执行纪律合格方面(实用20篇)
习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。开学吧小编整理了相关的材料,欢迎欣赏与借鉴。
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4588作文
1000对照政治合格方面
全文共 2650 字
+ 加入清单按照支部的安排,围绕“讲政治、有信念”这个主题,结合自己的实际,从四个方面讲讲自己的体会。
一、准确把握开展讲政治有信念专题讨论的要求
中央把“讲政治、有信念”摆在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确的政治方向和理想信念的极端重要性。理想信念是我们共产党人精神上的“钙”,习近平总书记反复强调,“理想信念坚定骨头就硬,没有理想信念或理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就可能导致政治上变质,经济上贪婪,道德上坠落,生活上腐化”。可以说讲政治有信念是中国共产党得以长期执政的重要保证,是应对现实考验的必胜法宝,是做
一名合格党员的首要前提和根本要求。
那么目前我们这讲政治有信念上是什么情况呢?让我们先看看“两学一做”基本任务,即重点在“五个着力解决”上下功夫。从“五个着力解决”的内容我们可以看到,目前在部分党员身上还存在着理想信念模糊动摇的问题,党的意识淡化的问题,党员宗旨观念淡薄的问题。市委罗书记在全市“两学一做”工作会议上也列出十种现象,其中第一二条讲的就是讲政治有信念的问题。这就说明,当前在我市党员队伍之中部分党员在讲政治有信念上还存在这样那样的问题。
理不辩不明,党中央和市委要求我们专题讨论就是让我们在充分学习的基础上,结合自己的思想工作实际,对照“政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求,对党员标准进行细化、具体化,切实立标、对标、达标。让我们每一名党员对合格党员标准认识更清晰,更明确、更贴近工作生活实际,让党章党规内化于心、外化于行,最终让讲政治有信念成为一种政治觉悟。可以说开展专题讨论就是让我们学理论、明标准、改不足,最终让我们每一名党员对自身的不足有一个清晰的认识,对整改有一个明确的方向,做合格党员。
二、让讲政治有信念成为一种政治觉悟
崇尚信仰、坚定信念不会自发产生,习总书记指出“要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园”。
一是在学好党章和系列重要讲话上下功夫。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。一名合格的共产党员,一定是一个有觉悟的先锋战士。开展“两学一做”,弄懂弄清“讲政治有信念”的具体内涵,个人认为要在学好党章上下功夫,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,在学思践悟中提高觉悟,真正把党章内化于心、外化于行。
学习党章要与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神结合起来。系列重要讲话无不源自于党章,无不体现着对理想信念宗旨的坚守,处处彰显着对中国特色社会主义的自信和担当。党章是中国共产党集体智慧的结晶,每一句背后都有着深厚的理论和实践支撑。掌握党章的精髓和要义,首先必须学好总纲,因为党的理想信念宗旨就写在总纲里,党的路线方针政策也写在总纲里。只有把总纲学好了,了解掌握我们党的成长历程,才能把握现实,珍惜今天来之不易的成就,坚定正确的政治方向。
二是在对照党章和系列讲话要求经常反省自己上下功夫。虽然我们每一名党员当年都面向党旗进行了宣誓,被党组织吸纳进来,当时是一名“合格”的党员,但“合格”是个无尽的过程。昨天合格,未必今天就合格;今天合格,不一定明天仍然合格。共产党员既然宣誓为党的事业奋斗终身,就会面对如何始终保持合格的问题。做合格共产党员,也是永远在路上。要对照党章和系列重要讲话反省自己,时时把自己摆进去,敢于直面问题,看看是否做到遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,是不是不断强化党的观念、党员意识,自己离一名讲政治有信念真正合格的共产党员还有多大差距。
三是在努力实践上下功夫。学习、思考、实践、感悟是循环往复的过程,只有真正形成了觉悟,才能做到理想信念宗旨的坚定性。所以在平时,要学有思考,努力实践、用心感悟,在学思践悟中养成思想、政治、行动上的自觉,最终形成一名合格共产党员的觉悟。
三、个人对党员讲政治有信念标准的理解
一是必须有坚定的理想信念。习总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。作为一名共产党员要树立共产主义远大理想,坚定道路自信、理论自信、制度自信,对党绝对忠诚,坚信中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现,时刻铭记自己共产党员的身份,铭记自己是党的人,不忘自己对党对人民应尽的责任和义务,相信党,依靠党,服从党组织的安排,并且自觉维护党组织的团结统一。
二是必须牢固树立“四个意识”。 牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
增强政治意识,核心意识,做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不出现与中央要求不一致的言行,也决不出现有令不行,有禁不止,决不上有政策,下有对策。
增强大局意识,树立大局观,认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。
增强看齐意识,坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向习近平总书记看齐。
三是必须坚决做到“五个必须。一是必须维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,敢于同社会上的一些错误思想和言论做坚决斗争。二是必须维护党的团结,不搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属,严于律己,廉洁自律。
四是必须牢固树立宗旨观念,做干事创业的表率。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是每一名共产党员毕生追求的信念。习总书记说:衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。
“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,以上是自己对讲政治有信念的肤浅理解,自己认为党员在讲政治有信念方面的标准也不够准确,从现在起,我将自觉在“学、做、改”上下功夫,希望各位领导和同志们批评指正,给我提出或点出自身的不足,让我取得更大的进步。
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篇1:领导发挥作用合格
全文共 2133 字
+ 加入清单近期重点学习了习总书记系列讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。
一、“四风”存在的主要问题
1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。 民主意识淡化,家长作风、长官意志抬头,下属、同事的意见听不进去, “官”越做越大,脾气越来越坏,生活要求越来越高,发言稿很少自己写,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。
3、享乐主义有所抬头。各种公务往来用公款请客吃饭,客人少主人多。利用各种理由出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用公款用公款送礼。(中华励志网)工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热衷于“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐。
4、奢靡之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于接受高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不追求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房,各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费,有时甚至假借工作之名,搞迎来送往,超规格接待等等。
二、分析其存在的主要原因
1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚定的共产主义理想信念。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、下一步整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,(中华励志网)始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。
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篇2:严守纪律做合格党员心得体会
全文共 900 字
+ 加入清单新挑战需要新理念,新机遇呼唤新作为。面临新形势新任务,做一名“四讲四有”合格的共产党员,我认为,明规矩是应有之义,守纪律是人格底线,强担当是努力方向。
明规矩方能知进退。俗话说,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党的十八大以来,中央率先出台“八项规定”,以上率下,纠正“四风”,展现了“抓铁有痕、踏石留印”的决心。四中全会明确了建设法治政府的目标,“两学一做”学习教育也对学规矩、知规矩、懂规矩、守规矩提出了新的要求。我以为,法律是公民的最大规矩,党章是党员的根本遵循。作为国家公民,要愿意学习法律、善于运用法律;作为党员干部,要争当“四讲四有”合格党员,必须把规矩挺在前面,不忘自己与党的约定,谨遵自己的入党誓言,履行自己的党员义务,为共产主义奋斗终身!
守纪律方能修正果。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”是习总书记提出的20字好干部标准,清正廉洁是好干部的基本要求。君不见,千里之堤毁于蚁穴,在纪律面前如果没有守住底线、守住尊严,腐败毁了他们自身的形象,更为党和政府抹了黑。修身齐家方能治国平天下,我以为,守纪律是为人处事的底线,是干事创业的基础,不守纪律犹如“盲人骑瞎马、夜半临深池”,误入歧途,非常危险。作为一名青年干部,必须扣好廉洁的第一颗扣子,主动接受组织和群众的监督,做到坚守本心、坚持正道,才能走得稳、走得远,逐步成长为“可爱、可信、可贵、可为”的有用之才。
强担当方能展作为。克强总理一句“喊破嗓子不如甩开膀子”言犹在耳,“事事当争第一流、耻为天下第二手”是阳湖大地全体党员的精神动力,“担当有为、惠民律己”是武进全体党员干部的目标追求,而作为青年党员,更应该有自己的信念、理想和抱负。我以为,“千淘万漉虽辛苦、吹尽黄沙始到金”,对基层干部,理想和信念就在每天的工作中,就在群众的期盼中,就在发展的蓝图中,关键要勇于担当,敢于作为。我们只有脚踏实地,把干事创业作为自己的天职和使命,在难题面前,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,敢作敢为,敢担责任,才能无愧于党员身份、无愧于百万的武进人民、无愧于自己的人生价值,实现事业的辉煌!
