浏览
1310作文
1000日记500字初中寒假作业
全文共 496 字
+ 加入清单这次放假我怎么没寒假作业,我问老师,老师说我们班不是多来了一个人吗?总有一个人吗作业,在说你又是最后一组最后一号,没有作业的肯定是你啊。
我知道一定是上次张老师打我的事,我告诉我父母了,事情是这样的,那天我问同学借东西,张老师走过来,往我头上打了一下,我也不知道是什么事情。下课后同学们问我,我头上的包包是怎么回事,我告诉他们说是,给张老师打的,后来我想请假回家,来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的,张老师暴跳如雷的说,我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的小包包被张老师打的,父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。
我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。
更多相似作文
篇1:初中就在眼前
全文共 775 字
+ 加入清单那年暑假,烈日炎炎,使人心情烦躁,连那知了也在幸灾乐祸,让夏日热气更加闷热。“不如去黄山避避暑吧!明天出发。”妈妈说。“好啊!”一家人答应后,第二天早晨便出发去黄山了。
在路上我兴奋不已,因为有着“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”美称的黄山越来越有一种神秘感。总是听别人说黄山多么美,多么高,多么陡,我可不信,认为别人是夸大其词。
当抵达黄山时,抬头远望才终于见识了黄山的真面目,那么美,那么高,那么陡,简直有高耸入云之势。我开始有点儿害怕,黄山有些地方近乎为直角,会不会脚一滑摔了下来,会不会爬到一半体力不支了呢?我越想越害怕,刚想张口提议坐缆车上去,没想到话没出口,就被爸爸给堵了回去:“爬山嘛,享受的就是路上的一切,凭着坚强的信念到达成功,才能体会到成功的喜悦。”我心里一惊,想想:是啊!只有靠自己成功才能体会成功的喜悦,难道不是吗?我毅然的走到山脚处,与父母一起开始了登山之路。
我紧紧地抓着阶梯旁的铁链,用最快的速度往上攀登,渐渐地,我行走速度越来越慢,呼吸越来越急促,头上豆大的汗珠滚落下来,头发都被沾湿了,喉咙也开始冒烟,脚也走痛了。坐下来休息,身旁仍有一些坚持不懈的人在向成功进发。休息一下之后,我心里打起了退堂鼓,抬头看看山顶还有那么一大段距离,但是转念一想,不行,我也不是一个甘愿认输的人,于是又站起来,拍拍裤子上的灰。黄山顶正向我招手微笑,“等着我,黄山,我一定会爬上去。”我又开始大步流星的奔向山顶。看着身旁一个个有着坚持不懈信念的人,我也被鼓舞。终于黄山的面纱被揭开,他的真实面貌显示在我眼前,山顶的距离越缩越短。
到了山顶,我一下坐在地上,太累了,可是黄山这美丽的风景使我的疲倦一下就消失了。黄山有名的云海就在眼前,在阳光的照耀下显得更耀眼……
“世上无难事,只要肯攀登。”只要心中有着为目标坚持不懈,努力奋斗的信念,成功就在眼前。
篇2:初中生寒假日记五百字
全文共 665 字
+ 加入清单听到寒假每个人都笑的像花儿一样灿烂,更何况过年了,那就别提都多高兴了,转眼间,寒假就要来临,孩子们可以放下重重的书包,农民们可以放下农活,在外地的人们也都往家里赶,又是一个阖家团聚的时刻。
就要过年了,让我们来看看那欢天喜地的气象。看,那一大群尽情玩耍的孩子们;听,那一声声爆竹辞旧岁的鞭炮声;尝,那令人垂涎三尺的美食;都在过年的欢喜景象里呈现。好想时光就定格在这美好的一刻。对我们孩子们来说,过年是最开心的,对父母来说,虽然忙碌,也依然很开心,因为他们把对我们的爱,都藏进了美食里,是开心的忙碌。
