追风筝的人好词佳句片段摘录(经典20篇)
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10002024年追风筝的人读后感心得
全文共 1233 字
+ 加入清单读完追风筝的人,感触颇多,一部不是纯文学的作品,更偏向政治,民族,种族,阶级题材,读完之后心情浮浮沉沉,异常沉重。内心有千言万语,却不知该如何表达。一句话,就是通过大背景下的小人物的命运描写,映射阿富汗政治的动乱,种族歧视给人民带来了深重的灾难。
追风筝的人是以风筝为主线,讲的是主人公阿米尔与他爸爸仆人的儿子哈桑的故事,他们俩一起长大,喝的是同一个母乳,彼此会说的第一个字就是彼此的名字。
哈桑忠实坚强,勇敢真诚,阿米尔胆小懦弱,善良敏感,虽然表面上哈桑与阿米尔非常亲密,但是在阿米尔的内心,并没有将哈桑作为他的朋友,其实这与他们俩的阶级身份有关,一主一仆,他们是不可能真正平等的。故事的发展也是围绕着放风筝,哈桑是追风筝的高手,他不需要抬头就知道风筝会落到哪里,并总能第一个拿到落下的风筝,小说中有一句最感人肺腑的话,为你,我愿意追千千万万次,哈桑是多么的忠诚,哈桑曾经说过,只要阿米尔让他去吃土,他就回去吃,不会有半句怨言。
正是哈桑的如此真诚忠诚,使阿米尔感到羞愧,阿米尔胆小懦弱,遇事总是退缩,他渴望得到爸爸的爱,却又无法做到爸爸的要求,他最喜欢的事是写小说,可是爸爸却不支持。故事的转折点是一次风筝比赛,它改变了故事中很多人的一生。
在这次比赛中,阿米尔没有让爸爸失望,他成功打败了其他的风筝,哈桑答应他去把最后掉下来的风筝追回来,对阿米尔来说,只有追到掉下来的风筝才算真正的胜利。可是,在哈桑拿到风筝后,却被阿瑟夫(怀有很深的种族歧视)等人拦住,哈桑因着对阿米尔的承诺,决绝将风筝给阿瑟夫,结果被阿瑟夫性侵,这一幕被阿米尔看见了,可是她却选择了转身逃跑,因为他懦弱,不敢为了哈桑挺身而出。接下来的几天,阿米尔一直处于内疚中,他无法面对哈桑,最终他嫁祸哈桑偷盗,逼走了哈桑,那个对他无比忠诚的,敢于为他做任何牺牲的好朋友。
又过了几年喀布尔被俄国占领,阿米尔与爸爸不得不逃亡美国,在那里艰难的开始了新生活。或许故事可以就这样结尾,生活将这样继续。可是一个电话,扰乱了平静的生活,也把阿米尔再次带回了故乡,从爸爸的好友口中得知,哈桑其实是爸爸的私生子,是阿米尔的亲弟弟,阿米尔一时无法接受,这么多年对于哈桑的愧疚一直萦绕心头,如今得知哈桑竟然是自己的亲弟弟,往事一点点浮上心头,爸爸每次都记得哈桑的生日,从来不哭泣的爸爸在哈桑离开时第一次流泪。
可是,喀布尔已经不是曾经的喀布尔,现在民不聊生,处处都是死亡,到处都是流浪儿。而哈桑也在保卫阿米尔家房子时被打死,而哈桑的儿子也落到阿瑟夫的手中,成为性侵的对象。最终阿米尔与阿瑟夫打斗,在快被打死时,是索拉(哈桑的儿子)用弹弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他们才得以逃脱,这时候阿米尔才真正的成长,成熟,他不在逃避,他用哈桑当年对待他的真诚对待索拉。最终索拉被带到美国与阿米尔一起生活。这将是一个美好的开始。
我们每一个人心中都有一个风筝,为着它,我们不停追逐,在命运的安排下,我们义无反顾,或许遍体鳞伤,但却真实的领悟了生命的真谛。
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篇1:难忘的风筝节作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单今天是风筝艺术节,我们又要举行风筝比赛啦!前两次都参加了比赛,没想到这一次我又上场了。真是令人兴奋啊!
