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写人作文我的朋友(合集20篇)

导语;“手拉手”活动把城市与乡村联系在了一起,成为全中国最美丽的风景线!下面是小编整理的给贫困山区小朋友的一封信,欢迎大家参考!

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我的朋友主题

全文共 408 字

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我的好赵津莹她不胖,个子高高的,一双炯炯有神的眼睛,她还喜欢乐于助人,每次碰到困难她都会帮助我们,她也是我们班所有的。

赵津莹乐于助人还真有意见事呢!有一次,我们实验小学参加了一次赛跑比赛,大家都摩拳擦掌谁也不愿意输给谁。一吹哨子大家就开始跑了,跑着跑着,突然,什么东西绊了我一脚,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼泪都流了出来,这个时候没有一个人注意到我,就在这时,一个熟悉的声音传到我的耳边。

啊!是赵津莹,赵津莹说:“疼吗?”我支支吾吾半天才说出一个字:“疼。”“我带你去医务室吧?”赵津莹说。我说:“不用了,你快去比赛吧,别因为我而得不到冠军。”赵津莹说:“身体比什么都重要,比赛算什么,大不了下次还可以比。”突然之间我身体有一股温暖的源泉涌了出来,我说:“好吧!”赵津莹慢慢的把我扶去了医务室。虽然这次我没有跑赢,但我心里充满了感激。

瞧!的好朋友赵津莹,她不但爱交朋友,还乐于助人,我永远都不会忘记赵津莹的。

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篇1:我的好朋友初一写人作文

全文共 909 字

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我,一个普普通通的六年级学生。我,学习不是特别好的六年级学生。我,根本没希望当上班干部的六年级学生。但是,我有一个特别好的同学,她既是我的同学也是我的好朋友。她并没有因为我不是好学生,也不是班干部而不理我,反倒,她给我很大的鼓励和支持。故事就从这里开始。

"叮铃铃……"上课的铃声打响,而我并没有像别的同学一样,赶忙跑回教室,我则是在这条应该三分钟走完的路上逛了起来,慢悠悠的走着。三分钟后,我看见一个熟悉的背影,是她,我赶紧向着相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不礼貌的说:“你又干嘛,怎么又要把我拉到老师面前,说我啊,然后听老师怎么夸你是吗?真是可笑。我这次才不会回去。这又不是第一次。”她说:“你别胡闹,我还不是为了你好,赶紧跟我回去,这节是数学,迟到了,数学老师可不会给你好脸色看。”我还是继续反驳说:“说的比唱的还好听,上课,对我来说简直是浪费时间,呵呵,别抓我了,放了我吧。”她没有生气反而耐心的给我讲:“我跟你谈谈吧。”我说:“先说来听听。”心想:反正无聊,你也不用上课了,陪我带着,挺好。她说:“你爱父母吗?”我说:“废话,哪有不爱父母的道理。”她说:"那就对了,你的父母每天辛辛苦苦给你赚钱,只是想让你到学校来好好学习,考一个好成绩,考一所重点中学。你这么做辜负了你父母对你的期望,知道么。而且咱们班的班主任,每天嘱咐我,让我好好看着你,因为老师和我都知道,你很聪明,只是不爱学,没有那种动力,老师对你的期望很高。所以我希望通过今天咱们两个的谈话,让你能想明白些,而且呢,月考就快来了,你现在努努力,别让老师和你的父母对你的期望又再次变成伤心、操心。行了,咱们两个得回去上课了,以后又不会的多问问我,我愿意帮助你。”突然,我感觉心里好难过,眼泪掉了下来。我一下抱住她,我哽咽地说:"我知道了,月考,我会好好考的。"她说:"那你还在这呆着,走吧,赶紧回去吧,上课去。”我擦擦眼泪,牵着她的手,回到班级……月考来了,我考了很好的成绩,父母老师特别高兴。她也很高兴……

大家想知道她是谁吗?她对我有很大的帮助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸运遇到她,你们也想有一个想她一样的好朋友吗?

