校园的秋天初中作文合集20篇
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1884作文
1000校园趣事初中作文
全文共 671 字
+ 加入清单我们班是一个“活宝班”。每一天,银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。
翻开了这本“趣事本”,笑声就会抖落下来!
趣事一
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时,突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时,我班的小滑头陈俐晖赶紧举手,老师觉得他这么积极,回答肯定有把握,就点了他的名字让他回答。“老师,我知道,李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口,陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅,这下教室里可炸开了锅,全班哄堂大笑起来!有的笑得腰都直不起来;有的眼睛笑成了月牙;还有的笑得直拍桌子,差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红,像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了,笑得前仰后合。
趣事二
今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之,不知为不知,是知也”。
小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢,不口矢为不口矢,是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么,后来才想清楚,原来“知”应该是“矢+口”的,可刘聪琮却写成了“口+矢”,写反了,怪不得连老师也看不懂!
趣事三
语文课上老师正给我们讲得起劲,可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业,被老师发现了。
老师很严厉地跟他们说:“你们忙着要做作业,那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到,他们果真拿着本子和笔走出了教室。
老师叹了口气说:“我只是生气随口这么一说,他俩倒当真了!”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍,连他们的影子也没见着,原来他们真的在老师办公室做作业呢,真是傻得可爱!
我喜欢我们的班级,在这里,我们每天都感到快乐和充实。
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篇1:秋天的校园三年级作文
全文共 379 字
+ 加入清单秋天,校园里唯一的银杏树叶子黄了。书里说一般银杏树叶变黄时会掉银杏果。据说我们这里很盛产哦!只不过还没有全黄罢了。等到树叶全黄,一般是深秋。
而且,秋天菊花都开了,真是满校尽带黄金甲啊!不过,秋天变凉了,校园里的T恤衫、短裤、短裙变少了,毛衣、夹克、牛仔裤多了。人们都注意保暖了。连一向被称为毛呢大衣企鹅的我都忍不住开始加衣服了。树上的树叶都变成了红通通、黄澄澄的,非常漂亮。但松树和冬青依然保持着春天的碧绿,他们挺着胸脯,好像对人们说:快看,我们还是碧绿色呢!不过除了常绿植物外,那些黄叶、红叶过几天就会飘落,犹如一只只美丽的花蝴蝶。只是自此冬天树上都没有了树叶了。哎!光秃秃的树木真难看!
秋天,果子成熟了。前几天我去看了看,发现山楂树结果了。那一个个果实像一个个小灯笼,非常好看!当然啦,也非常诱人!
这就是秋天的校园,美丽至极!
篇2:初中校园励志作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!
篇3:秋天的童话初中生作文
全文共 1224 字
+ 加入清单有一种人,不珍惜现所拥有的幸福,比如:曹操。
赤壁。战船千艘。当曹操初起兵时,人们还相信他是为了天下黎民百姓的。但他的权位越来越高,野心也越来越大。黄盖的火船靠近时,曹操不知道,他将为自己而败了。
“秋风萧瑟,洪波涌起。”萧瑟的秋风,吹尽历史的烟尘,却吹不尽你诗中的豪迈与志向!曹操啊,你曾是以为多么令人敬仰的英豪啊。可是,你却不懂得珍惜,你的野心让你为自己而败了。
站在历史的角度,我们可以看到现实的身影。当古人皆是如此时,那么现代人又何尝不是呢
珍宝——亲情
“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽”
珍惜的光芒那样璀璨,它折射着七彩的光,透过这光,我看到了忙碌的母亲。太阳初升时,您早早地起床为我准备可口饭菜,夕阳微沉时,您焦急地等待归来的女儿,灯火昏黄时,您伴我解答一道道作业难题。母亲啊,您何曾知,我心中那坚韧的小刺已渐渐被您磨平。
秋天是个很唯美的季节,金色的,黄色的,红色的树叶飘落下来,像天女散花一样,可是,秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里,秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色,夹在绿色山林中,好象是一幅油画,正如《山行》里的诗句,“停车坐爱枫林晚”。在植物园里,金灿灿的桂花开了,香味扑鼻而来,还有美丽的白菊,鲜艳的一串红等,放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡莲,在秋风中静静地开放,秋风吹过,好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟,正贴着湖面自由自在地飞翔,好象在做游戏,尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天,更爱我的美丽家园。
大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。山野上的枫树林,是不是喝了过量的酒,脸红得都快超过太阳了;河对岸有几对小天鹅侧着脑袋,正在欣赏自己的影子。小天鹅侧着脑袋的那个样子,就像汉语拼音“e”字。花园里,菊花开了,有红的,有绿的,有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来,香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来,是人们正在办菊展呢!田野里,一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰……”果园里,苹果树上结着又大又红的苹果,咬上一口,那酸酸甜甜的苹果,保证你要吃一棵树的苹果还不够!梨树上结了灯笼似的大梨子,一阵风吹来,梨树上的梨子散发出迷人的香味!石榴树上,一个个的大石榴饱满地裂开“笑口”,那些粒粒儿就像红玛瑙,晶莹透亮……啊!秋天真美妙啊!我爱秋天!我爱童话一般的秋天!
