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春的声音作文!(实用20篇)

导语:声音是一种神奇的东西,在万物的生活空间里有着各种各样的声音,声音的美妙是无人能比的,如果人们生活的空间里没有理声音,那么会是什么样子?下面是小编整理的一些关于春的声音作文!,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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听大自然的声音作文400字

全文共 428 字

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听,大自然声音

树木在哭泣,花朵在尖叫,木房子又多了一座,花环又多了一个。木房子没有树木的生命力,花环也没有花朵的香气。

小草在低头,毛毛虫在奔跑。为什么要除草,为什么要捉虫?小草中也能长出来美丽的花朵,毛毛虫也可以变成美丽的蝴蝶!

冰雪在欢笑,水滴在蒸发。冬天一年一年变冷,夏天一年一年变热。日夜温差越来越大。

植物在生气,动物在减少。植物被种在花园中,变得越来越娇弱。动物中温和的被人们吃掉,凶猛的因为没有食物,也在减少。

海水在变多,淡水在减少。淡水被人们用了很多,海水就很兴奋地增加了。有的人还老是浪费水源!

垃圾在增多,石油在减少。生活垃圾慢慢增加,如果都收集起来,都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——还高了。石油不是一点一点减少,而是一吨一吨地减少了!石油已经成了很多资源中的一种了。

人类在增加,资源在减少。人类不但是地球之主,还在浪费资源。动植物动用的资源很少,人类用的资源很多。

不公平!大自然在劝告我们,可我们却不听劝告!大自然对不起!

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篇1:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 886 字

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雨“哗啦啦”地下着,似乎没完没了。终于,雨停了。我下楼准备去散散步,看见了这样的一幕:小草低垂着头,豆大的雨珠压着它,可小草渐渐地抬起头,雨珠滴了下去,我似乎听到一声清脆的响动,那是它坚持和勇气的象征。我不是小草,但我拥有与小草一样的坚持和毅力,而那声清脆的响声,则成了激励我一生前进的心声。

“立正!保持军姿站立十分钟!动一下,加一分钟,练完去吃午饭!”我陷入了沉思。那时,我在军训,教官严厉地说着。

我们在酷热的太阳下保持着军姿,身体仿佛变得像铁一样的僵硬、沉重,头发被太阳晒得像要冒火,豆大的汗珠从我的脸颊流下。教官怎么这么严厉呀!像这样站下去,不累死也要被热死。教官也和我们一起站在这里,似乎他也成了我们中的一份子。他看了看手表,大声说道:“离结束只有两分钟了,继续坚持!”

大家听到教官的话,神情立刻变得更加严肃,有时还从队伍中传出一点声响,那是队员之间互相小声在鼓励,全体队友都在为这最后的两分钟努力着,坚持着!

最后的两分钟,在别人眼中可能不算什么,但在我的眼中,这两分钟好像是地狱的千劫万劫,我的身体在阳光下快达到了极限,汗水放肆地流了下来,手一挥,就可以下一场雨。我的身体中仿佛有一只大手不停地挠着我,催促着我快点动一动,可腿上好似缠着一圈圈铁丝,让我想动也不能动。我感觉自己好似那风雨中的一株小草,那份忍耐如同小草叶片上的一颗雨珠,压得它喘不过气来。多少次,我好想把头低下来,不再坚持那两分钟,可又有多少次,在我想把头低下时,心中又想:难道我连一株小草都不如吗?小草都有那样的毅力,难道我就不行吗?

朦胧中,我仿佛看到:老渔夫圣地亚哥在海上奋斗多天,终于胜利归来;八路军坚持十几年的抗日,终于将日本侵略者赶出中国;中国人又坚持了多少年,才完成了中华民族的伟大复兴!没错,我要成为那坚持成功中的一份子。

我努力地站着,与我的队友们一起努力地站着,与我的队友们一起努力地咬牙站着。终于,教官大喊一声:“军姿结束,请大家到饭堂吃饭!”

