不批评不说些人生的励志哲言呢?越是这样越不可以放松。怎么不说话?下雷阵雨了,这个雨水可是比平时喝的中药要苦的多了,苦到我的心坎里面去了。

妈妈莫名的眼睛一瞪,两眼火冒怒气,立刻敏感的我问到了妈妈的这股火药味。我知道,肯定又是哪个老师告状了。这个辣味比我在东北旅游时吃的怎么还一个呛鼻?怕了辣怕了啦。不敢再心不在焉读书了。

妈妈给我的目光,带着慈爱、温暖、严厉、关爱。

妈妈,你的女儿懂事了,你辛苦了。

[妈妈的目光作文600字

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篇5:目光因你而停留

全文共 978 字

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泰山自古物华天宝,人杰地灵。古往今来,几多文人墨客,几多帝王将相被它吸引,为它着迷。能够有幸一睹它的风采,在我激动之余,也留下无穷的回味。

刚入泰山便被他的神韵吸引住了,一种不可名状的感受,凝重而又悠长,博大而又细切。扶栏远眺,我的目光立即停滞了。两侧山峰如削,绿荫彻谷,直耸的崖壁上没有一块袒露的岩石,绿色将其包裹。最险峻的绝献上,也挺立着几株石缝中挤出的苍松,有的兄弟连理,同甘共苦;有的独啸山崖,苍劲有力。啊,苍松。我的目光为你停留。春天,你默默藏在野花烂漫的山谷中;夏天你悄悄生长自己的枝叶,秋天,你静静注视着丛林尽染,霜叶丹江的盛景。而到了冬天,万物凋零,唯你青葱。你在寒风中迎风傲雪无所畏惧。你不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。你既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒你,洪水淹不没,严寒冻不死你,干旱旱不枯你。你只是一味地无忧无虑地生长。你是坚毅的,你是质朴的。你不争奇,你不斗艳,你所拥有的不是鲜艳的色彩,而是挺拔的身躯。你是真正的斗士。

少顷,大片云雾袭来,在山峰中飘忽移动,或明或暗,若隐若现,渐渐浓重了,如同牛奶一般。置身其中,闻的人声,不见人影;闻的鸟语,不见鸟踪。啊,云雾,我的目光因你停留,你是那样虚无缥缈确又包罗万物,你诠释什么是博大,什么是包容,什么是以和为贵,你气象万千,你与世无争。

经过长时间的攀登,终于到达五岳之巅,放眼望去,景象不凡;群峰俯首,纵雾其中间,青黛,鵝黄,翠绿的秀色,汇聚在谷中,浓浓淡淡,融融散散,仿佛一幅不镶边框的石涛山水画,啊,山巅,我的目光为你停留,你坐看潮起潮落,云卷云舒的同时恢弘着凛然的正气,你孕育于渊,却问鼎于天,你是通过多少努力才才修的如此之高,你俯看万物平静安详又有谁知道你往昔的拼搏。经过痛苦,克服困难,才能成为山之巅,有‘不畏浮云畏望眼,自缘身在最高层’的胸襟和“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄。

司马迁曾说:“人故有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”世界上没有哪座山像泰山一样,累积了丰厚的历史文化底蕴,彰显着一个

民族的精神。这积极向上的攀登精神,朝气蓬勃的旭日活力,居高不傲的海天胸怀,重如泰山的价值取向,傲视风雪的松柏性格,扶正压邪的敢当正气,吃苦耐劳的挑夫品德,矢志不渝的归根情结都是泰山精神的体现。

泰山,我的目光为你停留,你的拼搏,包容,和不懈努力令我受益终生。

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篇6:难忘那慈祥的目光

全文共 795 字

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生活中,我们遇到过无数张脸,慈祥的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新。