篇4:秋天的校园作文
全文共 234 字
+ 加入清单上学的路上,我一路与秋姑娘作伴,欢快地来到了学校。
刚到学校就发现以前的桂花香不见了,我赶紧跑到后院,一看,呀!后面的桂花树上的桂花全部都落了下来,我一边走一边小声嘀咕:‘“秋天的变化可真大呀!”我刚走到教室就上课了……叮!叮!叮!下课了,我走出去突然有了一个重大发现,你知道是什么呢?就是校园里的樟树的叶子还是绿油油的,这是为什么呢?原来秋姑娘不能使樟树的叶子落下来,只有春姑娘让它的新叶子长出来,旧叶子就会落下来。
现在,我才知道大自然有多么的奇妙,校园有多么的美……
篇5:初中一年级描写秋天的优秀日记范文
全文共 642 字
+ 加入清单秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。
秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。
秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。
秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。
秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。
篇6:秋天的树叶初中500字作文
全文共 490 字
+ 加入清单我爱秋天,它吸引我的不是丰收的喜悦,而是那漫山遍野的树叶。 走在乡间的小路上,无意间看见了一颗粗壮的银杏树,随着一阵秋风出来,银杏叶慢悠悠的向下飘来,我伸出双手去接住它 ,银杏叶就像一位懂事的孩子,乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶,颜色已经绿中透黄,黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰,一条细长的叶柄支撑着整片树叶,叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子,竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹,它便顺着我的手滑落下去,回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走,脚底踩着叶片,随即发出了“咔嚓”的声音。
穿过一片田野,竟发现远处有一大片枫林,宛如一大团熊熊燃烧的火焰,染红了天际。走近看,片片枫叶精巧细腻,好像害羞的少女,红着脸儿,看上去,煞是美丽。一阵风吹过,枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶,它长着五个尖角,每个角上长着许多小刺,摸上去略略扎手,一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的如此恰当、合适。看到此景,我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天,更爱这些美丽的树叶。
[秋天的树叶初中500字作文
篇7:秋天的童话初中生作文
全文共 1024 字
+ 加入清单这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。
——题记
告别一度酷热的盛夏,拣拾曾经的自己。蓦然发现,在岁月的淘洗中,我们总会遗失些什么。回首盛夏的果实,感慨几许,思绪万千。可是不可改变的是,秋天的步履已渐趋渐近,在越来越深的秋意里,我们再一次站在秋的幕后,展望新的篇章。
这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。在这个秋意微溢的夜晚,一个人走在略显萧瑟的街道,我的步履轻盈,正如今晚满天的星星般明快。清凉的风在我耳畔吹拂,沿着风的方向,我在追寻我们的足迹。忆起初相遇的偶然,但冥冥中却有一份惺惺相惜的默契、一份默默的和谐。际遇就是那样的神奇,许多人终其一生亦成陌路,而有些则可以在一个眼神中觅到一份熟悉与亲切。在茫茫人海里,我们就这样走到了一起,走进了彼此的生活。从此,每一个雨天在我们心里总是风清云淡,总是那么的温暖。这个秋季也因此变得温暖。
