给老师说句心里话(汇总20篇)

爸爸，在儿子这几年的岁月里，你给了我无微不至的关怀。

您为了让我和妈妈多睡一会儿，您包干了家里的所有家务，早晨您给我们俩做早餐，起得早的是您，睡得最晚的也是您，在这几年的时间里，我和妈妈享受了“爱心牌”早餐的温馨与幸福。

这该说说您在我心里不好的地方了，我还是正在成长的男孩子，我也喜欢各种好看的玩具，像小汽车模型，多啦a梦，等等。但您不让我玩，说我长大了，应该好好学习，多卡你写书，但您没有看见我的书橱里面的书越来越多了吗?请您不要给我把那些小玩具送给别人。

这就是我的心里话，请您听了不要生气。

三年级，我遇见了您，我敬爱的朱老师。

到了新班级，我不太爱发言，上课总是不举手，您邀请我回答问题时，我总是不好意思，声音小得连自己都听不到，因为新的班级给我带来了一种深深的陌生感。朱老师，是您，不断地鼓励我，训练我，让我勇敢地站起来回答问题;是您，教会了我从读书中寻找快乐，让我爱上的阅读;是您，耐心地教导我，给我最大的肯定，其实我知道，自己做得并不够好。下课时，您总是喜欢找我说说话、谈谈心，给我自信，您总是夸我学习特别用功，还夸我是“劳动小能手”。每次放学，我总愿意主动地留下来帮您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因为我想和您多呆一会儿。

在我心中，朱老师，您是最美的老师!朱老师，您现在不教我们了，但是我的心中还是印着您的身影，还记着您对我的教导和赞许，还想着您和我说过的话。我永远都不会忘记您，永远不会忘记您对我的厚爱与珍惜。

朱老师，我想对您说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!

一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢?

王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!

记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧!”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大!”

老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩!”

老师，您就是黑暗中的一盏明灯，映照着我们前进的道路；老师，您就是辛勤的园丁，细心地呵护我们，让我们成为社会的有用之才；老师，您就是参天的大树，给予我们游戏的树阴，您高大的身影为我们遮风挡雨；老师，你就是一位伟大的智者，为我们开启知识之路的航程。

记得那是10月12日，您带着我们全班同学去长沙的柏乐园去社会体验。当时，我坐在大巴车上，脸不知什么时候被蚊子叮了一个大包，奇痒无比，这时，您默默地打开包，拿出一瓶风油精，小心翼翼地为我擦。您那温暖的大手，轻轻地擦着我的脸，顿时，犹如一股甘甜的溪流，流进了我的心里。那天，您带我了我们一整天，已经累得精疲力尽，而您还我的这一点点小事而操劳，让我感到无比的温暖。还记得有一回，我忘了带钱，想到我不能搭车回家，急得眼泪吧嗒吧嗒直流，是您二话不说掏出钱来给我；当我扫完地，窗外滴滴答答下起了雨，我没带伞，用衣服遮住头，准备往家跑，是您走向我，把您的雨伞递给我，而您却消失在雨中。老师，我想对你说：“谢谢您，老师！”

还有一次，您像往常一样走进教室，慢慢地走向讲台。这时，我发现您脸色苍白，满脸疲惫，在您的脖子上还贴着一个白色的东西。我纳闷：老师，您怎么啦？这时，您开始给我们上课，您发出沙哑的声音，而且声音越来越小，而您却依然那么努力。渐渐的，教室里变得格外安静，静得连根针掉到地上都听得见。每个同学都专心地听您讲课，生怕漏掉一个字，眼里都写满对您的尊敬。一个声音不断地在我们的心里汹涌：老师，您兢兢业业的精神，永远是我们的楷模。

五年多了，胡老师是您让一个懵懂的小孩，充满自信，充满快乐，充满知识，充满阳光，千言万语化成一句话：“老师，谢谢您！”

转眼三年过去了，我已经升入了四年级，我由一个什么也不懂的小孩子，到了一个学会很多知识的大孩子了，同时也学会了怎样做一个讲明文懂礼貌的人。我深深地知道这一切的成绩都是和您的辛勤教导离不开的。妈妈也对我说我已经是个大孩子了，不能像以前那样不懂事让老师和爸爸妈妈为我操心了。

回想起三年来的学习生活，对您我很内疚，我让您操了太多的心，老是改不掉上课爱玩、听课不认真的坏毛病，学习成绩也在不断地下降，在这里我要对你大声说一句“抱歉，老师。”但是现在我已经长大了，我一定要改掉这些坏习惯。

今后，我不会再辜负您对我的期望，我要做一个懂事的好学生，老师请您相信我，今后上课我不会再贪玩了，我要好好学习，考个好成绩，为老师争光为我们一班争光，请等着我的好成绩吧!

