让世界充满爱作文六年级【精选20篇】
导语:趣味与情趣从来就是生活的一个原动力。没有趣味与情趣,生活也就失去了意义。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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5829作文
451未来的世界作文500字六年级
全文共 486 字
+ 加入清单今天,小明要乘坐时光机来2409年,2409年完全不像我们现在的城市,为什么这么说呢?
2409年的地板都是玻璃做的,这些玻璃叫“地球式玻璃”,就算5吨铁砸下来都不怕!这些玻璃一踩上去会有一种特效,就是会出现一些假裂缝,感觉要掉下似的。
2409年的房子,也特别有创意,下面有一朵棉花,叫“强力棉”。用这种棉花制造成了一朵朵仿真白云,上面支撑着一座座高楼,那些高楼还有着一种功能,晚上的时候,为了不让人们记错自己住哪,就会有荧光效果,每个小区的荧光颜色都不同,只要记住自己住的小区颜色就好了。
这儿的路灯不是挂在地上的,是挂在天上的,夏天时会发出冷光,冬天会发出暖光,2409年没有路牌,可是路灯上就可以发现,只要在车上输入“路牌”两个字就可以了。
2409年的夏天会超过40度,冬天低于零度都是常有的事,可是大家都不用担心,因为人们发明了一种“空中空调”,用强力棉做成假云后把“空中空调”放进去,强力棉做成的云多少级台风都吹不走!当夏天超过40度,冬天低于零度后空调就会自己检验温度并启动。
如果想给空调充电的话,就按下按钮就好了,冲电半小时就能顶6个月呢!
2409年可真奇妙呀!
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篇1:让世界充满爱的作文欣赏
全文共 831 字
+ 加入清单在我们的生活中,远处没有爱,爱让我们相连,爱让我们相牵,爱洒满整个人间。
我国是一个历史悠久的文明古国,在这九百六十万公里的土地上,人们相亲相爱,生生不息。我们对祖国的热爱,长辈对我们的友爱。我们时时刻刻都在爱的呵护下成长,都在爱的哺育下发扬滋长,都在爱的努力栽培下学习。
在2003年的春天,突如其来的“非典”使许多家庭家破人亡,许多白衣天使用她们真诚的爱去换回一个个可爱的生命,其中有一位白衣天使,将她一生中所有的爱都奉献给了全国十三亿人民,无论是精神上还是金钱上,无论是肉体上还是灵魂上,都作出了杰出的贡献。但是老天是残酷,无情地剥夺了她的生命,她就是叶欣。是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
这世界有一种爱,这爱流进干涸的原野,原野上便开满了鲜花,绽放着希望;这世界有一种爱,这爱吹进喧嚣的都市,都市里便充满了真挚,散发出馨香。一双温暖胃力的手,一颗颗共勉互助的心,是爱心驱走了孤独,是爱心带来了欢乐。只要有爱作文的动力,便不再有伤心,只要有真情的地方,便会有信念。
曾经还有一位女大学生,她从小就爱养丹顶鹤,后来因为学业便离开了她的故乡,同时也离开了丹顶鹤,苦读四年后,她终于有所成就,希望回到家乡发展,可是就在这个时候,她为了救一只丹顶鹤,而牺牲生命,不小心洒进了沼泽地,丹顶鹤被救了,飞向遥远的天边,而她却永远消失在我们身边。
在明媚的阳光下,我们手拉着手肩并着肩,共尝甘苦,同沐风雨,世界原来如此之小,它仅仅是一个温暖的大家庭。让我们从坦诚的心田,送出一阵阵爱的风,吹得人生的风帆,扬起勇气,吹得遗忘的角度春光浓浓。因为我们是相亲相爱的一家人。
人生像条船,只有以亲情作浆,友情作帆,我们才能顺利地驶过艰难险阻。中学的生活有些枯燥乏味,也就难免有些感慨。我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待。我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。让我们谨记,在别人用心爱着你的时候,也要用心爱着别人,让我们用生命的每一天去体会爱,让生活充满爱心。
篇2:世界到处充满爱
