我眼中的班主任作文3篇 作文怎么写(20篇)

记得那一次，我的眼睛很不舒服，因为不太在意，所以和平常一样早早的去上学了，可回到教室，同学们都说我眼睛得了红眼病，我心里害怕起来，但因为还不是很确定，我还是当做什么也没有发生，小学作文我的班主任。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了，眼睛也因此越来越不舒服，手不禁老是去擦，一位同学坐过来对我说：你肯定是的了红眼病了，不然，你眼睛怎么这么红？？”我忙解释到：不是的，应该是我太上火了，所以眼睛才会这样的！”同学不信，叫来了班主任，老师一看，说：你是得了红眼病了，回家检查检查啦！”老师这么一说，心里害怕了起来。等到放学了，回到家，家人一看，都说是得了红眼病，马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天，我没有和老师请假，也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我，就问我这几天去哪了？为什么没有和她请假？打不通家里电话，也没有和她请假，以为我出了什么事了！那一刻，我觉得老师对我好好，好温柔，一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动，便对老师说：老师，真得很对不起，那天我确实得了红眼病，然而我没有来得及跟你请假！”老师听完后，轻轻摸了摸我的头，微笑说：现在没事了吧？没事就好，没事就好。”我感受到了老师对我的关心，心里那一刻有了一种想法：严厉的老师其实也有温柔的一面。

过了三年了，我仍然会想起她，想起他的一切，虽然她现在不再教我了，但我知道：“一日为师终身为父”的道理。老师，亲爱的老师，您永远都会是我的好老师！！

我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材，一头秀丽的卷发披在肩上，显得格’外清秀，在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。

我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次，我们学校要举行春游活动，老师说要参加的明天带钱来交，小学生作文《小学作文我的班主任》。有的同学听了，感到兴奋不已，迫不及待的想要去了；有的同学听了，却垂头丧气，因为他们知道自己家经济不好，父母是不可能同意他去的；有的同学却对这消息不削也一顾，以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天，要报名的同学都把钱带来准备交给老师，老师一来，报名的同学就一窝蜂地挤上去，把钱交给老师，登记名字。因为老师很信任我们，就没认真的辨别钱的真伪，也没叫他们在钱上写名字。结果，不知道是谁，竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后，都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说：“做人一定要诚实，不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师，将来会怎嘛样……你们自己清楚．没错，关于这件事，也不全是你们的责任，我自己也要好好反思反思，毕竟是我没认真看待这件事，才会让你们有机会犯错，所以我也要进行深刻的检讨．这次我先原谅你们，下次我希望你们不要犯同样的错误．”听了老师这番话，同学们都连连点头表示答应．

这件事的结果是：老师用自己的钱，替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言，也一定有所感悟。

我们老师不仅以宽带人，而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长，班干部的时候就有很大的区别了．别的老师都选学习认真，在班上名列前茅的优秀学生．而我们的班主任就平易近人，只要你愿意当，她就让你当个够，不管你是好学生还是坏学生，如果你当不好，她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

但是，让我们唯一对老师不满意的就是，每天作业堆得像山一样高，压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多，可有时候老师会在课堂上开一两个笑话，让我们笑得合不拢嘴，，虽然只是一个很小的玩笑，但却让我们觉得那么的亲切，然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。

我的班主任对学生的宽宏大量，平易近人；对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。

我们的班主任长得很美丽。虽然个子不高，中等身材，加上漂亮的衣服，有一双清澈的眼睛，下身穿黑色长裤，脚下穿黑色皮鞋，很美丽。我们班主任对我们的学习很严厉，班主任教我们数学教我们，我们都会，。我做作业总写错，老师三番五次的教育我，一定要细心看清题目，细心做，以免出错，有时候班主任打我的手说我不细心，我心里感到委屈，后来爸爸告诉我，老师批评教育都是应该的，都是为了我们好，为了我们以后走出校门走向社会，对不在没有文化，做一个对社会有用的人，不像我们父母辈的人，成天打工，为了生活而忙碌。

我看了老师发给爸爸几年的放纵，换来的孩子一辈子的卑微，我感觉到不能像那些孩子一样不好好学习，老师严厉管教是正确的，所以我们上学读书的时候应该珍惜和努力，从今以后我要好好学习，不辜负家长和老师的信任。我一定要好好学习，各科成绩都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批评教育我，我真心的感谢班主任，希望你以后批评教育。

