追风筝的人好词佳句片段摘录（汇集20篇）

爸爸用善行救赎了罪恶，阿米尔追寻完整的人格，哈桑追寻的是忠诚。在最深的友谊和情感里，一种复杂、深沉和深入骨子的呼吸在阿米尔为哈桑的儿子——索拉博追到的最后一次风筝画上句点。

哈桑从不会抬头看风筝在空中的轨迹，也不会低头追风筝的影子，但他从来都知道风筝在什么地方，就如同我们知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追，不论代价什么，不论是否遍体鳞伤，不论将来是否献出自己的生命。它或许是理想、自由、救赎、和爱，我们都是追风筝的人。

周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。

在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！

到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。

到了，到了，我和妈妈来到公园。啊!公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了!

过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀!

作者：孙奥前

今天中午，我们参加了第十七届风筝比赛，风筝比赛很有趣。

我们到了操场，坐下后，等了一会儿，比赛开始了，我们年级的风筝花花绿绿的，很好看。

我们唱完国歌，风筝比赛就开始了，我们很高兴。

比赛开始了，放飞手放起风筝，复飞手开始放线和收线，风筝飞得很高，我们都为复飞手加油。我们班的老鹰，非常调皮，一会儿往东飞，一会儿往西飞他是我们班的周严佳放的，我们班的苑凯轩，开始放风筝了，发的风筝很听他的话，苑凯轩让他往西，他就往西，让他往东，他就往东，让他飞直，风筝就飞直，过了一会儿，我仿佛就是一个风筝，在天空中翱翔，一会飞到哪儿，一会儿飞到这，天上的白云和我玩耍，我和其他的朋友一起飞翔，很快乐，一阵微风吹过来来，我才醒来。

这场风筝比赛有趣。

江奕树

阳春三月，正是放风筝的好时节。一早，我们吃完早饭，爸爸妈妈带着我来到了广场，广场上到处生机勃勃，我们找到了一个卖风筝的摊子，有许多图案的风筝，有大头儿子小头爸爸、猪猪侠等动画片里的人物，我挑选了很长时间，选了一只蝙蝠风筝，它有黑黑的羽毛，身体宽一米二左右。付了钱，我就蹦蹦跳跳的出发去目的地-洋溪。

爸爸妈妈和我一起来到了洋溪江边，看到有很多人，有的手拉手在散步，有的在学轮滑，脸上都带着欢快的笑容，在尽情得游玩着，我也迫不及待的想加入。

拿着我的“蝙蝠”，我觉得放风筝应该很简单，迎着风向前跑就好，可是一开始，“蝙蝠”就给了我一个下马威，刚起飞就掉落在地上，怎么放也放不高，我有点急躁了，这时，爸爸走过来，告诉我放风筝的技巧，在爸爸的帮助下，我逆风奔跑，边跑边放线，看着我的“蝙蝠”越飞越高，心里一阵激动，对着爸爸妈妈喊道：“我的‘蝙蝠’起飞了！”

第一次放风筝就放得这么高，我心里乐开了花。

朱梓涵

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们一起来画风筝哦。

我先找了一些工具，有铅笔、橡皮、A4纸和水彩笔。开始画风筝啊！等等，我应该画什么样的风筝呢？我就画小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飞翔，现在可以画了。

我拿出A4纸，用铅笔先画了一只小燕子的轮廓，再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来，然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，画了一个一朵大红花，正在慢慢的绽放着，接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的，花瓣是紫红色的，既喜庆又有浓浓的中国风。这时，我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝，他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝，非常好玩。

风筝画好了，我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空，和别的风筝比美。我的小燕子说：“你们看，我的眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓说：“我才是最美的。”“我”，“不，是我”……他们又和别人的风筝玩耍，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高，能飞得远……

作者： 张雨馨

假期里，我回到家吃完中午饭以后，我就一屁股坐在沙发上，准备看平板儿。但是我刚刚准备拿起来平板的时候，爸爸和妈妈就说要我们一家人出去到广场放风筝。

我一听到风筝，我就猛然的想起来我们学校不是快要举办一年一度的风筝比赛了吗？我现在和爸爸妈妈一起去广场练练那不是更好吗？

想完了以后，我玩平板的念想就像早上的薄雾一样被初阳蒸融了。于是我穿上衣服以后就和爸爸妈妈一起来到了广场上。

我们我们一来到广场之后，我就拿着风筝和线盘找了一块地方，开始把风筝熟练的组装了起来。然后把风筝线上的钩子挂到了风筝上。一切准备就绪以后我们开始放了首先是我放风筝，弟弟拿着风筝然后，我大声的说：“一，二，三，放！”于是弟弟撒开了手。风筝这个时候在天上自由的飞翔。我于是慢慢的带着风筝跑了起来。我一边跑，一边放着风筝线。风筝越飞越高……