亲爱的朋友，我想对你说的话很多很多，趁这次机会就一吐为快吧！

每当清晨我们开始跑步时，你还没有到又不想得到老师批评，我会对你说“加油，你是最棒的！”当有同学请你帮忙干活，你却不想做或者没有时间做时，我会对你说“没关系，我会帮你的！”每当你回答完问题，受到老师的鼓励时，我会对你说“咱们继续努力，咱俩一定是最棒的！”每当我伤心时，你总会安慰我，我会对你说“谢谢你，给我温暖的友情。”

有一次，你考试成绩不理想，看到你那伤心的样子，我心里也挺难受的，你反而又劝慰起我来“别伤心了，让我们共同努力一定会更好。”是的，让我们共同努力，一定会越来越好。

还有一次，语文老师布置我们表演《将心比心》课本剧，你与另外同学是一组，晚上看你们表演时，我也很想加入，可惜你们组的人数已经够了，我心里有些难过，我很想对你说“好朋友，下次我们一定在同一个组。”

亲爱的朋友，我非常在意我们之间的友情，愿我们友谊长存！

这些话已经放在我心中多时，今天，我要敞开心扉说说心里话。

星期六，我正在玩着电脑，玩儿到高潮处。突然，一阵寒意袭来，我情不自禁的缩了一下脖子。“作业写完没?”妈妈刚回来就蹭到我跟前来柔声细语的问。我当时鸡皮疙瘩掉了一地，说“写…写完了。”“琵琶呢?弹了没?”妈妈不依不饶，又问。“嗯…琵琶嘛，我就准备去弹呢。这不是刚写完作业放松一下嘛。”我努力为自己辩护着。“你呀，什么都好，就一点儿也不自觉，就得别人盯着你，你才舒服。”妈妈立马收回笑脸严肃起来。“嗯，老妈教训的是。我下次一定改。”我装作一本正经的样子应付着妈妈。果然不出我所料，老妈中招了，转身去厨房做饭了。

我在屋里扣扣这，玩玩那，终于把琵琶指甲带好。拿出琵琶，我原本只想应付差事。谁知，弹着弹着，我自己也弹出了感觉，连平常对我挑挑这毛病、找找那缺陷的妈妈都对我赞不绝口。

我弹完了，放下琵琶。仔细想想：妈妈平常对我的严厉，何尝不是对我的爱呢?妈妈只是因为想让我变得更好。天底下哪有不爱孩子的母亲呢?

但是，在这里我还是想对妈妈说：妈妈，请不要对我太严，我以后会自觉的。今天，谢谢你听我说心里话。

说句心里话：当学生的，有不怕考试的吗？

——没有！

镜头一：考试前

我在熬夜玩手机游戏，在看世界杯，在看电视剧。屋外星星满天。我看着它，它看着我，我却睡着了……梦里，好像看见自己拿着满分的试卷，大摇大摆地走在学校操场上，接受全校师生的喝彩。有人送上鲜花，有人送上礼物，掌声，笑脸，眼前是一片欢乐的海洋！

为什么要考试？为什么不考试！

镜头二：考试时

盼望已久的卷子发下来了，我迅速地把卷子扫了一遍。密密麻麻，全都不是我在手机上看到了小游戏模样。不会，不会，还是不会。每一道题都铁青着脸看着我，好像在嘲笑我说：“昨晚是美梦，今天是噩梦。再让你玩手机，看电视。”我只能在心里大声祷告：上天啊！您发发善心吧，让我的脑子开开窍吧！

为什么要考试……为什么要考试……

镜头三：考试后

考完试，我赶紧去和同学对答案。一道题简便运算，我问一个同学，就出一个答案，到底哪个是正确的答案，我心里七上八下。窗外的云阴惨惨的，风冷飕飕的，就连屋里的吊兰也无精打采地看着我。我无力地收拾起书包，面无表情地离开教室，黑黑的身影不情愿地跟着我。

为什么要考试？考试到底为什么？

考试，那是千年不改的铁律。既然不能改变考试，那我就改变自己吧。

我拿出了书……

吴铭浩

老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。

早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”

每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”

老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。

周老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，却装饰了别人；您像粉笔一样，留下了知识，牺牲了自己。您对我们永远是那么地好！