新年的钟声一响起,我们都似乎有些沉默,因为这意味着,我们告别的旧岁,迎来了新的一年。在大年初一的早上,各家各户鞭炮齐鸣。我们也开启了新年之旅,路上车水马龙,走过了熙熙攘攘的大街,我们终于到了。
来到了游乐园,在拥挤的人群里,高高的摩天轮仿佛在向我们微笑,其中最好玩的要数过山车了,刚刚坐上去的时候满怀激动,开动的时候心里很忐忑,从上面看向游乐园,真是万人空巷。突然,一下子就冲了下去,像从高空中掉了下来,真惊险!不过结束的时候还是很兴奋。看向动物园里,一个个小猴子在开心的玩耍,而且都有妈妈的陪护,看到人群好像在向我们表演似的,手舞足蹈。在这一路上,碰到了很多游客,大家都很有礼貌,排队的时候很有秩序,所以大家都是乘兴而来,尽兴而归。
寒假即将结束,就要开学了,心中的激动和兴奋也都该收一收了,应该全身心的投入到学习中,为了将来奋斗的吧,为了我们精彩的以后,现在努力学习吧,最后,希望同学们最终都能成为国家的栋梁之材,同时实现自己的梦想。
篇3:初中搬家作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单我们的家园现在正在飞速进展,城市的拆建风潮也牵动着千家万户。
——题记
“老余,起床啦!”这是妈妈在催着爸爸起床,“快去新家看一看啊!”“知道了!知道了!”爸爸只好懒洋洋地爬起来。
“又是新的一天,快点干活,马上就能住新房子喽!”我伸了伸懒腰,早晨锻炼完毕,我就把我房间里要拿走的,整理起来。可是,我一来到房门口,却愣住了,我盯着房间,看了一会儿,顿时感觉鼻子酸酸,话都说不出来,不知是什么时候,我的眼泪一滴一滴地落了下来。
妈妈走了过来,见我还没开始整理东西,问:“怎么了,还不整理东西呢?”我擦了擦眼泪,回答:“我不想搬新家,我还想住在这儿!”妈妈把我带进房间里,坐在床上,对我说:“搬新家为什么不好呢?那里有新的东西,比这儿好多了……难道,你是舍不得这房间里的东西吗?”我点了点头,说:“我舍不得我房间里的所有东西!”妈妈听了,安慰我:“没关系的!这里的东西不是还在吗?不会搬走的!爷爷奶奶不是还在这人住吗?以后我们还会来玩儿的呀!”妈妈的话让我不再那么难过了,我又重新去整理东西。
我把书架上的书放在包里,把小相册、小照片也整理起来……当我又来到那小床时,我又轻轻地躺了下去,抱着我心爱的小玩具熊,进入了梦乡。我真想永远都躺在这张床上,虽然很小又很硬,但这毕竟是多年以来,让我进入梦乡的小床。
“依依,拿好东西,我们走啦!”爸爸在门口叫我。我从梦中醒来,拿着东西往外走。走到门口时,我又转头,放下东西,往我的房间里跑,妈妈见了,问:“依娉!你去干嘛!”“我马上回来!”我一边跑一边喊。来到房间里,我走到床旁边,说:“小床,再见!”又走到书架边,说:“书架,拜拜!”我把房间里所有的东西,都说了“再见,”才肯离开。
在下电梯的那一刻,我还不时回头看了一眼。虽然又搬新家了,但是我还是忘不了原来的家。
篇4:初中生寒假趣事作文600字
全文共 755 字
+ 加入清单寒假,我去了丹阳乡下。
在乡间有个习俗,就是在过年期间,天天吃面类食品。像饺子、面条、馄饨、馒头包子什么的。可是家家户户都吃面,乡里头哪有那么多的面呢?所以人人都得学会自己做面条、包子什么的。爷爷奶奶很喜欢吃面,常做来吃,所以我也学会了揉面、擀面和切面。
天天看着奶奶娴熟地和面、擀面,渐渐地我也学会了做地地道道的乡下面了。说乡下人晒得黑,所以做的面自然也黑啦!呵呵,在这里只是开个小小的玩笑,但做出来的面确实是黑色的。因为它的面粉本来就是黑色的。因为乡下人没有那么多的钱去买又白又细的精白面,所以只能用自己种的荞麦面粉了。其实,吃这样的粗粮面更健康哦!
