追风筝的人好词佳句片段摘录(实用20篇)
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1000放风筝三年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单在秋天里,我的快乐就是放风筝!国庆节里的一天,爸爸妈妈带我到濮水公园儿的草坪上放风筝。
到了濮水公园,我立刻就把风筝从车上拿下来,准备放风筝前的工作。我们开始放风筝了,爸爸用手托着风筝,我牵着风筝线绳,妈妈站在了远远的地方,大声地喊了一声“放”,于是,爸爸顺势就把风筝往上一推松手了,我牵着的风筝线便一紧一松,风筝就迅速腾空而起,片刻,风筝就越过了树梢继续上升。我牵着风筝线拼命地逆着风向往前跑,风筝却乘着风越飞越高,似乎没了踪影,每个人看了,连声夸赞。
哇——!飞的真高!风筝在空中翩翩起舞着,看到风筝越飞越高,几乎每一个经过这里的人,都会禁不住竖起了拇指,连连称赞。爸爸在却一旁笑眯眯的一直在盯着我放风筝,嘴里还不时的鼓励上几句。我正在兴高采烈地放风筝,隐隐约约间仿佛听到有人在不时地喊叫我的名字,我回头一看,原来是我学前班的一位同学在叫我。于是,我们俩就高高兴兴地一起放风筝了!这就是我最难忘的`一天。
秋天,给我带了美好的印象!更给我们小朋友带来了无穷的快乐!我爱快乐的秋天!
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篇1:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,微风轻轻吹着,真是个放风筝的好日子!上完钢琴课后,妈妈准备带我和姐姐去青屏广场放风筝。可是,我们几乎把整个屋子都找遍了,也没找到风筝,妈妈决定到广场后再买一个来放。
到了青屏广场,哇,四周全是卖风筝的,蓝蓝的天空也飞满了各种各样的风筝,像一朵朵美丽的花盛开在空中,太漂亮了!我和姐姐赶紧跑去买风筝,可是看见五彩缤纷的风筝都不知道要买哪个了?就在这时,我们突然发现了一个图案是米奇和米妮的风筝,一下子就被那鲜艳的色彩、精巧的造型吸引住了,所以,就让妈妈买下了。
风筝买好了,妈妈对我说:“潭清,今天你要学会放风筝。”又对姐姐说:“月瑶,今天你要教会妹妹放风筝。”我们都高兴地点点头。
开始放风筝了,姐姐先给我示范了一次,又仔细的给我教了一遍。她说:“左手要拿着线轮,右手托着风筝,快速往前跑,边跑边松开风筝。”我按照姐姐说的做了,但是,放了两次都失败了。看我垂头丧气的样子,姐姐对我说:“只要有信心,一定会成功的。”听了这话,我又有了信心,又坚持试了几次,风筝慢慢地飞了起来,越飞越高。
今天,我太高兴了,我终于学会了放风筝,也明白了:无论干什么,只要用心地学,一定会学会的。
篇2:风筝作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单每当我看到风筝时,总能想到我亲爱的姐姐和姐姐给我做的风筝。
小时候,我和姐姐去广场玩儿,我看见有卖风筝的就哭着、嚷着要风筝。可是姐姐没带钱,她就说、“我回家给你做一个吧”。第二天,姐姐果然给我做了一个风筝,小鱼形状的风筝,身体淡黄色的,背上上有几条橙黄色的波纹,眼睛大大的,嘴巴半张着,好像在吐泡泡,尾巴五彩缤纷。姐姐问“喜欢吗?”我大声的嘴里说着“喜欢”,手舞足蹈的乐开了怀。
午饭过后,迫不及待的我约上小伙伴,带着心爱的风筝风驰电掣的出去玩了,可是不小心风筝被我们划破一个大大的窟窿。回家后我伤心的哭的上气不接下气,姐姐安慰我说“没事儿,一会儿姐给你补一补就好了。”于是我将信将疑的坐在床边。很晚了,姐姐打开小台灯坐在床前,在微弱的灯光下,一手拿着针,一手拿着线,想把线穿在针,一次,两次,三次…失败多次,姐姐也不气馁,最后姐姐朝针轻轻的吹了口气,把线捻了一下,把线慢慢靠近,0。5厘米、0。1厘米、0。01厘米,在线和针的接触的瞬间成功地把线穿过了针孔;然后姐姐拿了一块儿布铺在窟窿上,把针扎在布的边缘,等线全部穿过,再从下面往上扎,一上一下,一针一线,就这样反复的缝了一大圈;再往后,姐姐在线尾打了个结儿,终于完工,补好的风筝完好如新。
过后,每当我看见墙上的风筝。总会想起那天晚上、那个灯光、那个情景,总会眼睛酸酸的,心里暖暖的,风筝不是风筝,是姐姐的爱。
现在,再遇到了什么难过的事儿,就看看姐姐留给我心爱的风筝,因为小小的风筝,充满姐姐无限的爱和关心,犹如姐姐陪在我身旁。
篇3:有关风筝高一作文
全文共 627 字
+ 加入清单国庆节放长假,明明在家里写完作业,一看窗外,只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞,于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边,按起了电话号码,电话“嘟嘟”地响了几声后,传来了红红的声音,明明给红红说了明天一起放风筝的事,红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝,这个风筝比一般的风筝都大得多,她正想拿出去展示呢?