[我的好朋友初一写人作文

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篇2:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇3:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 604 字

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我有一个好朋友,没事的时候,我就喜欢与我的好朋友玩耍。不过,我的这位好朋友有些特殊,因为它是我的动物好朋友,小狗。

小狗来我家有一段时间了,在这段时间里,小狗与家里人都一一熟悉了起来。小狗刚来我家的时候安静得就像是一个乖宝宝,生怕哪儿做的不好,然后让我们不喜欢。看着小狗这小心翼翼的模样,我与家里人都格外的宠爱它。

不过,等到小狗渐渐熟悉了新的环境之后,小狗就变得越来越调皮捣蛋起来。但是小狗的调皮捣蛋又带着一些撒娇的可爱,这可是让我与我的家人都拿它束手无措。因为罚吧,我们都狠不下心,不罚吧,小狗会更加的肆无忌惮。这可是让我和我的家人纠结了好一阵子,最终还是选择了要适当的去惩罚。

爸爸买了链子,只要小狗调皮捣蛋的时候,我们就用链子将小狗拴住,让小狗好好的老实老实。还真别说,有了这项惩罚措施后,小狗果然安静了不少。

其实,很多时候小狗就像个是一个没长大的小孩子,特别喜欢玩儿。就比如说,小狗喜欢用嘴叼着我们的鞋子到处跑,每次都害得我和我的家人好一阵翻找。小狗还特别喜欢抱着我们的腿,那模样就好像在朝着我们撒娇,要我们陪它玩儿一样。

小狗对我们很亲昵,尤其是当我放学回家,或者爸爸妈妈下班回家的时候,小狗的兴奋简直显然易见,那尾巴摇晃个不停,一直在欢迎着我们回家来。并且小狗还会在我们回家的时候直接朝着我们扑来,欢快得不行。

现在我的动物好朋友已经长大了不少,等到它再长大点,然后朝着我扑来,我估摸着我都要接不住它啦。

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篇4:我的朋友作文400字

全文共 518 字

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转眼间,六年的时光匆匆而去。想到要和同学们分别了,不禁对老师和同学们生出些许留恋,我最难忘的是我的第一个朋友

小时候的我不善言语,因此没有什么朋友。课间,常常独自一人,望着别的同学成群结队的离开教室,一起玩耍,一起说笑,我十分羡慕,却又不知道怎样融入他们,因此显得格格不入。

就是在我最渴望友谊的时候,他成了我第一个朋友。

那天下着倾盆大雨,所以的同学都离开了,在门口望着他们三三两两打着伞,说笑着,走出校门。没打伞的我感到非常孤单,望着变得冷冷清清的校园,我感到更加寂寞。

我缓缓地蹲在地上,双眼变得迷茫,眼泪无声的流出眼角。这时,一只手搭在了我的肩膀上,我抬起头,看到了他。一张阳光帅气的脸庞,一脸微笑,用明亮的眼神盯着我。笑着问:“你好,我叫李杰。我的家长也没有来,我们一起等好吗?”我点点头。他静静地望着外面的大雨,我望着他,我不再孤单。突然,我产生了一股勇气,试探着说“那个,我叫孙洪杰,你可以做我朋友吗?”。

面对这个问题,他好像没有准备,愣了。“啊,不可以吗?”“不,可以。”我望着他笑了,他望着我也笑了。我们开心的交流起来,原来,我们有那么多共同的爱好!

从那一天开始,我有了一个朋友,他可以陪我说话,陪我笑,陪我玩耍,陪我伤心。

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篇5:我的朋友300字优秀作文

全文共 366 字

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从我出生到现在,接触过很多人,但我最好的朋友只有一个,他是对我最忠诚的小加加。

他有一对黑呼呼的大眼睛,像两颗宝石,忽闪忽闪的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上总是粘糊糊的,我们都不愿意摸他的手。他的英语分数特好,排在我们班前十名呢!他最爱踢足球,每个星期五下午,他都会约我去实验中学的足球场上踢足球。他的书法很好,几乎每次硬笔书法比赛他都拿我校的第一名。他还爱玩真人枪战,因为有一次我们一起去昆明军事夏令营老师就让我们玩过。

有一次,我吃完饭,我就带着我的遥控汽车去他家。刚打开门,准备出去玩,我看见他也要出去玩,我让他带着他的遥控汽车出来,我们来到一个平地上比赛谁的车跑得快,三、二、一,我们的车都跑了起来,比赛开始了,他的车一下子就超过了我的车,但是他的车跑到半路就没“油”了。于是我就开开心心地拉着他的车回家了。

这就是我的好朋友!

