四年级观察蚂蚁作文以上(精品20篇)
导语:每天家里都会做饭的时候放一点葱,你知道葱是怎么生长的吗?以下是小编为大家分享的四年级观察蚂蚁作文以上,欢迎借鉴!
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3755作文
867小蚂蚁观察日记500字
全文共 539 字
+ 加入清单20XX年10月3日 星期五 天气:晴
今天,我在草丛附近发现了一群蚂蚁。出于好奇,我蹲下来认真地观察眼前密密麻麻的“小黑点”。原来,蚂蚁的身子是由三颗如黑珍珠一般的小圆球组成的。那颗长着又细又短的触角的是蚂蚁的头,两个胜似黑宝石一样的眼睛灵活地转动着,看着非常机灵。小而短的那颗是蚂蚁的身子,麻雀虽小——五脏俱全,它肚子里装的东西可不少呢!跟人类一样,小蚁出来一般都是为了玩。想抓着几乎是不可能的。成年蚁出来可能是寻找食物,获得“美味佳肴”自然皆大欢喜。它会围着食物转几圈,然后留下“信息素”工蚁便会闻味赶来,一起齐心协力搬回巢穴,让大家一起品味这道“美味佳肴”!
20XX年10月4日 星期六 天气:晴
为了更好地走进蚂蚁世界,今天我做了一次实验,把黄瓜放在它面前。它先是饶有兴趣地抬起头,随之又低了下去。很显然,实验结果出来了。我不甘心,又放了一根香肠在它面前,果不其然,蚂蚁趴上香肠便是一顿撕咬,狼吞虎咽起来。过了好一会儿,它才恋恋不舍地走开,到一旁去发射信息素了。不一会儿,我就看见蚂蚁大军倾巢而出,浩浩荡荡地走来,领头蚁似乎在说:弟兄们,朝香肠进发!冲啊!哈哈哈哈!
通过这篇日记,你们对蚂蚁大概了解了吧?什么?不相信我说的?那你就自己打电话到蚂蚁的巢穴里问问是不是真的吧!
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篇1:观察蚂蚁
全文共 574 字
+ 加入清单人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗?我有些不相信,那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗?
马克思说:“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动,说干咱就干。
我回家翻箱倒柜,家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”,我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈,终于找到你了小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。
匆匆的跑下楼,带上我的“宝贝”樟脑球。
转悠了一会,我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁,他摇晃着触角,乱蹬着六只小脚,好像在冲我说:“你要干什么啊?”轻轻地把它放在地上,代它翻过身来,用樟脑球给它划了一道“起跑线”,谁知道,蚂蚁那么不争气,在那迟迟未动。咋回事?我有划了一道,可是它并没有从“起跑线”上跑过去。“哼,我可没有耐心和你玩,”说完,便在他的周围画了一个圈。心想:哈,小蚂蚁你被“封杀”了,你要被关禁闭了。果然不出所料,它沿着圈一直绕,就像在跑“马拉松”。接连画了几个圈,结果还是一样。最后它体力不支,走不动了,败下阵来,向我投降。
小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。
这个实验真有趣,我认识到:凡事都有两面性。就像蚂蚁,它能把河堤毁灭,却怕这小小的樟脑球。其实,在生活中,太多道理是等着我们去发现的。
篇2:蚂蚁观察日记300字
全文共 404 字
+ 加入清单蚂蚁们就像一群大魔术师,原来平整的工坊,瞬间变成了四通八达的地下交通世界。原来,它们不会魔术,它们靠的是勤劳和团结的性格。
我买来蚂蚁工坊的几分钟之后,蚂蚁们就挖了一个很大很大的坑了。工坊里蚂蚁的样子与普通的蚂蚁不一样:他们有两颗像蛇的毒牙一样的牙齿,腹部凹陷,有时可以像弓一样弯曲,所以它们叫“弓背蚁”。
我观察了几分钟之后才发现蚂蚁挖洞可不像人那么轻松。我们用手扒一扒就可以了,而蚂蚁们还得用它们锋利的牙齿将工坊里的凝胶一点点地剔剪掉,才能挖下一小块,然后衔着它送到很远的地方。在运输途中它们通常会用触角传递信息素给旁边偷懒的蚂蚁,像是在说:“喂,懒汉!我们那么辛苦,你们却在那儿偷懒,还不快来工作!”有的蚂蚁会排成长长的队伍,直到洞穴门口,由领头把凝胶颗粒传下一个,然后一路传下去。
经过观察,我发现蚂蚁爱吃汁多又带甜味的水果,如橘子、石榴等。而且每次只需喂黄豆般大小一粒的东西就可以啦。看,蚂蚁们多有趣呀!