全文共 422 字
+ 加入清单天,格外的蓝。悠悠的白云飘浮在天空中….温哥华的街头,车辆川流不息。鸭妈妈带领着它的六个宝宝漫游在城市中…
“A-B—C—D—E—F’鸭宝宝按顺序依次报数着。鸭妈妈这才放了了心,带着宝宝们大摇大摆的上了马路。鸭宝宝对这个城市充满了好奇。鸭妈妈和宝宝们正陶醉在新奇的世界里。
这时,小D飞快的跑到鸭妈妈面前上气不接下气的说,“小E——和和一小F掉进下水道里了”:鸭妈妈听后急忙跑到下水道旁,看到将要被冲走的小E和小 F,不时的发出‘嘎,嘎、’的求助声。但是,并没有人在意他们。这时,那两个孩子不时的发出惨叫。鸭妈妈急得说不出话来了。忽然,她看见指挥交通的交警,于是它灵机一动,跑过去拽住支警的裤子,把它带到了‘出事地点’交警这才明白是怎么回事,好心的警察把手伸进下水道,捞出了鸭宝宝,又把小E和小F送到水龙头旁,洗了个澡。还示意车辆停下来。目送它们摇摇摆摆的上路。
其实嗳不需要过多的描绘。有时候,就算时一举一动,一言一语都是爱的表现。
世界到处充满爱。
篇3:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》
全文共 3357 字
+ 加入清单一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五) 活动过程:
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:
1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。
6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。
甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?
(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……
7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,
乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,
乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,
乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"
甲:无论你走到天涯海角,
乙:无论你穿过千山万水,
甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。
8、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
篇4:我的世界小学六年级作文
全文共 842 字
+ 加入清单一个人的世界里,总是很寂寞,让人难过。我一直都在努力。在我的土地上,流着一淌透明的水,种着一朵一朵没有名字的花,它们的灵魂围着淡淡的香。还有树,很绿很高的树,一直伸向蓝天,把云刺破,一个个大大的缺口挂在那儿,对着它们可以看见另一个谁的世界。。。在我的空气里,有一种音乐叫做声音。鸟叫作的歌词,花香谱的曲子,河流伴的旋律,所有这些都变成一只只萤火虫,化作蝴蝶的翅膀,飞进每一个心灵的梦境里。我一直都没有放弃努力。可是,在我的世界里,我却找不到你来过的痕迹,闻不到属于你的气息。或许是因为,我的世界一直雨下不停,而你说过,你很怕雨。。。。很多时候,心情不好了,我选择把这样的日子和记忆变成凋落的花。在梦里把这些花儿葬在心里面。