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篇6:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 679 字

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五一节前后,我回到乡下老家,爷爷正准备杀鸡犒劳我。我看着那只拼命挣扎着的鸡,心中万分不舍,哀求爷爷留下它,从此我们成了朋友

它长着一身金黄色的羽毛,美丽而雍容华贵,在阳光的照耀下,熠熠生辉,真让我有惊艳四座的感觉。它头上的鸡冠如火一般红,在众多金黄色羽毛的映衬下,显得格外夺目,真是“满江‘黄’里一抹‘红’”啊!从此它便得了个美名“鸡将军”。瞧!“鸡将军”的眼睛里闪烁着老者少有的光芒,透出无穷无尽的灵气。它那双腿总是喜欢在地上前后踱着方步,看起来十分威严,颇有大将风范。

“鸡将军”长得十分壮实,吃起饭来却十分挑剔。吃饱了,总爱闭目养神,拍拍那短小的翅膀,飞落在一旁精心为它准备的长凳上。它那双细小的腿微微弯曲,完全被羽毛掩盖起来,将小巧灵活的头埋进那肥硕的身子里,片刻,一阵鼾声就传了过来,那情形煞是好笑。睡足了,它缓缓站立,然后神气活现,盛气凌人般,又开始踱起步来,不时发出一阵阵嘹亮而得意的鸡鸣。

一天晚上,夜深人静,人们纷纷进入了甜美的梦乡,夜猫子的我却仍然精神抖擞。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,使这原本寂静无声的黑夜显得格外冷森。这时,一个神秘黑影朝着鸡窝方向偷偷摸摸地窜了过去。

“鸡将军”定睛一看,呀!不妙,是只大花猫!可它并没有退缩,“扑腾”一声跳出鸡舍,与猫展开了一场生死搏斗。鸡有鸡术,猫有猫招,两“人”斗得不分上下,昏天黑地。这时,“鸡将军”使出杀手锏,瞅准机会,一阵猛啄,那只猫见势不妙,一声“喵呜”,狼狈地逃走了。“鸡将军”昂首挺胸鸣叫着,仿佛在庆祝自己的胜利。

瞧!夕阳西下,我们的“鸡将军”又在余晖下扑棱着它那有力的翅膀......

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篇7:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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篇8:我的动物朋友小学作文

全文共 319 字

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有一天,我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字,一条大的叫大金,小的叫小金。

一天早晨,我醒来的时候,发现它们不见了,我就去问奶奶:”奶奶,大小金呢?“奶奶说:”它们两条金鱼蹦出来,死了“。我听了,非常难过,每次我不开心的时候,一看到它,就很开心。它们还会在水里表演呢!结果现在什么也没了,我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了,对我说:”别难过,妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话,开心的笑了。

黑鱼买回来了,看着它,我的心里特别开心。有一天,我放学回来,发现它浮在水面上,我伤心的哭了起来。妈妈说:”别哭了,你还有两只乌龟呢!“我又笑了起来。

剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。

我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱,它是一只淘气的两只小金鱼!

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篇9:国庆朋友圈说说句子

全文共 1319 字

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1、让妩媚的阳光照耀大地,让温柔的秋风吹拂脸庞,让细腻的秋雨湿润心田,让真挚的祝福映入眼帘。祝国庆节快乐!

2、把烦恼抛之脑后,让快乐跟着走;把忙碌甩在身后,让身体放轻松;把疲惫统统丢弃,让好运来作陪;把幸福来收集,让国庆心欢喜。祝国庆佳节笑声连连!

3、国庆叫,国庆闹,国庆回家睡大觉;国庆喜,国庆乐,国庆放假不干活;国庆欢,国庆安,国庆心情乐翻天;国庆好,国庆娇,国庆一切烦恼消;国庆到,国庆妙,国庆祝福愿你笑。

4、烟花绽放了,绽放了精彩;花儿盛开了,吞吐了芬芳;彩旗飘动了,拂动了快乐;鸟儿鸣叫了,叫出了美好;祝福发出了,温暖了心房:朋友,国庆快乐!