我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。

陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。

我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。

陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住。

啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光。

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篇7:小学生作文目光

全文共 1237 字

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我读着七堇年的文章,零碎地牵扯着这么多年来不该回忆的忧伤,向许多追赶潮流的人一样,搜集起许多毫无意义的单调情节,勾兑着一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我学会了使用长句以及它带来的情感表达上的便利,以此来倾诉自己一直不停逃避而又无法与之磨合的压抑与孤独。

青春期是充满变数与活力的时段。看着一群又一群的中学生在郭敬明的带领下,含着明媚的忧伤浩浩荡荡地穿越那没有尽头的来路与去路,我亦免不了成为其中一员。我对自身的怨恨与愤怒正来源于此。我没有体会到那种在寂静的绝望中令人向上的张力与激情,只能静静地忍受近日以来心情的每况俱下。然而,我对自身的状况一直讳莫如深,小心翼翼。

虫子说,青春是一叶残破的梧桐,上面写满了寂寞与伤口。即便如此又是谁在那干枯的创口上继续啃噬,沿着血色的脉络延伸,凋零着一叶又一叶的坚强。虫子与我,就像两棵连茎的野草,奔向相同的宿命。我们无法用单薄的身躯和纸笔在茫茫题海中自卫。我们只能一路丢盔弃甲,在一个又一个不归的来路抚平各自的伤痕,相濡以沫,在一个又一个不眠的黑夜阖上各自的书本与疲倦,梦想着来日方长。

在这个漫无目的的时段,我们不曾张扬,低调与潜伏是获得安全的必要前提。我们通常会躲在某个寂静的角落,看自己喜欢的书,堆砌自己华丽而不张扬的文字。彼此勉励成为生活的唯一动力,即便如此我们依然编织着华丽的梦。即便物理不及格依然幻想着有朝一日可以统一相对论和量子力学;即便地理考个位数,依然幻想着在某个明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此时,我们才如此乐观,就像准备就义的战士,在瑰丽的梦想面前如此渺小,只能静静地等待着在刽子手手起刀落的瞬间慷慨就义。我们流着泪,但不必追溯更为久远的痛。

我们这个世界在不停地做着熵增反应,波尔兹曼以此来定义时间的概念。这种不可逆的变化亦是我们宿命所指。如同宇宙最终走向热寂,我们义无反顾地奔向最终的毁灭。结局并不完美。有人说,我们应该注重过程,但这中间的步骤亦被某种不明来路的暗流所牵引,亦如物理老师所说,暗物质的流动决定了宇宙的最终走向。

我们独自泅生。

张爱玲,这个有着洁癖和强迫症的偏执女人一路追逐胡兰成,悲剧收尾,华丽的过程也便无从依附。

我们只能为自己摆渡。虫子与我,两个人。

至少,我们还有两个人,可以相互依靠,可以一同感受时间从指间流逝的仓促质感。习惯了彼此凝视,然而,终究还是要别离。在既定的某一天,你可能对我作最后一次凝视,对已逝的青春和一起奔跑,安慰,奋斗过的时光作最后的匆匆一瞥。届时,你的目光将成为我文字无法承载的疼痛。而我,也只会面带微笑,佯作不介意地说一声告别,不做多余的煽情。

也许,我亦会遵循生命的惯性默默注视着你,然而,真正的目光就如同天上的星辰,只会随着生活的斑驳起伏一同明灭。你同我一样深谙这个朴素而又深刻的哲理。

原来,这一路的磕磕绊绊,只是为了从你的眼眸中突围。你我的目光只是一盏黯淡的烛火,在未来的某个阳光明媚的日子里,又有谁能够记得那在无数个独自泅游的黑夜里所格外珍视的一抹昏黄。

[小学生作文目光

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篇8:妈妈的目光

全文共 498 字

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在我成长的历程中,妈妈目光一直伴随着我。当我成长的许多故事从我脑海里渐渐淡忘时,妈妈的目光却依旧清晰地印在我的心中。

