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让世界充满爱作文六年级精品20篇

导语:趣味与情趣从来就是生活的一个原动力。没有趣味与情趣,生活也就失去了意义。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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你让我的世界充满色彩作文

全文共 641 字

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每个人的一生中都会有形形色色的人路过,虽然只和你相处了一段时间,你却在我的生命中留下了美好的印记。

在三年级时你转学来到我们班,你留着清爽的短发,站到讲台上打招呼:“大家好,我是从湖南转学过来的新同学,你们可以叫我小梅,希望我们可以好好相处。"那时的我并没有太在意班上的转学生,所以一年下来很少和你接触。真正和你的交集开始,是在五年级时学校的运动会上,我们被分配到一起参加两人三足比赛。训练刚开始的时候我们默契不高,摔了一次跤,但到后来,我们逐渐有了默契,也因此成为了好朋友。

有一次我生日,邀请了几个好朋友一起去外面做蛋糕,我和你约定好生日前一天放学一起去我家,顺便在我家住一个晚上。就在那天的一早上,我来到学校你就偷偷把一个礼盒塞给了我,笑着说:”嘻嘻,祝你生日快乐!"你的笑好像是绽开的白兰花,迎着阳光,笑意写在你的脸上,溢着满满的愉悦。放学后我们一起回了家,一起写了作业,还玩了游戏,晚上还睡不着觉说着悄悄话。那时的我很开心也很满足,庆幸能交到小梅这个朋友。

第二天,约定一起参加生日会的朋友如期而至,我们共同做了生日蛋糕,还用剩下的奶油涂在了对方的脸上,大家都玩得很开心。派对结束后我回到家,看了小梅送我的礼物,有一个精美海豚雕塑,一封信给和她画的一幅画。那座海豚雕塑到现在我还保存着。她在五年级时又转学回到了老家湖南,我已经有三年没有见过她了,但我们依旧有保持联系。

虽然我们相处的时间很短暂,但我对那段时光依旧记忆如新。谢谢你,你让我的世界充满色彩

[你让我的世界充满色彩作文

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篇1:当世界充满爱作文500字

全文共 543 字

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世界充满爱……

镜头――

某市公交车站牌下,老人们正悠闲地坐在专用的椅子上等车,年轻人和学生正有序地排队准备。一会儿,车带着和谐的乐曲缓缓驶来。年轻人快步走到老人旁边,扶着他们上了车,他们也排队上了车,车内,有不少人站起来让座。终于,列车载着一车人,一车爱,一车和谐,驶向了幸福的终点……

镜头二

某中学门口,放学铃已经响了,学生们忙从教室里匆忙地出来,各赴各地。瞧,六班那位不小心骨折的同学,被他的同学搀扶着缓慢地前行。队伍里总有一些令人听着十分的话语,比如“对不起”“sorry”“谢谢”。人群中也不时发出童真的欢笑,和谐的阳光洒在了每一个人的身上。

镜头三

某十字路口,前面的事故积蓄了蚂蚁的交通,司机们并没焦急,而是互相安慰,终于,车流又移动起来了,不过没有人抢路,他们紧张有序地走向新的方向,和谐的气氛笼罩着每个人的心。

镜头四

某敬老院,老人们愉快地在打扑克,下象棋。瞧,又有几个青少年过来了,他们走向某几位残疾老年面前,帮他们推轮椅捶腿,一片祥和的气氛。

镜头五

一张告示上,某企业董事长为回报社会,捐款1亿美元以投资建设新农村。

镜头六

某爱心捐款现场,捐款箱旁人山人海,一张张钞票,一份份爱心,让我们看见了爱,看见了希望,看见了和谐……

当世界充满了爱,世界就会充满和谐,我们的明天会更美好。

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篇2:要让世界充满爱初中作文

全文共 522 字

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21世纪的人虚伪,自私。官场上的勾心斗角,商场上的阴谋诡计,都为的是自己的私利,钱。有的甚至不惜一切代价,利用老人,小孩来满足自己的利益。以前古人之间所倡导的互帮互助,团结友爱去哪了?取而代之的事自私自利,心狠手辣而取而代之。看看现在公交车上,老弱病残幼的座位上座的哪是老弱病残幼呐!坐的净是那些身强力壮的青年。他们见到有老人或抱小孩子的妇人也不知道让座,尊老爱幼的传统文明礼仪跑哪去了?

