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樟树资料(精品20篇)

世界防治哮喘日的设立是为了使人们意识到哮喘是一个全球性的健康问题并促使公众和有关当局参与实施有效的管理方法。下面是关于世界防治哮喘日的宣传资料范文,希望对你有帮助。

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成语资料

全文共 349 字

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成语解释:粗:粗蔬。指做事马虎,不细心。

成语举例:做题时要认真审题而不可粗心大意。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义,用于考虑事情或做事方

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:粗,不能读作“chū”。

成语辨形:意,不能写作“义”。

成语辨析:粗心大意和“粗枝大叶”都有“做事不细心;马虎”的意思;有时可通用。但区别在于:①粗心大意是直陈性的;含贬义;“粗枝大叶”是比喻性的;是中性成语。②粗心大意还有失去警觉和警惕性的意思;“粗枝大叶”没有。③“粗枝大叶”可用来比喻不严密;不详细;粗心大意不能。④粗心大意一般程度较轻;多指不良的思想作风;使用范围较广;可用在工作、学习、日常生活中的各种马马虎虎的表现;“粗枝大叶”所指的马虎程度较重;使用范围窄;多指工作作风不好。

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篇1:观察樟树的作文

全文共 1468 字

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这棵樟树立在步行街上,也恰好立在我的窗前。它四季常青,枝繁叶茂,笔直的树干冲向天际,树顶像个大蘑菇。它舒展着繁密的枝叶,为来往的行人挡住毒辣的阳光,也挡住风风雨雨。

春天,樟树新发的嫩红叶芽努力生长着,过不多久就变成了嫩绿的小叶片,现出一派生趣盎然的景象。粗壮的树干上长出许多新枝,细细的富有韧性,活像一根根绿色的小辫子随风摆动,十分好看。夏天,整个樟树都绿得发亮,绿得耀眼。这时,樟树开花了,一簇簇白色的小花,散发着独特的香味,弥漫在我的小屋里,吸吸鼻子,顿觉神清气爽。秋天,白色的小花变成了黑色的小球球,我只要一伸手就能摘到。这可是我的好玩具,我拿它当子弹使,有时也用它黑色的汁液做染料。此时与樟树毗邻的法国梧桐开始落叶了,而樟树,依然保存着一身翠绿。在萧瑟秋风中,也惟有像樟树这样坚强的树,才能保持常青。冬天,凛冽的寒风中,阳光从樟树绿叶的缝隙洒落下来,闪闪烁烁,如精灵在舞蹈,给行人带来无限的暖意。

树是鸟儿的家。这棵茂盛的樟树引来了许多鸟儿筑巢安家。早晨,天刚蒙蒙亮,此起彼伏的鸟叫声,像合唱,总能给我带来好心情。傍晚,鸟儿归巢时的景象十分壮观,一大群一大群麻雀刚落脚就叽叽喳喳吵个没完。它们在争论什么呢?看着鸟儿飞来扑去、而又无忧无虑的样子,我十分好奇。我常常拿起望远镜,仔细寻找它们的窝。有一次,我找到了好几个鸟窝,还发现了两只比麻雀大很多的鸟,它们全身长满了灰色的羽毛,只有肚皮上有一点白色。这两只鸟依偎在一起,不时发出很小的鸣叫声,我像发现了新大陆一样兴奋,连忙叫妈妈来看。以后,只要一有空我就拿起望远镜看鸟,我还希望能看到鸟宝宝呢!

有一天早晨,不知什么原因,我竟然没有听到熟悉的鸟鸣。我跑到樟树下一看,我呆了,樟树下横七竖八躺着一些鸟的尸体,其中有许多雏鸟连羽毛都没长齐全。它们无一例外地都大睁着困惑的眼,似乎在询问:这是为什么呀?

我的心在流血,我感到从未有过的悲伤和愤怒。为什么要谋杀这些可爱的鸟儿?它们可是自然的精灵,是老天送给我们的礼物啊!