这风筝好像承载着我远大的理想，越飞越高，好像等着我去追。

“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。

“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！

左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝咝”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。

不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。

俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。

“终于成功了！”

五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的梦想。

“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

春天放风筝是最好的，所以我和妈妈到广场上放风筝。

还没到广场上，眼花缭乱的、五颜六色的风筝就映入我眼帘，真是养眼，差点让我认为就天天看这的风筝视力就会上升。这些风筝有可爱的哆啦A梦、长长的长尾蛇、威武的老鹰等等。我们买了一个熊猫风筝来到了广场。广场很热闹，常听到“看我的风筝飞得多高！“看！看！我的风筝要超过你的了！”等话。

我们开始放风筝了，我和爸爸拉开距离，等线开始紧了，我说：“放！”爸爸便松开风筝，我赶紧向后退，等风筝飞了后我就松开线盘，线盘开始放线，线盘发出嗡……的声音，过了几秒我又握住了，因为害怕风筝没有牵引力，看我的风筝越飞越高，我很高兴。

我们整整玩了一下午，妈妈一直催我，最后妈妈不当助飞手，我只能悻悻得回家了，下次我也要玩风筝。

《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。

主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中，抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。

“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗？我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样！”读《简爱》的时候，会被这段话所震撼。

而在当今的现实世界里，人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。

从世俗的喧嚣浮华中脱离出来，静下心来细细地品读《简爱》吧，去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话，她让我们相信，即使是一株野百合，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远的春天。

（何雅茗）

今天放风筝，让我感触颇深。人其实和风筝一样，从而体会到了我犯错时爸爸妈妈的感受。

天阴沉沉的，北风中带着一丝温柔和放纵。3月是风筝自由活动的最好时期。而每到这个时候班主任们总点儿抽时间让孩子们放风筝。

今天天气不错，不下雨。之前老师答应过我们，只要不下雨就让我们放风筝。而今天正好不下雨，有几个同学早就蠢蠢欲动了，几天前就把风筝带来了，吃完饭后，同学们上楼拿起风筝就冲下楼，放了起来。我也一样，暗号先放好，支架就放了起来，和我一起的是小亦同学。

我们在操场上放那有河，河边的风比较大，我们逆着风走。还没等开始放线，风筝就等不及了，我们顺着它的意见开始放线，它飞得越来越高，一会儿往左偏一会儿往右偏，我和小亦看得急死了，我连忙收线，小亦马上把线的方向改变。可是调皮的风筝不是往树上飞，就是往铁丝网那边飞。它甚至还和别人打架，我和小亦的风筝和对方的风筝都落了下来，我们赶紧向对方道歉，然后给两个风筝“劝架”。我常常把风筝给小亦玩儿，可好像风筝一到了小亦手里就特别不听话，次次和别的风筝打架。小亦在风筝打架之前，总把线向左向右的丝毫不肯放松，抓得紧紧的。我放得也还好，但总在风筝飞得很高很高的时候，突然掉了下来。

我和小亦虽然在放风筝这方面还挺老练，但却总是要让风筝掉下来，放风筝的活动结束后我才发现：

其实人和风筝一样，你管孩子管的越严，他就越任性。也许你应该让他自己去做，他知道累了自己就会回来的。同时在我们认为父母对自己不好的时候，其实父母在关心的是我们。不要让他们再操心了。

今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。

我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了!

大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。

我说：“一、二、三，起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高!

啊，风筝飞上天啦!我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦!

不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油!加油!”我们拉着风筝线，跑得更欢了……

放风筝，好快乐!

患难见真情!寒假里我读了一本书叫《夏洛的网》，让我深刻懂得了友谊的可贵。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，然而一个可怕的消息打破了谷仓的平静：小猪威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿。做为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，但看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是夏洛拼尽全力一次又一次用自己的丝编织出了被人类视为奇迹的文字网，彻底拯救了威尔伯，扭转了它的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别大奖和一个颐享天年的未来。但这时夏洛却走到了生命的尽头......

夏洛织出的一张张纯洁、友爱的网，让小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，也深深的打动了我的心。

在我们的身边也有很多需要帮助的人。当下雨天，有同学摔倒时，你是否扶起过他?当同学成绩下降时，你是否耐心帮他温习过?当朋友遇到困难时，你是否伸出援助的手，义无反顾的帮他渡过难关?让我们大家一起在朋友的身边，用真爱编织成一张伟大的友谊网，永远陪伴着他成长吧!

