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做文明懂礼貌的小学生演讲稿(最新20篇)

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文明礼貌小学

全文共 569 字

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那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。

前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得乱七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉勉强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没办法,爸爸只好停下来,可后面的车又不愿意了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素质!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不起呀?”

我一听顿时火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把拦住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不尊重别人,别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,诚恳的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦,“没事,没事,是我们不好,先堵了路,老三,你往南边挪一点,我摆到北边,怎么样……”

不一会儿的功夫,几个小贩把摊位按顺序摆开,天街上立刻豁然开朗,我们也顺利地通过了,车开动时,爸爸还按了两下喇叭向他们示意,几个小贩也向爸爸笑着挥手,这件事就这么解决了。

爸爸前后两次按喇叭,得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的,礼貌真是人类共处的金钥匙啊!

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篇1:小学五年级关于礼貌待人的谚语

全文共 480 字

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是亲必顾,是邻必护。

邻家失火,不救自危。

打墙盖屋,邻家相助。

和得邻居好,胜于穿皮袄。

无事生是非,邻里少和气。

家不和,被人欺;邻不和,被贼欺。近邻不可断,远友不可疏。

人有朋友树有根,人不亲来土还亲。

结交要像长流水,莫学杨柳一时青。

你对人寡义,人对你薄情。

浇树浇根,交人交心。

亲邻互助山成玉,乡里合作土变金。

至亲不如好友。

与其有一千两黄金,不如有一千个朋友。炼铁需要有硬火,交友需要有诚心。

朋友间不说假话,眼珠里容不得灰渣。

交人交直,吃菜吃心。

酒肉朋友好找,患难朋友难逢。

勿以丝毫利,便伤骨肉亲。

近邻不可断,朋友不可疏。广交不如择友。

结有德之朋,绝无义之交。腐木不可为柱,坏人不可为伍。酒饭朋友,难得长久。

君子争礼,小人争嘴。

与人方便,自己方便。

看得人重,得到人用。

平易近人,人必归之。

出门让三子:老子、小子、女子。少的不哄,老的不欺。

敬老得老,敬禾得宝。

让路不是痴汉。

吃个面有先来后到,拿株草有高有低。得人滴水之恩,须当涌泉相报。

不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。称秤萝卜当称姜,三辈子结不下好街坊0吃喝不计较,买卖论分毫。

出门靠嘴,种田靠水。

出外做客,不要露白。

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篇2:小学生二年级文明小作文600字

全文共 947 字

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随着时代的进步与发展,越来越多的共享资源已步入我们的生活,但是,它们在使我们的生活便利的同时,也渐渐使社会产生了某些不文明的行为。 With the advancement and development of the times, more and more shared resources have entered our lives, but while they make our lives convenient, they also also, and they are also convenient.Gradually caused some uncivilized behaviors.

先说说共享单车的利与弊。如今,在大街小巷都可以看到共享单车的身影,只是,如何使人们文明使用共享单车却成了一大难题。共享单车给我们带来了便捷,使我们可以更加方便地到达我们想去的地方。但是,有些人却将共享单车占为己有-给共享单车上锁;地铁站出口处共享单车成堆摆放,倒下却无人扶起;甚至有共享单车被挂到树上这样令人惊讶的情况

不妨问问自己,这真的是我们想看到的吗?

再以共享书店举例。共享书店的普及方便了大家,使我们能拥有更广阔的知识面。可是。却又有人将其当成了免费提书机,只借不还。即使这样的人只占少数,但他们却也像蝴蝶效应般带来了不可估量的后果-共享书店的图书逐渐减少,有人带着一种他人可做我也可做的态度模仿,不文明的行为席卷了书店。

试问,你可曾有过这样的行为?

回忆起共享单车、共享书店还未普及的时候,资源稀少的时候,人们到公共图书馆借还书,到书店买书的时候,在那曾经不文明的风气还没有形成的时候。我们,曾那样珍惜自己的所有物,公共的物品。如今,只因资源丰富就可以肆意浪费了吗?