记得那节是语文课，您让我们写作文，我绞尽脑汁，还是想不岀来。看着别的同学都已经写了一大半了，当时的我简直心急如焚。正在这时，您走过来，用温柔的声音对我说：“没事，不着急，慢慢来。拿起笔，把你自己心里想的写下来，我相信你一定能写好的。”您的这句话，让我鼓起了勇气继续往下写。

可不久，我又停下了笔，我左思右想，然而我依然不知道该怎么写下去了。就在这时，您又出现在了我面前，您耐心地告诉我这边可以加什么内容，那边可以用什么修辞。突然，我茅塞顿开，按照您的方法，我继续往下写。

第二天您把本子发了下来，我翻开一看，简直不敢相信，我竟然得了98分，您在课堂上表扬了我。周老师，这个98分是在您的帮助下我才能得到的。

周老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”

六年的小学生活就要结束了，在这六年里，无论是哪一位同学，都给我留下了最好的印象。在这六年里，是你们给我了非常美好的回忆，如果不是我们大家团结在一起，我们在学校获得的荣誉还会是大家的吗？大家都生活在一个大家庭里，团结友爱，每在都委有快乐，和你闪在一起的六年里，少不了欢声笑话，少不了大家努力学习为了班级的荣誉而在努力练习的身影。

走过了六年，我一直有很多话要给同学说，谢谢你们在这六年里的对我的帮助，和你们在一起，我感到很快乐，因为我们是一家人。

在我们这个大家庭里，有很多小名人，他们各有各的优点，比如：小司令刘裕华，非常厉害，一个人能管住全班，他的话经常能把我们逗笑，学习也很好，是班里的总班长；赵翊民，他也很厉害，字写得漂亮，学习也是顶呱呱，是班里的“天才”；班里还有很多“出名”的人，小画家张恺庭，歌唱家倪瑞雪… …，我们六、一班真是卧虎藏龙，每一个人都有自己的优点，这才组成了一个强大的班级。

每当学校过元旦的时候，我们班里的同学总会把教室布置得很漂亮，还能出许多有趣的节目，每到这一天，同学们都很快乐。

六年的时光就这样匆匆地溜走了，我们的小学生活也快也结束了，我们快要分别了，但是，这难忘的小学生活我们怎么能忘记呢？那些活泼可爱的同学我们怎么能忘记呢？我们的李老师我们怎么能忘记呢？我真的很舍不得，这六年的美好回忆，同学给我留下的深刻印象，六、一班，我永远不会忘记。

虽然在这六年里，有很多的困难，但是，我们的同学都打破了困难，在这六年里，同学们，我想对你们说，我永远不会忘记你们的，你们给了我很多快乐的时光，我会永远记住你们的，我的朋友！

在人们的心中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕……但我说，老师是妈妈，给予我们温暖。

张老师，我想对您说，您是爱的雨伞，为我遮挡了风风雨雨。你那温柔的目光给我们带来了温暖；你那张能说会道的嘴巴不仅教会了我知识，还让我懂得了许多的道理。就拿我来说吧，原来的我非常胆小，不敢上课回答问题，因此同学们给我起了个外号“胆小鬼”。虽然我很生气，但我也不得不面对现实。记得有一次上课，您问了同学们一个简单的问题，其他人都踊跃举手，有的同学都恨不得跳到桌子上回答。而我却低着头，心里想：千万不要点到我，千万不要点到我！此时我的心里七上八下，您知道我胆小，为了锻炼我的胆量，故意点到了我，我慢吞吞地站了起来，头看向桌面，您鼓励我说：“你要相信自己，你是最棒的！”这时我抬起头看到了您那温暖的目光，似乎在说：“你一定行的。”这时，我鼓足了勇气，结结巴巴地回答出这个简单的问题，脸一下子像火一样的红。您在全班同学面前表扬了我，从此我举手的次数多了，也爱上了回答问题。

张老师，我想对您说，您是知识的海洋，我在您的怀抱中畅游。在我的心中，你知识渊博，无所不知，您上课的时候特别幽默，每当我们心不在焉或是走神的时候，你会停下手中的课给我们讲个笑话，逗得我们捧腹大笑。顿时，我们学习的劲头足了。就这样，我爱上您的课了。是您教会了我们丰富的知识，从一年级开始您教我们认识生字，学习用生字组词。现在的我能够写出优美的句子，原来我的作文非常枯燥，就像你天天说的“流水账”“白羊歌”，但是自从您教会了我们作文的结构，教会我们要用修辞手法写作文，如“比喻、拟人、排比、对偶……”慢慢地，我的作文也越来越优美。