第二天,秋风送爽。明明早早来到新广场,太阳暧烘烘地照在身上,像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗,把广场围得严严实实,彩旗迎风飘扬,好看极了!广场的大树高大健壮,树叶却已经枯黄了,地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候,红红兴冲冲地跑向明明,两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。
刚开始,两人的风筝同时飞上了蓝天,眼之间许多人围住了明明和红红看热闹,红红见别人来看自己放风筝,有点骄傲了:“明明,看见没有,其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧!”明明没有回答红红,专心致志地放自己的“斗胜鹰”。
渐渐地,风越来越小了,由于“小姑娘”比较大,来了个“倒栽葱”,从天上掉了下来,眼看要和“斗胜鹰”相撞了,明明连忙向前飞跑了几步,“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上,所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上,明明收了风筝,走向红红,对她说:“别不高兴了,以后我们还可以一起放嘛,再比赛嘛。”红红听了,不好意思地笑了。
篇4:放风筝
全文共 638 字
+ 加入清单(何雅茗)
今天放风筝,让我感触颇深。人其实和风筝一样,从而体会到了我犯错时爸爸妈妈的感受。
天阴沉沉的,北风中带着一丝温柔和放纵。3月是风筝自由活动的最好时期。而每到这个时候班主任们总点儿抽时间让孩子们放风筝。
今天天气不错,不下雨。之前老师答应过我们,只要不下雨就让我们放风筝。而今天正好不下雨,有几个同学早就蠢蠢欲动了,几天前就把风筝带来了,吃完饭后,同学们上楼拿起风筝就冲下楼,放了起来。我也一样,暗号先放好,支架就放了起来,和我一起的是小亦同学。
我们在操场上放那有河,河边的风比较大,我们逆着风走。还没等开始放线,风筝就等不及了,我们顺着它的意见开始放线,它飞得越来越高,一会儿往左偏一会儿往右偏,我和小亦看得急死了,我连忙收线,小亦马上把线的方向改变。可是调皮的风筝不是往树上飞,就是往铁丝网那边飞。它甚至还和别人打架,我和小亦的风筝和对方的风筝都落了下来,我们赶紧向对方道歉,然后给两个风筝“劝架”。我常常把风筝给小亦玩儿,可好像风筝一到了小亦手里就特别不听话,次次和别的风筝打架。小亦在风筝打架之前,总把线向左向右的丝毫不肯放松,抓得紧紧的。我放得也还好,但总在风筝飞得很高很高的时候,突然掉了下来。
我和小亦虽然在放风筝这方面还挺老练,但却总是要让风筝掉下来,放风筝的活动结束后我才发现:
其实人和风筝一样,你管孩子管的越严,他就越任性。也许你应该让他自己去做,他知道累了自己就会回来的。同时在我们认为父母对自己不好的时候,其实父母在关心的是我们。不要让他们再操心了。
篇5:放风筝作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单迎春三月,又到了放风筝的季节。同学们,你们喜欢放风筝吗?这可是我最喜欢的户外活动。
今天下午,马老师带领我们在学校操场参加放风筝比赛,同学们高兴坏了,尤其是我。马老师让李东朔、贾耀华、郑斌几个男同学去放风筝,我去帮助他们。我们先连接风筝和线,张万麒接了半天怎么都接不好,马上要比赛了,我们像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,关键时刻于老师来帮我们把线接上了,为我们解决了困难。
比赛开始了,“各就位,准备开始”老师喊起来了,参赛的同学们拉着风筝线跑了起来,好多风筝飞上了天空,像飞鹰的翅膀在天空中飞翔,一个、两个、三个…怎么不见我们班的风筝,原来我们班的风筝一个都没飞起来,太可惜了!
