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我眼中的班主任作文3篇 作文怎么写(经典20篇)

学会欣赏学生是每个班主任的基本能力,只有了解学生才能写出符合学生的寄语。接下来小编搜集了我眼中的班主任作文3篇 作文怎么写,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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学生写给班主任的一封信

全文共 269 字

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敬爱的代老师:

您好!

您是否还记得:三年级的时候,有一天我在教室里面补作业,结果到晚上7点了,还没有回家,您担心我路上不安全,结果陪我到7点才回家。有一次,我感冒了,您竟然让我喝您的水。还有那一个下过雪的冬天,我带着手套玩雪球,您说:戴手套玩雪,虽然不冷,但是手套湿了难干呀!

您不厌其烦的纠正我的错别字,您经常会主动握住我的手写字,有时您写好一个标准的字让我抄写,这是我永远抹不去的记忆。

由于我的固执,没少让您生气,为了我们这个班,您付出比常人更多的精力和时间,老师,谢谢您!谢谢您的关爱,您在我们心里面是最美的,我们爱您!

此致

敬礼!

赵__

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篇1:初二给班主任的一封信

全文共 593 字

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亲爱的班主任

您好!

我是初二6班的学生,也是您的学生,班主任您总是那么严肃,那么的让人感到可怕。您总是教我们很多的人生大道理,我总是嫌弃你多说,比如:每周的星期五放假,你都要重复说很多次安全。每次都说的一模一样,我都可以背下来了。虽然您都是为了我们好。

有时,你上数学课的时候,你的课虽然讲的很井井有条和清清楚楚。但是你上课的嗓门声太大声了。每次都把我们震的精神抖擞,有时候你也很懒,我们作业做完了之后,你从来没有看过一眼,您都是让课代表帮你改的作业,所以导致很多同学不交作业和偷工减料。我觉得你这一方面有很多缺点。

您上数学课的时候,如果遇到了难题,觉得我们不会或不想听,你就会选择不讲或跳过难题。还说:“反正你们也不想听,这么难的题你们也不会,那我们就尽量选择一些比较简单的题来做吧”这个时候就有很多同学哇哇起哄。

虽然你有很多的缺点,但是你还是很关心我们的。比如:有的同学请假了,你会很耐心的问有没有不舒服的地方,还会打电话让家长来接,有时候家长不肯来或没空的时候,你就会带同学去医院看病,病钱你也会帮同学出。同学生病回校了,你也会一再问他的病情。

“班主任”您是我们班唯一的班主任,您就像我们的母亲一样照顾着我们,您就像女儿的小棉袄一样,冷的时候可以在您的怀抱里取暖。很快就出初三了,转眼就要再见,在这段时间里,我会好好珍惜。谢谢您,谢谢您把全部的知识教会了我们。

谢谢您,亲爱的班主任!

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篇2:我的班主任作文400字

全文共 426 字

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我的班主任是黄老师。三年级的时候,黄老师接了我们这一班调皮调捣蛋鬼。我们早就听说黄老师威风凛凛,很有“杀伤力”。

我还记得黄老师第一次走进我们教室的时候,看起来很温柔,一脸和蔼可亲的样子,一点也不像同学说的那样啊!

黄老师是我们学校闻名的作文老师。自从黄老师教我们之后,我们班的作文水平有了大大的提升。这个牛皮可不是吹的,我们班许多同学写的诗和作文都登上了校刊《沩岭朝阳》,还有不少同学发表习作拿到稿费了呢!有这样的老师教我们,还怕写不出好作文吗?

同学们说黄老师很有“杀伤力”。我之前还不相信呢。后来,我总算是见识到了,黄老师的“杀伤力”那可真是不一般啦!但我还是能感觉到黄老师的温柔,可以用柔中带刚来解释。你知道为什么这样说吗?上一秒和颜悦色,下一秒就会晴天转乌云——破口大骂。这个速度简直可以去演川剧变脸啦!就是这种“杀伤力”让我们班的调皮捣蛋鬼变成了温顺可爱的小绵羊。

这就是我的班主任,温柔又有“杀伤力”的天才作文老师。我越来越喜欢他了,你喜欢他吗?