如果上帝可以让我实现一个愿望,我会选择让世界充满爱。可能有许多人都会认为我恨傻。为何不去实现些对自己有利的愿望。例如让自己变得聪明,富有,漂亮啊!而实现一个对自己毫无利益的愿望。

虚伪可以让两个人之间的友谊破损,本来彼此之间建立了深厚的友谊,不管任何人,还是任何事情都不可能让他或她们之间的友谊破裂。但正因为有了虚伪的存在,才使原本真挚的友谊瞬间灰飞烟灭。友谊难道在虚伪面前真的这么不堪一击吗?如果没有虚伪,就不可能发生这些事。所以我讨厌虚伪,更讨厌自私。因为自私比虚伪更可恶。

“如果人人豆献出一点爱,世界将变成美好的人间。”希望每个人都身体力行起来,让这个世界充满爱,让地球充满爱。让地球在爱的包围圈中转动,创造永不磨灭的爱的灵魂。

[要让世界充满爱初中作文

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篇3:让世界充满爱作文300字

全文共 354 字

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爱是什么?爱是幸福的,爱是无私的,爱是我们没个人身边都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我们最需要帮助的时候,是我们身边的爱心同胞们帮助了我们。地震无情,人有情。在我们身边大爱无处不在,帮助我们需要帮助的人吧,让我们的世界充满爱!

地震过后的几天,我在家打开电视,看见多少的叔叔阿姨失去了孩子,看见多少的孩子失去了父母,这是一个另人同情的画面,有是一个另人悲痛的画面,我看见有的军人叔叔不顾自己家人的安危去解救受灾的同胞们,还有一些志愿者东蹦西跑,看看着这一副副动人的画面,我都想参加。虽然我离他们远,但是可以给他们写信。我会对他们说;“你们要坚强,克服面对你们的困难,我会默默的为你们加油,加油加油加油!”

只要人人都献出一点爱,世界将会变的更美好。相信全天下的人都有爱心手,伸出你们的手让世界充满爱吧!

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篇4:让世界充满爱

全文共 636 字

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人世茫茫,维系人们之间关系的莫非一个爱字了吧。可是,上帝创造了爱,又为何要创造冷漠呢?

中午放学,心情愉悦的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一个十字路口,我便停下来等。突然,我看到对片马路一个老人摔倒在地,旁边是一辆车轮都摔歪的自行车。我急切的看着老人的四周,希望能有人扶起他。一个年轻母亲带着她的孩子走过了老人,年轻母亲竟连头都没有回一下,倒是他的女儿,不时地扭头看老人。年轻母亲发觉他的女儿在看老人,大声训斥其他的女儿。她的女儿在她的训斥中低下了头。我的心,猛地沉了一下。

我把目光向左移,几个中年汉子在九头崖门前谈笑风生。他们离老人不过五六米。

两个年轻人嬉笑着从老人身边走过,其中一个指着老人不知在说些什么。

我看到老人挣扎了几下,试图站起来,可是没有成功。老人重重的叹了一声,或许是在叹世态炎凉。

红绿灯不停的变换着,我却呆呆的望着那老人身边走过的一个又一个人。

这时,一个阿姨碰了碰我:“你在干什么?怎么还不走?”是啊,我在干什么,我不还是冷漠地看着着一切么?我拉拉书包带,快步穿越马路。

忽然,一个戴着黑帽子的叔叔走向老人,把老人扶起来,替他拍拍身上的灰尘,又把自行车扶起来。叔叔和老人交谈了几句。叔叔把老人扶上了自行车,看着老人远去。然后,叔叔也一点一点消失在人群中。

一切似乎都很平静,九头崖前坐着的两个中年人依在谈笑风生。对于那些冷漠的过路人,我不想多说,因为我也没有资格多说。想起前段时间发生的“小悦悦”事件,我只能说:如果当时出现一个“黑帽子叔叔”该多好啊。

世界充满爱!

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篇5:800字的世界自己活在六年级作文

全文共 1249 字

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活在自己世界六年级作文800字

几年前,我驻足于他人的世界前,仰起头看着他人的世界风景如画,艳羡不已;几年后,我站在自己的世界里,看着自己用汗水勾勒出的单调线条,欣慰地笑了。自己的故事要自己编写,自己的世界要自己打造,故事里的主人公要一直一直活在自己的世界里。

我的闺蜜们都觉得我很自信,并且一直坚信着。她们说,哪怕一切都结束了,我的自信也不会结束。她们这么肯定,反衬得我很自傲。然而她们并不明白,我从来都是依靠着别人的评价与目光来获得自信。那天我突然想到,如果有一天,别人对我的肯定消失了,我会不会就褪去了灵魂,只剩一个可怕的外壳。我不愿想,我也不敢想。

学校举办了很多社团,我拿着两张报名表,迟疑不定。文学。绘画。我知道自己做不了决定,便把报名表往书包里一塞,跑回家递给了妈妈。妈妈笑着拍拍我的肩:“去文学社吧!我希望你往文学道路发展,好了了我没当成作家的遗憾。”我从容地应允了。或许是早已习惯了别人的决定,所以从容。