在第二轮比赛的时候,我和王菲雯也出场了,我信心百倍的刚把风筝放了起来,结果和其他同学的风筝碰到了一起,风筝就掉下来了,还把我的手划破了,虽然手好疼,但是为班级争光是我的骄傲。
比赛结束了,虽然我们没有晋级,但我想每一位同学都努力了,通过这次放风筝比赛,看到大家为了班级的荣誉都在努力,心里好温暖。
篇6:高三作文写景片段大全
全文共 764 字
+ 加入清单也曾见过峨眉山的秀丽,也曾见过王府井的繁华,但我心中最美的画,却是每晚回家必经的那条小巷,那条月下的小巷。
小巷其实就在街边,但很窄,也很深,它只有一盏微亮的路灯,而且晚上也很少有人经过。与华灯照射的街市形成鲜明的对比。每天晚上,我穿过白昼般的街市,穿过熙熙攘攘的人群,静静地走往它的身边,华灯淡去,喧嚣远离,带着惬意静静地走入属于自己的小巷。
这里没有刺眼的强光,没有呼啸的车流,有的只是一点月光和一盏路灯。月光很美,这是我走在小巷一年多才真正体会到的。街市上的华灯太刺眼,太喧闹,而月光是静谧的,因而在街市上永远感受不到月光的美。但在小巷中就不同了,静静的小路,走着静静的我,还有静静的路灯,吸引着月光尽情地展示着自我。它泄在路面上,墙上、树上,仿佛给外物披上了银色的外衣。初中时读过“月光如积水空明”,但我觉得还不够,就像铺了一层棉被,更像下了一层薄薄的雪。月光是清冷的,洒在身上,洒在心里,就像喝了一口雪山圣泉,心中的浮躁顿时散去,洗尽铅华,留下的便是人独立思考的空间。有人说月光是孤独的,这正是我喜欢它的原因,其实人的心中不能没有孤独,因为这一份孤独,才有了自我的世界,自我的思考。每天我走在小巷里,走在月光下,我便在那份孤独中思考着,感受着,其乐无穷。
再说那盏路灯吧。那是一盏很旧的灯,灯杆微微前倾,灯光也黯淡,很像一位老者,躬着背站在那儿,声音微弱而沙哑。与街市上的灯光不同,他如同月光一样,静静地站在那儿,微微发亮,仿佛只有月亮是它的朋友。人来了,它也不大理会,只专注地与月光对话。曾有人说这路灯要换,我却不同意,这灯在小巷多少年了,已融入小巷的身体,怎可以分割呢?
每晚从学校回来,走进小巷,我就会感到很安全,就是到家了。或许终于有一天我会离开小巷,但这份美丽的孤独,会陪伴我到永远,月下小巷永远是我心中最美丽的画。
篇7:小学作文放风筝400字
全文共 531 字
+ 加入清单耶!真是太开心了,爸爸今天终于休息了,吃过午饭,它说要带我去广场放风筝,我高兴的乐不可支。
老样子,带上两瓶最爱的百事可乐,准备好我们的风筝,一路上乐滋滋的朝着广场奔去。终于到了,这里已经聚集了众多的大人和小孩,向天空望去,各种栩栩如生、造型精美的风筝:蜻蜓、蝴蝶、金鱼、甲虫等等,还有令人最瞩目的就是一位老爷爷放的“孙悟空”人物造型风筝,引来了很多人围观,个个风筝犹如“大圣抓妖怪”似得,越飞越高。
我的风筝图案是由五颜六色绘画而成的一只老鹰,具有最美的飞行姿态。我们找了一处相对比较空旷的地方,将风筝的尾巴贴在下方,调好丝线与风筝的角度后,确定好风向,等待时机。风力已足够,慢慢放开手中的丝线,风筝缓缓的随着风的方向,向上飞去,哎呀!不好了,意想不到的是突然风停了,这时风筝才飞出一丈多高,蔫蔫儿的又滑落下来了,首次起飞失败。看来风的持久力很重要,经过一番思索,我重新拿起风筝跟着风向使劲的跑了起来,同时放开手中丝线,终于风筝又升起来了,此时我已经累的气喘吁吁,但是望着空中越飞越高的老鹰,自由自在的随风飞舞,我也心满意足了。不知过了多久,手中的丝线也到了尽头,天色也暗了下来,我收起风筝恋恋不舍的离开了。
失败的经验是引导成功的方向,只要坚持不懈“铁杵磨成针”!
