给老师说句心里话（推荐20篇）

老师，您好！这六年来，我们这些猴子们让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！

当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：谢谢您，老师。

我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。

说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦？全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉！但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：谢谢您，老师。

也许，您的目光不只是注视我；也许，这件小事您是忘记了；也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀；但，我却认为这是无意胜有意呀！老师，谢谢您！

即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然可以见到您；我希望您依然可以接纳我叫您一声：X老师！老师，谢谢您！

希望您可以记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的！！！请勿忘我！！！老师，谢谢您！！！

老师，谢谢您！！！

[想对老师说900字作文

唐朝诗人李商隐的诗中曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是蜡烛，奉献着自己，照亮了他人。老师，您就是辛勤的园丁，时刻给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。

二年级时，您成为我们的班主任。当您第一次踏进教室时，看到您和蔼的笑容，听到您亲切的声音，我顿时喜欢上您了。

记得有一次，我因为生病一连两天没去上学，我一回到学校，您就开始利用下课时间给我补课，耐心地给我讲解，直到我懂了为止。这时，我抬起头看见了您头上密密的汗珠，心里非常感动，我想：我一定要好好学习，不辜负您对我们的辛勤付出。

老师，是您让我们增加了知识，学会了待人接物；是您教会了我们困难面前绝不退缩；是您教会了我们对待任何事情都要认真仔细，一丝不苟。老师，您的付出我们永远都不会忘记。我一定不会辜负您的期望，成为一个对社会有用的人。

亲爱的老师，您就像一盏明灯，指引着我前进的方向；您就像一棵大树，为我们带来了荫凉却累弯了自己的脊梁。老师，祝愿您工作顺利，桃李满天下！

范老师您好，我想对您说：

我是无辜的呀！自从今天您没收我的兔包包，我一直想对您说，我是无辜的呀……

范老师，我真的真的是无辜的呀！就是因为这场战争，你把我的小兔包包给收回，我真是冤枉死了。

就在那天下午，我们站好队准备放学，蔡豆、高豆和克豆都过来挑衅我，我气得火冒三丈，就和他们打了起来。克豆说：“我吃过炸鸡，吃过炒鸡，还吃过炖鸡，就是没吃过王一丁的小鸡鸡。”蔡豆接着说：“我吃过宫保鸡丁，吃过椰子布丁，还吃过橙子布丁，就是没吃过王一丁。”这简直是火上浇油、雪上加霜啊！我气得肺都要炸了，怒发冲冠地冲上去，要和他们决战，把他们打个落花流水。就在这时，您走过来了，说把我们四个的小兔包包给交回去。范老师，我也有证人的：咏豆，昱豆，不信可以问问她们，是不是他们仨先打我的。

范老师，我真的真的是无辜的，把小兔包包还给我吧。

心里话?我想说的?不能说，不能说，怎么能随随便便就把心里话说出去?不行!不行!我打了一下小面的头，嘿，你说这心里话我是说还是不说。小面一笑，停了一下，点了点头。

我的心里话就是想改变一下作文纸的面容。也不知道是谁发明了这种纸，也许根本没有人发明吧。不过多少年来，它就从没有改变过。有本书上说：作文纸的小格子就像一个个小铁笼，再活蹦乱跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此?!我在这里写下一个“藏”字(作文纸上)，总觉得放也放不下，可要是在一张雪白的纸上写下一个“藏”字，会觉得心情一下子舒展了许多，无边无际。可是，它总是老样子。

于是……

作文厌倦了，可恶的作文，一到考场看到那些小铁笼，就不由自主地钻了进去，然后死死地将自己关在里面，再后来就不得不大声地喊：“HELP，HELP!!”但却没人相救，反而换来老师的一声“干吗呢，别东张西望，快答题!”

作文厌倦了，可恶的作文，每次一留作文，一看到这些小铁笼，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外，这时，老师一声大吼“都留几天了，还有人不交上来!”便是逃也没有用了，打着哆嗦，不情愿地回到小铁笼里，写……

如果有一天，作文纸的面容变了。

作文最喜爱，可爱的作文，一看见它的新面容(X样)我就心血来潮，一涌而上，老师站在讲台上用温柔的语调曰：“恩，大家的作文有很明显的进步，尤其是小迪同学”

我讲完了，这就是我的心里话。小面看了看我，你不相信是吧!，哎，你爱信不信!