这次,选人的时候,我和我的搭档张盛羽幸运备选了,我们俩可开心啦!操场上人山人海,坐台上有人,主席台上有人,台下也有人,真是热闹极了。
“我宣布英华小学第十六届风筝艺术节现在开始!”同学们一听都瞪大眼睛望着赛道,等待着一只只漂亮的风筝飞向蓝天。“嘟!”哨声响起了,同学们跑起来了,风筝飞起来了,就像一只只美丽的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳的玩耍、嬉戏。风筝在天空中五彩斑斓、各式各样,有小狐狸、蝴蝶、蝙蝠、彩条、小猫等等,飞的最高的就是小猫和彩条,我是多么想像风筝一样飞向蓝天自由自的飘来飘去啊!过了一会儿,我看见一只蝙蝠风筝像我们飞来,好像想来吃我们呢!在看前面一只黑色的热带鱼飞的很高很高都变成一个点儿了,带我们了!我带着希望走上战场,“嘟!”有一声明亮的哨响,我和张盛羽放飞了风筝,风筝在天空中跳舞,左扭扭,右扭扭一会儿就和别的风筝撞上了,唉!这一次铁定放不好了,成绩出来了,我们放了50度,虽然这次我们放的很差,但是我相信,只要一直努力就一定能放成90度!
这次是个难忘的风筝节,虽然时间短暂,但我感觉我心里装着无穷的欢乐。
篇2:放风筝一年级作文
全文共 239 字
+ 加入清单今天上午,爸爸、妈妈和我一起去大龙湖放风筝。那里的风筝可真多呀,天空简直是一片风筝的海洋!你看,两只乌贼相亲相爱地说着悄悄话,长尾巴“空中飞鱼”悠闲地游来游去,“纪律委员”超人和蜘蛛侠严肃地维持秩序,只要“空中飞鱼”搞破坏,他们就会立刻逮捕它
咦,我的风筝在哪儿呢?你瞧,就是那只展开双翅,腾空而起的雄鹰!它在空中盘旋,不时改变前进的方向,好像在寻找着猎物。这时,一只“空中飞鱼”从它身边蹿过,它立刻飞扑过去擒住猎物,美美地享受自己的大餐啦!
风筝的海洋真有趣,下次我还要来放风筝!
篇3:三年级看图写话风筝800字
全文共 810 字
+ 加入清单在这阳春三月、光芒四射的春日里,小明、小光和小红迈着轻快的步伐,哼着欢快的歌曲,来到公园草坡上放风筝。
他们来到那片绿油油的草坪上,抬头一看,碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说:“快放咱们的燕子风筝吧!”“好啊,好啊,我最喜欢放风筝了!”小光兴高采烈地答道。于是,两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝,麻利地插好小细棍。小明说:“我在前面跑,你举着风筝,当我向你喊‘放’的时候,你就把风筝往空中一抛,放起来之后,咱俩你放一会儿,我放一会儿。”“啊?这么麻烦,要是我能一直拿着风筝玩就好了!”小光小声嘀咕着,生怕小明听见似的。
准备就绪,他们开始放风筝了。小明一边放线,一边向前跑去,正好一阵风吹来,小明大声喊道:“放!”于是,小光把风筝向空中一抛,小明刚一扭头,打算快速收线,结果手一滑,一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快,风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊:“小明,小明,快收线!”可已经来不及了,小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合,小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝,他俩露出了开心的笑容。这时,小明一扭头,发现妹妹正用渴望的眼神看着他,好像在说:要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道:“别急!有我们这两位高手,一定让你的蝴蝶风筝飞上天!”
他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候,小明眺望远处,看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳,开心极了。小明心想:要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊,看见我们能让风筝飞这么高、这么久,一定也会感到万分欣慰!
这时候,天空中的风筝越来越多,有可爱的小金鱼,有展翅高飞的老鹰,还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样,五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷,记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。
放风筝不仅能让我们放松心情,增进友谊,还能让我们忘记烦恼,体验放飞心情的快乐!放风筝真快乐!