篇8:关于母爱的片段作文100字
全文共 1565 字
+ 加入清单1、母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是,母爱是有分寸、有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下,在强调个性发展和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的要求是有矛盾的,与孩子追求自立的愿望也是有冲突的。作为一个新时代的母亲,只有正确把握母爱的分寸,才能化解这种矛盾与冲突。
2、母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。
3、别人都说母爱如水。的确,每当我在用温水洗手的时候,总会想起那点点的母爱。它的轻盈,它的纯净,它的温暖。它所带给我的不只是单纯的一种生命,因为它,我的人生里才会彰显出精彩!
4、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?——
5、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?一次,老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想:母爱、母爱是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。
6、我觉得世上最伟大的东西是母爱。那一篇篇描绘母爱的文章犹如热水袋一般的温暖着我,也让我不得不想起那件令我终身难忘的往事。那是我小学的时候,我身体不太好。有一次我住进了医院,是我妈妈赔了我整整一个礼拜。是母爱激励了我,使我获得康复。那七天是漫长的:母亲一刻没停过。一直为我铺床叠被,为我去外面买粥,晚上怕我睡不着,还为我讲故事……
7、一直以来,我都认为我的妈妈是一位尽职尽责的好妈妈。就从她对我的一点一滴的爱让我感受到无限的温暖。
慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
8、母爱是一份香包,把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛,把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不自禁的想起母亲,想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私、伟大的。我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。
9、滚滚长江水,流不尽母亲对我的爱;谁言寸草心,报不尽母亲对我的爱;游子身上衣,绣不尽母亲对我的爱;母爱,如康乃馨一样芳香;母爱,汇集我一身;母爱,让我肆意的索取、享用,却不要我任何的回报……
母亲,是这个世界上我最亲最爱的人;母亲,在我还不能清楚地表达时,就不厌其烦地教我咿呀学语;母亲,在我还没有能力保护自己的时候,她义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;母亲,当我不开心的时候,她想方设法为我排忧解难……
10、有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……
篇9:《夏洛的网》学生片段读后感
全文共 493 字
+ 加入清单前一段我借了《夏洛的网》这本书。我又重新攻读了一遍,俗话说:初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知,这本书真的很有趣,很有教育意义。
这本书是美国作家e·b怀特的文笔,他文字幽默对这个世界上的一切都充满关爱,带给我们一些道德的启示。
这本书讲述了小猪威尔伯生下来就遇到了一件可怕的事情,差点儿被弗恩的爸爸给杀掉做熏肉火腿,好在弗恩阻止了他的爸爸,他的爸爸没有办法,只好让弗恩把威尔伯养大,当威尔伯从一只小猪仔变成一只小猪的时候,然后弗恩的爸爸告诉朱克曼先生,他们家有一只小猪,朱克曼先生知道啦,便把威尔伯买了下来,威尔伯来到了谷仓在那儿它偶尔认识了蜘蛛夏洛,但是当威尔伯知道自己要被做成熏肉火腿时,夏洛主动织出了了不起又是一个奇迹的字样,这彻底改变了威尔伯的命运,朱克曼先生决定养他一辈子,可此时夏洛的生命也走到了尽头。
当我翻完这本书后,心里充满了一丝感动和敬畏,我被威尔伯的善良和真诚所感动,被夏洛得乐于助人和聪明所感动,被坦普尔顿的乐于助人所感动。
这本书告诉我们友谊是不可交换的,只有你相信别人,别人才能相信你,信赖往往创造出美好的境界。
《夏洛的网》实在是一本好书,一本不可多得的名著。
篇10:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 506 字
+ 加入清单现在,我上三年级,我什么都会,足球、乒乓球、篮球样样精通,钢琴、口风琴、口琴也会”,但让我印象最深的是我学会了放我的“大老鹰”。
那天是星期天,妈妈带我去放“大老鹰”,你们是不是不知道“大老鹰”是什么?那么我来告诉你吧,这是我的“大老鹰”风筝。我正在准备放,妈妈的眼尖,看见了翟优阳,她也在放风筝,她已经放了好长时间,也放的很高。我看见她放的“大蝴蝶”。于是,我很想与她一起放,想让“大蝴蝶”和“大老鹰”团聚,可是,我放不高我的“大老鹰”,这是她也看见了,她说一个小口决,教我放风筝。
放风筝真好玩,拿着风筝逆风跑,边跑边放线,风筝飞高高。
我问翟优阳,你是自己放上去风筝吗?她回答,是的。我是按照口诀放上去的,你也试试吧。我心里很激动,也很害怕,要是放不上去怎么办?她好像看透了我的小心思,说“不要慌,我来帮你吧.”我回答说“谢了”。她让我逆风跑,边跑边放线,飞着飞着,我的风筝看不见了,哦,原来是躲到云朵公公后面了,我让它飞低些,让它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!