等到它们发酵,腐烂,我学会了一个人在我的世界里轻轻地哭,然后擦干泪水,轻轻地上路。。。。幸福离开的时候,我留在了风里。星星看着我把伤心一点一滴倒进水中,然后再舀起来淋在心的表面,让它慢慢渗进去,渐渐地,心填满了苦涩的味道。.原来,心痛是这么一回事。我折断每一枝笑容灿烂的花,扔在地上,让它们与大地一起,过完它们剩下的日子。。花儿,居然笑得更加美丽。。我拼命掏着脚下的土,捧在手心里,端详着,问它是否就是我刚刚遗失的幸福。。。。把手放在地上,地面传来它心跳的声音。把耳朵贴在叶边,我感受到它呼吸的旋律。生命,总是让我没办法不觉得它是这么的神奇。我伸出我的双手,闭上眼睛,想让空气划破我的手指,把手里红红的东西留给来过我的世界的每个生命。然后,背对着他们一双双不解的眼睛,像风一样,轻轻离去。。我的生命,溶入了我的世界,而你,是否愿意,让我的世界溶进你的生命。。你是否愿意,走进我的世界,细细读懂这里的每一片叶子,每一寸土地,每一缕花香,每一个冬天,每一分绿色,每一滴雨水,每一圈梦,还有我留下的每一抹脚印。。当你离去,我的世界又会下起雨。其实,那并不是在下雨,而是我在轻轻地对你说,谢谢你来过我的世界。。。。。谢谢你让我的世界多了你的足迹。
篇5:让世界充满爱作文
全文共 1283 字
+ 加入清单读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书后,我的心灵仿佛被受到洗礼般的纯洁。他让每天忙于学习的我,更加的了解了这个社会。
放学后,我骑着车子行驶过回家的路上,路边一棵棵大树,一片片田野,还有那美丽的夕阳,真让我陶醉。
忽然,在我路过大伯家的田野时,看见大伯正张开一只网,我非常好奇,便走过去想看个究竟,我问:“大伯您在干什么呀?”大伯回答说:“嘿,你看我刚用网抓到了一只小鸟,你说这只鸟大不?”只见这只娇弱的小鸟拍着绝望的翅膀,晶莹透亮的小眼睛流露着伤心的眼泪,小嘴还不时地哀叫着,仿佛在呼喊着远处的飞翔的妈妈。顿时,我紧张了起来,忙说:“大伯,这样做可不好,鸟是不能抓的!我们应该保护小动物,而不是去伤害和灭绝他们!”大伯笑笑说:“不就是一只小鸟吗?构不上灭绝和伤害吧?”我郑重其事地说:“也许您觉得这不算什么,可是如果人人都像您这样,一人抓一只鸟,那全中国的鸟就会遭到灭顶之灾了。”大伯听了,发了一会儿呆,说:“哦,是吗?”我趁热要打铁忙说:“大伯,您听过这么一首歌吗?“我是一只一只小鸟,想要飞也飞不高……”这首歌也正说明了我们人类和小鸟应该是朋友而不是敌人。”我看着大伯犹豫不决地样子,便掏出这个星期的6元零用钱说:“大伯,也许6元钱不算多,可要买一只鸟应该足够了吧!要是不够我再回家给您拿去?”过了一会儿,大伯露出一丝笑意,说:“钱,我是绝对不会要的,这小鸟我是绝对要放的!”说着,便小心翼翼地把小鸟放走了。小鸟拍着翅膀,快活地叫着,好像在说:“谢谢你!”又仿佛再对大伯说“知错能改,善寞大焉。”大伯无精打采的把鸟网给拔掉了,还对我说:“文豪,我是你的大伯,可你今天却给我上了生动的一课,谢谢你。”
这时,我觉得天仿佛更蓝,草仿佛更绿,花儿也仿佛更加的芳香诱人……
动物和人一样,只有一次宝贵的生命。然而,有些人却不懂得保护动物,从自己的利益出发,捕杀动物,生态平衡遭受严重破坏。所以,我们更应该保护动物,把动物看作人类的朋友。
动物需要保护,人也要自我保护。作为一个现代人,必须要有活力。要跟自己相处,也要融洽的跟别人相处。不要自卑和自暴自弃。要做一个心理健康的人,成为一名充满阳光和活力的少年。
做人要有诚信。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。也就是说:做事要老老实实、认认真真,做个老实人。只有诚信做人,我们的社会才会充满友爱,充满阳光。
建设和谐的社会,要靠全中国人民的努力。平时有些小矛盾,大方的让一步;作为父母,多给孩子一点自己的空间;要用民主办法决定问题;小学生从小要严格要求自己;要懂得尊重别人;宽容和理解别人会增加人际关系……这些都是和谐。在和谐的社会中,需要创新精神。创新无处不在,就要看人是怎样利用这种创新。蚂蚁,它很渺小,但它很坚强。蚂蚁会为了自己的目标一直奋斗下去,决不气馁。蚂蚁这个大家族,当他们团结在一起时,就有一股庞大的力量,即使你再怎么阻止它们,也没有办法。所以说,蚂蚁永远是人类的榜样。
“爱“一个很简单的字,却有着很多的意义。如果人人都能奉献一份爱,世界就是一个美好的人间!在和谐的社会里,只有真正的爱,才能真正的幸福圆满