在这个秋思渐深的夜晚,喜欢就这样静静地默默地编织一个属于你我的童话。遐想着,我是你的千年一梦,是你前世曾经亏欠的那朵丁香,注定用你的今生来偿还,还我一个丁香的梦幻;思忖着,你是忘忧河里那曾经守护着我的青蛙王子,而我是那朵淡荷,今生用我的清泪报答你的恩情。依然是这个江南的雨巷,依然是那样清悠的琴韵,依然有你彳亍的身影,不同的是今生的我不再只给你梦一般飘忽的背影,不再记取你曾经带给我的伤害,我会在你焦灼的眼眸前停住脚步,收起那把曾让你怅惘的油纸伞,让我的眼神留在你的视线里,给你一个你等待了千年的微笑。我会告诉你,请为我撑起油纸伞,希望这伞下的人生足以弥补前生的遗憾。依然是那条悠悠流淌的忘忧河,依然在那片清幽的荷塘,请让我再次聆听你的“聒噪”,我不再抱怨你的“惊扰”,不再不顾你受伤的眼神扬长而去。你知道吗?当你逃离这个我们曾经共处的荷塘后,我以愧疚和失落度过余生。
这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。还记得那个天使与海豚的故事吗?这不就是一个美丽的童话吗?正因为那份际遇,相识是秋季里最美丽的情节,相知也是一份既定,那纵身坠落的倩影和飞速升腾的身躯演绎了这个世界最壮美的诗篇。尽管那无法消除的距离扭曲了一个本该完美的结局,却成就了一个极致,以全新的版本诠释了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。
这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,我是你的梦幻天使,而你是故事的主角。
篇8:我的秋天初中作文[1]
全文共 329 字
+ 加入清单秋天,落叶纷飞的时节,树叶变黄了,飘飘悠悠,犹如一个个美丽的蝴蝶,飘飘洒洒落了一地。有时候,它们也很淘气,无声无息地跑进了你的帽子里,书包上。有时还飘落在车窗上,我想善良的你不会打搅这些睡觉的蝴蝶吧。
秋天,是丰收的季节,农民们一刻也不闲着,都笑开了花。那金灿灿的稻子,压弯了腰,好像一个驼背的老爷爷身上背着许多金娃娃;再看那玉米,玉米妈妈给自己的孩子裹上了一层又一层的棉被,还不停地唠叨:“孩子,要玩小心点,别伤风感冒。”
看那果园子,那沉甸甸的大鸭梨在那光秃秃的树枝上十分显眼,从远处一看好似一个胖乎乎的小孩子。再看那苹果小姐,那红彤彤的脸蛋好像是刚刚吃完辣椒似的。
啊,美丽的秋,你用你的身体美化了城市,你用你那神奇的风吹熟了一切果实。啊!我爱你,美丽的秋。
篇9:初中作文:校园的四季
全文共 799 字
+ 加入清单柔之春——春之绿
春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过,刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛,那游戏在树间的雀儿远远看去,好似跃动的黑点,增添了些许春的生机。闭上眼,用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香,混着青草味儿,似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。
烈之夏——夏之赤
六月,绯阳投下夏日特有的热情,高大的树木遮住了炽热的阳光,留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地,树上的蝉不知疲倦的叫着,仿佛在为孩子们的胜利所喝彩,为其他孩子的失败所给予安慰。中午,绯阳不再是炽热的,而是更加让人难以抗拒的炙热,连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木,当劲风抚过老银杏的时候,送来的,不是炙热,而是清凉。要感谢的,不是这棵老银杏,而是那颗太阳,是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。
清之秋——秋之彩
宜人艳丽的秋终于迈进校园,天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来,仿佛顽皮的孩子,而那些细挑的枫叶,好似赤色的仙子,在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉,秋天里,各色各样的菊花含苞待放,装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美,就像彩锦,五彩斑斓。
雅之冬——冬之素
寒冷的冬雪拂过校园,所有的楼宇都披上了白色的棉袄,无论是大树,还是小树,都围上了雪白色的围巾,只有那株梅花还是显出淡雅的气息,她一定不想让校园显得单调。整个冬天,只有她陪着我们,直到漫长的严冬过去。