篇3:合格的助手
全文共 288 字
+ 加入清单一位年轻的女护士,第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用了十二块纱布,你只取出十一块。”“我已经取出来了。”专家命令道,“手术已经一整天,立即开始缝合伤口。”
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”
外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合!”女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“你是医生,你不能这样做!”直到这时,外科专家冷漠的脸上才浮起一丝欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”
篇4:课堂纪律
全文共 338 字
+ 加入清单今天上午的思品课上,老师让我们自由阅读。因为老师有事情,所以这节课就让我坐在讲台上维持班级的纪律。老师走了之后,我神气十足的大步走上讲台,心里感到特别的自豪,感觉自己就像当了老师一样。
我坐在讲台上,向前望去,同学们的一举一动我都看得清清楚楚。我一边看着阅读着课外书,一边巡视着课堂纪律。突然我看到马乐坤举起了手,于是我就走过去问:“有什么事情吗?”他说:“张腾说话,我管他他不听,反而打我。”我对张腾说:“如果我再听到马乐坤反映你说话,我就给你加一颗黑星。”可是他还是一副满不在乎的表情。
过了一会儿,马乐坤又反映张腾捣乱他写字,我实在是忍无可忍了,于是就给他加了一颗黑星。我知道我给他加了这颗黑星他心里肯定不高兴,但是他犯了错误就应该受到批评。但愿他以后能够认识到自己的错误。
篇5:学习总书记讲话做合格共青团员学习心得
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+ 加入清单党的十八大以来,习近平总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,意义重大而深远。深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来,并把精神落实到工作中去。
一、坚定信念,提高修养
习近平总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违反党纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。
二、改进作风,牢记宗旨
党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,我们要以身作则,率先垂范,把改进作风的相关规定和要求落实到实际工作中,牢记群众观点,增强宗旨意识,自觉接受群众监督。
三、廉洁自律,守住底线
习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。作为一个基层领导干部,要廉洁自律,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,坚守四条底线:一是坚守政治底线。作为一个部门负责人首先应该坚持正确的政治方向,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制损害党的利益的行为,始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发,不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。作为一名负责人要以身作则,以德服人。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人。
篇6:践行四个合格情况
全文共 1054 字
+ 加入清单“两学一做“学习教育中,要求全体党员通过学党章党规及系列重要讲话,做合格党员。笔者认为,在践行合格标准过程中,每一名党员,都须努力做到“四个一”,确保达到真正意义上的“合格”。
信念如一。方志敏说,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信念”。 周恩来在弥留之际,唱的还是“团结起来到明天,英特纳雄奈尔就一定能实现”。他们对党的事业无比忠诚,对自己的信仰无比坚定。作为新时期的一名党员,在任何情况下都应做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要经常对照党章这面镜子,“吾日三省吾身”:自己党性有没有、纯不纯、强不强。要经常清扫思想意识中的“灰尘”,反省并切实改正自身存在的缺点错误,在践行合格标准过程中,始终坚守共产党人的精神家园,始终做到信仰如一。
操守如一。《中庸》有言:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。”党员干部的操守,不仅是个人修养的问题,也是世界观、权力观、政绩观的具体体现,更是党性和作风的集中反映。因此,在践行合格标准过程中,每一名党员,都必须秉持共产党人的政治操守,不忘做人之本,不谋一己之私,不移公仆之心,不坠青云之志,不负党旗下的庄严承诺。做到自觉把自己置于规矩之内,真正把守规矩当作一种责任,确保所作所为时刻都在规矩之中;始终能够管住“心、手、脚、口”,固守清廉底线,自觉做到不妄言、不妄为,清正为官、清廉做事、清白做人。
言行如一。刘向在《列女传·齐田稷母》说,“非义之事不计于心,非理之利不入于家,言行若一,情貌相副” 。党章里也明确规定,“对党忠诚老实,言行一致”,是党员必须履行的义务。由此,每一名党员,在践行合格标准过程中,都应做到言行一致。坚持从点点滴滴出发,从小事出发,取信于人、取信于民,树立党员干部在群众心中的良好形象;坚持实事求是,理论与实践相结合,始终做到言之有理,言之可行、言之有法、言之有据,不做语言上的巨人、行动上的矮子。
表里如一。宋·王安石《周公》“夫君子之不骄,虽暗室不敢自慢。”意思是,君子从来不放纵自己,即使是独处于无人之所,也不敢松懈。这两句强调人应该表里如一,时时处处用较高的道德标准约束自己,不能阳一套、阴一套,大庭广众之下道貌岸然,背地无人之处胡作非为。言而有信、表里如一是中华民族几千年传承下来的优良美德,是良好的道德品质,也是我们党的一贯主张和对党员干部的基本要求。作为一名党员,践行合格标准过程中,也应当在说话、干事、诚信、廉洁等方面做到表里如一,牢记“四讲四有”要求,按本色做人,按角色做事,做忠诚于党、表里如一的合格党员。
篇7:有关诚信方面的
全文共 873 字
+ 加入清单诚信是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;诚信是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;诚信是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。
所以,我诚信,我快乐。
如果说生命是一座庄严的城堡,那么诚信就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树,那么诚信就是那深扎的树根;
如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么诚信就是那扇动的翅膀。
所以,我诚信,我快乐。
诚信是巍巍大厦的栋梁,没有诚信,就只是一堆散乱的砖瓦;诚信是滔滔大江的河床;没有诚信,就只有一片泛滥的波浪;诚信是熊熊烈火的引星,没有诚信,就只有一把冰冷的柴把;
诚信是远洋巨轮的主机,没有诚信,就只剩下瘫痪的散架。
所以,我诚信,我快乐。
当雄鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云供舞;当骏马休憩于棚栏之中,昂首长嘶之时,它也有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
在诚信中,我们学会了快乐地成长。
1996年,共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡议。年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事。于是,他立即行动,每逢周六晚上7时到10时,在自家门口挂出了“共青团义务修理自行车”。他修车从不收一分钱,当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的车借给了别人。
就这样到了1997年春节,孔胜东父亲病重,他也只陪了父亲两天,因为第三天正是周六。在父亲去世的第二天正好是星期六,事虽多,但他还是自觉补了一个晚上。十几年来,不管是怎样,他都没有歇过一次摊!他经常说的一句话就是“守信用,最快乐”!
是啊,诚信像土,一方心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。诚信是人之本,民之基,国之根。
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖,前途茫茫的时候,我们需要一盏灯来照明……四季轮回,脚下略不去的是艰辛和伤痛,人生道路上,我们需要什么来快乐自己呢?多一点诚信,多一点快乐。
做一个诚信的人吧!在诚信中成长,在诚信中快乐。
让我们一起喊出“我诚信,我快乐!”
