教师节活动作业(最新20篇)
老师,您是金钥匙,帮我们打开智慧的大门;老师,您是帆船载我们在知识的海洋里航行。下面是小编整理的感恩教师节作文,希望可以帮助大家!
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4211作文
1000多彩的课外活动作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!
我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!
清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!
但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在最后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!
不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!
我们喜欢这样的课堂,我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!
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篇1:小牙医活动作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单今天,我们作为安庆日报的小记者来到了渡江口腔医院体验了“我是小牙医”这个活动。
等参与活动的小伙伴们都来齐了,一位医生阿姨用幻灯和动画的方式耐心而又认真的给我们讲解了爱牙护牙的知识。我了解到了小朋友是从6个月开始萌出乳牙,两岁半左右长全,六岁左右的时候,就会开始换牙了,一直到十二三岁左右全部换完。还了解了牙齿的结构,分为牙冠和牙根。我们还像医生阿姨提出了自己的疑惑。
听课完毕,我们进行分组实践。我和三个小朋友分到了张医生那里,他先给我们做了很详细的示范,包括各项检查工具的作用。我们认真的看着,因为接下来我们就要给我们的家长做口腔检查了。张医生说:“不要紧张,就按我刚才给你们示范的操作就可以了。”我们一个个小牙医还检查的有模有样的呢!我们都顺利地完成了检查任务。
最后,我们参加活动的小记者一起合影留念,牙科诊所的叔叔阿姨还给我们赠送了礼物,一个沙漏和杯子,让我们好好爱护牙齿!
通过这次的活动,我不仅认识了新朋友还学到了新知识,以后我还要多多参加这样的实践活动!
篇2:欢乐的活动作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单上周六,快乐魔方举行了一项大型的游学活动,虽然早上还下了点蒙蒙细雨,但最终太远公公最终还是露出了笑脸。一路上同学们像刚出笼的小鸟,活蹦乱跳叽叽喳喳吵个不停,兴奋极了。
一到海湾弄庄,我们迅速地跳下车,一股清新的空气扑面而来,走进去,一道飞瀑映入眼帘,直流而下,汇入假山下,融为清澈的溪流,远远淌去,再没有比:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”形容得更贴切的了。
“嘶!”“嘶!”“张皓天out!”你猜我们在做什么?啊!原来大家已经开始最紧张刺激的“撕名牌大战”了!只见,李梓轩一边护着自己身后的名牌,一边奋力奔跑,可还是被撕了一半,可怜的李梓轩立刻躺在地上,带着哭腔苦苦哀求道:“求求你,放过我吧!”铁面无私的张皓天丝毫不为所动,依然把他拎起来,一把抓住名牌,正准备撕下,忽然,李梓轩一跃而起,趁其不备,反而把他摁在地上,“嘶!”李梓轩红着脸,兴奋地晃着手中的胜果,大喊着:“张皓天out!”得意极了!正当我还沉浸在激烈的“厮杀”场景里,一声“吴文杰out!”把我震醒,原来,继张皓天之后,李梓轩又以迅雷不及掩耳之势,把我的名牌给撕了,战场上果然容不得片刻的大意啊!这不禁让我想起了上次的“酒店名牌大战”,狡猾的敌人轻轻打开电梯,悄悄地来到我的身后,趁我注意前方撕下我的名牌,没想到我再次犯了同样的错误,我沮丧极了。
比赛还在继续,队友们都在奋力拼搏着,敌方也不放过丝毫的机会,双方胶着,比赛进入白热化状态,我们这些“俘虏”也耐不住,扯着嗓子为自己队友加油,大家的加油声,欢笑声在农庄的上空飘扬……
经过近半个小时的厮杀,我们队险胜,大家激动地喊着:“我们赢了!赢了!”胜利的果实得来不易,需要队伍的团结,高度集中的注意力和必胜的决心,我想,不仅是这次的“名牌大战”,无论我们面对任何挑战,都需要认真对待!
篇3:一次户外活动作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单星期六上午,阳光明媚。老师带领我们去安乡土生源,上户外活动课。
我们首先去了土生源的大厅,这里地板是竹子做的。我们还担心这个地板会不会坏呢?我们快速地跑上楼,找到位置坐了下来,并安静听徐老师讲话。徐老师跟我们说了秋分有三个气候特征,分别是:雷始收声、蛰虫坯户、水始涸。徐老师还跟我们说了24节气的相关知识。活动开始前,徐老师还强调了相关的活动要求:不准独自离队擅自行动,不准嬉戏打闹,不准损坏农作物。不准破浪费食材。
活动规则讲完之后,老师和工作人员就带领我们去了橘子园。哇!金黄的橘子露出了美丽的笑容。我们分好了组,老师给我们发了一把小剪刀,大家高兴地去剪橘子了。我们拿起小剪刀,使劲地捡了一个大橘子。我们在这里,你剪一个,我剪一个,可开心了!