篇3:观察蚂蚁
全文共 740 字
+ 加入清单暑假里,我到姥姥家去玩的路上,目睹了蚂蚁之间的一场残酷的“战争”。
两只小蚂蚁发现一只死苍蝇后,它们兴高采烈地把死苍蝇向家里拖。忽然,冲出四只黄蚂蚁:红皂白,把苍蝇抢走了。
小黑蚂蚁气极了,它们立刻跑会基地“调兵遣将”。不一会儿,一群小黑蚂蚁,气势汹汹地向黄蚂蚁进军。可是,半路上被黄蚂蚁伏击,结果只有一只小黑蚂蚁生还,其余的全部“战死沙场”那只死里逃生的小蚂蚁急忙跑了起来,此时黄蚂蚁派过来一个“杀手”,以防小黑蚂蚁通风报信。小黑蚂蚁机智钻进一个洞里,黄蚂蚁不敢追了,立刻回去报告“军情”去了。
过了一会儿,小黑蚂蚁带出了有一米长的大黑蚂蚁,它们个个摩拳擦掌,士气十足,相为死去的弟兄报仇。它们的大军向黄蚂蚁的基地进攻了,可是万万没想到它们已一步步走向危险。当它们走到黄蚂蚁基地前时,后面冲出一大排黄蚂蚁,前面也出现了一大排黄蚂蚁士兵。虽然大黑蚁很厉害,可毕竟它们数量有限,很快就寡不敌众,腹背受敌。在加上前面的黄蚁洞冒出的黄蚁源源不断,所以黄蚁马上处于下风。这时那只曾死里逃生的小黑蚂蚁又开始大逃亡。它左冲右闪,东躲西藏,终于突出重围。小黑蚂蚁又向大黑蚂蚁洞跑去求援。一会儿,赶来求援的大黑蚂蚁军队远远地看见了正在与黄蚂蚁搏斗的黑蚁士兵们,它们立即张牙舞爪地冲向黄蚁。双方展开了一场殊死搏斗。空气好像儗固了,双方都在猛打猛杀,,都想把对方置于死地。最后黑蚁获胜了,它们夺回了苍蝇,有的拖着同伴的尸体,有的帮忙咬着死苍蝇,一起向它们家里走去……
战场上横七竖八地躺着许多蚂蚁的尸体,有的遍体鳞伤,有的被咬着的身体七零八落,缺胳膊少腿,身首异处的……惨胜如败啊!天色暗了下来,可一片血红的霞光始终没有消失,风儿呼啸着,在为死去的蚂蚁唱挽歌。亲历了这场惊心动魄的蚂蚁大战后,我陷入了沉思……
篇4:四年级观察豆芽的日记
全文共 405 字
+ 加入清单放假前,老师让我们做一个有趣的实验,做豆芽。
回到家,我问妈妈:“你怎么生出豆芽的?”妈妈说:“把豆子放在碗里,加水,泡几天。”绿豆,希望你快点起来。明天见。
第二天,我又去看了绿豆。我看到绿豆一夜之间变胖了,有的甚至破了自己漂亮的外套,露出一条长臂。多可爱啊!