没有了鸟儿的树,就像没有人住的房子,一下子显得那么落寞,那么苍老,那么孤独。

从那以后,我再也没有见过鸟儿的在这棵樟树上嘻戏的身影。不单是这棵樟树,人行道所有的树上,都再也没有鸟儿光顾过。生意人的叫卖声依然喧嚣,讨价还价的声音依然热烈,但传到我的耳朵里,却不能给我带来丝毫的快乐。

默默地看着窗前的那棵樟树,我感到那棵樟树似乎也在忧伤地看着我。我总想起我的那些无辜死去的鸟儿,它们带给了我多少的欢乐啊!它们都是我的好邻居,好朋友。

又是一年的春天,我站在窗前,看着这棵樟树又长出了新叶。我默默地祈祷:祈祷人们能够包容生命,不要为一己私利去伤害无辜的生灵。我祈祷鸟儿回来,落满枝头,唱出婉转悠扬的天籁。我祈祷我们这个世界,彼此亲爱,不要杀戮,不要伤害……

忽然,“唧”的一声,一道影子从我眼前闪过,落在窗前那棵樟树上。“鸟!”

我惊喜地叫出声来。樟树的枝桠轻轻地摇曳起来,像激动的颤抖……

点评:窗前的樟树,因为有鸟的嘻戏,激荡着生机与活力,给“我”带来了很多的快乐。一场人为的浩劫,目睹樟树下鸟的尸体,“我”感到悲伤、愤怒、惆怅,并痛心地质问:“为什么要谋杀这些可爱的鸟儿?它们可是自然的精灵,是老天送给我们的礼物啊!”拷问良知,震撼心灵。以“我”惊喜地看到鸟儿掠过樟树的身影结尾,在绝望中给读者以希望。文章以情感变化为线索,巧用对比,显得一波三折,富有情致。观察仔细,描写细腻。

和自然和谐相处,本是常识,却又是一个很严峻的现实问题。文章的主旨鲜明,具有很强的现实意义。

[观察樟树的作文

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篇2:2024全国爱耳日黑板报宣传资料内容

全文共 1104 字

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耳朵的功能主要是听觉和保持平衡。耳聋一旦形成,一般不可恢复,小儿耳聋还会造成语言学习障碍,成为聋哑人。耳朵内的前庭器官与眼睛、肌肉、关节的感受器一起作用,保持着身体的平衡。前庭器官就在内耳,内耳疾病容易造成眩晕和平衡失调。

减少耳聋的发生关键在于预防和早期干预。

耳保健应该注意:

1.克服不良习惯――掏耳。

耳屎在医学上称为耵聍,是耳道皮肤耵聍腺的正常分泌物结合皮屑等形成的。一般少量屑状耵聍,可以随运动时的振动和下颌运动时自行排除。大块硬结的耵聍,应该请耳科医生用专门工具取出。

掏耳容易损伤外耳道皮肤,把细菌带入外耳道,引起发炎,不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔,易引起感染,患中耳炎,就会影响听力。