我眼中的班主任，是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发，圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮，显得那么迷人。

我眼中的班主任，是一个知识渊博的老师。上课的讲台上，她握着三寸粉笔，口若悬河地讲着课，带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁，是那样危险，而她握紧船舵（粉笔），带我们驶过暗礁，避免了一次次粉身碎骨。

我眼中的班主任，是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听，她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间，她居然就无条件的信任我们，真无法形容我当时的感受啊！这样的信任，对于我们来说是第一次，那个激动啊……还有在我们犯错误时，她不是批评，而是眼中满含鼓励的讲道理，我彻底失语了。

我眼中的班主任，是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策，调动同学们的积极性与主动性，参加各类活动。并关爱自己的学生，学生哪一个头脑发热，她都会给予关心。

我眼中的班主任，是一个不辞辛劳的老师，办公室里，讲台上，都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课，晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业，备课。她是多么辛苦！却又毫无一丝怨言。

这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦，那样敬业，这就是我们的班主任——陆老师！让人不得不信服的老师。

敬爱的中学老师：

您好!我是您精心培养的下一批学生。

我是一个活泼聪明，开朗大方的男孩。从小到大，我每学期都能得到学校的好评，班主任的夸奖。我在班上担任了许多职务，有班长、学习委员、小组长、小队长、数学课代表等。在这期间，我成为了老师的好帮手，同学们的好榜样。我的成绩也是班上数一数二的，我每次期末考试的平均分都不会低于95分，是同学们的领头羊呢!

我不仅学习成绩优异，而且我还是一个体育之星呢!

论力气，我在篮球场上可是一顶一的高手，我不但可以命中三分还能让球越过整个篮球场，“自觉”的飞到我方球员手里给他们进攻的机会。论速度，我可是短跑赛道上的一阵风，能以最短的时间超过所有领先与我的同学，并瞬间冲过终点。因此，同学们还戏称我是“文武状元”。

不过我相信，我梦寐以求的中学生活一定会和我的小学生活截然不同，所以我得从新制定新的计划了。

首先，我得端正我的学习态度。以前，我学习主要是以快乐为主什么时候能学好，什么时候能听进去，就什么时候学。现在可不一样了，进了初中，作业难免会增多，得抓紧时间学习，等学完了，才可以适当的休息一会儿，所以，我以后不能边玩边学了。

其次，我得制定学习的计划。在中学我应该抓紧每分每秒去学习。在课堂上，我得积极举手回答问题是我的大脑得到锻炼。不仅如此，我还要读更多的课外书，使自己的作文水平得到提高，令自己的知识更加广泛。并且，我还要改正我粗心大意的习惯，使自己更加优秀。这就是我的计划，老师，您满意吗?

最后，祝老师新年快乐，万事如意。

您即将谋面的学生

20__年__月__日

我的班主任有一双饱含深情的眼睛，每天我们都会碰上她的目光。

记得有一次我们在上课，有一位学生家长来了，老师便对他说起话来，可我们却像放飞的小鸟叽叽喳喳地说起话来了。老师回过头，用锐利的眼睛看了看我们，我们赶紧收了嘴，看起书来。

还有一次，我校举行接力赛，可真是功夫不负有心人，经过我们的努力取得了六年级组第一名，老师用微笑的目光环视了一下全班同学，全班同学都会意地笑了，我们心里甜滋滋的。

老师的目光也有严厉的时候。有一次，上语文课时我不由自主地把一个小纸团拿出来玩，这时老师的眉毛往上一挑，一副严厉的目光射向我，我赶紧收起了纸团，继续听起课来。

你说怪不怪，老师的眼睛怎么这样有力？是呀，她的目光一闪一闪，给我们增添了无穷的力量！她的目光一闪一闪照耀我们奔向前进的目标。

窗外，寒风呼啸，零下十八摄氏度的天气；窗内，我的手指有些麻木。在敲打这篇文章之前，我必须要说：本来看到这个题目，我想写《向迅哥儿鞠躬》，但是敲打到一半的时候，我全删了。

今晚和李会菊老师（我班主任的对象）聊天的时候，她反复道歉：我们班主任因为周一没给我们讲题而自责。我觉得“老师”这个职业很神圣、很伟大；或许昨日，我从内心里恨过班主任，但今晚我醒悟了：老师，您辛苦了。