吴铭浩

老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。

早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”

每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”

老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”

爸爸妈妈，我想对你们说

假如在妈妈身边，我摔倒了，您一定会扶我起来;而在爸爸身边摔倒，他会说：你自己站起来!从我记事起，你们就这样用不同的方式来要求我。

此时此刻，千言万语汇聚心头，我想对爸爸妈妈说说心里话。

妈妈，您善良朴素，在生活中，当我遇到难题或第一次学做什么时，您总会鼓励我，帮我做。由于您时常帮助我，以至于让我养成了懒惰的毛病。而长期的鼓励，又使我获得了许多成功，树立了自信。

有的时侯，我会忘记属于自己应该做的很多事情。

每次上兴趣班，你都会提醒我有没有忘带东西，我早已习惯了让您为我做准备。就在你回老家的那一天，放学后是爸爸送我，在匆忙中我的文具盒和练习本都没带，只好借同学的用。

妈妈，有一种爱叫放手，您以后就让我自己来照顾自己吧!让我自己去实践、体验，像这样，您不在我身边，我才能学会自己提醒自己，以后才不会丢三落四。

爸爸，我佩服潇洒的您，在家里您什么事都让我自己做，使我明白了什么叫独立。可有时候您分配给我的任务太多了，虽然我是按照您的话去做的，但做得太多，感觉很累。

还记得妈妈不在的几天，上完英语课您让我自己回家，我刚到家，您又打电话让我热饭菜，自己吃饭。我写完作业已经很晚了，您回来时我刚预习完课文，您像指挥官一样让我给您准备洗脚水，还让我收拾厨房把炒锅和碗都洗干净。

爸爸，您让我做的这些事，平时都是妈妈做的，我想让您以后能留给我一点点属于自由的空间，我想多读一会儿书。

在你们身边，我时常听到两种声音：“让我来帮你!”“你自己来做!”“让我来帮你!”“你自己来做!……”这两种声音一直交织在我的耳际。

爸爸妈妈，我知道，不管你们是慈祥还是严厉，它们的背后都隐藏着一个字——爱。

尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：“老师，您辛苦了!您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。老师，您辛苦了，谢谢你对我的教育之恩，感谢您老师。”

记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想：老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。

老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树，为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰，教会我们飞翔!老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦;老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。

时光荏苒，老师你还好吗?

你的音容笑貌，你的`举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

亲爱的老师：

您好！

近来工作顺利吗？身体好吗？我有满肚的话想对您讲，可是因为胆小，不敢讲，这次就借书信比赛的机会，一下子倒出来吧！

老师，我们每天的作业总要做到很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。

那一天晚上的作业特别多，已经10点了，我还趴在桌子上写着作业。“哲晋，快睡吧。明天还要上学呢！”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道，作业还是像小山似的压得我喘不过气来！夜越来越深，爸爸妈妈都睡了，屋里静得可怕，只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿，我的手指头便麻木了不得，连笔也握不住了不得。于是我放下笔，揉了揉眼，抬头望窗外。我叹了一口气，又写起来，写着写着，本子上的字摸糊了。我看见一颗星星向我走来，它告诉我“小朋友，我带你到美丽的宇宙好吗？”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一场梦。“老师，我现在已经是六年级的学生了，我想，你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多，好吗？对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。

祝：

身体健康！

老师，是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，是您，给了我一片蔚蓝的书海，让我在书海中遨游，是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我在洁白的蓝天中自由飞翔!

那一次的校运会，您还记得吗?我参加了200米短跑，一开始的时候，我奋力起跑，可还是落后了。到了后来，我没有力气了，逐渐减慢了速度，是您，引领全班一起欢呼，为我加油!我听见了您和其他同学的欢呼，仿佛身体里有一股不明的力量，促使着我前进。我又赶上其他运动员了!这让我兴奋不已!可是，我还是落后了!我垂头丧气地来到我们班的大本营，我伤心极了，您不但没有责备我，还对我说：“不要紧，重在参与嘛!”这时，我的心里涌起一股暖流，久久萦绕心中!

亲爱的老师，感谢您给了我一把充满智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，感谢您给了我一片蔚蓝的书海，让我在书海中遨游，感谢您给了我一双勇敢的翅膀，让我在洁白的蓝天中自由飞翔!