如果耳痒难忍,可以用棉棒占酒精擦拭,但不要插入太深。

2.预防游泳性耳病。

硬块耵聍可以形成栓塞,耳朵进水,耵聍变软膨胀,影响听力,刺激耳道,引起发炎。如果耳膜已经穿孔,则不要游泳,以免引起各种疾病的复发。

游泳时最好用用耳塞,头部仰起,高于水面。

游泳不要深潜水。一是深水会对鼓膜有压力,二是易引起眩晕,造成危险。

3.保护好听力

耳聪目明是身体健康的标志,平时应该注意保护好听力。

影响听力造成耳聋的最常见原因,一是药物中毒,二是噪音。

药物最多最主要原因。可以致聋的药物主要有:链霉素、庆大霉素、卡那霉素、新霉素等,这些药物易损害内耳、耳蜗(听觉感受器),前庭(平衡感受器),造成耳聋和平衡失调。

耳蜗中毒症状主要有:用药期间或停药物以后,出现高调耳鸣,听力下降,并且逐渐加重,直到全聋。

前庭中毒的症状主要有:眩晕、恶心呕吐,走路不稳和平衡失调。

作为医生要了解药物的毒副作用,可不用的坚决不用,能少用的不要多用,肌注不要点滴,不可滥用。

致聋药物有交叉易感性,一种药不行,其他药物也不能用。

致聋药物可母婴感染。怀孕期间应避免使用各种耳毒性药物。

另外,耳聋还有家族易感性,如果家族中有人发现容易致聋,其他人更应注意。

4.噪声失聪

不规律、强刺激噪声,不仅能引起心理不适,而且能伤害听力。噪声损伤听力是缓慢的,进行性损伤,很难治疗。强烈刺激的音乐也会使听力下降。

噪声引发耳聋的特点是:出现高调耳鸣,且由间歇性变成持续性,最后致聋。

判断小儿是否耳聋,可观察小儿对声音的反应。如果小儿睡觉从来不被大声音吵醒,对家长的呼唤不理睬,说话时间晚,或者一岁时,能说简单的话了,后来生病又失去了语言能力,则应该怀疑是否对听力有了损害,要及时听力测试,或者一耳,或者双耳。

根据损伤程度,及早配戴助听器,早进行语言训练,可以做到聋而不哑,保存甚至提高听力。

现在拥有的人工耳蜗可以帮助恢复听力。电子耳蜗适用于重度或全聋者,2-70岁的人均可进行移植。

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篇3:成语资料

全文共 221 字

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成语解释:处心:存心;积虑:经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

成语举例:如此者处心积虑,已非一日。(清 李宝嘉《官场现形记》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作状语;含贬义,指费尽心思做坏事

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:处,不能读作“chù”。

成语辨形:积,不能写作“极”。

成语辨析:处心积虑和“挖空心思”都有绞尽脑汁、“费尽心思”的意思。但处心积虑强调“蓄谋已久”;而“挖空心思”则强调“花尽心思”。

成语谜面:虎头

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篇4:成语资料

全文共 245 字

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成语解释:赤:比喻真纯。形容十分忠诚。

成语举例:又有公子一个嬷嬷爹,这人姓华名忠,年纪五十岁光景,一生耿直,赤胆忠心。(清 文康《儿女英雄传》第一回)

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、宾语、状语;含褒义,指对集体的忠诚

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:忠,不能读作“zōnɡ”。

成语辨形:忠,不能写作“中”。

成语辨析:赤胆忠心和“忠心耿耿”;都有“非常忠诚”的意思。但赤胆忠心有时也可指忠诚的心;“忠心耿耿”不能。而且赤胆忠心比“忠心耿耿”的语义重。

成语谜面:岳飞的心胆

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篇5:成语资料

全文共 200 字

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成语解释:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

成语举例:华佗素有妙手回春的称喻。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:春,不能读作“cūn”。

成语辨形:妙,不能写作“秒”。

成语辨析:妙手回春和“起死回生”;都有“形容医术高明”的意思。但妙手回春偏重“将病危者治愈”;“起死回生”偏重在“将垂死者救活。”

成语谜面:奏

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篇6:世界环境日的资料

全文共 495 字

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鉴于世界范围的环境污染与生态破环不断危及人类的生存及发展,1972年6月5日至16日,113个国家的1300名代表在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境大会。这次会议探讨了当代环境问题和保护全球环境的战略,通过了著名的《人类环境宣言》,发出了“为了这一代和将来世世代代而保护和改善环境”的号召,会议因此成为人类环境保护史上的一个里程碑。

为了纪念斯德哥尔摩会议和发扬会议精神,出席会议的全体代表建议把大会开幕的日子——6月5日定为“世界环境日”。同年,第27届联合国大会接受并通过了这项建议。从此,每年6月5日就成为保护环境、反对公害的世界性纪念日。联合国环境规划署每年也在这一天发表环境状况的年度报告书,并提出为协调好人类和环境的关系采取的实际步骤。

从1974年起每年的世界环境日都有一个活动主题,第一个主题活动就明确而尖锐提出:只有一个地球。二十多年来,有关环境和人类生存的各种重要问题,如水、臭氧层、沙漠化、全球变暖、海洋、生物多样化、环境与儿童、环境与和平等都曾列为环境日的主题。去年世界环境日再次大声呼吁:拯救地球就是拯救未来;今年环境日的主题为“2000年环境千年,行动起来”。

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篇7:2024关于圣诞节英语手抄报资料

全文共 2913 字

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Christmas (Christmas), every year December 25, is a traditional festival of the church calendar, it is celebrated by christians celebrate the birth of Jesus Christ. At Christmas, most of the Catholic church will first on December 24, Christmas Eve, that is, the date, December 25, held at midnight mass, and some of the Christian church will hold good tidings, and then celebrate Christmas on December 25, And another big branch, orthodox Christian Christmas celebration in every year on January 7th.