或许你看不到我键盘上的泪，你看到的只是文字；但是朋友，当你读这篇文章的时候，愿你能够引起共鸣；理解你身边那个最神圣的人。

“这是怎么了，早读班主任怎么没来呢？”我表现出一副惊讶的模样，问我的同桌。

“你想咱班主任了？”同桌开玩笑说。

跑操的时候，班主任也没有来带操，我便心想：班主任指定是有事请假了。这一周是至关重要的一周——期末考试周；本学期的最后一次班会是英语老师给开的；还算幸福，我最喜欢英语老师与我们一起谈论人生了。

直到周二，英语老师说：“人都是有良心的，你们班主任在这么关键的时刻请假，不是因为别的，他也牵挂你们，刚刚还给我打电话了。不到万不得已，你们班主任也不会走，你们班主任的妻子生病了，无数次去检查；你们班主任都没有跟着。这是上课上到了最后了；要做手术，你们班主任才走的；你们涨涨志气吧！”当我听到这儿的时候，我的心空唠唠的，我的眼睛似乎要湿润了。

我以为，这个学期也就见不到班主任了；我似乎还为这件事感到深深的遗憾。然而，考试的第二天，当我朝教室走的时候，我却听见了朗朗的读书声；走进去。

“咦？班主任怎么回来了？”我小声问我的同桌，抑制不住心里的快乐，嘴角还是上扬，弧度画在了嘴角上。

“我也不知道。”同桌回答。

唉，很显然，班主任放心不下我们，舍下正在治疗的妻子，来陪我们考试了。倏忽间，让人管着又是多么的幸福。一整天，我都在观察班主任，班主任是一个幽默的人，而这一整天班主任的情绪很差。

而我们班很乱。

考完试后，我们像是出了笼的鸽子般热烈讨论着。但是我不经意间，注意到了班主任无奈的眼神。班主任在讲台上说：“来静下来。”议论声太大了，我并没有听见他的声音；而我，却看到了他的口型。于是，我小声跟同桌说：“咱班主任在等着我们安静下来。”

那一刻我很想站起来，大喊一声：“都闭嘴！听班主任说话。”但是我害怕很多人会觉得我做作，我在装“好学生”。

直到最后，班主任发火了；教室里安静地让人窒息。

二班的每一位同学，请闭眼！我们来共同想一个问题：班主任他为什么抛下妻子来看我们？作为毕业生，我们为什么不能保持安静呢？我们班主任这样好脾气，我们为什么不能加强一下自制力呢？为什么不能以一个好的班风回报他呢？班主任的情绪不好，做不到去安慰，我们为什么要火上浇油呢？

我曾经和母亲一起聊天时换位思考，我说：“妈，如果你是一个老师，我爸躺在医院里，你会抛下我爸而去看学生吗？”答案是不会，或许你可能会说我妈很自私；不，这不是自私，因为换做我，我也不会。你会吗？

而我妈说：“这是你们班主任责任心强，换做我，我绝对不会抛下病床上的亲人而去管学生；还哪里有这些精力啊？你们考好考坏，对老师并不是多么重要。”

是啊，只能侧面说，班主任很爱我们，在他的心目中学生占据了一定的位置；他的责任心强，他放不下我们；他宁可让李会菊老师一个人在医院，他也要从济南赶回来。济南距离方下中学也不近吧？冬天又是多么的冷呢？班主任心里好受吗？吃得饱吗？穿的暖吗？即便不想这些，我觉得我们应该安静下来。

我很自私地说：“家人，是难过时一起拥抱，快乐时一起打闹的亲人。而学生呢？学生以后挣了钱又不给老师，老师教学也不收我们的钱。期末考试又怎么样？中考又怎么样？考不好、考不上对老师丝毫影响都没有？换做另一个老师，不会在家人生病的时候，还赶回来陪伴自己的学生。”