我提起笔要填写文学社的报名表时,竟迟疑了几秒。在那几秒里,我想到了儿时那幅稚嫩的画,画中的太阳、花儿、大树都被我用画笔涂上了钟爱的粉色。没有条条边框,也没有任何顾忌,看过那幅画的大人们都皱起眉说这是一幅怪异的画。我捧起自己的作品,左看右瞧,“咯咯”地笑开了。那时我觉得这是一幅再可爱不过的画,那是多温馨的色彩,就好像盈满了全世界的温情。

我使劲地摇了摇头,一笔一划地认真填完了文学社的报名表。那天晚上,我梦见自己儿时羡慕地参观着画家的画展,仰起小脸自信地对妈妈说我要做个出色的画家。那张脸上写满了坚毅,那双眼中盈满了自信。第二天醒来,我惘然若失,心不在焉,脑中一次次地跃出那个梦和那张脸。来到学校,我甚至微微地动摇了决心,想偷偷地填写绘画社的报名表,我惊愕于我竟第一次有了反抗欲。

我犹豫不决,不安地转过头,不经意看见窗外站着文学社的老师,她笑吟吟地朝我挥手,示意我出来。我心里一颤,不安地出了教室。老师柔声细语地对我说:“参加文学社吧!我很欣赏你的文章,你是个可塑之才。”她拍了拍我的肩,冲我嫣然一笑:“我在文学社等你!”我受宠若惊,愣了愣,勉强扯出了一个笑容。

老师的到来打乱了我刚刚不安的念头,我不知所措。窗外突然传来了鸟儿欢快的歌声,跃进我的耳朵,似温和的流水般渐渐安抚我的心。我起了身,轻轻推开关得严严实实的窗,风儿迎面而来。鸟儿在枝头欢唱,它们是整片树林的主人,它们选择自由,选择快乐,嘴角边似乎总有一个笑影,牵动起人的心。

我知道自己该怎么做了。我将文学社的报名表揉皱,丢到垃圾桶,提起笔飞快地填写着绘画社的报名表。在上交报名表的那一刻,我很坦然,也很快乐。因为我做了自己的主人,做了自己的决定,我在自己的故事里写下了无悔的一段,我在自己的世界里留下了快乐的回忆。

自信,不是自傲,而是相信自己会变好。做自己的主人,给自己自信。

每个人以每个人自己的方式走上了自己的旅途,书写着自己的故事,打造着自己的世界。然而每个故事里的每个主人公都执着而坚毅,活在自己精彩或平凡的世界里。

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篇6:让世界充满爱作文

全文共 598 字

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爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。

一个小女孩走过一片草地,看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底

说了什么呢?小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱。”

的确,关爱是轻轻的风,关爱是及时雨,关爱充满和谐,关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐,关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织,才能绚丽多彩。我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?

有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

这颗心永远属于你,不需要太多的语言,你我不再孤单,让我们走到一起来,让世界充满爱……

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篇7:让世界充满爱作文650字

全文共 728 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《让世界充满爱》。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声,把雷锋精神传播到了大江南北。雷锋用他那感人的事迹,时时刻刻都在激励着我们:做一个有道德的人。

雷锋一个平凡又伟大的人,他用他那短暂的一生,谱写了壮丽的人生篇章,树立起了令人敬仰的思想道德丰碑!

我以前不知道“道德”一词含义的。自从学了《学雷锋,做有道德的人》这本书,我明白了:道德是一种感恩,道德是一种爱心,它能让你心胸坦荡,问心无愧。

雷锋就是我们的道德模范,他孝敬父母,尊老爱幼;他勤俭节约,艰苦朴素;他热爱集体,刻苦学习;他帮助战友,团结同志。是他让集体充满了爱,他对待战友,如同对待自己的亲兄弟一般,谁家有困难,他都会毫不犹豫地伸出援手,而自己却省吃俭用。我觉得雷锋的这种品质正是我们所要学习的。

在我们身边也有一些人,他们也具有雷锋的精神,雷锋的品质!