春天的校园透出绿,因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤,以为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩,是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素,因为冬天的校园是宁静典雅的。
篇10:秋天校园
全文共 298 字
+ 加入清单秋天来了,校园里的知了停止了唱歌,夏天的热气也慢慢地变成了秋天的清凉,夏天那刺眼的光线也变成了柔和的光线。
我们的校园既宽阔又美丽,有崭新的教学楼,周围种满了许多郁郁葱葱的大树。其中我最喜欢学校教学楼旁边的荷花池。
秋天的荷花池已经没有了亭亭玉立的荷花,剩下的只有那深绿色的荷叶,荷叶圆圆的犹如一个个大圆盘,在微风中轻轻舞动。荷叶又像一把把小伞挡住了树上落下来的叶子。荷叶还像一顶顶太阳帽掩着太阳光,能够让池里的小鱼自由地游来游去。荷叶还是青蛙的歌舞台,也是小蚂蚁的船。每当大雨过后,圆盘似的荷叶上会冒出许许多多珍珠般的露珠,在阳光的照射下翩翩起舞,美丽极了。
我喜欢我们的校园,更喜欢校园里的荷花池。
篇11:秋天的校园高二作文
全文共 503 字
+ 加入清单校园里长着挺拔的香樟树,树上有许多绿叶,中间夹杂着几片红叶,好象在告诉我们秋天来了。中午,太阳发出刺眼的光芒,叶子一闪一闪的,好象叶子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,叶子变的有些灰暗,就象一点力都没有。在香樟树上有许多乌黑发亮发的小果实,象一颗颗黑珍珠。在树的旁边有一个小池塘,池塘里面有两朵睡莲,静静地躺在枯黄的荷叶上,好象是一个个睡美人。那枯黄的荷叶被风轻轻的吹,飘来飘去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有许多枯黄的落叶,风儿一吹,叶子纷纷扬扬的飘落下来,象一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。日积月累,地上的叶子越来越多,象一条金地毯了。柳树也经不起风吹雨打,“头发”黄了,“背”也弯了。少不了的当然是桂花了,她展着小小的花瓣,可爱极了,我们上课时她就发出淡淡的幽香,真让人入迷,风儿一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要说了,她们的颜色各不相同,有红有黄,还有粉色的,她们的花瓣一丝一丝的,好象轻轻一碰就要断了。
学校里有些小朋友每天起床就早早来到学校里,开始读书,所以每天都能听见朗朗的读书声。下午,操场上热闹非凡同学们有的跳绳,有的长跑,有的在玩老鹰抓小鸡……
秋天真是欢乐又美丽的季节啊!
篇12:初中生写景秋天,感悟美丽
全文共 639 字
+ 加入清单走进绿博园,一道美丽的瀑布便映入我们的眼帘,它并没有庐山瀑布的雄伟,也没有黄果树瀑布的气势,它只是一条静谧的小瀑布,平平凡凡的美丽,却让人心旷神怡。喷泉似乎更显得生机勃勃,来回舞动的两扇喷孔,打开又收紧,绕出了一个心形,秋风萧瑟,又微带些凉意,但我却感觉不到,我只感到这热情奔放的喷泉把这一份凉意带走了。
向绿博园的西面走去,站在高台上向远处望去,看见的是一个个犹如农场的房子,一大片一大片金黄色覆盖了整个西面的绿博园,金色的秋天在绿博园中闪耀着、绽放着、芬芳着:古老的银杏树下已有依稀的几片银杏的叶子,黄黄的,灿灿的,点缀了整个秋天,它高大挺拔地站着,任秋风如何扫落叶,它也依旧高大挺拔,感动着树下的喇叭花,这在夏天盛开的喇叭花呀,在这秋风中依然绽放出美丽的花朵,这些不被别人注意的喇叭花,默默地开着,只是为了生命的延续,绽放生命的美丽,绽放生命的花朵,一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花,就在这金色的秋天中绚烂地开着,肆意地开着。
走着走着,我们来到了“四季花海”,各种各样的花儿争奇斗艳,白的像雪,红的像火,粉的像霞,咦,这是……一个不起眼的矮矮的白花引起了我的注意,我蹲下身子,我闻到了秋的芳香。这香啊,整个秋天都被淹没了,风儿吹动着它们“沙沙”作响,这声音是秋天中最动人的旋律,花儿在秋风中舞蹈,释放着秋的活力与蓬勃。我爱这秋天不起眼的小花,因为只有它们才能让我感悟到这秋天真正的美丽!
湖水清澈见底,湖面上涟漪泛起,看着这幽静的湖水,也就宽恕了这秋的萧瑟!
我,在秋天,感悟美丽!