答案自然是否定的。如今的丰富资源是我们的祖祖辈辈用血汗、用努力换来的,生活在新时代的我们或许从未体会到过那份艰辛,但是,在你要做那些不文明的事情前请想一想;我应该那么做吗?

如果曾经有过这种不文明的行文,那么再如何忏悔都已无用,不妨在今后的日子里改正错误,做一个文明人。

如果曾经就遵纪守法,那么更应该保持下去,用行动感化身边人,树立榜样并努力做到更好。

文明生活从你我开始,努力吧,学习做的更好,杜绝不良行为从你我做起!

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篇3:端午节小学国旗下讲话演讲稿

全文共 444 字

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同学们,今天6月2日是一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢?

端午节是爱国节,因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五,在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发,并以呐喊旗鼓吓退蛟龙,以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。

端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节,古人在端午节前后插艾叶,悬菖蒲,用以驱蚊蝇,净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫,小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。

端午节是体育节,因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事,也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节,以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米,洗粽叶,包粽子。花色品种繁多的粽子,可以让你一饱口福。

端午节,中秋节,春节等传统节日,是浸润着中华民族智慧的文化遗产,体现着一种民族精神,成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产,传承民族文化的重任,为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

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篇4:小学作文:文明的心事

全文共 427 字

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我是众所周知的文明,是一种受人崇拜的品质。当初我被装在潘多拉的魔盒里,沉入了大海中。今天我重回人间。

在人间呆了一天,我便心事重重——随着时间的流逝,我的地位一落千丈,难道文明的印痕真的淡了吗?

一只手,偷偷地向一位老大娘的包伸去。老大娘没有注意到。周围有不少人看到,可却都熟视无睹,人人都不想惹祸上身。可悲!

公交车到站了,一位孕妇上了车。车上人满为患,她只好艰难地站着。一些有座的人没有一点让座的意思,他们是那么冷漠。似乎人人都成了这样。可气!

人们怎么成了这样?天灰蒙蒙的,下起了小雨,此时,“贪婪”“愚昧”“野蛮”等几位大哥正对人类的心灵大肆破坏着,听着他们的狞笑,我绝望了!

“啪!”一只手伸了出来,抓住了小偷的手,使劲一扭,小偷趴在了地上,旁边的人一同制服了小偷,有人马上拨了110。可喜!

公交车上,一群“红领巾”站了起来,给孕妇让座,孕妇笑着坐下,连说“谢谢”,“红领巾”们说:“阿姨,不用谢,助人为乐是不求回报的!”可乐!

我的心事,终于可以抹去了。

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篇5:小学生作文—告别不文明

全文共 383 字

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在这个风和日丽的周末,我出去接触大自然,在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,破坏了自然的美。

伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上,人们的一些行为,例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等,既不卫生也不文明。

这些不文明行为,让我想到学校里也类似行为。下课时,有些同学会在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。

不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明行为吧!

[小学生作文—告别不文明

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篇6:讲文明懂礼貌的倡议书

全文共 976 字

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团员青年们:

文明创建是促进物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”协调发展的助推器,是提升和检验各项工作和人员文明素质的重要方法手段。目前,全市13个审计机关全部荣获“文明单位”称号,其中:市审计局荣获“全国文明单位”,其余县(市)区审计局分别获得省级、市级、县(区)级“文明单位”称号。为了全面贯彻落实局党组提出“让福州审计——持续文明、更加文明”的工作目标,我们向全市审计机关全体团员及青年们郑重发出“文明创建”倡议:

一、从我做起,积极参与文明创建。我们要倍加珍惜良好的发展态势,主动维护创建成果和已经形成的良好局面。在思想上与局党组始终保持一致,增强争创工作的主人翁意识和责任意识;主动宣传文明新风,争做文明审计人,展示审计队伍良好形象;关心单位建设发展,形成人人想、人人干、人人为争创文明单位做贡献的良好氛围。

二、遵守社会公德,争做文明公民。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,用“八荣八耻”规范言行。要遵守“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”的基本社会公德规范,在严格做到行为规范的基础上,讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风,告别一切不文明行为,进一步提高公共卫生和环境保护意识,使机关的工作和生活环境始终保持净化、绿化、美化、亮化;要更加注重言行仪表,人人都做一个道德高尚、举止文明的好公民。

三、爱岗敬业,争创一流业绩。要遵守“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”的基本职业道德规范。立足本职岗位,比学习、比奉献,内强素质、外树形象,争当岗位“四手”:查核问题的能手、分析研究的强手、计算机应用的高手和精通管理的行家里手,让青春在岗位上闪光!