5、你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,你用汗水浇灌了这富饶的土地,你用勤劳培养了我们坚定的信念。

6、有一种快乐从心底溢出,有一种幸福发自肺腑,有一种甘甜如糖似蜜,有一种有爱恋不离不弃。有一个母亲今天过生日,祝我们的祖国生日快乐!

7、国庆到了,鞭炮响了,花儿笑了,心儿醉了,共同乐了,快乐多了;祝福来了:愿你笑了,祝你美了,幸福乐了,好事来了,美死你了!

8、祖国在花海中前行,我们吹起号角敲响锣鼓;祖国在春风中前行,我们把祝福写在脸上把期盼写在心里;祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星。

9、一缕阳光,开启美好的一天;一点思念,让真情在心中展现;一个微笑,为你把快乐增添。

10、金秋的岁月,丰收的季节;收获的硕果,成长的脚步;祖国的生日,盛大的节日;祝您的事业随着祖国的发展而腾达,生活一天比一天好!

11、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是母亲,我就是母亲的一个儿女;祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙。

12、唱起红歌,日子美美;跳起热舞,欢喜连连;挂起灯笼,福气满屋;端起酒杯,阖家欢乐;燃起烟花,美好无限;放飞祝福,心花怒放:祝国庆开心!

13、送你一首歌谣,唱去心中的忧伤;送你一丝微笑,拂去心底的寂寞;送你一缕相思,倾诉心中的惦念;送你一句祝福,传递真诚的问候:祝国庆欢乐!

14、祖国啊!我是你巍峨大厦上的一粒石子;我是你滔滔江水中的一朵浪花;我是你无垠土地上一片的泥土;我是你连绵群山中的一个皱褶。

15、有了牵挂,心不再落寞;一字一句,都暖在心窝;生活的幸福,愿你不错过;把微笑留下,快乐多又多;洒下汗水后,得满满的收获。国庆节,祝你幸福快乐!

16、春天的故事唱起来,喧闹的锣鼓敲起来,节日的盛装秀起来,快乐的节拍踏起来,真心的祝愿飞过来,幸福的翅膀展开来,国庆佳节,愿你好运快乐滚滚来!

17、日子轻轻松松,天天欢欢喜喜,在家和和美美,出入平平安安,爱情缠缠绵绵,身体健健康康,事业顺顺利利,收入稳稳当当,心情快快乐乐,国庆高高兴兴!

18、季节没到,花儿不能提前绽放;黑夜没到,月亮不能提前高照;时间没到,上班不能提前跑掉;国庆没到,祝福却可以提前送到:国庆快乐,合家幸福!

19、国庆期间,你有万个理由拒绝加班,有千个理由释放压力,有百个理由放松心情,有十个理由蛮不讲理,但没有一个理由不开心,因为我会祝你:节日快乐!

20、走一步有一步的乐趣,睡一觉有一觉的意义,聚一回有一回的情意,笑一声有一声的运气。国庆到,为你收集所有的吉祥如意,祝你享受全部的顺利福气!

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篇10:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 494 字

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我们家养了十条小红鱼,我很喜欢它们。因为当我不开心时,就会找它们聊天。

这十天小鱼的名字叫“吉祥十宝”,为什么这么取名呢?因为它们的数量是十条,而且颜色是红色的,很吉祥。

吉祥十宝的身体比葡萄还要小,颜色比苹果还要红。身体两侧长着一只“翅膀”,像有一天要展翅高飞一样。前头一双又黑又小的眼睛直勾勾地盯着前方,小巧玲珑的嘴巴一张一合,尾巴左一摆,右一摆,像是在跳舞呢。

它们总喜欢在水中追逐打闹,还总是成群结队地游来游去。吉祥十宝最爱吃小饼干了,如果你喂它们吃小面包或专门的鱼食,它们可就算饿死也不吃一口。

小红鱼们有一项特技就是在水上跳跃,“吉祥一号”准备起跳,它先游到远一点的地方,之后猛一用力,展开它那双“翅膀”。水上顿时出现了一道美丽的水花。接二连三,十个宝都跳完了。我也总喜欢和它们玩耍。我会把它们捧在水中,吉祥十宝欢快地游去游来,它们聚在一起好像在讨论:“我们的小主人好好呀!是啊,是啊。”

自从我家来了这十个新成员,我的生活就增添了几分色彩。每天我都要和它们进行无声的交流。虽然它们听不见我说话,但是我一靠近,它们就游得更快更欢。

现在它们也是我生命中的一部分,我可爱的鱼儿们,我爱你们!