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篇3:我的班主任

全文共 697 字

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我热爱我的小学班主任,尽管他已经白发苍苍了,但我们全班同学依然喜欢她,我下个学期转入了六年级,和她相处的日子只有一年了,可我和同学们约定,一定在我们毕业前好好珍惜这最后的一年,不让她生气,而且要在成年以后常来看看她。虽然我们都不愿意离开,可这是现实,是人生中必须经历的事情。

人生路上坑坑洼洼,是人生中必须磨练,必须克服。班主任快60了,但她日夜为我们操劳,两鬓都斑白了,她既严厉又和蔼可亲,我们是摸不着头脑的傻大个。

在学习上,周老师总是严格要求我们,无论是谁,只要他作业完成得不好,周老师就会毫不留情,让他补作业,还要把错误、遗漏再多改上好多遍。

还记得开学的时候,刚刚见到老师时,心里就慢慢的害怕。心想着她千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时,她那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们,让人毛骨悚然。她比其他的老师严厉得多,同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人。上班会课时还好,可一上她的课,就好像天空的云,变化无常。上她的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我,不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动,可她起先是风平浪静,突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏,使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神,不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了,可以放松了,心里的石头暂时没有了。

周老师下课之后,那绷紧的神情自然而然的舒展开来,我们的心情也一下子落到了谷底,刚刚心惊胆战。现在就已经神采奕奕了。

可后来的五年,我就改变了这个观点。她不是那么恐怖,她显得是那么温和,那么和蔼可亲。

这就是我的班主任老师,陪伴我们走过五年的艰苦路程,她总是那么和蔼可亲,那么温柔。

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篇4:给班主任的一封信

全文共 593 字

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亲爱的王老师:

您好!

我是一名将要毕业的学生,由于对母校的不舍,由于对您的怀念,在此,我想和您说说心里话。自从五年级起,您就开始教我们这个班了。为了我们,您付出了很多心血,而我们却时时惹您生气,真是不好意思。

您课堂上的严肃认真;课后的亲切慈祥;生气时那严厉的眼神;开心时那灿烂的笑脸……都给我留下了很深刻的印象,因为,您的种.种表情,是因我们而生。

记得那一次的月考,我们班同学的成绩很不理想。当时,全班同学都沉浸那种失落的气氛中,大家都垂头丧气的。走进六(6)班的教室,听到的只是一声又一声的“唉,唉”。当时,我正捧着我那八十多分的考卷,在思考我考差的原因。这时,耳边传来您那甜美的嗓音,您不但没有生气,反而鼓励我们:“不要这个样子,全班同学给我打起劲来。一次考差了没关系,如果都这样子,下次的月考怎么能超过别的班?”

我抬起头,看了看您那明亮的双眼,那里头没有一丝失望,我看到的是那多得可以让人浑身充满力量的自。班长忽然站了起来,说:“老师,是我不好,我没有管理好班级,让您失望了。”

“不,这和你没有关系。”老师接着说,“人生中多多少少总会失败,每当这个时候,我们更不该气馁,要从失败中吸取教训,取得成功。”我在次看到微笑升上你的脸庞.

王老师啊,是您在我们失败时鼓励我们,给了我们勇气,给了我们战胜失败的信心。您的师恩,我永生难忘。

我要诚恳地对您说一声:谢谢!

祝您:

工作顺利,青春永驻!

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篇5:我的班主任

全文共 536 字

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我的班主任姓李,中等身材。虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊!

她是一个和蔼可亲的班主任。有一次,我把全班的试卷交回给班主任时,我在办公室摔了一跤,那时我身上还背着沉重的书包,左手拿着一袋书法工具,右手拿者试卷,什么东西都倒了出来,班主任看见了,把我扶起来,关心地问我:“小怡,哪摔痛了?要不要上点药?”我几忙说:“不痛,没事。”我边说边收拾东西,班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧!她多么关心学生啊!