自己手工做出来的面跟从超市里买来的不一样:超市里卖的都是筋道的面,硬硬的,细细的,直直的,是干面。而自己做的面呢?扁扁的,粗粗的,软软弯弯的,是湿面。
刚开始做面条,奶奶还不放心,只给我一小团面后来看我做得好,有模有样的,就走开到厨房去烧火了。这时,飞来一只虫子,像傻蛋一样直冲面粉。我想把这个可怜虫揪出来,便伸着头,咪着眼,找着小虫子。可谁知这时调皮的哥哥悄悄地走了过来,一下子把面团扣在我头上,粘得我满头都是面粉面团的。我便“手舞足蹈”地想在第一时间把面粉团撤掉,因为我不想让奶奶和妈妈看见我的狼狈样儿。
可是,天不如人意,我还是向面粉面团低了头,最终还是只得跑到卫生间去洗头了。我倒了一盆水,先把头发泡了二三十分钟,又用洗发膏擦了两遍,狂洗了一阵后,面粉、面团终于招架不住,纷纷跃入水中了。我一边洗一边玩儿,忙个不亦乐乎!
“喂,吃饭啦!”听到叫声,我伸出头一看:哇,大家都坐在餐桌旁等我啦!我终于意识到了当“蘑菇”的严重性,所以立刻就以世界冠军跑百米的速度擦干了头发,然后像兔子一样飞奔到餐桌边。当然,还不忘赠了哥哥一个“超级大白果”!
你们说,这件事有趣吗?
篇5:我的开学计划初中作文400字
全文共 739 字
+ 加入清单一眨眼,一个暑假就过去了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的征程中,曾拥有过欢笑,也拥有过汗水,但是这都只是永远的回忆,现在我们眼前的一切都是新的,所有的东西都化成了零,展现在我们面前的是一个新的开始,我们共同站在同一条起跑线上,不管我们以前是好或坏,都已不重要了。
从现在开始我就要严格要求我自己,在过去的时间里,我常常很贪玩,为此耽误了不少功课,但是我一定会改正这个坏习惯。因为我们已步入初中,所以我们要一步一个脚印,踏踏实实地勤奋学习。俗话说得好,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让我们向着自己新的目标,努力奋进,通往直前。虽然这次我取得第8名的成绩,但我绝对不可以骄傲,因为还有几门课程是我失分的重点,并且虚心使人进步,骄傲使人落后。学习如逆水行舟不进则退,所以我不可以松懈自己,并努力取得更大的成功。在小学中,我们只要读懂课本知识就好了,但到了中学,教学内容越来越广,我们必须多读一些课外书才可以满足我们对知识的需求。
对此,我们要多阅读一些课外书,丰富我们的课外知识,并且上课一定要认认真真地听讲,因为稍不留神就会赶不上进度,在家要认真复习老师当天所讲的主要难点,并按时完成家庭作业,且要预习好明天的新课,我相信只要我做到以上几点,我一定会百尺竿头,更进一步的。但是计划也好,打算也罢,如果不把它们建立在我的实际行动上,那也不过是纸上谈兵,说说而已。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得,成功并不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力获取的。
新学期既是一个新起点,也是一个新希望,让我们把自己的喜悦,悲伤都化作前进的动力,克服困难取得新的进步,成功中是我们的喜悦,成功的背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得,让我们从现在开始,向着自己的梦想奋力前进吧!
篇6:初中暑假感悟700字
全文共 906 字
+ 加入清单时间如同白驹过隙,一眨眼,一年的时光已逝去。在这匆匆一年中,我度过了我高中生涯中的第一年。度过了那个离高考貌似很远,实际很近的第一年。迎来了高中的第一个暑假,刚一放假,相信许多同学都会面临一个问题。假期补习吗?
