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狐狸吃葡萄的议论文【通用20篇】

导语:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。要点是以理服人,通常由论点、论据、论证三部分构成。下面和小编来看看学会变通议论文。希望对大家有所帮助。

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吃不到葡萄就说葡萄酸

全文共 348 字

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森林里住着一只狐狸。

有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。

狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。

狐狸累得汗流浃背,喘着粗气:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的来历。

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更多相似作文

篇1:狐狸和葡萄的故事

全文共 293 字

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葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想,我个头不高,该怎样够葡萄呢?他先是使劲往上蹦,可是过不了一会,他便累得满头大汗了,但一颗葡萄也没够着。然后,他换了一种方法——爬藤,可惜小小的藤承受不了他的重量,让狐狸摔得屁股开花。狐狸知道这个方法也不行。他眼珠一转,又想到了一个好方法,撞种着葡萄的那根杆,撞呀!撞呀!狐狸疼得眼泪都出来了,可葡萄还是一颗也没掉。狐狸突然想到以前看到农民踩着梯子上去,他便去找梯子了。不一会儿,他在一个小角落里找到了梯子,可是他却抬不动,试了好几次都不行。

狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边想,哼,等我长高了,我绝对会把葡萄吃光……

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篇2:小学狐狸和葡萄作文

全文共 420 字

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大家都知道狐狸葡萄的故事吧!但这一次不一样,因为我的故事里有两只狐狸。

这次,狐狸大王让一只叫火红的年轻又强壮的大公狐狸去。终于,他到了一个巨大的葡萄架下,东看西看,他们看上了一串又大又紫的葡萄,他刚想上去够,突然,又来了一个胖狐狸,说:“这葡萄是我们这最高的,一个狐狸不可能跳上去的,要不然我们合作一起够,好吗?”火红想了想,说:“好,那就开始工作吧!”于是,胖狐狸趴在地上,收火红在它背上跳。于是火红用全身的劲一跳,上了葡萄架,胖狐狸又说:“等一下。”于是跑到一个洞里拿出一个大桶说:“把葡萄都够下来啊。”

第二天,在狐狸洞里,大王说:“火红怎么还不下来,我都饿死了。黄风你去看看。“于是黄风去了架下看红火,红火说:“黄风,你来帮我了”,火红指了指那边说,你看,人在用葡萄酿酒,我们也学一学,一定好喝的。于是,他们做了起来,一个月过去了,葡萄酒终于酿好了,它们想喝一点回去,于是它们越喝越多,最后,一起醉在了葡萄架下。

[小学狐狸和葡萄作文

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篇3:狐狸与葡萄作文800字

全文共 890 字

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森林里的夏天热极了,太阳在天空上像一个大火球在炙热着大地。森林里的花儿被照得低下了头,向日葵也一副无精打采的样子。森林里的小河从欢快的流淌着,突然变干涸。小动物们也统统回到家,树上的知了好像在说“热死了!热死了!我都快要热死了!”

这时从远处走来一只渴极了的狐狸,狐狸一边慢慢地走,一边用哑了的嗓子说:“这天太热了,热死了!这个太阳公公!如果你再晒的话,我就成狐狸干了!”狐狸渴得连它的毛都成了一个个小毛球了,放到手上一吹,马上就散掉了,真的是太可怜了。狐狸又说:“唉,我都好几天没有喝水了,这小河被太阳晒得都干了,一滴水都没有了,真是太可恶了!如果你再晒,我就到天上找你算账!”

狐狸走着走着,突然看到高高的树上有几串又大又圆的葡萄,葡萄的外表美丽又可爱,而且个头非常大,美丽的小果肉是多么的光滑圆润。葡萄皮软软的柔柔的,当你把那紫莹莹的葡萄剥开,会看到鲜嫩的果肉紧挨在一起,像几个小朋友拥抱在一起,好像对狐狸说:“狐狸,狐狸,你快来吃我吧,可以解渴哦。”

狐狸一看到马上飞奔出去,眼睛朝着紫葡萄望,而且眼睛发射出亮光,狐狸的嘴巴流着口水,那口水正在不停地往下咽。狐狸心里想:“我一定要吃到这串紫葡萄,才可以让我解解渴,而且这葡萄又大又圆,一定特别好吃,特别的甜。”