她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛,我特别紧张,心不听得“砰砰”直跳,情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀,笑着说:“别紧张,拿不到奖老师不怪你,只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍,但我仍然紧张。到我上台了,我望着您,看见了您那鼓励和熟悉的目光,知道您在鼓励我,支持我,那目光只有慈母才有的啊!我有信心,轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来,您对我说:“很棒!小怡,你做得太好了!”我心里暗暗地想:我背得好,都是你的目光的功劳哇!

您就像一个园丁,不辞劳累。您就像一根蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人。您舅想一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。

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篇6:我的班主任

全文共 645 字

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在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。

辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。

扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

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篇7:我的班主任老师作文550字

全文共 560 字

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我的班主任老师教我们语文,她扎着,短短的马尾,留着齐刘海,明亮又有神的眼睛下有着一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。我的班主任老师虽然是只教了我们一学年,但是她却把我们管地有条有理的,我们也非常喜爱这位语文老师。

老师在我们心里是时而严厉,每次一上课,我们全班同学都不约而同地拿出语文书朗读起来等待老师的到来。老师每次都会在后门里横扫着全班同学,看看有哪位同学不读书、交头接耳的,她就立马提高声量严肃地对那位同学说:“不能再这样子,要严格遵守校规和班规。”如果有同学明知故犯,一错在错的话,老师就会给那位同学一个小小的惩罚--抄书或者抄练习。而且我的老师也是个赏罚分明的老师,做得好就会给予相应的奖励,如果没做好,就只能给予相应的惩罚。就是这样的老师才使我们班变得严格遵守校规和班规的班级。

老师时而有非常的慈祥,一到下课,同学们一有难题就会去请教老师,老师也会非常耐心的帮我们解决。每当我们在各项比赛中获得第一名时,脸上露出了欣慰的笑脸。老师时而又非常幽默,在课上,在我们听不下去的,老师总会用幽默的语言来提醒我们,我们又立马恢复到上课时的状态了。

啊!老师,虽然我们已经毕业了,但师恩难忘,我们永远都不会忘记您对我们的淳淳教诲,它们永远会像春雨般滋润着我们的心田。我们也会更加努力,用最优异的成绩去回报您对我们的这份浓浓的师恩。

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篇8:我的班主任作文

全文共 560 字

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我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。

记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。

第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。

老师,你这么辛勤地为我们操劳,你真是我心中的榜样!

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篇9:给班主任的一封信

全文共 520 字

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尊敬的__老师:

您好!

这个学期你虽然回来教书,但是却不是教我们,而是教初一的。我们好想你,你回来,我们很多同学都去办公室找你聊天,很受我们班同学的欢迎。这个学期你不教我们,不当我们的班主任,我们都很不开心,好不甘心。

上次见到你,我们就聊了一下天,您还是像以前那样和蔼可亲,令人感觉好亲切。您还是那么关心我,问我的学习状况如何,又问我这个学期在班上过得如何,还问班上其他同学的情况。可想而知,您是多么关心我们的状况。虽然你不是我们的班主任,但还是依然关心我们,我感觉好温暖。

以前,您做我们的班主任,很受我们的尊重,您每天早上和中午都早早的`来到教室,看我们在做什么,所以很少人会迟到,而且每个月的文明班都有我们班,成绩也总是全级一、二名,我们班也很团结。有您在,我们对学习的热情很高,学习成绩也很好。现在换了班主任就截然不同,班上很散,热爱学习的寥寥无几,成绩一落千丈,成为级里最差的班级。同学们都不自主学习,没有您的监督,我们好像没有翅膀的小鸟,因为我们没有坚强的毅力。

兰娇老师,想起您和我们一起在校园的日子,好怀念,仿佛昨天刚发生一样,历历在目。

多希望您还是我们的班主任,多希望你能和我们一起这两个半学期在校园的生活。

此致。

祝:

身体健康!

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篇10:如何写给班主任写一封信

全文共 620 字

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敬爱的班主任

您好!