我终于坚持到了最后。我抬起头,头上的“露珠”悄然落下。我相信,在另一个地方,也有一株小草挺直了身板,雨珠落下,那清脆的声音常在我的心间。

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篇2:那声音常在我心田作文600字

全文共 657 字

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“没有失败,就不会有成功,失败并不可怕,可怕的是你因失败而放弃自己的梦”。

说这句话的人,C罗,是球场的霸主。他的名号,响彻世界杯,响彻欧冠……一切与足球相关的场合,都不可避免地提到他。现在的他,集帅哥、霸道总裁、大魔王等等诸多称号于一身,其实少时,也是穷的叮当响的农庄工人家的孩子,只有在街头踢破球的份。

但足球是他的梦想啊!所以他经历一切艰苦,付出了多倍的努力,成就了今天的巨星足坛神话。

他在专访中说的这句话,也是我的座右铭。

我便开始问自己:你有梦想吗?

于是脑海里像翻书一样的,回味一下这十多年的人生经历。我痴迷的,为之付出的,无数次出现在我的日记中、演讲中、作文中的题材,我为之流泪、为之欢呼的就是音乐。

后来去外地参加了一个比赛,输得惨不忍睹。只是那时候只知道输了是件丢脸的事,却不懂人外有人的道理,我为此生气,觉得自己没本事。

这时候,C罗受专访的场景又在我的大脑中冲撞。拼命的使我记起这句话。我与妈妈长聊了一次,关于我的成绩和我的梦想。妈妈说:“你就多亏能想着这么句话提醒着你,不觉得可怕吗?你差点因为这次失败而放弃你的梦想。

C罗的话,果真一点没错。他不也是跌跌撞撞一路走到现在这一步吗?一次失败又如何呢?

我每一次遇到瓶颈期,脑海中,心田上,这句话总是在不停的回荡,促使我弹出那个音符,唱出高音哪怕手指僵硬了,脸涨红了,但只要挑战的失败的第一次,便会换来下一次的成功。

声音,常在我心田,像是一个大钟,当我放弃时松懈时便一次次地敲响。C罗做他球场的王,我也要努力做舞台的王。

因此,我不再放弃梦想,不再惧怕失败。

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篇3:声音作文

全文共 1671 字

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第一模块:朗读、体悟、归纳

设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?

一,朗读——唤醒

初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。

1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。

雨声:美妙、神奇

二,体悟——激情

再读感悟,探究解疑,激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?

③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三,归纳——小结

情景引导:

师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;

师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;

总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:

归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界

(细心观察,用心体会) 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块:聆听、联想、写意

设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。

一,聆听——感受

衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么? 预设:

生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师:不错,我感觉到了。

师:除了大海的声音

生2:听到了有钢琴声,大海的声音

师:真美啊!你说得也像琴声一样美。

师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?

生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!

二,联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流,老师点拨:

用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)

可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三,写意——创写

在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。

(老师巡视点拨)

展示平台:

选择好中差三篇左右,师生合作点评。

修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结:

大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------

播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!

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篇4:听见的声音作文

全文共 583 字

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我不喜欢你的声音,像摩擦粗糙的树皮,还带着长长的尾音。

“孙女,过来吃饭喽”“天冷,多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音,直到再也听不到你的声音。

“你外婆生病了,要住医院检查,这两个星期我来接你放学。”放学路上,妈妈边开车边说。

我愣了一秒钟,这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声,什么检查要做两个星期?我心里疑惑,也没多问。

车里的音乐依旧响着,把我的思绪从这事上移走。

回到家,家里一切照旧,妈妈在厨房忙碌,发出次拉茨拉的炒菜声;弟弟在书桌前写作业,发出细微的木头铅笔的声响,只是不再听到你没头没尾的唠叨声,房间里变得有点单调,有些陌生。

时光流转,一星期过去了,我竟开始有些怀念你的声音,想听见你在厨房忙碌的声音,想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音,甚至想念你的岁岁念的声音。

我开始有些担心你,病严不严重,听说要抽骨水,会不会很疼?

我才猛然发现,一星期过去了,我连你生了什么病都没问过一句。

周五晚上,我照例出门散步,走在马路上,眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光,耳边传来汽车的鸣笛声,人们的交谈声,混合在一起,却格外晃眼,刺耳。

我缓步往家走,走到门口,意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了,怎么还不回来?怎么能让她自己出去呢?……”

我一下子激动起来,是你!是你的声音!我眼眶有点湿,我明明不是个多愁善感的人啊。

第一次,我这么期待听见你的声音。

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篇5:听见的声音作文

全文共 754 字

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沉下心来,聆听内心的声音。只有丢掉焦躁,你才能够有所成就。