狐狸站在树下眼睛一转,突然想出了一个好主意,那来跳一下吧!狐狸跳啊跳,跳了一会儿,只离葡萄一点点,但是还没有碰到。狐狸想“竟然跳不动,那我来助跑吧!”狐狸蹲着一边跑一边跳,但还是没有碰到葡萄,反而还把自己的尖爪变成了秃爪子,狐狸说:“哎,不仅没碰到葡萄反而把我的手给弄坏了!”狐狸又想了一个好主意来爬树,狐狸知道自己爬树不行,但是为了吃到葡萄他无所畏惧。他爬了一会儿树,看到树上全是自己的爪痕,然后又看了看身上的毛全部都没有了,只好再想一个办法。它想用石头砸葡萄,它拿起一块巨大的石头砸树,还是没有砸到葡萄。过了一会儿狐狸用力砸树,差点砸到自己的头,狐狸跑得比兔子还快。

狐狸气急了狠狠地向树上踢了一脚,又向地上踏了一下,生气地说:“哼,这葡萄肯定不好吃,一定是酸的!”

狐狸被气走了,它刚走远,那葡萄一串一串的往下掉……

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篇4:议论文作文:“吃得苦中苦,方为人上人”

全文共 880 字

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合上那最后一页,闭上双眼,钢铁的炼就过程------主人公保尔.柯察金意志的磨练旅程又再次在我脑海之中像放电影一般重放了一遍,那心情依然是那么崇敬、激动。

《钢铁是怎样炼成的》一书,主要记述了一个只会打架骂人的少年保尔的成长过程。保尔从一个带着“野劲”的孩子转变成一名正义、勇敢、坚强的红军战士。在他有生之年为解放事业奉献了他生命的一切,他身上一处一处的伤疤就是最好的见证,他双目失明,双脚也都瘫痪了,全身上下也只有右手能受大脑控制,但,他还是咬紧牙关,忍着伤痛挺过来了。凭着他那坚持不懈的努力与他身上的那股“蛮劲”,他又完成了一部出色的著作《暴风雨所诞生的》,也由此,困住他的生命枷锁被砸碎了,他,又拿起了崭新的“武器”——笔。他又精神抖擞地开始了崭新的生活。

一段不平凡的经历,造就了一位年少的红军战士,磨练了他的意志,光辉了他这个原本平凡的人生。他的人生,是从活泼的儿时,到有所成就的年少这一段不平凡的改变,谱成了一首属于他的“生命之歌”。

低头试问自己,你的钢铁精神在何处呢?你是否也像保尔一样拥有十足的坚强自信呢???虽然,我们也还是一群不太懂事的学生,也有人言:“钢铁精神将来再学也不迟啊,现在还小呢!”但是,没有从小就开始的基础,哪来年少时的雄心壮志呢?没有从小就开始的远大理想,哪来年少时的拼搏精神呢?一连串的问号在脑子里徘徊打转,一遍又一遍的重复着,忽然,觉得压力好大啊,我看看自己,打量一下自己,再想一想,那充满雄心壮志的保尔,在战场上是何等威武,他为了解放,献出了自己一切的一切。我,突然觉得自己好渺小,再把自己与保尔相比,唉,我又算什么???

我,一个学生。虽然,我们都是些学生,也不需要像保尔那样在千疮百孔之中努力奋斗。但,必要的坎坷也是该有的,我们也要让自己学会苦,渐渐的,变为不怕吃苦,又一步进化成,能够吃苦,从苦中作乐,从苦中锻炼自己的意志,让自己真正明白“吃得苦中苦,方为人上人”的人生哲理!有了吃苦的经验,就可以面对更多、更大的挫折与困难了。我们,是未来的开拓者,新世纪的接班人,是……“保尔”精神永远激励我们向前向前向前进!……

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篇5:狐狸和葡萄

全文共 679 字

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葡萄园里挂满了成熟的葡萄。

葡萄园外,列娜狐滴着口水看着葡萄。那紫色的诱惑仿佛是一个无法醒来的梦。怎样才能吃到葡萄呢?