Santa Claus

The legend of Santa Claus coming Scandinavia in thousands of years ago. Division wisdom in Norse mythology, art, poetry, the god Odin of war, the cold winter season, mounted his horse mounts eight feet galloping Yu Tianya promontory, encouraging people to distribute the gift. At the same time, his son thor with red lightning as weapons and the gods very dark battle a snow and ice, finally defeat the cold. According to legend, pagan Santa Claus is descended from the god Odin. There are legends say Santa Claus from saint Nicholas, so Santa Claus also called st. Nicholas. Because most of these stories carry forward the spirit of Christ, its origin, the plot tends to be forgotten, however, Santa Claus is etched in the spiritual world.

Every year at Christmas, Santa Claus on reindeer, holy child holding a Christmas tree came, as the world changes, writers and artists began to describe the Santa Claus as today we are familiar with the color, the image of the white beard. Different country and culture at the same time also has the different explanation for Santa Claus. In Germany, legend he dressed up as an altar boy put nuts and apples in the kids shoes. He take a sidecar roaming around, observe the behavior of people, especially children, if performance is good, will get the apples, nuts, sugar, and many other prizes. Bad kids get a whip. Parents have a brainwave adopted the legend to encourage the children to obey. Today, Christmas has become a national holiday. Santa Claus has become a symbol of the most beloved and traditional Christmas. , he was driving the reindeer pulling the sleigh full of toys and gifts from door to door gifts for every child happy old elf image has been deeply in peoples memory.

圣诞节(Christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7日。

圣诞老人

圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即将出现。北欧神话中司智慧,艺术,诗词,战争的奥丁神,寒冬时节,骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。与此同时,其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场,最终战胜寒冷。据异教传说,圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来,所以圣诞老人也称St.Nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神,其出处,故事情节大多被淡忘,然而圣诞老人却永驻人们精神世界。

每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

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篇8:成语资料

全文共 256 字

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成语解释:冷:不热情,引伸为严峻;热:温度高,引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。

成语举例:见了老徐,说了几句冷嘲热讽的话儿。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一一六回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:嘲,不能读作“zhāo”。

成语辨形:嘲,不能写作“朝”。

成语辨析:冷嘲热讽和“冷言冷语”;都可以表示含有讽刺意味的话;但冷嘲热讽含有辛辣的嘲笑的意思;讽刺的刻薄度更强;是中性成语;“冷言冷语”是贬义成语。

成语谜面:寒流来了吹暖气

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篇9:成语资料

全文共 271 字

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成语解释:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

成语举例:假如不幸我庄周死后,你这般如花似玉的年纪,难道捱得过三年五载?(明 冯梦龙《警世通言 庄子休鼓盆成大道》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、宾语;形容女子姿容秀丽

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:似,不能写作“姒”。

成语辨析:如花似玉和“如花似锦”字面意思相近;但如花似玉形容美好、美丽。不同在于:①“如花似锦”形容美好、华丽;如花似玉可形容女子的美丽容貌;“如花似锦”不能。②“如花似锦”可形容美好的前程、前景、陈设、服饰;如花似玉不能。这两个成语不能换用。

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篇10:二十四节气雨水的养生资料

全文共 2079 字

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导语:雨水是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后。你知道有哪些养生知识吗?下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

公历每年二月十八日前后为雨水节气。雨水,“斗指壬为雨水,东风解冻,冰雪皆散而为水,化而为雨,故名雨水。”雨水不仅表示降雨的开始,也表明雨量开始增多。

随着雨水节气的到来,雪花纷飞,冷气浸骨的天气渐渐消失,而春风拂面,冰雪融化,湿润的空气、温和的阳光和萧萧细雨的日子正向我们走来。杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人生动描述了春天是万物萌芽生长的季节,需要雨水的时候,它就来了,这春雨伴随着和风,当夜幕降临时悄悄地、无声地、细细地下着滋润着万物。诗人用拟人的手法,把雨拟人化,说它“知时节”懂得满足客观需要。在春天万物萌芽生长的季节,正需要雨水的时候,雨就下起来了。一个“好”字,不但赞美“雨”,同时也赞美那些为需要帮助的人送去及时雨的人。诗人盼望这样的“好雨”,喜欢这样的“好雨”。