篇6:你让我的世界充满希望
全文共 618 字
+ 加入清单希望指引着我们前进。它带给我们前进的动力,让我们能够成功。它带给我们面对挫折的勇气,让我们一往无前,它带给我们失败后的信心,让我们拥有锲而不舍的精神。
“叮叮叮……”,晚修时间结束了,我背着书包,低着头,缓缓的走出了校园,云朵是灰蒙蒙的一片,天空如此灰暗,就连星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情,也更着我一起失落吗?仿佛整个世界都抛下了我,我总是与班级合不来,跟班级的同学格格不入。也不知何时开始,我就成了班级同学的攻击目标和嘲笑对象,无论我做的是对是错总会遭到质疑和谩骂。想着想着我的眼眶就不觉的湿润了,嘴角闪过一丝苦笑,内心一阵绝望,我抹了抹泪水,便加快了回家的脚步,免得被他们看到,不然又要被嘲笑了。
“噼里啪啦……”一阵砖头碎裂的声音传入了我的耳朵,我顺着声音望去,发现是一个独臂少年在卖艺求生,他的头发很乱,整个身体黄几几的,脸上没有一点血色,但眼睛里充满了希望。只见他用仅有的一只手把砖头拿起,拍在了左手的胳膊头上,砖头应声碎裂,我心想这得多疼啊,内心便生出一丝怜悯,将身上所有的钱全部给了他,便询问起他的断臂,才知道他的左手是因为他住的房子倒塌,压到了他的手臂,被救出后进行了截肢手术,让他失去了一只手臂。
回到家后,我的心情豁然开朗了,心想:他失去了一只手臂,不一样憧憬着未来吗?我只是被否认而已,难道我就要绝望吗,我应该振作起来,让大家接受我才对,而不是自甘堕落。想到着我的内心再次充满了希望……
篇7:我希望世界都充满和平
全文共 419 字
+ 加入清单前几天,老师教了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,我看了以后,心情久久不能平静。
这篇课文主要写了主人公雷利的爸爸是联合国的一名军事观察员,在执行和维护和平的行动之中壮烈牺牲了,他呼吁全世界要和平不要战争的故事。
最近几年,世界战争连续不断,如美国与阿富汗。伊斯兰。美国与伊拉克的战争,以色列与巴勒斯坦的战争等等。几国人民几乎都妻离子散,家破人亡,可见,战争对人类的危害还是很大的。一颗颗炸弹落在了繁华的街道上,城市立刻变成了一堆废墟。
五十一年前,全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利,但和平之神并没有永驻人间。不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。救救孩子们,要和平不要战争,为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲,全世界应该一致行动起来,隔海相望的陆地,都伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的怨愁。我希望,明天的家园没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,到处充满着和平。阳光。鲜花和爱。
篇8:我爱圣女果六年级作文
全文共 473 字
+ 加入清单圣女果的故乡虽然不是我们鞍山,但阻挡不了我对她的喜爱。
圣女果有一颗葡萄粒大小,摘去叶子,放在阳光下,珠圆玉润,红光四照,像颗晶莹剔透的红宝石。这时,我仿佛看到了正长在树上的圣女果,好像许多红色的小精灵不在此列在树叶间穿梭玩耍……
也许是人见人爱的样子得到人们的关注,看看她的名字,你就知道她受瞩目的程度了:圣女果、小柿子、小番茄、葡萄番茄、樱桃番茄……
圣女果成没熟的时候又小又青,虽然看起来像个可爱的小橄榄,可吃起来却又酸又硬;熟透了的圣女果虽又大又红,吃起来又甜又软,但吃多了也会胃酸哦。上一次我吃多了导致嘴酸,后来吃了好多饼干,又喝了好多水,才压下那股酸水。联想到秋天的枫叶为什么是红色的,我才知道圣女果虽然熟透了,可酸味还是存在的,只是因为甜味比较重,觉察不到而已。吃多了,牙齿依然会被它酸倒。
好东西也不可多得,多仍坏也,贪其物者仍灾也!