他们长年累月辛勤的战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中,是他们挥动着扫帚,抹去城市的污垢;是他们让大街小巷焕然一新;是他们给了我们一个清新的家园。他们就是一直坚守在岗位上、默默无闻的——清洁工人。

清晨,天还没亮,就能听见沙沙沙的扫地声,许多人还在睡梦中,但他们早已辛勤的工作着,他们那双冻得通红的手,一直拿着僵硬的扫帚,一刻也不放下,就在那里扫啊,扫啊……

是清洁工人靠一双手打扫着我们的城市,他们就是一道亮丽的风景线,是一个城市的“美容师”。我敬佩他们,我赞扬他们,他们就是当今的活雷锋。

一首歌唱得好:如果人人都献出一点爱,,世界将变成美好的人间。爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇8:有关让世界充满爱

全文共 645 字

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它如暴风雨后的一丝阳光,给人以心灵上的温暖;它是在你困难时向你伸出一双手,让你不在气馁,加油向前冲;它是你孤独时的一个拥抱和问候,让你感受温暖。它坚强、勇敢、不服输,地震压不倒它,雪灾冻不住,它海啸吹不散它。它就是——爱

爱是多么美好,却因现社会人的自私而被渐渐吞噬,要问你还相信世界上有爱吗?连我自己都不相信。看看那些衣衫褴褛的人,连饭都吃不饱。也与你见了根本不奇怪,而我觉得他们好像把红军长征的故事重演。在天桥下、大街上、也许很多地方……,你有看到过露宿老人、沿街乞讨的身影吗?或许他们连个正眼都没有吧。他们无依无靠,就连基本的关心都没有人给予吧!这就是社会!社会的道德!也许黑暗在这里真的太明亮了!我们总说人人献出一份爱,可是爱呢?

贫穷山区里的人也许为了1块钱爬遍整座山,听起来可笑,可这是真事,他们也想上学,可哪有那份福啊!看看我们的生活吧,大把挥霍父母的钱,别说1块钱,就是几十谁能放在眼里呢?我们在花父母钱时,有看到钱上的血与汗吗?相比那些可怜的人,我们真是生在天堂。可我们的道德、我们的爱呢?全被金钱吸走了吧。

伸出你的一双手,献出你的一份爱请,请记住:给予就是快乐,奉献就是快乐。用爱创建美丽的明天、幸福的明天吧!

让世界充满爱!

用爱架起祖国的桥梁;用爱编织美丽的梦想;用爱与人分享每一份快乐。请不要把钱看的那么重,它只是一种工具,爱才是真正的物质财富!只要我们去做、去关爱那些需要帮助的人,我相信我们的社会就会更美好!

站起来吧!有爱心的人们,我们一起向世界呼喊:“让世界充满爱!

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篇9:让世界充满爱六年级作文

全文共 905 字

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什么是爱?爱,可以是父母对孩子无微不至的疼爱,可以是老师对学生循循善诱的关爱,也可以是朋友间亲密无间的友爱,更可以是情侣间轰轰烈烈的恋爱。但在我的家训中,对爱的诠释远远不止这些。在我很小的时候,父母就告诉我,我们的家训只有两个字“博爱”,那就是爱应该是一种对全人类的广义的无私的爱。父亲说,古今中外,很多仁人志士都以“博爱”立身。春秋时期著名乐师师旷曾经说过:“人君之道,清净无为,务在博爱。”中国近代民主主义革命的开拓者孙中山更是明确地诠释:“博爱云者,为公爱而非私爱。”在我的成长历程中,我也在慢慢探求、细细追寻博爱的真谛。

记得那是一个阳光明媚的清晨,和煦的春风抚摸着我的脸庞,才4岁的我温暖地依偎在妈妈的怀中。不远处,很多人围成一圈,熙熙攘攘,似乎在看着什么。妈妈抱着我好奇地走上前去,旁边的叔叔告诉我们,这是扬州市组织的一次为残疾儿童捐款助学的活动。我似懂非懂,妈妈向我解释说,世界上有很多残疾儿童,有些人眼睛看不见,有些人耳朵听不到,还有些人手脚不便,他们都遭遇了生活的不幸,需要我们的帮助。随后,妈妈从包里掏出了200元钱交给了我,向我使了个眼色。我兴奋地吻了吻妈妈的脸颊,挣脱妈妈的怀抱,用稚嫩的小手把钱投入了捐款箱。这是我第一次参与捐款活动,现在想来,当时的我还不能完全懂得其中的意义,但那却是我践行“博爱”家训的第一次契机。

从那以后,我开始慢慢明白爱的意义,也会竭尽所能,去帮助那些需要帮助的人。汶川地震期间,爸爸妈妈带着我与当地的困难儿童结对,我“大方”地捐出了1500元压岁钱,还给小哥哥寄去了过年的新衣。在幼儿园的时候,我跟仪征后山区的小朋友们结对,定期给他们送去书包和书籍。有一次听妈妈说,扬大有一个大学生姐姐严重烫伤无钱医治,我把自己小猪储蓄罐里所有的钱捐了出来……

“赠人玫瑰,手留余香。”现在我已慢慢长大,我深深体会到,其实在你帮助别人的过程中,自己也会非常快乐。如果世界是一块辽阔的草原,我愿做一棵小草,去撒播爱的种子;如果世界是一方宽广的天空,我愿做那天空中翱翔的小鹰,去传递爱的欢乐;如果世界是一片浩瀚的海洋,我愿做一只坚定的小舟,徜徉在爱的怀抱中。