在我们剪橘子时,工作人员已经帮我们把糯米蒸好了。然后几位爸爸自告奋勇去打糍粑。整个过程,每个爸爸都累得满头大汗。过了一会儿,香喷喷的糯米团就出炉了。我拿了一块糯米团,首先搓成了圆形,然后慢慢的把它捏成了爱心型。我这个特别的糍粑送给了我的奶奶。
这是多么快乐的一天呀。这段记忆在我的脑海里遨游。
篇4:教师节感恩活动的一封信
全文共 850 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
做为一个容易迷路的旅人,在我无助的时候,在我迷茫的时候,在我将走进深渊之前……还好在我的身边总是会有一个写着前进的方向的路牌,虽然我所在的分岔口路途很多,但它却总能指向正确的道路,而且不离不弃的始终在我身边。终于,我从阴暗的道路上走了出来,太阳洒下的明媚阳光是多么的温暖,在这阳光下,我终于能抬起头,看清为我指路的“路牌”的模样,原来在我迷失时对我不离不弃的“路牌”,就是您啊,我最亲爱的老师。
您是路标,为我们指明前进的道路;您又是火炬,在我们在黑暗中不敢前进的时候,为我们带来光明。
老师,我感谢您。在您带领的这个班级中,我知道我是非常差的一个学生,不仅不学无术,而且还天天给您添麻烦,制造混乱。在本该和谐的班级上,却偏偏出现了我这样的一个顽劣的孩子。但是做为带领者的您,并没有因为我的过于顽劣就把我放弃,明明放弃是一条更为轻松的方向,但是您却却毅然走上了决定拯救我的道路!在现在的我看来,想要让一个顽劣至此的“浪子”回头都简直是难如登天。但是您却做到了!您不辞辛劳的将我引导向正确的方向,舍身为我解决麻烦。这些我都看在了眼里,您的努力终于没有白费,我在您的努力中终于走上了正道!
做为辛勤的园丁,您播撒的知识如同甘露一般滋润了我们的脑海;您用您辛勤的劳动,掘开了知识之海和我们这个小池塘的渠道。感受着您为我们准备的知识,这是准备的多么的丰盛而完善的大餐啊。您用故事和典故引导我们学习,让就算是我这种“挑食”的学生也能慢慢地吃下您准备的“佳肴”。
而且非常的感谢您在休息的时候也单独为我们这些“营养不良”的同学们开小灶,让我们不至于在学习的队伍里被甩下去。让我们能继续更随这您的脚步走向未来。
真的非常的谢谢您能出现在我的生命中,感谢您能不辞辛苦的将我改变。您彻底的贯彻了一位教师的职责,是我心中最为尊敬的老师!
虽然现在的我对您还无以为报,但是我会在您给我们铺设的学习道路上尽情的奔跑!在学期结束的时候,我将用我的成绩,来证明您的努力没有白费!谢谢您,我的老师!
此致
敬礼!
您的学生:___
篇5:八年级庆祝圣诞节活动作文
全文共 575 字
+ 加入清单今天是一年一度的的圣诞节。下午,老师给我们办了一场灯谜会。
老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的;有猜地名的;有猜生活用品的……
我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动,看看其他同学,也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。
“尖长嘴,铁刺骨,咬一口,走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题,我飞快一举手,老师叫了几个人没说对,而我越来越烦,为什么老师总不叫我呢?终于,老师便叫了我。我说:“针”。“错。”老师说。错了,那会是什么呢?老师又叫了徐小恒猜,徐小恒一语道破;“剪刀。”“对了!”老师说。“啊”我小声说道,“倒霉,我怎么没想到是剪刀呢?”
老师又出一题;“有眼看得准,有口咬得紧,有金钻劲大,有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语,可连续说了许多答案,都不正确。后来,徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说;“只答对了一点点,还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿,都没说对谜底,老师只好公布答案;‘有眼看得准’是‘盯’,‘有口咬得紧’是‘叮’,‘有金钻劲大’是‘钉’,‘有火放光明’是‘灯’,所以谜底是‘丁’。”“哎??原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。
灯谜会上,我们都拿出自己的本领猜呀猜呀,结果我只猜对2个。但是我很高兴,因为我们过了一个愉快的圣诞节。
猜谜不仅开动了我们的脑筋,而且还丰富了我们的知识,真是一个有趣的活动呀!