张老师您好，您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。

一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。

后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时升级为暴怒，大骂我们是猪。在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。

下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。

以后的课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。期中，我们班大翻身，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。

您永远是我们的导师，您对我们的恩情永不忘记！

刘睿喆

老师，是我们的人生导师，我们对老师有说不尽的感激。在这里，老师，我想对您说……

老师，我知道，您看起来十分严厉，不苟言笑，但对我们却像对待亲生子女一样亲切。

老师，我知道，您有一颗包容的心，不管我们做了什么错事，您都不会骂我们、打我们。

老师，我知道，您每天工作到三更半夜，还要给我们备课，让我们这群熊孩子听话，不吵闹。

老师，我知道，您每次去家访时，从不重点说孩子的缺点，只是说孩子有哪些进步，有一些不足等，从不说一些有损我们自尊心的话。

老师，我想对您说！今生能遇到您，真好！

阳阳，在这个阳光明媚的星期六，我想把在心里堆积了好长时间的悄悄话都告诉你。你可要耐心听哦！

阳阳，从幼儿园开始，我和你就成了形影不离的好朋友。在这期间，你给了我很多无私的帮助。

在学习上，你总是帮助我，记得有一次，我因为迷上了游戏机，就连上课也偷偷地玩。这时，你发现了我的举动，并没有报告老师，而是悄悄地拍拍我的肩膀小声地说：“别在玩了，你上课玩游戏机，老师讲的话就听不进去，等到考试时，就会‘书到用时方恨少了’！”我却不理他，认为他多管闲事，下课了，我还为这事，和他打了一架。考试的时候，我努力回想老师上课时讲的内容，可怎么也想不起来，我那时就想：“当时真不应该不听他的话。”考试分数出来时，阳阳考了100分，可我却只考了70几分，我那时像一只失落的大公鸡。可你不但不跟我计较，我跟你打架的事，还主动帮我补习功课。因为你的帮助，我的成绩飞快地往上赶了起来，并且我也改掉了课堂上“开小差”的毛病。

你不仅在学习上帮助我，在生活中也给予我不少的帮助。

有一次，我早上起得比较晚，早上收拾书包时，把书就这么往书包里一扔就上学了，到了学校，我不是找钢笔，就是找语文书。这时，你主动过来帮我收拾书包。过了一会儿终于把书包收拾好了。看见你满头大汗，我心里突然对你充满感激之情。

阳阳，写到这里，你一定知道我想对你说的一句话是什么了吧。对，就是“谢谢你！”

嘻嘻……听完我这些心里话，你是不是特别开心呀！

其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。

我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。

啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！

张老师，当我来到你的班上时，我总是感到无比好奇，这个老师教得怎么样，是好还是坏呢？我的脑海里有无数个问号。

后来，我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题，教会了我如何写作文。在二三年级的时候，我的作文和阅读能力极差，经常扣十几分，这让我很恼火，内心也很焦急，不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班，但不管是作文还是阅读，样样都没提高，还是和以前一样，妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后，我的阅读和作文提高很快，现在作文只扣一分或两分，阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信心了！真心感谢您的教导！

记得以前前每当考完试，语文试卷发下来时，卷子上扎眼的分数，在我眼中不断放大。老师念分数时，我感觉有许多双眼睛都在盯着我，我心里难过极了，低着头趴在桌上，恨不得找一条地缝钻进去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定决心，下次一定要考出好成绩，让同学们刮目相看。

现在自从上了您的课之后，我的语文成绩提高很快，前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习，加上您教导有方，最后功夫不负有心人，获得了前三名！试卷发下来，老师和家长都纷纷表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜当然不言而喻！

张老师，是您教会了我阅读和作文，是你让我重新找到了学习语文的信心，谢谢您！

太阳，照明了世界，孕育着世界万物，造就了普天下的生灵，它最无私、它最热情。

老师，我心中也有一个太阳。老师，请伏下头，静静地听我说……

一直以来，我心中有一轮不落的太阳，那就是老师您。假如，没有您的教育和引导，我怎么会由一个不知“愁滋味”的儿童，变成一个内心丰富的青年；我又怎么会明白“谁言寸草心，报得三春晖”。

老师，还记得那次您检查我们背诵课文吗？我当时连一句也背不出，要知道全班就我一个背不掉！那时那刻，是悔是恨，是无奈是委屈，统统化作泪水，似断线的珠子，簌簌跌落在桌上，也把我跌入万丈深渊，不见天日。那一次，我尘封了我的心扉，也把您封堵在心门之外。因为您，使我有恨自卑，让我羞愧难堪；也是那次的您，让我在我心爱的语文面前抬不起头。虽然，也许，您是无意的，但那对我这样一个不堪失落、幼小无辜的心灵来说，那无疑是最深的痛，最难愈的伤。老师啊，您还不知道。

一个星期六的上午，我上书店去买书。一进店门，抬头便看见了您依在书架边，捧着一本资料什么的在细细地看着。那时，我脑袋里一片空白，不知为什么，忘了买书，掉转头，逃也似的离开了书店。

午饭过后，闲着无聊，鬼使神差地我又踱到书店，我不想再一次见到您，但我又十分希望您在那，内心的矛盾使我透过玻璃橱窗朝里边望去。那熟悉的不能再熟悉的身影，依旧立在那里，只不过书不是一本，而是一摞儿。