老师,您是我的班主任,在班级里,您一直都是最最关心我们的人。您不仅关心着我们的学习,也关心着我们的身体健康。你希望我们能够在学习上取得进步,也更希望我们能够快乐的成长。

班主任老师,您常说我们同学们不能理解您对我们的好,其实,我们是理解的。只不过很多时候,我们管控不住青少年时期的一些叛逆心理。很多时候,当我们一时冲动做错了事后,我们内心里其实最担心的就是怕您收到牵连。

从学校的规矩来说,竟然我们是你班级的学生,那么自然的我们做错了事,您也会跟着受到惩罚。班主任,你可能不知道看到您因为我们而受到惩罚,班里的同学们都愧疚极了。并且,我们还自发的组织了一场自愿签名。在我们自己捣腾出来的绝不犯错的纸张上签上了我们的大名。这是我们对自己的承若,也是对您默默的承若。至今,这张纸存放在班长的手里。只要日后还有人犯了错,那么班长以及班上的同学们就都会站出来。班里的人会一起指责那一个犯了错的同学,因为既然在纸上签了名,有了承若,那么就必须遵守。如果没有遵守那也就不要怪同学们出言不逊了。

也正是因为我们发自心里的承若,也因为全班人的遵守。班主任,您是不是也觉得近来班上的同学乖多了呢?近来,班级缕缕受到了学校领导的表扬,班上的同学都开心极了,我们相班主任老师您也一定会是十分开心的。

敬爱的班主任老师,班上的同学们都很开心有您当我们的班主任。我们也不会辜负您对我们的期望的,我们会加油!

此致

敬礼!

爱您的学生:___

20__年_月_日

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篇11:我们的班主任作文200字

全文共 348 字

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我们的班主任是何老师,她中等个子,一头又黑又顺的直发被老师系在后面,精神极了。她有一双炯炯有神的眼睛,总能洞察我们的心思,让我们不敢有半点分心。何老师还有一口标准的普通话,特别动听。每当同学们表现好的时候,她会说:“你真棒”!可是当有人上课开小差的时候,老师一把抓住他,会很严肃地批评他,那时候我们也特别怕何老师。有一件特别难忘的事会永远留在我心里。

有一天我生病了,有气无力地躺在病床上,妈妈打电话问何老师有什么作业?一向很严格要求的何老师却说:“孩子不好,做什么作业呀!让他好好休息吧”!听到了何老师关切的话语,我心头一热,病似乎好了一半了。那时候我觉得何老师真的像妈妈一样地爱护着我们。难怪妈妈总说:“你能在何老师班上学习真是幸运啊”!我们班会永远优秀下去的,因为我们的班主任何老师是最棒的!

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篇12:我的班主任

全文共 802 字

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她有一幅金嗓子,她的歌声胜过百灵鸟,也胜过泉水叮咚。她本该是歌唱家,但她为了边城的学生放弃了自己心爱的事业,毅然决然来到新疆全身心投入了教育工作。无情的粉笔陈吞噬了她的金嗓子,使她患了严重的咽炎,她失去了金嗓子,失去了她本该拥有的轻松,但她从不后悔,她总是对我们说:“我是边城园丁!”

讲台上的她虽然个头不高,但目光炯炯,讲起课来,抑扬顿挫的声音犹如优美的音乐在教室中回荡,还有那使人发笑的肢体语言,根本看不出她是四十多岁的人了。

她就是我们的班主任,我们的英语黄老师。

为了达到自觉学习的目的,黄老师取消了单元测验。同学们欢呼雀跃。虽说不考试,但黄老师总是在课堂上提问,来检查同学们是否背单词、阅读课文等。很少被查到的我心里美极了,寻思着:到了期中考试再突击吧。时光如水一般的流走,第一次期中考试到来了,突击的成绩并不理想。偷懒给我挖了一个“又大又深的坑”,我重重地跌了下去,差一点“粉身碎骨”。窗外是阳光明媚,而我觉得是寒冬腊月。大部分同学都被绊倒了,黄老师见状语重心长地对我们说:“一次考试说明不了问题,在那儿跌倒就从哪儿爬起来。大家认真看《中学生良好习惯养成‘四字经’》对你们大有帮助。”那以后教室里充满了学习的火药味,个个从自己家里找来了许多练习题互相学习,互相提问,互相背诵语法。在与同学交流的中,不知不觉我变得虚心了,了解了许多学习的常识,知道了许多学习的方法,掌握了许多学习的技巧,我开始领悟到什么是自觉学习。在她的谆谆教导之下,把一块块朽木雕城了美丽的工艺品;她使一枚枚原本不发光的金子发了光。终于临近期末考试了,我扎扎实实地考好每一门,终于黄天不负有心人,在这半个多学期的努力之后,我们没有令黄老师失望,各门功课成绩可喜,使我们兴奋不已,也让黄老师欣慰。当我们成功的时候她告诫我们:山外有山,楼外有楼。

边城园丁培养我们茁壮成长,边城园丁使我们奋发图强。边城园丁的歌声带领我们走向美好的明天!