教师点评:写短文也能提高写作能力和见识,文虽不长,但言之有物,给读者留下深刻的印象。开往描述它们的形象,鲜活生动,联想增强了画面感。短文在注重知识性的同时,融入了作者的真实感受。该文脉络有致,清晰、自然。
篇9:让阳光充满世界
全文共 488 字
+ 加入清单沐浴在暖人的阳光里,整颗心似乎沉浸在希望的天国。可是有一个角落,似乎永远也没有太阳的存在。
刚才路过同学的空间,有一段图文深深的震撼了我。
一个干瘪瘦弱的孩子睁着一双铜铃般无光的眼睛,恐惧的蜷缩在一面颓墙的一侧,用一双如同鸟儿的纤脚的手拾着垃圾来充饥。不论是谁,看过图后心里总会 “咯噔”一下。他若置身在大城市,还会受饿吗?若不是贫穷,还会瘦如柴火吗?我想这种“苗条”也不是现代的人所追求的了。一连串的图片用怀旧的色彩影印出来,那是一种莫名的苦涩的感觉。尤其是那些渴求读书的双眼,更是令人唏嘘不已。
我们没有能力去帮助这些人,贫穷就像潘朵拉的魔法盒里放出的恶鬼,纠缠着许多可怜的人。我们唯有的是同情,给他们的也只是绵薄的东西。但是,他们给我们的似乎更多。
在快节奏的生活里,这些人的经历和遭遇似乎时刻提醒着一群不断为了成功而奔跑的人。他们让从未停过脚的人明白,不要为了成功而成功。生活中有许多值得品味的事物,要懂得回头寻找一些可贵的,可以激励终生的回忆。这样的成功才可以与更多的人分享,让多一些的可怜人得到一份关怀。
篇10:我希望世界都充满和平
全文共 419 字
+ 加入清单前几天,老师教了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,我看了以后,心情久久不能平静。
这篇课文主要写了主人公雷利的爸爸是联合国的一名军事观察员,在执行和维护和平的行动之中壮烈牺牲了,他呼吁全世界要和平不要战役的故事。
最近几年,世界战役连续不断,如美国与阿富汗。伊斯兰。美国与伊拉克的战役,以色列与巴勒斯坦的战役等等。几国人民几乎都妻离子散,家破人亡,可见,战役对人类的危害还是很大的。一颗颗炸弹落在了繁华的街道上,城市立刻变成了一堆废墟。
五十一年前,全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利,但和平之神并没有永驻人间。不少地区还弥漫着战役的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。救救孩子们,要和平不要战役,为了妈妈不在失去孩子,为了妻子不在失去丈夫,为了孩子不在失去父亲,全世界应该一致行动起来,隔海相望的陆地,都伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的怨愁。我希望,明天的家园没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,到处充满着和平。阳光。鲜花和爱。
篇11:我与书的世界六年级作文
全文共 746 字
+ 加入清单我从小就酷爱读书,比如说:科普读物,地理图书,自然百科和课外读物等等,我一个都不会放过。因为图书可以使我学到更多的知识,了解更多的文学,还可以学到更多的好词好句,使作文写得更好。
高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”也有许多名人名士曾说过书籍是开启智慧之门的钥匙,是创作之灵感的源泉......
小时候我十分顽皮,只有一本课外读物才能让我静下来细心地看——那就是《蓝猫环球探险》。这本书里不仅与偶这可爱的动画人物,还记录着许多国家的异国风俗,异域风情:挪威神秘幽静的古木之森;马来西亚多姿多彩的热带雨林;“枫叶之国”加拿大,“世界花园”新加坡,还有“水城”威尼斯。每当我看到书上的插图和惊人的世界之最是,我就情不自禁的赞叹:南极的绝对零度令我瑟瑟发抖;海洋散发出美丽而神秘的气息;看似和谐的热带雨林隐藏不住一丝杀意;荒芜的沙漠让我体验到绝望的滋味...当你阅读这本课外读物时,所得到所学会所感受到的绝对不止这些!在这本读物的最后一页有一个《蓝猫知识50问》。这个“50问”不仅问的是本期环游国家的问题,还能测试出你是否认真阅读了这期读物。整本读物都在深深地吸引着我的好奇心。
这是我喜爱这本课外读物的主要原因,还有一点就是:这本读物是周刊制,每周都有新刊,每周的惊喜都非同一般。而且比较便宜,2天的零花钱就足以买一本新刊。所以我买课外读物时,他是我唯一的选择。
一本书,听起来是那么的平凡普通。而我却否认这世俗的眼光。在我的心目中,他就是我儿时最最亲切的挚友我迷失在黑暗时的一盏亮灯。他无私地给予了我无边无涯知识的海洋,给予了我引人深思的奥秘。我想,我与书的世界,一定是一个群星璀璨的星空,是那么的浩瀚,那么的神秘........
