祝福老师的一封信3篇 写给老师的信(汇总20篇)

尊敬的老师：

您好!

老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说：“老师，您辛苦了!”

学生：__

敬爱的于老师：

您好!

知所以给您写信，是因为我有一个烦恼。

粗心是我大毛病，每天妈妈给我检查作业，几乎都有错，没错的时候很少。妈妈也曾告诉我很多次要细心，做什么都不要马虎。我也只能以：人无完人，金无足赤为理由。

记得那是四年级上半年的期中考试，也就是前一个月前的事。那天，刚发下卷子，我就开始“认真”的做，原本考试用1个半小时，而我却40分钟就做完了。做完之后我就“仔细”的检查，像翻书一样飞快的检查，哇!我没有检查出一个错题来。剩下就是漫长的等待。终于交卷了。我估计，我少说也得考98分。回到家，我得意的告诉妈妈，应该考98分。过了几天，卷子发下来了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估计的差远了。我仔细一看，唉!这是一道解决问题，我太粗心了，忘了写单位名称了，减了一分儿。类似这样的错题很多。我难过极了。

于老师，但愿我在您的帮助下，告别我“粗心”的毛病。

祝您

身体健康，工作顺利

您的学生：刘源

Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

敬爱的吴老师：

您好!不久，我已经踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，给他一杯热水，还向他问寒问暖。

还有一次，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

此致

敬礼!

写信人：

日期：

亲爱的王老师：

你好!想到我们已经分别三年了，我特别想您，您身体好吗?记得您教我的时候，我才上一年级。

那时，我特贪玩，是您，教我只有给学习奠定基础，才能爬上学习的颠峰。又是您，教我写a。o。e。i。u。v。。。。。。又是您，把我培养成祖国的花朵，又是您，告诉我玩是玩，学是学，一心不能二用.

老师，您给予我一切，而要求甚少.

记得那次，我生病住院了，您怕我落下功课，就来到医院为我补习。有一次，下起了暴雨，我想您不会来了，就早点睡了。可您，仍然坚持来，当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来，我哭了，我觉得您不是我的老师，而是我妈妈。您为我补习完后，我大哭了一场。

老师您记得吗，过了几天，我病好了，而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作，你带病上课。那回，您上着上着，忽然晕倒了，全班同学吓的哭了，那时，幸好校长及时赶到，您脱离了危险，可不能上课了，您退休了。您去了国外，永远不回来了。

老师，我想您!你大可放心，我现在不贪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱众望，冲为祖国的栋梁之材!

祝您：

身体健康，万事如意!

写信人：

日期：

敬爱的王老师：

您还记得刚开学的时候吗?我夹杂在熙熙攘攘的人群中，走进校园，向教室走去。目光透过有些拥挤的同学们，看到教学楼下，一个既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄着拐杖，走得十分吃力。是你，我们亲爱的王老师吗?你骨折好了?出院了?医生不是让她多休息几个月吗?带着心中的疑惑，我三步并两步冲了过去。

没有想到，王老师，真的是你!我按耐不住激动的心情，赶紧上前搀住您的胳膊，轻轻地叫了声：“王老师。”王老师，记得您当时微笑着对我说：“走吧，我们去教室。”当时，您的右脚不敢用力着地，走路缓慢，面色略微露出些痛苦，短短的两层楼梯，就休息了几回，顿时，我那不争气的眼泪打湿了我的眼眶。

在楼道打扫卫生的几个同学，看见您，脸上也露出惊讶的表情，一边冲过来迎接老师，一边朝班里大喊：“王老师来了，王老师来了。”王老师在我们的簇拥和搀扶下走进教室，同学们把老师围得水泄不通，问长问短：“老师，您的脚好了吗?”“王老师，我们都想您了”……您当时看着我们一张张可爱的笑脸，微笑着回应着我们，眼睛里闪着泪花。

上课了，为了不让您的脚伤负重，为了不让您站得太久，我们听课比以前更加用心，更加认真，争取把您讲的知识一遍记住，这样老师就能坐在凳子上稍微休息下了。为了让老师开心，同学们积极发言，每个小组的课程展示都非常精彩。

我猛然意识到，这就是老师，这就是无私奉献的爱。您丢不下我们这些可爱的孩子，忍受着身体的伤痛，执着地为我们上课。只要我们能好好学习，掌握更多的知识。这，就是您的欣慰。