说实话,学生对假期补习都没有什么好感。我当然也不例外,因为它占据的是我们休息放松的时间,但一想到高中学习生活中知识的高深莫测,学习的激烈竞争,我还是咬紧牙关报了补习。有一句话说:今日之劳累,痛苦只是为了铸造明天之辉煌。
这次补习,我选择了--德隆万邦教育。原因无他,只因为在这里补习班上的人数较少,我想应该能更好的使我掌握知识。这里的补习一共20天,我们这个班也只有十几个同学。总的来说,学习氛围非常好。
在这20天的时间里,我也有了一定的收获,无论知识还是生活上的。在知识上我弄明白了许多以前不清楚的知识。曾几何时正因这些知识的不明白。我会在一道题目上费尽心事,抓耳挠腮,只为选出一个我认为最好的答案。而现在面对这些问题,大部分我都有了一定的方法去解答这些问题。掌握了更多的知识,也让我更加有底气的去做题,在生活上我也有很大的收获,在这里老师的帮助下,我改正了许多以前不好的习惯,并从心底改正了我对对假期补习的看法。之前的我一直认为假期补习,没什么用,学不到什么东西。可现在我才明白,并不是学不到什么,而是没有用心。只要用心,生活中处处都是老师,处处都有知识,这次补习,我不仅学习到了许多,还了解了许多,我了解到这里的老师都有极强的责任心,了解到他们对学生所付出的关爱,了解到他们极容易满足的心,他们会时常在门外观察学生是否认真听课,帮助同学们纠正一个个不好的习惯,一旦有老师因事不能来上课,他们也会一起想办法把这一节课补上,一旦学生有什么问题,他们都会想办法去解决。学生上课没认真听,他们也会着急,听到学生说自己学到了知识,他们就会满足,甚至比学生本人还高兴。与他们相处,让我感觉到了,教师无私奉献的工作精神。
蓦然回首,欢笑宛如云烟,似水年华流走,不留影踪。二十天已经过去,这些欢笑,都留在过去,而现在所留下的是我的所学所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”这是我这次所学最大的收获。
篇7:初中在阅读中成长作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单总有一个人,在我们生病时,无微不至地关心、照顾我们;总有一个人,在我们遇到困难时,默默伸出双手;总有一个人在我们急需帮助时,悄悄走到我们身边……这个人有一个普通的名字,叫做父亲。
小时候,父亲那双有力的手牵着我们,教我们学走路,对我们更是关爱有加。我们对父亲也十分尊敬,总觉得父亲是那最温暖的依靠,最坚强的后盾。也常常跟在父亲的后边跑,久而久之我们就成了大人口中的“小屁虫”。
长大了的我们渐渐地走向青春期,无形中开始和父亲发牢骚、耍脾气。厌倦了旧时的“温室”,渴望一对飞翔的翅膀,自由高飞,不受任何束缚,对父亲的管束也越来越冷漠。喜欢一个人静静地呆在房间里,父亲的爱同时也被我拒之门外。
初中了,每天的晚自习我都要上到很晚才回家,家里空荡荡的,不用想,父亲肯定又是出去应酬了。每天我和父亲呆在一起不超过两小时,他也变得很少关心我的学习,只是偶尔问问成绩。我和父亲也似乎疏远了,父女之间的爱似乎也淡了许多。
一个周六的早晨,我因下雨没有出去上课。我回到家,意外地发现爸爸也在家,我蹑手蹑脚地走进了房间,看见爸爸正在翻我一本熟悉的本子,那是——我的作业本!原来爸爸正在归纳我的错题。那夜,也似乎是爸爸悄悄走到我床边帮我盖上被子,我潸然泪下!
从那天开始,我发现我错了,错在一直对父亲的冷漠而没有真正地用心去读过他;爸爸也错了,你明明一直都很关心我,却从不表达,只是默默奉献。回头想想,感觉自己很可笑——自以为是的个性、自以为是的冷漠、自以为是的叛逆,都敌不过父爱的深沉。
父亲对我的爱从未改变!