篇4:放风筝
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+ 加入清单陈冠霖
星期天的上午天气非常晴朗,还吹着一阵阵的微风,是一个非常适合放风筝的日子。
小明和小红两个好朋友来到公园放风筝,公园的草地上已经有很多人也在放风筝。天空上飞舞着各种各样的风筝,有威武的老鹰、红色的大鲤鱼、七彩的三角形……其中,最引人注目的是一个有无数只脚的大蜈蚣风筝。
小明拿着一只可爱的燕子风筝,小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,他们在草坪上碰到了好朋友小刚。小红对小刚说:“这是我们新买风筝,一定肯定也可以飞得很高很高,我们一起放风筝吧。”小刚高兴的说:“好,我们一起放风筝吧。”
小明和小刚先放燕子风筝,小刚双手高高地把风筝举到头顶上,小明一手拿着风筝线轴一手拉着线,他俩迎着风一前一后的跑了起来。小明跑着跑着,突然喊到:“小刚,快放手!”小刚马上松开手上的风筝,风筝迎着风“噌”的一下飞上天空。小红和小刚高兴得跳了起来。
接下来,小红和小刚又开始合作放蝴蝶风筝,这次小红高高的举起风筝,小刚在前面放线。他俩迎着风跑了起来,一会儿,蝴蝶风筝也稳稳地飞上了天空。
三个好朋友在草地上望着天上飞舞的风筝开心的笑个不停,这真是一个快乐的星期天。
篇5:风筝节
全文共 446 字
+ 加入清单——鲁欣源
星期三的早晨,阳光照射下来,一切都变得美好了。而让今天显得特别的原因是我们要放风筝了。
这天,我带着风筝来到学校。走进教室,看见同学们的风筝是奇形怪状的,我看了看我的风筝,虽然有些丑陋。但是能用就好啦!我把风筝放在窗台上,生怕风筝掉下来,被人踩上个好几脚。我每次下课时都会看看风筝。等到上课了,我才回过神来。
终于到了第四节课,我的心里已经迫不及待了,老师叫到了我们,我拿起风筝向教室外奔去,来到走廊,组装好了风筝,就断断续续地来到了操场。
开始愉快地放风筝了,我拿起风筝的杆儿,接着就是一扔,风筝飞了起来,我提着线,跟紧风筝的脚步,跑了起来,风筝随风舞动,活像一只快活的蝴蝶在空中飞着。风越来越大,我的风筝越飞越高,最后风变的越来越小,风筝落到了地上,风筝线散落了一地,这下尴尬了。我把线收啊收,收啊收,收了半天才收完,我现在已经满头大汗,汗水从我的脖子上流到了背上。老师给我们拍了一张集体照,就回教室了。
末临放学,我们整理好书包,拿起饭盒,带着风筝,恋恋不舍地结束了这个好玩的风筝节。
篇6:放风筝作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单春天,阳光三月是放风筝的好时光,风筝在天上飘来动去,犹如一群可爱又帅气的小仙子,在高高的蓝天上飞来飞去。看完这些风筝我突然想放风筝了。
一天,放学回家时,我看见了小花和小明在切切丝语。我忙跑过去说:“我们周末一起去海边放风筝吧?”小明和小花亳不犹豫的齐声说:“好。”
终于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的来到海边。海边放风筝的人可真多啊!他们的风筝都形态各异,有小鱼在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,还有蜈蚣在天上飘动……我看了,赶忙拿出我的燕子风筝,小明看了,猥琐的走过来对我说,:“小花的花蝴蝶坏了,要不我们来一起放风筝,小花来指挥。”我说:“好”。我拿着风筝线,小明跑着风筝,我先拿着风筝跑啊跑,然后小花一声令响:“放”。小明忙用力往上扔。可风筝没有飞起来。小花说:“再来一次。”可能我们试了一次又一次,要么就像一名醉汉晃来晃去落下来,要么就像失控的无人机撞来撞去的掉下来……可当我们满头大汗灰心丧气急着像热锅里的蚂蚁似的。忽然,一阵狂风吹来,小花说:“再来最后一次。”我们说:“好”。最后,小明使用九午二虎之力终于把风筝送上了蓝蓝的天空。看着天上飘着的燕子风筝。我忽然希自己就像一个风筝,去看看太阳到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔软。而且,可以在知识的蓝天上展翅高飞。飞的越来越高,越来越远。在天空中自由自在地翱翔飞舞。
篇7:风筝作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单在童年,你一定经历过很多难忘的事,伤心的,高兴的,难过的事情吧。
也会约很多小伙伴,一起玩游戏吧。比如躲猫猫,放风筝。有一天,阳光明媚,我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备,只欠东风。”这时,微风吹来,“风来了,风来了,这下可以起飞了!”小伙伴们高兴地说,“我们比比看谁飞得高吧!”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升,我们跑的速度加快,它就飞得更高。一会儿,风筝飞到高空,不用跑,风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上,一会儿拉线,一会儿又放线,就可以让它不掉下来。
过一会儿风停了,我们又在草原上,无拘无束地飞奔了起来,就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线,迎着风,不一会儿,我们几个的风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。
童年的时光,真的很快乐!只不过,现在长大了,再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了,心境不同了吧。但那些风筝,曾经寄托着我们的童年,无拘无束的童年。所以,让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。
篇8:放风筝作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。
首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!