王老师，您的形象在我们眼中越来越来越高大，我们的心中涌动着一种情感，我们为您骄傲，有您这样的老师，我们自豪。

希望您永远健康、快乐，一直陪伴着我们。

您的学生：__

20__年9月10日

亲爱的潘老师：

您好!在二年级的开学第一节课上，我初次认识了您，那时，您黑着脸进入教室，用严厉的目光扫视着我们这个热闹的教室，强大的气场让我们快速安静下来，虽然这使我们在您面前很听话，但却留下了一个并不和善的第一印象，使我们觉得您不好相处。

上课时，您并不像其它老师那样温柔，似乎答错了也没关系，而是答错了就答错了，要认识到错误，这让我们都很害怕举手。

但渐渐地，在相处的过程中，我发现您其实也有温柔的时候。下课时，您总会和同学们聊天，有时，还会给我们买饮料喝。您看，您一说考试同学们就欢呼，想知道为什么吗?因为呀，每次考得好的同学就能奖励一杯饮料，多一次考试，就多一点儿能喝饮料的机会，这下您知道为什么好多同学都求着您考试的原因了吧!哈哈，您不知道的时候，是不是还以为我们喜欢考试?其实不是呢!因为我们都是小吃货。

因为您的到来，我爱上了数学，数学成绩飞快地提高，有人问我不就是换了个老师吗?哪能有那么大的作用?值得当你心目中的“明星”吗?那我就要问问你了，有哪个老师能严厉却又让你心服口服的喜欢?有哪个老师能让你畏惧成绩，爱上考试?即使你回答有，也是屈指可数。

在我无聊时，我会和您聊天，解除我的疑问，在我遇到困难时，您会来帮助我，让我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同学心中的天使。

您的学生：周_

尊敬的英语老师：

你好!

我是您的一名学生，我在这里要替全班同学对你说一声：英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话，不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候，你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长，在批评我们的时候也是您宽恕了我们，给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师，我永远都会记在心中。

我觉得您讲的课真的是很有趣，我一定会认真听讲的，我一定要改正我们犯下的错误，我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课，再也不敢不听讲了，谢谢您!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

敬爱的苏老师：

您好!

六年的小学生活，就像一阵微风，清爽宜人，可又转瞬即逝。

记得您是从四年级开始教我语文。在此之前，我一直以为语文是很无聊的。但在课堂上，您用生动的语言，耐心的讲解，把我带进了博大精深、丰富多彩的语文世界。

虽然我现在毕业了，但您的课堂上的点点滴滴，仍在我的眼前闪现，如同一幕幕电影，一张张照片。

您的笑容，令我印象深刻。那一次，几名同学在书法比赛中获奖。不仅是那些获奖的同学高兴，我也替他们高兴。快乐是会传染的，一时间，全班都沉浸在浓浓的喜悦中。上课后，您把获奖的同学表扬了一番。在此之后，您笑了。您眼角后的几道淡淡的皱纹渐渐出现，把您的笑容衬托得更加灿烂。

您的笑容如阳光般万分灿烂，但您的怒容也使我们心惊胆战。

记得有一天，预备铃响过之后，聊得热火朝天的同学们没有丝毫要“收手”的迹象。无论班长怎么管，同学们仍然安静不下来。班长急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。甚至连您站到班级门口，我们也没有察觉。您用既严厉又愤怒的眼光审视我们，心里的怒火似乎要跳出来了。霎时间，整个班级鸦雀无声，似乎掉下一根针也能听见。同学们个个像蔫了的小草一样，低着头，不敢说话，一身冷汗。您仍然怒气冲冲地望着我们，我们愧疚不已。我心里想着：“老师，快消消气吧。”

愧疚之后，我仔细想了想，我们确实是错了。

就这样，您的笑脸与怒容，一同深深地刻在我的心中。

最后，我要向辛勤教育我们的老师您说一声：“谢谢您，老师!”