斜阳通过晚霞洒在我的窗前,晚风轻拂起轻纱般的窗帘,从窗外远眺,看到的只有一片新绿随风舞动着,荡起一片绿色的波浪。

忽然,它却一转头,拂向了我的脸颊。

面对如此优美的环境,此刻我的心情却似乎不那么应景。因为事情总是那么变幻莫测,扰人心绪。上一秒,我还在细细端详着我精心完成的画作,而下一秒,却因为画上多了一个凌乱的猫脚印而不知所措。

我转头愤怒地盯着上一秒用无情的脚掌破坏我的作品的猫。而它却好像毫不知道地舔了舔它的爪子,在我的脚边蹭了蹭,似乎在查察主人眼神的愤怒后,无辜地呜咽了一声,逃走了。

我只好转头再看向我的画,一个黑色的梅花状大爪印赫然可见。我想,要弥补,怕是很难了。窗外是一片寂静,静的只能听见时而传来的鸟鸣声,我望向窗外,一切都显得那么昏暗,此时此起彼伏的鸟鸣声却像利刃般划过我的心头。两天前,我兴致勃勃地开始了我的创作,对于这次的比赛,我满怀着信心地期待着,从构思,打轮廓,上色等等,我几乎用尽了全部的心思来画这幅画,而此刻,我的努力却全部付之东流了。

我呆呆地坐在窗前,不知过了多久,晚风吹落了我眼眶中的一滴泪珠。我心中的年头忽然又燃了起来:我不能这么轻易被打败。

我细细端详着图画的每一构图,想了想,用水涂抹着那个黑色的爪印。再用白色的颜料淡淡地涂抹了一层。纸张很薄,我只好小心翼翼地画了一笔,再添一笔,生怕又把画破坏了。

晚风吹拂过树叶,传来沙沙的响声,有如一支美妙的乐曲治愈着我的心灵。伴随着这清脆悦耳的声音,我似乎听见了内心的声音:保持冷静,千万不能放弃,你一定行的。

慵懒的月光通过窗子笼罩着我屋子里微弱的光,经过几个小时的修改,我终于完结了最后的一笔,松了口气。

我相信没有什么努力是不值得的,无论做什么,只要冷静下来,没有什么是不可能的。

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篇6:大自然的声音

全文共 455 字

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---姜霁桐

美丽的大自然,一年四季都有不同的歌曲,而且每一年都不一样。不一样的歌曲,当然也有不一样的歌唱家。大自然老师有可多好朋友了,它的好朋友唱歌一个比一个好听!例如,雨滴妹妹、知了小弟、大风姐姐。下面就让我们一起欣赏他们美妙的歌喉吧!

一个春天的早上,我跑步的时候,突然,我听见一阵滴——答、滴——答。咦?我的头发怎么湿了?我一看,哦!原来是春雨在向我问好。接着,他们就唱起歌来。啊!他们唱歌好好听呀!虽然淋着雨,但是已经不觉得冷了。

中午我午睡时,居然被大风的呼呼吵醒了,大风姐姐好像在对我说:“别睡了,别睡了,再睡你就要赶不上音乐会了!”我对她说:“你的歌声也超级好听。”我说完大风姐姐又骄傲的呼呼了两声,好似在说:“那是当然。”

晚上,我出去散步时,听见了一声的“知——了,知——了!”唉!这不是知了的叫声吗?它们今天晚上不是应该去南湖公园排练吗?这不大自然老师来电话了!“喂!大自然老师他们马上去排练!大家收拾一下,带好工具,赶快出发吧!明天还要表演呢呢!”

第二天,我和肉丝一起去听了表演,我觉得很精彩!

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篇7:两种不同的声音作文400字

全文共 421 字

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记得那次美术课结束的时候,我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”

我做的时候我特别的细心,我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好,终于下课时,我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说:“哇塞,做的好像啊!”我既腼腆又高兴,我心里一直在笑,因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀!我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西,只是瞄了一眼,当时他就用蔑视我的眼神说到:“切,谁不可以呀,这也太简单了吧!”当我听到这句话时,我顿时感觉心跳得很快。因为我怕别人也是靳浩然这么想的。然后我心里就暗暗的想:“这也太没有眼光了吧!是不是眼睛有问题呀!自己做的什么都不是,还说我”当时可能靳浩然也不在意,他肯定是没有好好看我的作品所以才给我这样的评价的。