李会菊老师还一遍又一遍说：“耽误课这事，真的不对。”班主任还依旧因为周一请假没能讲试卷上的题目而深深自责。如果讲了呢？所有的人都能真正的听进去吗？

我的文字并不优美，我也做不到鞠躬90°这个高难度动作。但，我终究还是明白了班主任的良苦用心和班主任对我们深深的爱。

一个了不起的人，并非可以掌控别人，而是可以掌控自己。我的这篇文章改变不了你什么，我也没指望发挥什么正能量；我只是被神圣的老师感动；我只是希望我们二班的每一个同学，都能够换一个面颊，让别人对我们刮目相看；这便是对班主任最大度数、最诚恳的鞠躬。

老师您辛苦了！不向心想的迅哥儿鞠躬，今晚的作文，不为别的——《为班主任鞠躬》，为班主任的敬业鞠躬。

（指导教师：蔺青春）

王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。

王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。

王老师很关心我。以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。

亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！

敬爱的梁老师:

您好!

因为是您为我打开智慧的大门，是您让我在知识的海洋中遨游着，是您让我成长的过程中不断积累着，您那浓浓的师爱，将永远陪伴着我!

梁老师，您还记得吗?在我刚来的时候，由于家庭关系的原因，才会有些跟不上课，但是，是您每天给我辅导功课，并且给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量，一直催我奋发向上。在那一段时间里，我的学习进步很快，成绩也提高了不少呢!

啊!梁老师，有了您，这花园才会这般艳丽，有了您，大地才会充满春意!梁老师啊，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢?梁老师啊!人类灵魂的工程师们，又有谁不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞扬大海的辽阔和深远，并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里，我要再提醒您一个小小的建议:您要都加注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱啊!

祝梁老师:

身体早日康复！

我的班主任姓张，名慧。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别，惟独她那双有眼睛炯炯有神，给我留下了深刻的印象。

张老师工作十分敬业，特别是在学习上。有一次上课，正赶上她感冒，嗓子沙哑，但她带病坚持耐心地给我们讲课，时而做着手势，时而努力发出声音问我们明白不明白？我们静静地听着，比往常更专注了，因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致，每次开会回来，她都会把学校的要求一字不漏地转达给我们，并且强调这样做对我们的好处，让我们积极配合，共同做好班级工作。

张老师讲课非常幽默，每当语文课上我们听课打不起精神时，她都会不失时机的幽上一默，来调节课堂气氛。有一次，老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话，有几个同学发言后，张老师说：“我也联想一段话，同学们看怎么样？说是有一天考试后，小明拿到试卷发现得了良，这让平时连及格线都过不了的小明高兴坏了，他兴高采烈的回到家中，可回家一看，原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校，一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃，等他接过来一看，自己的卷子上竟然是优，下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后，教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药，使同学们一下子轻松了许多，语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课，经常都听入了神，恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力，这魅力就是渊博的知识和高超的教学水平。

我们张老师每次都能带来一些让我们感觉惊奇怪异的事情，正是在这种惊奇怪异的感觉中使我们感受到学习的快乐，不知道下一次她又会给带来什么惊奇的事情呢？

要说起我们班的班主任，那可真是“来也匆匆，去也匆匆”。小学里，我们的班主任换了近三次！现在，钟老师是我们班的班主任，

刚刚进入四年级的时候，我去学校报到，发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们，是我们班的班主任，姓钟，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。她平时对人非常温柔，面带笑容，对于我们在学习方面却非常严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课，我的脑子里已经想好了答案，可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么？我不是没有举手吗？怎么会叫到我？”我心里一百个不愿意，一万个不愿意，可是还是站了起来，把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来，“很好，要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间，我有一种莫名的感动。

之后的课堂，钟老师也经常鼓励我们：“说错不要紧，课堂要的就是你们的七嘴八舌，要的就是你们的议论纷纷，那才是有生命的课堂！”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言，充满自信，更是用上了十八般武艺！语文课上，少了坐着看戏的观众，多了积极参与的成员；少了观望看小差的人，多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……

瞧，我们的班主任瘦瘦的，个子不高不矮，有一双强有劲的手，那张瓜子脸整天绷得紧紧的，一双炯炯有神的眼睛正盯着我们，像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字，而且耳朵像“收音机”一样，将我们的话全部捞入网中。

班主任的性格更是多变：有时很温柔，像只撒娇的小猫，有时特暴躁，好似龙卷风来了一般，有时像隐居在山里的居士似的很孤僻，连一眼都不看我们，更别说讲话了。

班主任不仅性格多变，态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时，她便是和蔼可亲，笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时，她就变得非常严肃，使得班里气氛一下子安安静静，当……不过，我最喜欢的还是班主任那认真，负责的态度。