过了一天,绿豆皮不见了,手臂长了2-3厘米。有的脱了一半皮,好像在和大家玩捉迷藏。小青豆一天天长大,别提我有多开心了。天很冷,我就用厚被子——湿布把绿豆盖上。早上起来的时候,我轻轻掀开湿布,怕吵醒绿豆。绿豆的胳膊和它的身体一样长。我看见一些小嫩芽高高地长起来,像精灵在向我打招呼。看着这些小青豆,心里充满了喜悦。
这是豆芽的第四天。我迫不及待地想看小青豆。它们的芽长4-5厘米,细尾巴向上翘。从远处看,它们就像在水里游来游去的小白蝌蚪,非常可爱!今天的豆芽已经很长了。虽然没有街上卖的长,但我已经很满足了。
哈哈,通过这个豆芽我也了解了很多植物生长的知识。
篇5:观察蚂蚁的日记
全文共 497 字
+ 加入清单一天,我在楼下仔细观察渺小的蚂蚁是如何寻找食物的,我很好奇它们遇到大的食物时是如何把它运到洞里,于是我就把炸鸡腿的骨头放到地上。
过了一小会儿,一只蚂蚁侦探兵闻香赶来,用它的触角碰了碰骨头,又围着骨头转了一圈,就飞快地往洞口跑去。在路上,它不停地用触角和对面跑来的蚂蚁接触,好像在说:“快到前面去,我发现了一大块美食!”不久,侦察兵就带了一支浩浩荡荡的队伍,它们整齐地从洞里爬出来,向骨头进军。这么大的骨头,每只蚂蚁力量再大也搬不动呀!它们的做法让我出乎意料。一队蚂蚁沿着骨头爬上高处,他们把骨头上的肉一点点扯下来,扔到下面。下面的一队蚂蚁有秩序地分工,搬起食物往洞里运。
忽然,掉下了一大块肉,一只小蚂蚁使劲拽了拽,没拉动,它焦急地在肉周围转来转去,一会儿又和另一只蚂蚁的触角碰了碰,好像在说:“我们一起抬吧!”它们抬起肉用劲儿地往前走,到了上坡的地方,由于力量不够,在半中间就滑下去了。反复了几次,也没上去。正在这时,又有几只蚂蚁过来帮忙,慢慢地爬上了坡,把肉搬回了洞里。
看到蚂蚁运食物的整个过程,使我明白了弱小的蚂蚁之所以能克服种.种困难获得成功,和他们的团结合作是分不开的。团结的力量真大!
篇6:小学生状物作文:观察蚂蚁的启示
全文共 396 字
+ 加入清单鞠卓凡 (三年级)
同学们有的喜欢蚕,有的喜欢小白兔,有的喜欢小鸟,可是我喜欢蚂蚁。有个星期六,我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁,把它们放到一个纸杯里,然后开始观察它们。我看见它们找不着家,到处乱窜,我就放了一些米粒在杯子里,它们把米粒吃了一点,就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后,我又去看蚂蚁,它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米饭到杯子里,它们又开始津津有味的吃了起来,吃完后就准备开始睡午觉了,也不像刚才那样乱窜了,它们好像已经知道了,在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休,我就不管它们了,开始玩电脑,玩了半天我口渴了,喝水的时候,我就想,蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶,在树叶上倒了一点点水,放进它们的“房间”,它们也争先恐后津津有味的喝了起来,看到它们“酒足饭饱”的样子,我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣,跟人一样可爱而又聪明!
篇7:观察蚂蚁的日记
全文共 561 字
+ 加入清单今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。
我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还
发现蚂蚁的生命力非常顽强。
老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!
篇8:观察蚂蚁
全文共 223 字
+ 加入清单第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。
下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。
今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。
篇9:写观察日记四年级作文400字左右
全文共 434 字
+ 加入清单9月18日星期二晴
今天,老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先,我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,然后,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。
此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊……
9月20日星期四多云
今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的黄豆。
我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。
看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴
今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了……
此时的我非常兴奋!无比激动!
篇10:观察蚂蚁
全文共 536 字
+ 加入清单蚂蚁是一种很常见的动物,所以我们作文班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。
首先,我把大头兄弟放在一根牙签上,蚂蚁老是想逃跑;所以,我就在牙签上放了一点点饼干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在说:“小鬼头,想骗我上当,我才不会上当呢!哈哈哈!”