篇13:小学四年级秋天的校园
全文共 471 字
+ 加入清单不知不觉地,秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
秋天的校园里,是那样的美丽。瞧!那黄色的树叶在翩翩飞舞着,好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树,挥动着手中的魔法棒,变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。
秋天的校园,景色更加惹人喜爱。教学楼前的冬青坛冬青树翠X欲滴,散发着蓬勃的力量;一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在冬青坛四周,保护着娇嫩的冬青树;冬青坛里的红叶小波,绿野小波,也不甘示弱,朝气蓬勃,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼,办公楼的前面那棵高大的杏树,秋天来临的时候,果树上被摘下了沉甸甸、黄澄澄的杏子,只留下葱绿的枝干在努力地生长,好像在告诉同学们:“来年还是一个杏子丰收年!”主干道中间的大松树听了,在秋风的吹动下,赞同地松枝飞扬,频频点头。
秋天的校园,更加热闹了。操场上,活动区,同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋,有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到树枝上里飘来的浓浓叶香。让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园,更爱秋天的校园。
篇14:秋天来了的作文初中
全文共 579 字
+ 加入清单我默默的站在门口,等待着秋天的到来,等着等着,只见一片枯黄的树叶从那挂满了枯叶的树上飘落而下。随即着,满树的树叶也跟着第一片落下的树叶,纷纷落了下来,像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞着,满地的树叶,似乎遮盖着一个很大的秘密。于是我便兴高采烈的拨开树叶,寻找着我那自以为很大的秘密,可是,树叶下什么都没有,只有那厚厚的水泥地在嘲笑我,笑我傻。我站起来,仰望天空,希望他可以带给我一个惊喜,可是,看到的依然是那片千年不变的湛蓝的天空。
秋天的气温也慢慢的降了下来,我披上了一件外套,依然以寂寞的姿势的站在门口,双手插在口袋里,看着人们一个个都裹着厚厚的衣服从我眼前匆匆走过,还时不时对我微微一笑,秋天的果然是个伤感寂寞的季节。
既然有寂寞的时候,那么一定也会有喜悦的时候。秋天的田野,可谓是分外的热闹,稻田里,一片金黄,远看真的像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎杆都弯下了腰。你看那火红的高粱,远看根本就是一个戴着红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风翩翩起舞。再往那边望,看着那一个个火红火红的柿子,像一个个红彤彤的灯笼似的,又像孩子们的笑脸,你剥开一个柿子那薄薄的皮,就会露出那新鲜的果肉,再尝一口,甜得像蜜一样。再看看秋天那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。这看了。何尝不叫人喜悦呢。
秋天来了,说明冬天也不远了。让我们抛开寂寞与伤感,去感受那丰收的喜悦吧。
篇15:秋天的校园作文300字
全文共 271 字
+ 加入清单一走进我们校园,首先映入眼帘就是一片火红色的枫叶。早晨,操场上的同学们有的跑步,有的打球,还有的在玩耍升旗仪式的时候,操场上是一排排整齐的队伍,做操的时候,我们迈着整齐的步伐上了操场。操场的周围是许许多多的教学楼。早晨空中到处弥漫朗朗的读书声。
往前一直走就有一棵高大的银杏树,银杏树足足有五层楼怎么高。春天,叶子嫩绿;夏天,枝繁叶茂;秋天,叶子变黄,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞;冬天,叶子落下,回归大树地下的根。同学们课间在哪里玩耍,有的看书,还有的写字上课时,银杏树就像一个观众一样,听我们读书。
听了我的介绍你是不是很想到我们的学校来参观呢?