一说起班主任认真负责任，我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。

那天，我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任，走到门前，敲敲那扇虚掩着的办公室大门，没有什么反应，再敲敲，还是没动静。我只好自己推开门，抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现，班主任正在批改试卷，眼圈发黑，额头还有汗呢。看来，她为了给我们批改作业，非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着，一双炯炯有神的眼睛盯着试卷，就像啄木鸟一样，不放过任何“蛛丝马迹”。

我注视了一会儿，轻轻说：“丁老师，作业交齐了。”听到我说话，她这才注意我来了，微笑着接过我的作业本，放在桌上。此时，我看到，她的桌子上，堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪，她小小的身体都被作业湮没了！每天改那么多作业，是不是很累啊。但是，班主任不嫌累，改作业时非常认真负责，每本作业都很耐心地批改，错误订正，还有评语也不马虎……

如今，我们已经上三年级，长大了，而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们，为了我们将来能成为国家的栋梁之才，她付出那么多。

老师您辛苦了！我们一定不辜负你的期望，好好学习！

今天，老师让我们写一篇身边最熟悉的人，我瞬间就想到站在我面前的这位：中等的个子，有着一头乌黑的头发总是让人感到那么清爽，瓜子连上刻着两道柳叶眉 ，一副精致的红色眼睛 后有一双明亮而又锐利 的眼睛，还有一张能说会道的小嘴，这就是我的班主任——张老师

记得我刚入学，就幸运的遇到了这位和蔼可亲让人喜爱的老师。她从一年级到现在一直陪伴在我们身边，无论是双休日还是假期张老师的每一个动作都会浮现在我的脑海里。记得有一次我因和同桌上课玩，没有认真听课，我无意间抬头看见张老师用她那会说话的眼睛一直盯着我，这是我浑身不自在，不安的等着老师的批评，可老师眼里流露出的不是严厉也不是凶巴巴。这样让我更难受，我意识到自己的错误马上集中精神认真听课。 记得还有一次我们组织 到托县郊游，中午有的同学没带饭，老师就把自己的饭分给同学们，她却在一边喝着水，我看了很是感动 。还有就是班里的同学要是生病了落课，张老师就会主动找时间给他们补课，她坚持不让我们每个同学落课。

张老师就是这样一位无微不至地关心着我们身边的每位同学，我喜欢这样的老师，我尊敬这样的老师。在张老师的教育和关怀下我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师。

敬爱的_老师：

您好!

不久，我就要踏上大学的阶梯。_老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。

还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“_老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

_老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……

_老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。

敬爱的_老师，因时间的关系，下次再谈了。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

时间如白驹过隙，匆匆逝去。转眼间一个学期过去了，回看这段时光，才发现受苦受累的并不是我们这群学生，而是那个默默守护着我们的人---班主任。

一个人自降世以来就注定不可能孤独的成长，而在慢慢十几年的求学路中，老师是引导我们的明灯，班主任则是最亮的一颗。他让我们收走了许多弯路，避开了深渊绝谷，可自己却在发光发热中慢慢干枯，暗淡。他却无丝毫怨言，披星戴月，勤勤恳恳将自己的青春留给我们，自己的心血汗水随着灰尘，倾洒在这三尺讲台上，日复一日，年复一年，青丝成白雪，用无私真情谱写了这首感人肺腑的壮歌。

自高中生活的帷幕拉起之时，就到了我们铸剑之日。三年的磨练在向我们招手永不言败的剑鞘已经铸成。正是在班主任的悉心照顾与引导下，我们随着他们的指路灯勇往直前。在路上我们给他们带来不愉快，带来学习的低靡，带来了失去陪家人的时间。但他们没有怨言，没有后悔，把自己的浑身解数都给了我们。我们相信，在他们的教诲下，剑锋所指，所向披靡。

每个人都有自己的家庭，谁又不想多和家人子女在一起？面对付出，他无怨无悔，不求回报，只想我帮我们铸就一双钢铁的翅膀，飞向梦想的天空。

嘀嗒，嘀嗒……倾听时间的话语，就像针尖上的一滴水滴在大海的流逝里，一去不复返了。无硝烟的战场在向我们招手，班主任使我们坚实的后盾，是我们的定心丸，是我们的领军人，三年磨一剑，必将成为狼虎之师，用自己的利剑戳出一个功名，戳出一个未来，因为我们会努力。