前两天，您说过要为我们选几本有用的课外读物，增加我们的阅读量，培养我们的阅读兴趣，让我们多读好书……，原来您为了我们，忍饥挨饿，以实际行动，兑现着您的诺言。

此时的我，心里那种悔恨与感激交织在眼眶里化成晶莹的泪花。我多么想跑上去紧紧地抱住您，对您大声地说上十遍，不，百遍、千遍“对不起，请原谅我的无知！”，可是，羞涩再一次让我选择了逃避。

我思绪万千，徘徊在回家的路上良久良久。不觉天色已晚，天上的星星亮起来了，一闪一闪的，像温和的眼睛，像谁的眼睛呢？对，就像老师您的眼睛，那么慈祥，那么亲切，你的眼里永远播撒的是无私无尽的宽宏的爱。

我急切地想见到您，把我的心扉向您敞开。我掉转头奔向书店，书店已没有您的身影；我又折向学校，您的窗灯已经点亮。我知道，您一定为了我们的明天，又在聚精会神地伏案工作着。您的身影透过那扇窗，映在我的心里，荡起层层涟漪，一种敬爱之情从心底油然而生。

远处的小河，携着不倦的音乐，带着五彩的梦想，欢快的流向远方。

老师，我想对您说：我愿意，是您窗前的明月，一轮悬挂，伴您孤独的身影；我愿意，是您天上的星星，永远闪烁，陪您许多不眠之夜；我愿意，是您窗外的小河，一直嬉闹，整日整夜在您甜香的梦里……

老师，您是我心中不落的太阳！

敬爱的彭老师，从我读二年级起就担任我的班主任了，三年级朝夕相处，让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真，兢兢业业，勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后，我们的成绩明显提高了不少，可是面对您那锐利而又严肃的眼睛，我会不由自主的害怕，胆怯，怕答错题，或做错了，就会受到各种各样的惩罚。可我又好喜欢你，感激您。

记得，有一次，我骨气勇气高高的举起手回答一个造句问题，您觉得可以加一些好词，使句子变得更加优美，更加更加动听，还做了一些动作，来加深我的理解和印象。还有一次，您帮我修改作文，在后面给了我一则批语：“我相信你一定会好好学习，天天向上的，期待你成功的时刻。”这话激励了我，让我学习的火花，又开始熊熊燃烧。

还记得那次，我在您上课时，开了小差，思想都不知道梦游到哪一国去了，没有认真听您绘声绘色的讲课，您走到我身旁，用手指轻轻地敲了一下桌子，用锐利的眼光向我发起提醒，我立马坐的笔挺笔挺的，还有，还有……

彭老师，如果我们是小花，您就是栽培我们的辛勤园丁；如果我们是一间漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蜡烛；如果我们是一个朴素的娃娃，您就是点缀我们的姐姐；如果……

彭老师，谢谢您对我们的照顾，我们永远是您手中的花骨朵儿。

如果说，巨石撞击地面会产生火花，那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛，这句话在我耳边围绕了太久，久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言，虽然让人听了总是不免发笑，但是，他却在我粗心大意的时候提醒着我，为我指明前进的方向。

“咱用点心，中不中！”他边盯着我的成绩边不满的说着，我在一边默默的站着，听着这句话的每一个发音，成绩单总是让人不得不去关注，而受到批评时更是让人心慌，老师边指边说，总结出错误根源，总结出努力方向，用这句话结尾整段演讲，现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心，中不中！”又是这句话，老师这次又开始了这次讲话，但是这次是指着作文对我说，他在上面圈圈点点，讲了一大堆写作技巧和修辞的运用，我可真的按不住耐心，便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心，中不中！”时，便又开始激动了，想是要结束了吧，果真又是以这句话收尾，结束了这次演讲，我深深的长叹一口气。

“咱用点心，中不中！”仍旧是这句话。是啊！果不其然，这次居然是对着我的手工作品说，他用极其专业的手法对着这件半成品改造着，不得不承认老师就是老师，在哪一方面都是有经验的，经他改造过真是精致极了。是的，仍旧是以“咱用点心，中不中！”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边，可是现在想起却像是我专属的指南针，让几经要摔倒的我重新站起，重新向未来前进，它不是批评的话语，只是让我变得更好，老师总是对我说的这句话，其中的每一个字都已深深印入了脑海，已在心中掀起惊涛，已悄悄走入了我的心里。

周末，约了两个同学，准备去看往小学班主任王老师，听说老师身体不好，一直惦记着，可无奈升入中学后时间仿佛不属于自己，不是这事就是那事，终于相约即将成行，是很期待的。