篇8:遵守课堂纪律倡议书
全文共 968 字
+ 加入清单在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的,所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段。
因此,良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障,对提高和改善教学学风有着至关重要的作用,相反,我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果。
严明纪律是我们正常学习的保障,也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有一个良好的学习环境,更好的学习效果,在此向全校学生发出倡议:
1。在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后,教师宣布上课,学生应起立向教师致意,教师应向学生问好并请学生坐下,迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课,学生不擅自离开教室。
2。学生必须按时上、下课,不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教师报告,获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续。
3。上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室;前堂课没下课,后堂课的学生不可进教室占座位。
4、自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他。
5。上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设备认真听讲。
6。教师提问学生时,学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问。在教学楼内应保持肃静,不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
7。教室内有人上课时,不得在门外大声讲话、喧哗,不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物。
8。学生应认真听课,按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时,禁止私下说话、吃东西,不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者,教师有权要求其离开教室,并按旷课处理。
9、同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。
同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
篇9:发挥作用合格方面分析
全文共 1794 字
+ 加入清单党的十八大以来,习近平总书记反复强调党员领导干部要敢于担当、善于担当、勇于担当,要担负起党和人民所赋予的伟大使命,然而仍有个别地区、少数党员领导干部缺乏担当精神,屡屡顶风作案,会所歪风、变相福利、违规提拔等现象时有发生。笔者认为,想要彻底根除“四风”顽疾,就应首先清楚导致干部不敢当的原因,从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。
缺失信仰,价值观念错乱,不善担当。造成党员领导干部不敢担当的原因有很多,究其思想原因是其宗旨意识淡薄,政治信仰不坚定,面对各种诱惑搅扰时,价值观念发生错乱造成的。当前我国既处于全面发展的重要机遇期,又处在社会矛盾冲突的凸显期,社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势,各项利益关系、分配方式日益多样化,身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的,他们既是中国共产党的党员,又是各自工作岗位上和事业上的负责人,还是日常家庭生活中的自然人,在面临不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时,特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失”时,个别党员领导干部往往会“不淡定”,不能正确处理当中利害关系,价值观念极易发生偏差,经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点,从而导致其出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。
缺失党性,群众意识不高,不想担当。当下,个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象,及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理,归其主观原因是其党性淡薄、群众意识不高,不想担当的表现。在一些党员领导干部看来,和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比,党的利益、群众利益,都是浮云可有可无。如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”,是得不偿失的,是不能接受的。有了这样的想法,发生不想担当、不愿担当现象就可以理解了。没有真正将党的利益、国家利益、群众利益作为最高行动准绳的领导干部,都是在思想深处藏着极端“个人主义”不良思潮的。在任何时候、任何地点,这样的党员领导干部都是不称职的领导干部,更不是称职的共产党员。当党员领导干部将极端“个人主义”凌驾于党、国家和群众利益之上时候,他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的,其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自私行为也是必然发生的。
缺失能力,缺乏担当意识,不会担当。敢于担当不是一句空谈更不是凭空幻想的空中楼阁,它需要党员领导干部具有真才实学、真知灼见能够担负起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事,没有自己的主张和见解,究其原因是其对自己的领导能力不自信,对自己处理问题的方式方法不自信,缺乏干事创业能力的具体表现。这样的领导干部不是不想担当,而是缺乏勇于担当的能力,不能担当、不会担当,尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化,突发事件频发的今天,他们更加缺乏破解难题的能力和勇气,只寄望于老办法、老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子、票子,甘心于当一天和尚撞一天钟,得过且过混日子,担负不起工作所赋予的各项职责、任务。
缺失监督,奖惩力度不够,不愿担当。从现行各项政治制度和政策层面来分析,并不是所有政策、制度都是有利于敢于担当干部脱颖而出的。如在一些地方存在着的干部考察任用时,对票的理解不够、对民意分析不到位,简单以票取人用人,认为得票高的就一定好、不高的就一定差的认识偏差问题;个别领导干部对敢于担当干部存在偏见,认为他们总“惹事”不听组织的话,因而对他们不支持、不鼓励,甚至是排斥的问题;对干部特别是年轻干部求全责备,以成败论英雄,不允许失败,不允许纠正错误的问题;把选拔使用干部当做福利待遇,论资排辈,看年头提拔,把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题;对于创新型、实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题,都一定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。还有在个别单位工作分工不合理,权力过分集中,一把手就是“天”,说的话就的听,不听就是没能力,同时又缺少有效的监督,导致副职、一般干部缺乏应有“位置”,干事创业的舞台不大,使他们想负责没有事做,敢碰硬没有权力,想创新缺少机会,从而一步步走向不愿担当的境地。
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篇10:教师品德合格方面
全文共 820 字
+ 加入清单近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对“立警为公、执法为民”理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。
一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求
90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行岗位职责,做实教育矫治,做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者,切实维护社会稳定。
二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求
我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。
三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求
我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记入党誓词,严守党的纪律,以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己,吃苦在前,享乐在后,扎根一线,勤奋工作,不记得失,无私奉献;工作中大事讲原则,小事讲风格,维护组织团结,执行党的决定,积极为党工作,不断增加工作的责任感,使命感,不断提高工作的主动性、积极性,全面履行工作职责,做好本职工作。
篇11:优秀党员严守纪律做合格党员发言稿
全文共 2888 字
+ 加入清单十八大以来,党中央及习总书记对党要管党、从严治党、严明党纪等方面重视程度之高,工作力度之大,大家有目共睹。习近平总书记关于严明党纪的论述之多、认识之深刻、思想之丰富,协会党委和各支部,都要认真学习和领会,切实抓好党的纪律建设,把协会党委和各党支部建设成为严明党纪的战斗堡垒,使我们每个党员都成为严守党纪的合格党员。