祝

身体健康

工作顺利

此致

敬礼

您的的学生：

_年_月_日

孩子：

学习上奋发努力的你、生活中聪明懂事的你，一直都是爸爸妈妈的骄傲。现在离高考还有100天，看到你一如既往认真努力的学习

，我们既欣慰、又心疼。但是你也深知，现在学科内容多，难度大，要求高，没有持之以恒的刻苦学习精神是难以达到目标的。竞争的激烈是可以想象的。你的知识越丰富，精力越集中，应变的能力就会大幅度的提高。看到你每天刻苦的学习的样子，爸和妈打心理高兴，心情也开朗，工作起来也有劲;尤其是在单位与同事谈到你的时候，人家都十分羡慕咱家有折磨优秀的孩子，我们的心中永远升腾着自豪、幸福。现在到了高考冲刺的关键时刻，我们衷心希望你一如既往、踏踏实实地学习、生活。既不要紧张、又不能松懈，一定按照老师的要求合理的、科学的、勤奋的学习。

另外，我们会在生活上更加的关心和照顾你，做好你的后勤保障工作。虽然我们也觉得比较辛苦，但每天都看见你勤奋、刻苦、孜孜不懈的学习，相比来言爸爸和妈妈所做的这些付出非常值得，这也是对我们最好的回报，我们十分的欣慰。你现在已经长大成熟起来，也是是爸和妈独生子女，是爸和妈唯一的牵挂，我们衷心希望你考上自己理想的大学，为今后走向

社会打下坚实的基础。我们对你充满信心，加油、努力!

您好!

__年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到(录取通知书)的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成!

当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识;他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，__级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成!

敬爱的老师：

您好!

老师，我马上就要毕业了，初中三年来多亏了你的照顾与教导。如今，我就要离校，我很想感谢你这三年来对我的帮助。

还记得我刚上初中的那会，是老师你亲切与我们交流，向我们介绍了新校园里的环境。你的出现，以及给我们的陪伴，都让我们对这个陌生的环境产生了一种亲近感。老师，你似乎很懂我们的心思，并且在我们遇到困惑的时候，也能够及时的开导我们，并且给我们提供一些有利的建议。

老师你也是一位非常负责任的老师，你关心这我们的学习成绩，并且你认为每个人都会很大的进步空间，只要我们愿意学习，找到适合自己的方式去学习，那么我们也一定能够有所突破，迎来大的进步。

是老师你一直给我们的信心，让我班的同学们都对自己充满了自信。我也是在你不断的鼓励与信任下，在学习上更加努力的学习。最终，我坚持不懈的努力学习，让我在学习上获得了一个大的进步。

老师，我要感谢你，是你不放弃班上的每一位同学，是你坚信我们都能够取得进步。你常对我们说“世上无难事只怕有心人”，老师你的鼓励我们都收到了，并且在你的鼓励之下，我取得了进步，班上很多的同学也都迎来了成功。

现在，初中三年的时间转瞬即逝，就要告别中学生活的我对老师充满着不舍。老师，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困难阻碍，我都会想起你，想起你对我们的鼓励与信任，想起你对我们说的那句话，想起你陪伴着我们学习的日日夜夜。

老师，感谢你，这三年来，你一直都在为我们付出，老师你辛苦了!

此致

敬礼!

爱您的学生：___

20__年_月_日

敬爱的朱老师：

您好!

本来我班里有很多好朋友。记得有一次，老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生，还说要选成绩好，纪律好的才可以选。可是，我的成绩和纪律都好，为什么她们不选我呢?她们说：“因为我要管纪律，所以我不能选。我说：“班上有很多同学可以管纪律，为什么只有我一个人才可以管，我比你们选的值日生好几倍呢!那是，我很生气，也很伤心，我又没得罪她们。

直到有一天，到她们去值日的时候，她们早早就去值日了。我也跟着去，可是，我有事找她们就喊：“吴舒婷、李昕，她们都不理我，可是过去热闹习惯了，现在出出进进总是一个人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您讨教，希望您能帮我摆脱困境。

祝您工作顺利!身体健康!

您的学生：__

__年__月__日

敬爱的班主任：

您好!老师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......

老师，我何尝不知道：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话：老师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐 !亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春 ，催发了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

老师，请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以进步，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......

初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我知道这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;接着，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20__年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您面对四十多张试卷时，非常认真地对待我的试卷，上面竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不同，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱，学期结束了，却是以84分告终，这张卷子，我依然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应该遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的浏览到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来，却是一大憾事。

世上最令人高兴的话，莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲，我都铭记在心，最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“老师，谢谢您!”