篇6:一次有意义的实践活动作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单太阳火辣辣地照着大地,热得让人喘不过气来,但这丝毫不影响我参加晋江经济报社和招商银行合办的“小小银行家”活动的热情。
这可是我第一次来银行,有点忐忑又有点兴奋,我好奇地环视着周围的一切。还没等我缓过神来,我们便紧随着大堂经理到会议室换上了T恤衫,她还亲切地向我们讲解了一些银行的基本常识,示范了银行的工作礼仪,原来在银行工作要注意形象,言谈举止都要讲究礼节,我一个动作接一个动作地跟着模仿。我看见任务书上写着“询问客户”的字样,盼星星盼月亮,好不容易等到一个客户来访,我打起精神按照刚才大堂经理的示范那样,轻声说道:“您好!欢迎光临!”虽然自己觉得有些别扭,但我一点都不敢怠慢,告诉自己今天我可是银行职员啊!
最后一个环节是我最感兴趣的学点钞,我们目不转睛地盯着阿姨手上的练功券,阿姨教我们用食指和中指夹住钞票的另一头,要一手用力夹住钞票根部,然后用其他手指往下翻,银行的钞票进出大,不可能向我们平时那样慢吞吞地点钱,所以不仅要炼成火眼金睛,还要有风火轮一样的速度。阿姨分了一大叠练功券给我们,首回点钞的我慢得一塌糊涂,这看似简单的点钞可不是几天就能学会。原来当个银行员工一点都不简单!
篇7:展示活动作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单今天的第二节课,我们班举行了一个非常有趣的一件事,就是做展示活动,想看后面精彩的展示就要看完哦!
我们这个大组做的是手工艺品,就只有一样那就是海盗船,它就是用稻草来编织而成的,用一根棍子搭起来的,再用一个纸画上海盗船的头,这件作品就完成了。
二大组是写诗,他们写的诗栩栩如生,可以跟作家写的诗比起来了,就是意思没有那么深奥。
三大组是讲故事他们组就一个故事,我们不是最后了,他们叫上刘皓林来给我们讲好听的故事,虽然有一点结巴,但是声音和情调还可以。
四大组是画画,画的每一副都很漂亮,还把乡村的种田情景画出来,还有稻草人,完全的摸仿乡下人们的景象。
五大组很扫兴,他们组中一的人也没有准备。
如过我们没天开半个小时开这种会议,我们每天都会收入一点学问,因为自己思考的比作家的还好。
篇8:快乐的基地活动作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单今天,是一个让人开心的日子。为什么这么说呢?因为今天我们要去实验基地游。
我们是走过去的,到那里后我们,第一个项目是烧烤,特别是我最喜欢的活动。老师教我们先把肉串刷上油,放在锅上烤,烤熟后再撒上胡椒粉。自己做的吃着可真香。我明白了,妈妈平时烧菜时,是多么的辛苦,我以后不能再惹她生气了。
接着我们做手工。老师给我们发了材料,我十分认真的做,作品是一个十分精美的笔盒。妈妈回家夸我真能干。
让我印象最深刻的是“拍亮点”。游戏规则是,拍和自己对颜色相同的,并且亮着的小球。许多次都是我们队赢,即使看着别人玩,依然很兴奋。通过玩亮点,我明白了团结最重要的道理。
在实验基地的这一天,我虽然很累,但很开心。并且明白了许多道理。真是难忘的一天。
篇9:有趣的猜灯谜活动作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。
早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。
第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。
第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。
我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。
由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!
我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!
这个元宵节过得真快乐!