一、深刻领会严明党纪的时代背景和重要意义
党要管党、从严治党是我们党加强自身建设的宝贵经验和基本方针。当前,国际政治经济形势正面临深刻变化和深度调整,我们党正带领全国人民努力实现两个百年的奋斗目标。世情、国情、党情的深刻变化使从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重,更加迫切。为此,我们必须不断深化对从严治党的规律性认识,进一步增强从严治党的全面性、系统性、创造性和实效性。习近平总书记关于严明党纪的许多论述正是在这样的大背景大前提下展开的,这对我们正确理解严明党纪的重要意义和本质内涵具有重要指导作用。
(一)严明党纪是全面从严治党的内在要求和治本之策
2014年5月,习总书记在参加河南省兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话中指出,我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律。我们提出那么多要求,要多管齐下、标本兼治来落实,光靠觉悟不够,必须有刚性约束、强制推动,这就是纪律。将严明规范和纪律提到了与执行党的路线方针政策相等重要的高度。2014年12月,他在江苏调研时强调,要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。这是四个全面的首次提出,它使全面从严治党上升到了前所未有的战略高度,也使我们对全面从严治党有了更加全面和深刻的认识。一方面,展示了四个全面的内在逻辑联系,突出了全面从严治党对于全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的根本保证作用;另一方面,又对提高从严治党全面性系统性提出了明确要求,深化了我们党对治国理政和从严治党规律的认识。
那么,全面从严治党与严明党的纪律是什么样的关系呢?对此,习近平总书记也给出了明确的论述。2015年10月8日,在中央政治局常委会审议廉政准则和党纪处分条例修订稿时,他明确指出:办好中国的事情,关键在党。全面从严治党,核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。不改变这种局面,就会削弱党的执政能力,动摇党的执政基础,甚至会断送我们党和人民的美好未来。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,也是我们的力量所在。全面从严治党,重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。深刻领会习总书记的这段讲话,我们就会对严明党纪的历史作用和现实意义有更加强烈的感受,进而不断增强严格遵守党纪的紧迫感和使命感,增强严格遵守党纪的自觉性和主动性。
(二)严明党纪是我党的优良传统和制胜法宝
古人说:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。我们党在革命、建设和改革的伟大实践中,都十分重视严明的组织纪律。党从弱小到辉煌是靠严密的组织体系、严明的组织和各项纪律作保证的,如习近平总书记所说,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
毛泽东同志和第一代中央领导集体,在革命战争时期创建了党的组织纪律。党的二大通过的《中国共产党章程》将纪律单独成章,明确提出全国大会及中央执行委员会之议决,本党党员皆须绝对服从之等要求。1927年9月,毛泽东发动秋收起义时制定了三大纪律六项注意,成为战争年代党和军队的行为规范,对于严肃党纪军纪,凝聚战斗力发挥了重要作用。党的七大通过的党章首次把四个服从作为党的组织纪律予以确立。1947年10月,毛泽东亲自起草了《中国人民解放军总部关于重新颁布三大纪律八项注意的训令》,赢得了人民群众的信任、拥护和支持。邓小平同志和党的第二代中央领导集体,恢复和健全党的组织纪律,使党内政治生活日益正常、生动和活跃。邓小平同志说过:我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,站在全面建成小康社会新的历史起点上,特别重视加强党的组织纪律性。习近平总书记在中央纪委三次全会上提出四个切实,即切实增强党性、切实遵守组织制度、切实加强组织管理、切实执行组织纪律,为我们严明组织纪律提供了新的重要遵循。
从革命到建设到改革,历史一再雄辩地证明:党的力量来自组织,组织能使党的力量倍增。严密的组织和纪律是我们党独特的优势和成功的保证。
(三)严明党纪是做好各项工作的重要前提和政治保证
2015年1月13日,习近平总书记在十八届中纪委第五次全体会议讲话时指出:党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央围绕实现两个百年目标,制定四个全面战略部署及各项工作的重大方针政策,涉及党和国家工作的方方面面,是我们做好各项工作的行动指南。顶层设计作出之后,关键在于执行。但是,在我们这样一个发展中大国,把中央的战略部署通过不同行政层级坚决贯彻执行下去,并不是件容易的事情。传统的分散主义、地方主义、小团体主义等,会形成对战略部署执行的种种干扰。目前在一些党员干部身上不同程度地存在上有政策、下有对策,阳奉阴违,实用主义、选择性地执行中央战略部署的现象,造成执行中的走样变形和效益递减。为此,必须通过严明纪律,提高执行力,增强执行力。我们各级党组织、每个党员干部必须毫无保留地执行中央的战略部署,尤其是在重大政治原则问题上必须与党中央保持高度一致。这样,才能克服中央战略部署执行中的梗阻,产生最佳政策效果,才能保证党的路线方针政策和各项战略部署的贯彻落实,才能保证我们各项工作的有效开展。
二、准确把握严明党纪的核心要义和行为规范
关于党的纪律,习近平总书记有一段十分精彩的论述。他在十八届中央纪委第五次全体会议上指出:党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括什么呢?其一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这是对党纪内容一个十分全面的论述。
作为一名党员,必须无条件遵守党的各项纪律,去年,新修订的《中国共产党纪律处分条例》已经颁布,列举了违反政治、组织、廉洁、群众、工作、生活六大纪律的处分办法。
篇12:学习党规党纪做一名讲规矩有纪律的合格党员发言稿
全文共 7263 字
+ 加入清单同志们:
这次会议的主要任务是:贯彻落实十八届中纪委六次全会、十一届省纪委五次全会、六届市纪委六次全会精神,回顾总结教育系统2015年党风廉政建设和反腐败工作,研究部署2016年工作任务。党的十八大以来,党中央站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,坚持党要管党、从严治党,以空前的力度和雷霆风暴般的手段正风肃纪,反腐惩恶,一连串老虎级、苍蝇级的贪官落网,民心为之一振、风气为之一新,反腐倡廉取得了瞩目成就。在十八届中纪委六次全会上,习近平总书记发表重要讲话,强调反腐败斗争压倒性态势正在形成,鲜明地提出“两个没有变”和“四个足够自信”的重要论断,即:“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变、坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。”和“全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信、对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信、对反腐败带来的正能量要有足够自信、对反腐败的光明前景要有足够自信”。总书记的讲话统揽全局、立意高远、内涵丰富、催人奋进。王岐山书记强调“正风反腐要力度不减节奏不变,厚植党执政的政治基础。”在十一届省纪委五次全会上,省委书记陈敏尔强调“深化认识,保持定力,笃定笃行,坚决打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场输不起的攻坚战、持久战。”省纪委书记宋璇涛强调“要正确把握反腐败工作对于改革发展稳定大局的重要意义,始终绷紧反对腐败、激浊扬清这根弦。”在六届市纪委六次全会上,李再勇书记要求要增强看齐意识、大局意识和法纪意识。要把纪律和规矩挺在前面,一寸不让纠正“四风”,持续高压反腐。张集智书记要求要打造过硬纪检监察队伍,强化监督执纪问责,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题。
中央、省、市领导的讲话精神,尤其是习总书记的重要讲话,为当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作指明了方向,提供了重要遵循。要把学习宣传、贯彻落实讲话精神作为重要政治任务。联系思想和工作实际,做到学有所思、思有所用、用能生巧。
过去一年,在市委、市纪委的坚强领导下,教育系统各级党组织坚持以上率下,始终把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。各级纪检监察机构认真履职,坚定不移惩腐肃纪,取得了实效,党风行风、师德师风实现向善向上转变。好新风气引领教育事业发展,2015年实现“十二五”目标超额完成,实现乡镇中心幼儿园全覆盖,学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率全部超额完成省下达的目标。在摸清家底、细化责任的基础上,我们争取市委市政府出台了《六盘水市决战三年基本普及十五年教育实施方案》、《关于支持民办教育加快发展的实施意见》等文件,全面启动“普十五”工作。积极向上争取教育发展资金10.86亿元,引进贵州纽绅集团等入驻办学,与贵阳市教育局达成教育合作协议。“四在学校·幸福校园”工作推进扎实,全省现场推进会在六盘水召开。这些成绩的取得,是市委、市纪委坚强领导的结果,是教育系统全体党员干部、纪检监察干部和广大教职工共同努力的结果。在此,我代表局党委向大家表示诚挚的问候和衷心的感谢!