王老师小学三年级接我们班，教数学，带我们到小学毕业。那三年，王老师不仅教授我们课本上的知识，也教会我们很多东西。她能因人而异，挖掘学生的潜能，让每个学生发挥自己的特长，小学阶段使我们感受到成长的乐趣，在王老师身上，我们体味到了母亲般的温暖。

王老师接我们班的时候，自己的女儿年龄尚小，她把我们也当成自己的孩子，在我们班没有好学生和差学生这一说，她总说：每个孩子都是优秀的，只是优秀的方向不同而已。课间的时候，王老师会来到教室，把在教室的同学都赶出去，说小孩就要有小孩的样子，别窝在教室，要多活动活动。

那时的下午，我们常常会在王老师的带领下，在操场上玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毽子等游戏。家长会上，有些家长看见我们班没有挂那么多流动红旗，在私底下嘀咕，王老师听到后郑重地说：我不在乎我的班级挣各种名次，我在乎的是孩子们的身心健康。

记得那时候我虽然学习还不错，但就是懒得运动。有次王老师找我，说是让我负责班级的健美操的编排。天呐，我怎么会这个！王老师鼓励我，说是观察到我的手脚协调能力很好，音律也不错，说我一定能行。或许是老师那鼓励的目光，或许是源自老师的那份信任，我回家就下载了相关音乐、视频，借鉴经验，编排适合我们的音律，不到三天，就完成了健美操的动作编舞。

后来我的这套编舞在我们级部被推广，就连电视台也过来给我们录了像，那份骄傲和成就感，在那个年纪，充斥在心间好长时间。

老师的发现和鼓励，不仅仅是让自己编舞这件事，带给我更多的是对自己能力的赏识和肯定，这份勇气和自信，使我在中学遇到困难和难题时，也不再畏难和退缩，总觉得王老师的话犹在耳旁：你能行！

所以，毕业离开王老师了，一直想跟老师说，她传授的不仅仅是知识，更是一份自信和力量，那份温暖，会在未来的时光里，陪伴我走很远很远。

对于和老师相见，有些迫不及待了。

周老师，您是我心中的好老师！上课时，您和蔼可亲，下课，您给同学们讲题时也异常认真，您对待做错的同学也非常温柔。今天，我有些心里话想对你说。

“叮铃铃……”下课了，同学们来到人山人海的操场上活动，我正在开心地游戏。忽然，王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说：“宇亮，帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了，一把拿着花，心想：今天也算是做了一件好事呀！就在这时，您来了，二话不说的，责问道：“你们怎么能去摘花园的花？去办公室等着！”这时，我才明白过来，原来他们给我的花是偷摘的呀。唉！真倒霉，被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着，我的心理委屈极了，张嘴想要解释，就被你的气势吓了回去。

还有一次，您正在激情满满地讲课，我的同桌突然凑过来问我，这题怎么写？我刚要开口，您就立刻三步并作两步来到我身边，责问我：“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍，没有下一次！当时的我伤心极了！”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师，我想对您说，如果我有错，那么，您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候，您是否能够听听学生的心声呢？能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课！

这些话已经放在我心中多时，今天，我要敞开心扉说说心里话。

星期六，我正在玩着电脑，玩儿到高潮处。突然，一阵寒意袭来，我情不自禁的缩了一下脖子。“作业写完没?”妈妈刚回来就蹭到我跟前来柔声细语的问。我当时鸡皮疙瘩掉了一地，说“写…写完了。”“琵琶呢?弹了没?”妈妈不依不饶，又问。“嗯…琵琶嘛，我就准备去弹呢。这不是刚写完作业放松一下嘛。”我努力为自己辩护着。“你呀，什么都好，就一点儿也不自觉，就得别人盯着你，你才舒服。”妈妈立马收回笑脸严肃起来。“嗯，老妈教训的是。我下次一定改。”我装作一本正经的样子应付着妈妈。果然不出我所料，老妈中招了，转身去厨房做饭了。

我在屋里扣扣这，玩玩那，终于把琵琶指甲带好。拿出琵琶，我原本只想应付差事。谁知，弹着弹着，我自己也弹出了感觉，连平常对我挑挑这毛病、找找那缺陷的妈妈都对我赞不绝口。

我弹完了，放下琵琶。仔细想想：妈妈平常对我的严厉，何尝不是对我的爱呢?妈妈只是因为想让我变得更好。天底下哪有不爱孩子的母亲呢?

但是，在这里我还是想对妈妈说：妈妈，请不要对我太严，我以后会自觉的。今天，谢谢你听我说心里话。