这次放风筝让我懂得了,放风筝不是一件简单的事,俗话说的好“世上无难事,只怕有心人”。只要用心,放风筝也可以变成一件简单的事。
篇11:关于追风筝的人读后感200字
全文共 288 字
+ 加入清单小说《追风筝的人》,故事的起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错,而选择了谎言和卑劣,终为自己织就了一生的罗网。人到中年,才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象,风筝,既象征了兄弟情谊,也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中,可能血迹淋漓,但只有最终追到风筝的人,才能获得平静和安宁。
对于打算读这部小说的人,我想提出这样的忠告:如果你不相信灵魂,不相信人天性里有一种清洁功能,那还是别读为好。
诚如作者所言,"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"
篇12:描写放风筝的作文400字
全文共 357 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。
公园里鸟语花香、风和日丽。
我们来到公园旁边一块空地,这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上,一边听着广播,一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶,爸爸握着风筝线,我们小跑了一段。爸爸说:“一、二、三,放。”我轻轻地松手,风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高,越来越小。我兴奋地欢呼起来,“爸爸、爸爸,快把线给我!”我刚握住风筝线,天上的风筝就不乖了,一会儿东,一会儿西。爸爸说:“放风筝讲究张弛相济。线松了,就要收一下;线紧了,就要松一下。”我照做,一会儿,风筝又稳稳地飞在天空中。
又过了一会儿,风渐渐小了。我们收起风筝,高高兴兴地回家了。通过学习放风筝,我懂得了一个道理:做事情,也要讲究张弛相济,这样才能做好。
篇13:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单星期天下午,我和爸爸去莲花池公园放风筝。走到那儿,只见天空中有奇形怪状的风筝美丽极了。
有的像活泼的小金鱼,在湛蓝的水里游来游去。有的像开心地小燕子,好像刚从男方迁徙过来。还有的像蜻蜓,在无边无际的天上飞舞。好了,我开始放风筝了。我先把风筝扔起来,看来非常的懒散,这时风筝掉了下来,砸在我的大脑袋上,我非常生气。接着爸爸走了过来说:你怎么了?我说:爸爸我不会放风筝,你可以教教我吗?爸爸爽快的说:没问题!爸爸边说边教我。啊!我终于会了!
我的风筝飞的非常高,正在和太阳拥抱,不一会我的风筝卡在一课大树上。我哭着哭着爸爸又来了。爸爸说:你又怎么了呀?我不好意思的说:爸爸我的风筝卡在了大树上,您可以帮我把风筝拿下来吗?爸爸说:小意思。不一会,我的风筝又回到了太阳的怀抱了。
今天,我感受到了放风筝的乐趣,和放风筝中获得的知识。这多亏我这个有耐心的爸爸,教我放风筝。不然我可能永远不会放风筝了。
篇14:放风筝
全文共 343 字
+ 加入清单陈宇沪
今天是个阳光明媚的日子,从很远的地方就能听到农场那儿传阵欢声笑语,你想知道这是为什么吗?你就跟随着我的步伐进去一探究竟。
小鸭子从空中一得到了一个风筝,他把这来之不易的宝贝小心翼翼地拿到了农场的一片空地上,把他的好朋友小猪壮壮,小羊高高和小牛强强,一起叫到了那片空地上玩起了风筝。
小鸭子和小猪壮壮拿着风筝线,小羊高高和小刘强强拿风筝,高高他飞快的向前奔跑,双手放开了风筝,壮壮他们也跑了起来,风筝摇摇晃晃的向上升,可是刚一眨眼,风筝就掉落下来。但是他们没有放弃,他们又尝试了一次,这一次风筝飞上了碧蓝的天空,在空中摇摆,好像在向小鸭子他们招手,又好像在对他们说“你们真棒,让我飞上了蓝天。”
今天小鸭子他们玩得非常开心,他小心地把这个风筝收藏起来,因为这里面装着小鸭子美好的童年记忆。
篇15:放风筝年级300字
全文共 357 字
+ 加入清单秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着很多风筝,有的好像小猫,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线,一手拿着线轴。表姐用手托着风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!