党风廉政建设和反腐败工作事关教育公平,事关群众切身利益,与民生民心密不可分。就目前看,一方面贫困地区教育事业的改革发展得到中央和省市的高度重视,特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央进一步加强对教育工作的领导,中央领导多次深入贵州省调研,对贵州省教育改革发展给予肯定和大力支持。省委、省政府把教育作为最长远的民生,作为改变贵州、精准扶贫、挖掉穷根、阻断贫困代际传递的治本之策。我们也争取市委市政府决定,从2015年起,每年召开1次教育现场推进大会,研究解决实际困难。重教兴教氛围为教育事业发展注入了强大动力。另一方面,当前,教育系统损害党心民心的腐败现象时有发生,一些突出问题不同程度存在,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻:一是落实两个责任不平衡。存在“党委(党组织)挂帅、纪委(纪检组)”出征的现象,部分学校党组织对落实主体责任是政治责任、法定责任的认识不足,责任压力传导层层递减;二是教育民生项目(资金)监管不力。教育民生项目多、资金量大,监管力度不够、措施不足,仍然存在国家助学金、免学费管理使用监管不到位、审核把关不严、运作不规范的问题。同时,存在政府欠拨缓拨、挤占挪用学生资助和营养改善资金等问题。三是损害基层群众利益的现象和腐败问题仍然屡纠屡犯。从面上看:“乱补课、乱收费、乱办班”问题没有得到彻底根治。教辅资料订购、校服物资采购、工程招投标等有违规违纪行为。有的学校招生考试、评优评先、内部管理等不规范。有的干部觊觎教育民生资金,想方法设法中饱私囊。有的老师目无法纪,违规收受礼品礼金、贪污受贿、吃拿卡要。还有的为官不为、为教不专,推诿扯皮、消极怠工。四是少数党员仍然顶风违纪,部分教师师德师风不良。从点上看:分析近年查处的教育腐败案件,我们的党员干部、教职工有违反廉洁纪律,截留、挪用、私吞营养餐资金和社会实践费的。有用公款购买理财产品,造成挪用公款的。有违反工作纪律,私自找人代课逃避支教、长期不在岗的,还有校长对此睁一只眼闭一只眼,不管不问的。有违背职业道德,参与入股分红经商的。有组织针对学生的经营性活动,搞有偿补课、有偿家教、销售教辅等谋取利益的。更甚者有匿名诬告、内讧挑拨、酗酒闹事、吸毒赌博等等行为。这些问题影响极坏,充分验证了习近平总书记“天涯无净土”的论断。同时警醒我们,教育领域绝非一片干净大好,绝非无害群之马,惩治教育腐败绝非一时兴起,且全市3万多名教职工,点多面广链长,监管任务繁重,党风廉政建设和反腐败工作任重道远。
我们要充分认清形势、吸取教训、坚定信心、掌握主动。等一会,克思同志将代表局纪委作工作报告,有针对性地安排部署相关工作,请大家抓好贯彻落实。借此机会,我提五点意见:
一、要在严守纪律规矩上取得新成效
人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。我们党8700多万名党员,团结起来、组织起来,就是依靠严明的纪律。同样,教育这样的大系统,只有纪律严明才能形成全链条,才能形成“众人拾柴火焰高”的好氛围。第一要严格尊崇党章。党章是全党必须遵循的总章程和总规矩。全面从严治党治教,首先要学习党章、尊崇党章。只有以党章为准绳,治党治教才能始终坚持正确方向;只有严格落实党章,治党治教成果才能经得起历史和实践检验。要以开展“两学一做”教育为契机,迅速掀起学党章党规、学系列讲话的热潮,争做合格党员。党员领导干部要带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。第二要严守党纪党规。修订的《准则》《条例》是党章关于党员的纪律和廉洁自律要求规定的具体化。在《条例》规定的六大纪律中,政治纪律永远排在第一位,不管违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,都要从讲政治的高度去审视、去警戒。要严格遵守党的纪律,尤其是政治纪律。要严肃组织纪律,认真落实重大事项请示报告制度,坚持重大问题、重大事项第一时间向局党委、局纪委请示,绝不能擅自作主、越权办事。要认真落实述责述廉、个人有关事项报告等制度。坚持民主集中制,坚持“三重一大”议事决策,严格选人用人。要严肃党内组织生活,认真落实民主生活会、民主评议党员等制度。第三要树立看齐意识。要保持坚强政治定力,牢固树立看齐意识。在思想认识上向中央、省、市看齐。坚持用理论武装头脑,提高思想认识,系统地学习马克思主义、毛泽东思想和习近平总书记系列重要讲话精神,真正从理论上把信仰搞明白、把方向搞对头、把旗帜搞清楚,增强中国特色社会主义教育发展的道路自信、理论自信和制度自信。在责任担当上向中央、省、市看齐。坚持把维护中央、省委、市委权威作为最严格的政治纪律和政治规矩,保持政令畅通、令行禁止。坚决贯彻落实中央、省、市各项决策部署,不折不扣落实好教育民生实事、教育精准扶贫、教育普十五等工作。在方法举措上向中央、省、市看齐。要深刻学习领会中央和省市教育工作新精神、新定位,抢抓全面建成小康社会决胜阶段为教育工作带来的新机遇,以创新发展激发教育活力,以协调发展优化教育结构,以绿色发展引领教育风尚,以开放发展拓展教育资源,以共享发展促进教育公平。
二、要在落实两个责任上取得新成效
主体责任与监督责任是管党治党责任的两个方面。两者是有机整体,不能相互替代,更不能相互削弱,必须相辅相成、共同促进。第一要切实搞清两个责任的内容。在中央纪委三次全会上,习近平总书记从五个方面对主体责任进行了精辟阐述,指向精准、要求明确。去年,市委专门出台了党风廉政建设主体责任和监督责任4个层面36条责任清单,明确了“两个责任”的具体内容。我们也争取市委同意成立市教育工委及市纪委教育工委,并经过积极呼吁,市委已经同意在没有设党委的县级学校(市电大、市民职校、市二中、市民中)成立党委和纪委,在已有党委的县级学校(市一中、市三中、市实验一中)成立纪委,要确保机构不空设,人员不虚配,抓紧抓实两个责任。第二要坚决担负主体责任。出现教育腐败,与部分党组织主体责任缺失不无关系。如果大家都履责到位,特别是党委(党组)书记、党总支(支部)书记的责任都落实好了,从严治党治教就管住了关键,管住了源头。各级党组织要充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,既挂帅又出征,把党风廉政建设与教育事业改革发展同安排、同落实、同检查、同考核,大力支持纪检监察机关履行职责、开展工作。各党组织书记要带头履行“第一责任人”责任,对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。各党组织成员要切实履行“一岗双责”,管人必须管思想,管行业必须管作风。要形成上下联动、齐抓共管、争先恐后的履责格局,把“主体责任”扛稳抓牢。第三要从严履行监督责任。各级纪检监察机构要全面履行党章赋予的职责,带头尊崇党章,把维护党章和其他党内法规作为首要任务,坚决做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。要在全面从严治党治教中找准职责定位,强化监督、敢于监督、善于监督,积极实践好“四种形态”,把监督执纪问责做深做细做实。要坚持挺纪在前,强化纪律建设,紧握党纪党规这把“戒尺”,对各种违纪行为抓早抓小、动辄则咎,一寸不让,切实把纪律和规矩,特别是政治纪律和政治规矩立起来、严起来,确保“三尺讲台无杂音”。
三、要在严格作风建设上取得新成效
作风建设关乎人心向背,关乎党的生死存亡。习近平总书记在十八届中纪委六次全会上强调“坚持坚持再坚持,把作风建设抓到底。要用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为,有多少就处理多少。”近年,通过正风肃纪,严格落实中央八项规定、省市十项规定和省教育厅六项规定,教育系统“四风”蔓延势头得以有效遏制,但改作风既要看一时之变,更要追求长久之态。目前,纠正“四风”处于节骨眼上,树倒根存,重压之下花样翻新,如果反“四风”的常态抓实不够,必然反弹。第一要坚持住,不松劲。好作风绝非一日之功,要保持常抓的韧劲、抓长的耐心,一个节点一个节点地坚守,经常抓、抓经常,抓出习惯。要抓细节,抓具体,有重点。看住重要节点不懈怠,紧盯教师节、寒假暑假、中秋国庆、升学毕业、招生考试等关键节点。着力解决公款收送节礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用,违规发放津补贴或福利,违规参加同学会、老乡会、战友会等易发高发的问题。要紧盯“四风”新病源开出新药方,任凭“四风”七十二变,也要把它揪出来,查处掉。第二要做表率,树新风。在六届市纪委六次全会上,李再勇书记专门强调了两个问题:一个是关于换届纪律的问题,另外一个就是关于家风的问题。家风建设是作风建设的重要内容。从近年的一些腐败案件看,官员贪腐出现了“父子兵”、“夫妻档”等现象,甚至亲戚朋友齐上阵,形成了一个共腐关系圈。出问题的领导干部普遍存在家风不正、家教不严的问题。每一名领导干部都要把家风建设摆在重要位置,既加强党性修养,廉洁修身,又廉洁齐家,培育好家风,在管好自己的同时,对亲属子女和身边工作人员要严格教育、严格管理、严格监督。第三要抓关键,严格抓。小病不治必患大疾,作风不正,恶化下去必然产生腐败,务必严抓严纠。要强化制度保障这个硬约束,把住权利运行这个总关口,从具体问题抓起,积小胜为大胜。“一把手”要坚持以上率下、敢抓敢管、铁腕整治。纪检监察机构要看住局长、副局长、校园长这个“关键少数”,对“四风”问题线索深挖细查、决不放过。要对不收手、不知止,规避组织监督的一律从严查处。要加大对“四风”问题的点名道姓公开曝光力度,让我行我素、依然故我的人付出代价。要进一步畅通群众监督渠道,织密监督网,让“四风”无处藏身、无所遁形。
四、要在坚决惩治腐败上取得新成效
在其他部门保持力度不减、节奏不变、尺度不松的基础上,教育系统力度要更大、节奏要更快、尺度要更紧,形成惩腐震慑。第一要突出惩治关键人和事。要管住关键人,重点查处十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。此外,还要坚决查处党风廉政建设突出问题集中专项整治以后,已经通过“大约谈”提醒告诫,但弄虚作假、藕断丝连、花样翻新等问题。要管住关键事。重点查处校长任用、教师调动、物资采购、教辅资料选用、基建工程招投标等方面存在的问题。重点查处招生考试、评优评先、职称评定、课题评审等环节的违纪违规问题。重点查处乱收费、乱择校、乱办学办班、有偿补课等突出问题。重点查处教育精准扶贫专项助学金、营养餐资金等管理使用存在的问题。第二要突出整治教育基层腐败。习近平总书记在十八届中纪委六次全会上首次提出全面从严治党向基层延伸。相对于“远在天边”的“老虎”,群众对“近在眼前”嗡嗡乱飞的“蝇贪”更深恶痛绝。要按照省市开展民生领域整治铸廉三年行动的部署要求,着力惩治教育民生领域腐败,严肃查处虚报冒领、截留私分、贪污挪用、挥霍浪费教育惠民资金,以及吃拿卡要、欺压群众等问题,突出查惩“从学生碗里抢东西”的违纪典型,让群众真正享受到全面从严治党治教的成果。第三要突出问责震慑。动员千遍,不如问责一次。今年又是新的问责年,越往后执纪越严、处理越重。要用问责推动担当作为。我们反复强调落实主体责任,但仍有一些党组织责任意识不浓、落实措施不实。牵不住“牛鼻子”就要挨板子,要坚决用问责倒逼主体责任落实。要严肃查处不作为、慢作为、乱作为的党员干部,对为教不专、消极怠工的教职工实施严肃有力的责任追究。要用问责促进“一把手”监督难题的破解。要将责任追究“利剑”高悬在“第一责任人”头上,将“鞭子”打在身上,以无时不在的压力促进担当履职,用局长、副局长、校园长这个关键少数带动教职工积极作为。要坚持有责必问,问责必严,形成问责常态。坚持用好“一案双查”,出了问题,既追究主体责任、监督责任,又追究上一级领导责任和党组织责任。要强化责任追究成果运用,建立健全典型问题通报制度,敢于揭短亮丑,达到“问责一个、警醒一片”的效果。