篇12:初中作文:让世界充满爱作文1200字
全文共 1036 字
+ 加入清单二OO八年五月十二日是每一个中国人悲痛的日子,这一天下午两点二十八分在汶川发生了八级大地震,这个地震牵动了全中国人民的心!
我在电视上看到这样触目惊心的画面,在汶川附近的北川县面目全非,大道两旁全是碎瓦,房屋倒塌变成了废墟,刚刚平滑又完好的路面裂开了一道道缝隙,刚才的繁华都市,瞬间被夷为平地、化为乌有。逃难的人们从四面八方涌上街头,人群积少成多,有些是流离失所的孩子,有些是骨瘦如柴的老人,有些是被埋在废墟下痛苦呻吟的人们,有些是焦急地寻找亲人的人们,我还听到了那些失去亲人、失去孩子而痛哭的声音。看到这些我眼泪止不住地往外流,我为那些失去母亲、失去孩子的人们哭泣。
还有这样一个画面,几名武警战士冒着生命危险抢救一位被埋在瓦砾下的伤员,因为没有起吊机,大家就用自己的双手,把一块块石头搬开,搬不动的,大家就齐心协力把石头栓在绳子上一起抬,有些战士受伤了也不愿意离开救灾的现场,最后终于把那名伤员救了出来,他们把伤员抬上救护车,就又投入到战斗中。
我在报纸上看到这样一张照片,是记者在什邡市龙居小学拍的,救援部队在清理学校废墟时,发现一位老师用自己的双手护着他胸前的三名学生,结果学生获救了,而这位不知名的老师却永远地离开了我们,他用自己的身躯给孩子们带来了生的希望,在场的救援人员向这位老师深深鞠了个躬;
还有一张照片,是一位武警叔叔抱着一个嗷嗷待哺的婴儿,他睡得很香甜,这么小的他还不知道妈妈已经永远离开了,妈妈临死前给他留下一段未发出去的手机短信:“亲爱的宝贝,你如果能活下去,你一定不要忘了,妈妈爱你。”,看到这悲惨的场面,我热泪盈眶,我应该怎样去帮助他们呢?
这几天,从电视上我看到,温总理第一时间到了灾区,慰问那里受灾的人们。我和我的同学们也积极参加了学校组织的捐款活动,老师、同学都踊跃捐款,我拿出了自己的零花钱;姐姐要给我买“六一”的礼物,我告诉她,让她替我捐给灾区的孩子们,让他们能早日回到学校。我们还拿着捐款箱四处为灾区小朋友募捐,很多叔叔、阿姨都捐来了善款。学校还组织我们制作“千纸鹤”,共同为灾区人们祈福。我看新闻,我最爱喝的“王老吉”向灾区捐款一个亿,用于灾后重建,香港的邵逸夫老人也向灾区捐款了一个亿,用于学校的建设,当然还有很多,我就不一一列举了。真是一方有难,八方支援。
在这里,我想告诉灾区的小朋友们,我们一定会帮助你们早日回到校园,失去亲人的人们,希望你们早日找到一个温暖的家,那些逝去的人们,你们放心的走吧,因为这个世界处处有温情、处处充满爱!
篇13:充满谎言和虚伪的世界作文
全文共 607 字
+ 加入清单这个世界连呼吸都在说谎,都在伪装。
这个世界里我们都在伪装,不知不觉的虚伪,虚伪到让自己都无法承受。
我真的不太清楚,到底是这个世界玩弄了我,还是我玩弄了这个世界。
有时候,我会突然觉得很多人陌生,包括自己。
这样的一种感觉让我很恐惧,甚至窒息。
这个世界到底是怎么了?