篇16:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 343 字
+ 加入清单《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了,原因很简单:这是美国前总统给他女儿的新年礼物。我想这本书被他相中,不仅是因为情节扣人心弦心弦,更是因为书中故事真实,震撼人心。
读完这本书,心灵已经被洗涤、被震撼。战争,种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及,但在我离我们很远的东亚,战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友,但实际上他们是同父异母的兄弟,但因为哈桑是哈扎拉人,所以哈桑十分招人排斥。
哈桑和阿米尔的故事,让我想到一句话:真心的朋友是在你离开时哭泣,虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话,形容再合适不过了。知心都是赤诚相待,而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗?就是阿米尔虐哈桑千百遍,哈桑还是会待阿米尔如手足,为他千千万万遍。
篇17:放风筝一年级作文
全文共 239 字
+ 加入清单今天上午,爸爸、妈妈和我一起去大龙湖放风筝。那里的风筝可真多呀,天空简直是一片风筝的海洋!你看,两只乌贼相亲相爱地说着悄悄话,长尾巴“空中飞鱼”悠闲地游来游去,“纪律委员”超人和蜘蛛侠严肃地维持秩序,只要“空中飞鱼”搞破坏,他们就会立刻逮捕它
咦,我的风筝在哪儿呢?你瞧,就是那只展开双翅,腾空而起的雄鹰!它在空中盘旋,不时改变前进的方向,好像在寻找着猎物。这时,一只“空中飞鱼”从它身边蹿过,它立刻飞扑过去擒住猎物,美美地享受自己的大餐啦!
风筝的海洋真有趣,下次我还要来放风筝!
篇18:《夏洛的网》学生片段读后感
全文共 421 字
+ 加入清单患难见真情!寒假里我读了一本书叫《夏洛的网》,让我深刻懂得了友谊的可贵。
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,然而一个可怕的消息打破了谷仓的平静:小猪威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿。做为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,但看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是夏洛拼尽全力一次又一次用自己的丝编织出了被人类视为奇迹的文字网,彻底拯救了威尔伯,扭转了它的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别大奖和一个颐享天年的未来。但这时夏洛却走到了生命的尽头......
夏洛织出的一张张纯洁、友爱的网,让小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,也深深的打动了我的心。
在我们的身边也有很多需要帮助的人。当下雨天,有同学摔倒时,你是否扶起过他?当同学成绩下降时,你是否耐心帮他温习过?当朋友遇到困难时,你是否伸出援助的手,义无反顾的帮他渡过难关?让我们大家一起在朋友的身边,用真爱编织成一张伟大的友谊网,永远陪伴着他成长吧!
篇19:风筝的梦想
全文共 519 字
+ 加入清单(杨梦婷)
蔚蓝的天空上飘着几朵淡淡的白云,天空为什么如此湛蓝?
拿起风筝飞快下楼,生怕耽搁了一秒。当我把风筝拿起的那一刻,它不停地向上蹿仿佛在对我说:“快!我要翱翔于天空!”我松开手,没过几秒,风筝已停留在半空。
看着风筝飞上天空,怕它不见,连忙收一收线。可倒好,它却提出了反抗,死命往后才退。“哟!你还和我杠上了?”我也使出了全部力气与它抗衡,它自是抵不过我,便求饶:“求你!求你不要破坏别人的梦想!”“……”我放开了手。
“哎!小杨,你的风筝!”我抬头一看,说道:“真不让人省心,这样也可以和别人的风筝缠在一块?”“哎呀!你别管!反正我不下来,听我指挥啊!”只看它一会往左,一会往右,往上飞,往下飞,时不时还让我往左、往右的跑,不一会儿这个结解开了。
“终于可以翱翔于天空了!”风筝慢慢享受实现梦想的快感,而我则思绪千万,我的梦想是什么?我能像风筝一样不畏险阻吗?我可以实现自己的梦想吗?
风筝实现梦想非常困难,首先它需要被组装起来,其次他需要风,最后还面临着一去不复返的风险。
啊!蔚蓝的天空,你倾听了多少人的梦想?你又见证了多少人的实现,放飞梦想,在梦想的天空里自由翱翔。
飘着几朵淡淡的白云,天为何如此湛蓝?我知道因为它倾听了我们美好的梦想。
篇20:放风筝的作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝。
来到公园,我们开始放风筝。我抓着蝴蝶风筝的背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。第二次,妈妈有了经验,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。第三次、第四次……都没有成功。
我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。
夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!