今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。

小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。

天空中，有一只醉酒的风筝，摇呀摇，摆呀摆，怎么也飞不稳。

看到这只飞不稳的风筝，一旁的小朋友都十分好奇，便议论纷纷：

“这只风筝，一摇一摆的，怎么回事呀？”

“这只风筝，是不是坏了？”

“这只风筝，是零件掉了吗？”

……

牵着风筝的是一个小女孩，女孩不喝酒，可她爸爸是酒鬼，爸爸回家的时候，常常是一晃一晃，旁边还有人搀着。

喝醉酒的爸爸总是骂妈妈，妈妈不敢回骂，因为醉酒的爸爸会打人，妈妈抹眼泪的时候，女孩也在哭泣。

那次女孩拔掉酒瓶的塞子，酒流了出来，沿着桌子流到地上，把女孩的风筝打湿了。妈妈把风筝晾干交给女孩的时候，女孩发现风筝醉了。

昨天下了一场大雨，冰凉的雨水，把桃树的花瓣打落在地上，就像女孩湿漉漉的心情。

这时，爸爸来看女孩放风筝，女孩拉了拉风筝的线，指着风筝，脸上有淡淡的忧伤，连春天嫩嫩的绿色都被染得一片悲伤，眉毛无精打采地耷拉着，伤心地说：“风筝醉了！就像爸爸喝了酒回家的时候一个样。”

“爸爸回家的时候是什么样？”

“回家以后，你就骂妈妈！”

“我怎么不记得？”

“真的，妈妈哭的时候我也在哭。”

“对不起，我以后少喝酒。”

“喝酒会使人智商下降。”

“我以后再也不喝酒了。”

女儿望着爸爸的眼睛，开心地笑了，墙角的阳光下出现一丝绿意，嫩嫩的暖暖的……

风筝飞过，飞向线拉向远方。其实我们都是风筝，线握在别人手中，他可以选择放弃，也可以选择紧握……

——题记

最后一次站在这个属于我三年的学校，空旷的操场在我心里，践踏出一片同样空旷的疼痛。就这样离开？似乎我不想离开，不想离开母校，不想离开我们的语文老师，不想……

我这种学生是最容易被淡忘、被忽略的，平淡无奇。我知道当老师没有那么多精力来握紧每条风筝线的时候，就会放弃某些人，我这只风筝的线早已被许多老师放弃了，只有我的语文老师选择握紧我的风筝线，也因为他的选择，让我有了希望，看见了阳光。记忆中那天窗外下着蒙蒙细雨，他带着一些本子走到了讲台上说：“我读几篇比较优秀的作文，大家要细细品味。”一篇又一篇，我转头望着窗外，也许是希望那雨声可以浸没赞美的声音，大概是已厌倦了所有老师对好的同学的赞美，突然间，老师说：“下一篇是，《告别骄傲》，”我惊呆了老师可能欣赏我的作文，怎么可能读我这种成绩平平的作文。那是我第一次感到平等，第一次老师读我的作文，也是第一次体会到被老师赞叹的幸福。

从那以后，我开始拼命的在作文上有更大的进步。那颗干渴的、需要鼓励来浇灌心更强烈的希望赞美，我在心里种下一颗信念的种子。我不可以对不起语文老师，坚定的信念像风筝的骨架支撑着风筝，让我翱翔，让我飞的骄傲，飞的洒脱。

临近中考奶奶不幸逝世，这个离开我的人是我从小到大都没离开过的人。她的离开使我陷入了悲痛当中，每每老师留的作文我皆是悲伤的主调，我的生活几乎只有灰、白两色。

一次路过他办公室门口恰巧他正向外走，他便叫我去他办公室，他安详的坐在那说：“老师知道你最近心情不好，但你要记得这个世界不是暗淡的，不能总活在悲伤中，要看前方，中考那个门槛已到脚下，你会跨过去还是跌倒，就要看你是否可以看见希望……”回去的路上我想了很久很久。其实将这段忙碌的生活沉淀一下就会发现丁香花已经都开了。在他的教导下，我告别了笼罩在我内心深处的阴霾，也告别了曾经忧伤的我。

一回首，一驻足，我们都会惊叹，因为我们只过了一天，哪知道时光已走过了一年，他做我语文老师的日子就轻轻的离开了。

是啊！如果不是他选择紧握我这只风筝的线，我想我不会顺利走进那个门槛，我不会唤醒多年在我心底的自信，我不会高傲的飞翔在那片湛蓝的天空。就算风狂笑，我也不害怕因为有条线在远远的牵着我飞翔。