篇8:初中奇思妙想作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单我想发明一支多功能的钢笔。这支钢笔和其他钢笔有着很大的不同,可它的形状和普通钢笔一模一样,只不过它里面也装着许多按钮,外观也很普通。
这支钢笔能让我们的学习很方便。它的上面有许多各种颜色的按钮,如果你想用红色的,你就按红色的按钮。如果你想用蓝色的,你就按蓝色的按钮。
或者你觉得你用钢笔写出来的字不好看,你就可以按一下他的头顶,它就会变成水笔或者铅笔。而且这支钢笔还能飞,如果你不想放在文具盒里或者书包里,你就可以让他一直飞在你的肩膀上,你到哪里他就会跟到哪里。
平时你很懒的话,这支钢笔还能变成一个可以飞的平衡车,然后我要去学校的话就站在那上面,我要去左边,我的心里想一下就行了,根本不需要说话。如果你嫌站着很累,你就往后一靠,你就会感觉后面软软的就像一张床。
在你离本子很远的时候,只需要让它飞在天空中,然后你的手书空写就行了,你输空的字就会自动显示在本上。更好玩的是,在夏天烈日炎炎的下午,如果你很热的话,它就会自动变出一只冰淇淋给你吃。
普通的钢笔一摔就坏,而这支钢笔就不会,因为它掉在地上,离地面两厘米的距离的时候,它周围就会发出金色的光芒,这就是他的防护盾,他就会再次弹回你的肩膀上。
马克思说过:“在科学的道路上,没有平坦的大道可走,只有在那崎岖的小路上,努力攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。”我要从现在起,看有关科学书籍,努力学习科学文化知识,等我长大了,一定要把它发明出来,让学校的老师和同学,我的亲朋好友等都拥有这支钢笔。
篇9:初中作文愉快的星期天
全文共 627 字
+ 加入清单今天是周末,正好赶上妈妈轮休。大清早,爸爸就接到了赵叔叔的电话,他邀请我们全家去他家包饺子吃,我听见后可开心了,因为平时妈妈工作的原因,很少有周末休息的时候。十点多钟,我们一家就去了赵叔叔家。到他家后赵叔叔和卢阿姨已经做好了准备工作,就等着我们一块包饺子了。我负责赔弟弟玩,爸爸和赵叔叔负责擀皮儿,妈妈和卢阿姨负责包饺子。很快饺子包好了,我们两家人坐在一起开开心心的吃饺子。
吃过饭后,大人们商量着带我和弟弟去摘草莓。我们开车去了文殊乡的塔湾村,那儿有好多的温室大棚,有的种着西红柿、有的种着油菜和香菜、有的种着人参果、还有的种着火龙果。当然了,也有我们要摘的草莓。
进了草莓大棚,一眼望去,好多红色的小点弥漫在绿色的叶子中,有的露出了半边脸。走进一看,那有人的红色草莓让人忍不住想赶快摘一个尝一尝。负责看管大棚的大妈说:“你们可以尝一尝,但不能破坏树苗和叶子。”我很快摘了一个,擦了擦就放进了嘴里。那酸甜可口的果肉,顿时充满了人的整个味蕾,让人回味无穷。
我们很小心的摘草莓,我看见了一个又大又红的草莓,忍不住惊叫了起来:“这个好大呀!”妈妈和阿姨回头看着我,不约而同地笑了。我们每家摘了一盒草莓,看着自己亲手摘的成果,好有成就感啊!
出了大棚,乡下的空气格外清新。我们挨个参观了温室大棚,还是第一次见到火龙果树长什么样,原来和仙人掌差不多。大妈说:“火龙果七八月就熟了,到时你们可以来摘。”我们称玩秤,付了钱,就高高兴兴的开车返回了。
今天可真是美好的一天啊!
篇10:2024年初中寒假致家长一封信
全文共 587 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
带着收获的喜悦,我们顺利地走过不平凡的2014年,满怀豪情,我们迎来了充满希望的2015年。在春节即将来临之际,常兴小学全体教职工向您致以新春的问候和最美好的祝愿!祝各位新年快乐!祝大家在新的一年身体健康,工作顺利,万事如意!