接着,我又让我的二蛋上来爬杆,他搓搓手好像在说:“小屁孩,爬杆可是我的强项,所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了,它以360度大旋转开始爬,一次只用了十几秒,看来我真的要把它名字改了,它又以360度大旋转往下爬,这次,真的让我大吃一惊,竟然只用了5秒半就爬下来了,让我好生佩服它。
最后,我让我的得力干将,铁头来走迷宫,我把像皮泥捏成一条很细的线,再用力搓让像皮泥再细一点。可是,意外发生了,我的铁头在疯狂的乱跑,我只好先把铁头放回它的“家”里,继续完成我的迷宫。做好了之后,我把铁头儿放在开始的地方,它扭扭头、搓搓手,拔一拔腿,准备闯破世界纪录,得意洋洋地说:“哎!小屁孩,你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫,大爷我都跑了几万次了,还让我跑这个。”准备开始了,铁头做了最后的准备;一声“开始”令下,铁头以不撞墙的情况下,以一分50秒的时间跑完。
啊!蚂蚁实在是太好玩了,如果大家也有时间也可以玩一玩。
篇11:四年级观察豆芽的日记
全文共 397 字
+ 加入清单前几天,我突然想吃豆芽,妈妈说:“咱们要不自己动手生豆芽吧!”
第一天:我和妈妈把绿豆用温水泡上,先没什么反应,两到三个小时以后,这些豆子变“胖”了,有的甚至把“衣服”都撑破了。我们把水倒了,又用纱布盖住,放在暖和的地方,等待它长出来。
第二天:一大早,我就迫不及待地掀起纱布,哇,一夜之间,豆子中间居然长出了大约五毫米的白色小嫩芽。它是那么细,好像轻轻一碰就要断了。我在妈妈的帮助下,先小心翼翼地给豆芽冲了个“澡”,然后把水倒干净,再盖上纱布,又放回原处,继续等它长出来。
第三天:我早早地起了床,掀开纱布,豆芽已经大约两厘米长了,好似一条条小白虫子,戴着鲜绿的帽子,可爱极了。它们好像怕冷,总是挤在一起。
第四天:豆芽又长长了两厘米,差不多可以吃了。不到半碗的绿豆,变出满满一盆,真是不可思议。豆子中间长出两小片黄绿色的嫩叶,好似无数条小蛇在蠕动。我和妈妈把豆芽调起来,吃在嘴里甜甜的,别提多美了。
篇12:四年级观察日记
全文共 473 字
+ 加入清单听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。
三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。
很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,这时,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。
又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。
又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。
我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢!
哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!
篇13:观察日记:蚂蚁工坊
全文共 722 字
+ 加入清单今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西,这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子,俯看是有弧形弯度的,它里面有一大块蓝色的固体,后来我知道这个蓝色的东西是凝胶,是给蚂蚁当食物的,这时妈妈拿出了一根吸管,里面装着二十多只蚂蚁,妈妈打开盒子上的小孔,把蚂蚁放了进去,我高兴的说:”谢谢妈妈”!
后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁,他们的生命周期大约在4个月左右,最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短,但它们非常勤劳和努力,它们会在蓝色的凝胶里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动荡,蚂蚁们还不适应新的环境,一直等到下午6点左右,它们安静下来了,才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞,它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下,然后把头伸出来时,嘴上叼了一小块凝胶后,转身跑到空地上放下来,又回去叼第二块,如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X”和“Y”两个形状的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢?因为所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢?天敌来了怎么办?所以得有许多蚂蚁在站岗!原来蚂蚁有各自的分工。
8天后,我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了,虽然有些弯弯曲曲,但绝不亚于我们人类浩大的工程。
今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了,我跑去一看呀,真的只有16只了蚂蚁,但是我发现它们又长大了许多,同时挖出了许多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。
今天发生了一件令我非常怕的事情,一只蚂蚁竟然钻出地道,它身体前后左右都是凝胶,我真为它担心会迷失在凝胶里面,后来这只蚂蚁伸出二条后退慢慢边探边退,回到了原来的地道中,我紧张的心也放了下来。
蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的榜样,我要学习蚂蚁的精神。
蚂蚁们——你们真伟大!