于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!
这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。
时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。
篇9:放风筝日记
全文共 433 字
+ 加入清单清晨,春光明媚,金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。
我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。
我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来,我右手拿着线盘,一边逆风侧跑,一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音,我看到爸爸松开双手,风筝徐徐上升。可是,我还没来得及高兴呢,只见风筝兜了个圈,便一头栽落下来。
我在心里暗想:是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说:“不要灰心,再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓,再一次试飞。
爸爸又一次托起风筝,随着我慢慢地放线,风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步,它竟像被施了魔法似的,稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来,我伸出手,高兴地说:“Givemefive!”我们击掌庆祝。
时间像被偷走一样,过得真快啊!我正玩的尽兴呢,我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当,踏上了回家的路。
篇10:高三作文写景片段大全
全文共 767 字
+ 加入清单我的家乡在太原市娄烦,从小,我就在家乡娄烦长大,所以,现在我非常喜欢我的家乡娄烦。
我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!
我喜欢家乡的河。它没有桂林水的清澈,也没有长江汹涌澎湃的气势,却有流水潺潺的温情。那是一块天然水源,没有任何人工污染。小时候,那里到处洒满了我们爽朗的笑声。春天,小河刚解冻,万物复苏。我和小伙伴们结伴去河畔边才刚探出头的小草,小花还有那树上刚刚长出的嫩芽儿玩过家家的游戏。玩累了,我们就躺在河畔边,听小河流水“叮叮咚咚”的声音,感受春的气息。夏天去小河里捉鱼摸虾,冬天去小河上溜冰……小小的河啊,那儿埋藏了我童年的多少欢笑!
我喜欢家乡的生活。我嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。然而在这十多年的时间里,家乡发生了巨变,鸡鸭禽畜少了,牛羊虫鸟少了,炊烟的缭绕也少了,泥土小路也少了,取而代之的是栋栋楼房与平坦的水泥道路,煤气代替了火。人们的生活水平提高了,但生活环境却变差了。这一切令我生厌,我怀念以前的生活。
然而,我更喜欢家乡的人。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”是的,这就是家乡的人——善良,淳朴的人。他们可能并不富裕,却个个很热情。漆黑的小巷里,总有一盏为你亮着的灯;离家时,总有一个在门口翘首期盼着的身影;雨中,总有一把为你撑开的雨伞。多么可爱的人们啊!
我喜欢我的家乡娄烦,喜欢这里的一切,不管以后我是不是在娄烦,我对娄烦的喜爱永远都不会变的。
篇11:风筝放飞赛
全文共 341 字
+ 加入清单作者:申雨凡
我们排着整齐的队伍,来到操场的看台上,老师先把我们安顿好,然后,坐下,放飞赛开始了,我们注视着天上五彩六色的风筝,有:大龄的风筝、大鱼的风筝、调皮的狐狸风筝、真是美妙啊!
到我们班的石广盛比赛了,我们大喊:“石广盛加油!石广盛加油!”它的风筝是一条红色的大鱼,在天空上自由自在的飞来飞去,好像在和我们打招呼哩!