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篇11:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 427 字

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今天,爸爸又给我们家带来了一个新成员——欢欢。

欢欢是一只刚刚出生不久的牧羊犬。它的毛是黑白相间的,还有两只灵巧的耳朵,乖巧的尾巴以及短小的四肢,看上去长得非常可爱。

欢欢刚来到我们家时,不太爱活动,晚上总是叫,吵得我们睡不着觉,可是适应了几天之后,他就在院子里来回的跑,晚上也不叫了。欢欢晚上一般晚上都睡在院子里的木瓜树下,而且每天很早就醒了,仿佛是在等着吃早饭呢!

每次我给欢欢喂东西吃时,都是嚼一些火腿肠和馒头以及一些牛奶让他吃。因为它现在还小,嚼不动硬的东西。而他每次吃饭时,都要先用鼻子闻一闻,尝一尝好不好吃,如果不好吃的话,它就会知趣地走到一边,并且无论你用什么办法,它都不会吃,真好玩呀!

每天下午六点左右,我都会带欢欢出去玩,他高兴的时候,就会不停的摇尾巴,并在草丛中蹦蹦跳跳的。如果它生气时,就会“汪!汪!汪!”的大叫几声,甚至还追着我跑呢!可如果它感到很热的话,就会把舌头给伸出来,好像在说:“这天可真热呀!”

我的小狗可真可爱!我爱我的小狗!

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篇12:写人的优秀作文400字

全文共 478 字

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我最喜欢的人是——妈妈。妈妈个子高,皮肤白,不胖不瘦。母亲有着浓眉弯弯,大眼睛,智慧从眼睛里闪耀。这是我妈妈,怎么样,她很漂亮。

我妈妈是我的启蒙老师。记得第一次写作文,不知道怎么写。我妈带我出了家门,去了外地,让我把看到的,听到的,想到的都写出来。每个星期天,我妈妈都会带我去人民公园观察风景和动物的特点。回到家,妈妈让我把观察到的情况写下来。就这样,在妈妈的呵护下,我像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满起来。

每当我写完,妈妈总是我的第一个读者。看完她总是夸我几句。即使我说错了,我妈也会善意地说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做鬼脸,改正错误。我感到轻松愉快。

在母亲的欣赏和认可的目光下,我蹒跚走出了第一步。心里好开心好骄傲!

我妈也是我最亲密的朋友。如果有什么事,我会告诉妈妈,因为我不用担心妈妈会指责我错了。当我难过的时候,我妈妈会毫不吝惜地帮我解决烦恼。我迷茫的时候,妈妈给我指出方向。当我沮丧的时候,我妈妈会生我的气。失败的时候,妈妈给我信心和勇气。

母亲是一种神奇的力量,让我健康快乐地成长。妈妈,我爱你。我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你了!

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篇13:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 713 字

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我和陈明是同桌,也是一对形影不离的好朋友,我们都姓陈,五百年前还是一家呢!我们有共同的兴趣爱好,我们还经常在一起玩……

一天,我在课间闲得无聊,便拿出在手工小组做的小木船玩了起来,陈明见了,也转过身去,从书包里捧出了一只小木船。我们俩在桌上一比,我的小木船虽小却非常精致简洁,可陈明的吧,远看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起来,陈明却不笑,还一本正经地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼镜,仔细打量起来。一边比较,一边笑着说:“各有千秋嘛,大船看起来比较雄伟壮观。”陈明得意地一挥手,我的小木船做了一个完美的180度转弯,“啪”的一声掉在地上。看到这一幕,我恼火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,结果就是“粉碎性骨折”。这可是我费尽心血做成的小木船啊,我顿时怒发冲冠,一把拉过陈明,夺过他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”开了。我一把抓起书包,冲出了教室。