篇10:记一次有意义的活动作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单我是一个不起眼的女生,性子倔强,不服输,喜欢钓鱼。
上学期放暑假的时候,爷爷、妈妈、爸爸、我和妹妹五个人去哥哥家做客,哥哥一家人热情地招待我们。一天下午,太阳正照在我们的头顶上,天气炎热,我闲着没事,在哥哥家到处转悠,突然,我见哥哥家的鱼塘里的鱼一跳一跳的,很好玩,心想:如果把鱼钓出来煮吃更有趣。于是,我便飞奔去找哥哥商量钓鱼。竟然在后院找到他,并对哥哥说:“哥,我看到你家鱼塘里的鱼很可爱,想和你去钓鱼,同意吗?”哥哥爽快地答应了。于是,我们就去准备鱼竿和鱼饵,兴高采烈地去钓鱼。鱼塘的水很清澈,水里的鱼游来游去,四处寻找食物,就像一群嬉戏的小孩。
开始钓鱼了,我们把鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼线扔入水中,在鱼塘边慢慢地等鱼儿上钩,静静地看着我的鱼线,突然,我的鱼线动了,鱼儿上钩了,我一拉线,好大一条鱼啊,足足有一斤重,我把调到的鱼给他们看,并骄傲地说:“你们慢慢地钓吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一条也没钓到,只好认真地钓鱼。过了一会儿,我听见哥哥喊我:“小秋,快回来钓你的鱼,我已经钓到五条鱼了!”我一听他钓到的鱼比我多,那怎么行?我慌忙地回去认真的钓鱼,直到我钓的鱼比哥哥的鱼多了,我们才回家。
晚上,哥哥把香喷喷的鱼烤给我们吃,然而,我由于中暑,一点也吃不下,只好请哥哥留给我一点,等我病好了再吃。
通过这次活动我明白了,虽然钓鱼很累很累,但钓鱼带给我无穷的欢乐。
篇11:有趣的汉字活动作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单今天,我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动,主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。
第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。
接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95。5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。
这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!
篇12:难忘的活动作文400字六年级
全文共 549 字
+ 加入清单“大家集合了,大家集合了!”此时我们己经抵达了训练营。在此我们将要进行两天一夜的综合实践活动。我们带着无比兴奋的心情进入了训练中。
下午,我们去草坪上做游戏,当教练说桃花开始,我们要问开几朵?教练只有一说出开几朵时,我们要立刻抱在一堆。记得有一次,教练说开三朵,我就用闪电般的速度去找组,可别人早已凑好了。我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。突然我眼睛一亮,有一组只有两个人,他们也正愁眉不展找不到人,于是我就飞快地跑了过去和他们凑成一组。我们还玩了过河的游戏,只有七块板怎样才能以最快的速度过河?为了胜利我们绞尽脑汁的想了半天,终于我们想出了一个绝妙的好主意。这时教练也宣布比赛开始。我们组遥遥领先,可有一个人不慎落水,只得从头开始。为了腾出木板,我们不得不挤在一起。最终我们得第二名!这两个活动不仅让我们知道了反应速度要快,还知道了团结的重要性。
第二天早上,我们去爬山。我望着那高高的山顶,不禁吃了一惊,真要爬上那么高的山吗?没容我多想,教练就带我们开始爬山,才爬了一半,我就体力不支,累得气喘吁吁,爬呀爬终于到了山顶。看那遥不可及的山顶却被我们征服在脚下。在山顶上望,山下的美景尽收眼底,有争奇斗艳的花朵,郁郁葱葱的树,连绵不断的山峰……
通过这次活动我有了许多收获,以后我要把这些收获用到生活中去。
篇13:夏令营活动作文800字
全文共 989 字
+ 加入清单随着飞机的隆隆声响,我们降落于仁川机场,我校师生十余人到达韩国,前来参加国际中学生夏令营活动,将与韩国、泰国的学生共同体验韩国文化。在机场我们受到了热情的欢迎,随后主办方接送我们去这次活动的目的地——地处韩国中部的抱川市。抱川,顾名思义,拥抱山川,这里是一个重峦叠嶂的小山城,素有“八山一水一分田”的美称,怀着激动而又期待的心情,我们坐上了前往抱川市的大巴。穿越了一条条山脉,跨越了一道道河流,终于来到了这座美丽的城市。
到达目的地时已是晚上,由于纬度高的原因,七点多太阳还没有落山。抱川的建筑以平房为主,配上色彩斑斓的霓虹灯,显得绚丽多彩。此刻的抱川处在夕阳余晖之下,放远望去,它犹如一颗璀璨的明珠,看上去美极了。
此时的我早已是饥肠辘辘,在领队的带领下我们来到韩式传统的餐馆。俗话说“入乡随俗”,来这里用餐脱鞋方才可进入,我们也尊重他们的礼仪习惯,照着他们说的做。晚餐吃的是韩式烤五花肉,那鲜美的味道果真是名不虚传。韩国的饮食习惯与中国有些相似,当地人们以米饭为主食,也用筷子吃饭,这其实都源于中国源远流长的饮食文化。这几天来,我品尝到了很多韩国的传统美食,这让我流连忘返。令我印象最深刻的是韩国的秘制泡菜,那也是当地的家常菜,泡菜吃起来酸辣爽口,看上去色泽诱人,可谓色味俱佳。