葡萄架的高树上,几只黄鹂鸟儿在唱歌:“狐狸笨,嘴真馋,葡萄吃不到,愣说葡萄酸。”列娜听了,心里真的酸酸的,她暗想:我一定要吃到葡萄!

突然列娜兴奋起来了,她发现坚实厚密的篱笆墙下有个小洞。她径直向那洞口跑去,尽量伸长身子试图钻过洞口。

可是她很快就失望了,洞口太小根本无法钻过。就在她灰心丧气的时候,黄鹂鸟儿又唱起歌儿来:“狐狸肥,狐狸胖,想吃葡萄是妄想。狐狸胖,狐狸肥,急得狐狸流口水。”

列娜围着篱笆转了两圈,反而不着急了。她只是想:我一定要吃到葡萄!

列娜是在黄鹂鸟儿的嘲笑声中离开的。

三天后,也就是列娜再次来到葡萄园边的时候,黄鹂鸟儿怎么看怎么觉得异样,哪不对劲呢?忽然有一只鸟儿唱起来:“稀奇稀奇真稀奇,胖狐狸变成了瘦狐狸。”大伙才明白,列娜为了吃到葡萄把自己饿瘦了一圈,难怪大家都不认识她了。

这次列娜没费多大的劲就钻进了葡萄园。

葡萄园里挂满了水晶般的葡萄,列娜约记起了一个玫瑰色的梦。她立起身子脸便触到了葡萄,她让葡萄撞击着自己的脸颊--她喜欢这种感觉。

葡萄很甜很甜,葡萄真的很甜,所以当她感觉到肚子发胀的时候,列娜已挪不动步子了,她不知道自己吃了多少葡萄。

突然黄鹂鸟儿叫起来:“有人来了,狐狸快逃,快逃。”接着便一哄而去。

此时,列娜正盯着那颗硕大鲜红的葡萄,那光滑润泽的表皮上闪动着炫目而神秘的光芒,多么美丽的葡萄啊!

枪声的一瞬间列娜并不后悔,在她倒下去的时候,还咂着嘴巴,感觉着甜美的滋味。

列娜失去了生命,但她得到的绝不仅仅的是葡萄。

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篇6:关于狐狸和葡萄的

全文共 358 字

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狐狸的名声很不好,他想做个好人,狐狸和葡萄。于是他来到葡萄架下,想摘些葡萄分给大家。

他来到葡萄架下,开到葡萄像一块块翠玉,闪烁着绿光。狐狸就在葡萄架下修了间房子,等着葡萄成熟。

一天,下了一场大雨,雨水打落了几颗葡萄。雨停了,狐狸间葡萄紫莹莹的,便去尝了几颗味道又酸又涩,葡萄还没完全成熟,小学三年级作文《狐狸和葡萄》。狐狸坐在葡萄架下,提醒人们不要吃酸葡萄。

小猫和小兔结伴去看彩虹,看到葡萄紫莹莹的,如同一串串紫玛瑙。小猫一下子跳到了葡萄架上,争相去摘一串,被狐狸拦住了,他连忙说“不能吃,不能吃,这葡萄又酸又涩,能酸掉你的牙!”小兔说“这葡萄紫莹莹的,哪能那么酸?”小猫说“就是呀,小兔说得对。”说完,就摘下一棵递进嘴里。“呸呸,酸死了!!狐狸呀,祝你成了个诚实的好狐狸!!”

狐狸完成了他的夙愿,变成了一个好人!!

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篇7:吃葡萄作文600字

全文共 707 字

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我们家有三种博士:插画博士、计算机博士和葡萄博士。

妈妈是个插画爱好者,插画博士非她莫属。爸爸一天到晚都是围绕电脑,做什么软件啊、方案啊,计算机博士也只有他了。在说吃葡萄博士之前,我认为我们家这三种博士中论才能,吃葡萄的才能最为叹佩。