一个星期过去了,我心里很不是滋味,原本形影不离的伙伴,如今却形同陌路。晚上,我躺在床上辗转难眠,脑海里总是浮现出以前我们快乐相处的画面。“我是不是太冲动了,就为了这件小事,一直呵护的友谊难道就这样破碎了?”我不停地在心里反问着。于是我利用星期天的一个下午仔细制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

第二天下午放学,我们俩不约而同地走到了一块,我支支吾吾的,涨红了脸,羞愧地说:“对不起,那天是我太冲动了。”陈明也结结巴巴地说:“我也对不起,是我太不小心了。”我们俩从各自的书包中轻轻地拿出了一只小木船,朝对方递去,看着这两只小木船,我们哈哈地笑了起来,以前不愉快的事情顿时烟消云散了,我们又和好如初了。

一起走在放学路上,夕阳西下,余辉把我们的影子拉得好长好长……

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篇14:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇15:高三英语作文朋友100词

全文共 403 字

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Sally is my good friend.She is slim with long black hair.She is a pretty

girl with big eyes and small mouth.She is good at English,so she can speak

English very well.She also likes singing and dancing.Well,she likes doing

sports,and she is good at playing badminton.Her favorite hobby is collecting

stamps,so she has many beautiful stamps from all over the world.She is kind and

funny too,all of us like her.

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篇16:写人的作文

全文共 542 字

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邻居杨阿姨刚结婚,还没有生孩子,她长得很漂亮,一对苹果脸,弯弯的新月眉下是一双水晶一样的大眼睛,留着一头披肩发,头发染得像八月稻谷的金黄色。

杨阿姨为人善良,和蔼可亲,又乐于助人。一天中午,我放学后兴冲冲地回家,可一到家门口,却发现爸爸妈妈都不在家,只有“铁将军”把门,正在我急得不知如何是好时,杨阿姨从屋里走出来,笑着对我说:“浩南,你爸妈临时有事出去了,中午就到我家吃饭吧。”我听了,心想也只有这样。吃饭时,杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭,妈妈回来了,我随妈妈走出杨阿姨的门时,情不自禁地对杨阿姨说:“谢谢,杨阿姨!”

有一天,我随妈妈与杨阿姨去超市买东西,我在玩具柜看上了一架小飞机,可这个飞机价格不低,妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了,杨阿姨拿起那个飞机对我说:“你是不是喜欢这个?”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了钱付了18元钱。我妈妈知道后,要把买飞机的钱给杨阿姨,杨阿姨说:“玩具是孩子的童话世界,我给你的浩南买一个玩具算什么,不要记在心里。”

杨阿姨就是这样热心助人,关爱邻里的孩子。

批改评语:这是一篇写人的记叙文,小作者用朴实的语言,先介绍了杨阿姨的外貌,接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质,选材好,结构巧,浑然天成。

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篇17:写人的三年级作文

全文共 254 字

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我的妈妈特别好看,她有一双又圆又大的眼睛,还有一个高高的鼻梁和一个红润润的小嘴巴,她的皮肤白如雪,她还有一颗爱我的心。

我的妈妈虽然长得很好看,但她有时凶巴巴的对我,有时又很亲切。一天,爸爸出差了,我和妈妈在家里。我问妈妈:“为什么我长得不像你那么美呢?”妈妈说:“因为你是捡来的!”我听到妈妈的回答,哭得很伤心。妈妈看我哭成那样,便问:“怎么了?”我说:“我想我的亲妈妈。”妈妈抱着我说:“傻瓜,妈妈刚刚是骗你的,妈妈最爱的人就是你了。”我开心地笑了。妈妈有一颗爱我的心。

妈妈我爱你!我爱你的美,爱你的温柔。

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篇18:朋友伴我行六年级作文600字

全文共 767 字

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朋友是什么?是心灵的安慰;朋友是什么?是真挚的知己;朋友是什么?是值得你依靠的肩膀;朋友是什么?是照亮人生方向的一盏明灯!每一个人都需要朋友,因为有了朋友,人生才会丰富多彩。