[让世界充满六年级作文

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篇10:让世界充满爱的作文

全文共 664 字

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世界它如暴风雨后的一丝阳光,给人以心灵上的温暖;它是在你困难时向你伸出一双手,让你不在气馁,加油向前冲;它是你孤独时的一个拥抱和问候,让你感受温暖。它坚强、勇敢、不服输,地震压不倒它,雪灾冻不住,它海啸吹不散它。它就是——爱

爱是多么美好,却因现社会人的自私而被渐渐吞噬,要问你还相信世界上有爱吗?连我自己都不相信。看看那些衣衫褴褛的人,连饭都吃不饱。也与你见了根本不奇怪,而我觉得他们好像把红军长征的故事重演。在天桥下、大街上、也许很多地方……,你有看到过露宿老人、沿街乞讨的身影吗?或许他们连个正眼都没有吧。他们无依无靠,就连基本的关心都没有人给予吧!这就是社会!社会的道德!也许黑暗在这里真的太明亮了!我们总说人人献出一份爱,可是爱呢?

贫穷山区里的人也许为了1块钱爬遍整座山,听起来可笑,可这是真事,他们也想上学,可哪有那份福啊!看看我们的生活吧,大把挥霍父母的钱,别说1块钱,就是几十谁能放在眼里呢?我们在花父母钱时,有看到钱上的血与汗吗?相比那些可怜的人,我们真是生在天堂。可我们的道德、我们的爱呢?全被金钱吸走了吧。

伸出你的一双手,献出你的一份爱请,请记住:给予就是快乐,奉献就是快乐。用爱创建美丽的明天、幸福的明天吧!

让世界充满爱!

用爱架起祖国的桥梁;用爱编织美丽的梦想;用爱与人分享每一份快乐。请不要把钱看的那么重,它只是一种工具,爱才是真正的物质财富!只要我们去做、去关爱那些需要帮助的人,我相信我们的社会就会更美好!

站起来吧!有爱心的人们,我们一起向世界呼喊:“让世界充满爱!因为世界需要爱!人类需要爱!”

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篇11:让世界充满爱

全文共 471 字

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世界到处充满爱,爱就想尘埃,随处可见。大到建造希望工程,小到扶老人过马路。

我曾看过这样一个感人的故事:一个老人,他有5个儿子,都长大成人了,不过这几个儿子都不孝,不仅不赡养他,还将他赶了出去。他穿不暖也吃不饱,靠捡垃圾为生,不过他不像他的几个儿子没有良心,他始终想着帮助别人,以前是,现在是,一直以来都是。他把捡垃圾得来的钱有一半都存了起来。他存了很久,直到2010年4月14日07时49分许,玉树大地震来了,死伤的人不计其数。这个老人知到了这个消息后。把他一直以来所存的钱捐给了玉树所需要用钱的人。当他拿着一叠一元5毛的时候到捐款处的时候,周围有的人都羞愧不如,顿时一个年轻人又重新捐了一次钱,结果越来越多的人都在捐钱。其实很多人都有爱心,只是没有人带头而已

你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。

如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

那是一件小事,却被人们记录了下来。那是一件小事,却迎来了无数人的称赞。

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篇12:让世界充满和平

全文共 402 字

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在已是一片废墟的火车站轨道上,坐着一个哭泣的儿童,就在刚刚,日军轰炸上海火车站,把一个火车站变“垃圾场”,有许多人已经被埋在废墟里,也许小孩哭的原因是失去了亲人,也许是因为看到这时的情景感到恐惧,也许是一个人在这里感到孤单。但造成这悲剧的原因是战争。

这个镜头就是日军侵化的又一个罪证。看到这个镜头,我不禁为照片上无依无靠的孤儿产生同情,同时让我更加憎恨战争和惨无人道的日军。为什么世界有战争,和平之神去了哪儿?为什么一个不到三岁的儿童会失去父母,为什么要火车站变成“垃圾场”,这是为什么?

战争使多少人背井离乡,使多少人失去了亲人,又使多少人丧失生命。在当今我们这个崇尚和平的世界里,仍然有着不和平的因素。在有的国家,还是有战争发生,如“两伊”战争,“美伊”战争……这些战争的发生,只会带来更多的灾难,发生战争,没有用!让世界和平,是我们所有人的心愿!

在这里,我想呼吁大家,让世界充满生平,让历史不再重演!

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篇13:让世界充满爱作文300字

全文共 459 字

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可是现在的生活中有些并不是这样的。

我在一个报道上看到,一个小女孩在观看金鱼时,不幸落水,周围虽围满了人,但却无人下水援救,直到小女孩溺水而死,难道他们中间没有会游泳的吗?难道这就是人们口口声声说的爱心吗?