寒假将至,为使孩子度过一个快乐健康的假期,现将2015年寒假放假安排及相关事项通知如下,请您协助孩子安排好假期的生活。
一、寒假时间:
2017年1月19日—2月28日。2月28日返校。3月1日休息。3月2日开学。
二、假期安全。
遵守交通安全,安全使用水、电、煤气等,熟知各种报警电话。不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,不到水域的地方玩耍、溜冰。不玩火,不擅自燃放烟花爆竹。
三、假期活动指导。
1、协助孩子做好计划,每天完成一定量的《寒假生活指导》,养成不突击、不拖拉、不抄袭的好惯。2、每天坚持看一些增长知识的课外书,督促孩子利用假期阅读1—2册有益的图书,养成写日记及读书笔记的习惯,每天完成一页写字练习。3、坚持参加1小时的体育锻炼活动。4、鼓励孩子参加家务劳动,不接触淫秽、凶杀等不良影视作品,不进网吧,不参加危害身心健康的游戏。5、不要盲目让子女参加各种补习班和辅导班。学校投诉电话:校级联系人:手机:教育局投诉电话:
各位家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来。我们的孩子,让我们共同来教育!衷心地祝愿您合家幸福,新春快乐!
篇11:我的寒假计划
全文共 333 字
+ 加入清单再过几天就要放寒假了,今年的寒假,有整整一个月呢!我要好好的做计划,做些平常在忙碌的上课中无法完成的事,才不会蹉跎了光阴,浪费了时间,白白糟蹋了这么宝贵的假期。
在这个寒假中,我还想要阅读大量的课外读物,至少十本书,以历史和文学小说为主,再加上一本科普的书。让我学习更多的知识,并享受阅读带给我的乐 趣。再来,过年要到了,我要把乱乱的房间整理干净,除旧布新,把自己用不到和一些陈年垃圾处理掉,空间变大变整齐,自己也会焕然一新。当然,我还想多多去 游泳,把我的蝶式练得更好。最后,而且也是最重要的事,就是一定要把寒假作业写完,再把它加上花边,让它看上去更好看。
今年的寒假计划,我觉得很紧凑充实,想想不禁期待了起来,希望寒假赶快来,但愿我可以达成目标,把每一个计划都做好。
篇12:初中寒假日记400字
全文共 505 字
+ 加入清单时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活,在我的寒假生活过得既快乐,又充实。是在春节那几天上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱?最让我难忘的是年初3的时候,爸爸妈妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。
一大早,我和爸爸妈妈就起床了,用最快的速度去买菜,菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价,经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家,帮爸爸妈妈打扫卫生,弄得我手忙脚乱。
终于到了晚上,大家坐在饭厅里,一边吃火锅,一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气,火锅里扑出着气泡。
我吃着吃着突然想到:我们家还有绿豆汤、王老吉,具有降火的功能,现在又吃火锅,很容易上火的!于是我和妈妈拿出王老吉和绿豆汤,大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时,一块肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自主地说:“爽,实在是太好吃了!”吃饱后,我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱,很开心!
到现在我想起火锅的美味,真是回味无穷呀!我的寒假生活发生了许多的事,是快乐,是沮丧,是各种各样的心情,所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢?
篇13:初中笑话的作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单“大家坐好位置啦!‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦!”
笑话第一章:“他的妈妈今天36岁……”话音刚落,班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊!他妈妈今天36岁,明天就37岁,一天一岁啊!难道他那么想他妈妈那么快老去啊!
笑话第二章又来了:“这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血!”这时,大家笑得更起劲:“哈哈!‘尾’大,他妈妈尾巴真的好大,是松鼠还是狐狸精啊?”有些同学笑得都开始拍桌子了。
随着大家的笑声,老师又出示了更搞笑的笑话:“我右手抓住瓶把,左手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了,整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手,瓶子里装的是热手,水道里也装着热手,每天喝手,不恶心吗?而且还是个千手观音呢。
“请大家系好‘安全带’,这是最后一个错别字笑话,别倒在地上,我开始说喽!李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头:我的名字叫李床,今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。”听到“李白”这两个字,大家又笑崩了,有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑,连叫几声都起不来,而有些人叭在了桌子上笑,笑得肚子都疼,有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈,李白是穿越了吗?从诗人变成了一个小孩?这不合理啊!还有李床,“床前明月光”,这诗是李白写的,上册作文和下册作文好有关联啊!