五、要在加强队伍建设上取得新成效
习近平总书记“四个铁一般”干部队伍(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。)和“四有”“三者”好老师的要求,不仅对每个干部、每名教师提出了新的更高要求,也为培养造就新形势下高素质的干部队伍、教师队伍提供了新标准,个人必须立志做到,组织必须全力培养。第一要用好“四种形态”。查出腐败分子,不仅是个人损失,更是党的重大损失。要加强日常监管“治未病”,没有病也要相互提醒,经常开展批评和自我批评,有效防止党员干部带病往前走。遇到苗头性、倾向性问题,就像平时的“感冒发烧”,更要及时提醒、及时施救。平时,大家不仅要欢迎组织部门的同志找你谈话,更应该欢迎纪检部门的同志跟你谈话,让他们挑挑毛病、抓抓小刺。各级纪检监察机构也要理直气壮、大胆纠错,绝不能出现要么是“好同志”,要么是“阶下囚”的极端。要通过共同努力,形成咬耳扯袖、红脸出汗的常态,让党纪轻处分和组织处理成为大多数,让严重违纪的重处分、作出重大职务调整的成为少数,让严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数。第二要自觉严以律己。执纪者必先守纪,律人者必先律己。纪检监察干部要自觉践行“三严三实”要求,带头严格依法办事,切实做到忠诚、干净、担当。对反映纪检监察干部问题的信访举报,要做到不遮掩、不护短,及时核查。坚决从严查处以案谋私、串通包庇、跑风漏气等行为。广大教职工,无论是党员还是非党员,只要是国家行政事业单位人员,其权力都是人民授予的,是法律赋予的,都要受到监督,都要主动接受监督,希望大家切实养成遵规守纪的思想自觉和行动自觉。第三要追求道德“高标准”。古人言“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取法乎下,无所得矣”,意思是说:一个人取上等为准则,最后可能只达到中等水平;如果取中等为目标,有可能只能达到低等水平;而取下等为标准,结果可能是一无所有。现实中,有些人认为追求高标准“太难”、“太空泛”,守住底线就可以了。实际上,广大党员,尤其是党员领导干部、纪检监察干部、党员教师仅仅守住纪律底线是不够的,丧失高标准,理想信念褪色,底线就容易失守。无论为官从政,还是教书育人,都要坚持高标准。有高标准的灯塔指引,又有纪律规矩的底线防守,才能清正廉洁,有为有位。
同志们,教育是教书育人的圣地,群众迫切希望它是一片净土,更希望广大教职工能身正为范。教育系统出了腐败,大家难堪,影响更坏,绝不允许。保持崇高圣洁,保持清廉质朴是我们的目标要求。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在市委、市纪委的坚强领导下,增强看齐意识,保持“四个足够自信”,不断开创教育系统党风廉政建设和反腐败斗争新局面,为教育事业改革发展“守底线、走新路、重扶贫、补短板、提质量、走前列”提供坚强的政治保障!
篇13:学习严纪律转作风提效能促服务心得体会
全文共 1471 字
+ 加入清单从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界
中央力倡转作风,党风政风为之一新。从长江刀鱼、龙井新茶降价,到一些高档餐厅搞起团购,涟漪之广,足见投石之沉,有群众感叹:转作风,是动了真格了。
不过,即便动了真格、见了实效,还是有问题时而曝光:面对群众责问称“国务院太遥远”,矿泉水瓶装茅台、红塔山盒藏“熊猫”,机关食堂吃燕鲍翅……不一而足。新华社记者将对八项规定的应付心态,总结成九字经:观望风,变相吃,慢三拍。
这样的情况,说明对转作风,一些人看轻了、看浅了、看走眼了。或是认为只是些鸡毛蒜皮,因而转小了;或是认为只是要吹一阵风,因而转慢了;或是认为只是做表面文章,因而转歪了。这些人正该想想:转作风,为什么中央如此重视、社会如此关注?
投注在作风上的目光,与其说是要看住个人,不如说是要看住个人手中的权力。所谓作风问题,莫不是权力突破应有边界、背离应有准则的失控、失范问题。比如大吃大喝,花的既是公帑,还可能在推杯换盏中搞寻租;再比如文山会海,占用资源不说,更降低了行政效率。所以,转作风不仅是简单的转思想、转行为,而是更大范围、更深层次上权力运行的规范问题。好的作风,本身就是建立在对权力的合理认知、正确使用之上。
近年来,中国社会的一大焦虑,源自对权力随意行事、任意作为的反感。现实里广受关注的官员丑闻,社会上不断弥散的仇官情绪,民间流传甚广的揶揄段子,其根源固然有各种原因,但权力的不自觉不自律不自爱,是重要因素。这就是习近平同志所说“把我们党和人民群众隔开”的无形之墙。砌成这堵墙的不良风气,本质上是权力与权利的对峙。
转作风,正是看到了症结,找到了切口,不仅要进一步改造权力观,更可成为规范权力运行的着力点。从提出改进作风的政治要求,到完善规范权力的体制机制,大张旗鼓的理念教育,逐渐变成踏石留印的制度安排:看住预算管好源头,财务公开实时监控,做好审计发现问题……从这个过程,能够清晰地看出转作风这把利刃,指向的是“限制权力”这一肯綮,由此向社会释放强烈信号:要用制度给权力套上笼头。
八项规定将“改进工作作风”和“密切联系群众”并提,正体现以转作风打破无形之墙的期许。过去,宗旨意识往往诉诸“感性的政治”。为群众扶危解难、与群众打成一片,因而被拥护、被爱戴,鱼水之喻、亲人之情,可为代表。而今天,13亿人可能就有13亿种利益,在赓续传统之时,宗旨意识也应体现“理性的政治”。公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房,才会对执政者产生信任与尊重。这样打下的执政基础,不是仅仅依赖个人素质,而是源于制度化、规范化的权力运行,无疑更为牢固。
作风体现着现代权力伦理问题,作风建设也可以成为权力运行现代化的途径。这也意味着,转作风本质是一个民主问题。民主的精髓,是对权力的限制和监督,既要看到“权为民所赋”,也要做到“权为民所用”。新一届中央领导履新之初如此狠抓作风,深意正存于此。这契合了世界民主潮流的趋势,顺应了人民民主意识的提升,更是一个从群众中来、到群众中去的执政党必然的选择。
从权力的角度看,作风、学风、文风三者,正是同一问题的不同层面,相互依存、相互联系,都关联着党风。正因此,习近平同志在党的十八届二中全会上才把“三风”作为一个整体来强调,严正告诫全党进一步转变作风、端正学风、改进文风。从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界。
篇14:理想信念方面的不足
全文共 1346 字
+ 加入清单什么是信仰?所谓信仰,是指对人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇,并把它奉为自己的行为准则和活动指南,它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。
基督徒信仰的是上帝,信死后能升天堂;佛教徒信仰的是佛,信积德行善来世有福报;他们的虔诚来自于对信仰的忠诚,监督于自己的内心,践行于日常的坚持,是一种自我的监督和约束。真正的共产党人将共产主义作为自己的信仰,因为他们相信,共产主义是迄今为止世界上最美好的社会制度,而且坚信共产主义一定会在全世界实现。她的高尚在于为了全人类,而非一己之利。共产党人的信仰具有利他性,而非利己性,监督和约束靠的是觉悟和高度的自觉,她没有上帝的惩罚和因果报应的约束,因此在面对金钱、美女、名誉、权利等诱惑的时候,除了党纪国法外,没有任何一种东西在冥冥之中警告她,唯一有的就是真正共产党人的责任与追求。
信仰是行为的源头。方志敏在《可爱的中国》里写到“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”可见信仰对于一个真正有信仰的人来说是多么的重要。中国共产党建立之初乃至建国初期,党内的监督制度并不健全,也少有人监督,但像陈然、江姐、方志敏等一大批共产党员别说腐败,任何威逼利诱都不起作用,而且都是视死如归,因为他们是忠诚的共产党员,共产主义是他们唯一的信仰。无论有无人监督,他们都会践行共产党员的准则。然而,改革开放以来,我们的党内的监督力度不断加大,制度也不断完善,但是,腐败之风却愈演愈烈。其最根本的原因是他们的信仰动摇了、流失了,甚至没了共产党员应有的信仰,转而信仰西方“唯利是图”、“拜金主义”、“享乐主义”那一套。除了私利,“神马都是浮云”。尽管我们现在有严格的制度、各种监督渠道和方式,但腐败之风照刮不误,何也?最根本的还是信仰迷失。抛弃了为人民服务的宗旨,废掉了共产主义的信仰,只要他们手里有权,就会以各种方式投机钻营,谋取私利,甚至铤而走险,所谓制度、监督,在那些腐败分子眼里不过是摆设,甚至成为整不听话的下属的工具,要挟上级领导的利器。
毛主席在其《实践论》中有句名言,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。用于腐败问题,那就是一旦共产党员产生了信仰迷失,不再把为人民服务当成宗旨,那无论外因再怎么强大,制度再怎么严格,监督再怎么有力,该以权谋私了还是要去谋。当然,健全制度,强化监督,可以减少腐败分子的可乘之机,加大违法乱纪的成本,但却不能杜绝腐败。
目前,我们关注的是领导干部贪污了多少钱,养情妇包二奶,却忽视其信仰的迷失。思想作风和生活作风的变化源之于理想信念的变化,更在于信仰基础的动摇。革命战争年代一名党员干部如果信仰出现问题,就意味着变节和背叛;和平年代一名党员干部如果信仰出现问题,意味着腐化和堕落。对于一个普通的老百姓而言,信仰出现问题危及的可能是他自己,而对于一个在重要岗位上的党员干部来讲,那祸及的将是一方百姓,败坏的是一个单位一个部门形象,颠覆的是政府的公信力。
理论和实践一次又一次的证明,信仰迷失是党政干部腐败的根源。反腐败必须双管齐下,在进一步健全制度、强化群众监督的同时,应该将加强宗旨教育、重塑共产党员的信仰作为当务之急,重中之重,采取切实措施,重塑和坚定共产党员的信仰,以加强自律,这是反腐败的根本所在。
篇15:政治纪律和规矩方面
全文共 4173 字
+ 加入清单在当前党员干部队伍中,仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题,亟待深度剖析,采取有效措施,认真加以解决。本文结合实际,就此进行一些粗浅的探讨和研究。