您的学生：__

完于20__年_月__日晨

亲爱的王老师：

您好!

时间过得可真快，那时的我应该还是一个小不点吧!我们喜欢您，是因为您赏识我们，尊重我们，对我们您重来不说带羞辱色彩的话语。您每一个微不足道的鼓励，在我们心中都会激起波澜。

每当我们流下伤心的泪水时，您会用微笑来鼓励我们，每当我们有困难时，您会用温暖的话语来让我觉得这并不算什么大事。

在幼儿园的我，是个调皮的小女孩，上厕所时从来不去上。记得又一次，大家都在安静的睡觉，只有我这里摇摇那里晃，终于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走过来温柔地对我说：“曼怡，你怎么了?”我害羞地低下头，满脸通红，您看了看我那湿湿的裤子，笑了笑，给我换了条裤子，并二话不说拿着床单去洗了。

上幼儿园时，您教会了我们基本的生活本领，您教会了我们知识，您教会了我们乐于助人的精神。直到现在，我对您的感谢怎么说也说不完，我知道您看不到这封信，可是我对您的敬爱，是不会消失、不会遗忘的。

祝

身体健康!事事顺利!

您的学生：曾曼怡

尊敬的学生家长朋友：

您好!

元旦、寒假、春节将至，为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，我们诚挚地希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，教育、督促孩子做好元旦、寒假及春节期间安全防范工作：

一、教育孩子要注意交通安全。要教育孩子增强交通安全意识，出行自觉遵守交通规则。不要在马路上游玩嬉戏;在马路上行走，须走人行道;横穿马路做到一站二看三通过，红灯停，绿灯行，不乱穿公路、铁路。未成年及未取得驾驶资格的中小学生禁止骑电动车、摩托车，十二周岁以下儿童不骑自行车上路。教育孩子不乘坐无证照、违章超载的车辆，以防发生交通安全事故。

二、教育孩子外出活动安全。外出时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。家长对孩子外出要做到“四知”：知去向、知伙伴、知活动内容、知归时。要教会孩子外出游览常识、自我防范技能，不得擅自结伴郊游，不到有危险地方游览，特别是不能擅自到江河、水库游泳，严防溺水等意外事故发生。

三、督促孩子注意饮食卫生。教育孩子不买不吃“三无”食品，不要到野外采摘青果进食，预防农药中毒。教育孩子不吸烟、不喝酒，养成良好的饮食卫生习惯。

四、督促孩子养成良好日常行为习惯。教育孩子不准进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所，禁止爬墙翻楼，爬高越险，禁止夜不归宿。不要轻信陌生人的话，以免上当受骗。教育孩子保持室内通风，做好卫生工作，多运动，保持健康的体魄。

五、要注意孩子心理健康。要多与孩子沟通交流，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理障碍，减少和避免对子女心理健康的各种不利影响，杜绝因心理问题而诱发的安全事故，确保孩子身心健康，快乐成长。

“安全大过天，幸福过大年”，尊敬的家长朋友，让我们携起手来，共同关心孩子的安全，让孩子过一个愉快的节日，让孩子健康成长。

我未来的中学老师：

您好!我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。

我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心，您还别说，粗心它可淘气了，常常在我写作业、的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过。初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的，我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切。一些大哥哥大姐姐们常说：上了初中，可就没好日子过了!每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评。

不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊;也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧?相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!

写信人：

日期：

亲爱的y老师：

您好!

四年级开学，走进教室，我看见一个陌生的面孔――y老师。我记得那时我铁了心说：我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你，却以微笑面对我，以你的行动来感化我这颗心。

您带我们去扫墓。我还记得，在路上，您不拘不束，和我们融为一体。到了铁索桥，你就在桥头哆哆嗦嗦，不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸，铁索桥摇晃得越厉害，我们越高兴呢!我们到了对岸，大声喊：y老师快过来!y老师胆小鬼!任凭我们怎么劝，您都不下定决心，最后你还是没过来，让我们大吃一惊。

y老师，这一切您是否还记得?你在我心里就像是我的同伴。

这几年，你是否有一丝不开心是为我而生?如果是，那我在此对你表示深深地愧疚!

我那颗心和我的铁石心肠，早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧!