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篇13:假如我是班主任

全文共 475 字

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班主任在我心中是温和的。如果我是班主任,我会对成绩优秀的学生说:“不能大意,不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说:“你是最容易进步的,不信试试看。”

如果成绩差的学生真的进步了,我会叫全班的同学送给他掌声,并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他,我会叫他每一天读一篇文章,并写出感想。如果上课时学生问题回答错了,我会对他说:“没关系,你先坐下继续认真听讲吧”。班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任,每天晚上会睡得很晚,因为要为明天备课。批改作业时发现有错的,我不会打“×”,这样会让学生有些难为情,我会在出错的地方画个“o”,旁边写上“注意”或“粗心”。

我不会经常批评学生,我会和学生们成为好朋友。班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任,我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动,因为这样可以增强我们的体力,培养我们的团结精神和集体荣誉感,说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢!和学生们一起上体育课还可以增加师生情感,让老师更好地了解学生。

我喜欢班主任,我更爱我的班主任。

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篇14:我的班主任作文450字

全文共 463 字

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她是我四年级的班主任王莹老师,她的教育使我终身难忘,在我的心目中她是一个温柔而美丽的人,她从来都不打骂我们,每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们,仅仅有那么一次,她打了我的同桌,但是,我用明亮的眼睛发现,她爱我们,并无想真打的意思。

她长大的非常美丽,那温柔而和谐的脸庞,五官的位置非常准确,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一头披发,发质很顺,似乎可以披到脚下,还有那细长的腿,再配上那五彩缤纷的裙子,简直美若天仙。

她教我们背诗的方法很巧妙,尤其是七言绝句,要停顿就在前四个字和三个字中间,她教我们怎么停顿在哪停顿,从而读出美妙的音来,她总是让我们读诗,用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。

在课外,她教我们仰卧体做,用我的手表计时。她还为我们讲故事,给我们听音乐排练课本剧。

她鼓励我写作,写好毛笔字,她总是那么善良、动人,她的鼓励并没有白费,她使我鼓起勇气去投稿,一次不行在投两次三次……

我用辛劳换来的作文,终于入选关心下一代周报和学校的校报,她让我走向辉煌,带我走向成功的彼岸。

像这样无私奉献的王老师,谁不喜欢呢?

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篇15:我的班主任老师作文600字

全文共 715 字

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我的班主任是张璇老师,她是我的生物老师,她是一个严厉的老师,同时也是一个很好的老师。

初入初中,我总是一个人坐在位置上,总是没有事情做。有一个中午,我被张老师叫进了办公室,老师交给了我“五星检查员”的职务。那一天,我第一次和其他的同学一起了解了关于检查的任务。我认识了很多其他班级优秀的同学。经过几个星期的时间,我也学习了处理事情的方法,也和这些优秀的小伙伴成了好朋友。在班上就不用说了,我更是交上了许多志同道合的朋友。我在这谢谢张老师,谢谢张老师给我锻炼自己的机会,同时也能为同学们尽自己绵薄之力。

张老师教生物,她的生物课很有趣。生物课以实验为主,张老师常常组织我们做实验。每一节实验课都很受我们的欢迎。有一节生物课要我们观察细胞的分裂,在实验时,发生了一些问题:我们把玻片标本放在显微镜下,却由于标本过于透明一直对不上镜,我们很着急。这可怎么办呢?这是张老师走了过来,了解了我们的问题后,仔仔细细地调起来,她用一只手转动调节左右的滑轮,用眼睛寻找着几乎透明的标本,终于我们找到了标本,电脑屏幕上也有了它的样子。她有指导我们转动转换器,调至高倍镜,调节粗准焦螺旋与细准焦螺旋就可看到细胞分裂的样子。接着她又去其他组看看他们有没有遇到什么问题了。