若干年后，我们的人生也许奔向不同的方向，或光明或黑暗。但我相信，每当我们陷入自己人生中的滑铁卢时，我们的内心深处便会回想起班主任曾经对我们一点一滴的教诲。让我们鼓起勇气，面对困难，战胜困难，最后迎来人生中的无限美好。

花开花落，云卷云舒，而您，永远都是我们的班主任。

孙铨汐

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。

说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。

金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的"严父"。

记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。

家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。

金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！

提起老师，我们每个人心里都会情不自禁地产生一种敬佩之情；老师就像辛勤的园丁，时刻培育着我们；老师又像是我们迷路时的引路人，给我们指清方向，让我们前进；老师还像茫茫大海中不灭的灯塔，照亮我们航行的道路，让我们坦然地走向未来！

一、可敬的老师

一个烈日炎炎的下午，学校要举行一次防震防灾的演练，同学们闷在教室里如同包子在蒸笼里那么难受。这鬼天气仿佛要把同学们蒸熟似的。我们本以为外面可以透透气，便以最快的速度冲下楼，谁知，楼下比教室里还让人难受。火辣辣的太阳好像立志晒不掉我们一层皮不罢休。一阵风吹来，好像让人感到减轻了痛苦，但过几秒钟就又不好受了。因为风是热的，吹到身上更难受。有几个同学有点支撑不住了，我们一起的几个同学觉得，时间好漫长啊。校长讲的话似乎全是噪音。老师这时对我们说：你们要学会坚持，你们看，校长也不是在坚持吗？要不是教你们安全知识，他早就坐在空调下面了！老师的情况比我们还糟，豆大的汗珠从她头上蹦跳着出来了。老师也站在烈日下，可她去给谁抱怨呢？在我的眼中，老师忽然变得高大起来。这时好像有一阵阵风吹到我的心田上，顿时让我感到心旷神怡。这件事过后，我就更加敬佩我的班主任了。

二、关爱学生的老师

前些天，我因感冒一直发烧。上课时老打瞌睡，老师发现了我的异常，觉得有点不太对劲，于是上前摸摸我的头，然后吩咐大家不要大声喧哗。拉起我马上走出教室，给我倒了一杯温开水，接着给我爸爸打了电话。之后，又把我送到了学校的校医室。医生说：若再来晚点，就失去最佳治疗时间了！老师陪着我打完了点滴才回到了学校。老师，我要对您说一声：谢谢您对我的关爱！

三、负责的老师

一天中午，老师发令说：没有体育课的时候，不许把三国杀带到学校来，一旦发现一律没收。老师说话时，我正在桌位上玩得热火朝天，全然没听进去。这时老师向我走来了，我来了个措手不及，我感觉这时的老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我的心爱的三国杀，我很不服气。因为前一分钟，我的同桌都还在玩，为什么她的没被没收，就偏偏没收了我的呢？我越想越不是滋味。回家后，向妈妈诉说了事情的经过，我又仔细想了想，觉得老师的做法是对的，我不应该生老师的气。老师没收我的玩具，是对我的一个警告，不要让我一心贪在玩上，把学习要抓紧。从这件小事，我感觉到了，老师您对我抱有极其负责的态度。

老师您是照亮我前进道路上的灯塔；您是我犯错误时及时敲响的警钟；您更是一位当之无愧的辛勤的园丁。老师您用汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵，一批批祖国未来的栋梁之材！我要大声对您说：老师，我爱您！

是谁？把我们领进知识的王国，是谁？教我们做人的道理，是谁？把我们的错识纠正过来，是谁？每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您，敬爱的班主任。

我们的班主任有一头棕黄色的头发，见过她的人都说她像个外国人！一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们，一张樱桃般的“温柔小嘴”。班主任还有一个特点，就是她的鼻梁上挂着一副眼镜，让人一瞧就觉得她知识渊博。