人们常说:“立春天渐暖,雨水送肥忙。”一年之计在于春,春季如何看雨水。对农民来说,雨水正是小春管理、大春备耕的关键时期,而我们的生活也充满了新的希望。

根据雨水节气对自然界的影响,联系到养生篇中我着重强调雨水节气“调养脾胃”的重要性。因为中医认为,脾胃为“后天之本”,“气血生化之源”,脾胃的强弱是决定人之寿夭的重要因素。明代医家张景岳提出:“土气为万物之源,胃气为养生之主。胃强则强,胃弱则弱,有胃则生,无胃则死,是以养生家必当以脾胃为先”。(在五行与五脏的关系中,五行中的土对应于五脏中的脾)《图书编·脏气脏德》指出:“养脾者,养气也,养气者,养生之要也”。可见,脾胃健旺是人们健康长寿的基础。

春天之肝木何以与脾土相关?五行学说在中医学的应用中,以五行的特性来说明人体五脏的生理功能。肝属木,木性可曲可直,条顺畅达,有生发的特性,故肝喜条达而恶抑郁,有疏泄的功能。脾(胃)属土,土性敦厚,有生化万物的特性,脾又有消化水谷,运送精微,营养五脏、六腑、四肢百骸之功效,为气血生化之源。其五脏在生理上相互联系,在病理上相互影响。在五行相生相克关系传变中,木旺乘土,即肝木过旺克伐脾土,也就是说由于肝木疏泄太过,则脾胃因之而气虚,若肝气郁结太甚,则脾胃因之而气滞,两者皆肝木克脾土也。《难经》称为“逆传”即肝病传脾。所以,春季养生中既要注意春季阳气生发的特点,扶助阳气,又要避免伤及脾胃。

中医学称脾胃为“水谷之海”,有益气化生营血之功。人体机能活动的物质基础,营卫、气血、津液、精髓等,都化生于脾胃,脾胃健旺,化源充足,脏腑功能才能强盛;脾胃又是气机升降运动的枢纽,脾胃协调,可促进和调节机体新陈代谢,保证生命活动的协调平衡。而人身元气是健康之本,脾胃则是元气之本。元代著名医家李东垣提出:脾胃伤则元气衰,元气衰则人折寿的观点。在他的《脾胃论》中:“真气又名元气,乃先身生之精气,非胃气不能滋”。并指出:“内伤脾胃,百病丛生”。说明脾胃虚弱是滋生百病的主要原因。

《本草衍义总论》说:“夫善养生者养其内,不善养生者养其外。养外者实外,以充快、悦泽、贪欲、姿情为务,殊不知外实则内虚也。善养内者,使脏腑安和,三焦各守其位,饮食常适其宜。”由此可知,脾胃是生命之本,健康之本,历代医家、养生家都很重视脾胃的护养。现代医学实验证明,调理脾胃能有效地提高机体免疫功能,防老抗衰。

调养脾胃的具体方法可根据自身情况有选择地进行饮食调节、药物调养和起居劳逸调摄。

饮食调节:春季气候转暖,然而又风多物燥,常会出现皮肤、口舌干燥,嘴唇干裂等现象,故应多吃新鲜蔬菜、多汁水果以补充人体水分。由于春季为万物生发之始,阳气发越之季,应少食油腻之物,以免助阳外泄,否则肝木生发太过,则克伤脾土。唐代养生学家孙思邈在《千金方》中说:“春七十二日,省酸增甘,以养脾气”。五行中肝属木,味为酸,脾属土,味为甘,木胜土。所以,春季饮食应少吃酸味,多吃甜味,以养脾脏之气。可选择韭菜、香椿、百合、豌豆苗、茼蒿、荠菜、春笋、山药、藕、芋头、萝卜、荸荠、甘蔗等。