在这几天,我们参观了当地许多具有代表性的景点:景福宫、汉滩江地质公园、首尔明洞街、民俗文化村、锡矿山公园等等。其中令我印象深刻的是景福宫,代表了韩国的传统文化,这里有大量的书画、雕刻作品,韩国在文化上受中国影响,具有极大的相似性。在景福宫的古书中全是中国的汉字,我向着韩国伙伴们念着中国的汉字,心中有些自豪。在这辉煌的宫殿中,我还了解了韩国近代曲折的历史,心中又有些感慨。印象深刻的还有韩国的民俗文化村,我们体验了韩国的民族特色服装,还参观了韩国古代的村落,并且合影留念,这些照片见证了我们美好的回忆。总而言之:这次旅行让我增长了见识,开阔了眼界,收获了许多。
几天的夏令营结束后,我去韩国伙伴家住了两天。在这两天里,我深入韩国家庭中体验生活,这让我更进一步的了解到韩国家庭的生活习惯与韩国文化的魅力。同时我还真切地感受到他们的热情。
中韩情深何忍别?天涯碧草画斜阳。美好的日子总是那么短暂,经过一星期的研学旅行,我们又要踏上回家的旅程。如果在以后的日子里有机会,我还会重新回到那个让我留念的地方,抱川。
篇14:教师节活动征文
全文共 512 字
+ 加入清单今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。
我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!
老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。
在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。
我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。
老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!
老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。
篇15:一次难忘的活动作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,有许许多多美好的回忆,但令我记忆犹新的,还是大西北之旅。
时光追溯到半年前,我和妈妈来到了敦煌鸣沙山的滑山区。
我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的步伐,终于爬上了沙区的顶上。当我往下看时,“呀,这么高!”我的心不禁害怕了起来,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看见旁边有些人吓得直冒冷汗,有的干脆就从旁边的梯子上爬去,有的滑到半路就来了个“大翻车”。这时,我迈开腿,往旁边的梯子走去,妈妈一把拉住我,说道:“我们好不容易爬上山顶,怎么能半途而废呢?”听了妈妈这一番鼓励的话语后,我的心渐渐平静下来,恢复状态。我重整旗鼓,拿起滑板。准备开始滑沙了。
可当我坐上滑板后,两条腿又抖起来了,心怦怦直跳。我担心地问工作人员,“没事吧”。工作人员拼命地点头。“肯定没事,放心吧!”一切准备就绪,等我坐稳后,工作人员用脚一蹬,滑板像支离弦的箭,迅速地飞了出去。我双手紧紧抓住把手,四周的沙子飞溅到我的脸上,还真有点儿疼。耳边的风不断地发出“呼呼”的声响,我双眼紧闭,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,滑板一颤一颤的,遇到了一个小山坡,滑板颠簸了一下,就像要飞出去。一路惊险后,终于落地了,我松了口气,迷迷糊糊地走下了滑板。
妈妈见到我,对我竖起了大拇指,骄傲地说:“你真棒,不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的。此时此刻,天蓝蓝的,沙子摩擦的声音编成了一首美妙的乐曲。
这次滑沙的经历令我难忘,它锻炼了我的勇气。
篇16:万里长城华夏魂征文活动作文
全文共 366 字
+ 加入清单我早就听说,“不登长城非好汉”这句话了,心想:哎!我现在还不是好汉,如果以后登上了长城,就是好汉了,可惜,我连北京都没去过,更别提登长城了。
爸爸妈妈似乎看出了我的心思,疼爱地对我说:“朱至诚,趁这次运动会"运动会放假,我们去北京玩一玩吧!陪你看看长城,好吗?”我开心地说:“太好了,耶!”
我等啊等啊,终于来到了长城脚下,我兴奋地往长城上爬。一开始爬得很快,但后来就越爬越慢,越爬越累了。爬一会儿,就需要停下来休息一会儿,虽然这样,爸爸妈妈还是被我老远地甩在了后面。
功夫不负有心人,我终于爬到了长城的顶端,我向下面的人大喊道:“我是好汉了!我是好汉了!”
我兴奋地站在长城的最高处,只见长城像一条巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒……
我想:古代劳动人民多辛苦啊!他们修筑长城是多么的不容易呀!古代劳动人民真伟大!