当我生病时,妈妈的目光是焦急而又充满关切的。在一个冬天的夜晚,身体虚弱的我突然发起了高烧。可偏偏在这时,爸爸没在家,妈妈便急忙为我穿上了厚厚的棉衣,送我去医院。在路上,由于我发烧的缘故,尽管穿得很多,可仍旧冷得我全身直打颤。妈妈见我这个样子,便把她的外衣脱下来,给我披上,然后自己只穿着薄薄的衣服。

到了医院后,医生给我打了一针。在输液的过程中,妈妈注视着我,目光里有几分焦急、几分关切,还有几分憔悴。

当我打了针后,便退了烧,而妈妈,却因此生病了。

当我犯错误时,妈妈的目光是责备和严厉的。每当我看到这种目光时,总会在心里想:妈妈,对不起,我以后再也不会犯这种错误了。

当我取得好成绩时,妈妈的目光是欣慰而又充满赞许的。有一次,我考试得了一百分,我兴冲冲地把卷子拿给了妈妈看,妈妈看后,眼里满是喜悦的目光。然后微笑着向我伸出了大拇指,并对我说:“考得不错,不过别骄傲,继续努力,争取做得更好!”

人人都说,眼睛因目光而美丽,那么,我的妈妈一定有一双美丽的眼睛吧!

[妈妈的目光作文400字

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篇9:目光里的父爱600字

全文共 638 字

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看着邻家的父亲将孩子举在肩上,我便想起了你,你给我儿时的记忆更多的是深邃的目光,严肃的神情和那博大的胸怀。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我初学骑自行车时,一不小心摔了一跤,你并没有像邻家的父亲那样——跑过去,心疼地扶起跌倒在地的孩子,而是在我身后,用那满含鼓励的目光望着我,而那时年幼的我,并没有注意到你的目光,自己咽下一肚子的委屈,咬咬牙,站了起来。当我已经能骑着车满院子地疯骑时,我停在了你的面前,本想着能听到几句表扬的话,可你却轻轻地说,做人要坚强。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我举着一百分的卷子兴冲冲地跑回家时,你并没有像别人的父亲那样——鼓励着自己的孩子,时不时的摸摸头,而是站在我身旁,用赞许的目光看着我,可我当时年幼无知,见没有听到夸赞的话,便赌气似的走回了卧室。走过你身边时,你淡淡地说,做人不要骄傲。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

当我和你下象棋时,你并没有像同学的父亲那样——一步一步的让着自己的孩子,而是在一声声落子声中,无情地吃掉我的一个个棋子。当我在一次次的失败中振作起来,一声“将军”,攻破了你的城门。这时的你,用欣慰的目光看着我,慢慢的说,要从失败中总结经验。年幼的我,竟无知的认为,你,并不爱我。

在这目光中,我长成了一个健康的少年,我懂得了做人要坚强,懂得了不要骄傲,懂得了不要被失败所打到。

请原谅年幼的我的无知,在这目光里的父爱中,我感受到了您对我如山般的爱。在这里,我要感谢那目光里的父爱,更要感谢我伟大的父亲!

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篇10:感谢那些温暖的目光作文700字

全文共 673 字

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放学后,黄昏的小路上拖着一个孤单的背影,在小道上艰难地一步步移动着。

这次考试,本已经掌握的差不多的我却意外失利,我不知如何面对老师、妈妈那失望的目光,我拖着似有千斤般重的脚步,一步一步挪向那好像永远也走不到的目的地——家。

这次怎么就会发挥失常呢?面对试卷上那个红的刺眼的分数,我甚至有些不敢相信自己的眼睛,不可能的,怎么会这样?终于,仿佛过了半个世纪般,我抵达了家门,几次犹豫着想要伸出那颤抖的手,但都放弃了。在门外徘徊许久后,我鼓起勇气,敲响了门铃,但总躲闪着妈妈的目光,深怕与妈妈的目光对触。心虚的我一溜烟跑入自己的房间,静静的躲在里面,许久也没有出来。