张老师是我们班的班主任,在教好自己学科的同时,也不忘关心我们的学习,在爱的摆渡上,张老师总是经常和我们互动,鼓励我们。在班会课上,张老师总结了近期的学习情况,肯定了我们的努力,也制定了以后的学习目标。放学的时候,张老师也单独和我讲了一些学习的方法和技巧,我现在一一执行,经过一段时间,我也看到了自己超大的进步。

张老师对常规要求严格,我们明白这是让我们更加的好,这就是我们的班主任张老师。

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篇16:给班主任的一封信500字

全文共 515 字

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特别想念的薜老师:

您好!

我是王易飞,您还记得我吗?我的幼儿园是在您那个班里度过的。您现在快乐吗?我现在非常想您。我在滨州过得非常愉快!一想,已经过去好多年了,可时光好像一眨眼就过去了似的。您在班里管得很严格,批评经常犯过错误的同学。

我的一年级、二年级是在滨城区第一小学度过的,我现在上三年级,在滨州实验学校上学。那学校可漂亮了!房子有红色、绿色、蓝色还有白色的,还有几扇墙面像镜子似的,能映出人的倒影来。

我们的老师是市里的优秀教师,他们的教学都非常优秀!这里的老师对我非常关照,对同学们也非常关心、并且严肃,同学们之间也非常团结。我的学习也非常优秀。我真是意想不到,三年级上学期竟然得了三个奖状,我还是班里的三好学生,并且我还是班里唯一的优秀小作家呢!

我现在住在黄河小区二区七号楼一单元501,我家的房子可大啦,是130平方米的!我的家里布置得简直漂亮极了。我家的阁楼也非常大,安了上楼的梯子,阁楼上还铺上了地板阁,卫生间还铺上了绿地毯,阁楼上面的里面放了我的一部分玩具。一有空,我就到上面去玩耍,尤其是玩那我那心爱的赛车――“神剑号”,那简直就是我的另外一个家。

薛老师,如果你来到了滨州,可一定到我家里来玩一玩啊!

你的学生王易飞

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篇17:写我的班主任老师的作文

全文共 933 字

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在育才这个拼搏与成才的乐园中,有许多默默付出,不求回报的老师。他们每天都在自己的岗位上奋斗着、教育着每一位育才学子。我的班主任苏老师就是其中之一。

记得开学的第一天,第一眼看见苏老师,只觉得他朴素,而那微笑的脸上又增添了一份慈爱、祥和,让我无比欣慰。慢慢的,我更加熟悉他,并一次又一次地明白,当教师的辛苦和付出。

苏老师对每一个人都十分和蔼可亲,对自己的工作更是那样的认真负责。当我们犯错时,他不是一味地责骂我们,而是让我们认识到事情的严重性,并且让我们积极改正。因为我们不了解育才的规章制度,所以只要一发生不对的事,他总是给我们说明校规。苏老师发现我们叠不好被子,立刻让我们班的老生手把手地教我们,直到符合学校的标准为止。正是因为他认真负责的态度,才使我们班现在很少有人被扣内务的分。

老师对待学生更是细心周到,就像我们的父母一样。有一次,我们班的一个同学发烧了,老师知道后立即打电话给这个同学的父母,并询问他的身体怎么样?可他的父母迟迟没有到校,苏老师在情急之下带这个同学去了医务室看病,直到他父母来了之后,老师那颗悬着的心才落了下来。

苏老师辛苦极了。他每天都在忙碌中度过,只要有时间,他都要到班上来看一看我们学习的状态。如果哪位同学做得不好,他就会对那位同学,进行严格的指导教育。老师去开会时,他都会派一两名同学在讲台上看着我们,让我们能以最快的速度全身心投入学习中去。