四、遵守家庭美德,共创和谐社会。要遵守“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的基本家庭美德规范,以人为本,正确对待和处理家庭问题,关心、爱护、尊重家庭的每一位成员,勤俭节约,移风易俗,讲究卫生,努力创造和谐家庭,不断提高生活质量;要共同培养和发展邻里友情,互相谦让,互相帮助,和睦相处,人人都做一个热爱家庭的好成员。

让我们立即行动吧,为了我们共同的目标;让我们加倍努力吧,为了我们美丽的家园;让我们手挽手,心连心,弘扬传统美德,树立文明新风,人人争做文明使者,个个争当创建标兵,为文明单位创建贡献力量!

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篇7:做文明学生小学

全文共 364 字

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在家里,我是小主人,热情招待客人;在公共场所,我是小市民,不乱扔垃圾;在公共汽车上,我是小乘客,车上不抢座位,下车时,他人先下;在电影院里,我是小观众,不吵闹,认真观看;在公园里,我又是一位小游客,,不摘花,不踩草,保护环境,保护树木......

我只要做一个——文明学生,上课要守纪律,下课不打打闹闹,不打人,不骂人,遵守《小学生时常行为规范》。

举个实例概括大家的不文明吧!很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆,很危险,而他们却翻上翻下,跳来跳去,不文明。有一次,一个小同学也在翻栏杆,结果,“扑通”摔下来了,那个小同学哇哇大哭,有些同学大声嘲笑,指指点点,却没有一个帮助他,扶起他,只顾看热闹,有的甚至骂他笨蛋之类,更不文明了。

做一二次好事简单,做一辈子好事难,同样的道理,做时时刻刻的文明学生也难啊,所以要努力,做到时刻文明。

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篇8:四年级优秀作文之小学生文明礼仪

全文共 532 字

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【提要】本篇《四年级优秀作文:小学文明礼仪作文》由应届毕业生小编特别为需要学生小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

古人说:“不学礼,无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。

深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。 有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

不过像这种不文明的现象在现在也不是太多,相信以后人类会更文明,因为我们国家有五千年的文明历史,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。

[四年级优秀作文之小学生文明礼仪

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篇9:文明交通的小学生作文

全文共 465 字

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“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等。”这句话,就是最基本的交通规则,虽然我们都知道。但是,大家想一想,自己有没有闯过红灯呢?现在的这个社会,大家似乎有时重视,有时却把它忽略。在我的印象中,交通事故如同一只凶狠老虎,那么可怕,只在一刹那间,就夺走了一个又一个无辜的、宝贵的生命。一个家庭从此就会变得支离破碎。

现在,科技发达了,车子也多了,发生的车祸事故也就越来越多了,你如果不相信我的话,就来看一看吧。

那是一个风和日丽的一天,本来我打算去婆婆家,开开心心、快快乐乐的玩一天。结果在我去哪的路上,正准备过红绿灯路口时,突然,巨大的响声使我和妈妈起了疑心。当我们向前一看时,看见了车祸现场,只见一辆面包车与一辆电动车碰撞在一起,电动车司机头部血流不止,车子摔在一旁。电动车司机好像要死的样子。我想;他的家人一定很悲痛吧,家人死了,本来一个完美的家庭就变得支离破碎了,如同一件衣服没有了袖子,家里的经济来源一下自断了……

经过这一件事我知道了要遵守交通规则。在交通法规中,你只能遵守,才能让家庭变得完美。所以我们一定要文明出行,不让家庭破碎!