当然,这样的事还是少有的。世间的大多数人都是善良的。

当社会呼吁为灾区捐款时,人们也涌跃参加,虽然东西少,但是里面包含了人们对贫困灾区人民的同情。

爱,是不求回报的,爱,是无私的,一个人只要拥有“爱”,他便是世界上最幸福的人。

爱无声无息,它不需要大声宣传,只要每人的心底拥有一颗爱的种子,他的心就是世间最美的一颗。

爱的力量是伟大的,我在一篇文章上看到,一个小女孩不小心从房顶上掉下来,在抢救时,医生说:“她活着的可能性还不到百分之一,究竟能不能活下来,要看她在这个世上有没有令她牵挂的人,从而断定她对生活还有没有活着的信心。”听完医生的话,她的母亲便坐在病床前,强忍痛苦笑着对已没有知觉的她讲起小女孩小时候的趣事。就这样,三天后,小女孩奇迹般地活了下来。难道这不是爱力量吗?

爱需要蔓延……

人人尽一份力,让世界充满爱……

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篇14:让世界充满爱单元

全文共 747 字

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活动目标:

1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究,提升对关爱的认识,培养学生善于与人相处,与人共事,与人合作的精神。

2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人,又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。

3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,培养学生的口语交际能力,提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。

4、通过“爱你就等于爱自己!”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练,引导学生发现问题(寻找需要关爱的人)、分析问题(他们为什么会这样)、解决问题(怎样帮助他们)的能力。

活动重点:

1、学会交流,利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

2、学会观察,利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱,以及发现社会上关爱的动人故事。

3、学会思考,为什么要关爱、以及怎样去关爱别人,提高对“爱”的认识。

4、学会活动,在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

活动设想:

没有爱的`世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。

活动准备:

1、分好活动小组,制定此次小组活动的方案,填好活动表格,由小组长负责记录填写。 确定三个主题:a.关爱身边的伙伴 b.同在一片蓝天下 c.人人都献出一份爱。

2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事,以小组为单位,将文章或故事或打印或复印或清抄,整理成册。

3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

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篇15:让世界充满爱作文

全文共 678 字

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今天,天气晴朗,每个人都格外地精神,格外的兴奋!因为我们马上就要迎来本学期第一次家长会。我们将在家长会上表演主题班会——学会感恩。我们吃过早饭,早早地来到教室,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,坐在小凳上,等待着家长们的光临。家长们陆续地进了教室。突然,我看见了妈妈,高兴地使劲向她挥手,妈妈看见了我,也笑着走过来,坐在我后面的椅子上。不一会儿,班队活动开始了!小队长清点好各组人数,报告给中队长,中队长再报告给辅导员。辅导员——斯老师笑着说:“我很乐意参加这一次主题班会,并祝班会圆满成功!”同学们对斯老师报以热烈的掌声。紧接着,主持人——杨飘宣布出旗。只见一名同学拿着队旗缓缓地走进教室,四名护旗手紧随其后,她们个个精神抖擞,意气风发。

杨飘和另一名主持人苗正杰上台主持。只见电脑屏幕上突然出现了一个胖乎乎的小女孩,她原来是刘思慧。刘思慧不慌不忙地说完了自己想说的话,还深深地向她的爸爸妈妈和大家鞠了一躬。顿时,台下爆发出热烈的掌声。刘思慧讲完以后,同学们一个个地上台演讲。同学们或者饱含热泪,或者声音 ,使整个班会沉浸在一片感动之中。轮到我了,我不慌张也不紧张,大步流星地走到讲台上,发言时声音响亮,语音清晰,讲得非常动人。我话音刚落,台下就立即响起了排山倒海似的掌声!我看到妈妈眼含热泪,频频点头;有人在用相机为我拍下了这精彩的一瞬。同学们把心里想对爸爸妈妈倾诉的话儿讲完之后,便是齐唱《妈妈的吻》,朗诵起我们自己创作的诗歌——《妈妈的爱》。这时,班会也进入了高潮。只见我们全体同学和爸爸妈妈们一起感动,一起流泪,相拥在一起,在心里倾诉着彼此的爱……

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篇16:让世界充满爱的作文

全文共 998 字

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今天下午,老师带我们看了一场催人泪下的一次演讲,演讲的题目是《让世界充满爱》。

这次演讲的老师名叫邹越。我在网上看到他的资料,他是红色演讲家,2010感恩励志中国行十大公益人物之一。北京华夏管理学院特聘教授、中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家、广东省文化学会理事,广东省信用研究会顾问。大型校园演讲《让生命充满爱》原创人。获得大量社会荣誉,全国多所大学客座教授,170多所中小学荣誉校长、700多所中小学德育顾问。

这次,他演讲的主题是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命。

邹越老师问了同学们一个问题:“你们爱自己的祖国吗”?