王初妍

今天，阳光灿烂，我和哥哥拿着五彩缤纷的风筝，开开心心到公园里放风筝。我们来到公园里，我们就看见了天上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天到了，春天到了。”我们又看到了美丽的小花开了。哥哥和我看见了这样的情景，哥哥说：“我们一起放风筝，谁放的风筝高谁就赢了。”我说：“好，比就比谁怕谁。”我们开始比赛了，我们左手拿着牵引线，右手拿风筝，风筝迎着风徐徐地飞了起来，哥哥的风筝像蜻蜓，我的风筝像金鱼。哥哥看见他的风筝飞得比我的高，高兴地说：“我的风筝飞得比你高，我赢了。”我生气地说：“你比我高又怎么了，这又没关系。”哥哥听了我的话笑了笑就走了。

今天真是好开心呀！

上个星期六下午，天气晴朗。金笔作文举行了放飞梦想的风筝节活动，我们兴高采烈地来到了教室。

首先，王老师给大家分发了风筝、颜料、调色盘、一次性围裙和线轴。风筝的图案有各种各样的，有漂亮的白雪公主，有帅气的小黄人，还有高大的长颈鹿……我挑选了一个厉害的孙悟空风筝。

开始画风筝了。首先，我拆开风筝的包装袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打开颜料盒，取出画笔，认认真真地涂了起来。一个小时后，在我的精心描绘下，我的风筝画好了。我抬头再看看其他的小朋友，个个脸上都乐开了花。

我们排着整齐的队伍来到了文体广场。开始放风筝了，我心里还真有点紧张，没等我准备就绪，其他小朋友的风筝早已飞上了天空。我鼓起勇气，一边放线，一边拉着风筝跑。一阵春风吹来，我使劲向上一扔，嘿！我的风筝终于乖乖地飞上了天空。你看！天上的风筝在翩翩起舞呢！这里成了风筝的海洋。

这次的风筝活动，不仅可以给我们带来乐趣，而且还锻炼了我们的动手能力，你喜欢的话，就快快加入我们吧！

枫叶变红了，我听到小喜鹊做房子的声音，我知道，秋天来了。

秋天很适合放风筝。因为，风很大，很好放，而且不冷不热，跑起来浑身不会湿哒哒的。我马上叫来大姑和两个阿姨，去放风筝诺!

最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场，来到这，我们看见了大草坪。事不宜迟，我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝，大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。

阿姨帮我托好风筝，我拿着线一紧一松，风筝就飞高了。原来风筝那么好放，正当我兴奋的时候，我的老鹰飞快的落了下来，它和别人打架了。我们把他放了下来，我把结解开，心里特别开心，跑累了，静静的睡在地上。看着这满天的风筝，我突然领会到了，做事不要太得意，一定要坚持，不然，今天的天上就不会有我的风筝。

渐渐的太阳走到了顶端，弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心，但是弟弟要睡觉了，我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好，放的高。慢慢!这种争论淹没在我们的笑声中。作文

那一年寒冬比以往更加地肃杀，白色的雪地变得鲜红，那一刻是埋葬“我”童年的坟墓。在我们还是孩子的时候，“我”曾经无限地希望未来的到来。“我”曾渴望着天上的风筝和父亲的爱。广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈。哈桑伴“我”长大的人，“我”也许爱着他，却也一直蔑视他，“我”很自私，希望得到他人的认可，也只是希望自己得到认可。嫉妒和懦弱，烧尽了“我”与他的友谊，“我”赶走了他!“我”懦弱到了逃离现实，“我”的心中有一丝幻觉。

“我”慢慢长大了，破开了心中的混乱，错过悔过，才能懂得珍惜守候。友谊是一棵树，只可以用真诚浇灌才能开出美丽的花。

“我是狠心地忽视了他的付出，我慢慢成熟了，老了，开始想念他了，可是我等来的只有一个墓碑，一别成永别，留下的只有悔恨。”这是来自一个阿富汗老汉的话语。让我们静等那一朵花开，不要错过。

童妍毓

今天是星期天，我和爸爸去车库里把风筝找了出来，到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的，放完了以后一直保存在车库里。

风筝虽然有点旧了，但是它还很漂亮，我说：“如果飞不起来的话，就给我买个新的吧！”爸爸说：“好的。”

我在江边拉着绳跑，爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹，爸爸松开风筝，一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说，这太简单了。

我跑了很多路，我很累了，我收起风筝，和爸爸回家了。虽然我很累，但是很开心。