篇14:观察日记蚂蚁搬家400字作文怎么写
全文共 386 字
+ 加入清单今天,天空黑压压的,我的心情却是愉快的,因为我可以观察蚂蚁搬家了。
快看,快看!蚂蚁出来啦!它们一个跟着一个,排着整齐的队伍走出巢穴。它们有的挺着腰,抬着头,走在队伍的最前面,真神气!有的背着粮食慢吞吞地跟在后面,还有的抱着自己的小宝宝跟在队伍的最后。
我用一张餐巾纸来阻挡蚂蚁的去路。纸巾一放下,蚂蚁们似乎都呆住了。过了一会儿,他们好像清醒过来了,触角又开始动起来,好像在说,“长官,长官,我们发现了新大陆!”“哦!小心通过!小心怪物!”“是!长官!”“齐步——走!”它们又排成一列,小心翼翼地绕过了这张纸。
我又试着用水挡住它们。蚂蚁们又乱成一团。“这是什么鬼东西?”“好奇怪呀!”“见都没见过!”……不过,这都是笨蚂蚁的行为,聪明的蚂蚁早就绕过这条小河了。好多笨蚂蚁径直往水里走,不用说,它们扑腾了几下就沉下去了。
一部分蚂蚁到了它们的新家,还有一部分呢?唉,笨死在水里啦!
篇15:观察小蚂蚁作文
全文共 460 字
+ 加入清单昨天,我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着,似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块,放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来,轻轻一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切,又抓起一块最大的,我就不信这么大的它也抬得动。
我将这块大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈,还伸“手”抬了抬,那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声:这小家伙也想搬动这“巨石”?真是鸡蛋碰石头——不自量力!但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起来,还把刚才他放下的那块也“捡”了起来,踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞,似乎想快点告诉它的家人,它找到食物了!
原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀!原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”!一个个曾经在我心目中是谜团的问题,现在都解开了,我的见识也增加了不少呢!
篇16:观察蚂蚁作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单它长着圆圆的脑袋,两根又细又长的触角。半圆形的胸,六根长长的脚,身体为三部分。
它一找到食物就会张开小钳一样的大牙,大口大口地吃了起来。吃饱后,围着剩下的食物一圈一圈的绕着,好像还要吃,然后,亮出了乌黑光亮的肚皮,看起来很可爱。然后去告诉它的伙伴们来吃剩下的食物,它的伙伴会抢着吃的。
我一连看了一个多小时,想像着自己变成了蚂蚁,和它们一起吃。
它们秋天的时候会找一些食物成群结队的运回去,等着冬天的到来。
你们别小看蚂蚁,其实它可以搬比它重六倍的东西,被我称为昆虫中的“大力士”呢!
蚂蚁一看见食物,就像大海浪冲过来,然后狼吞虎咽的吃了起来。
我试验过蚂蚁,结果发现蚂蚁很笨,我是这样试验蚂蚁的!我用水倒在蚂蚁要走的路,发现蚂蚁很着急,在地上走来走去,我见了,不禁笑了起来。等了30分钟地干了,蚂蚁就走了,我想为什么蚂蚁不从另外一边走去呢?
我的蚂蚁的启示是:蚂蚁坚持不懈的做这一件事,不要半途而废,要坚持到底才能好好的做一件事。
篇17:观察蚂蚁的童年趣事的作文
全文共 744 字
+ 加入清单今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!
吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。
我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!
看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!
第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。
方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!
方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。
我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!
篇18:观察日记蚂蚁
全文共 389 字
+ 加入清单蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。
蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。
某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!
蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!
篇19:观察蚂蚁的日记
全文共 462 字
+ 加入清单1月31日 星期六 晴
今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”
2月1日 星期一 晴
我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。
2月4日 星期三 晴
今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。
2月5日 星期四 晴
今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。
回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。
篇20:观察蚂蚁作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单今天我和朋友一起到公园玩,玩累了在草地上坐着,我突然发现黑乎乎的一个小东西,我凑近一看,原来是工程师蚂蚁呀!我很好奇蚂蚁要去哪里,于是跟了过去。
我发现,那只小蚂蚁插进了蚂蚁群,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀!他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的军队一样,迈着整齐的步伐,蚂蚁们不管怎么走,对伍都不会散乱,更不会掉队,互相传递的信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。正是因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢?于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。
原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”,还是个“天气预报家”呢!每当天气闷热,快要下雨的时候,他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为如果下雨大的话,雨水会灌进他们的洞里,还有可能会被淹死,所以他们要搬到高一点的洞里去。
通过这个有趣的发现,我对蚂蚁的认识也进一步增多了,原来人们的眼中,一个很不起眼的小动物,却能准确的预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。