篇16:描写秋天的初中日记
全文共 674 字
+ 加入清单有人爱春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她生机勃勃,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪漫,气象万千。而我对秋天独有钟情,衷心赞美。
秋天是美的画意,情的诉说,漂亮极了。蔚蓝色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马。
秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。
秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主,虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷,但毕竟只是花的海洋。惟独秋季,果实成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷,使田野洒满金色;雪白的棉花瓣,汇成白色的海洋,秋天的色彩丰富,让人向往,令人陶醉。这就是秋天的魅力,一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷,却有冬天的坦荡;她没有夏天的火爆,却有夏天的热烈。
生活的光环不也同样丰富多彩吗?人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上,燃烧着炽热的追求,流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气,把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年,经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。
秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。
篇17:秋天的作文600字初中
全文共 612 字
+ 加入清单不知不觉,悄然而至,金黄的秋天来了。
渐渐地,树叶枯黄了,大雁南飞了,渐渐地,热闹将转变为沉寂,播撒也将从现在开始走向收获。
春风温柔,夏风炎热,秋风萧瑟,冬风刺骨。秋天的风迎面吹来,令人神清气爽。宁静的秋日,一丝萧瑟秋风拂过金色大地,卷起片片落叶渐行渐远,给人以凄凉的感觉,“自古逢秋悲寂寥”,罪魁祸首便是秋风。
天高云淡,秋高气爽,秋风萧瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要属菊花了。在股股逼人的寒风中,菊花依然能以它独特的姿态,迎着风,这一傲骨,这股傲气,丝毫不比冬天的梅花逊色。五颜六色的菊花争奇斗艳,竞相开放,红如火,黄如金,白如雪,闭上眼细细品味,仿佛心里已满是菊花的精神。树枝上,鸟儿鸣叫,这已不是它唱出的宛转悠长的曲子,而是歌咏了菊花的精神!
“霜叶红于二月花”,不错的,一股秋风吹过,片片枯叶稀稀疏疏飘落下来,覆盖下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火红的,金黄的树叶随处可见,踩在脚下发出“沙沙”的响声。
一场秋雨一场寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨时,淅淅沥沥的并不大,但却寒风刺骨,使得人瑟瑟发抖。原先的秋天只能算得上是凉爽,但下雨时,人们打着伞,来来往往,匆匆走过,有的手缩在袖子里,有的搓着双手连声叫冷。
秋天真是个令人又爱又恨的季节。
秋天像青年,它顶着寒风,却还能傲然屹立。
秋天像中年人,人生过半,开始回顾历史,又展望未来。
秋天像老人,它默默度过之后的岁月,等待着,等待着新一年的到来。
篇18:校园的一角初中
全文共 396 字
+ 加入清单我们的校园可真美呀!
有一次,我到校园里玩,看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树,枝条又细又长,一阵风吹过,枝条随风飘动,好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。
校园的西北角有一座高大的教学楼,明亮的窗户,金黄色的瓦墙,给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课,老师认真地给大家讲课。
教学楼的旁边有几座假山,还有一棵高大的杨树,枝叶很茂盛,夏天到来的时候,同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的,非常平整,像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪,水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼,它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的,非常好看。
我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习,给学校争光。
篇19:秋天的校园高一作文
全文共 522 字
+ 加入清单校园的秋天是一幅金黄色的画,让人忍不住仔细的观看;校园的秋天是一曲优美动听的歌,让人忍不住细细聆听;校园的秋天是一个大舞台,让人忍不住拍手叫好。
我们的校园就有这样的美。
校园的秋是一幅金黄色的画:当秋天来临时校园的叶子开始慢慢的泛黄,银杏树的叶子开始从树枝上飘落下来,好像是一只只金黄色的蝴蝶在天上飞舞,之后缓缓的落下来。白杨树的叶子也开始掉落,有的显一半绿色和一半黄色,有的直接是绿色或黄色。看着这金黄色的美景,不正是一幅美丽的画吗?
校园的秋天是一曲动听的歌,当叶子哗哗降落时,好像一些人在演奏一曲动听的歌,当叶子和地面接触时会发出啪啦啦啦的声音,但当成群结队的向下降时,那声音好像是下了一场叶子雨,声音和下雨的声音一样,银杏树的叶子下降时没有声音,只听见风呼的一声,便落下许多叶子,如果你仔细聆听,将会发现那首音乐那么好听。
校园的秋天是一个大舞台,叶子们跑到操场上开始跳舞,好像是让大家看一下它们美丽的舞姿。看那几片呈橙红色的叶子,看它们多像小天鹅呀!那些银杏树叶子,多像是黄色的小蝴蝶伴随着花儿舞蹈。那么多的叶子在欢乐的跳舞,风儿姐姐也吹着口哨,呼呼的声音让叶子们更加欢快的舞蹈。这样一个自然的大舞台,多好啊!
我爱秋天,却更爱校园里的秋天!
篇20:初中校园生活方面作文
全文共 854 字
+ 加入清单“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就就是学习。学习不光就是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但就是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但就是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许就是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我就是这样认为的,人生能够说很漫长,但也就是很短暂的,就就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。