家里每次买回来葡萄,我们全家会围坐在一起吃。

我仔细观察了,每个人的吃法都不尽相同。

爸爸吃葡萄的时候都会一只手拿着手机,目不转睛地盯着手机屏幕,另一只手径直从果盘里抓起一大把葡萄,一颗一颗塞进嘴里,且看且吃,且吃且笑,且笑且谈。

爸爸不挑选葡萄,他也不用手去剥葡萄皮。一颗葡萄塞进嘴里,只要“啪”地一咬,“呸”地一吐,就把黏糊糊的葡萄皮给吐了出来,吐完还不停地嚼着葡萄肉。这样好像完全不费力,还似乎很方便。

妈妈吃葡萄很优雅,身前放着一个盘子,我见她兰花似的手指轻轻拿起一颗葡萄,慢慢地把葡萄皮一瓣一瓣剥开放到盘子上,然后将葡萄肉轻轻地送进嘴里慢慢咀嚼,再把葡萄籽轻轻吐入手中再放入盘子,最后再用纸巾擦擦嘴。感觉她能品尝出每一颗葡萄在成长中的酸甜苦辣。

我看见他们两人的吃法各不相同,爸爸吃得有些粗鲁,而妈妈吃得又太慢了。

于是,我创造出一种新吃法,我只简单地剥开上面的葡萄皮,然后用下面的葡萄皮去挤葡萄肉,就这样,手一捏,嘴一吸,哧溜一颗,哧溜又一颗,我一连吃了好几个。

嚼完之后,我会一口气把籽吐到纸巾上,真是有趣!

看来,吃葡萄是爸爸的专长,有多年经验,同时也是妈妈的拿手戏,能够细细品味。

而我却是名副其实的“吃葡萄博士”,因为我能够取大家之所长,创自己吃葡萄的特色方法,不仅吃得快,而且能享受品尝的乐趣。其实,我们做任何事情都可以发挥“吃葡萄博士”的“集众家之长取自我之道”的创新精神。

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篇8:我爱吃葡萄

全文共 253 字

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说起葡萄,很多人都喜欢得不得了!我也不例外。

我之所以喜欢葡萄,是因为葡萄外面有一条紫色得衣袍,只要把它轻轻一剥,就可以看见里面得汁水不停地往外“冒”。当然,里面还有一颗小小得肉球。在阳光得照射下,那颗小肉球像玛瑙一样,在阳光下显得更加美丽、漂亮!

再轻轻吮吸一下,这种感觉能让人回味无穷!真是不想把它咽下去呀!几乎每个葡萄都是被我狼吞虎咽,大口大口地吃光!吃完了一串还想吃一串,真是把我馋得“口水直流三千尺”!

我对葡萄得喜,是一种说不出得喜爱,说不出得滋味,道不明得感受,更让人觉得这是一种说不出得美味!

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篇9:我爱吃葡萄

全文共 277 字

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葡萄得家乡在新疆,我新疆得葡萄,新疆有很多著名得葡萄。

今儿,老师买一串葡萄来了,给我们看看。

葡萄是圆圆得,和桂圆一样大小。颜色都是紫黑得,可以看出那是新鲜得葡萄。没熟透得时候,葡萄就是绿色得,又酸又苦。熟透了,葡萄好像变成万紫千红得宝石一样。摘下一串串葡萄就可以做葡萄酒,葡萄干。

下雨得时候,一阵微风吹过来,一片片葡萄叶就会翩翩起舞,葡萄叶有种非常好闻得气味。小葡萄散发着香甜得气味,躲在小叶子后面看,身上还挂着一滴一滴水珠。真是漂亮!

没有熟透得葡萄又酸又甜,熟透了就甜津津得,叫人越越爱吃。有一次我吃葡萄得太多,肚子很痛。所以网,葡萄不能吃太多哦!