第二天,我早早来到学校,不想再在家中逗留,一直担忧着担忧着,害怕一时忍不住,跟妈妈提起这事,害怕遇到那失落的目光,那伤心的眼神。上课时,却也总是心不在焉,脑海中,时不时便会浮现出压在书包底部那张刺眼的纸张。出神时,那一瞬间,我的目光与旁边一位同学的眼神相遇,面对我迷茫,失落,伤心的眼睛,她冲我笑了笑,目光中,尽数的鼓励、温暖落在我的身上。我呆了呆,也对她回复了微微一笑。霎时间,那微笑如一缕明媚的阳光,将我心中的苦闷全部赶走,换取了一片鸟语花香,生机勃勃。

晚上,到家后,我鼓起勇气将分数报给妈妈,原以为是即将到来的暴风雨,却没想到是一阵如春风般的话语声:“没关系,下次加油吧。”我惊异的抬起头,见妈妈的眼神中温暖、关爱尽数将我包围,妈妈伸出手,亲切的摸了摸我的头。嗯,我一定会努力的!迎着妈妈那坚定的目光,我在心中默默念道。

感谢那些温暖的目光,感谢是你们让我重新振作,迎向更美好的未来。

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篇11:温暖的目光作文500字

全文共 683 字

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掉进记忆中,远远的,远远的,看见的是一束淡淡的,却十分温柔的目光注视着我,看着我远去。

阳光透过高大的栀子花树,洒在院子的空地上,斑斑驳驳,落下闪闪发光金子般的阳光。那束目光亦是如此。只是我们中间,隔着的并不仅仅是一棵栀子花树,而是一条生命的河流,我在这边,而那束目光,却在彼岸。

太太在我们家乡的方言中意为爷爷的父亲。在老家,重男轻女的情形十分严重,我自然是不讨奶奶欢心的。可是,爷爷和太太却视我为掌上明珠,捧在手心里。

偶尔回一次家乡,我会搬一个小小的椅子,坐在院子中,看太太来来回回,匆匆忙忙地工作着。我淡淡地注视着那个瘦小却结实无比的身躯。他回报给我的则是那一束温柔的目光。我喜欢缠着太太,让他给我讲神奇的农村故事,讲农作物,讲动物,这便是我最初的生物学启蒙。

可我那时不知,这个结实的身体已经得了重病。听大人说,是胃癌,我那时候不知道癌症是什么,继续缠着太太给我讲故事。我不知那时他已经十分虚弱了,吃不进一点东西。胃癌,吃一点东西便会吐出来,最后只能慢慢等死。我这样的纠缠,换回了只是一束温柔的目光。

后来,又回到大城市。再后来,爸爸赶回去了,后来听说凌晨到家,但也赶不上太太的最后一束温柔的目光。

那时的我,仍不知离去是什么概念,太太下葬了,我也没参加。只是后来,我渐渐明白,太太永远睡着了,不会醒来看着我了。

长大了,读了许多的小说,太太所在的彼岸,我也一点一滴勾勒出来。那里有一种小花,淡淡的白。生长在通往彼岸的路上,称作彼岸花。一朵朵的彼岸花,犹如一束束温柔的目光,看着我,终有一天,我会在花丛中,看见一个结实矮小的身影,温柔地注视着我。

[温暖的目光作文500字

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篇12:感谢你,老师的目光作文700字

全文共 728 字

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再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你有进步了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时的写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己。

在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足于取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。

老师,多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在你一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成长出了爱迪生。”老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

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篇13:感动的目光作文

全文共 910 字

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午后的阳光静静流淌着,翻开相册,轻抚着我们六(2)班的那张毕业照,捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响,钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延,渐渐地,眼泪止不住的流淌,滑过脸颊,一张张笑脸绽放在记忆深处,一束束目光定格在思念的画卷上……