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篇10:讲文明礼貌作文600字

全文共 595 字

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我国是文明礼仪之邦,素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。

个人礼仪篇我学会了:小学生要着装得体,符合学生身份,这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈,孝敬父母,勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们,进入校园时,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。同学之间也离不开礼仪:如果有矛盾,应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时,不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。集会时要按时入场,不迟到、不随便议论,大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了中国传统节日以及习俗的形成过程。要尊重各民族的风俗习惯,我们一定要把这些风俗习惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书,我还知道了其它很多礼仪:如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。

文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明,懂礼貌。让文明之花处处盛开,争取做个讲文明懂礼仪的好学生!

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篇11:初中生文明礼貌倡议书

全文共 620 字

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草长莺飞,万物回春,又是一个三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到实验中学,来到我们身边。

雷锋,一个一直驻守在每个人心中的伟大形象,在此刻更显赫地竖立在中国的大地上。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的,雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中,雷锋的精神如钉子般牢固的驻扎在我们心坎上。但更多的时候,“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。在即将迎来的“学雷锋月”中,让我们把这句口号变成具体的行动吧。作为一名实验中学人,我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此,1012班团支部向1012班全体同学发出倡议:

1、 在班级中,从小事做起。保持教室整洁,尊敬师长,团结同学,热心帮助身边有困难的同学,让雷锋精神体现在实验中学的整洁、融洽、友爱中。

2、 在校园中,维持校园整洁,规范言行举止,主动向老师同学问好,让雷锋精神体现在实验中学的和谐、温馨、文明中。

3、 利用周三课外活动时间帮助老师办公室卫生清整,让雷锋精神体现在实验中学人的奉献、爱心、责任感中。

4、 发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力学习,让雷锋精神体现在实验中学人的勤奋、好学、向上中。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来,就在这特殊的月份,在无时无刻中,像雷锋,像徐虎,像身边无数雷锋的影子那样为人民服务,献出自己的一份力量,响应雷锋的号召,走在雷锋的最前线!

1012班团支部

20xx年3月6日

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篇12:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统!

在古代,师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音,他走到先生身旁大声说道:“哎,我指的这个字怎么念?快告诉我。”先生见这个学生如此无礼,不仅没有理会他,还将他赶出了学堂。不久后,这个学生又回到学堂,轻声说道:“先生,请您看一下,这个字怎么读?”先生见他有所悔改,便拿起笔来,仔细教他。这就正如俗话所说,“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”

在一家超市里,一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速,在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道:“对不起,我没有控制好购物车,不小心把你碰伤了,你没事儿吧?”大学生微笑着说:“没关系,擦破一点皮,我没事。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

一次,老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上,助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子,当他连忙向老总道歉时,老总认为自己把水杯放在别人的桌子上,是自己的不对,向助理致歉。可见文雅和气,宽容的话语,不但沟通了人与人之间的关系,感情,更能反映出一个人的思想情操和文化修养。

举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间的关系也会更融洽,社会生活更加美好!

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篇13:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 795 字

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勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。 Diligence and thrift is a long traditional virtue of us, and todays rich material life often makes people forget these four words in the dull corner of our hearts.

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

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篇14:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行

全文共 518 字

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文明要从自我开始做起,因为这样才能使我们的国家有秩序,更美丽。

文明有很多各方面,比如:节约粮食、守时守信、遵守交规、讲究卫生、谦虚礼让。做到了这些,就一定是一位有文明道德的人了。

我以前经历过很多有关文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交车上给一位老爷爷让座。一天下午放学,妈妈和我一起坐公交车回家,公交车走着走着,停了,只见一位老爷爷走了上来,手里还拿着一根拐杖,我见了,连忙站起来给老爷爷让座,老爷爷看了看我,说:“不用了,还是你座吧,我不一点也不累。”我说:“没事的,老爷爷,还是您坐吧。”老爷爷笑了笑,说道:“谢谢你,你真是一位讲文明的孩子。”我说“这是我应该做的。”妈妈看见了,对我说:“你做的很好,要是再有这样的事情,还要这么做。” 这件事情我印象非常深刻,我让了座之后,心里非常高兴,那个爷爷心里估计也很高兴,妈妈也很高兴,妈妈说司机叔叔也会高兴的,原来文明是一种能让很多人高兴的事。所以我觉得每个人都做文明公民,这个社会将会多么和谐,国家将会更加富强。

经历了那次让座之后,我就文明记心间了,时时提醒自己要做个讲文明的人,而且还要带动周围的人一起讲文明,这样我们的社会就更文明,生活在一个文明的社会里该是多么幸福的事啊!