最让我佩服的是班主任那一双眼睛，不管什么都逃不过她那锐利的眼睛，记得有一次，我们班的“男生第一号”——吴鹏辉在班主任眼皮底下和我们班的“男生第三号”——林俊龙谈起了话题，这时的班主任正在写板书。我原本想：班主任肯定不知道，班主任的背后又没有长眼睛，可没想到班主任猛一转过身来，两束严厉的目光射向了他们俩，他们俩不但挨了班主任的批评，还被班主任带到办公室严惩教育。你看，我们的班主任眼睛是不是很厉害？

我们的班主任还是个充满爱心的班主任，她对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了，她觉得很孤单，学习也跟不上去。班主任知道这个情况后，经常找她谈心，有时候还帮她辅导功课。每天下午，我都能看到班主任和她在一起，有一次，我看到班主任在和她谈心，她讲着讲着，就哭起来了，班主任马上把她拥在怀里，拿出纸巾帮她擦眼泪，在班主任的帮助下，她也变得开朗了，学习也大大的进步了。

我们班的班主任就像慈母严父一样，我喜欢她，也很敬佩她。

亲爱的班主任：

九月的伦教还有些炎热。误打误撞，机缘巧合，我踏进了周中的校门，和我一起进来的，还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景，只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻，我对初中生活的忐忑，担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的，这个如此真诚，如此温暖，声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期，我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋，插科打诨，但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们，但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好，经常打架而放弃我们，但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心，考试总是倒数第一而对这个班失去期望，但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我，但是你没有;所以这些日子以来，虽然埋怨过你，在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你，左心房都是满满的幸福感，因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点，就算有时讲过还是不会考的不尽如人意，就算我们有时经常欠交作业，不认真乱做一通，就算有时作业本子上全是红叉叉，你总很生气的骂我们，让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆，不为任何人逗留，转眼间，我们只剩下70天的时间相处，人生总是有离别，离别总是难过伤感，但是，既然事实不能改变，就让我们勇敢的去接受，去面对吧，化所有的不舍成为学习的动力。

同学们，不要浪费大好的时光，不要辜负多少爱你的期望，好好地加油，不管别人怎么说，你们要知道自己的责任，也要看清自己的潜力。刘老师，我们一定会努力，不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流，我还是愿意和您走过这段路，可惜时光不能倒流，让我们抬头向前，擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留，只愿我们都在美好的记忆里，不会长大，可惜时光不能在此停留，多希望我们能在最后的时光里，为结尾画上一个完美的句号!

你的学生：

时间：

小学班主任新年寄语

亲爱的家长、可爱的小朋友们：

新年好！

虎啸凯歌，玉兔报喜。201x的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀！

还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗？

还记得学会用一撇一捺书写成中国汉字时的喜悦吗？

还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗？

还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗？

还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗？

还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗？

还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗？

还记得……（班主任工作 ）

作为班主任，我见证了小朋友们的成长和进步——

运动会大家学会了坚强和宽容；

相处中大家学会了谦让和互助；

中餐时大家学会了独立和节俭；

两操中大家学会了纪律和服从；

课堂上大家学会了专注和配合；

自学时大家学会了仔细和执着；

过去的四个月里，晨曦中我们一起迎接旭日东升，夕阳下我们一起告别晚霞灿烂。在日常的操劳中，我却常常被一些人和事感动着，新年之际，我觉得需要对你们说一声“谢谢”：

对那些在生活中对同学示以爱心的同学，我要说“谢谢”；

对那些目标明确全身心健康成长的同学，我要说“谢谢”；

对日日夜夜为大家成长兢兢业业付出的家长，我要说 “谢谢”；

对每一次班级活动辛勤操劳默默奉献的家长，我要说：“谢谢”；

新年伊始，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。祝愿

大家在新年里做乖乖兔、开心兔、健康兔！

尊敬的_教师:

我们是高_齐的家长。收阅了您的信后，您的职责心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的教师，我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样，高_齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，此刻也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有本事，对家庭对社会有用的人呵!在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信_教师您必须能理解做为孩子父母的心境，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，必须也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自我首先做到，力求和孩子一齐成长提高。

有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任教师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。此刻，您就站在了这个关键的位置，您明白，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们明白，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地!期望您能理解吧。

最终，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。

此致

敬礼

家长：___

在我的成长岁月里，要说起好老师，的确有很多，但我绝不会忘记我的高中班主任余老师。善良温柔如她，春风化雨，润物细无声。余老师正是如此，用自己的言行感化了我们每一个学生，以她的人格魅力赢得了我们的喜爱和尊敬。