过了几天后,当我再拿起那个“猫巴士”的时候,我觉得的我做得还是看不出什么。那时候我又让我的好朋友看了看我那个朋友也说我这个做得好。

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篇8:有这样一种声音

全文共 764 字

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王臣铭

在我脑海里有一种美妙的声音,那就是我的小伙伴鹦鹉的歌声。

我记得那天是星期天,我和我同学约好了在我家小区里玩,我出家门前偷偷地带着我刚买的乐高,这是妈妈给我买的,整整地花了100元,玩了两个小时后,已经是正午12点多了,我急着回家,结果乐高给忘拿了。走到半路,我忽然想起来了,返回去找了好长时间,都没有找到。我失望了,

我知道回去没法和妈妈交代,就决定去我的秘密基地大土山上避一避。我的心情非常烦躁,看什么都是灰色的,我坐在大土山那边呆了十分钟左右,隐隐约约地听到有人喊救命,顺着声音,我慢慢寻了过去,原来是一只会说话的鹦鹉,它的翅膀受伤了,我问你为什么这里了,是怎么受的伤?没想到它普通话说的非常麻利,它说它叫玛丽,是为了寻找男主人才来到这里的。因为男主人长期在外地工作,又一年没有回来了,女主人寂寞的时候就拿它出气。它只好跑了出来,帮女主人找男主人,没想到,路过这里时一地石头从天而降,正好砸住它的翅膀,在这里己经三四个小时了,它说它想回家了,它怕女主人为它担心,它的眼泪也簌簌流了下来。我的心为之一震,我很同情它的遭遇,它遭遇了那样的女主人,却还在死心塌地地为她着想,多么忠诚呀!我把我的烦恼也一股脑儿和它讲了一遍。

它忽然变了脸色,说你不应该这样,你这个时间不回去,你妈妈一定着急坏了,她一定在四处找你,你犯了错误主动承认就好了,咋能离家出走呢?我被它说得满脸发烧,觉得自己还不如一只鹦鹉懂事。

我给它简单地包扎了一下,它的伤并不重,只是弄破了一点儿皮毛。它试飞了一下,高兴地说,谢谢你,我能回家了,你也回家吧。

我还在犹豫,它说我给你唱支歌吧,你们人类经常唱的那首《妈妈的吻》。

它的歌声催我泪下,让我惭愧,使我觉醒。

笫二天,我又回到土山上,却没有等住玛丽,我发现地上有一串歪歪扭扭的字,不过我是能看懂,上面写着:感恩亲人。

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篇9:远去的声音作文600字

全文共 820 字

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许多年前的那一天,你来到懵懂的我面前,在我的手心里刻下两个字,“童年”那是你的名字;现在你要离开了,只留下了渐渐远去的声音……

记得四五年级的时候,倘若我拿一道题向爸爸请教,他一定会擦擦手掌,一把拿过作业本和草稿本,看了题目,刷啦啦写下一排排算式,我若还是看不懂,耳边就会响起爸爸爽朗的笑声,接着再给我讲解,最后还不忘喊上一句“这题太简单了,有没有难一点的!”同时也会拿走他写过的那一本草稿纸,让我再重新写一遍。现在我手上一届届希望杯的试题,爸爸心血来潮打算做一道我半晌没有解决的难题,却也要沉思良久,尝试最多次后,才为我讲解。而事实是在他思考的时间里,我早已在心中算出了那个正确答案。我隔着房门听见爸爸的一声远远的、渐渐流去的叹息。

不会忘记那日看着汇款单发呆,刚刚步入初中的我,在锐角网上的一条评论“意外”登上了中学生天地,还有了一笔小小的稿费。妈妈和我一起去邮政局的时候,路上不断地发出感慨:我在你这么大的时候还没有拿过稿费哩!妈妈爱好文学,虽然后来选择了理科,但对文学的爱不减,第一次拿到稿费已是工作之后。虽然我以前也拿过一些稿费,但这一次登上中学生天地的确让她感到惊喜。我们在邮政局领出那一张金灿灿的纸币,我听见工作人员在玻璃后面的轻微笑声,我知道,那是善意的声音。