大家说:“爱”。而邹老师却说:“同学们很多都是嘴上说的爱,实际上没有人付出过实际的行动。”有一个非洲运动员在奥林匹克马拉松的赛场上,摔倒流血,却坚持继续走到终点,这样的精神难到不值得我们学习吗?他这种精神就是在证明我爱自己的祖国!为自己的国家也要坚持到最后。

邹老师又问:“你们爱自己的老师吗?”“爱!”邹老师说:“你们爱自己的老师就应该是很干脆的说出‘爱’!而不是拖那么长的声音。虽然有些小同学嘴上是这么说的,但他的心里可不这样想。他可能说老师天天给我们布置哪么多作业,做不完还要打手板,谁爱他啊!”但是,在山村里教书的李静老师,因受不了苦,几次想要离开,被孩子们求才留了下来,于是,她决心要在大山里奋斗一辈子。她去世的时候只有38岁。老师把他们的青春给了一个个孩子们,让他们能学到知识。当老师的眼角爬上一道道皱纹,头发一根根变白时,我们对老师的不应该是埋怨啊!应该是爱!

他又问同学们,“你们给父母洗过一次脚吗?”你们“你记得父母的生日吗?”“你给父母做过一次饭吗?”我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

那就让生命充满爱,让世界充满爱!

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篇17:让世界充满爱的作文

全文共 957 字

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有爱的天使,包括母爱,父爱,友情,亲情等。每次射出的剑,都是他无意中射到的。而这无意的剑,串起了一位老师和一个小女孩的无意相遇。

有一天,一个小女孩在书店看书,看见一本很好的书,可她身上却没有钱,于是就企图,偷了这本书。她用一件包着书,正走到门口时,被书店的老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,书也摊了出来。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小猫似的。小女孩的身子在颤抖,痛得大哭。老板则狠狠地说:“为什么要偷书,快说!”可是,此时,小女孩已惊吓得什么也说不出来,老板有说:“告诉我,你们家电话是多少,赶快通知你的父母来!”她感到极度的害怕,她想,如果被爸爸妈妈知道怎么办呢?如果不说,他们又会对我怎样…。经过一阵激烈的思想斗争后,不得不胡乱说了一个电话号码,结果居然打通了。

一位正在熟睡的老师,被急促的电话吵醒,打断她的美梦。本想不理,但电话铃再三催促,不得不接听,刚拿起电话,就听见一个男人粗暴地说:“你的孩子在某某书店,你必须立即赶到,否则…”老师先是懒洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“万一是我的学生呢?”便毫不犹豫地赶去。

一进书店,看见一个不认识的小女孩,但还是将她一把搂在怀里说:“干什么呢,我是她妈妈,有什么事找我,何必对一个小孩子动气呢。”“可她偷了我们的书啊。”“多少钱?赔给你就是了。”老师说着从包里拿出28元钱,还没等老板回话,就领着女孩走了,同时也看清了这张泪痕满面的脸。

回到家,她帮小女孩擦净了泪水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布满了全身。老师对她说:“如果你想看书,到阿姨家来,阿姨这里有好多书!”以后,小女孩就经常来,有时,老师还给小女孩讲其他的知识,比关心自己的家人还关心。

日复一日,年复一年,10年之后,小女孩已经长大成人。这一天,她再次来到老师家。老师打开门,愣住了,两人的眼睛湿润了。如今,小女孩拿着博士学位的证书,开看望改变自己命运的老师了!如果没有她,小女孩也许还在街头到处瞎晃;没有她,小女孩也许已有很多次偷窃行为了…而正是这位老师,用爱的力量改变了这一切的一切。她只不过是无意中一点小小的付出,但这付出,不仅仅是28元钱。

可是,丘比特是无法理解的,因为神仙是没有感情的。只有在人间,爱,可以翻转世界,爱,可以改变一切。同学们,让我们的生命,也充满爱吧!

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篇18:那碗充满爱的粥作文700字

全文共 725 字

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“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬天到了,让我们在书海中徜徉,丰富自己的知识、开阔自己的视野、陶冶自己的情操吧!