《千金月令》:“正月宜食粥,……一曰地黄粥,以补肾。”(鲜地黄150克,捣汁备用,粳米50克洗净,冰糖适量,同入锅中加适量水,煮成粥后,将鲜地黄汁倒入粥内,文火煮20分钟即好。)二曰防风粥,用以祛四肢之风。取防风一份,煎汤去汁煮粥。三曰紫苏粥,取紫苏一份,炒至微黄,略有香气时,煎汁煮粥。”少吃生冷粘杂食物,以防伤及脾胃。

药物调养:要考虑脾胃升降生化机能,用升发阳气之法,调补脾胃。可选用沙参、西洋参、决名子、白菊花、首乌粉及补中益气汤等。

精神调摄:“凡愤怒、悲思、恐惧,皆伤元气”,因此在精神调摄方面要静心寡欲、不妄作劳,以养元气。

起居劳逸调摄:起居有常,劳逸结合。即顺应自然,保护生机遵循自然变化的规律,使生命过程的节奏,随着时间、空间和四时气候的改变而进行调整,使其达到健运脾胃,调养后天,延年益寿的目的。

忌食食物:正月忌食羊肉、狗肉、雀肉,不得生食葱蒜,花生宜煮不宜炒。

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篇11:辅导班招生宣传资料

全文共 290 字

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篇12:写樟树的作文

全文共 435 字

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宝蓝色的天空下,几朵棉花糖似的云儿悠闲地荡来荡去。

雨过了,风停了,一切都变了。

我静静地坐在窗边,单手支着下巴,呆呆地望着。

窗外,一棵香樟树潇洒地屹立着,犹如一位严肃的将军。巨大的树冠上,密密麻麻的树叶错落有致,只看见树叶中漏下的星星点点的小光斑。绿油油的其实并不粗糙,柔美的轮廓中闪动着耀眼的光芒。

微风拂过,此起彼伏的“沙沙”声汇成了甜蜜的交响乐。调皮的叶子淘气的拍打着阳光。粗壮的枝干上写满了岁月的流逝,挺拔的主杆上叉出一条又一条的新枝,交织成了一张巨大的屏障,树叶整整齐齐地盖在上面,形成了一个极大地绿荫地。

望着窗外的香樟树,我陷入了沉思。

他,吗……

窗外,风依旧吹着,树依旧立着。

空气的气味变了,是甜的。

静寂的天空亮了,是蔚蓝色的。

自由的云朵变了,是可爱的。

阳光在高大的香樟树上跃动着,是那么美,那么自然。

坐在窗前的我笑了。

爸爸,你就像这棵香樟树一样,你四季常青。空气中弥漫着你的香气;天空中回荡着你的气息。

爸爸,我和妈妈永远在你的身边,永远一尘不变,永远,永远……

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篇13:樟树的风景作文

全文共 552 字

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樟树天生挺拔高大而矗立入云,他树杆粗大,呈椭圆形,樟树作文。他虽然没有别的树那样青绿,那样芳香,那样可爱,但他那顽强的生命力,只有有一点土就能生长的品格却令人敬佩不已。

樟树舒展着他那棕黄色的枝条,而每根枝条上面又生长着不计其数的深绿的叶子。仔细一看,叶子又分为两种颜色:正面是深绿深绿的,反面却是浅绿色的。叶子的形状极为古怪,有的是两头长长的,尖尖的,如飞镖利器一般;有的是一头尖,另一头圆滑、光润,引人入胜;还有的则是两头都是粗粗的,圆圆的,颇有一番奇异的感觉。我不时地尝试用手去摸摸那些温柔可爱的叶子,他一面光华无比,苍翠欲滴;一面毛茸茸、蓬松松的,手感极好。这不是在玩,而是在“促进”我和他的关系。

就因为樟树挺拔而高大,笔直而茂盛,远远望去,他就宛若一个忠心耿耿的卫士,毫无怨言,日夜不分的守护着我们的校园。但是,他又酷似一支巨笔,直插在校园中天地之间。雨中的他更具活力,每当淅淅沥沥的雨水来临之际,樟树便会变得无拘无束,容光焕发,如童稚的孩子一般,在滋润万物的雨水中欢呼雀跃,翩跹飞舞,小学二年级作文《樟树作文》。雨后,空气经过过滤而使人感到心旷神怡,他却变得波光粼粼、晶莹剔透,给人一种强盛的感觉……

樟树那刚烈的性格,顽强的生命力以及高昂的气势,都明显地显示出了他在植物界中至高无上的王者风范!