正因为老师您的无私付出，才有了我们的健康成长。

“相见时难别亦难，东风无力百花残，青蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗，老师，我想把这两句话送给您！

老师，我们的相见不是上天早就安排好的，而是偶然，您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风，我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的教导，那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了，看着您那在三尺讲台上的身影，看着您在办公室里辛苦的备课，看着您苦口婆心的教我们怎么做人，这些，我们都深深的记在心里。

老师，您暑假里就查出了咽喉不舒服，需要手术，可您还在想着开学是否能给我们上课，您手术出来的第一句话就是：“医生，我要多长时间才可以正常说话？”您无时无刻不在想着我们——您的学生。

老师心中事，能有几人知？老师，您带我们六年了，但在您心中，我们不管几年级，有多大，都还是一群不懂事的孩子，您还在为我们的一些小事伤透了心。老师，我想对您说：“我们已经长大了，不是那群什么也不懂的孩子了，请您不要再为我们伤心了，您要注意自己的身体，健康是最重要的。”

随着我们年龄的增长，您对我们的教导方式也在变化。一二年级，您轻声温柔的讲道理，生怕吓到我们了，三四年级，您开始了一些小惩罚，五六年级，您换上了一把戒尺，当我们犯了错误，您用戒尺打我们手心的时候，我知道您的心里是矛盾的，一面是对我们的疼爱，舍不得，不忍心下手，另一面是我们大了，做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训，让我们记住下次不要再犯了，那一尺里，藏着多少您对我们的爱啊！

老师，我想对您说，您陪我们六年了，我们就像您的孩子一样，以后无论发生什么，无论我们走到哪里，无论我们做什么，在我们的心里，您永远都是我们最尊敬的老师！

敬爱的老师：

好久好久了，我有一肚子的话想对您说，只是一直没有机会，今天刚做完作业，我就忍不住了，所以，一提起笔，就想一吐为快。

在书里我们常常看到说：“学生是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁”。在我提起笔的瞬间，您慈祥的身影浮现在我的眼前，是那么的平易近人。您每天起早贪黑，每当夜深人静的时候，当我在进入梦乡时，您却在用心地为我们批改作业，每当早晨天蒙蒙亮时，您已开始准备新的一天教案，每当周末我正在睡觉时，您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师，您说“老师您辛苦了!”。

在班里，您又是母亲，又是老师。您总会苦口婆心的教育我们怎样做一个德、智、体、美全面发展的好孩子，长大之后，又怎样做一个对社会、对国家有用栋梁之材。

当我们遇到难题时，您总是不厌其烦为我们仔细地分析、讲解着。

记得有一次，期终考试因为我粗心大意，所以语文才考了82分。您知道后，下课把我叫到办公室里，用心教导我，帮我找错的原因，并且给我一步步深入的分析、讲解着错题，在期末考试，我考了90分，同学们都用羡慕的眼光看着我，争着问我怎么回事，语文成绩一下提上来了？我自豪的向他们解释，这用鲜红墨水批的90分，不正是您用心浇灌的结果吗？!

老师，您是我们的恩师，您的淳淳教导，让我终身享用，也让我永远也报达不完。

此致

敬礼!

您的学生：XXX

20XX年6月14日

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生：___

20_年_日_日

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

近来，我的肚子比以前大了许多，不是吃饱了撑得，是里面憋了很多话，想对老师说，又不敢说出来，有几次话到嘴边又咽了下去。

其实我只想对老师说两句话，一件事是我想对老师说一声：“对不起。”另一件是我想对您说：“您冤枉我了。”

有一天，我正在学校楼梯上跨大步，突然被我的好兄弟杨亨达看见了，我跨大步后蹦到到教室里，他偷偷地报告给班司令张老师，说我在楼梯上跨大步，不一会儿，张老师不动声色进班里说：“小钦，你出来去办公室。”

我站起来，心里像十五个水桶打水——七上八下，走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业，头微微一抬乜了我一眼，张老师说：“今儿个，你知道哪里做错了吗?”我连忙说：“知道了，知道了，我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说：“知错就改是好学生，要是再犯了，一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。”

我泪流满面的`进了教室，狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候，我对他说：“以后咱俩不是兄弟了。”

一天后，不知这破事怎么传到校长那里了，校长把老师叫进了办公室，我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中，老师费了很多口舌才解释清楚，因此事耽误了老师宝贵的时间，我想对她说声：“对不起。”

下午，我在班里上课，不知道是谁，只听见他在背后说：“咱们班小钦整天就知道欺负人，仗着自己学习好就欺负别人。”

天啊!我从来没有干过欺负人的事儿，气得我一扭头大声说：“哪个人在胡说?”老师说：“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说：“老师，您冤枉我了。”

老师，我还有无穷无尽的话想对您说，因为要做作业了，等以后有空了再说吧!