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篇10:350字狐狸和葡萄的作文

全文共 1776 字

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导语:《狐狸葡萄》是一个被人们所熟知的童话故事,它带给我们的启示耐人寻味。下面是小编为大家收集整理的狐狸和葡萄的作文,希望对大家有帮助。

狐狸与葡萄作文篇一

有一只狐狸来到一个葡萄架下,看见葡萄藤上结了很多串葡萄,于是就使劲儿地往上跳,想咬下一串来。

但是葡萄架很高,狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想,这串葡萄不好,瞧它长的那个样子,外面看着挺好,里面肯定是去年的陈馅。

狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去,可惜这次又没扑着。狐狸想,这串葡萄也不好,肯定使用过化肥,绝对不是绿色食品,要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着,否则吃了我还得去医院看病。

第三次试跳依然没有成功,不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声,原来是树上落着几只前来看热闹的乌鸦。狐狸只好向它们鞠躬还礼,表示感谢。

狐狸有点累儿了,蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想,这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水,再给我讲讲动作要领,布置一下战术,那该有多好啊!一生能有几回搏?让我最后再跳一次,我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛,四下寻找,终于找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿,后退了几步,举手向周围示意,请乌鸦们给予掌声鼓励。

狐狸提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿头准确地插入了地面,竹竿将狐狸高高荡起,然后是漂亮的抛竿动作,自由下坠,狐狸成功地跃过了高高的葡萄架,安全地落到了松软的草地上。

这时候,一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来,向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花,心情非常激动,多少年的期盼,多少代狐狸的努力,终于迎来了这胜利的时光!

但是狐狸很快就冷静下来了,心想,葡萄在哪呢?我这不是白跳了吗!

狐狸与葡萄作文篇二

秋天是一个丰收的季节,狐狸就出去找食物。经过了一个果园,狐狸看见了一个架子上,长满了又大又圆的葡萄。

它们是晶莹剔透的,就像是用水晶和玉石雕刻出来的工艺品,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的。狐狸馋得直流口水,他眼珠子一转,想:这葡萄肯定很好吃,我一定要吃到它。于是,狐狸向后退了几步,向前冲去,使劲跳起,可这一次没有跳太高,还差几厘米,狐狸不服气,它眼睛一转,想出了一个办法,它就找出了一块石头,用石头来砸了葡萄,让葡萄掉下来,可是它没想到一砸葡萄就破了。狐狸见此,不敢下手了,狐狸就想:我必须想一个好办法,我不能在失败了,要想想办法才行啊!”于是,狐狸找了几块大石头垫在脚底,站到上面够葡萄,但石头不稳,还没够到葡萄,狐狸就摔了下来,浑身脏兮兮的。狐狸想了一个又一个的方法,它又在石头上一站,又用劲一蹬,这一次跳的是最高的,可是它只把一片树叶抓了下来,他一次又一次的失败,它只好放弃了。站在葡萄架前说:“切,我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到,那他肯定还没有成熟,肯定是酸的。

狐狸回过头往回走,忽然听见有什么动物在唱歌,它回头一看原来是百灵鸟在边唱歌边吃葡萄。于是狐狸赶忙转头,回到葡萄架前,说:“百灵鸟小姐,你唱的歌曲可真美妙呀。如果你可以给我一串葡萄,我就会可以帮你开演唱会的。”百灵鸟说:“切,你上次嫌我唱歌打扰你睡觉了,防火烧了我的房子,让我冻得住了好久的院。我还没有找你算账呢,还让我帮你,没门!”突然,树上掉下一串葡萄,狐狸尝了尝觉得好甜呀!

这使狐狸懂得了一个道理:要实事求是,原本是怎样的就怎样,不要因为得不到而就随意对自己说谎,自己的安慰。

狐狸与葡萄作文篇三

大家都知道狐狸和葡萄的故事吧!但这一次不一样,因为我的故事里有两只狐狸。

这次,狐狸大王让一只叫火红的年轻又强壮的大母狐狸去。终于,他到了一个巨大的葡萄架下,东看西看,他们看上了一串又大又紫的葡萄,他刚想上去够,突然,又来了一个胖狐狸,说:“这葡萄是我们这最高的,一个狐狸不可能跳上去的,要不然我们合作一起够,好吗?”火红想了想,说:“好,那就开始工作吧!”于是,胖狐狸趴在地上,收火红在它背上跳。于是火红用全身的劲一跳,上了葡萄架,胖狐狸又说:“等一下。”于是跑到一个洞里拿出一个大桶说:“把葡萄都够下来啊。”