我会不停的问,不停的想,直至疲惫。
但仍是得不到答案。
也许,这是一个无解的课题吧。
我们都在长大,我们都在改变。
在我的人生里,我已经走了三分之一的路,余下的路,我却没有方向。
在我的人生里,我已经看清楚了三分之一的世界,余下的世界,我却没有未来。
因为现实,所以我们改变。
因为残酷,所以我们伪装。
为了生存,所以我们虚伪。
这样的尔虞我诈,你争我夺的戏码每天都在上演,愈演愈烈。
我们改变不了这一切的发展定律,于是,我们唯一能够选择的也只有适应。
那一张张熟悉的面孔,越来越陌生。
我有时会想,友情是不是和爱情一样都会经不起考验,是不是都会变质,是不是都太脆弱。
我想不通,也想不明白,也不愿意去想。
我只想简单的生活,简单的思考,像从没有受过伤害一样。
很多时候不知道应该怎样来描述这样的一种心情。
有些压抑。
很多时候不知道应该怎样来形容这个世界。
有些难过。
我不想和别人去争什么,夺什么。
也不想和别人尔虞我诈。
但,有些东西却让我无从选择。
我总是会突然的在这样的环境里悲伤。
我也总会突然的将这种情绪掩饰。
因为我明白,我逃避不了,只能面对。
对这个世界,也许只能睁一只眼,闭一只眼吧。
篇14:让世界充满爱
全文共 304 字
+ 加入清单星期天上午,我们学校的小记者去报告厅观看《让生命充满爱》这部影片。看完之后,大部分的小记者都哭了,我也在不知不觉中流下了泪水。爱,在今天,我懂了……
爱老师,如果说父母是我们的第一位恩人的话,那么,老师就是我们的第二位恩人。是老师教我们知识,教我们做人的道理。最让我感动的是那位“魔鬼”老师:平时他对学生那么严厉,一上课就会公布惩罚学生的名单。可是当大地震来临的时候,他却用自己的身躯为学生开启生命的大门,自己却永远离开了。这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛也不知不觉湿润了。同学们,老师平时对我们的严厉,其实是对我们学习的关心,少壮不努力,老大徒伤悲啊!同学们,让我们大声地喊:“老师您辛苦了,老师我们爱您!”
篇15:作文关于让世界充满爱:爱在你我身边
全文共 595 字
+ 加入清单“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。
小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。
那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……
我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。
或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。
我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人给我的关怀,注视。而爱,就在我心中……
篇16:让世界充满爱作文
全文共 438 字
+ 加入清单“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更美好。”是啊,爱在我们之间无所不在,当我读了《让世界充满爱》之后,对爱又有了进一步的了解。
我记得当四川地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为的只是老百姓们的安全,解放军战士们连续几天几夜住在大坝边;人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是“爱”,这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。
爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。
我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱。
篇17:充满斗志的六年级生活作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单进入六年级的生活,每天都是充满斗志,充满激情的。与往常四五年级的生活是不一样的。
第三大周,我们进行了第一次数学月测。这一次考试,给我们大家都打响了警钟,让我感觉到是要进入状态的时候了。这次考试,是一场突如其来的‘暴风雨’,没有任何征兆,说来就来,打的我们那叫个措手不及。在这次考试中,我发挥失常,竟然没能考上年纪前一百五十名,我只差一分,便可金榜题名。可是最终,我还是和荣誉失之交臂了。这次考试结束后,我们决定在第二次月测中雪耻。
于是,紧张的课程再次拉开帷幕。我们每一天都在充满激情中度过,我上课逐渐认真,抓紧每一分,每一秒去学习。因为,我们都知道,六年级是一个特殊的阶段,我们马上就要小升初。争分夺秒,会渐渐成为我们的日常习惯。躺在床上,我感到这一天过得都非常充实。我非常满足于这样的生活。
很快,我们又进行了一次语文摸底考试。这当然也是突然袭击,我们会招架不住。只看谁,能够脱颖而出。我非常幸运的进入了年级的前五十名,但我对我的成绩并不满意,我还要继续加油。争取数学也能考个好成绩。
每一节数学课,老师都会抓紧时间让我们做卷子。我拿起笔,马上进入了状态,噌噌噌,没想到我一节课竟然做了两张卷子,我还以为我的速度肯定是最快的,结果竟然有人马上做到底三张卷子,我感到了压迫感,在六年级中,不管只是小测验还是做题的速度与质量,同学们都要一争高下。我也不甘示弱,所以我要把课下时间也充分利用起来,一定要把我的斗志提高到最顶层。
在这充满斗志的六年级生活中,我一定不能被困难打倒。加油,向前冲!