记得刚升入高中时，在第一次班会上，温柔美丽的余老师，告诉我们这是她第一次当班主任，希望能和我们愉快相处。接着她安排我们作自我介绍。当我走上讲台和同学们打招呼时，想让他们知道作为中考状元的我是多么优秀，可是我又不能公然炫耀自己，我以谦虚的表象面对大家，想以此赢得同学们的尊敬，可内心却容不下他人超越自己。当我说自己的语文水平不怎么样，想请教一些优秀的同学，说完这些场面话，全场响起一片热烈的掌声。我暗暗窃喜，得意地走下讲台，环顾着眼前的全神贯注的新同学。虽说如此，可是我并没有想象中的快乐。脑海里不断地浮现出老同学可爱的容貌，以及和老同学一起打闹玩耍有说有笑的情景。可是争开眼睛，映入我的眼帘又是一张张令人感到迷茫的陌生面孔，我很苦恼，不知该怎么和他们相处才好呢。

于是我依旧找老同学聊天玩耍，而对这些新同学根本不屑一顾。一天天过去了，我依然冰冷的对待新同学，这一切被余老师看在眼里，她终于找我谈话，她并没有批评我，只是鼓励我大胆一点，多和新同学交流。我自然不把她所说的话放在心上。可自此之后，便开始有一些新面孔走到我面前，主动拉着我一块学习、一块玩耍。然而我对他们却是一无所知，我仿佛是井底之蛙，一味的认为自己是最优秀的。苦恼之余，我了解到原来这都是余老师良苦用心的安排，她不想让我孤立于群体之外，希望我能打开心扉，多和班级同学交流，融入到新集体。我感动了，也有些自责：我怎么可以忽视余老师的一片苦心，我怎么可以如此任性呢？我怎可把别人的关心拒之千里？

我慢慢接触周围的同学，甚至成为新班级的“核心力量”，于是我又飘飘然了。我发现这位新班主任不那么严厉，也很容易上当，这便成为我“出头”的动力。为了显示我的能耐，我会为了一点鸡毛蒜皮的小事去缠着她，故意带着怒火与她强辩，然而善良的余老师一次又一次让着我，以致助长了我的气焰。

每次我都只逞一时口舌之快，从未想过余老师的感受。我无法无天，公然和老师作对。有时也会静下心来想：这就是我吗？这是高中学生吗？最起码的师生之礼到哪里去了？尽管如此，可是我仍然逃避良心的责问，依然我行我素。可余老师从不曾抱怨过，而是坚持找我谈心，耐心教育我，试图改变我，甚至不顾众人的反对，竟然让我担任副班长。

可不知好歹的我依然极尽大闹天宫之能事，一直想要掀起轩然大波，我以此为乐。直到有一天，我无意在办公室门外听到老师的对话。“余老师也真不容易，面对这么个添乱的学生，还推举他当干部……”“是啊，可这个学生太任性不懂事，一点也不懂得小余的苦心，小余头一回当班主任，肯定想把班级搞好……”此时我才恍然大悟，原来余老师所做所说的一切并非是为了我一个人，而是为了整个班级，她希望我成为同学们学习的好榜样，同时也希望通过予以重任来锻炼我，让我不断的完善自己。当余老师在为班级呕心沥血的时候，我却给她制造不少麻烦，余老师并没有因此放弃我，一直关注我，鼓励我，还帮助我改善我的人际关系。想到这些，原本冷漠的心开始融化了。

从此我开始不再是问题的制造者，也不再无端缠着余老师。我真诚的和同学们相处，真正的融入到这个集体中了，班级里充满了欢声笑语。我想，没有余老师，大概就没有今天的我。现在我和余老师是无话不谈的好朋友，我感觉自己就像在广阔的天空自由地飞来飘去。高中新生活应该就是这样的，快乐可以自己创造，关键是放下自己，容纳别人。这也是正是余老师的言行告诉我的。

一切都是新的开始，未来还很美好，我将会努力用行动来弥补以前的过失，努力成长，让余老师和所有关心自己的人放心。感谢她，给了我改过自新的机会，给了我自信和明天，也创造了全新的我。余老师，我想说：做你的学生，是我最幸福的事情。