爸爸身体不是很好,所以妈妈总是变着花样儿熬粥,当然有我最的红枣粥。

一碗稠稠的粥,带点红枣的香甜,呀,光闻着便能让人垂涎三尺。妈妈也真贴心,知道我爱吃红枣,每次都给我把“货”存得足足的。

那天,我在学校里没吃多少饭,独自饿得“咕咕”叫。回到家后,便直奔厨房,熟门熟路地打开碗橱,拿出一碗红枣粥。

我拿过勺子,便坐下喝粥。咦?今天的粥里怎么没有红枣,难不成是妈妈忘了?但转念一想,也不会,以前,无论多忙,有什么急事,妈妈也不会忘了放红枣的。

我正疑惑,妈妈回来了。我正想责怪她没有放红枣,但一看到她疲惫的神情,到嘴的话又被憋回去了。妈妈快速地放下“装备”,也来到厨房喝粥。

她拿出碗,刚想吃,却愣住了。“彤彤,你是不是拿错碗啦?”妈妈问我。我感到很疑惑。我家,爸爸用大碗,我和妈妈用小碗,怎么会有“拿错”这一说法?

妈妈看我的神情,也猜出了个大概,她勺子舀起一些,是颗颗饱满的红枣,十分诱人。“我知道你喜欢吃红枣,所以……”她渐渐低下头,像极了一个犯了错的孩子,在被批评。

我惊呆了,我哪知道,那普普通通的一碗粥里,竟有如此的浓浓母爱!

我的眼眶湿润了,我也不知道我我为什么会这样,可是因为那个叫“感动”的小东西吧。一片泪眼朦胧中,我抬起头,看着妈妈的那张脸——眼角的鱼尾纹,眼里的血丝,深深的眼袋,还有那一根根针似的白发,是的,白发!这都是岁月和辛劳留下的沧桑痕迹呀!我的泪水大滴大滴地掉进粥里,溅起一点点的水花。

虽然后来我吃过妈妈做的更加美味的红枣粥,但是,那碗粥的滋味已深深烙在我的脑海,那是母爱的滋味。现在,我总是想起那碗粥,回味那碗粥中母爱的滋味。

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篇19:让世界充满爱作文

全文共 438 字

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“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更美好。”是啊,爱在我们之间无所不在,当我读了《让世界充满爱》之后,对爱又有了进一步的了解。

我记得当四川地方发生了洪灾时,几百名解放军战士奋力相助,为的只是老百姓们的安全,解放军战士们连续几天几夜住在大坝边;人民团结一心,众志成城,有钱的出钱,有力的出力。人民自发捐款,去灾区帮助救援,是什么使他们如此无私地奉献自己?是“爱”,这种在生活中从来不会缺少的东西。读了这本书,我懂了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,有的惊人举动,都是爱创造的,没有爱,就没有一切。

爱就在每个人的身边,只要用心去体会,就能闻到爱的芬芳。早晨睁开双眼,爱是爸爸微笑的脸庞;感到伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱;遇到难题时,爱是老师鼓励的话语;有了烦心事,爱是伙伴伸出的双手。

我们都在爱的阳光下幸福地成长,同样,我们也要把幸福带到每个人身上,让爱在世间永恒,让更多的人感受到爱的温暖。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出援助之手,让世界充满爱。

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篇20:充满笑的世界作文600字

全文共 586 字

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“千姿百态”这个词语大家都不陌生吧?但是,你知不知道“千姿百笑”呢?让我来告诉你吧!

“说笑”对同学们来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我们先分成了两队——饭桶队和必胜队。必胜队的队员胸有成竹地大声喊道:“笑咪咪!”饭桶队不甘示弱,也大声喊道:“眉开眼笑!”“喜笑颜开!”“冷笑!”“笑呵呵!”“嫣然一笑!”声音起彼伏,大家争先恐后地说着关于“笑”的词语。就这样,比赛在同学们的欢笑声中结束了。同学们都学到许多词语,非常高兴。

“笑脸热身操”也很有趣。“微笑!”老师说道,教室里的人马上都笑了起来。他们有的咧开嘴,还发出了“呵呵”的声音,有的扬起嘴角,露出了小白牙;有的把眼睛眯成了一条弯弯的线。我觉得,这种笑是狡猾的狐狸的笑。“傻笑!”老师又心潮澎湃地说。转眼间,教室里充满了“呵呵”、“嘿嘿嘿”的笑声。大家都歪着小脑袋,认认真真地傻笑着。最后,老师叫道“嫣然一笑!”男生们顿时都傻眼了。项方锐最先反应过来。只见他的手搭在肩膀上,再把头靠在手上,咧开嘴,羞答答地笑了。真是有几分女生的腼腆。老师看着我们,也笑地合不拢嘴。

最后,是最有趣的“演笑”了,“破涕为笑!”老师一声下令,毛兴运就趴在地上哭了起来。他使劲儿地用手拼命拍着地板,还一直用脚踢来踢去的,一直踢得两只鞋子都飞走了。突然,他像捡到了一两黄金一样,站起来像兔子一样蹦蹦跳跳。

俗话说,笑一笑,十年少。今天,你笑了吗?

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