又到了我们班的李思硕了,我们看见了很紧张,比放飞手还紧张,只听一声哨响,所有的风筝展翅高飞,只不过,他们有一些困难,我们惊讶地望着他们的风筝,直线下落我们当时都不知道什么情况,然后,转眼间,他们的风筝又飞了上去,我们只好破涕为笑,他们又被一个KT猫的风筝,缠住了,最终时间到了,他们还是没有放起来。
多么让我难忘的风筝比赛啊!
篇12:放风筝小学作文
全文共 1005 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙趁东风放鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天,真是放风筝的好日子,阳光温暖地照在大地上,春风微微地吹拂着,感觉真舒服。天上的云也是变化多端,一会儿变成可爱的小羊,一会儿变成美丽的蝴蝶,一会儿变成有趣的小鱼……我们拿出准备好的风筝,有的人带着漂亮的蝴蝶风筝,有的人带着可爱的燕子风筝,有的人带着庞大的老鹰风筝……五颜六色的风筝各不相同,真有趣啊! The good life of kite , the sun is warmly shining on the ground, and the spring breeze blows slightly, which feels really comfortable.The clouds in the sky have also changed a lot. After a while, it becomes a cute lamb, a beautiful butterfly for a while, and an interesting little fish for a while ... We take out prepared kites, some people bring beautiful butterfly kite, there areThe people are carrying a cute swallow kite, and some people bring the huge eagle kite ... the colorful kite is different, it is really interesting!
大家都迫不及待地开始了,我左手拿线轴,边放边后退,结果不小心摔在了地上,风筝线绕在了一起,同伴们都笑话我。我又重来了一遍,这次我吸取上次的教训,双手配合着,风筝慢慢地飞了起来。我坐在草地上抬头看着天空,天上飞着不同的风筝。看啊,“彩虹”在太阳的照射下像一条彩色的桥;“老鹰在空中盘旋着,像在寻找食物;“机器猫”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的样子,真可爱!再看,“燕子”与“黄莺”在天上比美呢,就像告诉我们:“春天来了……”“蝴蝶”与“蜻蜓”在天上飞来飞去,真是漂亮极了!“毛毛虫”也飞到了天上,可能它想在变成蝴蝶之前体验飞翔的感觉吧!
欢呼声、尖叫声、笑声、汇成了一支交响曲。
篇13:追风筝的人个人读后感400字
全文共 458 字
+ 加入清单故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,男二的父亲是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二对男一忠心耿耿,并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时,他们两人得了冠军,男二为小主人逐回落下的风筝,但是却遭到其他较大的孩子的维度,为了保护小主人(男一)的风筝,男二被他们—。这些都被男一看到眼中,但是他没有勇气出面就男二。男一的心理发生了变化,不在跟男二要好,后来还想办法诬陷男二偷了自己的手表。虽然男一的父亲原谅了男二,但是男二的父亲(管家)还是带着男二离开了。随后,俄罗斯侵略阿富汗,男一的父亲带着男一逃到了美国,并将家里的房子托付一个朋友看护。