一、存在问题及特征
调研表明,在党的基层组织中,绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的,这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”:
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等,就在政治方向把握上摇摆不定,甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人,在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上,没有始终与党中央保持高度一致。自认为:反腐败越反越多,积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,不是主动把自己摆进去,而是做局外人,持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久。三是政治言辞偏激。有些党员干部私下显能,口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,甚至丧失党性原则,传播政治谣言、政治笑话,对党的重大政治问题说三道四,在社会和群众中造成了极坏影响。
(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓,消极遁世,不问政治。认为自己无职无权,党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部,则认为自己有职无权,党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由,不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话,做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正确理解当成中央精神,使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中,一些镇、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用,严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来,已查处7件此类案件,对相关人员及时给予纪律处分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益,轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识,不顾国家整体利益,片面强调本单位本部门局部利益,对党和国家政策、上级部署的工作,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由,对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益,轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动,不从经济社会发展长远利益考量,只顾眼前利益,不顾长远利益,从而出现“利大快执行,利小慢执行,无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门,踩红边线,打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由,另设办事大厅,规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生,严重损害经济发展环境。
(四)行为上的自由性。一是阳奉阴违,我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”,对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时,仍然存在当面不说,背后乱说,会上不说,会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失,行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失,不信马列主义,信宗教迷信。不讲班子团结,讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场,在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上,违纪违法。有极少数党员干部,在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督,价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热,损人利己,损公肥私。有的甚至受利益驱使,蜕化变质,出卖情报,危害国家安全和利益。比如2011年4月,该县查处县法院一法官周某某违纪违法案,因其政治纪律松懈,难抵金钱诱惑,迷失政治方向,通过互联网络,向境外敌特组织出卖情报,终因犯间谍罪,被依纪依法惩处。
二、原因分析
(一)不注重理论学习,政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部,只重业务培训,不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论,去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。
(二)不注重党性锻炼,纪律观念不够强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养,放松了主观世界改造,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律,视为束缚手脚,自认为只要谋求本单位利益,个人不拿不贪,就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
(三)不注重制度实效,执行力度不够强。有些单位党组织制度执行力不够强,存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则,不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来,导致民主不够或集中不够,从而影响执纪实效。
(四)不注重从严治党,教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织,尤其是村级党组织治党不严,对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题,不闻不问,缺乏有效的教育和监管,甚至当党员干部违纪追究时,帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育,致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则,党组织生活会流于形式,一些基层党员长年不参加组织生活,成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严,对违犯政治纪律者,认为蒙上“政治色彩”,尤其针对违反政治纪律言行,处分尺度更不好把握,因此得不到及时应有惩处。
三、加强党员干部执行政治纪律的对策建议
(一)着力强化党章意识,增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程,是全党必须共同遵守的行为规范。每一个党组织都要组织党员干部认真学习党章,严格遵守党章,自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行,党章禁止的必须坚决纠正和查处。每一个党员干部特别是领导干部,都要牢固树立党章意识,把严格遵守党章,作为自己必尽的义务和责任,自觉用党章规范一言一行,真正把党章内化于心、外化于行、行见于效,切实做到政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏。
(二)着力强化纪律意识,增强执纪自觉性。一是认真学习领会,增强纪律意识。组织党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述,认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求,学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规,自觉规范言行,明确守纪底线。二是创新教育方式,增强教育实效。坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合,经常性教育和集中性教育相结合,示范教育和警示教育相结合,增强政治纪律教育的针对性和实效性。三是注重统筹规划,加强持续教育。把政治纪律教育纳入党员干部教育的整体规划,让政治纪律教育进入党校培训中,进入各单位党课教育中,切实使政治教育经常化、制度化、规范化,不断传递严格执行政治纪律的正能量,使广大党员干部自觉增强纪律意识,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。
(三)着力强化制度执行,增强执纪持久性。严守政治纪律,执行制度是关键。一方面,各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局,坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻,具体规定严格执行、日常生活严守规矩。另一方面,扎实抓好党内民主生活会、民主评议、诫勉谈话、述职述廉、函询和问责等制度落实,查找和解决在执行政治纪律方面存在的问题和薄弱环节,及时予以整改。同时针对违纪问题易发多发的领域和部位,查找违纪的深层次主客观原因,及时制定和完善政治纪律规定,增强政治纪律的针对性和实用性。