篇18:小学生让世界充满爱作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单爱,无处不在,要靠你去扶持,去发现。因为它隐藏在每个秘密的角落。
陈吉是江北区慈城镇妙山中学的初三学生。每天一早6点钟不到,他就骑着自行车出家门了,他要到患有先天性肌肉萎缩症的同学谢斌家里,推车送谢斌去上学。在学校里,除了上楼,还有上电脑课,实验课,或者谢斌上厕所,都由陈吉背着或抱着前去,形影不离。每天放学后,陈吉又背着谢斌下楼,交还给谢斌母亲才放心。
事实上,他从小学五年级时就这样背着谢斌上学了,小学毕业升初中,两人被分在不同的班级,他找到老师提出了换班的要求,于是这份背睥兄弟情就一直延续着。
看,这就是爱。不仅仅是这个人,还有冯妙英——超越血缘亲情的爱,王妯娌——关爱病残小姑22年,何利芳——带着弟弟上大学……一切关于爱的故事都在身边。
篇19:让世界充满爱作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单读过《三国演义》的同学肯定都知道,东吴大都督周瑜因为心胸狭窄,妒忌诸葛亮的才干,所以被诸葛亮活活气死。他死之前还长叹一声“既生瑜,何生亮!”这是多令人可笑啊,所以,心胸狭窄的人就是这样的后果。
在生活中,我们也有许多要宽容别人的地方。假如说你与一个人发生争执,当对方打你的时候,你如果还手,就会将你们之间的感情僵化,你们和好的希望将彻底破灭;你如果不还手,和对方好好讲话,我相信,对方也会觉得刚才太冲动对你有点抱歉,然后你在原谅他,也向他道歉,两人就和好了,这样不是更好吗?
宽容就如同栽花,回报你的将是万紫千红,你的人生道路上就少了荆棘;宽容如阳光,能给予以人无限的温暖;宽容如甘泉,能让别人真正品尝到甘甜……
我们每个人都需要宽容,都要去宽容,因为有了爱,所谓的“让世界充满爱”,就是让我们每个人都学会、懂得去包容别人,让世界充满爱!
所以,让我们自己告诉自己:学会包容吧,以如水一般纯洁的心去善待一切吧,以比苍穹更宽阔的心去包容一切吧!
篇20:让世界充满爱的
全文共 698 字
+ 加入清单在这个和谐的世界上,总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱,才使人间更加充满温情,世界更加美好。“救救孩子!”这是一则新闻对人们发出的呼喊,也是一对父母对孩子健康的渴望。
2011年4月6日,住在下城区东新街道沈家村新苑小区一处商铺的一家子,到小区给居民打工运装修材料。在11点30分左右,舅舅正在启动吊运机,突然听到侄子亿凯惊慌、害怕的叫声:“舅舅,手!手!手!”舅舅刘年明回头一看,顿时惊呆了,亿凯被起吊的钢丝绳拖住了,右手臂已被卷进吊运机的卷轮里。他半趴着尽力朝舅舅举起右手,这只胳膊已经被钢丝绳硬生生的绞断,鲜血滴滴答答地落在机器上,断口的地方露出深深的白骨……
到了医院,亿凯经过抢救,终于暂时稳定了下来,并脱离了生命危险。可是,亿凯不幸的手臂无论是再植还是截肢,都不能避免被残疾困顿、折磨一生,还有那几十万元昂贵的医药费,更是给这个原本就贫困的外来务工家庭血上加霜。亲人们无奈地抱头痛哭着,发出无助的请求:“救救孩子!”我心里一阵心酸,也十分同情他,并为此担心和难过。第二天,我在报纸上看到有关亿凯的后续报道,他们仅一天时间里就收到好心人热心、温暖的帮助。他们一家人已经把那些好心的捐助和安慰都记录了下来,一共三仟捌佰元善款。
这些好心人的无偿捐款和心灵安慰饱含着对他们一家人的关爱、同情,饱含着对4岁小亿凯健康成长的期盼,也饱含着对这家人勇敢面对生活,不屈向上的鼓励,更饱含了他们关心他人,乐于助人的热忱品质……关爱是一个微笑,一个眼神,一句真诚的话语,一个热心的拥抱……关爱就那么简单,却可以给人极大的力量和鼓舞。我也要向他们学习,学习关爱他人。