然后,男二在美国长大结婚。后来接到帮他们看护房子的父亲的朋友的电话,那人叫他一定会去阿富汗,有事情。从这人口中,他得知他儿时的伙伴为看护自己的房子被杀,还留下一个孩子被卖到。并且事实上,那个从前的管家其实是不能生育的,管家的儿子其实是自己的父亲和管家老婆所生,即儿时的伙伴其实是自己的兄弟,而那个被卖的孩子是自己的侄子。于是他历尽艰辛,救出了侄子,并将他带会美国的家。
篇14:放风筝
全文共 638 字
+ 加入清单(何雅茗)
今天放风筝,让我感触颇深。人其实和风筝一样,从而体会到了我犯错时爸爸妈妈的感受。
天阴沉沉的,北风中带着一丝温柔和放纵。3月是风筝自由活动的最好时期。而每到这个时候班主任们总点儿抽时间让孩子们放风筝。
今天天气不错,不下雨。之前老师答应过我们,只要不下雨就让我们放风筝。而今天正好不下雨,有几个同学早就蠢蠢欲动了,几天前就把风筝带来了,吃完饭后,同学们上楼拿起风筝就冲下楼,放了起来。我也一样,暗号先放好,支架就放了起来,和我一起的是小亦同学。
我们在操场上放那有河,河边的风比较大,我们逆着风走。还没等开始放线,风筝就等不及了,我们顺着它的意见开始放线,它飞得越来越高,一会儿往左偏一会儿往右偏,我和小亦看得急死了,我连忙收线,小亦马上把线的方向改变。可是调皮的风筝不是往树上飞,就是往铁丝网那边飞。它甚至还和别人打架,我和小亦的风筝和对方的风筝都落了下来,我们赶紧向对方道歉,然后给两个风筝“劝架”。我常常把风筝给小亦玩儿,可好像风筝一到了小亦手里就特别不听话,次次和别的风筝打架。小亦在风筝打架之前,总把线向左向右的丝毫不肯放松,抓得紧紧的。我放得也还好,但总在风筝飞得很高很高的时候,突然掉了下来。
我和小亦虽然在放风筝这方面还挺老练,但却总是要让风筝掉下来,放风筝的活动结束后我才发现:
其实人和风筝一样,你管孩子管的越严,他就越任性。也许你应该让他自己去做,他知道累了自己就会回来的。同时在我们认为父母对自己不好的时候,其实父母在关心的是我们。不要让他们再操心了。
篇15:放风筝作文800字
全文共 1413 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
转眼,马上就到了春季的倒数第二个节气——清明。春回大地,万物复苏,一切都变得生机勃勃。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”趁着周未的好天气,微风拂面,春光明媚。我们来到著名的国家5A级风景旅游名胜区——湘湖,一边踏青,一边放风筝。
到了目的地,我就带上了家里的“雄鹰”风筝,和爸爸妈妈准备好好放一次风筝,感受一下放飞自我的感觉。首先,我开始组装“雄鹰”。先将“雄鹰”铺开平放在干净的地面上,接着按照位置,给“雄鹰”装好骨架并固定,然后将放风筝用的线的一端绑在“雄鹰”风筝的正中靠上面一点的位置。这样“雄鹰”风筝的组装就完成了。
举头仰望了一下天上,哇噻!“筝山筝海”,好多的风筝啊!近处,有活灵活现的“红金鱼”,婀娜着它那美妙的身姿;有栩栩如生的“黑蝙蝠”,在一动不动地鸟瞰着大地;有充满童趣的“美羊羊”,在微风中与小朋友们问好……远处,有几个黑点在空中移动,已经无法分辨是风筝还是别的什么。
我看着这么多别具一格的风筝在“飞翔”,心里早已跃跃欲试,心想着“雄鹰”飞上天,会是怎样的一种景象?!
我先仔细观察别人是怎么放风筝的:他们两人分工合作,一人迎风轻抓住要放的风筝,另外一个人打开放线轮,让风筝线先慢慢放出一部分,接着观察好奔跑路线。待微风变强时,拿放线轮的人随即大声喊“准备……放!”,随即,抓风筝的那人释放风筝并抱头蹲下,生怕风筝把他带上天。这时的放风筝的人,开始迅雷不及掩耳之势,边放线边一路狂奔。只见吃了风的风筝,开始一个劲的吁吁往天上窜。
看着人家的风筝就这么容易的上了天,我心想,这个一点也不难嘛!