我有一位好朋友,叫卢。一米五的个字,乌黑油亮的头发扎成马尾,一双明亮的大眼睛,闪耀着欢乐温和的光,一张不大的最说起话来有条有理,让人心悦诚服。曾记得,她是一个爱学习的女孩:在初一年级期末考试的前一天,大家都坐在一起温习知识。

“常二哥”已经高度紧张,不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完,这下惨了,这么多,怎么记呀?反正都会了,就不记了。于是我“混”在人群中,假装张嘴,滥竽充数。哈哈!这样就轻松多了,但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式,并不断地背诵、朗读,看到这里,我只觉得脸上火辣辣的。

曾记得,她是一个爱手工的女孩:我和她都很喜欢做手工,手工是一种十分不错的益智运动,虽然我俩的动手能力能力相当,但我始终觉得她的动手能力比我强许多,因为她的手工作品都来源于生活,当一件件精致的手工从她手中横空出世时,我就对她刮目相看,羡慕不已。

曾记得,她是一个乐于助人的女孩:一次我做数学作业时,又遇上“拦路虎”了,我绞尽脑汁,冥思苦想了半天也没理清思路,我只好向小卢求助了:“小卢,给我看看这道题的算式。”严肃的说:“不行,我不能给你抄,你现在不会,抄了也没用,将来就永远不会,你有什么不懂的地方,我给你讲,这样你才会,以后才能学会独立思考哦。”话音刚落,她就在本子上指画起来,讲起方法来,那一刻,我只觉得无地自容,并伴随着丝丝感激。

曾记得,有这样的好朋友默默帮助我,我又有什么理由不学好呢?我更应该用行动向她证明,用成绩来感谢她、同学们、老师们。在以后分别的日子里,我要更加努力,更要向学海前进一大步,全力以赴,不会停息。曾记得,有这样一位女孩……

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篇19:我的动物朋友作文400字

全文共 501 字

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我养了一只小狗,它既可爱又乖巧,因为它睡觉缩成一个球,所以我给它起名叫“球球”。

球球的样子实在让人怜爱。一个毛茸茸的小脑袋,一双圆溜溜的眼睛,黑黑的眼珠宛如黑宝石。一身金黄的毛使它像个绒球。走起路来两只耳朵左右摇摆,很有气场。球球还长着一双锋利的爪子,短短的尾巴总是翘的老高,显得十分滑稽。

球球的性格实在有些古怪,说它听话吧,的确是这样。当你写作业时,它就在一旁睡觉,当你玩的时候,它会在你的脚下转几圈,然后和你一起玩。它要是高兴,比谁都听话,跑过来在你怀里睡觉,用身子蹭你的腿,在你怀里让你给它抓痒痒。它要是不高兴,比谁都淘气,它一声也不出,任凭你拿骨头或者是玩具逗它,说多少好话,它也死活不理你。

说它贪玩吧,的确是这样,它想出去玩,就会出走一整天,任凭谁怎么找怎么呼唤它也不肯回来。可是当我们不在家时,它就像一个小小警卫员,如果有人从家门口路过它就会警觉的叫起来,直到路过的人走了它才放松下来。

它有时特别胆小,总想把自己藏起来。可是有时它又那么勇敢,不要说见到小蛇和老鼠,就是遇上比自己大好几倍的大狗也敢斗一斗。

这种古怪的小动物,真让人觉得可爱又调皮,它给家里增添了欢乐,也给我们带来了无穷的乐趣。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 268 字

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我们班同学有一些特别外号,我就介绍一下吧,请看――

开心果:陈琳琳。有一次,王球立生病了,住在医院里,所以她的心情很不好,陈琳琳就开玩笑的说:“整天拉着脸干什么?跟块木版似的。”王球立笑了,陈琳琳也自豪的笑了。(总体原因:她能让别人快乐起来)

龚肥猪:龚李惠。因为她长的太胖了,有的同学还成立“拱猪派”,专门给她作对。

大头葱:胡聪。因为他的头太大了,所以我们叫他大头葱。

外号大王:我。因为我的小名叫豆豆,所以他们男生就给我起:黄豆、豆浆、豆腐、豆脑、绿豆……就这样,“外号大王”的“美名”就落在我身上了。

这就是我们班的“特别外号”的成员们。

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