(四)着力强化查处力度,增强执纪有效性。强化监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护党的政治纪律,是纪检监察机关的职责所在。一是加强对各级党组织和党员干部贯彻执行党章、党的路线方针政策和党内政治生活准则等情况的监督检查,及时发现和纠正各种违反政治纪律的行为,促进党的团结统一。二是加强对党员干部贯彻落实科学发展观情况的监督检查。紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展监督检查,督促各级领导干部树立正确的政绩观,防止搞“形象工程”、“政绩工程”。三是跟进重点时段、关键环节,加强政治纪律执行情况的常态化检查。要强化新政策出台、重要会议召开等敏感时期的专项检查,及时发现和排除隐患,严明政治纪律;要强化重点人员的检查,突出新党员、新任干部、新进班子成员和离退休干部,及时纠正违反政治纪律的人和事;要突出重点环节检查,定期对网络设施、传播媒体、涉密载体等情况进行清查,防止发生网上政治问题。四是要加强对改善民生和促进社会和谐等政策措施落实情况的监督检查,严肃查处违反政治纪律的行为。从群众反映强烈的吃、住、行、医、学等方面入手,查办损害群众利益的典型案件,对违反政治纪律的人和事,要发现一起,查处一起,绝不姑息。对执行政治纪律监督不力的,要追究所在单位主要领导和分管领导及相关人员责任。
(五)着力强化主体责任,增强执纪示范性。各级各部门党员干部尤其是“一把手”要自觉作好表率,既要以身作则,率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则,敢抓敢管,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争,坚决维护纪律的权威性和严肃性。要强化纪律“铁”的意识,强化按制度办事的意识。要把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,以自身的示范表率作用,促进从严治党、严明执纪要求的有效落实。
篇16:执行纪律合格原因
全文共 900 字
+ 加入清单1
严肃党内政治生活,强化党内监督,严明换届纪律
纪检机关要履行党内监督专责机关职责,以党内政治生活准则和党内监督条例为尺子,加强对贯彻落实六中全会精神情况的监督检查,严明政治纪律和政治规矩,坚决维护党的团结统一。严把选人用人政治关、廉洁关,防止干部“带病提拔”、“带病上岗”,为中央和地方换届提供组织、干部保障。
2
抓铁有痕、踏石留印,交上作风建设合格答卷
把纠正“四风”往深里抓、实里做,紧盯老问题,关注新动向,坚决防止反弹回潮。对执纪审查对象存在“四风”问题的,要先于其他问题查处和通报。检查落实中央八项规定精神措施执行情况,实事求是修订制度。坚定文化自信,弘扬党的优良作风,推动社会风气好转。
3
以强有力问责督促各级党组织履行全面从严治党政治责任
推动各级党组织解决党内政治生活中存在的突出问题,抓住“关键少数”,层层落实责任。严格执行问责条例,加大问责力度,激发担当精神。
4
扎实推进监察体制改革,完善党和国家自我监督
落实改革方案,推动制定国家监察法,筹备组建国家监察委员会
中央试点工作领导小组要加强指导、协调和服务,试点地区党委负主责,纪委要抓好组织实施,整合行政监察、预防腐败和检察机关查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等工作力量,成立省市县三级监察委员会,构建集中统一、权威高效的监察体系。
5
坚定旗帜立场、紧盯目标任务,巩固反腐败斗争压倒性态势
全面加强纪律建设,有效运用监督执纪“四种形态”,在加强日常管理监督上下功夫。持续保持高压态势,力度不减、节奏不变,坚决减少腐败存量,重点遏制增量。严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题,深化反腐败国际合作。深刻剖析典型案件,忏悔录能公开的都要公开,充分发挥反面教材作用。
6
立足本届完成纪检体制改革任务,提炼总结实践成果
完成对中管高校的巡视,实现党中央一届任期巡视全覆盖目标,总结提炼党的十八大以来巡视工作经验,把巡视创新实践固化为制度成果。围绕全面从严治党,持续深化“三转”,推进纪检机关内部体制改革,完善派驻工作机制,发挥监督作用。
7
做好纪委领导班子换届工作
统筹干部选拔、培养、交流、使用,严格落实监督执纪工作规则,建设一支让党放心、人民信赖的队伍。
篇17:民主生活会执行纪律方面存在的问题
全文共 1096 字
+ 加入清单纪律是党的生命。习总书记强调要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。最近,张竞书记在全区经济工作会议上也要求:“广大党员干部一定要强化规矩意识,带头讲规矩、守规矩”。主要讲“五个务必”。
第一,务必认清形势。十八届四中全会和中纪委四次、五次全会精神,释放出两大信号:一是决心;二是重拳。所谓“决心”,中央的决心是党风廉政建设和反腐败工作,永远在路上,要以零容忍的态度惩治腐败,持续保持高压态度,形成从严治党新常态。中纪委的态度是对“踩红线、闯雷区”的,不定指标、上不封顶,不搞法不责众、不搞下不为例、不搞情有可原,通过“治病树、拔烂树”,逐步实现弊绝风清;所谓“重拳”,一个是惩治腐败,坚决查处十八大后不收敛不收手,问题线索集中且群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。再是纠治“四风”,重点查处十八大后、中央“八项规定”出台后、党的群众路线教育实践活动后,仍然我行我素、顶风违纪、以身试法的行为。对于这“两大”信号,我们一定要保持高度敏锐性。
第二,务必正确用权。正确用权,一是自己不能乱。掌权用权要一碗水端平,把话筒交给群众,不能把“村民自治”变成“村官自治”;二是要认清人。当干部一定要学会拒绝,如果作风不正、权力失范,农民的日子就不好过了,党在农村的执政基础就会大大削弱。我们也决不允许“离群众最近的人”危害群众。
第三,务必亲民爱民。“百姓,百姓,百样心”,群众的事就是村干部的事,再小也要竭尽全力去做。作为村干部要带着平和、感恩的心去工作。只有放下架子,沉下身子,多为群众着想,多与群众商量,多给群众办事,群众才会领情,才会拥护你。
第四,务必严以律己。一是要防“情”。要切记在权力和亲情、友情之间,有一条不可逾越的鸿沟,不能把权力因素带到朋友交往中,否则,害了自己又毁了友情;二是要防“微”。作为村干部就是要耐得住清贫,经得住诱惑。三是要防“虚”。“百行以德为首”。大家要牢记和践行这些古训,淡泊明志,宁静致远,心胸宽广,诚实守信,克己为公,“一袭白袍不染点墨,两袖清风一身正气”。
第五,务必如履薄冰。做人要心存敬畏、慎独慎微、知足知止。我们区农村干部队伍整体是好的,但也有少数同志存在问题。选上村干部不等于十全十美,有的同志身板还是很虚的,尤其是这次换届后还有来信举报,那要收敛,好自为之,不要执迷不悟,不要走钢丝,不要撞枪口上。党把我们培养成人,我们不能把自己变成鬼。
“要想守好你的摊儿,首先守好你的道儿”。这个道儿,就是“为官之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于加强纪律性,做执行纪律的模范”。也就是说,“守规矩,才是人生正道”!
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篇18:守规矩严纪律转作风促落实心得体会
全文共 480 字
+ 加入清单广大党员干部的精神状态要明显提升,始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志,逢山开路、遇水架桥,敢于涉险滩、啃硬骨头。风清气正的政治生态要焕然一新,坚持正确用人导向,实现想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有位子。对实现总目标的信心要显著增强,通过完善的措施、良好的作风、稳定的形势,提升各族群众的安全感,坚定实现社会稳定和长治久安的信心和决心。党群干群关系要融洽密切,增强党同人民群众的血肉联系,以优良的作风把各族群众凝聚在一起,为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗。
社会稳定和长治久安的基础要巩固加强,紧紧围绕总目标,打牢物质基础、思想基础和社会基础,推进社会治理体系和治理能力现代化。持续健康发展的势头要积极向好,供给侧结构性改革继续深化,结构调整取得成效,大力培育新的经济增长点,经济发展内生动力切实增强,脱贫攻坚扎实推进。
要严格执行纪律,坚持教育与惩戒相结合,用好监督执纪“四种形态”,使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改,坚持问题导向,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,即知即行、立行立改、全面整改。
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篇19:课堂纪律反思
全文共 582 字
+ 加入清单我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,俗话说,没有规矩,不成方圆,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。然而,好说好动是我们的天性,加上思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼。如果没有了课堂纪律,这后果可就严重了。 总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。
篇20:执行纪律合格方面分析
全文共 1473 字
+ 加入清单在全市纪律作风整顿活动中,我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话,学习了新的党员干部纪律作风条例,52不准,学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本,学习了五条禁令和六项纪律,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高。对邓--理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、******理论、三个代表重要思想和科学发展观,系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风纪律整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务群众,奉献社会意识。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。
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