长城真是一个人间奇迹啊!
篇17:一次快乐的活动作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单清晨起来打开窗,阳光美美哒,今天要出去实践活动基地玩,心情美美哒。
到了实践活动基地,第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别,但比普通魔方大得多。走过了大魔方,就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面,会不会被吓出心脏病啊!
老师叫我们集合了,我们迅速的排好队,听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想:今天要玩什么呢?有没有去那边玩户外拓展运动设备呢?接着,我抱着好奇的心情,跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字,就知道是做花的。老师说了一堆的话,我一字不漏的把它们刻在脑子上,生怕自己忘记做不起来。开始做了,我先把一个两头有小球的东西对折,然后用QQ线把他们绑起来,这个QQ线,可不是一般的线,一般的线要把它转几圈,然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈,然后拔断这线,就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了,经过我们不懈的努力,我们这组得了一个不小的成绩,老师还送给了我们一个小篮子,让我们把花插在上面。这节课就结束了。
上完了第一节课,我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种,有黄色的,橘色的,蓝色的等等,我们开始做了,开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话,一步一步地做,做到后面是无数次的循环,一不小心就会让你崩溃,但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意,心想:串珠也不算那么难嘛!
欢乐的时间总是很快就过去了,但这次的实践活动,让我记住了做事一定要有耐心。
篇18:研学活动作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单今天是个特别的日子,我们终于要踏上期待已久的研学旅行了,我的心情异常的兴奋、激动,这次研学课程的主题是智慧童子军的集训,我们快要等不及了。
我们首先从最基本的内务整理,叠被子开始了,平时在家里,被子都是爸妈整理的,以为叠被子是一件简单的事,但通过这次体验,我发现的被子不是件容易的事。在学完内务整理后便是今天我最期待的结绳逃生。平常我们常见的绳子,原来隐藏着大学问呢!结绳跳绳:一、了解绳结的作用:二、掌握固定绳结和绳结的系法:三、教官教我们遇到危险如何结绳逃生。从这次课堂中我学到了很多。
接下来是午餐时间到了,我们的伙食是自助餐。同学们都选择了自己喜欢的都菜系吃得津津有味,而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了,我们跟随者导游了解了“天然滤水器、野外钻木取火、模拟火场逃生、童子军队列操练等。这些项目让我们让我们大开眼见,增长了知识。
转眼间,今天的研学之旅就接近尾声了,欢乐的时光总是过得飞快。也该回家了,我们上了车,踏上了归途。
回来的路上,不像来时那么热闹,大家都安静的坐在座位上,有的同学都累得睡着了。
这次的旅途虽短,但是我却收获很多,时光永远无法后退,但是这次研学旅行不管经过多少时光的打磨,都会永远的留在我的记忆中,熠熠生辉。
最后感谢学校组织的研学活动,同时感谢老师一路的照顾和陪伴,莫相忘,自难忘。
篇19:户外活动作文300字
全文共 403 字
+ 加入清单20xx年11月10日,我和小桔灯的老师,还有同学们在小桔灯楼下集合,准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。
过了一会儿人齐了,我们上车了,我和同学们在车上一起分享零食。
到了东莞撒野农庄,我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好,然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子,于是我拿了两根长长的小木棍,用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿,我的筷子刨好了,我一看我的筷子没有做得很漂亮,我非常失望,原来做筷子看着简单,做起来难呀。
做完了筷子,我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了个座位坐下来,然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里,加一些花泥,最后把彩石放进花盆里,多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝,我开心地笑了。
之后我们还玩了很多游戏项目,这次来东莞撒野农庄,让我非常开心。
篇20:才艺展示活动作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单星期三上午,老师说:“明天,我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺,积极参加哦!”同学们听了,高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的,有的两人抱成一团,还有的人都跳起了海草舞呢。
终于等到了星期四,我们把凳子摆成了两个大圆圈,大家都围成圈,坐在那里,等着主持人来主持节目。
主持人来了,主持人走进了教室,我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看,原来,主持人是大肚子的李老师呀。
首先上场的是美丽的小姑娘——赵香珺,也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的,我很紧张,一紧张,声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张,最后还是老师帮我把歌唱完了。
第二个上场的是一个小男孩儿,他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张,不像我,上去紧张得不得了。
我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的吉他,弹得很好听
你们猜为什么我最喜欢他的节目呢?因为我很喜欢他抱着吉他的样子。
下次展示的时候,我还要参加。