在课上,那目光令我感动。

我是一个胆小的人,在课上很少发言,老师自然也很少叫我。可今天,老师却破天荒的将卫星发射给了我。我慌慌忙忙的站起来,小声地回答了老师的问题,甚至都有点口吃,只听老师带着有点怒气的眼神说:“上课发言要大声一点,重说一遍。”我自然是被吓到了,更是不敢回答。我的眼睛六神无主地逃窜着,而此时我正对上同桌的目光。那目光,纤尘不染,宁静恬淡,均匀地充满了阳光,那一束束阳光直直的穿透我幼小的心灵。我鼓起勇气,加大了原有的分贝说出答案,此时一声声掌声向我的耳朵袭来,我心中洋溢着成功的喜悦。那目光就像是那开荒的铁犁,默默地耕耘着,一方漆黑的沃土。把勇敢的种子散播。

在操场,那目光令我感动。

我很不会与人打交道,因此也很少有朋友。课间,我总是一个人傻愣坐在操场的一角。当然了,今天也不例外,但她却打破了着惯例。我照旧在一旁坐着,看着别人嬉戏。当我正看得入神,我的同桌跑了过来,说:“嘿,一起来玩吧!”,我本想说不,但我的眼睛不听使唤地对上了她的双眸,那目光,多么的清澈,仿佛一口明汪汪的水井,蕴含着波澜不惊、从容淡定;也宛如一轮皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚的映照与我的心灵。此时,我的嘴巴也不由自主地说了一声,嗯。那目光是那悠悠的小桥,桥的一端连出勇气的弧度。

在考场,那目光令我感动。

“沙沙”,考场内,同学们奋力地答着考卷,我也如此。可现在,一道题让我困惑不已,我冥思苦想,可一点头绪也没有。失望的我想放弃了,趴在桌上东张西望。不经意间,又对上了同桌的目光,它仿佛在告诉我:“别放弃,至少还有一丝希望。”那明亮的眸子是我见过的最晶莹的露珠,滋润了我因绝望而干涸的心田,给予我无限的鼓舞。我决定重新审视一下题目,奋笔疾书……那目光如同阳光从云隙中直射下来,像一束束强光穿透了昨夜蓄满雨水的厚厚的云层。

那令我温暖的目光,即便是冬天,那目光也足以让我的心烧透,直到化作一滩有温度的冰河

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篇14:目光因你而停留

全文共 661 字

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我本以为,在这个行色匆匆的时代,不会再有“天街小雨”的注目,不会再有“月落乌啼”的静望。却没想到,那一次我的目光因你而停留

每天上下学,我都会从你中间穿过,双眼盯着脚尖,快步地路过。不是不愿给予那一寸目光去欣赏你的美,只是常对自己说现在没有那么多时间,以后再说吧。

那是一个太阳就要隐去的下午,依旧是不停的脚步。“妈妈你看,好漂亮!”一个充满稚气的声音将我从思绪中惊醒。我有些不屑---小孩子的惊诧总是那么多,但还是顺着她手指的方向看过去,却蓦地顿住了脚步,不可思议地呆住了。适才摇摆不定的目光像被磁铁吸引般聚集在那里,停留了下来---那是第一次与你相遇。

一片片的紫藤花相互拥簇,在长亭的柱子上安了家。花瓣密密麻麻,尽管刚刚立夏,却已经成了一悬淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭着、拉着、说着、笑着、闹着,一阵清风徐来,竟能听见你们银铃般的笑声。

与之照应的是爬满长亭外壁的藤蔓,绿油油的,远远望去,就像一湖碧水和几道涟漪。从哪儿钻出来的呢?想寻找它的源头,却发现地上早被小草捂了个严严实实。

夕阳西下,红色的阳光把你晒红了脸,也将我的目光送回眼底。你是那么的美丽,充满生机,你将你的活泼演绎出来,想为过路的行人抹去一丝疲惫。尽管有时不被人欣赏,不能留住目光,你也毫不气馁。

收拾好了心情,恋恋不舍地回家。我知道我以后再也不会与你擦肩而过;我会站在你身旁,为你聚集目光。

我曾以为,雕刻出来的静谧时光是时间罕有的,却没想到无意的注目或静望也能造就这隽永的向往。你的美真的让人无法转目和遗忘。

你就在我心中,目光因你而停留,心花因你而怒放。

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篇15:爸爸的目光作文500字

全文共 528 字

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成长的道路上总是磕磕绊绊,然而,他的目光一直伴着我前行。