前几天在超市里遇见了小学同学,我叫住了她,她突然硬生生地愣住了,她的目光在我身上打量,半天才叫出我的名字。我问她怎么认不出我,才离别不到一年。我的声音里没有一点责怪她的意思,她说,你长得更高了,头发长长了,扎了辫子,变化太多了,和六年级不一样了。我“恍然大悟”:爸爸没有变,他的知识还是以前的那些;妈妈没有变,她还是像以前那样望女成凤;同学也没有变,她对我的记忆还停留在六年级的时候。变的人是我,我变了,在童年离去的时候就注定要改变。

无论时间怎样磨合,我总是难以忘记他离开时的那句远去的声音:你长大了。我听着这句远去的声音,心里想:是的,我长大了,我已经不再是小孩了。

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篇10:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇11:声音作文

全文共 571 字

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深秋已然来到,我推着自行车走在人行道上,两边树木的落叶在天空中飞舞,滞留。突然,一片枯黄的叶片落在我的肩头,它已无生命的活力,任意风的摆布。我看着落叶,发出不尽的感慨。

蓦地,我突然明白落叶也有它的情思,又有一片落叶在我的手上,我捧起它,倾听它的话语。

而我,为什么不能坦然呢?我自问。这一次的考试我考砸了,当我刚对未来充满信心的时刻,它像冰雹一样把我由云端砸向地狱,我默语,为什么?为什么?没有人回答我,或许它们感觉这个问题太深奥了,而默不作声,泪水肆无忌惮的在我脸上滑落,我该怎么办?难道考试真的那么难吗?我不信。因为有句话叫做“世上无难事,只怕有心人。”想到这里,我想也许是我自己错了吧!考得不好,又何必埋怨他人。一切只怪自己,怪自己没有好好努力。风,不断地刮来,我紧了紧衣服,又开始了我的思绪。

我在想,落叶可以坦然地落下,它不后悔吗?一个声音响道:“不,我曾经开放一次,我辉煌过。面对秋天,面对风,我又有何惧。”我不禁睁大眼睛,原来落叶也可以心胸宽广,它们竟然如此坦然,它们有一种不可言喻的精神,是人之震撼。

想到这些花儿都可以这样,我又怎能不释然呢?

花开有情,花落亦有情。倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。花开,无语;花落,无语;那份炫目的美丽,从来有谁忽略过,那份悲壮的快乐从未被人遗忘过。花开是花落的开始,而花落正是花开的前奏。

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篇12:倾听花落的声音作文700字

全文共 739 字

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暮霭初起,倦归的鸟儿展翼向风,我却匆匆走向教学楼准备晚修,迷惘的我默默地踩着树影,暗暗梦想着我的将来。

“啪”的一声轻响,一朵黄风铃落在我脚下,像一滴雨打在湖面,像一只蝴蝶中了子弹……那一刻真静啊,静得我整个人都被花落的声音吊在半空……

到底是什么时候开始注意到这几棵树的呢?之前多少个晨昏,无数次在树下走过,它丝毫没有引起我的关注。可是一旦花期来到,它如同一束金焰,那样傲然夺目,仿佛用尽全力向众人呼喊,看我,快看我!

这是属于它的芳华。

可是花期怎会太长?

再过精彩绝伦的演出,也总有落幕离场的时候。这场盛大的花事绽放,终究抵挡不过时间。距满树繁花也就是短短的一个星期吧。

我轻轻蹲下身去,落花静卧在那里,像哑然失声的金钟,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经的芳华,而今却以“啪”的一声结束。或许真是一件足以令人扼腕叹息的伤心事吧,抓不住眼前的美好。

当我轻轻捡起那朵落花,放在手心,兀自慨叹美好不留时,突然看到几个少年从落花中走过,他们步子不一,有的快速在朵朵金黄中穿梭,也有不急不缓慢步踱去的。起风了,风吹散风铃木的花。他们在片片飘散中笑闹,散发出盎然的生命力——或许这就是青春最美好的模样?