祝您：

嗓子不疼

天天开心

您的学生：谢浩宇

我敬爱的冯老师：

您好。冯老师，您的身体近来还好吗？我一直非常感谢您对我的教育、指导、等等等等，您让我知道很多的道理。

我现在有很多难题，比如作文写不好，语文不好，写字不好，我作文最高分也就是九十分，从来没有超过九十分，我想请教一下，怎样才能得到更高的分数，我现在是特别羡慕孙义成和靳浩然，用他们的成绩和我的七、八十分来比，靳浩然他们的作文是从来没有低于过八十分的。每次一上作文课我就发愁，虽然您讲了好多遍，怎么样写作文，可是我怎么样也写不好。

为什么我的字也经常也不好呢，我的试卷上从来没有加过书写分的痕迹，现在我们尝尝练字，可是每当看到您写的字时，我都没有自信了，每当我看到看到刘晶写的字时，我都特别的难过。唉，为什么我写字的情况总是提不上去呢？我现在还想问问您怎样还可以不断地提高我的写字情况呢？

我的语文成绩真的是越来越差了，从二年级的九十多分、三年级的八十多分、一直到了八十多分才能稳定下来，我也不知道我的成绩为什么一直越来越差了，现在我上课都很专注您的讲述，现在您把我和好的学生调在一起，我真的非常非常的感谢您对我的教导，我的成绩为什么一直提不上去呢？

最后我祝您工作顺利、身体健康、万事如意。

您的学生：__ Your student: __

敬爱的刘老师：

您好!

眨眼就迎来了年度的教师节，在这第__个教师节来临的时刻，我衷心地祝福您身体健康，工作顺利，心想事成。

老师，您像支红烛，为我们献出了您所有的热和光;你像位辛勤的园丁，为我们奉献出您全部的心血;您更像位慈祥的母亲，不仅传播我们知识，还教给我们做人的道理，关心我们生活中的点点滴滴。

老师，还记得我那件往事吗?那是四年级上学期，我的成绩直保持在第二名，第三名。可那次，我因为贪玩，却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态，努力学习，可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑，不能自拔。由于我太贪玩，成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的脉搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心态。在天下午放学后，您把我留了下来，说：“王喆，你是个优秀的孩子，老师相信你现在的表现只是时的失误，你是个要强向上的孩子，你会重新找回自我的，对吗?及时调整心态很重要呀!”望着您鼓励的眼神，我暗暗下定决心：定不能辜负老师对我的期望!从那以后，您总是时时刻刻地表扬我，激励我，提醒我，在您的帮助下，我改正贪玩的习惯，认真学习，终于又成为名列前茅的尖子生。

刘老师，每天早上七点，晨光细微，您就已来到教师，晚上放学，您还在批改作业。直到夜幕降临，您才拖着疲惫的身躯回家，您把自己的切都奉献给了学生，奉献给了教育事业。敬爱的刘老师，我定会努力学习，为自己，也为您争光!

最后，再次祝福您身体健康，事事顺利!

此致：

敬礼!

您的学生：__

20__年9月7日

DearAmy:

How are you? I guess it’spretty tiring to correct all that homework, I

wonder if there areany shortcuts?

As a new teacher for ourclass, I think maybe you would like to know a few

things about ourclass.

Um…… firstly, maybe you would like a real goodassistant. I recommend agirl,

her English name is Amy too, Amy Lin. She’s really good atprocessing details,

and, yes, carrying stuff (but not too much).She does everything really fast, and

can leave enough timeleft.

Secondly, you might need a student-tutor, astudent that teaches other

students. Well, I think a student whichhas “maths-craze” called Eric well be fit

for the job. Hecan get good English grades as well, also, he loves helping

otherswith their studies. He wears black and blue rimmed glasses all daylong,

and maybe you know him. Many boys treat him as a boss, andare willing to listen

to him.

Thirdly, perhaps you’re alsolooking for a student which can entertain the

class and makeEnglish classes more interesting (a class clown). Then I

recommendLeo, he jokes all day long, has a great sense of humor and

crazyimagination. But he isn’t a classic good student, so perhapssometimes

you’ll get a bit annoyed.

It’sabout ten! Maybe I’ll have to leave the rest for nexttime.

Bestwishes!

Alyssa