喜欢唱歌的我,却总是害怕在热闹的人群中歌唱。那是一次家族聚会,阵营很大,所有的人都到了。饭后,一个叔叔提出去KTV唱歌,玩一玩。

这是个节目,叫《稔山好声音》。惠州稔山,那是我的老家。规则是这样的:所有大、小朋友都要上台唱歌,然后评出若干一二三等奖(评委是爸爸那一辈的人),分别给予100、50、30元的奖励。

大家欢呼一片,群情激昂,个个争先恐后上台献唱。唯独我,安静地坐在沙发上,静静地欣赏,轻轻地吟唱。每个在台上唱歌的哥哥姐姐或弟弟妹妹,我都会在下面为他们加油,陪着他们一起哼唱。

最后,似乎有谁发现我没有上台演唱,都欢呼着请我快上。在闹哄哄的声音中,我的内心是挣扎的,到底上不上?

不知不觉中,我的目光对上了爸爸的目光,我像抓住了救命稻草一样寻求他的帮助,他射过来一个坚定无比的目光。这个目光中藏着千言万语,这个目光告诉我:女儿,你一定行!你要勇敢地上!

最终,我拿到了一个勇气奖。

生活中总有太多太多的事情发生,爸爸不多说话,他总给我一个含义丰富的眼光。哪怕我做错事,哪怕我考试失误,哪怕我让他失望,他的目光中不会有太多的责备,更多的则是理解和鼓励,告诉我要不断努力。

爸爸的目光——我成长道路上的阳光。

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篇16:难忘的父亲的目光作文

全文共 904 字

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我的父亲中等身材,长的微胖,一头乌黑的头发,有点儿卷,说话风趣幽默,待人和蔼可亲,助人为乐,与世无争。平时爱好休闲、运动,周末经常陪我打羽毛球,还会做我爱吃的饭菜,只要是我老爸下厨,我这个谗猫就绝对会吃得饱饱的。虽然爸爸工作忙,经常没空回家,但是我知道爸爸是十分爱我的,他每趟出差,无论再忙,也会为我买一件最漂亮、最喜欢的新裙子。

我父亲的眼睛小小的,大家说是鼠目寸光,我妈妈经常埋怨他胸无大志,甚至连小志都没有,但我能理解爸爸,爸爸的期望都寄托在我的身上,时时刻刻都能感觉到他期待的目光

那次我永远也忘不了......

那天,语文老师布置了几道词语解释和作文,回到家,二话说便冲进房间打开电脑,准备在网上搜索答案。我正抄着词语解释,突然,爸爸回来了。我心里想,回来就回来呗!继续抄我的,管他呢!父亲看见我正在抄些什么,顿时勃然大怒,用严厉的目光瞪着我说:"你作文、词语解释都要在网上抄袭,这样有什么用!以后你不可以在网上抄袭。" 顿时,我委屈的眼泪流了出来,赌气拿着作业本独自完成。第二天,老师在班上便夸我的作文完成得很不错,希望继续努力,但我心里很不是滋味,像是打翻了五味瓶一样。回到家我也不理睬父亲,没跟他说过一句话。这时,父亲过来用慈祥的目光望着我,语重心长地说:"我也不想骂你的,哪个做父亲的喜欢骂自己的子女,你是我的心肝宝贝,只不过我看到你什么都依赖网上抄袭,不动脑筋,不查词典,没有真正掌握知识,最后是会害了你自己的,爸爸这样要求你,也是为了你好啊!"我在父亲的目光里看到了他对我的期望,读懂了他处处为我着想,是那么深爱着我!我的心被感动了,一股暖流流遍了我的全身,眼泪再也止不住了,哭喊着:"爸爸,我错了,请原谅我,以后再也不敢了......"