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篇15:文明之花处处开小学生作文

全文共 796 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”每当这熟悉的歌声从我耳边响起,我就会禁不住地在心里想:要是世界真的会变得和谐文明该多好呀!

在以前,我们常常会看到这样的情景:在公交车上,一位老人站在摇摇晃晃的车厢内,那些衣着时髦,打扮漂亮的青年人对此置之不理;在大街上,随处可见的垃圾,饮料瓶,没有一个人会随手捡起来……

当读了《孩子们,暂停唱歌》这篇文章后,我不禁思忖起来:文中的音乐老师为了不让一位老奶奶伤心,主动让快要参加歌咏比赛的孩子们暂停歌唱。这才是社会的进步,真正的和谐社会呀!

那次,我走在放学回家的路上,突然,我停住了脚步,我的心被眼前的景象深深的感动了:一位年过半百且还坐轮椅上的老人艰难地弯下腰捡拾地上的垃圾。看到这里,我立刻加入了他的行动中。不一会,许多人都加入了我们的行列。一个人的力量虽小,但许多人的力量是不可阻挡的。就像一位名人所说的:"一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的;一个城市的文明,是由每个市民的文明举动汇聚而成的。”我想:我们的和谐社会,应该是由我们每个人给予社会的文明构成的。

作为一个合格的小公民,首先我们应该从自身做起,自己先养成文明的好习惯;作为一名少先队员,我们应该向红领巾宣誓:做文明小公民,创和谐大家庭。

和谐像春风,它使冰雪融化;和谐像春雨,润物细无声;和谐像旗帜,树立在我们心头;建和谐社会,是整个人类的进步!

也正如法国著名伟人雨果说的那样:“亲善产生幸福,文明带来和谐,”生活的美妙就在于它的丰富多彩,然而要使生活变得更好,就要打造和谐的社会,怎样才能有和谐的社会呢?答案只有一个:“让文明之开满人间”!

每个人都做一些举手之劳之事,这个社会将有多么美好。如果人人都做好人,都讲文明,那世界就不再有战争,不再有硝烟。那整个世界都将开满文明之花,和平之花。整个世界都会变得灿烂辉煌!我坚信信:创建和谐社会绝不是梦想!

[文明之花处处开小学生作文

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篇16:2024小学关于文明的作文200字

全文共 259 字

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文明是一种高尚的美德,文明之花已经开在了校园。

一天,风刮的很大,我和几个同学顶着大风来到学校,刚进校园门,就看见大风把一排自行车给刮倒了,有一个同学说:“我们把车子扶起来把!”别的同学说:“我们快走吧!到时候该有人说是我们弄倒的,”可那个同学说:“如果有你的车子了,别人也不理,那你怎么想,”后来我们一起去把车子扶起来了,最后我们高高兴兴地一起进了教室。

文明美德,它让我懂得没有它社会也不会接受你,就让文明之花的花香传遍社会的每一个角落,传播给每一个人,让它成为每一个人的习惯,每个人的自豪,让它陪伴我们快乐的成长吧!

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篇17:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 1178 字

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新世纪新时代,文明之风吹绿了神州大地,吹乐了每一张笑脸,吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末,吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘,还是他,那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔,此时他正拿着扫把,弯着腰,慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁,非常诚恳地向他问好:“叔叔,您辛苦了,谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头,布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子,谢谢你的问候,这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈,但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后,踏着宽敞清洁的马路,我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门,感觉是如此安静,只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切,感受到了大家强烈的学习氛围,这时我看到了我的两个朋友,正想与他们打招呼,忽然想起这是在阅览室要保持安静,便轻手轻脚地走到他们身边,彼此会心的一笑,这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料,我便离开阅览室,来到马路边等车去外婆家,想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时,一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野,她走两步便停下来歇息,从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑过去,接过她手中的大包裹:“奶奶,让我来背吧!”老奶奶挺直腰板,她乐呵呵地说:“孩子,你真懂事!”