第二天,在狐狸洞里,大王说:“火红怎么还不下来,我都饿死了。火笑你去看看。“于是火笑去了架下看红火,红火说:“火笑,你来帮我了”,火红指了指那边说,你看,人在用葡萄酿酒,我们也学一学,一定好喝的。于是,他们做了起来,一个月过去了,葡萄酒终于酿好了,它们想喝一点回去,于是它们越喝越多,最后,一起醉在了葡萄架下。

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篇11:狐狸和葡萄-寓言故事

全文共 385 字

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有一只狐狸,外出寻找食物,忽然看见一个很大的葡萄园,熟透的葡萄看起来那么诱人,让它垂涎欲滴。但葡萄园四周围着铁栅栏,狐狸太胖了,无法钻进去。于是狐狸决定减肥,让自己瘦下来。真是皇天不负苦心人,它在园外饿了三天三夜,瘦得前心贴后背,终于顺利地钻进了葡萄园。

狐狸在园内甩开腮帮子,大吃起来。葡萄真是又甜又香啊!不知吃了多久,它终于心满意足了。但是,当它想溜出园子时,却发现自己因为吃得太胖而钻不出去了,于是它只好又在园内饿了三天三夜,当它瘦得像原来一样时,才顺利地钻到园外。回到外面的狐狸,看着园内的葡萄,不禁感叹:空着肚子进去,又空着肚子出来,真是白忙一场啊!

也许你认为这个故事告诉我们的是,人孑然一身来到这世界,又孑然一身离开这个世界,到头来还不是白忙一场!但是,讲这个故事的人说,看问题要看重点:狐狸的经历就像人生,重点在中间一部分:你看,狐狸在葡萄园里吃得多开心啊!

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篇12:说葡萄酸的狐狸的作文

全文共 228 字

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一天傍晚,小狐狸米尔出门去散散步。走着走着,米尔来到了一座葡萄园。葡萄园的葡萄又圆又大,他想这葡萄一定又香又甜。米尔情不自禁地流下了口水,他翻过栅栏去够葡萄。米尔使劲一跳,呀,没够着。他往后退了几步,然后猛地一冲,再使出吃奶的劲用力一跳。唉!还是没够着。他就这样反反复复地向上跳,可是每一次都够不着,米尔够得满头大汗。突然,他拍拍脑袋说:“我怎么这么笨,一定是我长得不够高,这葡萄也一定不好吃。”米尔这样安慰自己,就垂头丧气地回家了。

[说葡萄酸的狐狸的作文

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篇13:狐狸和葡萄

全文共 486 字

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One hot summer day a fox was walking through an orchard. He stopped before a bunch of grapes. They were ripe and juicy.

"Im just feeling thirsty" he thought. So he backed up a few paces got a running start jumped up but could not reach the grapes. He walked back. One two three he jumped up again but still he missed the grapes.

The fox tried again and again but never succeeded. At last he decided to give it up. He walked away with his nose in the air and said“I am sure they are sour.”

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篇14:伊索寓言故事:狐狸和葡萄

全文共 461 字

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葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”

有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。

牧童和狼

一个牧童在村边放羊。好几次他大叫:“狼来了!狼来了!”村民们闻声赶来,哪里有什么狼!牧童看到他们惊慌失措的样子,不禁哈哈大笑起来。

后来,狼真的来了。牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!”然而,他喊破喉咙,也没有人前来帮忙。

一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。蝉和狐狸

一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。

他故意站在蝉的对面,赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”

蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。

蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。”

一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

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篇15:吃葡萄

全文共 353 字

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那是在一个夏天的下午,太阳火辣辣的,把马路、楼房晒得滚烫滚烫的,家里开空调,冷饮,都是必不可少的。我和妈妈从外面买东西回来,这时,我发现桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄,上面的水珠停留在那儿,犹如一颗颗珍珠,正因为它使葡萄更加讨人喜爱。我一见它就生爱慕之心,便尝了一口。哇!太棒了,才一颗,那酸甜的感觉便流进了我心里。我开始不停地吃,越吃越有劲,越吃越有味。不一会儿,两串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。

吃到最后一串时,我就开始细嚼慢咽了,我的动作也比刚开始时慢了一些。我一颗一颗小心地把它放进嘴里,生怕把它弄破了,吃到最后一粒时,我就更小心了,我把它的皮一小块一小块地剥下来,放到嘴里,没想到那味道就马上体会出来了。我真后悔刚开始吃得那么快,没有品尝到真正的美味。