有些错别字会毁一句话,有些错别字会毁一整段话,而有些错别字则会毁整篇文章啊!
听了这些笑话,我觉得以后得尽量少写错别字,消灭错别字,我们要做一个在错别字中成长的同学。
篇14:字初中写事寒假日记
全文共 637 字
+ 加入清单开学了,我又背起了书包,来到了熟悉的校园。刚走进教室,立刻感受到暖意融融,同学们三个一群,五个一伙地凑在一起,欢笑着,比过年还热闹哩!我不禁被感染了,迫不及待地加入了这个行列。
“Hi,过年还愉快吗?寒假的减肥计划进行得怎么样?”“唉,别提了,新年里那么多的美食怎么控制得了?”这时,好几位同学也都凑了过来,都在谈论新年里干了什么。“初一上街玩,初二在家里,初三、初四去拜年,初六至初十去参加宴会……总之,到昨天晚上为止,我一直没闲着。”不知是哪只“鹦鹉”说了一句:“是嘴没闲着吧!”“这……”那位同学摸着自己圆滚滚的肚子,不好意思地笑了。
咦!我的好朋友玮玮去哪了?我走到了她的座位上,发现她正在数着压岁钱,她见我来了,急忙在我面前炫耀起来,还说这就是她这学期所有的费用,我想:这是一个好办法,我也要把压岁钱当作这一学期的费用,这样不但可以提高我们的管理能力,又可以让我们懂得勤俭节约,这可是个两全其美的方法。
这时,挤在我一旁的小红问:“你们说,今年的春节晚会好看吗?”我眉飞色舞地说:“当然好看呀!最有意思的要数《免费电话》这部小品了。电话打得多,不但不收费,还要给一定的奖励;电话打得少,还要作处罚 。大兵接受了这特殊的待遇,使用起这个电话,可是这个电话里的广告给大兵带来了无穷的麻烦。”“强力老鼠药,一粒就见效。”不知谁憋着嗓子来了一句,逗得大家捧腹大笑。
人越聚越多,大家聊着各自喜爱的话题:看过哪些书啦,到哪儿玩了呀,会唱了哪几首歌啦……新学期就这样热热闹闹地开始了。
篇15:什么太棒了作文初中
全文共 746 字
+ 加入清单赤脚踏在柔软的沙滩上,听着潮水的音调,漫步在望不尽的海滩上,心中默念:“大海,太棒了!”
第一次见海竟是在寒冷的冬季,那是一个遥远而不可预知的地方——海南。带着激动的心跨过琼州海峡,终于来到了被海环绕的海南。海南,是不缺乏海的,街道上,随处都有蓝色的魅影,随之是雪白的浪花在浅黄的沙滩上游走。
清晨,伴着和煦的阳光来到海边。海水在柔光的沐浴下闪出烁烁的光芒,蔚蓝的天空映衬着深蓝的海,仿佛天地合一。远处的地平线上,太阳闪着柔和的光芒在大海中嬉戏。就在此时,一道雪白的痕迹在尚且平静的大海上划过,向近处逼近,如一道闪电在天空划过,留下的只有惊愕与赞叹。不久,它便冲到我的身旁,将浪花复刻在双管上,使无声的裤子骤然弹奏起美丽的音符,我格外珍惜这一瞬——第一次亲密接触海洋——心底泛起波涛般的巨浪,翻滚、咆哮——喜悦之情溢于言表!随之,一道道吐着白沫的浪花由远及近,撞击岩礁、亲吻海岸。不经意间,又向远方退去,泛起一层层水纹,如海上莲花,美丽而充满生气。此时,我恍悟:在无边无垠的大海上,不许惊涛骇浪,只需一朵一朵的浪花就足以令人感动。
午后,太阳火辣辣地炙烤着金黄的沙滩,浪花似乎也没有了清晨的活跃,慵懒的躺在沙滩上,毫无生气可言。此时,大海仿佛是一面镜子,星星点点的浪花只是修饰镜子的边纹,微不足道却美丽异常。此时,平静的海面显得宽阔无比,海中巨大的礁石和航行中的船只都看得一清二楚。顿时,心中阴霾逐渐被驱散,留下的只有白白的云和蓝蓝的天,心中一片坦荡。那一瞬,我恍悟:在浩瀚无边的大海上,不需汹涌澎湃,只需水平如镜,便足以荡涤心中的烦忧。
落日,温和的夕阳余晖洒在海面上。那一瞬,心驰神往的自然之美会悄悄而来,悄悄地去,并毫无踪影……
一朝一夕已过,一波一浪已往,留下的只有心底的赞美——大海,太棒了!