把老奶奶接过马路后,我们一起等着班车的到来,我们的身后也陆陆续续地来了好几个人,他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了,我们按照秩序上车。进入车内,只见地板光滑整洁,没有一点垃圾;空气也清新如洗,没有一点烟味儿。坐在这样的环境中,感觉舒适极了。中途,上来了一位老人,可此时已经没有了空座位,我正想站起来让座,没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了,大家都争着抢着给老人让座,这样的争吵声在安静的车厢内响起,却显得如此悦耳。

到了外婆家,我把今天一天的经历讲给她听,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人与人之间的距离,使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊,文明真好!文明,是一种朴实的爱,感动着你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀着世界的每一方;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是钱财、权势买不到的东西,但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

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篇18:在文明礼貌月里6年级作文

全文共 955 字

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三月份是学雷锋活动月,星期五下午,我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书,其他班的同学有的是帮别人做按摩,有的是收集有利用价值的废物??

我们班开始活动了,小星和小荣一起去做广告宣传,我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好,按照书的大小把折边折好,接着把包书纸对折好,在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口,把中间剪出来的一小块折进去,然后把书的封面放进对折的包书纸的中间,再按书的地面的边的大小折好,这样就把一本书包好了。

我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着,我觉得有点累了,我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖,我这点累算什么呢,于是我又忙着帮同学们包书了,直到把班长拿回来的书都包好。

我虽然觉得有点累,但我学会了包书,还帮助了同学们,我的心里是甜甜的。 在文明礼貌月里

星期五下午第六、七节是上活动课,学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子,还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去,准备为同学们服务——包书。哇!我看见学校到处都是同学,真热闹。我还看见同学们分组为同学服务:有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的,还有缝校服的等等。大家都干得很好!

突然,我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场,六(2)班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场,要帮助叔叔阿姨擦汽车。

他们已经分好组的:一个人用拖布先把车上的泥擦掉,另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里,闷热闷热的,可是他们不怕辛苦。他们擦呀,抹呀,个个汗流满面,干劲十足。由于车高,有的地方擦不着,他们就借同学的椅子,爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚的知道,如果擦不干净,就会影响司机的视线,就会出事故,那就不得了。

经过六(2)班的少先队员的辛勤劳动,几辆汽车旧貌换新颜,洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字,在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车,那多开心啊!他们的辛苦换来了汽车的美,换来了城市的美,换来了大家的欢笑。

我看完之后,心想:我们应该要自觉地做好事。这样该有多好啊!

[在文明礼貌月里6年级作文

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篇19:小学生文明小卫士二年级

全文共 759 字

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文明”是我们每个公民应有的素质,如果一个城市没有了文明那该是多么可怕。 "Civilization" is the quality that each citizen should have. How terrible if a city has no civilization.

清晨,我去书城准备看书。走出门,便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨,而是露出了朴实洋溢的笑容。这个笑容并非平凡,因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻,天空变得更蓝了,空气变得更新鲜了。

坐上公交车,我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去,眼看就要摔倒了,可车里的人却个个若无其事,故意表现得从容。我看不下去了,伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头,有的人还向我竖起了大拇指,我的心里别提有多开心了。

下了车,我到达了目的地。这时,我仿佛来到了另一个世界:书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前,不禁赞叹到书的魅力是无穷大的,眼前一名名抱着书席地而坐的学生们,他们每一个人独看得津津乐道。

每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员,和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲,一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周,看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书,看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。

回家的路上,我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下,为什么人与人之间的品质差距会这么大呢?

这个问题我一直没有找到答案,但我知道:只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心,我们城市将会更加文明美丽,让我们城市的文明之花绽放起来!

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篇20:小学生文明小卫士二年级

全文共 981 字

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中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。 China is an ancient civilization, and it has the name of "State of Etiquette". Being by etiquette is the traditional virtue of the Chinese nation.As a elementary school student in the new era, we are receiving knowledge education, and we should know that the book is reasonable, the manner is civilized, and talked about it.

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!

但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的.手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

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