从那以后,每逢看见葡萄,我就会想起那件事。

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篇16:吃葡萄

全文共 226 字

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今天,妈妈买回一大串葡萄,它水灵灵的,看上去就会让人想到一股酸酸甜甜的味道。

可这下,不好了。我肚子里的几只馋虫又在咬我了,只好点酸甜可口的葡萄来喂喂这些“一见好吃就想吃”的虫子了。

我立刻摘了几粒葡萄,跑到厨房洗了洗,不管三七二十一就吃。啊,好酸甜的葡萄啊.妈妈看见我一副馋样,禁不住哈哈大笑起来.我见了,连忙说道;“喂,值得笑吗?要不您也尝尝。”我这一逗,妈妈更是笑得前仰后合,肚子都笑痛了、、、、、

哈,这虽是一串葡萄,可它却带给我们一家无穷的乐趣。

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篇17:我爱吃葡萄

全文共 231 字

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那蓬松柔软得面包,也爱吃那甜蜜蜜得桃子,但是我更爱吃那酸甜可口得葡萄

果园里得葡萄一串一串地挂在葡萄藤上,就像一颗颗紫色得玛瑙。每当妈妈从水果店里买回来一串串葡萄得时候,我就迫不及待地拿过一颗来,用水冲一下,然后剥开它紫色得皮,只见那绿色得果肉在阳光下晶莹透亮,好看极了,把葡萄得果肉放进嘴里,嚼一嚼,觉得甜滋滋、酸溜溜得,真是叫我越吃越爱吃。葡萄含有丰富得营养和维生素,对我们身体是很有帮助得。

因为葡萄香甜可口,还含有丰富得营养和维生素,所以我最爱吃它。

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篇18:吃葡萄啦

全文共 886 字

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快乐无处不在,可能在家里,可能在学校里。我们的课堂上就常常发出欢笑声。这次是因为老师带来了礼物--葡萄

我们一看到葡萄就惊讶极了:难道今天上葡萄课?老师没有解答我们的疑问,却拿起两串不同颜色的葡萄。那绿葡萄绿得发亮,每一颗葡萄的大小不同,在灯光的照耀下,每颗葡萄都像翡翠一样晶莹剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的发红,像玛瑙一样,令人垂涎欲滴。

老师让大家看了一会儿,就让两个同学去洗葡萄,打算让大家品尝一下。这时,徐恒和王明昊不约而同地说:“我去洗葡萄。”老师对他们不放心,就让小李和他们一起去。在他们洗葡萄的这段时间里,每个同学都咂着嘴,嚷着要吃葡萄。有的同学不停地咽口水,仿佛不咽,口水就会从口中流出。有的同学把自己的手指放在口中,不停的咬着,可能以为手指和葡萄一样好吃。不过,咬了一会儿,又觉得不怎么好吃,便又从口中拿出,咂咂嘴,好像在回味着“葡萄”的滋味。

葡萄终于来了,徐恒和王明昊拍着肚子自豪地和身边的同学说:“洗葡萄的时候,我们一人抓了一大把,已经吃光了。”却不想,他们说这话被老师听见了,在分葡萄时,只给他们一人发了一粒葡萄。不知是谁喊了一句;“抢葡萄了!”我们一起扑向老师,一人抓了一大把,我仔细数了数,一共有九颗。老师让同学们尝尝葡萄的味道,我们吃了起来。葡萄酸酸甜甜的,十分可口,吃了一个还想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了会怎样?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三个字来形容我的感受--“爽极了”。

我和王明昊吃完自己的葡萄后还想吃,于是就“打劫”别人的葡萄。这不,我们看到孙梦荏手中有8颗葡萄,于是就抢了他手中的两颗葡萄,王明昊一颗,我一颗。孙梦荏对我们无可奈何,只好把手中的葡萄一下子放进嘴里。王明昊一看着急了,居然反目成仇--“抢劫”我的葡萄。我发现后,马上边追边喊:“还我葡萄!还我葡萄!”这个馋鬼快速把葡萄放进嘴里连嚼都没嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地对我做了一个鬼脸,可气死我了。

没想到小小的葡萄居然可以为我们带来这么多快乐,可见,只要我们多观察身边的事,我们每时每刻都会很快乐。

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篇19:吃葡萄

全文共 394 字

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李四不明白:“何以见得呢?”