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是啊,这个世界,似乎每天都能听到花落的声音。也许,它们只是在风的轻唤声中,试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……

有人说,花开花落,亦如人生的过程,是一种必然,不管你愿不愿意;不必去在意四季是否都身在花丛中聆听花语,只要有一缕的清香于手心,哪怕是瞬间,你就是幸福的。尽管起初的我,是默默无闻,但也终会迎来属于自己的花时,我们在青春的舞台上肆意绽放,尽管谢幕,留下的仍会是回味与盛放后的酣畅淋漓。

那一个黄昏,倾听花落的声音,虽是刹那芳华,却绚烂且永恒。

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篇13:两种不同的声音作文600字

全文共 606 字

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七岁那年我第一次写了一张字。

那天早晨,爸爸好不容易回来一天,我想给爸爸一个惊喜,我就在家里翻了又翻,终于翻到了姥爷给我买的大素描纸,我仔细的写着,生怕有一点错误,会影响到整个素描纸。“呼!终于写完了!”我伸了个懒腰说道。我赶忙跑去给爸爸看,爸爸看了俯下身子摸了摸我的头,高兴地说道:“天啊!我女儿写了一张好字,棒极了!”我感觉就像吃了蜜一样甜,我不好意思的问爸爸:“妈妈晚上什么时候回来?”爸爸告诉我说:“妈妈晚上八点钟回来”说完就去上班了。我把素描纸的外边用彩色笔画了个花边,显然感觉眼前焕然一新。就把素描纸放到了妈妈的床上。

八点了。八点一刻。八点半。妈妈终于回来了,一进屋便被床上的素描纸吸引了,我紧张的站在妈妈的后面。

突然妈妈说:“这是什么?”

“妈妈,你知道吗我今天写了一张字,爸爸说棒极了!”

“知道了!”

我从妈妈那冷酷的声音中,知道了妈妈并不高兴,就没有再说什么。

“我看这张字烂透了!”说完便把那张让进了垃圾桶,我痛哭起来。姥姥听见了忙从厨房里冲了出来,对妈妈大嚷:“你怎么又把孩子弄哭了!一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不。”说罢,姥姥便拉着我走了。

一转身我听见妈妈在和谁争吵着,扒窗一看,原来妈妈在和爸爸吵着。我让姥姥把那张纸从垃圾桶理捡了起来给我。我藏到了妈妈不知道的地方。

上小学后,我再拿钱张纸来看,不得不承认妈妈说的是对的,但我知道是“棒极了”也好“烂透了”也好,我都知道这两句话都是来自于爱。

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篇14:秋的声音三年级作文

全文共 489 字

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秋,在我的印象中是非常短暂的。似乎还未曾注意,叶就黄了,落了;好像未曾留心,小草就枯了。我喜欢阅览秋的景色,更爱听秋的声音

拿黑墨水画张画,不涂色,是无论如何都不可能令人觉得五彩缤纷的。而秋却是五彩缤纷的,就算是落叶,也有属于它独特的一面。

走在村间的小道上,秋风吹过街旁的树,叶间发出“萧萧”声,好像在和秋风一起奔跑、玩耍。顿时,几片黄叶乘着秋风落到地上,如同客机在降落。枫叶红了,“霜叶红于二月花”真是名不虚传。银杏叶黄了,如金黄的扇子般。地上,银杏叶形成了金色地毯,真实中总会存在几处“虚无”。

桂花更加美丽了,它们发出的声音告诉我们,它们在举办比美大赛呢!

隔壁家的奶奶非常喜欢桂花,看到桂花那美丽无比的模样,开心地笑了。此时,在田地里收庄稼的农民伯伯看到自己的劳动成果开心极了。他们的笑声传来形成一首《笑声交响曲》。

走到小溪边,只见几个小孩在扔石头。“咚咚”的声音好像游泳健将在跳水。

听听,秋的声音,让原本清冷的世界添加了几分温暖。静静地,秋来了,又如静静地,它走了。每当跟秋做朋友的小草告诉我“秋走了”,便只能再等一年。但我仍在那里快乐地等待着,等着明年这时候的再次见面。

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篇15:森林的声音作文500字

全文共 534 字

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白天欢乐颂

当火红的太阳在海边露出半边笑脸,森林里的小动物们纷纷从美梦中醒来。

“叽咕——叽咕——”,松鸡在提醒那些还在梦中的小动物们:快快起床了!太阳照屁股了!