每一个人获得成功,都有严父慈母的教育,也离不开他们的关心和支持。

父亲的目光是一缕阳光,让我的心感到温暖;父亲的目光是一股清泉,让我的心感到滋润;父亲的目光是一种力量,奋发自己天天向上;父亲的目光是一种期待,期待自己健康成长......

爸爸,我要用我的好成绩来回报你!不会辜负您的期望!不会忘记你的目光!在这里我对你说一声:"爸爸,你辛苦了!我感谢你!"

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篇17:目光因你而停留作文600字

全文共 689 字

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细小的树枝肆意的摆动着,伴随着狂风的节奏,少量的沙砾与石子也随之冲向阴沉沉的空中,在这首冬天的《命运交响曲》的“洗礼”中,时不时的想起了“咔哒”样的声响,一下又一下毫无节奏可言。

我绕过面前的阶梯想一探究竟。一个头戴黑色鸭舌帽,脚上踏着滑板鞋,只穿了一件彩色单衣的男孩正在练习滑板。男孩认真的蹬着地,卖力的下压起跳,失落的摔在地上。一次又一次,不停歇的重复着。我边走边看着他,也许是因为动静过大啊,周围也有许多人在看着他,他滑滑板时的姿势可以说并不好看,还很不协调,每次的下压左脚就会绊倒滑板边缘,看起来像一只想要起飞的笨拙的小鸭子,我和周围的人一样全当好笑,看看他来解解闷。

本以为会放弃的那个男孩出乎我意料的再次出现在了我面前,还是那顶帽子,那双滑板鞋,那件单衣,那么的不协调,依旧绊倒左脚,依旧笨拙的摔在地上。我边走边看,忽然他停了下来,脸颊两边的汗珠顺着两鬓的发现低落到他彩色的单衣上,而那件单衣,后半部分大面积颜色都变深了那么一些,冷风滑过,使劲一抖,他走向自己放在一旁的书包,准备喝口水休息片刻,我看着他,不由自主的向他走了过去,询问他为什么一直坚持在练。他笑着答道:“因为喜欢和想要,所以我会朝着我的目标而前进而努力。”向他道谢离开后,他便又开始练习了,他一次次不停的跳起,眼中一次次暗淡后又萌生的光亮,让我的目光停留在他身上久久不能离去,与周围的人不同的就是由嘲讽变成敬佩的目光。

如我所料想的一样,我又看到了那个男孩,他已经能稳稳地跳起落下了,我看着他任意的绕圈滑行,眼中的自信与欣喜,向着自己的目标而前进,不顾外界的嘲讽与议论,坚持不懈的努力,我的目光因他而停留。

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篇18:老师的目光作文400字

全文共 399 字

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从我上学至今,换过许多老师,但我最喜欢的老师是我以前的语文老师——翟老师。她的目光和微笑已经成为我记忆中的一部分了。

刚上一年级时,我胆子非常小,上课回答问题时,我基本上不举手。每次点我回答问题时,我都很小声的回答这个问题。其实我是害怕答错了被同学笑话,才那么小声的。

记得一节语文课上,翟老师又请我回答问题。我用只有蚊子能听见的声音说了答案,然后紧张地注视着老师,翟老师说:“如果声音大一点就好了,你能试试吗?”不知怎么,看见翟老师温柔的眼神里有着鼓励和一种“你能行”的目光。我下定决心,用大一点的声音再一次回答了问题,这时翟老师的目光里有着快乐。

还有一次,我正在做语文试卷,有一题难住了我,可我一想到翟老师那鼓励的目光,又苦苦思索起来,终于想到了一个还算满意的答案。后来,我考了个高分,可高兴了!