他把自己的知识,全部都交给了我们。他尽了自己最大的努力,把我们教好,让我们做一个优秀的好学生。因为我们的淘气,老师的头上增加了无数根白发;因为我们的无知,老师的额头上又多了几道皱纹。正是因为我们,才让老师时时刻刻在变老,他把他的青春一点一点地消耗在我们的身上。老师只希望我们这些“祖国的花朵”能健康快乐的成长,长大了为祖国的建设,贡献出一份自己的力量。

不过老师的努力没有白费,经过他的谆谆教导。一些发奋图强的同学,陆续拿到了自己满意的成绩,为自己的将来打下结实基础。而这一切都归功于老师。老师你平凡又伟大,是你让我们的理想离我们更近;是你教给我们做人的道理;也同样是你增长了我们的知识,丰富了我们的感情。

苏老师—你平凡又伟大,默默付出又不求回报。在育才这个拼搏与成才的乐园中,感谢有你的辛勤陪伴。

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篇18:我的副班主任作文

全文共 707 字

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我的副班主任叫廖老师。

她有着黑黑的头发常常自然地披着她那美丽的头发。眉毛淡淡的。有一种淡雅的美,一种淡雅清新的美。她常常微笑着,只要我们做得对,做得好,她就笑着夸奖我们。我们没有做好,做错了事情,就会给我们批评,公平公正。

廖老师是我们的信息课老师。这位廖老师真的有妈妈的感觉,要用莫丽娜的话来说就是有一种母性的光辉,很慈祥,和蔼可亲。我们这些孩子遇到什么困难,廖妈妈就耐心地给我们帮助和讲解。

有一次,廖老师给我们布置了一个信息任务,要求在课上完成,自己看着书本做。我看着书本一步一步慢慢来。哦,原来是这样。我几乎是认真到看一个字做一个字啊!特别想完成任务。就是我这股认真的劲头,以至于后来的一段时间,走的不是特别辛苦,可以这么说,算是比较顺利吧。

结果,到了最后一个紧要关头,不是常说,谁笑到最后谁最美吗。但是我的前面笑开心了,可后面的我可是真的笑不起来了,我严格按照书上做,结果,实践起来,就是做不了。我都怀疑是不是电脑出了问题呢,卡机了?真实的,都做了这么多了,还差一点就成功了。

廖老师好像看到了我那愁眉苦脸的摸样,便迈着轻快的步子走了过来。廖老师先不动声色的站在我的旁边,我太认真了,都没有注意到,我用鼠标点来点去,点的都快烦了,急的抓耳挠腮,这到底怎么做嘛!

后来,廖老师用甜甜的声音说:“轩言,怎么啦?不会做啊,我叫胡凯明来教你吧。”廖老师甜甜的声音传入我的耳朵里,我的心一阵酥软,立刻就平静下来了,我转过头去:“谢谢廖老师”廖老师回给了我一个微笑,我怎么觉得特别幸福呢?

莫老师一出差,一去讲座,廖老师=就来带我们的课,管理我们,不辞辛苦的看好班级,我真的为有一位这样像妈妈般的副班主任而感到高兴,感到自豪。

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篇19:班主任作文600字

全文共 613 字

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名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张樱桃小嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。

班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。

有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。

这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!

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篇20:关于班主任开始的话题

全文共 563 字

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我三年级是在我老家上的,到了四年级,我便转到了昆山石浦小学上课,我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的

语文老师姚老师。

姚老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,看上去又和气又斯文。刚开始,我并不喜欢姚老师,可是有一件事,却改变了我对姚老师的看法。

姚老师是一个认真,负责的老师,记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来,过了一会儿,《练习与测试》发下来了。我打开一看,上面是用铅笔写的重做二字,心里不不禁埋怨起来,我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想:我这字写得其实很难看,老师让我重做那是对的,我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉,然后又聚精会神地写上去。过了几分钟,我终于写好了。我提心吊胆走过去,生怕姚老师骂我,可是轮到我批的时候,姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘,你的字也不是说不好看,就是太胖了,要减减肥,明白吗?“说着,又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来,对我说:”你看,这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字,你要向他们学习。“我一看,果然,郭雅的字真的很漂亮,每个字都端端正正,整整齐齐,我的点了点头。顿时,我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

通过了这件事情,我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后,我祝您身体健康,万事如意。

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