张三指着面前的葡萄说:“以葡萄的方式上能看出来:每次我都摘最大的吃。而你,每次都摘最小的吃。”

李四瞅瞅桌上,果然,张三吃的时候,都是捡最大的吃。而他,都捡最小的吃。

李四说:“这叫个性。”

张三说:“瞧我,每次吃的都是最好的一颗。而你,每次都是吃最差的一颗。看来,你不懂得享受生活啊。”

李四笑了:“是吗?我看真正不懂得享受生活的是你。不错,每次你吃到的都是最好的一颗,可是反过来想想,你吃的葡萄是越来越酸,直到最后吃不下去了,心情就越来越糟。而我吃的葡萄越来越甜,心情也会越来越好的。”

张三说:“你说的是分吃葡萄的情景。假如我们和吃葡萄,我不就占尽便宜了?”

朋友是双方的,是需要相互用心去浇灌去呵护,需要平等的对待,这才是友谊的基础和起点。如果你老是把交朋友看做是带有功利性的,那么你就会远离友谊。朋友是我们生活的左手右手,在互相竞争的同时,还要给予温暖的关心。

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篇20:哲理小故事:狐狸与葡萄

全文共 2917 字

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在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。

第1只狐狸来到了葡萄架下

它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。

这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。

第2只狐狸来到了葡萄架下

它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。

这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。

第3只狐狸来到了葡萄架下

它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。

这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。

第4只狐狸来到了葡萄架下

一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。

这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。

第5只狐狸来到了葡萄架下

它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。

这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。

第6只狐狸来到了葡萄架下

它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。

这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。

第7狐狸来到了葡萄架下

它站在高高的葡萄架下,心情非常不好,它在想为什么我吃不到呢,我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了,我的运气怎么这么差啊?越想它越郁闷,最后郁郁而终。

这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现,即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。

第8只狐狸来到了葡萄架下

它尝试着跳起来去够葡萄没有成功,它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了,它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最后它一头撞死在葡萄架下。

这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的,在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。

第9只狐狸来到了葡萄架下

同样是够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢,总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。

第10只狐狸来到了葡萄架下

它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了,因此它决定利用时间给自己充下电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿以偿了。

这只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。

第11只狐狸来到了葡萄架下

它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛,把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。

这只狐狸虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,这种应对方式不可取。

第12只狐狸来到了葡萄架下

这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了,我何不利用别人的力量呢?因此,它找找了一个男朋友,这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。

这在心理学上称为”补偿原则”,即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。

第13只狐狸来到了葡萄架下

它对葡萄架的高度非常不满,这导致了它不能尝到甜美的葡萄,于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。

这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。

第14只狐狸来到了葡萄架下

发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄,看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,它轻蔑地看着这些,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊”。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为”反向作用”,即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。

第15只狐狸来到了葡萄架下

它既没有破口大骂,也没有坚持不懈地往上跳,而是发出了感叹,美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了。

这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。

第16只狐狸来到了葡萄架下

它发现想吃葡萄的愿望不能实现后,不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它,怎么会在消化系统出现问题。

这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。

第17只狐狸来到了葡萄架下

它发现了同样的问题。它嘴一撇,说:“这有什么了不起的,我们狐狸中已经有人吃过了,谁说只有猴子才能吃到果子,狐狸也一样行!”

这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式,在心理学中我们可以称之为“傍同作用”,即当自我价值低于他人价值时,寻找与自己有关系的人来实现自我价值。

第18只狐狸来到了葡萄架下

它心想,我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢?前有猴子捞月,现有狐狸摘葡萄,说不定也会传为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。

这只狐狸采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果是既利于自己,又利于大家。

心态这东西说不准,关键看你自己如果去摆正他,小小浅显的道理,通过寓言来告诉大家,就看你自己怎么去做了,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

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