“叽叽喳喳!”鸟儿们纷纷亮开嗓子应答。

美好的一天开始了。青蛙们纷纷跳出池塘,一路“呱呱呱——”地叫着,好像在说:“冲啊!向害虫出发!”两只松鼠捧着硕大的松果,“吧嗒吧嗒”地吃起了它们的早餐来。

小溪边美丽的梅花鹿一边欣赏着自己美丽的身影,一遍聆听着溪水冲击石头发出的“叮咚叮咚”的天籁之音。突然,它身后的大树上传出了一只乌鸦的尖叫,它猛地一转身,看见草丛中钻出一只有着斑斓花纹的大老虎,它头上的“王”字清晰可见,它大吼一声。仿佛响了个霹雳,震得山岗也动了……

夜晚安眠曲

渐渐地,天色暗了下来,当那颗炽热的太阳落下去之后,一轮皎洁的明月升了起来。

皎洁的月光泼洒在大地上,一切好像披上了银纱。池塘里的睡莲已经悄悄合拢,正在做着甜美的梦,巨大的荷叶就像绿色的床静静地躺在河中间。

一颗大松树挺立在池塘边,像一位忠诚的卫士,一动不动地坚守在自己的岗位。在它茂盛的枝叶下面,有一朵粉红色的小花,似乎羞红了脸的少女,她低着头一动不动,等着风儿来撩它。

夜晚的森林是安静的,所有的一切都睡着了,土地睡着了,大树睡着了,小草睡着了……

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篇16:有一种声音在记忆深处作文700字

全文共 747 字

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那,一是很久以前,快有十年了吧……

儿时是住在沧浪区的,去学校总是要走很远的路。先过河桥,再穿闹市,还要再弯弯绕绕经过长长的小路才能到。宋姨是家里的保姆,仿佛是自打我出生便在家里帮忙的,而究竟何时来的也记不清了。那时父母工作总是忙到很晚,她便干脆住下以照顾我。

学步,吃饭都是宋姨教的,长大后,也是由她送我上学。每早急匆匆地拉我起床,把清一色的面包和粥一股脑塞给半梦半醒的我便急匆匆骑着自行车出门去。那车怕是用了极久,总是一起便有规律地开始“咔咔咔……”地响,就像在为着什么打拍子一样。宋姨呢,便就着这拍子哼唱起自家的民歌,高亢沙哑的嗓音自然扰得还想小酣一会的我不得安宁,无奈,风声,歌声,自行车声把我的抱怨声一丝不漏地盖住,索性,便放弃了。

日复一日,生活渐渐变得三点一线。

每天五点半被拉起,匆忙用完早饭,赶去学校,路上听着自行车为宋姨的歌声打着拍子……仿佛,成为了一种习惯。

直到那一天。

父母回来出奇的早,与宋姨谈了很久。我想凑去听,却被赶了去。

翌日,宋姨没有在路上唱歌,只空留那干涩,单调的脚踏声。我不解,拍拍她,她却只是弓着背专心的扶着龙头,三月桃花悄悄地停在她背上,偶尔忽地雾气浓重,便只留我一堵宽大厚实的背影。柔柳逗趣着黄鹂,临桥东风吹散了一车的孤寂……我竟从未发现一路上的环境这样闹,却又这样寂。

宋姨离开的不着痕迹,那一点残留的映像也早已消失殆尽。后来得知是她先生去世了,孩子又没有考上大学才回乡下的家里帮忙。我虽不懂,却也就这样胡乱地接受并习惯了没有她的生活。再后来,便只在茶余饭后的闲谈中偶尔提到,甚至长相如何,性格如何,早已遗忘。

如今每每忆起,便只有上学路上的古巷的片段隐隐约约的闪烁在脑海里。回眸凝望,似乎又见那背影穿过弯弯绕绕。嘹亮的民谣伴着金属的摩擦声,留在了记忆深处的老街。

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篇17:两种不同的声音作文600字

全文共 597 字

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每个父母都爱自己的孩子,但是爱的方式截然不同。我有一种不同爱,但是这两种爱相差的太远太远。

有一次,五年级要英语考试,我满怀信心的走进考场,但又失望无奈的走出考场,因为我有许多的题都不会做,有的还空着,有的是随便蒙的,甚至还有的没有做完。我每天一天都失魂落魄的,没有精神,上课不专心,下课不理同学,总是无精打采。

成绩单出来了,焦老师一边念着分数,一边纠正那个同学怎么错了。我仔细的听着,居然没有个人是90多分的,我就跟别人说:“这次我肯定考不好。”结果当焦老师说:“闫思诺,86分。”我立刻接住卷子,高兴地想着:回到家里爸爸妈妈会不会表扬我,我的脑子里胡四乱想着。

回到家里,我把英语的考试卷子拿出来,递给妈妈看,妈妈看见了之后,惊喜的说:“诺诺,你这次考的这么好,你下一次肯定会更好的,加油!妈妈相信你。”

这时,姥爷从地里回来了,我高兴的把卷子给姥爷,还一蹦一跳的。但是姥爷皱紧眉头严肃的说:“这就是你考的分数,会做的不做,不会做的空着。你知不知道你妈妈一天天有多么的辛苦,给你挣钱,供你上学,你对得起你爸妈吗?”我很伤心,眼眶里含着眼泪,我慢慢的抬起头,轻轻地说了一句:“我不明白?”