我就开始了自己的表演,照葫芦画瓢,有模有样的尝试了起来。让老爸帮忙抓住风筝,我放线,然后开始等风来。可是事与愿违,等了好久,也不见风变大,真的是等得风儿都停了。我开始东张西望起来,一会儿看看天上,一会儿瞧瞧地上……“做好准备,风变大了!准备,放!”老爸的提醒声,一下子将我的思绪拉了回来。我赶紧拉着线快速奔跑了起来,大概跑了二十多米,忽然之间,我感觉我的手被勒得好疼。这时我才想到,我因为太紧张,只顾着奔跑,忘记放线了。我回头一看,只见“雄鹰”像发现了地上有老鼠似地,头朝下,扑扇着翅膀就往下栽,“叭啦”一声,狠狠地摔在地上。“没事的,失败不可怕,只要面对失败,发现问题并解决它,风筝一定可以飞上天的。”老爸的鼓励,让我鼓起勇气再次尝试。吸取了上次的教训,我们做好了再次放风筝的准备。我一边心里一直对自己说“我能行!”,一边脑海中快速梳理了一次别人放风筝的过程……理想是丰满的,现实是残酷的。一次次的放飞,风筝还是没能妥妥的飞上天,不是在半空画了个大大的圆弧,就是左摇右摆的掉了下来。每一次的放飞失败,老爸总是鼓励我,帮助我发现并解决了,不是“雄鹰”骨架松了就是风筝线固定点偏离中心位置了等一个个问题,正当我们解决了一个个问题后,天色渐晚,放风筝的人已经寥寥无几,我正打算垂头丧气地回去时,突然一阵东风吹来,将“雄鹰”吹了起来,我连忙放线,生怕错过了这一阵东风,终于,“雄鹰”越飞越高,越飞越远,似乎想飞到九宵云外……
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”通过今天的放风筝,让我明白,世上无难事,只怕有心人。世上没有一件事情是容易的,天下也没有不辛苦的事。只要我们不放弃,只要我们相信自己,就算失败再多,终有一天会成功的。
篇16:放风筝三年级
全文共 363 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
篇17:《夏洛的网》学生片段读后感
全文共 440 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。
这天,我坐在充满了阳光和书香味的房间里,正在思索着要干什么,这时,妈妈递给我一本《夏洛的网》,夏洛的网这部书是美国E。B。怀特的著作。
文章主要讲的是:在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。
我读完了这篇文章,非常的感动,这篇文章让我了解了友情的重要性,我决定,以后在学校要多帮助同学们,与同学们建立起深厚的友情。
篇18:家庭生活片段作文200字
全文共 219 字
+ 加入清单我叫陈雅琳,今年12岁,是农村一所中心小学的学生。放完暑假,我就要读六年级了。我妈妈就因为我要读六年级了,所以在暑假期间,经常监督我学习语文、数学和英语。我呀,有时候抽出时间,和邻居的小孩玩玩扑克,切磋棋艺,好自在!我的爸爸爱下棋,尤其是下军棋,是爸爸的最爱。因为爸爸爱下军旗,我和弟弟看着看着,久而久之,我们姐弟两就学会了下军旗。所以,每当有假期的时候,我无聊的时候,没人陪我玩的时候,我就叫来弟弟,让他陪我下军旗。
篇19:风筝的日记300字
全文共 282 字
+ 加入清单今天天气特别好,蓝蓝的天上万里无云,微风暖暖地吹着。体育课上,老师组织我们去放风筝。
来到广场,我拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。老师鼓励我,不要灰心,并给我教了几种放风筝的技巧。我学着老师的样子,把风筝抓得紧紧的,以百米冲刺的速度奔跑,然后突然松开风筝,风筝真得飞起来了,我高兴得一边跑一边欢呼。
我把风筝的线越放越长,风筝也越飞越高。这时天上的风筝越来越多,有三角形的大鸟,有火影忍者,有侠,还有各种各样,不知名字的。天空中五颜六色,美丽极了。
今天的活动非常有意义,丰富了我们的生活,也放飞了我们的心情。
篇20:放飞风筝放飞理想作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单“加油,加油!”咦?这么热烈的欢呼声,是从哪里传来的?原来我们正在操场上,举行第十七届风筝放飞比赛。同学们笑得就好比路边朵朵绽放的花儿,一样甜。
我们满怀期待。随着张校长的一声“开幕”,第一轮比赛开始了。那些放飞手们的风筝,飞在湛蓝的天空中,都是五颜六色、各种各样的。有的是大雁鱼的,一条细长的尾巴随风飘荡;有的是大嘴猴的,它轻盈地在空中飞来飞去;有的是老鹰的,它翱翔在空中,带着我们的理想飞着。
我们这些啦啦队,也在不停的为选手们加油打气、为他们喝彩。我们抬头望着漫天的风筝,十分开心。
随着我们的欢呼声,终于我们班的选手们上场了。他们又紧张又激动,一声哨响,风筝也随风飞在了天空中。我们的欢呼声就更大了,同学们都为他们竖起大拇指,并呐喊着:“加油,加油!”选手们听到了我们的呐喊声,不知从哪儿来了一股力量,风筝飞得更高了。
此时,我真想变成一只风筝,带着自己的理想,自由自在的飞在空中。