每当我遇见困难时,便想起老师温柔的目光。翟老师的目光一直陪伴我成长。我永远都会记着翟老师那迷人的目光。

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篇19:爸爸的目光_600字

全文共 569 字

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爸爸目光让我难以忘却。

小时侯无聊,便喜欢把熟悉的歌,乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了,改的内容是我们万重一心,抱着敌人的老婆。只记得改完后开心的很。不经意瞟到了爸爸眼神,那是一种严厉的目光,顿时让我的笑容完全消失,表情僵硬,两眼直直的盯着爸爸的脸。过后爸爸说了什么已经忘记,但是他的目光现在还历历在目。目光中带着一丝宽容,仿佛在说:“你是中国人,这是中国的国歌,要尊重自己的祖国,就必须先尊重国歌。”爸爸以前很少对我板着脸,这反常的举动把我吓坏了,让小时侯的我不禁在想:爸爸干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来,确实是儿时太不懂事,爸爸这么做也是应该的。

记得每次做作业我老喜欢驮着背低着头写作业爸爸就会再我背上拍上几下,什么也不说狠狠的看着我好像在告诫我“你的眼睛还要不要了?想长大后带眼镜吗?

在我的心里,爸爸似乎会魔法的,因为他总会知道我想要什么,同时也会尽量满足我,给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来,这便是十分神奇的,那时的我不禁就想:爸爸的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的内心世界?还是父子情深心有灵犀一点通呢?

爸爸的目光总是那么炯炯有神,闪烁着希望,闪烁着对我浓浓的爱,似乎对我寄予无限的期望,爸爸的爱是细微的,朴实的,无微不至的。时光流逝当你再回头看时,父爱是如泰山一样的。

六年级:戴上钦

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篇20:理性的目光800字作文

全文共 932 字

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能将一望无际的荒漠变成绿洲的是绵延的细雨;能将冰冻三尺的河面解开的是柔和的春风;能将重重困难迎刃而解的是理性

-题记

伟大的主席曾在《实践论》中写道:理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性。”主席告知我们理性是可以靠得住的。

这个世界以一种令人压抑的方式让活着的人感到无奈,有些人在这种方式下,能够拥有一种豁然、冷静的态度,对于种种问题冷静且熟练的操作和处理不慌张,正如俗话常说的“泰山崩于前而面不改色”。

有时,理性是一句真理,用心领悟,才能涵养性情;有时,理性是一种道理,与人交流,才能体现其中的内涵;有时,理性是一直理智,深刻认识,才能理智控制行为的能力;有时,理性是一种思想,灵活运用,才能正确推理判断;有时,理性是一位学者,潜心追随,才能有所收获。

学会理性,学者去理性,将朦胧的世界变得清晰,变得井井有条。让我们的世界连起来,用理性串联起每一个角落,将理性抛向最需要的地方。讲被理性者传承,让每一个迷茫的心灵接受理性的呼唤,回应无穷的力量。学会理性用理性回报我们命运的恩人。

我们不能挽留昨天,但可以把握今天;我们也不能确定未来,但我们还是可以把握今天。每个时代里,都有那么一些拥有理性的人,从而留下他们坚韧的足迹。这些被称为“理性的学者”的人们为无数后人所敬仰。

在这个黑暗的社会里,几乎一切庄严和圣洁的东西都葬身于物欲、肉欲的臭水沟里,面对这样一个纷乱、复杂的世界、基于理性的存在,为能够争取一点人格的独立,为能够摆脱压力裹挟,我们只有自信与勇气地遇事不慌且能够全面了解和总结,幷尽所能及去达到理性的意义。

理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命责任。想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话:“不争,乃大争;不争,则天下之人与之不争。”何须将世间一切都看得太重,像是燥热的太阳,鼓动着阳光想要吞噬地球,却永远照不到地球的另一边。

“至圣先师”孔子曾告诉我们“不义而富且贵,于我如浮云”。为人处事,不能只图眼前利益,盲目从众,须全面的认识,对人对事能够从多个方面去了解再总结,对人要了解其个人特点,对事要了解前因后果,这样才算真理性。

理性是一颗苍天大树。唯有懂得理性的意义,才有生命之树的茁壮成长的那一天。

人,无论如何都不能忘记自己的职责和理性。

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