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篇14:成语资料

全文共 243 字

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成语解释:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

成语举例:相传文人目多眚,归咎读书,焚膏继晷,以致损明。(清 张潮《虞初新志 三侬赘人广自序》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、状语、分句;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:晷,不能读作“jiù”。

成语辨形:膏,不能写作“燸”。

成语辨析:焚膏继晷与“夜以继日”有别:焚膏继晷多用在读书学习或室内案头工作、活动。焚膏继晷多用于书面;比较典雅;“夜以继日”比较通俗。

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篇15:2024消防安全日资料:消防常识20条

全文共 662 字

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莫把小小火源来看轻,星星之火可燎原。秋季天气多干燥,防火工作很重要。使用电气人不离,出门检查莫大意。防患未然是首要,莫让悲剧发生泪淋淋。消防宣传日到了,加强宣传,远离火灾!以下是小编带来的2016消防安全资料:消防常识20条,希望对你有帮助。

1、父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

2、切莫乱扔烟头和火种。

3、室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

4、消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。

5、爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

6、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

7、进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。

8、在任何情况下都要保持蔬散通道畅通。

9、任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值班公安人员举报。

10、生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

11、发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

12、电器线路破旧老化要及时修理更换。

13、电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁线代替。

14、不能超负待用电。

15、发现火灾速打报誉电话119,消防队救火不收费。

16、了解火场情况的人,应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

17、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。

18、必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。

19、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

20、大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。

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篇16:成语资料

全文共 231 字

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成语解释:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

成语举例:监狱内杀气腾腾,突然充满了火药气味。(杨沫《青春之歌》第一部第七章)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:杀,不能读作“sā”。

成语辨形:腾,不能写作“滕”。

成语辨析:杀气腾腾与 “气势汹汹” 有别: 杀气腾腾侧重于 “形容气氛紧张”; 而 “气势汹汹” 则侧重于 “形容气焰嚣张” 。

成语谜面:屠宰场作业

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篇17:成语资料

全文共 252 字

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成语解释:抱着头,象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。

成语举例:夫陆贾天下之辨士,吾前日遣之,智穷辞屈,抱头鼠窜,颠狈而归。(宋 苏轼《拟侯公说项羽辞》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:含贬义,形容敌人的狼狈相

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语正音:窜,不能读作“chuàn”。

成语辨形:鼠;上边是“臼”不能写作“白”。

成语辨析:抱头鼠窜和“逃之夭夭”;都含贬义;都形容逃跑。但抱头鼠窜是比喻性的;“逃之夭夭”是诙谐说法;有时用作中性。

成语谜面:捂着脑袋赶耗子

歇后语:抱(捂)着脑袋赶老鼠

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篇18:褒义词资料

全文共 681 字

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给予词语感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

描写英雄人物的成语

含褒义 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

直言不讳无所顾忌真心诚意 推心置腹 振振有辞 对答如流 见义勇为 奋不顾身 舍己为人 一鸣惊人

描写人的容貌的成语

一表人才 闭月羞花 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落大方 虎背熊腰

描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 慷慨激昂 侃侃而谈

描写谦虚的成语

虚心

不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 满招损,谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪,闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之,无则加勉 愚者千虑,必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明

律已

防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾

谨慎

爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后

其他

见贤思齐 名列前茅 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉

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篇19:成语资料

全文共 276 字

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成语解释:黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。

成语举例:再翻下去是穆少英先生的《墨绿衫的小姐》里,有三幅插画,有些象麦绥莱勒的手笔,黑白分明。(鲁迅《花边文学 奇怪(三)》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义,形容字迹、画面清楚

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:分,不能读作“fèn”。

成语辨形:明,不能写作“名”。

成语辨析:黑白分明和“是非分明”;都可指对是非、好坏能分得清楚。但黑白分明还可指字迹、图画等清晰明朗。

成语谜面:围棋子;雪中送炭

歇后语:木耳烧豆腐;苍蝇落在饭碗里;黑炭掉进面粉里

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篇20:交通安全知识资料

全文共 467 字

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1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;

二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆;

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;

5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;

2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;

3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;

6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

7、不准在道路上学骑车;

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。

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