其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。

我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。

啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！

亲爱的张老师：

您好！时光荏苒，光阴似箭，小学的六年时光已经快要结束了，好快呀；还记得我们开始五年级的学习旅程时，您来了，当时您的谆谆教诲仿佛还在耳边，您诲人不倦的身影，至今还历历在目。

最令我难忘的是《邓小平爷爷》那一课，您让我起来回答问题，舷窗的舷，我读错了音，您劈头盖脸的训斥令我不知所措，当时我还想联名上奏投诉你呢？还特意写了一首抵抗您的歌……

后来我发现，我渐渐地喜欢上了您，也渐渐喜欢上了语文，每次上语文课总是感到时间飞快的像白驹过隙，还记得有一次语文组长收作业时忘记收我的作业，回家后我才发现，就忐忑不安的用手机加了您的微信向您汇报情况，结果您的回信令我激动不已，当时心里就想张老师太可爱了――“您回信是一个卡通表情包”。

六年级下学期学校整体分班，我很幸运仍分在604班，您仍是我的班主任兼语文老师，另外我有几个好朋友们也分到了这个班，放学回家我就第一时间告诉了妈妈，让她与我一起分享我的开心时刻；有新来的同学妈妈不了解您，打电话问我妈妈张老师有没有教学经验？是不是一个好老师？我在边上听到后，果断的告诉妈妈，张老师是一个很好的老师、最棒的老师。

现在好多分到604班的同学都喜欢上了语文，静茹也告诉过我，语文课是她最喜欢的课，连我新来的同位说也经常感叹：“语文课怎么又快下课了？”不得不说，您的教学方式和那有时出现的英文和潮语，令我们喜爱和惊喜……另外，您也有严历的一面，在我考取了优异成绩正沾沾自喜、飘飘然时，您会严肃的提醒我“骄兵考必败”，这句话我会一直记得……

今年四月份我从孔林孔庙旅游回来，给您带来一份礼物“书签”，因为总是害怕您严厉，而一直没有给您送过去，到现在2个月过去了，这次我把它夹在这个封信里，一并送给您张老师；我们原四班的同学都认为你笑起来真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！

您的学生：尹雅祺

2019年6月1日

尊敬的老师：

我一直都在想您为什么这么狠心，一直都在罚我们，您不知道这样会伤害我们弱小的心灵吗？我一直都想问您。

老师，别人第一次一天、两天的作业只写了一半，您不仅骂了他一句，还罚他抄写四级古诗。您训斥我们的声音大极了，全班人都被您的声音吓坏了，有些浑身没力气了。这严重伤害了我们弱小的心灵。罚抄，抄不好还叫我们再抄一次，如果不是怕被笑话，我们早就放声大哭了。

老师，还有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一个同学多次没写作业被您发现了，不让他抄写四级古诗而让我们无辜的人来抄写，让我们很不甘心。我们是有写作业的，还被您骂，这不公平。当我听见老师您骂我时候我愣住了，我一声不吭纹丝不动。

老师我就是想您那让人罚抄的习惯被“净化”掉！希望您能看到这句话，并且能够改正这个坏习惯。好吗？

吴老师，我想对您说：“谢谢您这半年多来对我们细心地教导，我们是报答不了的。”

还记得有一次，也是我记得最清楚的.一次，就是上个学期的期末考试，我考得一点儿也不好，甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说：“你的语文功底非常得好，一点儿也不差，真的，学习一下真、善、美，就一定会考到全优的。”

我本来以为您是胡言乱语的，回到家里和妈妈说，妈妈说：“吴老师一定不是乱说的，她是一个老教师，对什么都是有经验的，而且你听见有哪一位老师会乱说吗？”我回答道：“好像真的没有。”妈妈说：“你去把老师的要求去学习一下，这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美，结果我这次第一单元真的全优了，我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容，从那以后我下定决心一定要好好学习，天天向上，争取做一个好学生，不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我，有这新的一面，新的光彩。

吴老师，因为有您，能让我改变自己，能让我的成绩不再一点的降下去，还能让我吧变得有出息。谢谢您！