我跑进自己的卧室,趴到床上,失声痛哭起来。我隐隐约约的听到姥爷和妈妈的争吵声。

我慢慢的长大了,也懂得了姥爷当初为什么说我的考试分数不好。原来,妈妈是想鼓励我,让我继续努力,姥爷批评我,是想让我更加的认真,努力。

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篇18:大海声音作文

全文共 801 字

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大海,在人们的心中,是一望无垠的美丽的蓝。大海的蓝,天的蓝,还有金黄的沙滩,在人们的脑大海中,绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。哦,对了!还有一样东西,是大大海无私给予我们的。它就像一层薄纱,又真实又飘渺;又像天鹅绒,又华丽又质朴。它,是大海生命的摇篮,是大海明美的梦想,它就是——大海的声音。若轻盈的羽衣,翔于青冥;宛丝缕的璎珞,响于寒冰……

大海的声音,不像国歌那样雄伟激昂,也不像情歌那样绵意深长。它就像在呢喃,轻轻地诉说着一个个古老而长远的'故事;它就像在梦呓,慢慢地荡漾着一颗纯洁而善良的心。

清晨的大海,很平静。不需要如何点缀,只看见风调皮的样子,阳光一点一点地透射到大海上。这是,大海在呢喃,“哗——哗——”,令人心旷神怡。远处水天相接的地方,出现了一条“彩虹”,七色的梦和着大海蓝,编织,蔓延,一滴一滴地,渗透在人们的心田。恬静之美。

正午的大海,很喧腾。万物仿佛都在这一刻活跃起来,还也不例外。浪花一个接着一个,从远处到眼前,“啪”地一声拍在沙滩上,泛成白色的泡沫。大海在欢呼着,庆祝着,活跃着。阳光火辣辣的,但大海的热情也丝毫不亚于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙滩上迸溅开来。

黄昏的大海,很伤感。就像是一大筐橙红色的颜料倒在了天地间,一切都因它而变得柔和、温暖。大海在低声叹息,声音细细小小的,仿佛是在刻意隐瞒着什么。整个世界都笼罩在一片橙红色中。人们都走了、散了,沙滩上的印记都被还吞噬了,只留下一串脚印,映在夕阳中,闪着金光,像在诉说着什么。

夜晚的大海,很香甜。黑夜中不乏有调皮的孩子,在大海边举着烟火飞舞着。月光笼罩的大海面上,仍有低低的梦呓声。很安然,让人想起在桂林山水中独自乘一帆小舟,吹着悠扬的曲子。心,渐渐平静下来,一种安全感油然而生。梦中的大海,荡漾在恬静之中,沉浸在香甜之中。

大海的声音,在心底,留下了难以磨灭的印象。

一笔一划,坚定地在心田镌刻上——

“倾听大海的声音。”

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篇19:我最喜欢的声音

全文共 375 字

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李牧遥

有人说:“我最喜欢汽车奔驰的声音,”有人说:“我最喜欢小鸟唱歌的声音,”有人说:“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上,闹钟叮铃铃的响着,妈妈说:“起床了,都六点四十了,再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来,边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说:“上课一定认真听讲,不许做小动作。”

下午放学回来,一进门,妈妈就又说:“休息一会儿去写作业,上课睡觉了没?中午在托管有没有守纪律?”我有气无力地说:“我去休息了。”过了一会儿,写作业的时候,妈妈又开始唠叨:“作业写认真,不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候,妈妈又说:“刚才手洗了没?多吃点菜,不许挑食,把饭吃完。”睡觉时又问我:“打卡了没,英语录音了没?”我只能一一回答:“全都做完了!”

这种关心的唠叨声,我难道不喜欢吗?我当然喜欢,因为这都是妈妈对我的爱!

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篇20:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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