篇16:初中寒假作文:寒假趣事
全文共 1253 字
+ 加入清单《布恩的微笑》:一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”
布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。
布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。
第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。
布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。
这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在做任何事情时都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。
寒假匆匆忙忙地过去了,一个崭新的学期展现在我的眼前。 寒假匆匆忙忙地过去了,一个崭新的学期展现在我的眼前。
新学期,新期望。我对我自己的要求更加严格了许多:每天上课做到认真听讲,积极发言,认真做笔记,按时完成作业。回家专心致志地做回家作业,且认真温习功课,把老师讲的内容一字不漏地巩固复习一遍。还早点儿预习下一课的知识,内容,重点。我还为自己量身定做了一个日程表,也就是一天的“工作”程序,几点到几点看书,几点到几点做体育运动……,就这样,我每天的程序井然有序地进行着。我以后要明确学习目的,端正学习态度,时时刻刻做到虚心勤学,持之以恒,一丝不苟,不耻下问,成为班级中的“学习尖子”。
我身为班中的纪律委员,更要严格要求自己的纪律,要以身作责,做老师的好助手,做同学们的好榜样。要热爱集体,关心他人。不乱说不文明的话,做文明的事,更做文明人。
在学校里,见到老师应该说:“老师好!”等礼貌用语。看见地上有垃圾,有纸屑,主动将它捡起扔进垃圾箱。看见某位同学掉了钱,要拾金不昧,物归原主……虽然这些都是微乎其微的小事,但是它却能反映人的品质。
在我的印象中,春天万物复苏,花枝招展,春意盎然,乐趣浓浓。一些春笋从泥土里探出头来。春风将小溪吹得皱皱的,将叶子吹得绿绿的,将花儿吹得红红的……俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天是段美好时光,我一定要好好利用这段美好时光来刻苦学习。人勤春来早,人懒春来迟。先苦后甜的滋味总是那么美好的,而先甜后苦的滋味总是不好受。学习就像滚雪球一样,你懒惰,你的“雪球”会越积越大,最后会使一个沉重的“雪球”压在你身上,使你透不过气来。
我建议大家还是做个勤劳朴实的人吧!
篇17:小学体育教师工作计划
全文共 1672 字
+ 加入清单一、学生情况分析:
两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。
学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。
个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。
上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。
在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。
二、全册教材基本分析:
知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.
在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.
体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。
三、教学的重点:
对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。
教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。
除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。
四、教材总体目标:
1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:
2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:
3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:
4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;
9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;
10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;
11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;
12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心
五、教学的具体措施和辅助手段:
由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。
有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。
篇18:初中寒假英语日记_600字
全文共 550 字
+ 加入清单this week i didn’t do many wonderful things.
i went to learn developing film with my classmates on july 1st. it was easy and we all got good marks.
on july 4th,i went to school to learn,because i will be a junior three student soon. we would have to learn some lessons in advance. the weather was very hot. but i didn’t feel that learning lessons was boring. some teachers are new. they are good i think,although they are all looked strict. and the lessons were not too bad.
this week was the beginning of this summer holiday,but it was really typical .
篇19:小学体育教师工作计划
全文共 1993 字
+ 加入清单一、学生知识现状分析
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
二、教学目标及重难点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、基本任务与教材分析:
(一)教材基本主要任务和要求
在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:
1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
(二)教材分析
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、课时安排:
每课3课时,共48课时
五、教学措施及注意的问题:
(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
(2)认真备课,精心写好教案。
(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。